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1025106030 曾志煜發表(1)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 我是見一甲曾志煜
1025106029 吳雅嫻發表(16)筆文章標題：大家好 2008-03-18 16:15:43 安安你好文章標題：暑假作業 2014-09-18 10:18:47 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康休閒管理班級健二甲學號 1025106029 姓名吳雅嫻書名在最好的時候，遇見你作者艾莉出版社悅知文化出版年月 2013/12/23 【本書重點摘要或佳句】當自己內心力量夠強大，再壞的時候都能帶著笑去面對。【本書閱讀後心得感想】我覺得學習到只能默默在心裡期待著，在最好的時候遇見該遇見的人，然後用盡全力地活著，那麼，不管何時的你，都會是最好的你。文章標題：暑假作業 2014-09-18 10:22:18 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康休閒管理班級健二甲學號 1025106029 姓名吳雅嫻書名那些再與你無關的幸福作者肆一出版社三采出版年月 2013/5/31 【本書重點摘要或佳句】愛一個人怎麼會忘？就是很想見她、很想見她、很想見她，這就是愛一個人的感覺【本書閱讀後心得感想】我覺得捨不得是一種愛的表現，但在更多時候，捨不得跟不甘心卻很像。差別是，捨不得是為了成就愛，但不甘心只是為了不認輸。文章標題：暑假作業 2014-09-18 10:31:20 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康休閒管理班級健二甲學號 1025106029 姓名吳雅嫻書名淡，是感情最深的釋放作者木木出版社好的文化出版年月2013/3/20 【本書重點摘要或佳句】愛與不愛都需要勇氣。有時幸福就像手心裡的沙，握得越緊，失去得越快。放手也是一種愛！給你愛的人自由，也要給你不愛的人自由。【本書閱讀後心得感想】覺得讓我學習到幸福是一個謎，一千個人回答，就會有一千種答案。給愛情一顆淡定的心，淡淡地面對、靜靜地滲入彼此的生命，那份溫暖才有機會成為永恆。文章標題：暑假作業 2014-09-18 10:37:03 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康休閒管理班級健二甲學號 1025106029 姓名吳雅嫻書名還能繼續愛嗎？作者貝兒出版社凱特文化出版年月2013/2/20 【本書重點摘要或佳句】十二篇等愛、缺愛、相愛，最終卻無法再愛的愛情輓歌【本書閱讀後心得感想】我覺得學習到「關於愛，我們說得太多，卻瞭解得太少。一旦愛了，總以為義無反顧的粉身碎骨，就能天荒地老……」文章標題：暑假作業 2014-09-18 10:42:09 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康休閒管理班級健二甲學號 1025106029 姓名吳雅嫻書名愛情答非所問作者許常德出版社時報文化出版年月2014/1/21 【本書重點摘要或佳句】每個人心裡都有一封寄不出的信，成就了許常德最一針見血、真實中肯的全心療癒力作。【本書閱讀後心得感想】我覺得學習到擅解愛情與人生難題的許常德不經意的開始回答讀者投書，從此無法自拔。為愛痛苦的提問者因此認清沒人敢說的真相，承擔雪片般私密提問的答題者得到毫無保留的信任、細讀這些你來我往的旁觀者或得到共鳴、或發現自己原來幸福，許多人甚至在寫下困頓的同時就被強迫整理思緒，還沒寄出就已釋然。文章標題：暑假作業 2014-09-18 10:45:38 文章名稱: 太空熱環境變化對人造衛星表面結構之溫度分佈研究 The Effect of Space Environment on Spacecraft Temperature Distribution 作者名稱: 蘇艾(Ay Su) ；盧盈庄(In-Chung Lu) 資料來源: 中國航空太空學會學刊； 29 卷 2 期 (1997 / 06 / 01) ， P171 - 180 內容摘要: 人造衛星的溫度控制一直是設計上的一大問題，通常衛星熱控系統的研發必須考慮到輻射與傳導，用以設計此系統來決定整個衛星的溫度分佈，熱輻射與熱傳導的交互作用對任何一枚衛星系統而言皆可使用微分型態的統御方程式來描述並將其相互關係一併考慮。衛星的數值分析不祇要能成功的模擬衛星本體結構而且要能模擬太空環境，運用網絡法來考慮輻射與傳導交互作用下的能量傳遞方式，本研究的目的在於使用數值方法來預測熱效應以減少對實體測試的需求。本研究分成兩大主要部分撰寫程式，第一先求得輻射熱通量（此爲太空環境性質，與衛星位置、姿態有關），第二求溫度分布（此與輻射熱通量、材料性質皆有關）。目的爲計算衛星繞行軌道時周期性的溫度變化，探討外太空熱力環境在絕大溫差下之實際熱能傳遞模擬，以提供衛星材料機械性質選擇與熱彈力學的參考。 The Space environment affects space system's survivability, reliability, performance and cost. The thermal environment varies significantly throughout because of changes in attitude, altitude, power dissipation and operating modes. Thus, the design of satellite structure must consider the thermal environment effect from the stage of build up to the end of mission. The mathematical and numerical model are developed and applicable for spacecraft alloy materials as well as composite materials, to calculate structure thermal properties, such as emission, absorptivity, and transmission, surface temperature distributions and allowable temperature margin in the boundary. Numerical modelling of the spacecraft not only of the vehicle but modelling of the space environment as well. Predictions from the use of thermal network correction techniques which include radiation and conduction coupling considerations, reveds that the major difference between transient and steady state is during the coming and out of the shadow area. 文章標題：暑假作業 2014-09-18 10:47:06 文章名稱: 太空诱变效应研究进展 Progress of Study on Effect of Space Flight 作者名稱: 刘梅(Mei Liu) ；史振声(Zhen-Sheng Shi) 資料來源: 種子； 27 卷 9 期 (2008 / 09 / 25) ， P60 - 63 內容摘要: 根据世界太空诱变育种研究历史和现状，重点对太空环境对农作物的农艺性状、生长发育、生理生化特性、特别是性状的遗传变异等研究进展做了介绍，并对太空诱变育种存在的问题及其发展前景做了分析。文章標題：暑假作業 2014-09-18 10:49:17 文章名稱: 太空育种应用与研究进展 Advances in the Research and Application of Space Breeding 作者名稱: 王俊(Jun Wang) ；许晓岗(Xiao-Gang Xu) ；童丽丽(Li-Li Tong) 資料來源: 河北農業科學； 13 卷 3 期 (2009 / 03 / 01) ， P68 - 70 內容摘要: 综述了太空育种的研究概况，阐明了太空育种的主要特点及国内外太空育种现状。介绍了太空育种的应用实例，探索了太空育种在木本园林植物育种中的应用范围、途径以及存在问题。揭示了太空育种是未来木本观赏植物育种工作中不可缺少重要组成部分。 The research situation of space breeding are summarized, and its main characteristics and present situation at home and abroad are introdu. The application examples are introduced. The application range, ways and problems of space breeding applied in the woody landscape plants are explored, which is an important part of woody landscape plants breeding. 文章標題：暑假作業 2014-09-18 10:51:07 文章名稱: 浅述太空莲种植技作者名稱: 罗汉林；杨信杰；毛侦人資料來源: 農家之友； 2008 卷 3B 期 (2008 / 03 / 20) ， P20 - 21 內容摘要: 太空莲是将莲藕种子放进宇宙飞船或人造卫星到太空敖游，利用太空环境中存在的高能离子、微重力、宇宙磁场、超真空等特殊条件，诱使种子基因发生突变，获得的莲藕新品种。太空莲具有花多、花期长、花色艳、莲米结实率高、颗粒大、产量高特点。一般亩产莲籽80-120公斤、莲藕750-1000公斤。文章標題：暑假作業 2014-09-18 10:53:16 文章名稱: 中国太空育种现状及其前景展望 The Present Status and Prospect of Space Breeding in China 作者名稱: 李世娟(Shi-Juan Li) ；诸叶平(Ye-Ping Zhu) ；孙开梦(Kai-Meng Sun) ；鄂越(Yue E) ；崔晓阳(Xiao-Yang Cun) 資料來源: 中國農學通報； 21 卷 1 期 (2005 / 01 / 05) ， P159 - 162 內容摘要: 太空环境条件特殊，可以使植物细胞发生突变，从而产生新物种。与常规育种方法相比较，此育种方法具有变异幅度大、稳定快、周期短等优点，不仅植株明显增高增粗，产量和品质也大为提高，中国已经育成如“赣早籼47号”、“赣棉12号”和“太空莲子”等多种的优良太空品种。今后除了继续重视农作物的品种培育外，还应加强树种和花卉的太空育种，只有牢牢把握未来的太空育种方向，才能保持中国在这一领域的世界领先地位。 The special environment in space may bring out plant mutation, so new species come into being. Comparing with conventional breeding techniques, space breeding possesses many virtues such as wider variation, stabilization more quickly and shorter breeding periods etc., it not only make plant higher and stronger, but also improved the yield and quality. China has been bred many excellent space species like ”Ganzaoshan No. 47”, ”Ganmian No. 12” and ”space lotus” etc. Aftertime scientist of space breeding should attach importance to tree and flower besides crop. Only holding the future space breeding direction, can china keeping one-up level in this domain. 文章標題：暑假作業 2014-09-18 10:55:08 文章名稱: 太空搭载卤虫诱变效应的AFLP分子标记检测 Genetic Analysis on the Effects of space-induced Artemia sinica with AFLP Method 作者名稱: 刘波(Bo Liu) ；曾志南(Zhi-Nan Zeng) ；叶金聪(Jin-Cong Ye) ；林向阳(Xiang-Yang Lin) ；郭明忠(Ming-Zhong Guo) ；林光纪(Guang-Ji Lin) 資料來源: 臺灣海峽； 27 卷 4 期 (2008 / 11 / 15) ， P417 - 421 內容摘要: 本文比较研究了经过太空诱变的卤虫(Artemia sinica)同地面对照组卤虫4对选择性扩增引物的AFLP指纹图谱，旨在探讨用AFLP技术进行诱变个体遗传差异检测的可行性。其遗传相似系数用Nei的计算方法进行计算，遗传距离则用Lynch的计算方法进行计算。实验共检测出384个位点，分子量在50~1500bp之间，其中绝大多数片段为太空诱变组同地面对照组所共有，多态位点73个，占19.0%。遗传指纹图谱显示：经过太空诱变的群体与地面对照组相比，从整个基因组角度来看，其遗传差异并不明显，但是太空诱变组有2个个体的基因确实产生了较为显著的变异。研究结果表明：太空诱变能够不定向地促进基因的变异，是水产新品种选育的途径之一；AFLP技术不仅是各水产动物种质鉴别的有效手段，用于各种诱变个体的遗传差异研.究也是适宜和可信的。To explore the possibility of applying AFLP technology in analyzing genetic diversity of irradiated individuals, the AFLP fingerprinting of space-induced and control Artemia sinica were compared using 4 sets of selective primers for amplification. The genetic similarity coefficient was calculated by Nei's matching coefficient method with designed computer program, and the correspondingly average genetic distance (D) was calculated by Lynch's method to evaluate genetic structure. Amplification produced 384 distinctive and reproducible fingerprints that varied in length from 50 to 1500bp in experiments, most of those were shared by space-induced and control group. 73 loci were polymorphic and the proportion was 19.0%. Genetic fingerprinting indicated low genetic variations between space-induced population and control population in genome, but some distinct genetic diversity could be found in two individuals of space-induced group. Thus the present study demonstrated that space induction which is one of approaches for aquaculture breeding might cause variance in gene. AFLP technology is not only applicable in genetic studies within a species but also can be used in studies of phylogenesis and genetic diversity in aquatic animals 文章標題：暑假作業 2014-09-18 10:57:02 文章名稱: 太空经济及其社会影响 Space Economy and Its Societal Impacts 作者名稱: 丁言强(Yan-Qiang Ding) ；丁文霞(Wen-Xia Ding) ；赵文(Wen Zhao) 資料來源: 生態經濟； 2008 卷 7 期 (2008 / 07 / 01) ， P96 - 101 內容摘要: 越来越多的国家都在开发和应用空间系统，太空部门的发展催生了新兴的太空经济，太空产业及其下游活动产生了广泛而深刻的社会经济影响。2005年，世界范围的民用和军用空间计划预算总额约为480亿美元，空间产品与服务的商业收入大约为872亿～1132亿美元，太空经济的增长趋势日益显现。太空经济的下游应用活动通常远大于上游制造活动，2005年，空间产品制造（如卫星、火箭）和发射收入估计为350亿～360亿美元，空间相关服务（如卫星电视、GPS）估计为522亿～772亿美元。2007年全球太空经济收入总额达到2510亿美元，比2006年增长11%。在现代社会长期而重大的问题管理方面，空间基础设施的效益越来越明显，及时的卫星图像和通信联系有助于降低生命和经济损失。 An increasing number of countries are developing space systems and applications. The development of space sector has brought an emerging space economy into being. Space industry and its downstream activities have caused extensive and intensive impacts on economy and society. The trend of growth in space economy is increasing apparent. In 2005, worldwide commercial revenue from space products and services was around US$ 87.2-113.2 billion. The downstream application of space economy is usually far bigger than its upstream manufacturing activities. In 2005, revenue from manufacturing (e. g., satellites, rockets) and launching was estimated at around US$ 35-36 billion, and the space-related services (e. g., direct-to-home satellite television, GPS) were valued at US$ 52.2-77.2 billion. In 2007, the global space economic revenue totaled to US$ 25.1 billion, 11 per cent higher than that in 2006. Benefits from space infrastructure are becoming more evident in the management of long term and significant challenges of modern society. Timely satellite imagery and communications links can help stem catastrophic loss of lives and economic losses. 文章標題：暑假作業 2014-09-18 10:58:33 文章名稱: 太空打靶的世界纪录 A Space Shot, a World Record 作者名稱: 潘厚任(Hou-Ren Pan) 資料來源: 自然雜誌； 27 卷 5 期 (2005 / 10 / 01) ， P274 - 277 內容摘要: 2005年7月4日。美国航空航天局发射的“深撞探测器”一举击中坦普尔1号彗星，创下了太空打靶的世界新纪录。为世人所瞩目。本文对空间科学在导弹、卫星和探测器等发射研究的历史作了回顾。并对这次太空打靶的过程和重要意义作了阐述。文章標題：暑假作業 2014-09-18 11:00:00 文章名稱: 退向未来：小布什太空政策解读 From the Back Is Seen the Future: An Analysis of the Bush National Space Policy 作者名稱: 韦宗友(Zong-You Wei) 資料來源: 外交評論：外交學院學報； 2008 卷 2 期 (2008 / 04 / 25) ， P91 - 97 內容摘要: 本文详细考察了小布什政府新太空政策的主要内容及其政策实践。文章指出，尽管新政策与克林顿时期的太空政策具有一定的相似性，但无论是其政策的思想渊源、重点内容，还是政策目标都与克林顿太空政策大异其趣，体现了小布什政府在太空政策上对于拉姆斯菲尔德太空委员会报告的认同和对里根时代太空政策的某种“怀恋”。这一太空新政策实际上体现了持保守主义理念的小布什政府总的国家安全战略目标和意图。然而，从新政策在实践中遇到的国内外阻力来看，新政策试图独霸乃至“武器化”太空的企图将注定难以实现。 This paper examines in details the Bush administration's new space policy. The paper points out that under the seeming similarities between the Bush space policy and that of Bill Clinton, lie the fundamental differences between the two, both in underlying guidelines and main policy objectives. The Bush policy has accepted the main arguments of the Report of Donard Rumsfeld Space Commission, which argues for US space hegemony and space weaponization; and also shows some yearning for Reagan's space policy. It is in fact an embodiment of the overall strategy of the conservative Bush administration. After briefly examining the implementation of the new policy and the accompanying obstacles it faces at home and abroad, the paper argues that the attempted space weaponization and space hegemony implied in the new policy will be doomed to failure. 文章標題：暑假作業 2014-09-18 11:01:53 文章名稱: 國際太空法的基本原則 The Fundamental Principles of International Space Law 作者名稱: 侯權峰(Chuan-Fong Ho) 資料來源: 問題與研究； 42 卷 5 期 (2003 / 09 / 01) ， P165 - 207 內容摘要: 一九六七年的外太空條約所涵蓋的幾個原則是由幾個決議案所逐步構成，這些決議案包括第一七二一號決議案、一九六二號決議案、一八八四號決議案等。一九六七年的外太空條約可謂第一個針對外空活動及探測建立起規範綱領的條約，同時也是發展及建立國際太空法的里程碑，其嘗試去除國家對於太空及天體的主權主張。本文將探討一九六七年的外太空條約所載的下列數個原則 : 1. 全人類利益原則 ; 2. 探索及使用自由原則 ; 3. 不占有原則 ; 4. 和平目的使用太空原則。除此之外，本文亦將探討目前爭議頗大的人類共同繼承財產原則。 The 1967 Space Treaty is composed of a series of principles contained in a number of resolutions. These resolutions include, but are not limited to : Resolution 1721 A (X VI); Resolution 1962 (X Viii); and Resolution 1884 (X Viii). The 1967 Space Treaty is the first international treaty that establishes rules to regulate explorations and other activities in the outer space. The Treaty is also a landmark in the formulation of international space law in that it scrapes the notion that states can have claims of sovereignty in the outer space. This article analyzes the principles established in the 1967 Space Treaty, namely : 1. the benefit of mankind; 2. Freedom of exploration and use of outer space and celestial body ; 3. Non-appropriation of outer space or celestial body ; 4. Peaceful use of space and celestial bodies. In addition, this article will discuss the controversial principle of'common heritage of mankind' contained in the Moon Treaty.
