聖母醫護管理專科學校 大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告
1.致偉大的大體老師:
首先,能把自己的身體捐贈出來任人宰割就是一件很勇敢的事情。在死後24小時內就要將屍體送往醫學中心,如此令人不捨和痛心的規定,不但家裡人會很難過,也沒有和親人道別的時間。能做出如此重大之決定的大體老師和家屬們,使我非常欽佩。偉大的大體老師捐贈出他的身體讓我們學習,我們又有何理由不認真學習呢?對於所有大體老師的捐贈大家都保有極感激的心,真心謝謝您們。
2.(1)在本次學習中我收獲良多,把一年級模糊不懂的記憶和觀念都抓回來了。還有實驗室內的味道真的是不太好聞,很好奇醫學生和老師們是如何克服的!人體構造非常的繁多且複雜,極其困難,瞬間覺得醫學生的腦袋構造和我們不同呢!
2.(2)其實看到大體老師後讓我有點想哭,覺得他們好偉大,到底要有多堅強的心智才能將自己的遺體捐出,換作是我就算是能幫助到別人我也未必忍心將自己的遺體交付出去。根據這的學習,我想了很多,如果我也能保持好健康的身體,未來將遺體捐贈出去,幫助別人,是否我也變得成熟且堅強了呢?
3.對於這次的學習,讓我了解到了捐贈大體的重要性,對於一個生命的死亡,未必是遺憾的,或許是能夠營救更多人的開始。雖然從古代就說人死後要有全屍缺一不可,但有了能幫助人這樣的體悟,使我的心智更上一層樓,就算人死後沒有全屍,但如果能夠幫助更多人我又有何理由呢?若能不再依照過去的想法,那我的心肯定會變得豁達。當然,這就是我即將面對的人生課題。
首先,能把自己的身體捐贈出來任人宰割就是一件很勇敢的事情。在死後24小時內就要將屍體送往醫學中心,如此令人不捨和痛心的規定,不但家裡人會很難過,也沒有和親人道別的時間。能做出如此重大之決定的大體老師和家屬們,使我非常欽佩。偉大的大體老師捐贈出他的身體讓我們學習,我們又有何理由不認真學習呢?對於所有大體老師的捐贈大家都保有極感激的心,真心謝謝您們。
2.(1)在本次學習中我收獲良多,把一年級模糊不懂的記憶和觀念都抓回來了。還有實驗室內的味道真的是不太好聞,很好奇醫學生和老師們是如何克服的!人體構造非常的繁多且複雜,極其困難,瞬間覺得醫學生的腦袋構造和我們不同呢!
2.(2)其實看到大體老師後讓我有點想哭,覺得他們好偉大,到底要有多堅強的心智才能將自己的遺體捐出,換作是我就算是能幫助到別人我也未必忍心將自己的遺體交付出去。根據這的學習,我想了很多,如果我也能保持好健康的身體,未來將遺體捐贈出去,幫助別人,是否我也變得成熟且堅強了呢?
3.對於這次的學習,讓我了解到了捐贈大體的重要性,對於一個生命的死亡,未必是遺憾的,或許是能夠營救更多人的開始。雖然從古代就說人死後要有全屍缺一不可,但有了能幫助人這樣的體悟,使我的心智更上一層樓,就算人死後沒有全屍,但如果能夠幫助更多人我又有何理由呢?若能不再依照過去的想法,那我的心肯定會變得豁達。當然,這就是我即將面對的人生課題。
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