張大光 打造魔幻故事屋
剛成立於二００四年六月的「故事屋」，座落於信義路上的一座大廈的二樓，中午時間一過，許多媽媽帶著小朋友來到這個奇幻的地方聽故事，一出電梯門，就看到整面藍色的牆壁上，海底總動員的角色在向孩子招手。這是一個專為小朋友設計的說故事空間。
原本是金革的唱片企劃，張大光以他獨特的眼光，與幾位朋友成立了可以讓小朋友隨時聽到故事的「故事屋」。因為女兒出生，當了兩年的說故事爸爸，加上創立「故事屋」本來就是張大光的夢想，便開始付諸實行。今年張大光開始上網搜尋世界各地是否有「故事屋」，發現有說故事的活動，卻沒有一個可以時常聽故事的地方，由於張大光有行銷企畫的經驗，所以開始著手進行。
各個具有特色且易讀的創新版本故事，題材來自於張大光看了許多的格林童話，再與同事們腦力激盪後的結晶，並另外印製成書。張大光說，故事寓言裡都有要告訴的小朋友的道理，他一一畫重點並標示。發展出一連串正在故事屋上演的主題，故事的主題會以生活、 品德、家庭篇等的概念來進行，如「我會愛惜東西」、「勇氣」、「醫生與吃藥」，每個主題下還有三個故事。每場次有足足六十分鐘的時間，老師用說、唱、演的方式，搭配著巨大的圖本及創意的道具，如此精心的營造下，「故事屋」裡，總是會不時聽到小朋友的哈哈大笑聲。
張大光說，之前帶小朋友去誠品聽故事，發現故事書上的圖片太小了，而且有國內的繪圖故事書有「圖不對文」的現象，小朋友不易了解故事內容，導致小朋友聽了五分鐘，「就開始浮動」。經過不斷的觀察與實驗，他將想法付諸於行動，製造了許多輔助教材，如「三隻小豬」裡頭的一推就倒的木屋、被吹氣掀起屋頂的稻草屋和屹立不搖的磚頭屋，皆請設計師設計成立體的教材，讓小朋友身歷其境。
「故事屋」裡創造了獨一無二的空間設計，特別找國內兒童劇舞台設計師黃日俊及黃建達搭建三個不同主題的魔幻空間，如「天空之城」、「巨人的餐桌」和「奇幻森林」，牆上的壁畫營造出活潑又可愛的童話世界。這些房間裡都放了一本比大人還高的書，裡面的圖片，都是由張大光請專門繪畫童書的畫家為故事特別精心設計。張大光說，畫家跟他反應說「好像在畫分鏡圖」，但是這樣的結果使得故事情節跟圖片更為融合，小朋友被圖片吸引住了，也就更能專心的聽故事。
張大光說，故事具有很神奇的力量，能不知不覺中潛移默化小朋友日常生活的行為。曾有一個家長說，小朋友回去自己學著穿鞋子，穿好了之後很高興的大叫說：「媽媽，跟張爸爸說我會自己穿鞋鞋。」有一次一個老師帶著整個班級來聽故事，一開始整班很吵鬧，張大光也感到奇怪，說故事時小朋友的反應很浮動，走來走去而且東張西望的。然後張大光就用故事問題一個一個問小朋友，小朋友搖搖晃晃但卻都坐好等著張大光繼續說故事。下課後，老師直呼：「太厲害了！…我們是『好動兒基金會』特地來這。」讓張大光感到十分的印象深刻。
原本是兒童劇團的演員，小朋友口中「巧虎老師」的薛青妍，講故事時，生動的表情和動作把小朋友逗的又叫又跳。有的家長會陪伴小朋友一起聽故事，吳靜怡老師說：「有時家長甚至比小朋友還要樂！」她們最開心的是看見小朋友們跟媽媽說，他們還要再來。一位媽媽鄭愛敏當初是聽朋友介紹而帶她自己五歲的女兒來聽故事，她說，來這邊聽故事可以增加小朋友對事物的想像力，以前她們都沒有這樣的環境，所以會想持續帶小朋友來這裡。「Uncle(指張大光)，好好笑！」她的女兒徐靜怡開心的說著。
目前「故事書」的營運靠故事場次的門票收入維持，張大光說，看到小朋友在故事屋那麼開心，讓熱愛小朋友的他感到每日工作都很愉快充實。二００五年的目標是繼續設立分店，「希望小朋友到哪都聽得到故事」。