1025106028 藍鈺發表(1)筆文章標題：恩 2008-03-18 16:15:43 HI
1025106027 蔡祥佑發表(2)筆文章標題：哈囉你好嗎 2008-03-18 16:15:43 歡迎光臨文章標題：人口統計圖 2013-12-03 14:05:51 性別:囗男囗女職業:囗學生囗教職人員囗公務人員囗家管囗自由業囗服務業囗農林漁牧囗退休囗其他___ 年齡:囗15歲以下囗16~20歲囗21~30歲囗31~40歲囗41~50歲囗51~60歲囗60歲以上教育程度:囗國中囗高中職囗大專大學囗研究所收入:囗無囗10000以下囗10001~20000囗20001~30000囗30001~40000囗40000以上居住地:囗宜蘭縣市囗台北縣市囗基隆市囗桃園縣市囗新竹縣市囗苗栗縣市囗花蓮縣市囗台東縣市囗台中縣市囗南投縣市囗彰化縣市囗雲林縣囗嘉義縣市囗台南縣市囗高雄縣市囗屏東縣市囗離島囗國外婚姻:囗已婚囗未婚囗有伴侶囗單身休閒活動類型:囗球類運動囗騎腳踏車囗健走.跑步囗有氧運動.跳舞囗極限運動囗其他____ 每周休閒的次數:囗無囗1~3次囗4~6次囗6次以下每次休閒的時間:囗30分以下囗30分至1小時囗一個小時至一個半小時囗一個半小時至兩個小時囗兩小時以上囗不一定運動時段:囗清晨4~7囗早上7~11囗中午11~1囗下午1~6囗晚上6~12囗凌晨12~6 最常跟誰從事休閒活動:囗家人囗伴侶囗寵物囗朋友囗自己囗其他____ 感謝您寶貴的時間，謝謝您的配合 (版權所有，翻印必究)
1025106026 陳怡珊發表(27)筆文章標題：Hello 2008-03-18 16:15:43 歡迎來到這裡文章標題：免試上聖護的感想 2013-10-04 18:17:38 在撕榜當天超緊張不知可不可以撕到，到我時還有剩就整個很開心YA!我上了，有種說不出來的感動文章標題：新訓兩天的感想 2013-10-04 18:29:21 第一天去時很緊張，然後學姊好可愛帶著我們2天，還有在第一天看到老師時，印象深刻，還有防災演練.抽血等有了很深的印象。文章標題：休閒與人類行為學 2013-11-02 11:36:45 一.請舉例說明自己的休閒活動? 扣掉上課時間自己的休閒就是出去逛街或去梅花湖走走或去逛新月二.請舉例說明自己遊憩活動? 跟家人去博士鴨除了買鴨賞也在裡面體驗幫鴨塗顏色還有去羅東農會除了買米將之外還體驗做豆腐三.補償理論為何?試舉個人的一些經驗為例暑假8月時在餅店工作包月餅偶爾肉餅和鳳梨酥自己本來就很喜歡做這類的東西和甜點四.後遺理論為何? 平凡一成不變辛苦的工作休閒活動懶的動五.除了課堂所說的釣魚例子，還有什麼休閒行為模式可用來作為熟悉理論及個人社區的例子? 因為姐姐說要去金雞蛋所以去了，去那裡彩蛋和做鹹蛋鹹蛋用但和土色的土漿混合在一起放個幾天再把土漿洗乾淨就變成鹹蛋六.在五年之內，你將介入的休閒與工作，和你所知的休閒理論有何相關聯處? 滿足生存以及維持生活，透過活動的方式去體驗出豐富的內涵文章標題：休閒與人類行為學 2013-11-28 19:07:23 休閒活動問卷 1.性別: □男 □女 2.年齡: □16以下 □16~20 □21~30 □31~40 □41~50 □51以上 3.居住地: □北 □中 □南 □外島 □國外 4.職業: □學生 □教職人員 □服務業 □工業/商業/農業/漁業 □家管 □其它_________ 5.婚姻狀況: □已婚 □未婚 □其它_________ 6.收入: □10000以下 □10001~20000 □20001~30000 □30000以上 7.每週從事休閒活動幾次? □1次 □2次 □3次以上 □其它__________ 8. 每次多久: □30分中以上 □1小時~2小時 □2小時~3小時 □3小時以上 9.休閒活動類型? □逛街 □打籃球 □游泳 □聽音樂 □其它_________ 10.跟誰一起做休閒活動? □家人 □朋友 □同學 □情侶 □伴侶 □寵物 □其它________ 11.從事休閒活動的時段?(複選) □早晨 □早上 □中午 □下午 □傍晚 □晚上 □凌晨文章標題：寒假作業(閱讀心得1) 2014-01-29 16:16:11 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理班級一甲學號 1025106026 姓名陳怡珊書名孩子的快樂天堂作者游乾桂出版社張老師出版年月 81年 5 月索書號 036235 ISBN 【本書重點摘要或佳句】 1重視孩子的問題，並與理論和實際之間多幫他尋找答案 2千萬不可以告訴他說，髒死了，不可以碰它，因為這樣會扼殺孩子的好奇心 3提供一些複雜但有趣的題目讓孩子思考，尤其是他不熟悉或複雜的事情，更易引發孩子的興趣 4自己的孩子能成為一位好問.好想.好動的小小科學家的話，你要忍住一大堆怨言，因為牛頓絕不是從天上掉下來的 5孩子的表現不可能一開始就盡合你意，你務必了解他只不過是個小孩有很多時候是不能以成人的眼光來衡量的【本書閱讀後心得感想】每個人都有一個童年，有的人談起自己的童年就神采飛揚，一付回味無窮的樣子，有的人提到自己的童年，則神色黯然，神情淒苦一付不堪回首話當年的景象，有的人甚自不記得自己的童年是怎麼過的，童年生活好像不存在他的記憶中。不管同年怎麼過的，或如何掙扎過來的毫無疑問童年的生活與經歷必然會在每一個人的人格成長中留下印記或刻痕。文章標題：寒假作業(閱讀心得2) 2014-01-29 16:17:46 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康休閒管理班級一甲學號 1025106026 姓名陳怡珊書名輪椅上的公主作者江偉君出版社二魚文化出版年月 2005年 5 月索書號 060762 ISBN 986-7237-06-4 【本書重點摘要或佳句】 1上天替每個人安排一條路，不同的背景與不同的人身路途，只有不被命運打敗，用決心合毅力才能改變一生 2一隻鳥成長了可以遨翔天際的大鵬鳥，即使非的在高.在遠我也不怕因為我知道在背後永遠有個可以著陸的地方 3沒有跌倒過的人無法了解跌倒有多痛，跌倒過後才真的體會到平安就是幸福 4一個轉念，一分體貼別人的心 5魚刺湯有父親的愛也有他的焦急，儘管他講究科學一向都不相信【本書閱讀後心得感想】他曾今明星般耀眼美麗.聰慧.幸福，前途無限光明她24歲那場車禍，把他拆成兩半人生也拆成兩半，從此輪椅變成了他的雙腳。如今他是全世界第一的資訊教育訓練公司台灣區大英語事業部總監，他四處奔走，發願為不幸的人付出，用熱烈的生命力感染所有頹上的心靈。文章標題：寒假作業(閱讀心得3) 2014-01-29 16:18:25 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康休閒管理班級一甲學號 1025106026 姓名陳怡珊書名家庭暴力作者陳若璋出版社張老師文化出版年月 1997年 4 月索書號 053099 ISBN 957-693-098-7 【本書重點摘要或佳句】 1成員間的家庭暴力行為，造成其中一方生理及心理上的傷害 2暴力性行為是只含有高度敵意.不安全感.衝突及強烈情緒的行為 3了解並接納他對施虐者的憤怒.敵意.恨意.等情緒 4協助受害者了解其基本人權 5鼓勵受害者.其家人及施虐者接受家族輔導【本書閱讀後心得感想】家庭暴力是只發生在家庭成員間的暴力行為，包括肢體.口頭及性暴力等，長久以來大家一直忽略輔導人員是協助並及早發現家庭暴力問題的有利資源，輔導人員也因對此相關資訊不熟悉，而無法協助並及早發現有暴力問題的家庭。文章標題：寒假作業(閱讀心得4) 2014-01-29 16:19:14 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康休閒管理班級一甲學號 1025106026 姓名陳怡珊書名我愛青少年作者茱蒂.福特出版社新苗文化出版年月年月索書號 019949 ISBN 957-8412-05-3 【本書重點摘要或佳句】 1 青少年需要透過你無盡的愛言語和行動得到肯定 2 沒有理由不想和你的青少年孩子，全心全意相信他們他們學習相信他們自己 3 成長的過程是負責越來越多的事情，直到成人，你是一個完全自主的人 4 青少年孩子需要練習負責，以便獲得信心 5 藉著練習管制他的生活，你的兒子得知他有價值和可以貢獻的東西【本書閱讀後心得感想】有些父母親跟著青少年孩子過的順利合歡，但又些父母發現根本不可能那樣，有些父母父母跟他們的青少年孩子盡情享受每一刻，知道他們不久翅膀硬了就要高飛，青少年孩子總是不要父母的愛其時他們要只是要以比較好的方式文章標題：寒假作業(閱讀心得5) 2014-01-29 16:32:19 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康休閒管理班級一甲學號 1025106026 姓名陳怡珊書名別位小事抓狂指南(父母篇) 作者理察.卡爾森博士出版社時報文化出版年月 2003年 1月索書號 020715 ISBN 957¬¬-13-3847-8 【本書重點摘要或佳句】 1 忘記那些因為改變而來的恐懼與焦慮，專注在奇蹟般孩子帶給你的一切 2 或許是當他處於挫敗的情況中時，去個岔讓他分分心，叫她停下手邊的事情讓她休息 3學齡前的孩子事實上很希望有規則可循 4時間與耐心能幫助孩子自己找出答案，消除他們心中的挫折感 5所有的孩子都堅信這個世界應該對待他們特別一點【本書閱讀後心得感想】父母們不可能回到過去，在他們明白以前，小孩就會離家。他們會發現自己很懷念那些忙亂的日子，孩子還小的時候，週末的家中充滿了噪音與笑聲。我們所擁有的只是現在，所以盡情的活出最精采的日子，不要讓自己的孩子匱乏。盡量多花時間跟他們在一起，一起為未來的家庭和幸福的一生做好準備。文章標題：暑假作業1 2014-07-11 14:29:40 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健一甲學號 1025106026 姓名陳怡珊書名我家沒有驕寵兒作者梅姬.曼門出版社日月文化出版年月 2013年 06 月索書號 090061554 ISBN 978-986-248-33-5 【本書重點摘要或佳句】 1在親子雙方的感覺與行為之間，有一個非常親密共同生活的關係存在 2父母改變，孩子跟著改變，孩子改變，父母也跟著改變 3有兩個以上孩子的父母都知道，每個孩子都不同，不只是個性與脾氣，對物質的慾望也不盡相同 4要相信孩子能用自己的能力找出方法，來排除他們所遇到的困難 5孩子不是天生就懂的遵守規範，這需要多年的訓練【本書閱讀後心得感想】父母的教導方式與孩子的行為息息相關，因此當孩子出現行為偏差時，除了怪罪老師同學親戚社會環境，也許更大的原因來自家庭，來自父母本身文章標題：暑假作業2 2014-07-11 14:55:19 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健一甲學號 1025106026 姓名陳怡珊書名遇見家的幸福作者黃心怡出版社張老師文化出版年月 2012年 10 月索書號 090059782 ISBN 978-957-693-799-6 【本書重點摘要或佳句】 1 當我們把孩子的成長放進家庭動力的框架來看，這增加了複雜度卻打開不同的視野 2考場外、書房裡、情關口家長的眼睛總是張望，心總再牽掛 3 千萬變遷中，父母心不變 4 陪伴是一種選擇，唯有能終於自己內心的選擇，「陪伴孩子」將不再只是責任，父母同時可以體會其中的樂趣與喜悅。 5情感表達不一定是用語言的形式，他是一種包容的態度，放下支配孩子的意圖，也是一種「信任」的積極處方籤。【本書閱讀後心得感想】當父母能察覺自我狀態，並有能力檢視親子間的互動式，將可以大幅降低許多不必要的親子衝突相對的，轉為改善家庭氣氛，反而比較務實文章標題：暑假作業3 2014-07-11 14:59:54 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健一甲學號 1025106026 姓名陳怡珊書名這樣想沒錯但也不對的40件事作者冀劍制出版社啟動文化出版年月 2012年 09 月索書號 090059244 ISBN 978-986-88075-9-4 【本書重點摘要或佳句】 1柏拉圖說:「每個仁在出生之前，都居住在一個完美世界。在那個地方，人們是男女童體的。到了人世間，卻分裂為二。由於自己的不完全而感到孤單與缺憾，因此，我們渴望愛情，尋找異性，希望找回自己的另一半，重歸圓滿。」 2古人說:「希望別人怎麼對待自己，我們就應該先怎麼對待別人。」 3尊重所有人的發表言論與思想的自由 4不會有人在任何一個角色中無時無刻地完全遵守所有規則 5當某個人批評一個出家人吃肉:「出家人還受不了誘惑，真是太可笑了。」【本書閱讀後心得感想】哲學的旅程，不僅探索形上世界，也同時深入日常生活就有的想法，有些看似理所當然的觀念，在哲學介入後便的荒唐可笑。於是，哲人們總有些異於常人的理念，不為標新立異，而是跳脫了思考的局限，看輕事務荒繆的本質。文章標題：暑假作業4 2014-07-11 15:25:13 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康休閒管理班級一甲學號 1025106026 姓名陳怡珊書名吳寶春嚴選感心好食材作者吳寶春出版社時報文化出版年月 2012年 4 月索書號 090059238 ISBN 978-957-13-5551-1 【本書重點摘要或佳句】 1 吳寶春致力打造台灣健康島—力挺台灣小農˙分享在地食材 2幼年時討厭的土鳳梨的味道，卻在歲月成長中慢慢轉化成懷念媽媽的酸甜幸福滋味。 3腦海中浮現媽媽煮桂圓糯米粥的溫暖景象，當下決定用龍眼乾做為特色麵包的食材。 4碰到木瓜盛產，媽媽會摘下青木瓜，刨成絲炒蒜頭，就是一道不花錢的菜色。 5南部是將綠色的新鮮番茄切盤沾醬吃，這可是小時後過年才吃的到的美味。【本書閱讀後心得感想】成長於鄉下的背景，讓吳寶春特別關注農明，更因多了一份體貼，使他關心食品的健康，透過四方探訪，發掘在地好食材，吳寶春走消費者，農名與自己的三贏的共生共好之路，與農民契作種植安全無農藥的農作物，讓大家都可以吃的安心文章標題：暑假作業5 2014-07-11 15:27:17 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健一甲學號 1025106026 姓名陳怡珊書名下一個轉彎處，遇見微笑作者林小鈴出版社原水文化出版年月 2012年 11 月索書號 090058794 ISBN 978-986-6379-88-8 【本書重點摘要或佳句】 1 若要選擇婚姻生活，就應該有永續經營的打算，畢竟建立與維持一個家庭並不容易 2 外遇事件之所以如此傷害婚姻，是因為它破壞了感情中最重要的基礎信任，讓配偶深受被背叛的痛苦 3 參考親友的意見，長期的觀察，多多比較，甚至仔細觀察挫折忍受度，爭吵之後的處事態度等，都是珍貴的考慮重點。 4 道德經--「在行動和思考中保持單純，就能回到生命的本源。對朋友和敵人保持耐性，就與萬物之道一致。對自己慈悲，就使世上所有生命和解。」 5 丁尼森--「在愛情裡，如果愛就是愛，如果我們擁有愛情，忠誠與背叛的力量永遠不能等同，只要被叛一次就會永遠失去信義。」【本書閱讀後心得感想】只要不放棄，總會出現轉運的機會，這一念之間的轉變，自然會形成一種渴望，並逐漸匯聚成一股力量，吸引並啟動身邊的資源，繼而展開截然不同的新人生旅程文章標題：暑假作業(華藝線上查詢文章1) 2014-07-19 13:54:09 文章名稱: 國小學生參與休閒活動對身心健康差異之研究作者名稱: 郭芳坤(Fang-Kun Kuo) 資料來源: 運動健康休閒學報； 1 期 (2010 / 04 / 01) ， P81 - 101 內容摘要: 休閒活動對個體而言，可促進生理機能健康，鬆弛緊張身心，穩定情緒、擴展生活經驗，培養社會智慧，發展完美人格；對家庭而言，可促進家庭和諧、親情融洽、消除代溝、增進向心力，它是解決疏離的有效方法；對社會而言，可以促進社會和諧，提高工作情緒、增進工作效率，可以從休閒中尋求樂趣而遵守團體規範；對學校而言，可以協助學生在活動中，涵育個性與群性、體認人際關係並且凝聚氣氛、增進校園和諧；而參與正當的休閒活動對青少年而言，是發展自我、建立人際關係。因此，本研究旨在利用士東國小高年級學生參與休閒活動，對身心健康，來探討士東國小高年級學生參與休閒活動人口之特性，並經參與休閒活動與身心健康影響之間比較分析。並使用次數、百分比、平均數、標準差、來做描述性統計；以因素分析、相關分析表達結果；以獨立樣本t檢定分析士東國小高年級學生性別、年級、參與學校代表隊、固定參與休閒活動及單因子變異數(One-Way ANOVA)分析每週平均參與休閒活動時間在參與休閒活動、身心健康影響之差異程度。以複選題分析士東國小高年級學生參與休閒活動類型與性別、年級做交叉分析。以α檢定數值爲0.05進行統計考驗。研究結果顯示：一、在整體受試士東國小高年級性別、年級、參與學校代表隊、固定參與休閒活動。回收有效問卷中，男性佔210位(50.8%)，女性佔203位(49.2%)，女性與男性答卷者佔1:1之比例；五年級佔155位(37.5%)，六年級佔256位(62.0%)，六年級與五年級答卷者佔6:4之比例；有參與學校代表隊佔147位(35.6%)，沒有參與學校代表隊佔262位(63.4%)，約佔6:4之比例；有固定參與休閒活動佔171位(41.4%)，沒有固定參與休閒活動佔240位(58.1%)，約佔6:4之比例；每週平均參與休閒活動天數已5天以上佔最高，其次爲2天。二、因素分析對於參與休閒活動共萃取一個構面因素，爲「休閒認知」；身心健康影響共萃取一個構面因素，爲「健康影響」。三、「參與休閒活動」與「身心健康影響」變數間以皮爾森相關係數(Pearson Correlation Coefficients)表示之間的相關程度，在「參與休閒連動的動機」與「個人的生活型態」之因素呈現顯著正相關；在「個人的生活型態」與「參與休閒運動阻礙因素」之因素呈現顯著負相關。四、獨立樣本t檢定分析性別在參與休閒活動「休閒認知」，結果達顯著性差異；在身心健康影響「健康影響」，呈現無顯著性差異；年級在參與休閒活動與身心健康影響上，結果呈現無顯著性差異；參與學校代表隊在參與休閒活動與身心健康影響上，呈現無顯著性差異；固定參與休閒活動在參與休閒活動與身心健康影響上，結果呈現未達顯著差異。五、單因子變異數分析每週平均參與休閒活動天數在參與休閒活動與身心健康影響上，有顯著差異存在。六、複選題分析參與休閒活動類型次數分配，運動性球類活動佔329人(79.9%)，閒逸性活動佔266人(64.4%)，旅遊性活動佔69人(16.7%)，技擊性活動佔26人(6.3%)，水上活動佔123人(29.8%)，娛樂性活動佔256人(62.0%)，文藝性活動佔114人(27.6%)，健康體適能活動佔57人(13.8%)，刺激性活動無人填選；分析性別與參與休閒活動類型交叉，男性與女性皆以運動性球類活動最高；在年級與參與休閒活動類型交叉比較，五年級與六年級皆以運動性球類最高。