看藝術學思考
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼保科 班級 幼三甲
學號 1005102019 姓名 高婷艷
書名 看藝術學思考 作者 大衛˙柏金斯
出版社 原點出版 出版年月 2008年10 月
索書號 ISBN
【本書重點摘要或佳句】
1.提升未來競爭力，關鍵不在數理，而是藝術!
2.美即真，真即美──那是你在世上所知道的一切，也是你只需知道的一切。
3.藝術是連結外在世界的重要橋梁。
4.欣賞藝術幫助你打造更好的思考方式。
5.適用於藝術也同樣適用於人生。
【本書閱讀後心得感想】
文化把視覺表現轉化成各式各樣的用途，不只是描繪的旅程，也包括宣傳或宗教等功能。看藝術會
幫助我們想的徹底。藝術不只是要看一眼，更要想得徹底。我們需要長時間注視著藝術品，動腦子
注視，才有辦法了解他的意義，品為它的優美，不能只是匆匆一瞥。”看藝術學思考”具有雙重意
義：一、觀看時必須徹底思考 二、深思熟慮的觀看是改進思考能力的一種方式。如果大家都能深思
熟慮的觀看藝術，一定可以大大增進人們對藝術的體驗和了解。藝術就像有特異功能一樣，可以自
然而然的協助我們思考。觀看藝術就像是一場邀請，一種誘惑，鼓勵我們全神貫注，專心思考，如
此才能發現藝術品所要展現的內容，以及想要傳達的訊息，效果遠勝過其他方法。藝術品的存在可
以讓人更專心投入。創作藝術品的目的就是要吸引觀看者的注意力，讓他們久久難忘。這樣可以讓
觀看者反覆思考作品的意義。紐約現代美術館的前教育長葉納維曾經說過”別以為藝術只是美麗的事物，只適合用來擺設布置，或很容易看懂。藝術最令人滿意的功能，是它可以讓我們練習動腦。”
我覺得藝術不僅僅是美麗的藝術品，它更能反映出社會的各種變化。每個藝術品都有自己的故事或
是意義。觀賞古時候的藝術品可以觀察出不一樣時代的審美觀喔!
閱讀書心得學習單
科別 幼保科 班級 幼三甲
學號 1005102019 姓名 高婷艷
書名 看藝術學思考 作者 大衛˙柏金斯
出版社 原點出版 出版年月 2008年10 月
索書號 ISBN
【本書重點摘要或佳句】
1.提升未來競爭力，關鍵不在數理，而是藝術!
2.美即真，真即美──那是你在世上所知道的一切，也是你只需知道的一切。
3.藝術是連結外在世界的重要橋梁。
4.欣賞藝術幫助你打造更好的思考方式。
5.適用於藝術也同樣適用於人生。
【本書閱讀後心得感想】
文化把視覺表現轉化成各式各樣的用途，不只是描繪的旅程，也包括宣傳或宗教等功能。看藝術會
幫助我們想的徹底。藝術不只是要看一眼，更要想得徹底。我們需要長時間注視著藝術品，動腦子
注視，才有辦法了解他的意義，品為它的優美，不能只是匆匆一瞥。”看藝術學思考”具有雙重意
義：一、觀看時必須徹底思考 二、深思熟慮的觀看是改進思考能力的一種方式。如果大家都能深思
熟慮的觀看藝術，一定可以大大增進人們對藝術的體驗和了解。藝術就像有特異功能一樣，可以自
然而然的協助我們思考。觀看藝術就像是一場邀請，一種誘惑，鼓勵我們全神貫注，專心思考，如
此才能發現藝術品所要展現的內容，以及想要傳達的訊息，效果遠勝過其他方法。藝術品的存在可
以讓人更專心投入。創作藝術品的目的就是要吸引觀看者的注意力，讓他們久久難忘。這樣可以讓
觀看者反覆思考作品的意義。紐約現代美術館的前教育長葉納維曾經說過”別以為藝術只是美麗的事物，只適合用來擺設布置，或很容易看懂。藝術最令人滿意的功能，是它可以讓我們練習動腦。”
我覺得藝術不僅僅是美麗的藝術品，它更能反映出社會的各種變化。每個藝術品都有自己的故事或
是意義。觀賞古時候的藝術品可以觀察出不一樣時代的審美觀喔!
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