暑假作業

我所認識的八大核心素養

一般臨床技能:
收集有關個案病情有關的資料,提供全面性的護理,以專業的護理知識及專業的基礎護理技能實施個別性護理評估,並判讀基礎臨床檢驗數據,對個案的治療過程提出護理角度的建議,正確的執行醫囑並按規定進行護理,給予胸腔物理治療,有效的實施基本的生命支持,使個案的生理需求達到滿足。

基礎生物醫學科學:
了解人體正常結構、生理功能及病理機轉,在個案的臨床徵狀急徵向上,做有系統性的評估及分析,利用測量(身體評估)瞭解正常與異常檢驗數值的意義,和與疾病的生理與病理狀態,在其生物醫學科學方面,做更進一步的評估。

溝通與合作:
能適當的表達想法、接納不同的資訊及意見,並有效的回應。首先須表現出適當的傾廳與表達想法的能力,與個案建立適切的關係且對個案的身、心理反應保持尊重、友善、同理心及有禮貌的表現,在溝通時能有效地傳達訊息,確認病患是否能夠理解,建立良好的溝通模式,進而互相合作,努力達成護理目標。

批判性思考能力:
了解臨床照護事件的輕重緩急,在護理過程現況中察覺問題,具體提出可行的方法,並且反思護理相關的問題,具備有自我反思的能力,評估個案所有的症狀還有因藥物而產生的副作用及注意事項,評估個案後適時的調整護理計劃,學習尋找自己與別人的思考不同的原因,目的在於提昇自己的思考能力,無論是別人的或是自己的想法,都以一種小心謹慎的態度來思考,盡可能的避免錯誤。

關愛:
應該站在對方立場表達關心,不管是老少婦孺,都應該有視病猶親的精神,察覺了解個案及家屬的需並適當的給予同理心的回應,隨時注意個案的情況,提供人性化的照護,主動關心、滿足病患所需,充分利用及發揮個案的家庭和親友的支持作用進而促進個案恢復健康。

倫理與素養:
尊重自己及病人的價值觀和隱私,在照顧個案時,會讓家屬及個案了解我所要做的技術及目的(例如:胸腔物理治療是降低及預防呼吸道的阻塞與換氣的障礙),並且會尊重及保護個案的隱私(例如:胸腔物理治療、換尿布、灌腸等時,都會關門窗、圍床廉),在護理過程中會符合護理道德原則和規範。

克盡職責:
認同自己,做好自己的分內之事,展現自己的的工作成效,表現出符合倫理、效率及成本效率。除此之外更應熱心助人,學會付出,

終身學習:
再遇到問題時,我會主動經由多元的管道(例如:網路、字典、書籍…)查詢答案,也會詢問同學及老師後回去翻閱查學詳細的內容,利用相關的資訊,促進學習進而提升自己,技術方面我有些不熟練,我不斷的反省我所做的技術是否熟練是否有誤,並在老師及同學的指導下,知道自己的缺點後改進,但有時緊張卻慌了手腳,我除了學習學理和技術外,更應該學習如何克服心理上的緊張。

新增時間 : 2013-08-29 14:35:05 / 修改時間 : 2013-08-29 14:37:07

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