原本是金革的唱片企劃，張大光以他獨特的眼光，與幾位朋友成立了可以讓小朋友隨時聽到故事的「故事屋」。因為女兒出生，當了兩年的說故事爸爸，加上創立「故事屋」本來就是張大光的夢想，便開始付諸實行。今年張大光開始上網搜尋世界各地是否有「故事屋」，發現有說故事的活動，卻沒有一個可以時常聽故事的地方，由於張大光有行銷企畫的經驗，所以開始著手進行。
各個具有特色且易讀的創新版本故事，題材來自於張大光看了許多的格林童話，再與同事們腦力激盪後的結晶，並另外印製成書。張大光說，故事寓言裡都有要告訴的小朋友的道理，他一一畫重點並標示。發展出一連串正在故事屋上演的主題，故事的主題會以生活、 品德、家庭篇等的概念來進行，如「我會愛惜東西」、「勇氣」、「醫生與吃藥」，每個主題下還有三個故事。每場次有足足六十分鐘的時間，老師用說、唱、演的方式，搭配著巨大的圖本及創意的道具，如此精心的營造下，「故事屋」裡，總是會不時聽到小朋友的哈哈大笑聲。
張大光說，之前帶小朋友去誠品聽故事，發現故事書上的圖片太小了，而且有國內的繪圖故事書有「圖不對文」的現象，小朋友不易了解故事內容，導致小朋友聽了五分鐘，「就開始浮動」。經過不斷的觀察與實驗，他將想法付諸於行動，製造了許多輔助教材，如「三隻小豬」裡頭的一推就倒的木屋、被吹氣掀起屋頂的稻草屋和屹立不搖的磚頭屋，皆請設計師設計成立體的教材，讓小朋友身歷其境。
「故事屋」裡創造了獨一無二的空間設計，特別找國內兒童劇舞台設計師黃日俊及黃建達搭建三個不同主題的魔幻空間，如「天空之城」、「巨人的餐桌」和「奇幻森林」，牆上的壁畫營造出活潑又可愛的童話世界。這些房間裡都放了一本比大人還高的書，裡面的圖片，都是由張大光請專門繪畫童書的畫家為故事特別精心設計。張大光說，畫家跟他反應說「好像在畫分鏡圖」，但是這樣的結果使得故事情節跟圖片更為融合，小朋友被圖片吸引住了，也就更能專心的聽故事。
張大光說，故事具有很神奇的力量，能不知不覺中潛移默化小朋友日常生活的行為。曾有一個家長說，小朋友回去自己學著穿鞋子，穿好了之後很高興的大叫說：「媽媽，跟張爸爸說我會自己穿鞋鞋。」有一次一個老師帶著整個班級來聽故事，一開始整班很吵鬧，張大光也感到奇怪，說故事時小朋友的反應很浮動，走來走去而且東張西望的。然後張大光就用故事問題一個一個問小朋友，小朋友搖搖晃晃但卻都坐好等著張大光繼續說故事。下課後，老師直呼：「太厲害了！…我們是『好動兒基金會』特地來這。」讓張大光感到十分的印象深刻。
原本是兒童劇團的演員，小朋友口中「巧虎老師」的薛青妍，講故事時，生動的表情和動作把小朋友逗的又叫又跳。有的家長會陪伴小朋友一起聽故事，吳靜怡老師說：「有時家長甚至比小朋友還要樂！」她們最開心的是看見小朋友們跟媽媽說，他們還要再來。一位媽媽鄭愛敏當初是聽朋友介紹而帶她自己五歲的女兒來聽故事，她說，來這邊聽故事可以增加小朋友對事物的想像力，以前她們都沒有這樣的環境，所以會想持續帶小朋友來這裡。「Uncle(指張大光)，好好笑！」她的女兒徐靜怡開心的說著。
目前「故事書」的營運靠故事場次的門票收入維持，張大光說，看到小朋友在故事屋那麼開心，讓熱愛小朋友的他感到每日工作都很愉快充實。二００五年的目標是繼續設立分店，「希望小朋友到哪都聽得到故事」。
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