1112大體解剖心得
五護二丁 1105101155 黃子芯
心得:
一走進實驗室前看到的是一面牆,牆上寫了大體老師生前的故事,在外面還有一面牆是寫大體老師的名字,對於老師們的大體捐贈我覺得他們非常的偉大,大體捐贈能讓醫學生們去解剖、研究人體,再者能讓我們參觀、看到真實的器官,我們要對大體老師心存感恩以及最基本的尊重,進到實驗室就不能亂講話、不能喧嘩嬉鬧。
經過這次參觀大體的經驗,我發現到原來我們人的心臟那麼小,心房心室並不好找,肺動脈及主動脈更是比我想像中的粗,再來的肺臟分成左二右三,在器官上能看得非常清楚,肺臟也比我想像中的大了好多,接下來介紹消化系統,看到了胃袋、膽囊、小腸、大腸,不過看到這個地方,因為味道有點太重了,所以就到旁邊休息一下,再來的骨骼系統,聽他介紹完後,我原本打算拿來拼,結果不是拼不起來,就是找錯骨頭,之前解剖學真的沒學好,到了下一個肌肉系統更是一竅不通,不過在我弄懂了許多,可能是因為實際看到會比課本上的更了解。我們還有去觸摸大體老師,最印象深刻的是腦,他摸起來軟軟的,可見我們的腦非常之脆弱,還有肺臟,他壓下去會有泡泡、水滲出來的感覺,真的非常特別。
這次參觀大體是一次很難得的經驗,以後想要再看一次說不定都可能看不到,所以我很珍惜這次的體驗,也很認真的在聽講,實際看到的、摸到的確實會比課本上的圖片更容易讓人理解,我們可以透過眼睛看,去了解這個器官的大小;透過手觸摸,去了解器官的觸感。所以我覺得用這種方式上課,能讓我對學解剖學更有興趣且更容易學習。
心得:
一走進實驗室前看到的是一面牆,牆上寫了大體老師生前的故事,在外面還有一面牆是寫大體老師的名字,對於老師們的大體捐贈我覺得他們非常的偉大,大體捐贈能讓醫學生們去解剖、研究人體,再者能讓我們參觀、看到真實的器官,我們要對大體老師心存感恩以及最基本的尊重,進到實驗室就不能亂講話、不能喧嘩嬉鬧。
經過這次參觀大體的經驗,我發現到原來我們人的心臟那麼小,心房心室並不好找,肺動脈及主動脈更是比我想像中的粗,再來的肺臟分成左二右三,在器官上能看得非常清楚,肺臟也比我想像中的大了好多,接下來介紹消化系統,看到了胃袋、膽囊、小腸、大腸,不過看到這個地方,因為味道有點太重了,所以就到旁邊休息一下,再來的骨骼系統,聽他介紹完後,我原本打算拿來拼,結果不是拼不起來,就是找錯骨頭,之前解剖學真的沒學好,到了下一個肌肉系統更是一竅不通,不過在我弄懂了許多,可能是因為實際看到會比課本上的更了解。我們還有去觸摸大體老師,最印象深刻的是腦,他摸起來軟軟的,可見我們的腦非常之脆弱,還有肺臟,他壓下去會有泡泡、水滲出來的感覺,真的非常特別。
這次參觀大體是一次很難得的經驗,以後想要再看一次說不定都可能看不到,所以我很珍惜這次的體驗,也很認真的在聽講,實際看到的、摸到的確實會比課本上的圖片更容易讓人理解,我們可以透過眼睛看,去了解這個器官的大小;透過手觸摸,去了解器官的觸感。所以我覺得用這種方式上課,能讓我對學解剖學更有興趣且更容易學習。
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