李靖婷的歷程檔案

聖母醫護管理專科學校
閱讀書心得學習單c
科別 幼兒保育科
班級 幼三甲
學號 1005102036
姓名 李靖婷

書名 一玩就上手(學前兒童口腔動作遊戲活動手冊)
作者 林佳如
出版社 心理出版社
出版年月 2012年 3月
索書號 無
ISBN 978-986-191-485-5

【本書重點摘要或佳句】
1當孩子有需時，若不能藉由符合該年齡有的肢體動作、手勢、聲音、言語來表達，那將是兒童語
言發展上的一大警訊。(003)
2在教學過程中，常看到這群孩子普遍還有牙刷漱口動作不佳、嘴唇或舌頭的動作較遲緩，甚至有
偏食、難以咀嚼食物等問題，倘若仍遲未接受專業的早期療育和訓練，兒童的口腔動作發展異常將
會嚴重影響孩子未來再進食、發音、說話等方面發展。(007)
3口腔動作的發展影響層面甚廣，早從嬰兒時期無語言階段的吞嚥進食能力，到後期語言發展階段
的發音清晰度、說話流暢度等等，都取決於口腔的動作的發展。(008)
4為了提供自然促進孩子口腔動作能力的練習機會，將有賴互動者由日常生活的常規活動或遊戲活
動中提供有意義的遊戲與豐富的環境，以漸進式的傷勢引導孩子在遊戲中學習。(009)
5 口腔輪替動作主要是練習蛇頭或嘴唇一連串的連續動作，包含：舌頭伸出縮回、左右移動，交替
發出「ㄚ」、「ㄨ」、「一」等音，同時藉由繪畫的方式，提高孩子學習的興趣。(013)
【本書閱讀後心得感想】
發展遲緩兒童常有語言能力發展的困擾，然而，究竟是哪裡出了問題？是孩子不懂？不肯說？還
是不會說？在急欲釐清孩子說不好的原因之際，不妨先看看孩子口腔動作協調度，了解孩子在口腔
動作和感覺發展上的優弱勢，才能循著正確方向陪伴孩子成長！口腔動作的靈活度在兒童進食、說
話行為上扮演關鍵的因素，因此，在日常生活中累積豐富的口腔動作經驗誠有其必要。為讓孩子自
然而然提升口腔動作靈活度，本書提供許多具體的活動設計，協助互動者陪伴孩子從遊戲中奠定未
來口腔動作協調的基礎。