文章標題：暑假作業(華藝線上查詢文章2) 2014-07-19 14:06:25 文章名稱: 休閒運動的健康價值作者名稱: 楊碧霞；蘇俊雄資料來源: 萬能商學學報； 18 期 (2013 / 07 / 01) ， P37 - 42 內容摘要: 隨著社會的進步，生活水準的提升，人類休閒活動項目日益繁多，民眾可以盡情選擇適合自己的休閒活動，但也隨著科技進步帶來的便利造成人類身體活動機會減少，健康受到威脅，民眾開始重視休閒時間與健康問題，因此國民健康與休閒意識逐漸提升，使得從事有益身心靈健康的休閒活動開始受到國人的重視與認同，而運動在休閒與健康中扮演著相當重要的角色，也是國人追求健康生活的重要途徑，目前世界許多國家都以推行休閒運動來提升生活品質。伴隨著健康意識的提升，運動逐漸成為人們休閒活動的重要的一部分，不僅可藉由運動之參與，達到健身之功能，本章就休閒運動對健康的價值作介紹，期能讓讀者瞭解從事休閒運動對健康的益處。文章標題：暑假作業(華藝線上查詢文章3) 2014-07-19 14:37:10 文章名稱: 孕期婦女壓力、休閒因應及身心健康之研究作者名稱: 黃麗如(Li-Ju Huang) ；陳建和(Chien-Ho Chen) 資料來源: 休閒觀光與運動健康學報； 3 卷 2 期 (2013 / 03 / 31) ， P43 - 61 內容摘要: 孕期婦女健康是國民全體健康促進中很重要的一環，孕期婦女的健康是胎兒及新生兒的健康基石，育齡婦女的生育率越來越低，以女性為中心的照護亦逐漸被重視。懷孕過程中在生理、心理、認知、人際關係均會改變或受到影響，孕婦會產生不確定感而引起壓力，並造成心理困擾，可能會影響胎兒發展、睡眠品質、生活品質、心理功能甚至自殺等。近年來舒壓、保健及休閒風氣逐漸風行，健康也逐漸成為人們主要追求目標，孕婦可透過因應的過程而促進身心靈健康及社會健康。本研究目的瞭解孕期婦女壓力、休閒因應、休閒參與及身心健康的現況，研究地點為北部某醫學中心婦產科門診，研究對象為已婚孕婦，妊娠週數大於12週且例行回門診產檢者，不含急診或住院之高危險妊娠孕婦，以立意抽樣，收案人數為110位，以問卷調查法搜集資料。研究結果顯示：孕期婦女壓力對身心健康有負向顯著性影響、休閒因應對休閒參與有負向顯著性影響、休閒參與對身心健康有正向顯著性影響。此研究結果可提供未來臨床健康促進實務之參考。文章標題：暑假作業(華藝線上查詢文章4) 2014-07-19 14:54:57 文章名稱: 休閒與身心靈健康管理作者名稱: 葉晉利(Chin-Li Yeh) 資料來源: 工作與休閒學刊； 1 卷 1 期 (2008 / 09 / 01) ， P39 - 47 內容摘要: 當今的生活與工作型態，凡事講求以目標為導向，注重效率與績效評估，忙碌與競爭為現代社會生活的寫照，現代人之身心與精神，因處於緊張狀態而常有緊迫的壓力感。因此，休閒對現代人而言，較以往時代更具調節與調劑身心之效用與需求性；本研究除探討休閒行為對於現代人身心靈健康之意義、目的、價值、及重要性外，並解析休閒行為對身心靈之正向作用，同時提出透過自我身心覺測方法，搭配不同類型之休閒活動，以調理身心狀態之概念，歸納出提升休閒效益之自我管理概念與理想身心狀態之特質內涵，期透過對休閒行為作用之整體深刻認知與自我身心覺測管理觀念之應用，使能有助於身心健康與提升休閒效益。文章標題：暑假作業(華藝線上查詢文章5) 2014-07-19 15:02:43 文章名稱: 休閒運動參與對提昇健康體適能之探討作者名稱: 李仁佐；張家昌資料來源: 彰化師大體育學報； 7 期 (2007 / 01 / 01) ， P114 - 121 內容摘要: 健康是享受人生的先決條件，失去健康等同失去人生的意義，而健康來自於休閒運動，休閒運動與健康是密切相關的。據此而論，透過休閒運動參與來提昇健康體適能，是評估個人健康狀態的有效指標之一。因此，撰寫本文之目的，乃就探討休閒運動及健康體適能的內涵，以及從事休閒運動對提昇健康體適能之益處，以供運動及健康推廣相關單位參考。文章標題：暑假作業(華藝線上查詢文章6) 2014-07-19 15:05:56 文章名稱: 銀髮族休閒運動態度與健康體適能認知之調查研究作者名稱: 張珈瑛；陳建廷資料來源: 嘉大體育健康休閒期刊； 8 卷 2 期 (2009 / 08 / 01) ， P75 - 83 內容摘要: 本研究主要目的在探討銀髮族對休閒運動的參與態度及健康體適能認知之研究。本研究採立意抽樣方式進行抽樣，以自編「銀髮族對休閒運動態度及健康體適能之調查問卷」，共取得有效問卷248份，所得資料經統計分析結果發現：（一）銀髮族在休閒運動態度之整體上較傾向正面，而銀髮族對健康體適能認知之整體上是趨向負面的，顯示銀髮族對健康體適能的認知是不清楚的。（二）不同人口統計變項之銀髮族在休閒運動態度及健康體適能認知上是沒有差異的。文章標題：暑假作業(華藝線上查詢文章7) 2014-07-19 15:12:46 文章名稱: 社會資本、休閒行為對健康影響模式之建構與驗證作者名稱: 李淑玲(Shu-Lin Lee) ；顏妙桂(Miao-Kuei Yen) 資料來源: 休閒運動健康評論； 5 卷 1 期 (2013 / 12 / 31) ， P40 - 71 內容摘要: 本研究旨在瞭解社會資本、休閒行為對健康之直接和間接影響效果及影響路徑。以自編「社會資本、休閒行為與健康之調查問卷」為研究工具，依據臺北市十二個行政區，採分層比率抽樣，問卷共發出1000份，有效問卷計338份，有效問卷率33.8%。所得資料採用次數分配、因素分析、結構方程模式統計方法。根據本研究之發現，歸納出以下的結論：休閒滿意度在社會資本影響健康之路徑，具備中介變項之作用。最後，根據本研究之結果，以及所歸納的結論，提出具體建議，以供政府機關、休閒實務者、臺北市市民及未來研究之參考。文章標題：暑假作業(華藝線上查詢文章8) 2014-07-19 15:35:19 文章名稱: 嘉義縣國小教師休閒行為與身心健康之研究作者名稱: 莊鎧溫；王怡婷資料來源: 嘉大體育健康休閒期刊； 9 卷 3 期 (2010 / 12 / 01) ， P94 - 104 內容摘要: 本研究旨在探討嘉義縣國小教師休閒行為與身心健康之現況及差異情形並分析其相關。採問卷調查法，以98學年度嘉義縣126所公立國民小學教師為研究對象，共發出432份問卷，回收有效問卷369份，有效回收率達85.42%，所得資料以百分比、平均數、標準差、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析、person積差相關等統計方法進行資料分析。研究結果發現：（一）嘉義縣國小教師整體休閒行為參與屬於中等程度；整體在身心不適狀況屬中下程度。（二）不同個人背景變項的國民小學教師在休閒行為方面，以年齡、擔任職務、任教年段等部份達顯著性差異。在性別、婚姻狀況、任教年資、教育程度、學校規模則未達顯著性差異。（三）不同個人背景變項的國民小學教師在身心健康方面，以不同的年齡有部份達顯著差異。性別、婚姻狀況、任教年資、教育程度、學校規模、擔任職務、任教年段等變項未達顯著差異。（四）嘉義縣國小教師休閒行為與身心健康呈現部份顯著負相關；「休憩型」與「社交型」對身心健康具有顯著預測力。文章標題：暑假作業(華藝線上查詢文章9) 2014-07-19 15:41:43 文章名稱: 休閒阻礙對高中生健康狀況之研究作者名稱: 羅鴻仁(Hung-Jen Lo) ；蔡俊傑(Ju-Je Tsai 資料來源: 休閒暨觀光產業研究； 3 卷 1 期 (2008 / 04 / 01) ， P15 - 23 內容摘要: 本研究主要目的在瞭解休閒阻礙對高中生健康狀況之間的關係。本研究以問卷調查法。調查對象係以臺中市台中二中的學生為主，施測樣本共計540份。所得資料以統計套裝軟體(SPSS)執行積差相關、結構方程式等統計分析。本研究所得休閒阻礙共可為四類，分別為個人心理因素、生理因素、場地設施和外在環境，其中以技巧、場地設備、器材裝備和環保問題等為影響高中生參與休閒活動之阻礙因素。此外，休閒阻礙與身心健康狀況皆正相關。本研究證實學生的休閒阻礙確實對個人的身心狀況帶來相當程度的影響。針對學生身心健康狀況有以下的建議：1.全面推廣休閒參與知識。2.建立身心體檢制度。期盼藉由本研究結果所提出的具體建議，能瞭解休閒阻礙的因素，增進身心健康狀況。文章標題：暑假作業(華藝線上查詢文章10) 2014-07-19 15:44:25 文章名稱: 志工休閒參與與心理健康關係之研究作者名稱: 李曉婷(Hsiao-Ting Lee) ；陳美芬(Mei-Fen Chen) ；蔡必焜(Bi-Kun Tsai) 資料來源: 運動與遊憩研究； 5 卷 3 期 (2011 / 03 / 01) ， P1 - 14 內容摘要: 本研究主要探討志工休閒參與與心理健康間之關係，以臺中市參與社區服務類的志工休閒者爲對象，透過問卷調查法進行樣本收集，利用結構方程式(SEM)進行資料分析以及解釋。本研究之目的一爲分析志工休閒參與對心理健康的影響，二爲比較不同年齡和教育群組的志工的志工休閒者，其志工休閒參與程度對心理健康的影響是否存在顯著差異。分析結果顯示前者得到證實，即志工休閒參與對心理健康具正向顯著影響；但兩者的影響關係，在不同年齡和教育群組間並不存在顯著差異。文章標題：期中報告 2017-04-12 18:01:53 一.實習機構之起源、歷史背景與成立宗旨宜蘭餅發明館起源 - 是由製餅達人劉鐙徽師父所創辦，劉鐙徽師傅有四十年的製作糕餅點心經驗，也基於劉燈輝師傅對於家鄉的熱愛，於是將糕餅結合在地特產牛舌餅，將傳統牛舌餅經過不斷創新及研發後，成功製作出只有0.1公分的超薄牛舌餅，是全世界最薄的餅只有0.1公分，輕薄如紙，可透光，香脆可口，並將它命名為「宜蘭餅」，並且將宜蘭餅做為公司的名稱。 { 0.1cm 超薄宜蘭餅} {傳統牛舌餅} 歷史背景 - 劉燈輝師傅出生於宜蘭，16歲就在西點麵包店當學徒，因為勤奮努力不怕苦，加上興趣與天份，手藝進步的非常快。在空軍服役期間，因為有完美的手藝，多次擔任蔣經國總統巡視部隊時的西點主廚，劉燈輝師傅在退役後，憑著一手好功夫，滿懷熱情回到故鄉，發揮自己的才能，成為第一個超薄宜蘭餅的創始人。成立宗旨 - 因劉燈輝師傅對於家鄉的熱愛發下宏願，希望運用自己的雙手製作出來的糕餅都可以代表故鄉特色及文化，進而榮耀宜蘭，除將自己一手創辦的食品公司改名為【宜蘭餅股份有限公司】並於明國九十八年成立【宜蘭餅發明館】位於宜蘭縣蘇澳鎮，下國道五號交流道直走位於右方，宜蘭餅發明館結合了許多的文化與踏青等休憩功能，以及宜蘭餅DIY因此深受大家的喜愛。【 DIY教室】二.實習機構之組織架構與各部門之介紹圖中: ○A發明館正門 ○D特色商品區 ○B餅模展示區 ○E工廠生產線 ○C宜蘭餅歷史展館 ○FDIY教室 ○1停車場 ○2廣場舞台 ○3宜蘭餅電子書 ○4特牛區 ○5用餐區 ○6收銀台 ○7製做部 ○8包裝部一樓門市部 – 有分許多的櫃位 1.茶水(迎賓、奉茶) 2.切試吃 3.咖啡廳 4.各個櫃位 5.櫃檯收銀二樓DIY 與工廠生產線– DIY人員會在二樓教散客朋友們與獄樂客人做超薄宜蘭餅的DIY 二樓的工廠線可供大家參觀三.實習機構之設施概況與營業項目之介紹 1.鮮奶酥餅: 店內銷售冠軍的人氣商品，榮獲全國百大伴手禮的鮮奶酥餅 2.切達乳酪: 店內超人氣回購率最高之一，是宜蘭餅原創，十年來堅持黃金比例 3.米香捲: 也是榮獲百大伴手禮之一，米香捲它不是蛋捲，非常特別的是它沒加麵粉沒加蛋是用糙米製成的，非常的特別。 4.宜蘭餅: 0.1cm超薄宜蘭餅，是製餅達人劉燈輝師傅所研發的0.1cm超薄宜蘭餅 5.傳統牛舌餅: 吃的到餡料，越嚼越香的傳統牛舌餅 6.軟式牛舌餅內餡以軟麥芽與綿糖製做，外酥內軟可當早餐配牛奶吃四. 實習機構之主要市場營業對象我們所攻略的族群有:散客、團客或外國人例:香港、新加坡、韓國、日本等各個國家區域的觀光客都是我們的營業對象。五. 實習機構之未來趨勢宜蘭餅有限公司榮獲過交通部觀光局，評選為”希望之旅護照”，台灣特色產品的代表，也積極推廣於海外如:中國、日本、韓國。喜餅文化館籌備當中之後會開放給各個觀光客進入，喜餅文化館最特別的是在二樓，將會有3D攝影棚可以入內拍照，打造更多有趣與特別東西吸引更多的觀光客。文章標題：期末報告 2018-01-05 17:50:21 1.描述你個人在實過程中，對機構有何貢獻? 這一年裡沒有太大的貢獻，但就是把每天應該要做的事情與任務完成，能幫忙甚麼就盡力幫忙，盡到自己最大的力量幫忙所有的事情 2.請自我分析你自己在實習過程中，專業知識、實習技能、人際關係的處理、未來就業準備…等各方面是否有成長: 專業知識、實習技能: 實習一年期間裡學習到了許多職場上的眉眉角角，從最一開始職前訓練時什麼都不會，懵懵懂懂的害怕人群害怕說話，害怕所有事物。到現在可以自己站在門口用迎賓送客拿著小蜜蜂喊歡迎光臨...等等。在我第一天進入實習單位時那份恐懼與害怕還有緊張到發抖想哭，剩至一句花都說不出來在著當中發生了很多的事，也在當中不斷的學習與成長，告訴自己在賣場中就是要喊，不然客人怎麼會來跟你買東西，要怎麼讓客人認識我們的東西跟我們買。在每一次與客人的接觸就會多一次的經驗剛開始遇到一直跟我討價還價的客人我完全不知道要怎麼辦怎麼去應對，是旁邊的姊姊幫了我從那次次之後就知道啊遇到愛殺價或自己在那邊自己喊價的客人我該怎麼去回答他因為我們是工廠價公定價格我們沒辦法幫你做折扣，請他們累積發票辦會員，然後客人就會開始碎碎念就不理他換招呼下一位客人，遇到奧客或者一直試吃的客人時在剛開始也不知道怎麼開口跟他說，讓他買我們的商品或者怎麼讓他們停止試吃這個動作，後面也漸漸學會職場上的話術怎麼才能讓他們買我們的東西、怎麼樣的回答才不會被客訴怎樣的回答讓他們以為是玩笑不傷和氣的停止試吃或者本來不買卻買了，門市人員的服務態度真的很重要，因為很容易就會與客人發生了一些爭執，還有門市人員的反應要非常的快馬上能理解客人述說的東西，這兩樣我一直在努力學習摸索當中。在觀光工廠會有很多的外來客各個國家的客人都有，然後在語言不通的狀況下有些導遊會來幫忙翻譯，有些就只能跟他們比手畫腳，遇到香港客或廣東之類國家的從剛開始完全不懂，到現在會從他們說的話中找關鍵字音譯像中文的去回答他，剛開始完全有聽沒有懂頭上都是黑人問號。所以在職場上語言真的很重要，當有韓國客來時其實很想上前搭訕他們但我不會說韓文只會一些最簡單的單字，因為這些韓國客與外國客讓我想去學習語言因為以後遇到或者職場上都是一個很有幫助的。在職場上門市人員的話語清晰度以及反應與客人的應對都非常的重要，在這當中真的學習到了很多與人之間的互動與溝通。人際關係的處理: 在職場上的人際關係真的很重要，雖然在職場上避免不了被別人的閒言閒語，冷眼冷語，不過也就聽聽就算了知道大家的相處方式與興格，不去多說什麼謹記在心下次不在犯這樣的錯，努力做自己該做的事情，只要努力做事認真完成自己今天的任務就不會被說話，多做事少說話可以避免很多不必要的事情發生。實習單位上的每個姊姊人都很好，姊姊他們也非常的關心我們例如午餐亂吃或者在櫃位上其他地方需要幫忙時他們都會幫忙我們，或者哪裡錯了他們也會立即告訴你這要怎麼用不能這樣用立即的告訴我們錯在哪裡都會互相幫忙互相分享。非常的照顧我們很開心來到這個實習單位～久久聚餐一次，大家都很開心，在最近的一次是在聖誕節，大家一起交換禮物吵吵鬧鬧的氛圍當中非常的開心。 (最近一次聖誕節交換禮物) 這是交換禮物當天，這個姐姐抽到了我的禮物她是一個我很喜歡的姐姐，她非常的熱情對大家都很好對客人也是，會對客人一一的介紹我們的產品，也會向客人介紹附近的旅遊景點，與客人互動讓客人笑嘻嘻的離開是一個很好的學習對象，覺得這個姊姊非常的棒。這個姊姊呢是我抽到她的禮物，他送了一本很棒的書是吳淡如的【投資自己】雖然我還沒看，但是覺得這本書對我未來很有幫助裡面還有紅包，還有姐姐料理的兌換卷2張，讓我吃到姊姊的好手藝。這個姐姐她非常的有趣她介紹客人產品的方式也很值得我學習 (這是第一次到實習單位後的聚餐) 記得那時跟裡面的姊姊們還不熟，然後又是第一次跟姊姊們聚餐，然後因為家慧有事沒有去，所以只剩下我一個人跟姐姐他們，哈哈哈哈~有點小害怕，記得那天是下班後會開車的姊姊們開著車帶我們去晨曦吃飯，因為不熟所以太害羞了都不敢夾菜，是旁邊的姐姐夾給我好害羞很感謝這位姊姊。之前在校時，與家慧不熟也不常接觸，但到了同一個實習單位後，與他認識熟悉後，也會互相幫忙，很謝謝家慧，下班後有時也會一起出去吃飯，一起出去逛街聊心事。未來就業準備: 以前我總是想當在工廠一個人慢慢做事安安靜靜的，但現在發現好像有些無趣，因為當中中秋節那段有到樓上幫忙包裝，那時我就邊包邊想是在樓下門市好還是在這包裝好，後來想了想，好像在樓下當門市人員比較有趣，每天都會有不同的事情發生，在工廠就一直反反覆覆的不停包裝，但在服務業的話可以與人互動，有吵雜的聲音有好笑的事～有有趣的客人會搞笑等等還蠻有趣的總之現在大概有了自己所想的方向，朝著這方向努力完成。未來就業的方面現在還在猶豫當中…… 但一畢業就想先去學語言，因為現在台灣有許多的外來客來台觀光，覺得語言在職場上真的很重要，所以想去學習最有興趣的語言，然後想去學個一技之長，也可以順便多交一些朋友，未來可以互相交流之類的，找一份穩定工作，在工作休假閒於空檔其間想去學以上那些。 (想學韓文) (一技之長想學甜點類) 3.本實習符合你的期望與需求嗎？請說明在剛開始時其實覺得實習半年就好為什麼要到一年這麼的久！但在當我實習開始後發現好像真的應該要一年，因為我非常的的慢熟又非常怕生在一個陌生的環境當中需要摸索的很久，才敢跨出那一步。也是在半年後才發現自己慢慢進入狀況慢慢的也發現自己跨出去自己過不去的關卡，從完全不敢去跟陌生人接觸、說話到現在完全可以跟陌生人說話，敢與客人互動。因為有了這樣的實習機會讓我漸漸的開口說話慢慢的敢與陌生人互動，變得比較敢言，也見視到了許多的世面，和人與人之間的互動關係，原來職場上真的跟學校生活真的差很多。該表達時就要表達，什麼該說什麼不該說要很清楚，在這一年的實習當中我終於跨越自己讓自己更上一層樓。因為有這個實習我才能跨越自我，很開心～覺得這個實習結束後會很有成就感。檢討與建議: 在實習的這一年來中間有了許多的事，有喜有怒有哀有樂，也學習到了很多，看到了很多形形色色的人，從同事間和從每一個客人互動上可以看出一個人的的好與壞。還記得職前訓練的第一天非常的寒冷去到發明館後換了他們的制服，那天就只穿那件紅色的制服天氣非常的冷，然後有一個姊姊拿了他的外套給我穿，我非常的緊張穿的有點醜後來那個姊姊就幫我拉幫我調整，當時覺得他們都好親切呦！還有主管帶著我們學習門口迎賓、泡茶和最牛的介紹方式早上一個介紹最牛一個迎賓下午我跟家慧在互換，當天我記得是星期六人非常的多，又是第一天去非常的緊張與放不開，從來都很少拿麥克風講話的我，突然面對了一大群的陌生人還要拿著小蜜蜂喊，我完全喊不出來更是害怕那天去了之後一直在等待下班卻一直等不到，當真的到了下班時間回到家後一直在思考我適合在那嗎？我覺得那裡很可怕客人非常的多擠到爆，全都是陌生人根本不敢靠近一句話也不敢說想著我不要去我不想去了，我想休學去做我喜歡做的事，但又想到父母不會同意我休學的所以放棄了這種想法，想說算了明天最後一天職前訓練再試一天看看，但沒想到第二天我還是一樣沒辦法跨出去，壓力非常的大就更加排斥了這個實習，心想我一定要休學，非休不可誰都不能改變我想休學的念頭，第二天職前結束後的隔一天我打了一篇很長很長的文給父母告知他們正式開始之後我就不去了，我要休學，然後剛開始的溝通到後面的無法溝通開始吵架，鬧了好幾天。