110學年度寒假讀書心得
班級/學號:護一甲/1105101027
學生姓名:李翊玄
【自訂一主題】: 在創造奇蹟裡學會放鬆
【閱讀兩篇文章後心得感想(至少500字)】:
這本書裡我學會了每個人都有創造力,不要小看自己、看不起自己,告訴自己不要努力就不會有收穫,
但是努力了,雖然不一定有所收穫但至少在過程中一點一滴的累積,以及從錯誤中學習,讓大目標設
定多個小目標,創建能激勵自己的語言系統,讓自己成為生活中的主角,並且當別人向你訴說時,準
備好自己的好奇心,模仿他人,帶入自己的生活裡,不斷學習,提身不同的自己。並且在這段期間裡
給自己設定一個具體且有截止日期的目標,且把否定視為必須回答的問題,不能選則逃避!在創造奇
蹟裡是享受的,不要讓自己的壓力太大,讓每天得自己都成為傑作。成為勇敢創造奇蹟的自己吧!
從書中學會別讓壓力壓倒自己,我們都生活在一個充滿緊張的世界裡,壓力的因素圍繞在我們的身邊,
生活中各種聲響造成緊張,臉上或說話時都帶有一點緊張,它已完全深入了我們的生活中。但是壓力
其實也不是說完全不好,正常的壓力其實可以讓自己保持奮發,不斷刺激,可以在高效率下創造完成
一件事,當然我們也要學會控制壓力,在適當的時候釋放自己的壓力。一個健康心理的人,能遇到壓
力,是一件值得開心的事,因為人的成長,有不可缺少的困難及磨練。壓力是我們的人生課題裡必須
應付的難題,但是每個人處理壓力的方式都不一樣,而我們應該要學會轉化應用,獲取生活中的快樂!
學生姓名:李翊玄
【自訂一主題】: 在創造奇蹟裡學會放鬆
【閱讀兩篇文章後心得感想(至少500字)】:
這本書裡我學會了每個人都有創造力,不要小看自己、看不起自己,告訴自己不要努力就不會有收穫,
但是努力了,雖然不一定有所收穫但至少在過程中一點一滴的累積,以及從錯誤中學習,讓大目標設
定多個小目標,創建能激勵自己的語言系統,讓自己成為生活中的主角,並且當別人向你訴說時,準
備好自己的好奇心,模仿他人,帶入自己的生活裡,不斷學習,提身不同的自己。並且在這段期間裡
給自己設定一個具體且有截止日期的目標,且把否定視為必須回答的問題,不能選則逃避!在創造奇
蹟裡是享受的,不要讓自己的壓力太大,讓每天得自己都成為傑作。成為勇敢創造奇蹟的自己吧!
從書中學會別讓壓力壓倒自己,我們都生活在一個充滿緊張的世界裡,壓力的因素圍繞在我們的身邊,
生活中各種聲響造成緊張,臉上或說話時都帶有一點緊張,它已完全深入了我們的生活中。但是壓力
其實也不是說完全不好,正常的壓力其實可以讓自己保持奮發,不斷刺激,可以在高效率下創造完成
一件事,當然我們也要學會控制壓力,在適當的時候釋放自己的壓力。一個健康心理的人,能遇到壓
力,是一件值得開心的事,因為人的成長,有不可缺少的困難及磨練。壓力是我們的人生課題裡必須
應付的難題,但是每個人處理壓力的方式都不一樣,而我們應該要學會轉化應用,獲取生活中的快樂!
回應(0)