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聖母醫護管理專科學校
大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告
一、班級
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護二乙
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、學號
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1115101085
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、姓名
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彭沅萱、教師姓名
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林美好
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二、格式：A4、標楷體 12 號字、單行間距 (至少 600 字)
三、心得報告:請上傳至「學習歷程檔案」並請導師遴選出優良作品 3 篇/班，請將名單繳交至護理科
並於網路公開表揚暨分享，另記嘉獎乙支；至少 600 字。(詳見下表)
1.給大體老師的一封信-對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何
表達對捐贈者的尊重 2.學習過程中的自我省思&收穫(1)What？（我學到了哪些？）發現了
什麼新鮮事？接觸到什麼問題？(2)So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有
什麼感動或感想？這些 感動和感想讓我（們）有什麼想法/成長？(3)Now What（我可以
如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該/可以做什
麼改變?未來將如何運用所學?
心得：1.給大體老師的一封信：我覺得大體老師提供身體讓我們能夠去學習已經是很感恩了，讓我們
更能認識到自己身體裡所有的器官，如果沒有大體老師們無私的奉獻，我們就沒辦法學到那麼多，很
謝謝大體老師們，大體捐贈是可以提供醫學院，為醫學生解剖實習以及研究的，大體參訪也是在護理
當中不可或缺體驗，第一次摸到器官是很不一樣的體驗，有摸到全部的器官，對捐贈者的尊重是不能
無理取鬧，也不能隨便去取笑大體老師。 在這過程中我學到身體每個器官的位置，我覺得實際去看
才能夠真正知道位置， 像是肌肉組織或是我們人體裡的消化系統等等 ，用解剖書了解和實際去看是真
的很不一樣，我接觸到的問題是實際摸器官的時候，例如有摸到膽囊，觸感是很軟的，第一次摸到覺
得很神奇，能夠更知道自己身體所有的器官。
2.在這個新鮮事當中我的感想是到了這個參訪當中，因為大體老師已經泡過福馬林了，外觀上改變是
很大的，已經不具有血色了，所以就不會有懼怕的感覺。
3.在這當中我也學到了我們應該尊重每個大體老師，犧牲了自己的身體讓我們能夠清楚知道所有的器
官到底在哪裡，對於看待人事物就是要保持莊重的心態去面對，尊重每位大體老師，大體採訪是唯一
一次的機會能體驗， 這也是在人生當中最特別的經驗 ， 對自己的改變就是在所有不同體驗中要主動且
認真的學習，有遇到什麼困難也要有主動問問題的心態，而不是藏在心裡，甚至沒有問到也會讓自己產生很多疑問。