最後老師、同學、朋友各各勸說與關心幫助我，在我自己冷靜思考過後，最終還是決定留在那裡繼續試試，繼續堅持到結束。職前訓練結束後記得休到除夕，初一之後開始去上班人真的好多好多，嚇了一大跳因為還沒習慣這個環境但只能逼迫自己去習慣，自己去努力跨越自己，單位也是自己選的也只能自己努力的去接受，努力的讓自己變得更堅強，更外向。記得當時人真的是多到你要過都過不了，非常的擠，遊客也非常的多，當時自己一個人站在門口面對一大群陌生的客人進進出出，心中非常的恐懼與害怕，不敢開口喊歡迎光臨化妝室在左手邊右手邊有伴手禮，一個字都說不出口，後來回到家後時常跟朋友談一談聊一聊，她也不是應但她也只能喊，因為工作需求不能不喊，只能自己放下心中的坎，努力的試喊之後就這樣開始慢慢習慣這樣的自己，聽完後我也慢慢的想開了，就只是喊個歡迎光臨有什麼大不了的，為什麼不敢喊，只能這樣自我安慰，後來開始慢慢的喊出了聲音，雖然不大聲但終於敢開口了，但因為非常的緊張所以念的非常的快然後還會唸到錯亂，字字句句都會頓點或唸錯，真的很緊張。後來就慢慢的越來越好指示真的念的有點快。那時候因為是過年期間大家都很忙所以那時那邊的姊姊們沒什麼搭理我們，直到過年尾聲後有一個姊姊跟我說叫我唸慢一點不用唸的那麼長，告訴我另一個唸法，(當時她說不是罵你，只是告訴一下下怕你會被罵)很感謝這位姊姊，後來就照著那個唸法久而久之就越喊越大聲，也就開始覺得其實沒有什麼就只是在門口迎賓而已，後來發現當得到客人的回應時心裡會有一種感覺，會覺得這個客人真有禮貌有些客人會跟你說拜拜，有些客人會說哇這麼冷在這邊辛苦了或者是跟你說謝謝的也有。心中莫名的感慨～在櫃位介紹時一開始也是非常的小聲不敢去接近他們，站在他們旁邊看著他們，直到他們有問題問我我才回答，因為害怕與緊張與非常的被動，所以常常站著呆呆的看著客人再買。在前三個月我大概一直都是這樣的狀態，後來才慢慢的會向客人介紹產品，但當時只站什麼櫃位就只介紹自己的櫃位，顧好自己的櫃位。後來主管就說別的櫃位也可以幫忙，但還是有些害怕因為那時櫃位沒有全部都很熟只有牛舌餅類的熟而已，所以後來也漸漸的偶爾隔壁櫃位沒人時就會幫忙。到最近12月多開始，自己覺得真的比以前進步了一些，跟客人說話有增加些音量變得比較大聲也不在害怕了，實習一年到現在終於要結束了，還蠻有實感的實習要結束了但在這一年裡也學習到了很多，也突破自己跨越不過去的關卡，慢慢的成長當中，很開心。最後想說的是:真的很感謝老師、爸爸、媽媽、以及那時勸說我的朋友們和同學們的關心與安慰，讓我重新振作起來繼續堅持到現在，一年前還在吵吵鬧鬧與父母吵架，現在要結束了，其實時間一點一滴的流逝的非常的快，也在這一年當中學習到很多，不只超越自己的認生程度，也在這一年當中看到很大的世面，真的與在校生活很不同。在快畢業前學習到了很多，清楚的知道畢業以後出了社會在職場上的眉眉角角，與未來的方向。很感謝有了這個實習學習了許多，改變了自我，為自己感到開心。（在門口迎賓時）這是【洪金寶】來店內消費後大家與他留下的紀念照非常值得的紀念
1025106025 高純芸發表(35)筆文章標題：高純芸 2008-03-18 16:15:43 大家好我是肉肉~ 文章標題：休閒與人類行為學作業 2013-11-04 21:17:44 一請舉例說明自己的休閒活動? 我的休閒活動是到外面散步.可以看看外面的風景.心情就會很好二請舉例說明自己的遊憩活動? 我的遊憩活動唱歌.跳舞三補償理論為何?舉個人的一些經驗星期一到五就是只有上課但到了假日就是去學習不同的樂器!! 我會覺得很開心四後遺休閒活動為何? 如果是工作的話就是工作平凡一成不變.但卻還是努力工作如過是休閒活動的話就是懶的動五除了課堂上說的釣魚例子之外還有休閒行為模式可用來作為熟悉理論及個人社區理論的例子. 熟悉理論像是髮型師本生就要具備流星的知識才可以讓顧客知道現在流行什麼! 個人社區理論像是如果有同學說假日要不要出來呀! 就會去參加六在五年之內你所介入的休閒與工作,作和你所知的休閒理論有何相關滿足生存以及維持生活，透過活動的方式去體驗出豐富的內涵文章標題：休閒人類行為學作業 2013-11-29 14:52:13 休閒活動問卷 1.性別: □男 □女 2.年齡: □16以下 □16~20 □21~30 □31~40 □41~50 □51以上 3.居住地: □北 □中 □南 □外島 □國外 4.職業: □學生 □教職人員 □服務業 □工業/商業/農業/漁業 □家管 □其它_________ 5.婚姻狀況: □已婚 □未婚 □其它_________ 6.收入: □10000以下 □10001~20000 □20001~30000 □30000以上 7.每週從事休閒活動幾次? □1次 □2次 □3次以上 □其它__________ 8. 每次多久: □30分中以上 □1小時~2小時 □2小時~3小時 □3小時以上 9.休閒活動類型? □逛街 □打籃球 □游泳 □聽音樂 □其它_________ 10.跟誰一起做休閒活動? □家人 □朋友 □同學 □情侶 □伴侶 □寵物 □其它________ 11.從事休閒活動的時段?(複選) □早晨 □早上 □中午 □下午 □傍晚 □晚上 □凌晨文章標題：102學年度寒假作業-走過青春的困惑讀書心得 2014-02-18 14:10:46 科別健康與休閒管理科班級五健一甲學號 1025106025 姓名高純芸書名走過青春的困惑作者謝瀛華出版社皇冠出版社出版年月 79年 6 月索書號 030437 ISBN 957-33-0289-6 【本書重點摘要或佳句】 1談戀愛或許只是人生的過程之一，可從中學習如何去愛~關心別人。 2若兩人無法結合，有某些困難存在，如能克服，則可過關；如無法再繼續交往，不可勉強，徒增雙方的痛苦，應引以為誡，要面對事實，只視為生活的一部分。 3可先設法讓自己冷靜，忘記不如意；記取失敗的經驗，作為下一次奮鬥的成功之鑰。 4男女間之交往，若牽涉到感情的成份，雙方因某些特點互相吸引，進而交往-溝通-了解，直到能突破觀念-看法，而彼此相互關懷-付出，即可稱之為談戀愛。 5到底男人與女人之間有沒有純有情!? 心得: 看完這本書讓我了解到青少年的男女生的想法和身體上的構造，在青春期會有什麼的生理反應，男生會對女生會有感覺-興趣，女生也會對男生會有感覺-興趣，會有想談戀愛的感覺。文章標題：102學年度寒假作業-空之中讀書心得 2014-02-18 14:56:24 科別健康與休閒管理科班級五健一甲學號 1025106025 姓名高純芸書名空之中作者有川浩出版社台灣國際角川書店股份有限公司出版年月 2009年 4 月索書號 055017 ISBN 978-986-237-058-2 【本書重點摘要或佳句】 1 他存在於孕育一氣的深淵之中。 2 她渴望存在於深淵，深淵之中沒有任何事物阻礙他的渴望。 3 從今而後，他仍將繼續存在，彷彿那是既定的事實，沒有任何瑕疵。 4 有點可愛又教人傷腦筋的兒時玩伴歷經坡折之後，變成了特別的女孩。 5看來他非得說上幾句難聽話才甘心。心得: 我覺得這本書真的很特別，因為主角齊木瞬在海邊撿到了類似水母的不明生物，將其取名為費克，費克擁有任意操縱電坡訊號的能力，透過瞬間過世的父親留下的手機以生澀的語言和他交談。文章標題：102學年度寒假作業-亮軒篇短極讀書心得 2014-02-18 15:29:49 科別健康與休閒管理科班級五健一甲學號 1025106025 姓名高純芸書名亮軒篇短極作者亮軒出版社爾雅書出版社有限公司出版年月 87年1月索書號 041722 ISBN 957-639-238-1 【本書重點摘要或佳句】 1 追求安逸還是追求挑戰? 2 人到了不再年輕的時候，就可能常常在兩種想法中擺盪，一個是想到以後的日子一定比以前日子少，要看開一點不要再給自己找麻煩。 3能省就省吧，過去安安靜靜的生活，追求所謂的快樂，其他的，都在其次了。 4 覺得來日漸漸少了，能不能開創一點從來沒有過的生命? 5 做一點以前沒有做過，甚至於不會做的事? 心得: 這本書讓我了解到生活上有那麼多有趣的事情，可以把它寫成一小篇的故事，有些是很好笑得有些是悲傷得有些是害羞的。文章標題：102學年度寒假作業-愛他，也要說不讀書心得 2014-02-18 15:47:34 科別健康與休閒管理科班級五健一甲學號 1025106025 姓名高純芸書名愛他，也要說不作者羅慧娟出版社城邦文化發行出版年月 91年1月索書號 013179 ISBN 957-469-293-0 【本書重點摘要或佳句】 1孩子在面對挫折時，有能力修復自己，擁有自信和自尊。 2 以健康的態度迎接未來的人生 3 我，如樹般佇立，細心呵護腳下春天的芬芳。 4 天地萬物何其美善，我卻有幸得此神賜 5 童稚眼睛閃爍的神祕月亮心得: 在這本書體會到父母親對孩子的擔心與關懷，要如何去處理這些事情教導父母如何去處理關懷，我想每個人得愛自己的孩子不希望他們變得很壞，要他們走上美好的人生路途。文章標題：102學年度寒假作業-19歲的地圖讀書心得 2014-02-18 16:17:36 書名 19歲的地圖作者中上健次出版社新雨出版社出版年月 2008年2月索書號 044550 ISBN 978-957-733-979-9 【本書重點摘要或佳句】 1 我就是上帝，，世界就在我手上，連我自己也在自己的手上。 2 這是你我都共同曾經擁有過的百無聊賴，甚至毫無出路。 3我就是一個完整的精神，是一個創造者兼破壞者。 4 我就像是一個巨大無邊-猛獰卻又優柔的精神體，面對著物理筆記本。 5 我的地圖就這樣按照物理定理不停地添加-修改-抹去。心得: 他講出他19歲的故事告訴我們，大家都有自己的地圖要怎麼掌握要看自己怎麼安排了。文章標題：暑假作業-讀書心得-游泳訓練班 2014-07-17 10:48:54 我覺得這本書讓我學習到如何去學習每一件事情時要以怎麼樣的心去面對這在學習的事物女主角雖然只是個小朋友她願意去嘗試每個不同的挑戰讓自己可以越來越有學習的精神專注在游泳上面學得越來越開心雖然有遇到困難但她都以不放棄的精神再次挑戰文章標題：暑假作業-讀書心得-特別的禮物 2014-07-17 10:57:06 我覺得這本書讓我學習到在作家事的過程可以學習到很多的事情像是學習幫忙可以增加參與感與責任感然後增加與家庭的歡樂~~~ 文章標題：暑假作業-讀書心得-小廚師 2014-07-17 10:59:52 這本書讓我覺得很想要學習烘培因為這學習烘培的過程中很有趣作完之後的成果讓我很期待文章標題：暑假作業-讀書心得-芭蕾舞星 2014-07-17 11:03:01 我覺得讓我感動的事情是在練舞蹈的過程中雖然很累很困難很辛苦但只要相信自己多多練習就會成功的文章標題：暑假作業-讀書心得-快樂的一天 2014-07-17 11:06:28 我覺得讓我學習到要去參與所有的事情可以留下美好的回憶讓自己更快樂文章標題：暑假作業-從來沒有太晚的開始:不懊悔!你想要的美好-只要慢慢來-就不會錯過! 2014-07-19 15:03:19 我們離自己心之所往的幸福只是一個「習慣」的距離！] 很多時候我們會聽到人們大嘆著：「如果能早知道就好了．．．」這多半是參雜著悔恨，希望自己未曾錯過些什麼，不曾做出錯誤的決定。「早知道」誰都會說，但是能早先看到幾步，又有多少人做得到？生活有規劃才精彩，人生有目標更成功，這道理我們都懂，可是你做到了嗎？財富、名聲、心靈滿足．．．你最想要的東西是什麼？安穩、刺激、自由．．．你追求的生活方式是什麼？有些人焦慮忙碌，卻離想要的生活越來越遠；有的人氣定神閑，卻能輕鬆過上想要的生活。你知道為什麼嗎？其實，走好人生四步棋，不懊悔！你想要的美好，只要慢慢來，就不會錯過！文章標題：暑假作業-100分情人必修課 2014-07-19 15:05:10 一對情侶由相識、相愛、相處、相知到結合，有多少關卡要走過？華麗邂逅是否能成就相宿相棲的完美結局？本書描述的是相識、相處、相知、相愛的過程—— 相識——觸電是不可知的神祕一瞬，還是內含預先設定的化學反應？相知——兩個陌生人成為戀人，當中對對方的認識有多深？又該怎樣相處？MBTI可以在這方面提供一點貼士。相處——相愛的路究竟有多少關卡要過，才能修成正果？相愛——卿卿我我、花前月下自是理想愛情場景，但當中相愛的藝術戀人究竟知多少？作者藉真實故事加上理論解構，讓身在其中的戀人，變身完美情人，在愛的路上勇往直前。文章標題：暑假作業-守護我的甜心 2014-07-19 15:08:10 《守護我的甜心》，是一個保全特務機構的少主，愛上自己的「影子保鑣」的愛情故事。他們的緣分源起於在少主小時候和媽媽一同到百貨公司去逛街，結果運氣不好遇上強盜行搶，同樣也身為特務的母親出於本能解救人質，卻萬萬沒有想到會慘死在強盜的槍下，而「她」就是少主的媽媽當初救下來的那一個人質的女兒。少主的爸爸因痛失愛妻，懷恨在心，於是為了復仇，瞞著所有人，特地跑到韓國，去把間接害死他愛妻的人質的女兒（一歲）給「偷」回來臺灣，開始對仇人的女兒進行報復計劃，養她是假，要她為兒子賣「命」才是真。就這樣，少主（冥胤元）和人質之女（韓恬心）兩個人的命運之輪開始產生連動，兩個人的感情也開始產生解不開的糾葛…… 文章標題：暑假作業-當我戀上你 2014-07-19 15:09:41 她是完美無缺的雅賊，他是殺手剋星，驕傲的女人碰上冷酷權謀的男人，他們的愛，是勇往直前，還是就此放棄? 她一直這麼傲人，直到一個人出現，她的命運開始發生微妙變化... 當最純的愛碰上最重的慾她選擇為愛退縮，還是單打獨鬥? 這一場慘烈堅持，誰輸誰贏? 原來一切，邂逅看似巧合，實際是個意想不到的陰謀，早都已註定. 文章標題：暑假作業-雲端的綠茶泡泡 2014-07-19 15:10:42 求不得、愛不得、恨不得當然苦，卻也不及捨不得、放不下那般折磨人。突如其來的一場生離死別，令她不禁反思，人生在世，就只為了呼吸和心跳嗎？拚命地想維持一個人的生命，到底是疼惜的表現，還是溫柔的傷害？「希望你選一個會令你快樂、每天掛上微笑的男生。」原來，當你不再愛一個人，哪怕對方送你一座城堡，你也會把它當成牢獄。她終於明白，無論是多麼的得來不易，當發現無法再愛下去，還是不得不忍痛放手。文章標題：暑假作業-幸福味的薑餅屋 2014-07-19 15:11:46 年輕的造餅師傅康載思，每天也在自己的「薑餅屋」過聖誕，她造的餅擁有一種神秘力量，能為人們解開心結、完成願望，沾上幸福的氣息…… 身分神秘的林可楓，是全市最具人氣的「守夜人」，深受女生歡迎，卻因為過去一段刻骨銘心的愛情，被迫跟魔鬼結成盟友，不斷傷害身邊的人…… 兩人一次又一次的相遇，彷彿是上天預設的劇本，他再也捨不得放開她，只能按照角色安排，給她送上最溫柔也最殘酷的擁抱。「你在命中注定要遇上我，而我也命定要有負於你。」她相信真心喜歡一個人，就應該有隨時被犧牲的覺悟。能夠一度走進他的視線，當過他生命中的女主角，所有代價也是值得的。「我會記著這一瞬間發生，卻又恍若永恆的幸福。」文章標題：暑假作業-現在-還來得及愛你嗎? 2014-07-19 15:13:10 人生不在於擁有甚麼條件，而是在於做與不做而已。懷?失落心情隻身遠赴夏威夷的樂悠，本想在這人間天堂逃離傷悲，卻發覺身處快樂之中卻不懂快樂為何物，對自己感到非常失望。臨離開的一天卻遇上在那裏長大，懂得享受生命的少年岡，岡決要讓她看清楚夏威夷的真面目。短暫的夏威夷生活讓樂悠重拾對生命的喜悅，這趟本來一無所獲的旅程亦變得有意義。然而這片樂土並不是一個樂悠可以永遠留下來的地方…… 她的迷茫總有理由吧，但他就是不想置她於不顧。那時候，你是出於甚麼樣的心情，叫我留下來的？你不投入，人生是輕鬆一些，容易一些，但就甚麼都不會得到了。她要的，不過是一個不知就裏的人，走過來哄她一下而已。她才不要甚麼成熟，她就是那麼俗套。不只為自己交代，他更想保護另一個人。好像不那麼做，他也永遠不會成為一個真正的男人。我們窮一生去追尋幸福，卻總是事與願違；卻不知道幸福總愛在出其不意的時候出現，稍一懷疑，它就會和我們擦身而過。愛一個人，從來不遲。你一定不要改變自己啊，因為像你這種人，世上已經愈來愈少了。文章標題：暑假作業-青草莓之淚 2014-07-19 15:15:27 花樣年華的冬青瞳受到發明家爸爸的拖累，身體出現不可思議的變化，一時變身成青春少女，一時又化身中年女人，被迫一人分飾三姊妹的角色，弄得心力交瘁、疲於奔命。無獨有偶，青瞳一直暗暗傾慕的上司石翊信，竟在此時主動追求她。她拚命想守護這不能說的秘密，卻偏偏事與願違，兩人因種種誤會而愈走愈遠，就這樣錯過了彼此…… 她忘了愛情就是所有人天賦的特殊能力，比懂得隨時隱身、變大變小、飛天遁地厲害多了。來到最後，曾錯失了最佳時機的她和他，能否一起見證愛情成熟的魔法？文章標題：暑假作業-油桐花女孩 2014-07-19 15:19:11 成為天使的妳會化成五月雪，會在勳風吹起的季節，靜靜的飄落在人間。最快樂的人不一定擁有最好的一切，他們只是珍惜人生道路上所遇到的每一個人、事、物，並努力躍動著自己的生命力，深沉、溫柔而堅定。隨著媽媽嫁入夏家時的小桐當年只有八歲，新的家人對她們母女很好。但好景不常，在小桐十五歲那年，爸爸因工地意外而半身不遂後，整個家庭瞬間陷入愁雲慘霧。而小桐的人生，也起了無法復原的化學變化… 文章標題：暑假作業-天使男孩之魔咒 2014-07-19 15:20:34 傳說，只要找到奇幻海岸的奇幻靈石，再爬上願石山誠心祈禱，心願就能實現。而我的心願，就是…… 以「水晶小提琴」演奏風靡全校的天語學長，這個集八千寵愛於一身，看起來就像是天使一般的男孩，居然想在奇幻海岸跳海自殺?! 在海邊撿石頭撿到一時昏頭多管閒事的她，從此之後兩人就這樣牽扯不清。 ……為了妳，我將穿越過去和未來， ……只希望綠光精靈能聽到我的願望！文章標題：暑假作業 2014-08-08 18:21:59 文章名稱: 說不盡的愛情－談世界文學中的愛情婚姻問題作者名稱: 蘇瓊華(Qiong-Hua Su) 資料來源: 保山師專學報； 24 卷 3 期 (2005 / 06 / 01) 內容摘要: 分析世界文學中有關愛情、婚姻的描寫，表現了愛情永恆的、斑斕的美。 This paper is intended to present a panorama of love and marriage in the world literature and appreciate the eternity of love. 文章標題：暑假作業 2014-08-08 18:26:13 文章名稱: 大學生愛情關係分手的研究作者名稱: 陳月靜資料來源: 通識教育年刊； 3 期 (2001 / 10 / 01) 內容摘要: 在大學院校學生諮商工作中，情感困擾是學生常來尋求協助的問題，而愛情關係的結束是影響大學生最久的失落事件。本文的主要目的是整理有關大學生愛情關係結束的理論與研究，並提出建議，以供大學生、諮商實務工作者及研究人員的參考。解釋愛情關係分手的理論，可歸納為六種：吸引理論、增強理論、互依理論、公平理論、投資模式和依賴模式。有關大學生分手的實徴研究，可歸納為五方面：分手的原因、分手的時機、分手的方式、分手後的反應和分手後的適應。本文除了對過去研究提出評論外，並對未來可能的研究方向、面臨分手的大學生及諮商實務工作者提出具體建議。