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聖母醫護管理專科學校
寒假作業讀書心得
科別
護理科
班級
護三丙
學號
1105101087
姓名
林若慈

書名
探討兒科護理人員對嬰幼兒發展的認知及發展照護的態度和行為
作者黃立琪 、 孫世恆 、 李若樺 、 張鳳媛 、 鄭睿芬 、 陳麗麗

出版社
台灣全文資料庫
出版年月
2011年06月
索書號
58:3
ISBN


書名
癌症病童面對治療之因應策略
作者
趙國玉 、 葉昭幸 、 趙家琛 、 洪悠紀 、 陳月枝
出版社
台灣全文資料庫
出版年月
2003年06月
索書號
14:2=42
ISBN
101-111

【本書重點摘要或佳句】
《探討兒科護理人員對嬰幼兒發展的認知及發展照護的態度和行為》：
這研究指出兒科護理人員擁有嬰幼兒發展知識，對照護持正向態度，但在實際行為上存在差距、建議應強化相關課程，將早療概念融入護理養成教育
《癌症病童面對治療之因應策略》：
這研究深入了解癌症病童在治療過程中的因應策略，發現他們主要使用情感導向和問題導向策略，強調了個體差異和壓力源的理解對提供有針對性的支持至關重要。
兩篇研究共同突顯了在兒童健康領域中專業知識與實際應用的差異，強調了培訓和支持的需求，這提供了改進兒童健康護理的有價值參考。
【本書閱讀後心得感想】
兩篇研究均聚焦在不同領域的兒童健康，分別為兒科護理人員對嬰幼兒
發展的認知和發展照護的態度行為，以及癌症病童在治療壓力下的因應
策略。首先兒科護理人員對嬰幼兒發展的研究顯示，雖然他們擁有豐富
的嬰幼兒發展知識並持正向態度，但在實際的兒童發展照護行為上存在
較大差距，研究指出參與兒童發展及早療相關課程和擁有較多子女是預
測兒科護理人員發展照護行為的重要因素，這強調了專業培訓和課程參
與的重要性，以提高護理人員的實際應用能力，建議應加強相關課程的
舉辦，並將早療概念納入護理養成教育中。其次癌症病童在治療過程中
的因應策略研究顯示，面對治療壓力時，病童主要採用情感導向和問題
導向的因應策略，情感導向的策略包括情緒抒發、逃避、承擔不適、轉
移注意力及調整認知，而問題導向的策略則包括尋求資訊、操控、自我
控制、自我改變以及尋求社會支持，這些策略反映了病童在應對困難時
的多元化和靈活性，同時研究也強調了了解引起因應策略的壓力源的重
要性，這有助於提供更有針對性的支持和輔導。綜觀兩篇研究強調了在兒童健康領域中，專業知識和實際應用的差異，以及在治療過程中的個體差異和因應策略的多樣性，這提醒我們在臨床實踐和研究中，需要更加注重培訓和支持護理人員的實際應用能力，同時也需要尊重病童的個體差異，提供更全面的支持和照護，這兩篇研究為改進兒童健康護理提供了有價值的參考和啟示。