大體老師
班級：五護二乙
學號：1105101067
姓名：羅雅婷
座號：26
教師姓名：林雪貴老師
1.我覺得大體老師是很偉大的人，從以前就會看一些大體老師們的紀錄片，我覺得祂們是一群很勇敢又很善良的人們～捐贈大體這件行為，是為了讓更多的人了解人體的構造，是一件非常難得的事情，但也是因為有這些老師們的付出，才能讓我們有這麼難得的機會可以了解原來人體的樣子到底是長什麼樣子，如果可以的話，我很想和祂們說，真的很謝謝祂們的付出，祂們真的是一群很勇敢也很偉大，很值得大家去尊敬的人們，雖然人走後，已經沒有任何感覺了，可是願意將自己的大體捐贈出來，真的不是一件很容易的事情，而且要將自己的大體泡在福馬林裡將近2年的時間，真的也不是一件很容易的事情，所以我覺得祂們是一群，讓人覺得很尊敬的老師們。
2.
（1）在這過程中，我真的發現了人體中很多很多的奧妙，首先是，沒想到人瘦瘦的身體裡，真的能容得下這些有點大小，也有點重量的器官，也許在課本裡，都曾看過這些器官，也了解過人身體裡有這些器官，可是當親眼看見的時候，那個感覺又更真實了，在課本裡也曾經學過，人隨便的一個動作，都需要動到好多條肌肉跟神經的功能，才能有動作，但是當我親眼看見人身上的肌肉跟神經時，我也覺得那感覺好特別，肌肉真的特別有彈性，並沒有我想像中的脆弱，神經也是，而他們的材質，跟我想像中的也不一樣，人體真的太奧妙了！這不禁讓我覺得，身體裡的每一個器官，每一條肌肉，每一條神經，都好了不起！
因為有他們，才能有健全的我們。
（2）我看著大體老師們，心中就覺得很感動，真心很謝謝這些老師們的付出，祂們的貢獻，都是在給我們一次最好的機會教育，我覺得祂們願意做出捐贈大體這樣的決定，也讓人感到很溫暖跟很感動，我在之前看大體老師們的紀錄片時，也曾經想過，我以後會不會想要捐贈自己的大體，為這個社會做貢獻，但其實慢慢的我發現，要做出這個決定，其實真的不是件很容易的事情，並沒有我想像中的那麼容易，所以大體老師們的這份心，跟這份貢獻，真的真的很值得我們去尊敬跟珍惜他們的付出，我覺得我們可以給祂們最大的尊重與尊敬，就是在心中好好的謝謝他們，也好好的學習，看器官時，能發問就儘量發問，能觸摸看看器官，就儘量的觸摸看看，好好的珍惜這一次學習的機會也好好的認真學習，這是我認為我們能給到祂們最大最大的尊重。
3.這一次學習到這些知識之後，我相信這對於我未來的護理知識，一定一定會大幅度增加，畢竟課本教的和親眼看見的，其實真的很不一樣，親眼見到的，會更加容易理解也更加容易有印象和吸收，所以我覺得這次的機會真的很難得，我讀解剖學的時候，都讀的很辛苦，看課本的圖，怎麼看都看不懂，文字也很死板，但是藉由大體老師們給了我們這麼一次的機會，讓我們可以實際的看見人體的所有器官跟構造之後，我真的發現，人的身體是很奇妙的，描述就跟課本裡講的ㄧ模一樣，但是卻比課本裡描述的還要生動很多，未來我在讀解剖學的時候，我相信我也更能運用這些知識，去活化那些文字，而不再是單純的死背文字與圖片，我能真正的理解這些知識，但能有這些機會，真的真的很謝謝大體老師們的貢獻。
學號：1105101067
姓名：羅雅婷
座號：26
教師姓名：林雪貴老師
1.我覺得大體老師是很偉大的人，從以前就會看一些大體老師們的紀錄片，我覺得祂們是一群很勇敢又很善良的人們～捐贈大體這件行為，是為了讓更多的人了解人體的構造，是一件非常難得的事情，但也是因為有這些老師們的付出，才能讓我們有這麼難得的機會可以了解原來人體的樣子到底是長什麼樣子，如果可以的話，我很想和祂們說，真的很謝謝祂們的付出，祂們真的是一群很勇敢也很偉大，很值得大家去尊敬的人們，雖然人走後，已經沒有任何感覺了，可是願意將自己的大體捐贈出來，真的不是一件很容易的事情，而且要將自己的大體泡在福馬林裡將近2年的時間，真的也不是一件很容易的事情，所以我覺得祂們是一群，讓人覺得很尊敬的老師們。
2.
（1）在這過程中，我真的發現了人體中很多很多的奧妙，首先是，沒想到人瘦瘦的身體裡，真的能容得下這些有點大小，也有點重量的器官，也許在課本裡，都曾看過這些器官，也了解過人身體裡有這些器官，可是當親眼看見的時候，那個感覺又更真實了，在課本裡也曾經學過，人隨便的一個動作，都需要動到好多條肌肉跟神經的功能，才能有動作，但是當我親眼看見人身上的肌肉跟神經時，我也覺得那感覺好特別，肌肉真的特別有彈性，並沒有我想像中的脆弱，神經也是，而他們的材質，跟我想像中的也不一樣，人體真的太奧妙了！這不禁讓我覺得，身體裡的每一個器官，每一條肌肉，每一條神經，都好了不起！
因為有他們，才能有健全的我們。
（2）我看著大體老師們，心中就覺得很感動，真心很謝謝這些老師們的付出，祂們的貢獻，都是在給我們一次最好的機會教育，我覺得祂們願意做出捐贈大體這樣的決定，也讓人感到很溫暖跟很感動，我在之前看大體老師們的紀錄片時，也曾經想過，我以後會不會想要捐贈自己的大體，為這個社會做貢獻，但其實慢慢的我發現，要做出這個決定，其實真的不是件很容易的事情，並沒有我想像中的那麼容易，所以大體老師們的這份心，跟這份貢獻，真的真的很值得我們去尊敬跟珍惜他們的付出，我覺得我們可以給祂們最大的尊重與尊敬，就是在心中好好的謝謝他們，也好好的學習，看器官時，能發問就儘量發問，能觸摸看看器官，就儘量的觸摸看看，好好的珍惜這一次學習的機會也好好的認真學習，這是我認為我們能給到祂們最大最大的尊重。
3.這一次學習到這些知識之後，我相信這對於我未來的護理知識，一定一定會大幅度增加，畢竟課本教的和親眼看見的，其實真的很不一樣，親眼見到的，會更加容易理解也更加容易有印象和吸收，所以我覺得這次的機會真的很難得，我讀解剖學的時候，都讀的很辛苦，看課本的圖，怎麼看都看不懂，文字也很死板，但是藉由大體老師們給了我們這麼一次的機會，讓我們可以實際的看見人體的所有器官跟構造之後，我真的發現，人的身體是很奇妙的，描述就跟課本裡講的ㄧ模一樣，但是卻比課本裡描述的還要生動很多，未來我在讀解剖學的時候，我相信我也更能運用這些知識，去活化那些文字，而不再是單純的死背文字與圖片，我能真正的理解這些知識，但能有這些機會，真的真的很謝謝大體老師們的貢獻。
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