2013-10-22 21:14:41

休閒人類行為學校參訪報告

一 、 請說明玉兔鉛筆學校的沿革。
A : 成立於1947年的玉兔文具,一開始是以製造打字蠟紙、複寫紙、大頭針、迴紋針,在1966年生產台灣第一家原子筆。
1947.4.01於台北市衡陽路 延平北路一段十九號設立
1951.09—公館家庭工廠(製造複寫紙、打字蠟紙)
1952----台灣工業啟蒙(政府提倡家庭即工廠)
1953.10.20景美工廠建廠(開始製造文具例如:大頭針、訂書針、迴紋針)
1964----生產鉛筆
1966----黃桿藍帽F-220(生產台灣第一支原子筆)
1972----桃園八德廠設立
1971.02.22 羅東工廠購地
1971.07.05 羅東工廠落成
2007.07---- 玉兔鉛筆學校設立˙玉兔創意工廠再造
2008.06.25 玉兔鉛筆學校開學
二 、 請說明玉兔鉛筆學校的活動內容、流程。
A :
1. 介紹鉛筆的歷史(包括玉兔學校的歷史、為什麼在宜蘭)
2.介紹鎮店之寶
3.製作鉛筆外觀包裝
4.影片欣賞
5.玩遊戲
6.參觀鉛筆在製作的過程、包裝
7.拍照留念
三 、 請說明遊戲的定義為何?
A : 1.團隊合作 2.隊員默契
四、請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中,你見到了那些休閒的活動?
A : 做鉛筆
五、請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中,你見到了那些遊戲的活動?
A : 1.釣筆看哪組比較快 2.疊木板看哪組比較快3.找壯丁搬起木板跳十下
六、請說明此次至玉兔鉛筆學校時,所觀察到解說員、老師及同學有哪些符合服務業態度的行為?
A : 解說員講的都很完整很好,然後態度也都很好,有問題發問時,他們都會為我們解答很好!

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