閱讀書心得學習單-小小探索家-幼兒教育中的方案教學
聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單
科別 幼保科 班級 幼3甲
學號 1005102032 姓名 王茜如
書名 小小探索家-
幼兒教育中的方案教學 作者 Judy Harris Helm
Lilian G.Katz合著
出版社 華騰文化股份有限公司 出版年月 2011年2月
索書號 064527 ISBN 957-0374-69-1
【本書重點摘要或佳句】
1他們很喜歡思考主題的那些部份具有相關性。
2幼兒會從自發的搭建積木時表現出他們興趣以及最初的知識
3我們應該鼓勵幼兒自然而然地發問。
4繪畫的技巧和在繪畫中有意義的的呈現是可以一起發展。
5我的主要目標是誘發出幼兒的想法。
【本書閱讀後心得感想】
瞭解與認識各種教保模式。培養學生對幼兒保育工作的宏觀觀念。培養學生對建構不同幼教方案和
服務傳遞模式的察覺培養學生建立連貫且完整的幼保概念展望。
方案教學(Project Work)強調孩子自主性的學習,重視孩子內在的學習動機,但也不忽略教師引導
的角色。「方案」是對一個主題(Topic)或論題(Theme)做深入的研究,根植於「以兒童為本位」的理
念來進行活動。方案教學是一個「教」與「學」互動的過程,教師與孩子都在彼此互相學習著,兩
者皆是教室情境中的主人
閱讀書心得學習單
科別 幼保科 班級 幼3甲
學號 1005102032 姓名 王茜如
書名 小小探索家-
幼兒教育中的方案教學 作者 Judy Harris Helm
Lilian G.Katz合著
出版社 華騰文化股份有限公司 出版年月 2011年2月
索書號 064527 ISBN 957-0374-69-1
【本書重點摘要或佳句】
1他們很喜歡思考主題的那些部份具有相關性。
2幼兒會從自發的搭建積木時表現出他們興趣以及最初的知識
3我們應該鼓勵幼兒自然而然地發問。
4繪畫的技巧和在繪畫中有意義的的呈現是可以一起發展。
5我的主要目標是誘發出幼兒的想法。
【本書閱讀後心得感想】
瞭解與認識各種教保模式。培養學生對幼兒保育工作的宏觀觀念。培養學生對建構不同幼教方案和
服務傳遞模式的察覺培養學生建立連貫且完整的幼保概念展望。
方案教學(Project Work)強調孩子自主性的學習,重視孩子內在的學習動機,但也不忽略教師引導
的角色。「方案」是對一個主題(Topic)或論題(Theme)做深入的研究,根植於「以兒童為本位」的理
念來進行活動。方案教學是一個「教」與「學」互動的過程,教師與孩子都在彼此互相學習著,兩
者皆是教室情境中的主人
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