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閱讀心得
班級:護二丁
學號:1105101126
姓名:楊芸蓁
書名:被遺忘的孩子 原著：瑞安儂 納文（Rhiannon Nauin) 譯者：卓妙容
出版社:親子天下股份有限公司

“把握當下”“珍惜你身邊的每一個人”這是我看完這本書之後最深刻的體悟，因為你永遠不知道明天和意外哪一個先來。

作者透過一個6歲小孩的第一視角用一種專屬於這個年紀的稚嫩口吻以及思考邏輯去闡述了一個校園槍擊案間的發生，在這一天裡槍手帶著手槍闖入一所小學，21聲的槍響劃破了本屬於這所小學的寧靜，19個幸福的家庭頓時間變得支離破碎 ，主角札克的哥哥安迪也是這次事件的罹難者，所有大人都在深陷悲傷的沼澤裡 似乎都好像還活在哥哥的影子 家裡隨處可見的擺設好像都變成了專屬於死去的哥哥的回憶 這時家裡唯一的孩子札克成了被所有人遺忘的那一個，年幼的他只能用大哭大鬧、發脾氣、摔東西去表達自己的不滿，但卻都徒勞無功，最後他躲進哥哥衣櫃裡，在這裡他可以找到最後的一絲安全感，就好像哥哥還在自己的身邊一樣，把書本玩偶等東西一起帶進來，跟哥哥一起唸故事變成了他的日常，以前的他其實並不太喜歡哥哥因為哥哥患有ODD (對立性反抗症)常常發脾氣摔東西在哥哥離開後反而有點小竊喜以為這樣媽媽就不會這麼傷心了但事情卻變得更加糟糕。
媽媽為了替兒子討回公道不斷的上節目討論這次的事件，爸爸則用工作來麻痺自己，每天不斷的加班加班，好像這樣就可以減緩一點因為大兒子的死而帶來的傷痛，父母的意見不合加上對對方的不理解使得關係降到了冰點，這段時間發生的種種都被年幼的札克看在眼裡，札克真的不懂為什麼大人們要一直追究這件事情呢？這麼做的話哥哥能回來嗎？
故事的最後反而是札克他用他那一雙比大人更乾淨透徹的眼睛去教會了媽媽「只有一個願意原諒別人的人，才能向他人傳遞出寬容的力量」，在這段時間裡他看出了每個人的悲傷痛苦以及仇恨，這些東西讓他原本幸福的家庭變的破碎，但即使是這他卻沒有像那些大人一樣想要讓對方置於死地，反而是站在對方的立場去同理這一件事情，其實小孩子們的包容力以及同理心都比我們想的更多。
其實一開始看這本書的時候會覺得札克很不懂事、不懂得事情的嚴重性、不懂得體諒，但後來我想想其實他也還是一個小孩才6歲就經歷了槍擊、失去了自己的哥哥、整個家裡變得和從前不一樣了，憑什麼我要經歷這些，到底為什麼大家要這樣對我。
在這個世界上或許沒有真正的救贖和原諒，生活依舊要前進，不加以追究為的是現在還擁有的家庭和家人，他們依舊和悲傷相處，依舊要面對死去的家人，在日常的生活裡依舊會有過去的影子，只是共處的時候不再只有憤怒、沉默以及悲傷，他們會不時的憶起起何謂的快樂，亦步亦趨的再次找尋過往生活中的笑聲。