文章標題：暑假作業 2014-08-08 18:30:01 文章名稱: 性別、性別角色取向與愛情觀及愛情關係的分析研究 Relationships among Sex, Sex Role Orientation, Love Attitudes and Love Relationships 作者名稱: 王慶福(Ching-Fu Wang) ；王郁茗(Yu-Ming Wang) 資料來源: 中山醫學雜誌； 14 卷 1 期 (2003 / 01 / 01) 內容摘要: 研究背景與目的：本研究目的即在了解性別及性別角色取向的分布，及其與愛情觀和愛情關係的關聯。研究方法：以大學生為研究對象，針對性別、性別角色取向、愛情觀與愛情關係等變項，以研究者編製之量表收集資料加以分析，有效樣本為772人。結果：歸納結論如下，a）性別角色取向為未分化者佔最多（35.5%），其次依序為兩性化者（25.0%）、男性化者（21.9%）、女性化者（17.6%）；把性別這個變項也考慮進去時，傳統性別角色者（sex-typed）佔25%，反傳統性別角色者（cross-sexed）佔14.5%，男生比女生較少呈現反傳統性別角色。b）二因子多變項變異數分析的結果，性別與性別角色取向兩個變項在愛情觀和愛情關係都有顯著差異，性別與性別角色取向並都有交互作用。本研究詳細比較與歸納不同性別與性別角色取向類型大學生，在友伴照顧、追逐遊戲、浪漫憧憬、現實條件、犧牲付出等五種愛情觀，和激情、親密、承諾等三種愛情關係成分的差異。整體而言，兩性化者有較適應的愛情觀，其愛情關係亦最佳；未分化者則有最差的愛情關係及較不適應的愛情關係類型，尤以男性未分化者多具浪漫憧憬和追逐遊戲等較不適應的愛情觀；傳統性別角色取向的大學生，男生具有最高的追逐遊戲的愛情觀，女生具有最高的浪漫憧憬的愛情觀，可能較容易造成愛情關係適應上的問題；而反傳統性別角色取向的大學生，男生具有最高的犧牲付出的愛情觀和較高的激情量尺得分，女生則相反的有最低的犧牲付出的愛情觀和最低的激情量尺得分，性別角色上的反傳統，亦反映在愛情觀與愛情關係上面。結論：傳統性別角色者（sex-typed）與反傳統性別角色者（cross-sexed）的大學生，在愛情觀與愛情關係適應上有其差異存在，未來可進一步進行以情侶進行性別角色之搭配研究，例如雙方都是反傳統性別角色，或一方為傳統性別角色另一方為反傳統時，對其愛情關係適應有何種影響。 This research used a questionnaire to study relationships among sex, sex role orientation, love attitudes and love relationships in 772 college students. With respect to sex role orientation, we found that 25% were sex-typed, 14.5% cross-sexed, 35.5% undifferentiated and 25.0% androgynous. Two way MANOVA indicated that sex and sex role orientation differed significantly in love attitudes and love relationships. Interactions between sex and sex role orientation were also significant. In general, androgynous college students had more adaptive love attitudes and better love relationships than did other groups. The undifferentiated group had the least adaptive love attitudes and love relationships. Sex-typed and cross-sexed groups also displayed interesting contrasts in their love attitudes and love relationships. Our results indicated interesting differences in love attitudes and love relationships between sex-typed and the cross-sexed college students. Further research is needed to investigate the relationship between sex role orientation and love relationship in couples. 文章標題：暑假作業 2014-08-08 18:34:08 文章名稱: 約會伴侶的愛情動機導向與愛情依戀系統之關聯性研究 The Correlation between Motivational Orientation and Romantic Attachment System with Dating Couples 作者名稱: 孫頌賢(Sung-Hsien Sun) ；李宜玫(Yi-Mei Lee) 資料來源: 家庭教育與諮商學刊； 10 期 (2011 / 06 / 01) ， P95 - 110 內容摘要: 本研究探討在約會伴侶的關係中，愛情動機導向與愛情依戀系統此兩種心理歷程的預測方向性。以個別施測方式，進行間隔約12週的兩個時間點追蹤測量，受測者皆爲正在談戀愛的大學生，最後完整參與的有效問卷共277份，其中男性106人，女性171人。使用交叉延宕分析，探討愛情動機導向與依戀系統之間的預測方向性。研究結果發現：1.個體的愛情動機導向中，被控感導向愈高，愈可預測其焦慮依戀向度的活化程度。2.個體的逃避依戀向度愈強，愈不能解讀其愛情動機導向中自主性導向的認知評估結果。最後討論該結果在情緒取向伴侶治療中的應用。 This study would investigate the correlation between motivational orientation and romantic attachment system with dating couples and the predictive direction. The data was collected by testing individually and was measured by an interval of 12 weeks at two time points. There were 277 valid subjects (including 106 males and 171 females) who had completed the study at both two time points. The subjects were all university students in dating relationship. The research employed the cross-lagged panel analysis to understand the correlation between motivational orientation and romantic attachment system. The results showed that the more controlled orientation which individual felt in romantic relationship, the more likely the anxiety attachment dimension would be aroused. In addition, the more arousal of avoidance attachment dimension, the less autonomy orientation would be detected. Finally, we discussed the application of these findings to emotionally-focused couple therapy. 文章標題：暑假作業 2014-08-08 18:36:43 文章名稱: 對大學生進行愛情教育的思考 Some Thoughts on Love Affairs Education of College Students 作者名稱: 潘清泉(Qing-Quan Pan) 資料來源: 柳州師專學報； 20 卷 4 期 (2005 / 12 / 01) ， P92 - 94 內容摘要: 我國新的《普通高等學校學生管理規定》的頒布實施，意味著在校大學生“婚禁”的解除，為了避免或減少愛情問題的發生，高校應重視對大學生進行愛情教育，幫助他們樹立正確的愛情觀，讓他們學會理智地對待愛情。本文認為理論學習，優秀文藝作品的薰陶，學生同伴教育和教師的積極引導，學校、家庭和社會的相互配合是對大學生進行愛情教育的重要途徑。 The promulgation of the new ”Common Administrative Regulations for College Students” means the remove of college students' ban of marriage. In order to avoid and prevent love problems, colleges and iniversities need to attach importance to their students' emotional education, helping them set up a sound concept and learn to treat love affairs intellectually. The author holds that some theoretical study, the influence of fine artistic works, the samples of their fellow students and other counterparts, an organic combination of the positive guidance of teachers, and the combination of the school, the family and the society is a best solution to the education of college students' love affairs. 文章標題：暑假作業 2014-08-08 18:39:37 文章名稱: 論述情結管理概念於愛情態度之探究 Explore the Effect of Emotional Management to Love Attitude 作者名稱: 駱俊宏(Jiunn-Horng Lou) 資料來源: 品質月刊； 42 卷 9 期 (2006 / 09 / 01) ， P57 - 61 內容摘要: 愛情是具有獨佔性與排他性的，過去在眾多有關愛情的社會新聞當中，往往因為情緒管理失控，而造成不幸事件頻傳，事實上，兩性若能學習在愛情中管理自己情緒，善用情緒表達方式與抱持正確的愛情態度，則可促進個體的身心健康、人際關係以及兩性的良好溝通。本文藉由情緒管理的內涵及方法，愛情態度的內涵論述到情緒管理概念如何應用於愛情態度中，最後，作者並針對如何在愛情中應用良好的情緒管理提出具體建議，期望能協助男女雙方在愛情中學習良好的兩性溝通，澄清對愛情之觀念與價值，同時學習良好的情緒察覺與表達，以創造雙贏的愛情過程與結果。 Love has the special characters of monopolistic and exclusiveness. In past love news, inadequate emotional management results in many unfortunate event. In fact, if people can learn positive emotion express and love attitude, they not only promote mental health, love relationships but also increase well communication in both sexes. The purpose of this article is introducing the contents and management method of emotional management, love attitude and the effect of emotional management to love attitude. Authors also address useful suggestions on well emotional management in love which can helpful to learn well communication in both sexes and clear love attitude, love value and well emotional awareness and express. That both sexes can own win-win situation in love process. 文章標題：暑假作業 2014-08-08 18:41:36 文章名稱: 在“無愛的人間死滅”的愛情―淺議《傷逝》的悲劇意義作者名稱: 尚節資料來源: 池州學院學報； 19 卷 6 期 (2005 / 12 / 28) ， P45 - 46 內容摘要: 《傷逝》是魯迅先生唯一一篇描寫“五四”時期青年知識分子追求自由戀愛、自主婚姻的小說，以一出在“無愛的人間死滅”的愛情悲劇，探索婦女解放道路，探求小資產階級知識分子新路。《傷逝》的悲劇意義在於個人、社會和追求三個層面：以一個夢醒者的反思，忠告個性主義不能使青年駛達幸福的彼岸；對封建傳統勢力毀滅五四青年自由幸福的罪行進行了嚴峻的批判，揭示悲劇意義的根源；奮鬥者“向著新的生路跨出”，寄托著魯迅的希冀。文章標題：暑假作業 2014-08-08 18:44:31 文章名稱: 麵包與愛情：初探台灣民眾民族認同的變動 Romance and Bread: A Preliminary Study of the Identity Change in Taiwan 作者名稱: 吳乃德(Nai-Teh Wu) 資料來源: 臺灣政治學刊； 9 卷 2 期 (2005 / 12 / 01) ， P5 - 39 內容摘要: 過去幾次對台灣民眾的訪問調查研究發現：台灣民眾的民族認同在過去十年間，歷經大幅度的變動：中國民族認同的穩定衰退、無特定認同的「現實主義」者持續成長、以及台灣民族認同的勃興和歸於穩定。本文以一個追蹤訪問調查(1998/8-2000/12)的資料為基礎，除了指出台灣民眾的民族認同非常不穩定之外，同時也以實證資料評估「族群文化認同」和「物質利益考量」這兩個因素，對台灣民族認同態度之變動的影響。理性的「物質利益考慮」和「感情的歸屬」，是解釋認同本質的兩個對立理論。對「台灣人」和「台灣文化歷史」的宣揚，是興起中台灣民族主義運動的主要基礎之一。可是台灣民族主義運動同時也面對一個非常不利的局勢：中國軍事強權的威脅和中國經濟市場的吸引力。「中國因素」和「台灣文化族群認同」這兩個方向相反的力量，對台灣民族主義者有何影響？在台灣民眾的認同中，麵包和愛情各發揮何種影響力？這是本文的主要問題意識。研究的初步發現是：就我們所研究的時間點而言，感情性認同吸力似乎大於物質利益的拉力 The conflict of national identities has surfaced as the most salient issue in Taiwan's politics since the country became a full-fledged democracy in the late 1980's. The studies on nationalism in Taiwan have also been mushrooming in the recent years. Many previous studies have found a steady trend of identity change in the past decade among the general populace: the rise of Taiwanese identity with the decline of Chinese identity. Using the data collected in a panel study of interview surveys conducted in 1998 and 2000, this paper however finds the high volatility of national identity among the general public. Significant portions in all three major nationalist groups, namely the Taiwanese nationalists, the Chinese nationalists, and the pragmatists, had changed their identities in the period of two years. This paper also weighs the effects of material interests and affection as two contrary factors on the change of national identity. While the former, coming from the economic inducement of China, drags people away from the position of Taiwan independence, the latter, based on the cultural-ethnic identity with Taiwan, consolidates this position. This paper finds that in the particular period when the surveys were conducted, the consolidating effect of the ethnic-cultural identity on Taiwanese national identity seemed surpassing the straying effect of rational calculation of material interests. 