大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告
給大體老師的一封信
非常感謝大體老師願意捐贈他們的大體，給大家研究與觀賞，也很謝謝他們的家屬同意。我覺得需要捐贈大體的原因應該是為了讓我們這些學者更深入的了解，因為在這之前我們都是看書，沒有那麼真實，看了大體老師之後的感覺完全跟課本上的不一樣，有些複雜許多了，真的很佩服他們的勇氣，如果是我可的話可能就沒這著勇氣，感謝他們的貢獻，我們都要好好的感恩、並且珍惜身命。我們應該抱持尊重的心態，不要亂想，也不要亂講話，安安靜靜的看好了。
學習過程中的自我省思&收穫
今天剛好是段考週的最後一天也是參訪大體的日子，是個期待的一天，中午就出發了。其實之前我都不知道什麼是大體老師，直到專一的時候聽到他們在討論二年級要去看大體老師，跟我解釋之後才知道是什麼。在踏進解剖室之前我腦子一直在亂想，我很怕有什麼不敢看或是血腥的東西，結果進去之後只有一點點的味道，但我不知道是什麼味道，然後有點冷冷的，沒有想像中的可怕，接下來分好組老師就開始介紹，但等到老師掀開白布的那刻有個味道整個撲面而來，比剛進去的味道重很多，那時我終於知道那是福馬林的味道了，在裡面待越久，越覺得受不了，接下來每個人戴好手套就開始觸摸大體老師的身體了，摸起來的觸感我覺得很奇妙，有些地方摸起來軟軟的，可能是福馬林泡久的原因，但有些摸起來硬硬的還有點白白的，像是肺部，我問了老師，說是因為肺纖維化的原因，覺得很新奇，後來還摸了很多很多的器官還有神經，也學到了很多東西，而且還有一個大體老師所有的器官都很大，大概比正常人大兩倍，超級酷，在看神經的時候老師有把整個眼球拿出來，沒想到這麼大一顆耶。這樣下來我整個器官幾乎都摸過了，是個非常難得的經驗，上上屆和上屆的學長姊因為疫情都沒辦法參觀這次的大體解剖，所以我很珍惜，而且我真的很勇敢，本來不太敢摸，後來看大家摸了我也鼓起勇氣，有了這次經驗我覺得我更了解器官的位置了，最後我必須再感謝一次大體老師的貢獻，我們才能看到這些，對之後肯定有很大的幫助！
非常感謝大體老師願意捐贈他們的大體，給大家研究與觀賞，也很謝謝他們的家屬同意。我覺得需要捐贈大體的原因應該是為了讓我們這些學者更深入的了解，因為在這之前我們都是看書，沒有那麼真實，看了大體老師之後的感覺完全跟課本上的不一樣，有些複雜許多了，真的很佩服他們的勇氣，如果是我可的話可能就沒這著勇氣，感謝他們的貢獻，我們都要好好的感恩、並且珍惜身命。我們應該抱持尊重的心態，不要亂想，也不要亂講話，安安靜靜的看好了。
學習過程中的自我省思&收穫
今天剛好是段考週的最後一天也是參訪大體的日子，是個期待的一天，中午就出發了。其實之前我都不知道什麼是大體老師，直到專一的時候聽到他們在討論二年級要去看大體老師，跟我解釋之後才知道是什麼。在踏進解剖室之前我腦子一直在亂想，我很怕有什麼不敢看或是血腥的東西，結果進去之後只有一點點的味道，但我不知道是什麼味道，然後有點冷冷的，沒有想像中的可怕，接下來分好組老師就開始介紹，但等到老師掀開白布的那刻有個味道整個撲面而來，比剛進去的味道重很多，那時我終於知道那是福馬林的味道了，在裡面待越久，越覺得受不了，接下來每個人戴好手套就開始觸摸大體老師的身體了，摸起來的觸感我覺得很奇妙，有些地方摸起來軟軟的，可能是福馬林泡久的原因，但有些摸起來硬硬的還有點白白的，像是肺部，我問了老師，說是因為肺纖維化的原因，覺得很新奇，後來還摸了很多很多的器官還有神經，也學到了很多東西，而且還有一個大體老師所有的器官都很大，大概比正常人大兩倍，超級酷，在看神經的時候老師有把整個眼球拿出來，沒想到這麼大一顆耶。這樣下來我整個器官幾乎都摸過了，是個非常難得的經驗，上上屆和上屆的學長姊因為疫情都沒辦法參觀這次的大體解剖，所以我很珍惜，而且我真的很勇敢，本來不太敢摸，後來看大家摸了我也鼓起勇氣，有了這次經驗我覺得我更了解器官的位置了，最後我必須再感謝一次大體老師的貢獻，我們才能看到這些，對之後肯定有很大的幫助！
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