102暑假作業-實習心得
在學校我們學了學理、背了課本應付了考試、拿到all pass的成績單，但是進了醫院我們什麼都不會。聽交班聽不懂，連問路都會被問倒、看著同學導尿連自己都緊張、抽血時拿著一管血那種感覺很詭異、稀釋抗生素還不斷害怕瓶子爆掉。
我們記下每一個交班時聽不懂的縮寫、藥名，又抄下一整份密密麻麻的病歷，回到家報著字典查詢，有時候還需要猜測醫師的英文字到底寫得是什麼。當討論輪到我的個案，每一句英文我都聽得懂，甚至了解得更深入，因為我每天總有好多的時間照顧她、陪著她復健、聊天，我看到她的喜怒哀愁，我參與她的生活，看見了在學校所看不到的。
漸漸開始我們能夠聽得懂學姊的交班，技術的執行也慢慢變得熟練，忽然覺得真的進入護理專業核心了。我想課本上的學理總是要經過應用才會留在腦子裡。
實習前的心情就像是個小孩子一樣既期待但是又怕受傷害,每天的腳步都是戰戰兢兢的深怕下一秒中有出槌的情形,在實習過程中當然也有不順利.腦子想的都是自己是不適合走護理這條路,自己真的能當護理師嗎?之類的想法,但是每當晚上熬夜,就會想起當初放棄讀戲劇的初衷是因為想要照顧家人,想要讓媽媽可以身體健康,這不就是我實習最大的動力嗎?
實習也讓我知道真的要聽進去別人的建議,老師說的每句話一定都有他的意思!能夠思考改變的人才是能學習到的人!真的很謝謝老師,讓我學習到了實習以外的東西,
「個人省思」的重要。
短短三個禮拜的實習內瞭解到,在臨床很注重反應力和批判性思考，之前在學校總是對著安妮練習技術、說話，但那都是很制式的學習，無法訓練我們應變的能力，直到來到臨床，才發現了真正的護理，我們必須要懂得觀察病人，且運用溝通技巧了解病人所需和他的病情，希望我能夠再多加強反應力也能夠更懂得運用批判性思考去解決問題! 也要運用同理心去想個案的感受與想法。令我印象最深刻的是大量灌腸，除了得用台語衛教，學理部分也不能馬虎!也感謝實習中老師、阿長和學姊的包容，即使我們一直出trouble，她們還是願意給我們機會去學習，希望我們在未來的實習中能記得這次基護實習所學的經驗和技巧，好好努力發揮!
我們記下每一個交班時聽不懂的縮寫、藥名，又抄下一整份密密麻麻的病歷，回到家報著字典查詢，有時候還需要猜測醫師的英文字到底寫得是什麼。當討論輪到我的個案，每一句英文我都聽得懂，甚至了解得更深入，因為我每天總有好多的時間照顧她、陪著她復健、聊天，我看到她的喜怒哀愁，我參與她的生活，看見了在學校所看不到的。
漸漸開始我們能夠聽得懂學姊的交班，技術的執行也慢慢變得熟練，忽然覺得真的進入護理專業核心了。我想課本上的學理總是要經過應用才會留在腦子裡。
實習前的心情就像是個小孩子一樣既期待但是又怕受傷害,每天的腳步都是戰戰兢兢的深怕下一秒中有出槌的情形,在實習過程中當然也有不順利.腦子想的都是自己是不適合走護理這條路,自己真的能當護理師嗎?之類的想法,但是每當晚上熬夜,就會想起當初放棄讀戲劇的初衷是因為想要照顧家人,想要讓媽媽可以身體健康,這不就是我實習最大的動力嗎?
實習也讓我知道真的要聽進去別人的建議,老師說的每句話一定都有他的意思!能夠思考改變的人才是能學習到的人!真的很謝謝老師,讓我學習到了實習以外的東西,
「個人省思」的重要。
短短三個禮拜的實習內瞭解到,在臨床很注重反應力和批判性思考，之前在學校總是對著安妮練習技術、說話，但那都是很制式的學習，無法訓練我們應變的能力，直到來到臨床，才發現了真正的護理，我們必須要懂得觀察病人，且運用溝通技巧了解病人所需和他的病情，希望我能夠再多加強反應力也能夠更懂得運用批判性思考去解決問題! 也要運用同理心去想個案的感受與想法。令我印象最深刻的是大量灌腸，除了得用台語衛教，學理部分也不能馬虎!也感謝實習中老師、阿長和學姊的包容，即使我們一直出trouble，她們還是願意給我們機會去學習，希望我們在未來的實習中能記得這次基護實習所學的經驗和技巧，好好努力發揮!
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