大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告
親愛的大體老師們：
感謝您們無私的捐出身體，讓我們這些學生們有機會能夠學習印證課本上已知或未知的知識；也讓我們了解生命，尊重生命，從而愛惜生命。在教課之前，我們圍繞著尊敬的您們，做了一個「默禱一分鐘」的儀式，在這一分鐘，我內心充滿著感激不盡的心，我要再次的說聲：「謝謝您們」；謝謝您們對我們犧牲奉獻，謝謝您讓我對生命又充滿了期待，真的真的很感謝您們！
在學習過程中，我終於能親眼看到身體裡面的器官到底長怎樣。有些器官親眼看到以後，我才發現原來跟課本上面的圖真的有差；像是胰臟和腎臟，我一直以為它們兩個滿大的，但我看到以後才知道原來那麼的小。 還有心臟，在看第一個老師的心臟時，我覺得大小和我想像一樣，但它的構造沒有像課本一樣很好分得出來哪裡是心房、心室。跑台時，我又遇到一個老師，他身體比較壯、比較高，那時講解老師拿出大體老師的心臟後，我們都嚇到，老師的心臟很大一顆！原來運動的人和體型ㄗ較大的人心臟大小會有差。在每一個跑台中，我學到了滿多東西，像是泌尿系統、骨骼系統還有最難最複雜的神經系統等等……
經過這一次的學習後，讓我更了解器官的位置以及細節的位置。希望在未來職業上或是在生活上，我都能好好運用這些學到的知識，去幫助更多需要幫助的人。這一堂課也讓我了解到要尊重生命，愛惜生命。也要謝謝偉大的大體老師們，有你們，我們才會有這一次的機會真正的去看到，了解到我們身體裡面實際的樣子。
這些知識在我夢想的道路上，一定會頻繁的用到，我的夢想就是在醫院裡，當一位最優質的護理師，經過這一次的課程後，讓我對我的夢想和我讀的科系越來越有興趣了。最後我還要再謝謝所有大體老師們，我會好好努力的學習，在你們身上吸取的知識，我會拿去幫助更多人的！
感謝您們無私的捐出身體，讓我們這些學生們有機會能夠學習印證課本上已知或未知的知識；也讓我們了解生命，尊重生命，從而愛惜生命。在教課之前，我們圍繞著尊敬的您們，做了一個「默禱一分鐘」的儀式，在這一分鐘，我內心充滿著感激不盡的心，我要再次的說聲：「謝謝您們」；謝謝您們對我們犧牲奉獻，謝謝您讓我對生命又充滿了期待，真的真的很感謝您們！
在學習過程中，我終於能親眼看到身體裡面的器官到底長怎樣。有些器官親眼看到以後，我才發現原來跟課本上面的圖真的有差；像是胰臟和腎臟，我一直以為它們兩個滿大的，但我看到以後才知道原來那麼的小。 還有心臟，在看第一個老師的心臟時，我覺得大小和我想像一樣，但它的構造沒有像課本一樣很好分得出來哪裡是心房、心室。跑台時，我又遇到一個老師，他身體比較壯、比較高，那時講解老師拿出大體老師的心臟後，我們都嚇到，老師的心臟很大一顆！原來運動的人和體型ㄗ較大的人心臟大小會有差。在每一個跑台中，我學到了滿多東西，像是泌尿系統、骨骼系統還有最難最複雜的神經系統等等……
經過這一次的學習後，讓我更了解器官的位置以及細節的位置。希望在未來職業上或是在生活上，我都能好好運用這些學到的知識，去幫助更多需要幫助的人。這一堂課也讓我了解到要尊重生命，愛惜生命。也要謝謝偉大的大體老師們，有你們，我們才會有這一次的機會真正的去看到，了解到我們身體裡面實際的樣子。
這些知識在我夢想的道路上，一定會頻繁的用到，我的夢想就是在醫院裡，當一位最優質的護理師，經過這一次的課程後，讓我對我的夢想和我讀的科系越來越有興趣了。最後我還要再謝謝所有大體老師們，我會好好努力的學習，在你們身上吸取的知識，我會拿去幫助更多人的！
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