暑假作業
校園中的女學生
很多女學生很樂意學習,但就是一些女學生很喜歡學壞,變得不愛學習喜歡霸凌別人到出去外面混甚麼的,老師會想辦法從學生不愛學習的原因找出來,幫他們想辦法解決。大部分都會從在學校行為、家庭因素、家庭拜訪、師生互動來查找。
霸凌的種類一共有六種:
1.關係霸凌:這是最常見,且最容易被忽視的霸凌方式,霸凌者會透過說服周圍的人排擠某人或是將某人拒絕於團體之外
2.語言霸凌:這種霸凌會產生肉眼看不到的傷,但卻會造成心理重大創傷,霸凌者主要是利用語言去刺激、恐嚇或是嘲笑他人
3.肢體霸凌:這是最容易辨識、最令孩子恐懼的霸踢,包括踢、打、搶奪他們東西等搶奪他們東西等,霸凌者會搞到全校都認識,而霸凌的行為也會隨著年齡變本加厲
4.性霸凌:舉凡有關性或身體部位的譏諷、嘲笑,或對性取性的譏笑,以及針對隱私部位的侵犯等,都會屬於性霸以及針對隱私部位的侵犯等,都會屬於性霸凌,例如校同學娘娘腔、矮冬瓜等都算
5.網路霸凌:這是速度快,管道多、殺傷力的霸凌,透過網路、電子通訊設備
6.反擊霸凌:這是被霸凌轉為霸凌者，因為自己長期被霸凌,就轉為而已無預警激烈的手法去欺負弱小的孩子
但我是覺得要改變他人需要一些時間，畢竟霸凌者後面可能會有一堆不可告人的祕密，直接當面批判方可能會重重戳重對方的痛處反而會會變得更叛逆，事情要了解清楚再幫她解決問題！而不是一而再再而三的一直問他人痛處....
很多女學生很樂意學習,但就是一些女學生很喜歡學壞,變得不愛學習喜歡霸凌別人到出去外面混甚麼的,老師會想辦法從學生不愛學習的原因找出來,幫他們想辦法解決。大部分都會從在學校行為、家庭因素、家庭拜訪、師生互動來查找。
霸凌的種類一共有六種:
1.關係霸凌:這是最常見,且最容易被忽視的霸凌方式,霸凌者會透過說服周圍的人排擠某人或是將某人拒絕於團體之外
2.語言霸凌:這種霸凌會產生肉眼看不到的傷,但卻會造成心理重大創傷,霸凌者主要是利用語言去刺激、恐嚇或是嘲笑他人
3.肢體霸凌:這是最容易辨識、最令孩子恐懼的霸踢,包括踢、打、搶奪他們東西等搶奪他們東西等,霸凌者會搞到全校都認識,而霸凌的行為也會隨著年齡變本加厲
4.性霸凌:舉凡有關性或身體部位的譏諷、嘲笑,或對性取性的譏笑,以及針對隱私部位的侵犯等,都會屬於性霸以及針對隱私部位的侵犯等,都會屬於性霸凌,例如校同學娘娘腔、矮冬瓜等都算
5.網路霸凌:這是速度快,管道多、殺傷力的霸凌,透過網路、電子通訊設備
6.反擊霸凌:這是被霸凌轉為霸凌者，因為自己長期被霸凌,就轉為而已無預警激烈的手法去欺負弱小的孩子
但我是覺得要改變他人需要一些時間，畢竟霸凌者後面可能會有一堆不可告人的祕密，直接當面批判方可能會重重戳重對方的痛處反而會會變得更叛逆，事情要了解清楚再幫她解決問題！而不是一而再再而三的一直問他人痛處....
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