文章標題：暑假作業 2014-08-08 18:45:53 文章名稱: 愛情，能否預購選擇權？《麥迪遜之橋》的遺愛作者名稱: 許建崑資料來源: 師友月刊； 537 期 (2012 / 03 / 01) ， P102 - 106 內容摘要: 結褵近二十年，忽然被掀開生活的鍋蓋，情慾如水氣四濺。而激情過後呢？是誰來收拾竈前的殘漬？乍看這則故事，滾燙的愛情被一紙冷冷的婚約給澆熄。……買股票，有時候可以預購選擇權；選擇權到期時，視股價高低來決定兌換或賣出。然則，愛情的養成，有選擇權可以預購嗎？文章標題：暑假作業 2014-08-08 18:46:31 文章名稱: 济慈的爱情世界作者名稱: 郝娅杰資料來源: 聊城大學學報（社會科學版）； 2007 卷 2 期 (2007 / 04 / 01) ， P310 - 311 內容摘要: 英国浪漫主义诗人济慈和芳妮•布劳恩的爱情是他短暂人生画卷中浓墨重彩的一笔，爱情激发了他诗歌创作的激情。通过对他与芳妮爱情历程的回顾，对他写的爱情书信和三首十四行诗的阅读和分析，我们可以发现济慈对爱情的狂热和忠贞以及爱情带给他的感受是甜蜜伴着忧伤，欢乐并着痛苦。文章標題：『專業實習課程』期中報告 2017-04-12 19:36:02 蔥仔寮體驗農場導覽手冊 Tshang～a～liau Scallion Farm 地址:宜蘭縣三星鄉天福村東興路13號之2 起源:老闆李建鴻先生在25歲時回來宜蘭縣三星鄉務農，然後在12年前從普通農業轉型為休閒農業，而轉型的時間剛好是宜蘭縣閒農業區盛行起步的時候，所以在這時候慢慢做轉型也是起源的時候。歷史背景:2005年(西元)至今12年前，李建鴻老闆當時返鄉後參與了第一次批青年農民，因為當時年輕人的想法比較多就想說務農很累，依自己體力大概能夠支撐多久，之後剛好參加宜蘭縣輔導青年農民們轉行的課程接觸到農會舉辦的活動來慢慢增進農場的知名度。成立宗旨: 為了賺錢，賺的輕鬆快活。組織架構與各部門之介紹內場:導覽做蔥油餅，從麵團教起，之後教蔥油餅的製作方式，煎檯人員會幫客人做好的蔥油餅現煎，讓客人現吃。外場:導覽蔥的起源與拔蔥種植和拔蔥技巧，洗蔥，下田拔蔥。設施概況報名處販賣蔥蒜金棗高麗菜地瓜蘿蔔乾(菜圃) 販賣部販售有關蔥的名產蔥油餅DIY教室導覽蔥油餅DIY 蔥油餅DIY的材料醬料區辣椒胡椒鹽煎檯蔥鍋櫃台蔥田停車場斗笠雨鞋溫室洗蔥池導覽解說蔥拔蔥蔥種蔥工具 T型植蔥器洗蔥拔蔥咖啡廳蔥油餅營業項目之介紹分三種行程第一種是單做蔥油餅DIY，第二種是下田拔蔥作為體驗拔一株不帶回家可以體驗洗蔥和做蔥油餅DIY，第三種是下田拔蔥拔三株可以帶回家裝袋不做洗蔥活動和做蔥油餅DIY。主要市場營業對象親子家庭都市人東南亞新加坡馬來西亞香港外國人未來趨勢邊做邊調整，最主要一定要跟產業有相關連結，所謂的產業就是農市產生，不只是青蔥而在今年會再加入火龍果、上將梨和銀柳做為更多不一樣化的創意連結。文章標題：專業實習課程期末報告 2018-01-03 21:03:47 實習心得報告 1.描述你個人在實習過程中，對機構有何貢獻?例如:個案的規劃、文件紀錄的建立、活動開發與舉辦、設計被採用、建議被認可、協助相關領導，專業交流與分析……等等。基本上，機構裡的活動都一樣，所以很難會有別的貢獻，都是公司規定好。 2.請自我分析你自己在實習過程中，專業知識、實務技能、人際關係的處理、未來就業準備…等各分面是否成長。從一開始對蔥的不了解到後來的過程中卻是越來越了解關於蔥的奧妙，怎麼說呢?因為一般來說在我的認知下只知道蔥是一種三星特產，而不知道怎麼種蔥、種蔥的注意事項，也不知道什麼時期的蔥好吃，還有蔥吃起來的口感是和別的縣市種出來的蔥是有多麼不同，三星蔥在口感上既是甜和香，還有如何製作蔥油餅餅皮然後把蔥包到麵團裡變成三星蔥油餅，還有如何煎餅讓蔥油餅更好吃，這些知識讓原本只懂得吃的我更深入的了解蔥的歷史。在實習過程中也經歷和領域不同的專業知識而這些知識是要去接觸後才能體會是別人用講的也講不來、體會不到，像是透過每天與客人的交流、提問、了解、互動，也提升了不少的專業知識，像是剛開始的時候，最擔心的就是客人如果問到了自己不懂不知道的問題那該要怎麼回應與回答，這時就會把問題記下來之後在詢問其他工作的正職或者主管，當下次如果還有在問起這個問題時我就可以很有自信的回答與回應讓客人更了解，也讓自己提升知識。也透過每天的導覽解說訓練到自己的口才，像是本來不太敢面對眾多人群的地方表達、說話，但經過一天一天的練習和接觸漸漸就習慣了，還有訓練到在導覽說話的流暢度，譬如：說話不會一直結巴、打結。還有原本講話速度是不快也不慢，但經過每天的導覽，讓自己能在該慢時慢下來該快時可以速度加快，可以依照當下指令的速度進行導覽。還有平時講話的聲音頻率就平平的沒有高低起伏，但經過幾次帶團的經驗，也學習到該要怎麼運用自己的聲音創造出高低起伏，在講重點時應該要加強的語氣，讓重點提升出來，這樣才能讓客人知道這有多麼重要。還有在不同的情況下會有突然臨時發生狀況，這時就考驗了自己的臨時反應能力，想到了在實習的過程中就發生了很多很多事情，最令我印象深刻的兩件事，第一件事是有一次在外場導覽時，突然忘記要講什麼突然腦袋一片空白，我就一直在頭腦裡想到底要怎麼辦，之後就想到了一個辦法就是看著附近的蔥田還有鄰近的山邊和洗蔥池，用聯想的方式去想到接下來要講的內容，還好臨時的反應不然真的會傻傻地呆在那裏，第二件事情就是有一次帶遊覽車的時候，突然發現沒有示範的麵團，我就教到搓揉麵團的步驟時，就說有沒有嘉賓想要上來試試看揉揉看呢?這時就有好幾位嘉賓很踴躍的來前面揉麵，剛好我就快點趁客人揉麵團的時間而快點去拿了一盤示範的麵團，就解危了這個事情。再來就是在實習的時段裡，也磨練了自己的脾氣，要怎麼如何跟客人互動，不管客人怎麼罵你、怎麼兇你、怎麼刁難，就是面帶微笑，然後說聲不好意思!再幫您詢問一下、在幫你確認一下，就算當下心理在怎麼不開心或者根本不是自己的錯是客人領隊導遊的誤會也要懂得收起自己的脾氣，用最好的態度面對客人或者領隊導遊。還有一開始就有主管的帶領，主管就會告訴我們農場裡所有的大小事，那當然少不了農場的原則，像是怎麼去經營農場，像是拔蔥的規定，例如:不同行程所體驗的課程不同，150元就是拔一株，那200元可以拔三株帶回家，還有像是煎台如何擺設、工具如何擺設、怎麼備料、怎麼結帳、怎麼使用各個不同的機器，還有整個農場的習慣，因為是家族企業所以很多人都會看著你做事這時就要懂得去分辨每個人的個性還有特質，每個人做事的方式不同而要依照誰指令的方式去配合他的做法，也畢竟是實習生的身分，去之前也有一套的規定了。而在實習也常常遇到不同的問題和困難這時就會一直想到底要怎麼處理，想到有一次在外場帶遊覽車的客人下田採蔥，因為人數眾多比較難控制，在宣布採蔥的範圍時努力的吶喊「第一條和第二條都可以採收，其他三四條不能作採收然後一人採收一株青蔥，採完就要回到溫室進行採蔥活動，還沒講完大家都開始動作了，但客人很心急就匆匆忙忙的直接下去採了，這時客人就開始亂拔蔥了，然後我就把麥克風開到最大聲一直吶喊說不是三四條喔!是一二條喔!，這時同一團的遊覽車嘉賓也幫我一起喊，但還是沒有用，所以我就趕快下去直接站在最前頭一二條的中間說這兩條而已，之後大家都乖乖地遵守了，經歷了這次的難關，下次就會繼續去闖關不同的困難。還有每天有不同的團體客人，每個團體都有不同的要求，有時會規定說他們在幾點時要離開，這時就要訓練到帶團的速度，如果時間已經很緊繃這時就要用最快的速度講解完，或者要拖時間的團，就會依自己最慢的速度講解完。還有本身動作很慢，剛來實習時真的有點趕不上大家的動作，但做久了就習慣了工作的速度也就比較快，但真的對我來說是非常的困難。還有工作安排，像是一開始需要正職或者主管的帶領下，一步一步的做任何一件事，但到了過程中，其實都可以知道自己在什麼時候或者空檔可以做哪些事情，例如:在早上還沒有客人時，就可以開始看哪裡需要備料或者整理的地方，不會浪費每一秒、每分鐘。還有在過程中，學習到很重要的一件事，就是要先觀察每一團的性質，例如:透過外場人員的帶團感覺，就要知道等一下要怎麼帶客人，像是這團是都喝酒，那在講的時候就要懂得去吸引他們的注意說的生動一點，雖然也許他們不太會聽，但是還是透過不同的互動方式使得他們能專心，或者說是學生團，再帶的時候就要一直提醒同學們要怎麼做，讓同學們按照規矩來，又或者是國外客人，聽不太懂中文，這時就要放慢速度，可以讓他們更懂得意思。在實習過程中真的真的學習到了很多實務技能，是完完全全沒有碰過、接觸過，還有學校沒有學習過的，像是一開始我是外場的導覽，我記得我剛開始學習導覽時，是先聽一個假日工讀的同事，他在帶團我就跟在後面，站在後面聽他說，然後也拿起了手機錄影片起來，回家就一直看一直看，但後來同事很有心，一句一句慢慢地唸給我聽，我就一句一句慢慢的抄在紙上，回家就一直唸一直唸，慢慢聽久了也就記在頭腦裡，其實外場有很多小技巧，像是說話的技巧，要說的動人還有生動，這樣客人才會有反應，然後還要有管理能力，如果沒有把客人帶好，客人就會亂跑很難全部人到齊，客人會不見，要找也很難找有時還會找不到，所以管理能力也很重要，這些技能是別人怎麼跟你解釋也解釋不出來，要等到自己去帶團才能去感受接觸的，因為就要靠當下的反應去處理，真的是一步一步的學習，不管是好是壞就是接受挑戰迎接他，這真的是一輩子也學不到難得的經驗。在內場時，天天都在聽那些導覽的台詞，就大概知道要怎麼說了，不過還是一直練一直練，因為心裡有一個無法跨越的障礙就是無法同時做很多件事情，只能專心在一件事情而已，但偏偏蔥油餅教學，需要一邊講一邊動的概念，但是我一開始有試著講，但有動作就突然忘記要講什麼，不然就是知道要講什麼但忘記要怎麼動作了，一直不能同時一起做，但經過一次一次的帶客人的經驗，就慢慢的上手了。那當然還有導覽之外的實務技能，像是內場的話就有很多備料的實務技能，像是在煎台這個位子，因為在實習之前根本沒有機會碰到過煎台，只有在早餐店阿，還是一些餐廳的地方才看的到煎台，而且也不可能去使用到，在這次的實習過程我學習到了如何煎餅，要怎麼煎餅才不會把客人的餅煎焦了，然後一台煎台可以煎15至18個蔥油餅，然後要如何排序號碼，還有跟客人說號碼，還有如何收煎台清理煎台，這真的是一個很大的學問。再來還有切蔥機，一開始很害怕切蔥機，因為手如果一不小心太接近了，就會尬進去了，所以在使用的時候都很小心，那切蔥機就是要把蔥放入裡面之後就開始切成蔥花一粒一粒的樣子，但有時因為蔥很辣，都會切到哭，但還是把蔥切完了。再來就是打麵糰機，我想打麵糰機是我學最久的一項機器，因為其實打麵糰是有比例的，如果比例不對的話，麵團就會太軟不然就是太硬，所以要看天氣去取決於比例，然後也要懂得看麵團的光滑度，才知道是否有打均勻。再來就是切麵糰，真的是一個靠手感的一個工作，要自己去慢慢一次一次的練習才會的。再來就是裝冷泡茶，先把茶葉都到出來，然後用寶特瓶的蓋子撈一個瓶蓋的大小，再裝入寶特瓶，然後再加入水，在拿去冰箱冰一天，隔天就可以喝了。再來就是秤麵粉，用秤子秤大包跟小包的麵粉，再教學時用小包，再備料是用大包打麵糰使用。再來就是如果桌上的油罐沒了就要補，然後衛生紙會不定期的更換，擀麵棍如果髒了也會刮。再來就是醬料，醬料有辣椒油，豆瓣，醬朝天椒配製而成的辣椒醬，還有胡椒鹽。那在外場的話，實務技能是比較大型的工具用具，譬如: 我們會幫忙種蔥，第一步是堆土再來的話，就是鋪上下面這張圖的塑膠布，鋪膠布時，要挑選好天氣，不可以下雨如果下雨鋪的話會非常的濕也不好用，而且有風的話也會飄，而在用塑膠布時要非常的有默契，不然會有空氣，會容易飛走那，後面兩位是拿著竹筷子，要拿來固定塑膠布，都鋪完塑膠布就會用植蔥器，挖洞再把蔥種下去，經過三個月就可以採收。再來的話，我們會清洗洗蔥池，一般客人洗蔥都會在這邊洗，但使用久了，泥沙會堆積在下面，水也會變得很髒，所以要把水放掉在更換新的水，然後刷洗池子。再來更換水，需要操作這台機器，先按下，然後再去到外面水塔開水，之後就會流到三個洗蔥池裡。再來會清理外場的地方，以噴槍清理地板和雨鞋，第一次使用噴槍時，覺得人會往後衝的感覺，因為後坐力很強，但使用久了就覺得滿好玩的。再來就是會整理雨鞋或者斗笠，因為有時客人會不歸位，或者忘記放回去，我們就會整理。在人際關係中，因為我屬於比較被動的個性，所以很少主動說話，但一開始到了這個環境，同事們、主管們、老闆們、都非常的熱情，都會很有禮貌的問好，之後慢慢變熟就敢比較開放了，那當然一開始的前幾天，有被直接在客人面前罵，真的當下非常的不開心，之後就不太喜歡那個主管，對她印象很差，然後工作態度又不太好，要做不做的，但其實之後比較熟之後就覺得知道個性就好，在來是外場的主管，人非常的好，很有耐心的教導我很多事情，真的覺得是一個很好的領導者，該向他學習，再來是三位阿姨，每位阿姨都有不同的個性，一個很愛念，一個人很好，一個做事能力很強，一開始當然還在試探期，所以都滿兇的，但到後來都知道個性就好，再來的話是假日工讀生，一個是護理科，一個是羅商，跟他們工作起來就像是朋友一樣，有了他們真的覺得很好玩很有趣，就算再忙也不覺得什麼，再來的話是販賣部的老闆老闆娘和一個煎餅的哥哥，她們人都很好，都會聊聊天。未來就業，決定沒有要繼續升學，想要好好的思考未來要做什麼，在心裡有想了幾個方案，是否去考取社工證照，或者去當美髮學徒學習，或者去當美容師去上課，還有考取芳療師證照，或者先到國外走走看一看。 3.本實習符合你的期望與需要嗎?請說明之。我本來以為是簡單的導覽，但是真正去的時候，與原本的期望不同沒有符合，而是很忙碌的時候很忙碌然後很閒的時候很閒，但忙起來真的會瘋掉，所以不太符合，但是做事做久了，發現有符合我的需要，有訓練到，口才方面，所以覺得非常符合。 4.檢討與建議關於自己、關於學校方面之相關實習檢討與建議事項。第一點:在實習過程中，一度想要放棄實習。建議:應該要鼓勵自己。第二點:在實習過程中，因為身體狀況不好，而太長臨時請假。建議:應該要多替業者想。第三點:在實習過程中，有點超出身體負荷。建議:應該要適當的休息。第四點:在實習過程中，不常跟主管親口說心事。建議:應該要適當的說出來，讓他們了解事情，然後做處理。第五點:在實習過程中，因不知道收錢的規定而做錯。建議:應該要問清楚在結帳第六點：在實習過程中，身體不適。建議：應該要自己注意。第七點：在實習過程中，帶團可以加強。建議：應該可以在了解。第八點：在實習過程中，幽默性不佳。建議：應該多學習如何幽默。第九點：在實習過程中，聲音太小。建議：應該要更大聲。第十點：在實習過程中，處理事情不明確。建議：應該要更有信心。第十一點：在實習過程中，規定要訂清楚。建議：應該要按照原本規定。第十二點：在實習過程中，規定不明。建議：應該要更明確的跟學生講，不是時間到了才補充。第十三點：在實習過程中，回學校很少演講。建議：可以多增加演講。第十四點：學校可以更仔細的選擇實習單位。建議：因為有些實習單位，沒有規定勞基法，這樣就不符合了。第十五點：學校要多聽學生的實習單位感言。建議：多聽學生的聲音。第十六點：返校事件。建議：應該要提早提出，不然安排好的事情都會卡到。第十七點：實習單位可以多元。建議：可以多認識其他的實習單位合作。第十八點：實習單位休假安排。建議：應該要找符合勞基法的八天休假單位。第十九點：在實習過程中，太害羞。建議：應該要開放一點。第二十點：在實習過程中，有時太用功。建議：應該要適當休息。
1025106024 廖子萱發表(5)筆文章標題：歡迎光臨 2008-03-18 16:15:43 嗨大家好文章標題：休閒問卷調查 2013-12-01 20:36:19 休閒問卷調查一.個人資料: 1.性別:口女口男 2.年齡:口16歲以下口16-20歲口21-30歲口31-40歲口40-50歲口50歲以上 3.居住地: 口基隆口臺北口新竹口桃園口苗栗口嘉義口臺中口雲林口南投口彰化口臺南口高雄口屏東口宜蘭口花蓮口臺東 4.職業:口工業口商業口農業口服務業口軍人口公務員口學生口家管及退休口其他:--------------------------- 5.婚姻狀況:口未婚口已婚口其他:--------------------------------- 6.收入:口無口15000元以下口15001-20000元口20001-30000元口30000元以上二.休閒問題: 1.每週從事多少次休閒活動? 口1次口2次口3次口4次以上 2.每次從事休閒活動花費多少時間? 口半小時以下口半小時到一小時口一小時到一個半小時口一個半小時到兩小時口兩小時以上 3.每次從事休閒活動類型是什麼? 口跑步口游泳口腳踏車口爬山口其他:----------------- 4.每次從事休閒活動和誰一起? 口家人口朋友口伴侶口寵物口同學口其他:---------------------- 5.每次從事休閒活動時是在哪個時段? 口清晨4:00-7:00 口早上7:00-11:00 口中午11:00-14:00 口下午14:00-17:00 口傍晚17:00-19:00 口晚上19:00-23:00 文章標題：(專業實習課程)期中報告 2017-04-12 18:10:05 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期中報告「一米特創藝美食館」導覽手冊班級：健四甲學號：1025106024 繳交日期：106年4月12日姓名：廖子萱指導老師：高素貞老師實習單位：悅旺食品有限公司(一米特創藝美食館) 實習期間：自民國106年1月19日至107年1月31日一米特創意美食館導覽手冊校名:聖母醫護管理專科學校科名:健康與休閒管理科班級:健四甲學號:1025106024 姓名:廖子萱實習機構之起源、歷史背景與宗旨成立: 起初因為一米特的董事長(吳永茂先生)是在宜蘭土生土長的在地人，在小時候因為跟著母親送點心到田裡給在辛苦工作務農的父親和兄姊們吃，深深體會種田人的辛苦。因為加上吳永茂先生擁有超過三十年製作糕餅、點心製作的經驗，和經營麻糬工廠的時候有很大的成就，為了感謝辛苦做工的務農們種出來這麼好吃的米，又加上米帶給吳永茂先生很大的啟發，所以返鄉而去創建一米特創藝美食館，運用研發創新的技術，並結合在地食材，讓傳統米食糕點的文化發揚光大，讓許多人了解對米的益處和價值。實習機構之組織架構與各部門之介紹: 公司最主要分成三大的部門: 門市部、團務部、廠務部門市部:銷售產品、介紹產品、收營結帳、盤點團務部:介紹產品、接待遊覽車、導覽、輔助門市人員廠務部:製造產品、包裝、研發新產品實習機構之設施概況與營業項目之介紹: 戶外區: 一米特的特色在於戶外有冷泉可以泡腳休閒，還有現在很少看到的幫浦打水的地方，這些都是在許多觀光工廠沒見過的特殊景象。戶外的壁畫戶外泡腳區和冷泉水的機器室內區: 室內就是門市部的地方裡面有店員介紹產品，還有試吃區可以品嘗，在休息的地方還可以做DIY的活動。黑美人和小白臉: 黑糖的外皮和一般傳統的外皮，它們區別只在於皮吃起來的口感不太一樣，黑美人吃起來比較Q彈，小白臉吃起來比較綿密一點，兩種的內餡都是一樣的，有紅豆、花生、芝麻的內餡，價錢也有區分喔！黑美人一盒有12顆，特價一盒只要300元，單顆一顆30元，整盒比較便宜！小白臉一盒有 8顆，特價一盒只要145元，沒有單顆的也沒有整盒芝麻！麥客氣: 米做的蛋糕是用小麥粉用製而成的，有三種口味:南瓜、咖啡、金棗，南瓜口味是選用宜蘭當地的南瓜，金棗也是喔，他的內餡吃起來有一點點顆粒狀是因為吃起來可以吃到原有的材料！單顆一顆30元，一盒180元，整盒可以任選6個，可以裝在一起喔！