暑假作業
主題;惡性腫瘤
心得
在我們台灣地區行政院衛生署統計十大死因為榜首的是[惡性腫瘤]，對於惡性腫瘤不知已經奪走多少條人命，我的奶奶就是死於惡性腫瘤的一個個案，從我有記憶以來奶奶不知進出手術房多少次，病情一再的擴散一在地轉移，看著奶奶一直不斷的在於病魔做奮鬥慢慢的我發現不只有奶奶在奮鬥而已，奶奶的兒女們同樣的也在煎熬著，病情突如其來的急轉直下總是使家人措手不及。
在我的這一輩我的29歲的堂姊在今年也發現了胸部長了個腫瘤還好是良性的，但我的23歲堂哥就沒那麼幸運他的是腦瘤目前也正在做化療中，[腫瘤]這兩個字聽起來多麼可怕，本來開開心心的家庭就因為這個疾病變了調，我想沒有真正去替會過真的很難以同理心來撫平病人與家屬心裡的痛和難過，情緒的低落、負面的思想、身體新象的感變這些不只有病人在接受艱困的考驗家屬同樣的也是，有時開開心心的但有時真的很難不被現實打醒。
看到哥哥戴著帽子心情種是喜悅著，但誰知道哥哥因為化療早已沒有頭髮所以帽子總是不離身，看到阿伯應酬喝酒前嘻嘻哈哈的總是談笑著工作發生的事，但誰又知道他醉了之後談到的全是我那做化療的哥哥，哭紅了雙眼真的很難不被現實辦了一腳，就像為什麼有些人說知道病情後就像命中注定被判了死刑一樣，病情不斷地擴散轉移，除了短暫的延長生命以外、還有減輕身體疼痛以外，治癒根本是遙不可及的目標、願望。當一個護理人員無論有多好的護理措施和會談上的技巧，若沒有家屬的持續支持與給予正向的鼓勵，是很難有成效的。
一般臨床護理技能:
對於護理的技能，對我來說我覺得就是在學校把所學的護理技術運用在病人身上，使病人得到舒適的感受，也必須判斷護理問題的優先順序，要能具備各專業科目知識、能在第一時間確實評估個案並根據護理評估的結果進行個別化護理、要能正確執行的護理技術，把嚴重的問題先處理在處理簡單的，這樣能夠減輕病人的疼痛，也能在預期內達到護理的要求， 及正確收集與個案病情有關之資料，並能對個案的治療方案從護理角度提出建議。
*基礎生物醫學科學:
我覺得就是把病人所得到的病把他理解出來，來判定是否為異常素質，才能交導個案飲食衛教或是生活衛教，能正確判讀基本臨床檢驗數據，並了解正常值與異常值之意義、能統整基礎醫學各學科之知識根據個案的臨床症狀及徵象做整體性評估、能解釋人體的結構與生理功能、病理機轉，例如腎臟病的病人，就必須接受血液透析或者是腹膜透析等等之類的治療，以及BUN、Creatinine等等的檢驗素質，能描述藥物作用及其應用、並能藉由個案身體評估之實際結果，在其生物醫學方面，然後做說明。
*批判性思考能力:
批判性思考能力就是把病人的病因提出假設性的疾病，在以專業知識評估個案，能判別護理問題之優先順序可以確立護理計畫DART來幫助個案的問題、能針對問題思考並提出可行之解決方法、能反思護理相關問題、能說出各種解決方法之優缺、並能運用臨床推理能力確認個案的護理問題然後經由護理計畫之後，就可以判斷出如何解決問題。
*關愛:
關愛與傾聽在照護上非常的重要，以個案為中心照護，了解同理個案的需求，並依他們來調整護理順序，一句小小問候能帶給他們大大的溫暖，多提醒他們要注意的事項，以同理心站在個案的角度替他們著想，在身心靈方面身入瞭解，降低焦慮，給予正面力量價值觀、心理支持，讓個案找到心靈寄託，能站在對方立場、隨時注意個案情況，並提供照護、要有利他的服務精神、要有同理心，視病猶親，根據個案的心理狀況提供心理支持、主動發現個案需要並滿足其需要、能充分利用和發揮個案的家庭和親友的支持作用促進個案早日恢復健康。
*倫理素養:
我覺得倫理素養很重要，因為當自己在幫個案做技術的時候，都必須維護好病人的隱私，例如:導尿管護理、會陰護理等等，這是很重要的隱私問題，然後也能夠像家屬充分的講解自己所做的技術目的為何，讓家屬對我們放心，讓我們安心的做好技術，尊重個案的價值觀及隱私、只做符合道德規範及法律的行為。
*溝通與合作:
以基護實習來說，溝通與合作是很重要的，因為與自己的同梯梯次的同學一同實習，就要互相幫忙，互相協助，這樣才能開心的實習，並一同解決問題與疑難雜症，能傾聽病患及工作夥伴的意見及需求，並給予回應、以分工的態度積極主動參與護理工作、尊重與包容不同意見甚至是少數人的意見。
*克盡職責性:
必須要守時守己以及了解自己所實習的環境，並且主動學習，這樣能讓自己充實的得到有效的東西，就可以運用在病人身上，讓病人感受到我們護生的用心，能主動、準時完成工作，以利他人不求回報的付出、提供符合個案安全的照護，盡心盡力的完成自己的工作、給予個案最高的舒適，將個案照顧到最好。
*終身學習:
自己在實習得的時候，必須把自己所照顧的個案來了解他的病情，並且主動的去查詢有關的資料，把這些資料運用在病人身上，來解決病人問題，且能夠自我評值與分享自己的經驗，能多利用資源進行學習、能懂得如何蒐集及運用資料、能主動參與學習活動、具有查閱專業相關資訊之能力。
心得
