歡迎參觀OOO的歷程檔案

聖母醫護管理專科學校
大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告

班級：護二戊
學號：1105101187
姓名：游麗安
教師姓名：林旺德

一開始對於大體老師這件事 感到非常害怕跟好奇，也無法理解為什麼會有人想要在死後把大體捐贈出來，而他們的家屬會同意嗎？入土為安不好嗎？但自從這次去台北醫學院後，我也許能理解為什麼會有人想在死後捐出自己的大體了。他們捐贈後，能帶給醫學系的學生更多的解剖知識，更理解身體的構造跟老師們生前是患有什麼疾病或吃了什麼等等，我覺得對於「捐贈大體的人（捐贈者）」來說這樣的結局也不錯，甚至是敬畏祂們，很感謝祂們在人生的最後一刻還是把自己奉獻出來給我們學習，真的很感激。我在這個校外教學中學到了很多知識，包刮身體各個組織、部位的構造，各個器官長什麼樣子，在身體的哪個位置，也不再是只看課本學知識，而是可以動手去觸摸，了解他的觸感，軟硬度等等，真的懂的更深。其中印象最深的新鮮事大概是上到呼吸系統的時候，那位大體老師生前胸腔附近是有腫瘤的，而醫學系解剖時有留下一邊的腫瘤讓我們去摸，很大顆 有點軟軟的感覺，還有摸到整個腦，拿起來比我想像中還要重，真的是很特別的體驗，非常難忘。心中其實真的很訝異，原來身體的器官跟想像中的形狀還有重量都差這麼多，讓我對解剖這方面更有興趣，也重新找回對護理的熱忱。我要更認真的學習護理還有解剖的知識，了解他們的相關性，而這整趟的教學，從一開始的緊張害怕，到結束時的內心複雜，嚴肅沈重，再到現在的整理心得，都讓我覺得自己又往前了一大步，成長了一點。而看待大體老師，看待人生的想法也變了一些，覺得人往生後不是只有埋葬 火葬之類的方法，也可以讓自己的死更有價值，把遺體捐贈出來讓學生們學習，也算一種善終。我可以跟家中的人說這次的心得，把大體老師這個偉大又值得讓人尊敬跟敬畏的職業讓更多人知道。