102年暑假作業-實習後心得
回想實習期間，每天都非常忙碌，但每天也都很充實!雖然身體上有些許的疲累，可是在臨床上學習到很多，例如與病人溝通，在學校是對安妮假人溝通，所以感受不到病人的回應以及感受，但在這次實習中感受到與真人溝通，那個感覺真的很不一樣，像我碰到的第二位個案是一位七十八歲的爺爺，溝通方式是要以台語交談，都是因為他讓我這實習下來台語有進步一些，不過在接這位個案之前我非常害怕與緊張，因為我真的不太會講台語，但有老師的陪同下，我就有點放心了，照顧他這段期間，有很多的歡笑，因為爺爺很親切，講話也有點幽默感，讓我感受到我們像家人一樣，輕鬆、自在的感覺，爺爺也讓我在照顧他的期間了解到照顧一個人真的是很不容易，他不只每天要定時吃藥，還要每天測血糖和做膝關節被動運動，剛照顧他那天(也是手術完那天)學姊沒告訴我爺爺有糖尿病所以每天要測量血糖，護理治療卡上也沒有看到學姊寫在上面，隔天早上量完生命徵象發完藥做完今天技術後，以為沒事了，今天照顧的主護學姊換了另一位她告訴我:「學妹，三零的阿公有去測血糖嗎?」我當時愣住，心想:「有要測血糖哦!?」結果老師也聽到，就問我:「妳的個案要測血糖你怎麼沒跟我說!?」老師語氣帶一點不愉快，我就跟老師說:「因為我昨天那位學姊沒有跟我說要測血糖，所以我就不知道要測。」，老師就撇了我一眼就說:「走!現在去測!」，當下的感覺真的是有點被冤忘，又不是我沒去瞭解我的個案，不過我自己後來想想我也有點不對，應該早上學姊在交班時就要注意到了!那天去測時，爺爺的血糖高達三百以上，結果老師就有問一下剛剛有沒有吃東西，結果他的家屬就說剛剛給他吃了一片餅乾，看了看醫囑學姊就說要打一支胰島素，之後想想，如果我知道、有聽到要幫爺爺測血糖的話，他也應該就不用唉一針了!這次也學習到了教訓。實習這一趟下來，聽了老師給我的評語，我這次需要改進的地方就是我不夠主動去和病人聊天，與病人溝通就只有問問「今天傷口還會不會痛?」或者是「昨天有大便嗎?」，會這樣不夠主動一方面也是自己的個性，不熟識的人比較不知道要怎麼去跟他聊，更何況是與年長者，但這是需要自己去慢慢的突破，慢慢去學習的地方，這次的實習雖然有一些挫折，可是讓我有了一份臨床實習的經驗。