在我們台灣地區行政院衛生署統計十大死因為榜首的是[惡性腫瘤]，對於惡性腫瘤不知已經奪走多少條人命，我的奶奶就是死於惡性腫瘤的一個個案，從我有記憶以來奶奶不知進出手術房多少次，病情一再的擴散一在地轉移，看著奶奶一直不斷的在於病魔做奮鬥慢慢的我發現不只有奶奶在奮鬥而已，奶奶的兒女們同樣的也在煎熬著，病情突如其來的急轉直下總是使家人措手不及。
在我的這一輩我的29歲的堂姊在今年也發現了胸部長了個腫瘤還好是良性的，但我的23歲堂哥就沒那麼幸運他的是腦瘤目前也正在做化療中，[腫瘤]這兩個字聽起來多麼可怕，本來開開心心的家庭就因為這個疾病變了調，我想沒有真正去替會過真的很難以同理心來撫平病人與家屬心裡的痛和難過，情緒的低落、負面的思想、身體新象的感變這些不只有病人在接受艱困的考驗家屬同樣的也是，有時開開心心的但有時真的很難不被現實打醒。
看到哥哥戴著帽子心情種是喜悅著，但誰知道哥哥因為化療早已沒有頭髮所以帽子總是不離身，看到阿伯應酬喝酒前嘻嘻哈哈的總是談笑著工作發生的事，但誰又知道他醉了之後談到的全是我那做化療的哥哥，哭紅了雙眼真的很難不被現實辦了一腳，就像為什麼有些人說知道病情後就像命中注定被判了死刑一樣，病情不斷地擴散轉移，除了短暫的延長生命以外、還有減輕身體疼痛以外，治癒根本是遙不可及的目標、願望。當一個護理人員無論有多好的護理措施和會談上的技巧，若沒有家屬的持續支持與給予正向的鼓勵，是很難有成效的。
一般臨床護理技能:
對於護理的技能，對我來說我覺得就是在學校把所學的護理技術運用在病人身上，使病人得到舒適的感受，也必須判斷護理問題的優先順序，要能具備各專業科目知識、能在第一時間確實評估個案並根據護理評估的結果進行個別化護理、要能正確執行的護理技術，把嚴重的問題先處理在處理簡單的，這樣能夠減輕病人的疼痛，也能在預期內達到護理的要求， 及正確收集與個案病情有關之資料，並能對個案的治療方案從護理角度提出建議。
*基礎生物醫學科學:
我覺得就是把病人所得到的病把他理解出來，來判定是否為異常素質，才能交導個案飲食衛教或是生活衛教，能正確判讀基本臨床檢驗數據，並了解正常值與異常值之意義、能統整基礎醫學各學科之知識根據個案的臨床症狀及徵象做整體性評估、能解釋人體的結構與生理功能、病理機轉，例如腎臟病的病人，就必須接受血液透析或者是腹膜透析等等之類的治療，以及BUN、Creatinine等等的檢驗素質，能描述藥物作用及其應用、並能藉由個案身體評估之實際結果，在其生物醫學方面，然後做說明。
*批判性思考能力:
批判性思考能力就是把病人的病因提出假設性的疾病，在以專業知識評估個案，能判別護理問題之優先順序可以確立護理計畫DART來幫助個案的問題、能針對問題思考並提出可行之解決方法、能反思護理相關問題、能說出各種解決方法之優缺、並能運用臨床推理能力確認個案的護理問題然後經由護理計畫之後，就可以判斷出如何解決問題。
*關愛:
關愛與傾聽在照護上非常的重要，以個案為中心照護，了解同理個案的需求，並依他們來調整護理順序，一句小小問候能帶給他們大大的溫暖，多提醒他們要注意的事項，以同理心站在個案的角度替他們著想，在身心靈方面身入瞭解，降低焦慮，給予正面力量價值觀、心理支持，讓個案找到心靈寄託，能站在對方立場、隨時注意個案情況，並提供照護、要有利他的服務精神、要有同理心，視病猶親，根據個案的心理狀況提供心理支持、主動發現個案需要並滿足其需要、能充分利用和發揮個案的家庭和親友的支持作用促進個案早日恢復健康。
*倫理素養:
我覺得倫理素養很重要，因為當自己在幫個案做技術的時候，都必須維護好病人的隱私，例如:導尿管護理、會陰護理等等，這是很重要的隱私問題，然後也能夠像家屬充分的講解自己所做的技術目的為何，讓家屬對我們放心，讓我們安心的做好技術，尊重個案的價值觀及隱私、只做符合道德規範及法律的行為。
*溝通與合作:
以基護實習來說，溝通與合作是很重要的，因為與自己的同梯梯次的同學一同實習，就要互相幫忙，互相協助，這樣才能開心的實習，並一同解決問題與疑難雜症，能傾聽病患及工作夥伴的意見及需求，並給予回應、以分工的態度積極主動參與護理工作、尊重與包容不同意見甚至是少數人的意見。
*克盡職責性:
必須要守時守己以及了解自己所實習的環境，並且主動學習，這樣能讓自己充實的得到有效的東西，就可以運用在病人身上，讓病人感受到我們護生的用心，能主動、準時完成工作，以利他人不求回報的付出、提供符合個案安全的照護，盡心盡力的完成自己的工作、給予個案最高的舒適，將個案照顧到最好。
*終身學習:
自己在實習得的時候，必須把自己所照顧的個案來了解他的病情，並且主動的去查詢有關的資料，把這些資料運用在病人身上，來解決病人問題，且能夠自我評值與分享自己的經驗，能多利用資源進行學習、能懂得如何蒐集及運用資料、能主動參與學習活動、具有查閱專業相關資訊之能力。
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