水果醋飲: 醋飲對身體很好，有三種口味:番茄、金棗、蘋果三種醋，蘋果醋可以美白皮膚、金棗醋可以顧喉嚨、番茄醋可以抗氧化，現在又推出了玻璃瓶的蘋果醋跟梅子醋。醋飲一杯30元，現在推出買五送一喔(金棗跟蘋果)！一罐玻璃瓶是350元，特價兩罐600元。噢！卡脆: 日本引進的技術在改良下就成了這些美味的餅乾，小麻糬高溫烘烤下的小餅乾，也是米做的，米的營養價值很高，日本人會長壽的原因也是因為米吃的多！有六種口味:岩燒海苔、香蔥雞汁、黑胡椒豬排、培根香酥、哇沙米、咖哩 PS:岩燒海苔素食者可食用喔！分成三種包裝:袋裝、盒裝、罐裝，袋裝一袋120元(120克)，盒裝一盒150元(150克)，罐裝一罐99元(95克)(三罐特價249元)！袋裝口味有: 岩燒海苔、香蔥雞汁、黑胡椒豬排、培根香酥盒裝口味有: 岩燒海苔、香蔥雞汁、黑胡椒豬排、培根香酥，綜合是四種口味罐裝口味有: 岩燒海苔、哇沙米、咖哩 QQ接力棒: 接力棒是和外面市面上不太一樣的，剪下去都不會滴湯汁，因為有植物膠質成分是鹿角菜膠，是小孩最愛的點心！PS:放在冷凍不會變冰棒！有五種口味:草莓、葡萄、芭樂、荔枝、芒果一條有10根是75元，買五送一特價375元。喜旺圓: 是傳統的麻荖但和市面上不太一樣是因為高溫烘培不是油炸的喔！有三種口味:花生、芝麻、杏仁價錢有兩種:花生和芝麻是120元杏仁的價錢是150元。法式帕卡餅: 水果布丁: 用手工製作而成的餅乾布丁裡面都有椰果，有兩種口味:草莓和有三種口味:乳酪、葵瓜子、亞麻仁和芒果，草莓的成分是用草莓汁，芒果一盒有10個價錢是130元。是芒果泥！價錢一顆25元，整條有三顆60元，買 5條送一條喔特價300元喔！麻糬和幸福果園包: 這些都是百元特區，有分成盒裝跟袋裝每一個口味都不一樣盒裝(外皮不同):巧克力(花生、橘子、香蕉)、豆油(紅豆、花生、芝麻) 花紙(櫻花、高山茶)、菓物(草莓、橘子、哈密瓜) 舞搗(紅豆、花生、芝麻、芋頭) 袋裝(內餡不同):山歌(芋頭、釋迦、烏龍)、舞妹(紅豆、花生、芝麻) 傳統香味(紅豆、花生、芋頭)、東方養生(芝麻、山藥、烏龍) 果香四季(香蕉、芒果、釋迦)、客家(擂茶、花生、芝麻) 幸福果園包是軟糖有三種口味:葡萄、草莓、香柚雪莓娘: 一口酥: 外層是用麻糬皮和內層是擠入新鮮現打奶油和新類似鳳梨酥的概念但製作鮮的草莓跟麵包製作而成的，一盒價錢是80元成一小口的樣子，有兩種口，每天都有限量的喔！味:鳳梨、金棗，一盒有15 顆，價錢是150元。草莓寒天QQ果凍: 米皂: 用天然的海採植物從裡面萃取出膠質，米胚芽和米糠等..製成的，洗起來沒有添加任何的防腐劑！很舒服，不會向外面的肥皂洗起來團客和散客的最愛！！有很黏的感覺，它的功用有玻尿酸一盒有23到25條(500克)價錢是100元跟去角質。一顆120元，買五送一特價600元！葉家鄉(剝皮辣椒): 花果凍: 幫忙代銷的產品裡面有椰果和許多種不同口味有分為中罐跟大罐(小辣) 有5種口味:草莓、水蜜桃、荔枝、中罐一罐的價錢是 120元芒果、葡萄。 (中罐禮盒3罐特價330元) 一個的價錢是20元大罐一罐的價錢是200元買五送一只要100元 (大罐禮盒3罐特價500元) 醋凍: 水羊羹: 用醋做的果凍吃起來口感很綿密有三種口味:水蜜桃、青梅、葡萄有三種口味:紅豆、南瓜、抹茶一個40元買五送一特價200元一盒有3個99元草餅和雪米: 最小顆的麻糬，有包餡和沒包餡的小麻糬草餅:紅豆、花生、芝麻雪米:原味、草莓、綠茶、芒果一包25元實習機構之主要市場營業對象: 主要的客源就是散客和團客還有小巴的客人散客又分為:家庭、朋友、小巴、自由旅行團客又分為:老人會、安親班出遊、公司旅行、校外教學、進香團這些都是客人主要消費的族群。實習機構之未來趨勢: 把一米特的規畫做的越來越好，從錯誤中找尋如何把它做到更好，在未來也希望可以創造更多更好的業績。也希望可以在其他地方讓公司有更好更多的資源到各個縣市發展。文章標題：(專業實習課程)期中報告 2017-04-12 18:10:46 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期中報告「一米特創藝美食館」導覽手冊班級：健四甲學號：1025106024 繳交日期：106年4月12日姓名：廖子萱指導老師：高素貞老師實習單位：悅旺食品有限公司(一米特創藝美食館) 實習期間：自民國106年1月19日至107年1月31日一米特創意美食館導覽手冊校名:聖母醫護管理專科學校科名:健康與休閒管理科班級:健四甲學號:1025106024 姓名:廖子萱實習機構之起源、歷史背景與宗旨成立: 起初因為一米特的董事長(吳永茂先生)是在宜蘭土生土長的在地人，在小時候因為跟著母親送點心到田裡給在辛苦工作務農的父親和兄姊們吃，深深體會種田人的辛苦。因為加上吳永茂先生擁有超過三十年製作糕餅、點心製作的經驗，和經營麻糬工廠的時候有很大的成就，為了感謝辛苦做工的務農們種出來這麼好吃的米，又加上米帶給吳永茂先生很大的啟發，所以返鄉而去創建一米特創藝美食館，運用研發創新的技術，並結合在地食材，讓傳統米食糕點的文化發揚光大，讓許多人了解對米的益處和價值。實習機構之組織架構與各部門之介紹: 公司最主要分成三大的部門: 門市部、團務部、廠務部門市部:銷售產品、介紹產品、收營結帳、盤點團務部:介紹產品、接待遊覽車、導覽、輔助門市人員廠務部:製造產品、包裝、研發新產品實習機構之設施概況與營業項目之介紹: 戶外區: 一米特的特色在於戶外有冷泉可以泡腳休閒，還有現在很少看到的幫浦打水的地方，這些都是在許多觀光工廠沒見過的特殊景象。戶外的壁畫戶外泡腳區和冷泉水的機器室內區: 室內就是門市部的地方裡面有店員介紹產品，還有試吃區可以品嘗，在休息的地方還可以做DIY的活動。黑美人和小白臉: 黑糖的外皮和一般傳統的外皮，它們區別只在於皮吃起來的口感不太一樣，黑美人吃起來比較Q彈，小白臉吃起來比較綿密一點，兩種的內餡都是一樣的，有紅豆、花生、芝麻的內餡，價錢也有區分喔！黑美人一盒有12顆，特價一盒只要300元，單顆一顆30元，整盒比較便宜！小白臉一盒有 8顆，特價一盒只要145元，沒有單顆的也沒有整盒芝麻！麥客氣: 米做的蛋糕是用小麥粉用製而成的，有三種口味:南瓜、咖啡、金棗，南瓜口味是選用宜蘭當地的南瓜，金棗也是喔，他的內餡吃起來有一點點顆粒狀是因為吃起來可以吃到原有的材料！單顆一顆30元，一盒180元，整盒可以任選6個，可以裝在一起喔！水果醋飲: 醋飲對身體很好，有三種口味:番茄、金棗、蘋果三種醋，蘋果醋可以美白皮膚、金棗醋可以顧喉嚨、番茄醋可以抗氧化，現在又推出了玻璃瓶的蘋果醋跟梅子醋。醋飲一杯30元，現在推出買五送一喔(金棗跟蘋果)！一罐玻璃瓶是350元，特價兩罐600元。噢！卡脆: 日本引進的技術在改良下就成了這些美味的餅乾，小麻糬高溫烘烤下的小餅乾，也是米做的，米的營養價值很高，日本人會長壽的原因也是因為米吃的多！有六種口味:岩燒海苔、香蔥雞汁、黑胡椒豬排、培根香酥、哇沙米、咖哩 PS:岩燒海苔素食者可食用喔！分成三種包裝:袋裝、盒裝、罐裝，袋裝一袋120元(120克)，盒裝一盒150元(150克)，罐裝一罐99元(95克)(三罐特價249元)！袋裝口味有: 岩燒海苔、香蔥雞汁、黑胡椒豬排、培根香酥盒裝口味有: 岩燒海苔、香蔥雞汁、黑胡椒豬排、培根香酥，綜合是四種口味罐裝口味有: 岩燒海苔、哇沙米、咖哩 QQ接力棒: 接力棒是和外面市面上不太一樣的，剪下去都不會滴湯汁，因為有植物膠質成分是鹿角菜膠，是小孩最愛的點心！PS:放在冷凍不會變冰棒！有五種口味:草莓、葡萄、芭樂、荔枝、芒果一條有10根是75元，買五送一特價375元。喜旺圓: 是傳統的麻荖但和市面上不太一樣是因為高溫烘培不是油炸的喔！有三種口味:花生、芝麻、杏仁價錢有兩種:花生和芝麻是120元杏仁的價錢是150元。法式帕卡餅: 水果布丁: 用手工製作而成的餅乾布丁裡面都有椰果，有兩種口味:草莓和有三種口味:乳酪、葵瓜子、亞麻仁和芒果，草莓的成分是用草莓汁，芒果一盒有10個價錢是130元。是芒果泥！價錢一顆25元，整條有三顆60元，買 5條送一條喔特價300元喔！麻糬和幸福果園包: 這些都是百元特區，有分成盒裝跟袋裝每一個口味都不一樣盒裝(外皮不同):巧克力(花生、橘子、香蕉)、豆油(紅豆、花生、芝麻) 花紙(櫻花、高山茶)、菓物(草莓、橘子、哈密瓜) 舞搗(紅豆、花生、芝麻、芋頭) 袋裝(內餡不同):山歌(芋頭、釋迦、烏龍)、舞妹(紅豆、花生、芝麻) 傳統香味(紅豆、花生、芋頭)、東方養生(芝麻、山藥、烏龍) 果香四季(香蕉、芒果、釋迦)、客家(擂茶、花生、芝麻) 幸福果園包是軟糖有三種口味:葡萄、草莓、香柚雪莓娘: 一口酥: 外層是用麻糬皮和內層是擠入新鮮現打奶油和新類似鳳梨酥的概念但製作鮮的草莓跟麵包製作而成的，一盒價錢是80元成一小口的樣子，有兩種口，每天都有限量的喔！味:鳳梨、金棗，一盒有15 顆，價錢是150元。草莓寒天QQ果凍: 米皂: 用天然的海採植物從裡面萃取出膠質，米胚芽和米糠等..製成的，洗起來沒有添加任何的防腐劑！很舒服，不會向外面的肥皂洗起來團客和散客的最愛！！有很黏的感覺，它的功用有玻尿酸一盒有23到25條(500克)價錢是100元跟去角質。一顆120元，買五送一特價600元！葉家鄉(剝皮辣椒): 花果凍: 幫忙代銷的產品裡面有椰果和許多種不同口味有分為中罐跟大罐(小辣) 有5種口味:草莓、水蜜桃、荔枝、中罐一罐的價錢是 120元芒果、葡萄。 (中罐禮盒3罐特價330元) 一個的價錢是20元大罐一罐的價錢是200元買五送一只要100元 (大罐禮盒3罐特價500元) 醋凍: 水羊羹: 用醋做的果凍吃起來口感很綿密有三種口味:水蜜桃、青梅、葡萄有三種口味:紅豆、南瓜、抹茶一個40元買五送一特價200元一盒有3個99元草餅和雪米: 最小顆的麻糬，有包餡和沒包餡的小麻糬草餅:紅豆、花生、芝麻雪米:原味、草莓、綠茶、芒果一包25元實習機構之主要市場營業對象: 主要的客源就是散客和團客還有小巴的客人散客又分為:家庭、朋友、小巴、自由旅行團客又分為:老人會、安親班出遊、公司旅行、校外教學、進香團這些都是客人主要消費的族群。實習機構之未來趨勢: 把一米特的規畫做的越來越好，從錯誤中找尋如何把它做到更好，在未來也希望可以創造更多更好的業績。也希望可以在其他地方讓公司有更好更多的資源到各個縣市發展。文章標題：期末報告 2018-01-03 21:41:59 實習心得報告 1. 描述你個人在實習過程中，對機構有何貢獻？例如：個案的規劃、文件紀錄的建立、活動開發與舉辦、設計被採用、建議被認可、協助相關領導、專業交流與分析……等等。其實我覺得我在公司不算是貢獻而是在做自己該做的事情，因為一方面是真的為了公司好，像是公司會開會去討論出在工作的時候會遇到甚麼問題而去提出來，像是有新人來這裡我會去幫助，並且協助她和她說該做甚麼這都是大家都要去做的而不算是貢獻，就像有一次和公司的同事去全運會推廣自己公司的產品還有名聲，雖然當天下雨卻也有像其他人介紹我們公司是在做甚麼的，可以請他去我們公司走走逛逛，所以我在這裡的貢獻其實就是付出而以不會去要求要甚麼的回報，因為起初點就是為了公司好不會去想那麼多也是讓自己能學習更多事情的地方，可能也是因為公司也有行銷部所以我們不太可能去觸碰到甚麼的設計，但我能在販售商品的時候有更多更適合的推銷手法讓公司的營業能達到更好的效果，所以也讓我在這個過程有許多時候會為了公司付出一份心力。一進來一米特的大門口可以完完整整看到老闆對米食文化的講究。這是公司的走廊可以看到公司的經典名言:精綿煉演，立用銅雕去刻畫出製作麻糬的精隨。 2. 請自我分析你自己在實習過程中，專業知識、實務技能、人際關係的處理、未來就業準備…等各方面是否成長。專業知識: 在實習的過程中讓我對米做出來的產品產生了許多好奇心，很難想像到米可以做成小麻糬再做成的餅乾，也很難想像到米可以做成肥皂拿來洗臉、洗身體，在還沒來公司以前對米這個認知不是這麼的是清楚但來到這裡卻讓我深深了解到老闆把米這個文化發展到很好，也讓我深刻的明白老闆對米付出了多心血在裡面從外界認定的麻荖只能用油炸，但老闆卻讓這個產品變成烤的，這次在更加創新的做出不用麥芽糖變成焦糖去做成的讓口感更好吃，另一項產品也發明的很成功就是米做的餅乾有甜的跟鹹的口味，讓米的營養的價值更高，也讓這兩項產品得到了產銷履歷，要得到這個認證真的很不簡單，這也讓我得到更多對米的營養價值的了解，才明白原來米可以做這些產品。這些產品都是公司製作的米食產品，有米做的麻荖(米堡小次郎)、米做的兩種不同的餅乾(米花說、噢！卡脆)、米做的胚芽皂，這些都在外面買不到的喔！專業知識: 在這過程中學到許多專業的知識在客人提出問題的時候該如何去和客人溝通和處理客人的問題，有時候客人問的問題就算無法回答可以先請人協助，但等到下次碰到同樣問題的時候再去陳述給其他人聽，讓大家熟悉並且明白該如何去回應和應對。在商品的進出貨的時候一定要了解該做什麼的程序，不要讓商品的庫存產生問題，商品的數量和日期也要分清楚，不然在販售商品的時候可能會將舊的日期遺留在倉庫，還有商品的擺放絕對不能放在地上，商品是否有破損和有效期限也要注意不然販賣給顧客是不好的，商品的試吃量也要嚴格得控管如果味道不對一定要停止試吃這樣客人就算吃到也不會去購買，商品的保存方法怕沒有用好讓客人回去不知如何存放，在使用咖啡機的時候也要小心因為隨時可能都會燙傷，也避免顧客在洗手的過程中去觸碰到，在盤點的過程中要確認商品的擺放位置和箱子上寫的數量表這樣才能讓盤點更順利完成，在作收營的時候也要確實地去看商品的數量和品名跟口味，這樣在做結帳的時候才不會出錯也不會害公司損失商品這樣盤點才不會出錯。公司在幫遊覽車客人導覽的場所，可以再進入賣場前先了公司的商品以及公司是如何創立的文化和故事。實務技能: 學會了販賣商品在一開始什麼都不敢開口說話的人到現在可以一直賣，賣了很多商品也體會了什麼叫來不及補貨就是被掃空的商品，也不敢回答客人的問題到現在變得很多問題都能解決了，也在和客人介紹商品的時候更加對自己的產品有信心，讓客人提出的問題都可以巧妙地去回答，並且在檢查試吃得時候是否有異狀這也是在介紹產品以前讓子己有試過味道更加明確的講出口感跟味道，這是我來到這讓我改變很多的收穫也讓我明白原來販賣商品是這麼的好玩跟有趣。學會了收營台的操作像是面對客人該如何去作完整的結帳方法，讓整個在結帳的過程變得更順利，還有作退換貨的處理跟作廢發票的處理，在旁邊幫忙協助包裝的，因為結帳的時候人比較多需要有人幫忙包裝客人的商品，和包裝的人必須學會輔助結帳的人讓大家在結帳的時候更順利，像是點收商品數量幫忙念出商品數量跟品項避免搞錯，在打宅配的時候也了解到該如何去填寫宅配單也區分到有結帳過的也有未付款的冷凍的每一張都不太一樣也要區分清楚，不然用錯就麻煩了，還有現在還在測試新的機台會請平常在用收營的人去抓出問題所在看看跟我們平常在操作的內容有什麼不一樣，學會收營對於我的幫助真的很大。要進入公司的冷凍庫穿的防寒衣和在大盤的時候等待電腦可以打到完成。實務技能: 學會了咖啡吧的操作讓我能在煮咖啡的階段還可以打奶泡讓泡泡不會變質，在忙碌的過程中也可以臨危不亂的泡給客人，也學會用咖啡吧最後所作的清理讓咖啡機不會變得很髒。學會了進貨在進貨的過程中拿到進貨單確認商品的數量跟商品的日期，在把商品正確的擺放到位置上並且填寫管制表以免出差錯，讓下一個人知道該如何去填寫並且去搬貨。學會了煮紅豆水在煮的過程中避免紅豆水會燒焦，所以要一直去攪拌它這樣子才不會壞掉，在倒進桶子的過程中要小心一點，在給客人喝之前也要先品嘗一下味道這樣才不會有問題還繼續地給客人試喝。學會了帶DIY導覽和挖冰沙在帶客人的過程中要先請客人先洗手和噴酒精這樣在操作的過程中比較衛生也可以教導一些小朋友在上面作一些不一樣的造型，在挖冰沙也要注意冰沙的品質的問題有時候變質就要先收起來，所以在用的過程中也需要力氣不然會挖不出來好看的形狀。學會了電腦的資料像是開組合單跟做組合商品或者打一些盤點的盤點單，這些都可以讓我學到在一間公司需要注意的一些盤點的事項。製作DIY的樣子還有戶外我們特有的冷泉室內能體驗的麻糬器具。人際關係的處理: 剛進去的時候一定對很多東西不太了解但我該慶幸我來這裡的時候每一個人都對我很好，也很有耐心地協助我並且幫助我，教我如何販售商品、收營機的運用和遇到的問題或該如何操作一大堆事情等著我去學，但他們還是很有耐心的去帶領我，有新進人員進來的時候會覺得好像以前的我讓我覺得很熟悉也在教他們過程中才知道原來教導人是這麼困難的事，因為將心比心大家都是需要時間去學習和去熟悉新的環境的，在這裡對待新的員工也是一樣不能用現在學的態度要用之前剛來的樣子去面對他們，就跟當初學收營的時候一定會很緊張，但現在換我教人的時候會用自己以前出錯的錯誤和學的人說，因為大家都會犯錯阿又不是天生就什麼都會就是必須去經過學習跟磨練的。這裡有我們公司最美的女神副店長Judy和銷售組組長Alan跟7月來的員工最美麗的POS組副組長真真，和我們的倉庫組組長玉惠姐，這些人都是當初我們進來的時候教導公司該做甚麼事情的夥伴們。人際關係的處理: 我記得我剛來這裡在賣東西的時候有一個姐姐和我說了一段話讓我記到現在，這句話就是「你不用在意有多少人看著你，因為就算自己真的說錯他們也不會記住你是誰，所以不用害怕跟擔心」聽完之後就覺得放鬆很多了也讓我明白這個道理，其實在這個場所也讓我明白其實你用什麼態度去教導別人或許你自己會得到更多沒想過的收穫，來到這個場所遇到了很多不一樣的員工也讓我很捨不得離開這邊的人，雖然有些都是這幾個月來的但卻建立了許多很深厚的感情，大家也一起創造許多銷售成績一起同甘共苦阿，來了這裡快一年從一開始的不熟悉到現在可以有大堆話可以說，原來一年可以過得這麼快，讓我們體會了在職場跟在學校的相處模式是真的不一樣感受也不太一樣。在這裡也明白並不是只有自己在做自己的事而已，也要好好的去想想在工作環境中那些幫助過自己的人也要感謝他們因為有他們的耐心跟教導，不然這些自己所學的天份也是他們訓練出來的，這裡的員工跟我的年紀都差不多，但他們卻願意用這些時間去協助我讓我在這裡學到更多事情，也教會我更多做人做事的道理。下面的照片都是我們實習過程中跟我們一起奮鬥的姐姐跟員工，像是團務最美的兩位女神就是兩個姊姊，一個是我們最美麗的店長姐姐還有一個就是教我賣商品還和我說丟臉也只是這一次的姐姐，其實看到這兩個姐姐真心覺得學習到許多我們從未去學習過的事情，最底下那一張是跟我們相處2個月的店長在他身上看到許多未公司付出一堆心血的事也在我們實習過程當中學到更多。這是我來到這教我許多賣東西的姊姊也是他帶我學習公司的商品，但他在9月份就離職了真的很捨不得因為她也是我在公司談心的對象。這是我們在6月份和店長相處的最後一天因為她也離職了讓我們都好難過喔以為可以相處很久的店長在工作方面真的很熱心。那張照片是我們10月份大盤拍的照片也是奕琪來到公司的第一個大盤點。這張照片是我們來到這裡遇到年紀跟我們一樣的員工，她是8月份來的從一開始部會賣東西到後來我叫他跟我一起賣賣到後面也是一個奇才阿很會賣商品的人，他還會作公司限量的雪莓娘。最左上角那張是9月份來公司的門市人員，有時候跟他聊天還會聊到許多星座的大大小小事情。最上面中間那張是我在公司另一位的談心對象也是和他一起去台北的同事從一開始不認識到現在有更多話可以和他聊，是一個讓我覺得很厲害的姊姊。最右上角張是我們剛開始來這邊的團務人員也是一個心地很好的姐姐都會給我們帶來歡笑的人。最左下角的那張是我跟菀宜來到這裡遇到的獅子座女生我們簡直就是公司的獅子三人組這個姊姊很長會跟我們說一些很好笑的事情。