我所認識的八大核心素養
目前是四年級生的我,雖然離二下實習已經過一年不過我還是記得在實習當中所發生的事情,在實習前每次都會緊張害怕哪裡做不好擔心個報跟考試搞得自己神經緊張,不過在有好老師學姊同學的幫忙下讓我們平安度過二下的實習,在實習的過程中我運用到八大核心裡的關愛在照顧個案時必須要不時的關心個案去跟個案聊聊天讓個案放鬆有愉快的心情,畢竟不是每人都喜歡住院的跟個案聊天可以幫助他們有好心而不是每天都愁眉苦臉的,八大核心裡面的批判性思考是每個老師都告訴我們不管在生活當中或者在實習當中它一定會用的到,所以老師就會不時的問我們問題讓我們去思考如何處理,而在實習中這也是會遇到的問題只是處理的方法不同對於如何處理這就需要用到八大核心裡面一班臨床技能,這是在學校跟實習當中所學到的並不相同學校教的是死板板東西,然而在實習是必須活用起來然後再思考下一步該怎麼做對於個案才是好的,在八大核心裡面的溝通與合作也是不可或缺的,當你在團隊裡面溝通是必須的而我也很慶幸自己在一個很棒的團體裡,每個人都會在吃飯中討論問題詢問一些技術是否這樣做而合作是更需要的每個人的配合會使整個技術更加完整而迅速,八大核心裡面的倫理素養是為了保護個案的隱私跟我們護理人員的信任,老師時常的提醒我們不要在外面到處說醫院裡的事情也不要把個案的病歷帶出去,不然到時候遭殃的是你自己八大核心裡面的基礎生物醫學科學這門課很重要,當你自己在面對注射抽血量血壓等技術這時就考驗到你對這門課的印象有多深,當你一打錯或者部位弄錯個案還要再挨一次,而你自己也會被老師罵所以說在上這門課的時候一定要專心,不然實習的時候就慘了,在八大核心裡面的克盡職責是不管在何時何地都要盡好自己的責任個案幾點吃藥幾點要復健都要記得,要盡到自己的責任然而在八大核心裡面也就是最後的終身學習不管你在哪個年齡你所學的是你自己的,俗話說活到老學到老不管是讀哪一科讀書對自己就是好重點還是要記下來,然而在最後實習中不管事做報告或者跟個案聊天做技術八大核心,這八大一定會不時的跟著你儘管你不想用到他們他們還是會出現,所以找點跟八大核心做好朋友吧,不然實習怎麼過的你也不知道,最後呢在學校三年所學到的東西一定要活用到實習當中,老師在上課也要專心的聽,有問題就隨時的提出來,我們老師跟我們說一年級是天堂,二年級是人間,三年級是地獄,只要你捱過去你所學到的東西都是你的在實習所學的也會增加你自己的記憶,只希望能好好度過最後這兩年
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