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服務學習課程
學年度第 學期
「服務實作」期中反思紀錄表
修課名稱 服務學習（□I； □II； □III； □IV）

填表人 姓名: 李靜宜 科別: 護理科 學號: 0995101335
服務機構 五結鄉衛生所
服務學習
組織 □個人
□小組，小組成員：_____________________________
What？
（服務內容） (服務實作的過程中，你作了什麼？看見了什麼？聽到什麼？接觸到什麼？）
我是在衛生所幫忙核對新生兒的疫苗施打紀錄，仔細核對所有寶寶的施打項目，看有沒有已施打，但單子上卻未填寫紀錄的，並將之提出來，過程中也看到了許多疫苗的英文，也聽到了寶寶的哭聲，每個寶寶都哭的好大聲喔!然後我都可以感覺到媽媽心疼的樣子，因為每個孩子都是父母的心肝寶貝，都想將之捧在手掌心~
So What？（學習要點） （服務過程中的所見所聞帶給你什麼參考？你學習到了什麼？對你有什麼意義？是否有發現新問題？）
過程中可以更清楚知道新生兒在什麼時候必須施打的疫苗，也知道有些疫苗是要自費的，像是輪狀病毒疫苗、B型嗜血桿菌疫苗、六合一疫苗等等，還有以前可能看到疫苗的國字但不知道它的英文是什麼，或是看到英文卻不知道是哪種疫苗，而在當志工的這段期間，因為一直核對，相同的英文反覆出現，所以現在看到疫苗的英文都能馬上知道是什麼了，像MMR就是麻疹、腮腺炎、德國麻疹混合疫苗；JE就是日本腦炎疫苗；Var即是水痘疫苗。
Now What？（省思檢索） (服務學習的經驗使你看事情的有什麼改變？你對自己有什麼認知上的改變？你能做什麼改變或行動？)
說實在，其實我原本也不太曉得疫苗可以在哪裡打，想說可能是大醫院才有在負責施打，但是有去當志工才知道原來疫苗也可以在衛生所施打，或是有些診所也可以施打，還有很有趣的是，會遇到媽媽生雙胞胎，然後在核對時就會發現怎麼有些名字長的好像喔，連出生日期都在同一天，重點是有時媽媽會不小心搞錯，會將寶寶的身份證寫相反，或是名字寫錯等等，那經過這次當志工，我覺得我對疫苗又有更進一步的認識，也更接近新生兒了，雖然之前有在嬰兒室實習，但是現在聽到寶寶的聲音還是覺得，哇~又有一個新生命誕生在這個地球上了，那感覺真的很美好。