最下面中間那張是我的好朋友阿凱先生雖然一開始覺得他超難相處的從11月開始我們變的很熟，原本她做到11月但到現在陪我陪到還沒離開，也是我下班的時候願意一起等我的好朋友肯陪我一起騎車，真心覺得認識他真的很好。最右下角的那張是我來到這裡覺得這個姐姐每次都會帶一些好吃的食物給我們吃也很有愛心的去做每一件事情。未來就業準備: 來這裡工作其實就是讓我更早的體會到職場的生活，在這裡跟學校不太一樣，也必須學會更多事情面對客人的一些奇怪的回答阿，就像在危急的時候該如何去尋找問題的根本所在，讓我們在未來工作上提早地去面對許多我們像在遇到的事情才不會遇到了卻不知該如何是好，其實光是收營機在方面在外來的發展和許多工作場所都還蠻常用的到的，也可以趁早地去學習許多我以前從未學過的結帳方式，也讓我學習到在未來的工作環境面對顧客的無理要求該如何去解決讓事情更佳的處理完整，在以後的工作場所可以更加地去了解一些職場上所謂的大大小小的事，藉由這次在工作的環境更能讓我去明白職場上需要互相協助也要互相鼓勵讓未來在職場上可以達到更好更棒的成就。自己親身體驗過後才發覺在職場上不會有第二次機會，因為隨時隨地都會有人取代自己，所以必須讓自己在職場上更加地去注意所有的話，真的要多做少說因為也是確保自己在未來的職場生活中不會有別人在後面說三道四，所以在職場上真的學習到很多。所做的準備有許多因為機會是不會等人的，所以在機會來臨的時候必須好好的去把握，因為在未來必須面臨到就算公司給的待遇再好工作環境不喜歡那也沒意義，所以應該要好好選擇有形象也有制度的正派經營公司，讓一個堅持專業、品質、效率並且永續經營的公司創造更多更好的發展。 3.本實習符合你的期望與需要嗎?請說明之。來到這裡實習之後確實有符合自己心中的期望，也是來到公司上班的時候學習到如何的去面對人群讓之前害怕的感覺消失了，也可以在這裡學習到如何面對不同類型的客人，並且藉由這次機會讓我有更多時間去學習以前從未學習過的許多大大小小的事情，像是學習到如何去販賣商品用自己的介紹方式去跟客人溝通也可以提申自己以前會害怕並且害羞得自己可以給自己一個練習的機會，還有學習了公司的收營機機檯讓我在客人最多的時候可以邊收營卻也能邊回答客人的問題，也學到在面對不同年齡層的客人時該如何去轉換自己讓販賣的效果更好，像是客人問自己問題時可以適當並且去解決這些問題的回答讓自己有更多充分的知識和專業去回答問題，這也是讓自己可以去學習並且避免下次也能這樣回應，這也讓我明白不是只有回答就能解決的，因為可以從中學習並且明白許多道理，在這裡也讓自己一個不會面對客人的自己變成可以當面地去幫客人解決這些事情也讓我從一個不會教導人到現在會用自己在這的經驗去和別人溝通，並且更加地去了解到一間公司在營運的過程中從進出貨這些東西到商品能上架販售是多不容易的事情，自從來到這裡也讓我能增加許多在外面或許不會學到的專業，是獲益良多的因為有實習這個過程是對未來在職場上是很有幫助的並且讓自己比其他還在求學的人更有工作的經驗，讓自己在工作的時候有更多能面對並且學習的機會，實習過程雖然有苦有樂但也清楚並且明白這些苦是值得的，因為有苦才能清楚地讓自己有進步的機會，學習並且努力是在這實習過程必須要去承受的，因為天下沒有任何一份工作是不需要去學習也不需要去努力的，只有努力過後得到才能明白這一切辛辛苦苦的代價。實習的過程也快結尾了確實知道自己需要的是甚麼也知道自己想要的是甚麼，因為這也是可以從公司帶走的，那就是自信因為讓一個不敢地到現在變得勇敢去面對所有事情，不會因為害怕而去逃避其實我很慶幸有實習這個兼段它讓我變得不一樣也讓我成長很多與其說得到甚麼獎勵，不如說是這裡讓我得到比任何獎勵更好的禮物，對我來說是真的很值得也是我在這最想帶走的禮物，雖然一開始對跟新的同事不知如何相處卻在這裡有更多機會更多時間去面對去認識，也是讓我有更大一步的挑戰不會因為害怕而躲起來，來到這裡也學習到公司對於產品付出了許多辛苦的努力才能讓公司在業界達到很多知名的名聲，也讓我更加的佩服這些產品。在實習這一年裡面我不後悔認識這些人，從一開始不太熟悉到現在變成一群很要好的朋友，有時候我們還會一起出去吃飯一起去唱歌，讓我們在工作環境變得更加的有默契，有時候還會在下班等大家一起騎機車回家，其實在實習過程中我們也很常一起搬貨一起修一起聊天一起補貨和一起吃飯，突然覺得實習這一年過得很快看到以前的照片到現在的照片突然覺得變化好多，不只外型變了連相處方式也變了不會像以前一樣都不理對方現在反而常常和對方打鬧起來，很開心有這群夥伴讓我在實習環境下有更多成長，也是有了他們讓我的實習生涯不孤單反而過得更好更棒感謝他們和我一起在這間公司度過這開心的一年。檢討與建議關於自己方面、關於學校方面之相關實習檢討與建議事項。在實習的過程中我覺得可以提前讓學生在還沒進入實習階段時在學校有更多可以訓練的機會，這樣一來在進入實習階段的之前有訓練的機會避免在校外實習丟自己學校的面子，也讓下一屆實習有更多更豐富的資源去訓練他們不用在校外實習的時候無法去面對客人，這也是在校內能去學習的機會也能去培養更多機會讓我們學校在外界有好的印象，這樣一來在選實習單位的廠商有能提前地去瞭解我們學生能不能身任這個工作，我覺得如果能在實習這一年裡面去了解這份工作是否可以讓學生提前去職前訓練，避免在實習這一年裡面學不到甚麼東西，所以我覺得這個建議希望學校能參考看看。自己該檢討的部分應該是在提前去職前訓練的時候會因害怕而不敢去說並且跟客人對答，到實習階段的這段時間讓我有更多機會可以去學習很多事物，但有時候因為自己本身學習電腦的速度不是很快所以只能慢慢來，在操做收營機的過程雖然結帳速度很快，但有時候會忘記去按促銷而讓自己去賠錢，因為自己的大意但之後會很小心地去看有沒有去按到的，也讓自己有學習不讓自己去犯同一種的錯誤，還有學會教導人的時候不要這麼的沒耐性要慢慢來的去教導這樣別人也不會緊張，因為她現在的樣子就是自己之前剛進來的樣子所以要很有耐心的去教導人，還有我覺得可以建議學校可以在當學生的過程中去做一個能互相幫助的工作就像一個能相互幫助的活動，因為可以藉由這個活動去知道學生該如何到實習階段去教導人，也能學會被教導把在學校跟在公司上班的樣子作為一個區分，讓大家有更多時間去接觸，也可以像是在課堂活動到校外去學習在職場環境中有需要做甚麼事，也能去看一個工作的流程是需要做甚麼，這也是能讓下一屆的實習生能提早地去做準備。實習的階段確實可以讓一個人改變很多也是讓我成長更多的地方，我很謝謝有這段時間足以的去讓我做任何的改變，讓我有更加足夠的勇敢去面對在這個階段能改變這麼不一樣，所以我覺得學校把實習半年改成一年是好的因為半年是真的才剛學到很多但一年內卻可以學到更多的，並且可以提申自己以前學習不到的能力，現在該檢討自己的部分應該是在最剛開始的時候覺得面對一個職場怎麼這麼的難會很想逃避也不願意地去學習，所以覺得當時的自己怎麼可以這麼的逃避有點無法接受當時的那個自己，或許真的是因為害怕而不去學習但後來就比較不會有這個想法，說不定是時間能改變很多想法很多事很多自己的樣子。說是檢討不如可以大方地去承認自己在實習階段有做錯甚麼事情，並且去改正它，讓錯誤不會一直接二連三變得更嚴重，我在這過程有做錯過的像是使用咖啡機的時候會比別人再用奶泡機的時候會打不起來，但多練幾次就會比較的熟悉了，還有在用收營機的時候會忘記要作程序但之後就部會去犯同樣的錯誤也讓自己更加得小心，因為畢竟那是公司的營業額所以絕對要更加小心，所以也是避免自己再犯同樣的錯誤讓子幾對這份工作更謹慎一點。實習這一年的感想有好多都說不完也有更多話是到現在都說不停的，其實這一年來會讓我更捨不得因為彼此之間都有更多的感情在了，也是在這裡有這些夥伴陪著我們到現在雖然這一陣子有很多員工離職了，但也謝謝他們交會了我許多事情，真的會捨不得啊！
1025106023 賴鴻文發表(14)筆文章標題：休閒與人類行為學校外參訪報告 2013-10-22 22:58:41 一、說明玉兔鉛筆學校的沿革這家在 196年產出全台首枝油性墨水原子筆的老字號，創立於國民政府遷台的前 2 年，從 1947 年至今已默默走過 61 個年頭。6 在同業利百代、雄獅，紛紛西進中國時，玉兔是唯一一家不外移，堅持根留台灣的製筆大廠。據說，玉兔經典款的黃桿原子筆，筆桿上印的型號 F220 就是當時工廠 (Factory) 內員工數。而高峰時，玉兔工廠員工數甚至一度達 550 人，在當時玉兔唐家在產業界的地位幾乎媲美今日的台塑、鴻海。二、請說明玉兔鉛筆學校的活動內容、流程包裝盒上面的「 Made in Taiwan 」字樣是玉兔最大的驕傲！不願讓台灣這最後一條生產線沒落；目前更以創意十足的客製化鉛筆為主要業務，包含名片、滿月或是紀念鉛筆等等，讓消費大眾有多樣化的選擇，尤其最夯的商品 - 「喜帖鉛筆」更帶動了另外一股流行風潮！也讓大家看到結合傳統與創新的玉兔商品展現不同的生命力。整個參觀過程就像進入時光隧道一樣，揭開昔日「謝絕參觀」的神秘面紗，不僅讓年輕學子們來此體驗玉兔在台超過一甲子的魅力，還有給對玉兔充滿懷念的4、5年級生來一趟具有深度的知性之旅，整趟行程將帶給您不同的視野。或許您想找回剛學會拿筆寫字時的那份感動，歡迎您前來鉛筆學校共襄盛舉！為了與大家分享共同的回憶，期待能給您最好的服務 !「幸福‧美好‧回憶」只在台灣宜蘭製造 ! 三、請說明遊戲的定義為何? 為了那一刻的愉悅，不為了期待隨之來的結果或獎賞四、請說明此次玉兔鉛筆學校過程中，你見到了哪些休閒的活動? 釣魚、木頭搬運、製作鉛筆、排木頭五、請說明此次玉兔鉛筆學校的過程中，你見到了哪些遊戲的活動? 釣鉛筆、排木片六、清說明此次玉兔鉛筆學校時，所觀察到解說員、老師及同學有哪些符合服務業態度的行為? 服務業的精神文章標題：休閒與人類行為學 2013-11-05 20:31:50 1.請舉列說明自己的休閒活動? 打電腦打球 2.請舉例說明自己的遊憩活動? 爬山釣魚 3.補償理論為何?試舉個人一些經驗為例平常在教室是吵雜的環境地方,假日到圖書館比較安靜 4.後遺休閒理論為何? 平常在學校沒午休 ,晚上回到家就感覺身體超累的 5.在五年之內，妳將介入的休閒與工作，和你所知的休閒理論有何相關之處? 參加這次的大隊,是自己自願參加的也是為了增取班上的榮耀然後利用自習課的時間加以練習 6.除了課堂上所說的釣魚例子還有什麼休閒行為模式可用來作為熟悉理論及個人社區理論的例子滿足生存以及維持生活，透過活動的方式去體驗出豐富的內涵文章標題：人口變數 2013-12-04 21:40:47 人口統計變數年齡: □16~20歲□21~30歲□31~40歲□40~50歲□51歲以上性別: □男□女居住地: □北部(宜蘭.台北.新北.基隆.桃園.新竹.苗栗) 　　　: □中部(台中.彰化.南投.雲林.嘉義) 　　　: □南部(台南.高雄.屏東) 　　　: □東部(花蓮.台東) 職業: □學生□教職員□公務員□工商業□服務業□農/林/漁/牧業□退休及家管婚姻狀況: □未婚□已婚收入: □無□10.000元以下□10.001~20.000元□20.001~30.000元□30.000以上每周從事休閒活動□1次□2次□3次□4次以上(包含4) 每次從事多少時間在休閒活動: □30分鐘以下□30分~1小時□1小時~1小時30分□1小時30分~2小時□2小時以上休閒活動的類型(複選)? □游泳□爬山□健身□唱歌□跳舞□散步□玩電動 □其它_______ 休閒活動時跟誰在一起? □無□朋友□伴侶□同事□家人□其他_______ 從事休閒活動的時段?(複選) □早上(5~8點)□上午(8~12點)□中午(12~13點)□下午(13~18點)□傍晚(18~19點)□晚上(19~24點)□午夜(24~1點)□凌晨(1~5點) 文章標題：暑假作業 2014-09-20 23:12:17 文章名稱: 休閒運動的健康價值作者名稱: 楊碧霞；蘇俊雄資料來源: 萬能商學學報； 18 期 (2013 / 07 / 01) ， P37 - 42 內容摘要: 伴隨著健康意識的提升，運動逐漸成為人們休閒活動的重要的一部分，不僅可藉由運動之參與，達到健身之功能，本章就休閒運動對健康的價值作介紹，期能讓讀者瞭解從事休閒運動對健康的益處。文章標題：暑假作業 2014-09-20 23:26:37 文章名稱: 運動－身心健康之實證療法作者名稱: 林佳慧(Chia-Huei Lin) ；蔣尚霖(Shang-Lin Chiang 資料來源: 庚護理； 16 卷 2 期 (2005 / 06 / 01) ， P167 - 174 內容摘要: 隨著二十一世紀經濟持續的成長，生活步調不斷地加快，以致大多數人們早已忘卻生活中重要的部份－運動文章標題：暑假作業 2014-09-20 23:32:00 文章名稱: 運動與骨骼健康作者名稱: 黃永任資料來源: 中華體育季刊； 21 卷 1 期 (2007 / 03 / 01) ， P1 - 6內容摘要: 骨骼對人體健康的維護十分重要，應於青年期前增加骨質密度，以保有最佳骨本，並於中老年期，努力減緩骨質的流失，避免骨質疏鬆症的發生。運動有益於骨骼健康的維護，尤其是運動過程中含有較高負重性和撞擊性的運動，都是維護骨骼健康的理想項目文章標題：暑假作業 2014-09-20 23:35:15 文章內容: 休閒運動參與對提昇健康體適能之探討作者名稱: 李仁佐；張家昌資料來源: 彰化師大體育學報； 7 期 (2007 / 01 / 01) ， P114 - 121 內容摘要: 健康是享受人生的先決條件，失去健康等同失去人生的意義，而健康來自於休閒運動，休閒運動與健康是密切相關的。據此而論，透過休閒運動參與來提昇健康體適能，是評估個人健康狀態的有效指標之一。文章標題：暑假作業 2014-09-20 23:38:47 文章名稱: 運動對心理健康的反應機轉作者名稱: 黃耀宗；季力康資料來源: 中華體育季刊； 12 卷 1 期 (1998 / 06 / 01) ， P17 - 23 內容摘要: 運動對於身心健康的影響一直是運動科學所探討的一個非常重要的主題。運動對於身體的健康已經有很多的研究文獻系統性的加以證實，但對於運動與心理健康之間的關係一直沒有強而有力的理論根據，說明其影響的過程及結果，本篇將回顧以前的研究文獻，就生物學的機轉及心理學的機轉探討運動對心理的影響，期望對未來研究方向及方法有所幫助。更能夠明確的對大眾說：「運動有益身心健康，大家來運動吧！」文章標題：暑假作業 2014-09-20 23:41:20 文章名稱: 健走運動對健康體適能之探討作者名稱: 陳怜佑(Ling-Yu Chen) ；陳益民(Yi-Min Chen) 資料來源: 馬偕學報； 8 期 (2011 / 07 / 01) ， P135 - 147 內容摘要: 目的：本研究旨在探討健走運動的介入後，對人體生、心理及健康體適能產生之影響。方法：本文收集相關文獻資料，進一步的整理、歸納、分析及解釋，最後統整出結果。文章標題：暑假作業 2014-09-20 23:44:47 文章名稱: 快走運動介入對國小女性學童健康體適能之影響作者名稱: 楊孟華；林訓逸；邱思慈；侯堂盛資料來源: 嘉大體育健康休閒期刊 11卷2期 (2012/08), 13-24 內容摘要: 本研究旨在探討國小六年級女性學童，參與持續八週快走運動介入之後對於健康體適能的影響以及保留效果。研究對象為嘉義市嘉大附小六年級25名女性學童，並隨機分成實驗組與對照組。資料處理採二因子混合設計變異數分析，用以考驗各變項間的差異性。快走運動介入對國小六年級女性學童施以八週，每週五次快走運動後結果發現：（一）屈膝仰臥起坐（肌耐力）表現上，實驗組的肌耐力表現明顯高於對照組；前測的肌耐力表現明顯小於後測。（二）坐姿體前彎（柔軟度）表現上，發現無顯著。（三）800公尺跑走（心肺耐力）表現上，實驗組的肌耐力表現與對照組，無顯著差異；但不同施測時間的表現達顯著差異，發現心肺耐力表現在後測有明顯進步，但到後測1（第三週）心肺耐力表現則明顯下降，表示沒有保留效果。（四）身體質量指數（身體組成）表現上，發現八週快走運動介入對身體質量指數（身體組成）表現無顯著影響。文章標題：暑假作業 2014-09-20 23:48:44 文章名稱: 身體活動與運動對於女性各不同生理階段維持骨質健康的意義作者名稱: 謝閔繐(Min-Huei Hsieh) ；林麗娟(Linda L. Lin) 資料來源: 中華體育季刊； 26 卷 1 期 (2012 / 03 / 01) ， P21 - 31 內容摘要: 骨質疏鬆症是國內外近年來致力於預防醫學的一個重大公共衛生議題，運動介入對於骨質健康扮演積極的關鍵，對於不同階段的女性，亦有其不同的影響，本文回顧相關國內外電子期刊後，考量女性各階段骨骼代謝特質和運動類型的影響，提出女性不同生理階段對於骨骼最直接有效的自主性運動建議，以作為女性骨鬆防治的具體參考，並提出以下建議：對兒童與青少年應給予動態、多樣化及高衝擊性的運動，以增加峰值骨量；而年輕女孩及成年女性，有氧運動和負重運動也具有維持骨骼健康的效果，但阻力運動對骨密度的效果更為直接；在老年婦女部分，可藉由從事各類負載體重的身體活動以避免骨質流失外，亦可配合其他有助下肢肌力與平衡的運動處方，以維持骨骼健康與預防跌倒。文章標題：暑假作業 2014-09-20 23:51:48 文章名稱: 高齡婦女晨間休閒運動涉入與身心健康之研究作者名稱: 林春豪(Chun-Hao Lin) ；張少熙(Shao-His Chang) ；張良漢(Liang-Han Chang) 資料來源: 運動休閒管理學報； 5 卷 1 期 (2008 / 06 / 01) ， P121 - 135 內容摘要: 本研究旨在瞭解高齡婦女從事晨間休閒運動涉入與身心健康之情形，並探討其變項間之差異性及關係。文章標題：暑假作業 2014-09-20 23:54:10 文章名稱: 從健康體適能談環狀運動課程設計作者名稱: 許志仲(Chih-Chung Hsu) ；藍孝勤(Hsiao-Chin Lan) 資料來源: 大專體育； 109 期 (2010 / 08 / 31) ， P16 - 22 內容摘要: 環狀運動是藉由油壓式阻力器材進行循環訓練的健身運動，是一種健康體適能訓練全面性、安全性、趣味性、簡易性與群體性、又適合各種體能素質民眾從事的運動項目。文章標題：『專業實習課程』期中報告 2017-04-12 20:38:53 起源時間是1970年，在虎牌米粉董事長成長的石碇山城懷念與老闆娘青梅竹馬的時光，一個礦工之子與妻子，懷抱夢想到台北城創業，資源雖然不足，創業八年裡一步一腳印，上午在礦場上班，下午再到台北跑業務及送貨。老米粉工廠外的三輪貨車和讓人試吃米粉的阿嬌米粉攤，就像虎牌米粉出名前，董事長在迪化街走街訪店，一家家現煮給店家試吃，終於讓虎牌米粉成功打入市場。因為堅持、認真和實在，才成就米粉業界40多年的好口碑。台灣坊間常說：「虎、豹、獅、象」，虎排首位，意謂在動物世界裡的威猛尊嚴。而老虎也是台灣人心目中機動力、獵物能力、機智聰明的動物。想賣好的米粉產品就要有高度期許，如同老虎般跑第一、品質第一、銷售第一、成為顧客理想第一品牌、好吃的米粉就想到虎牌米粉。同時虎和福也是諧音，說出來好讀好記又福氣。創業多年後，在1970年註冊登記商標─虎牌。數十年的投入，虎牌米粉至今持續為各位老朋友與新朋友們生產安心、美味以及多選擇性的米粉產品。虎牌米粉從台灣石碇出發，生產各式米粉產品，足跡遍佈世界，2007年在宜蘭，這個山明水秀的地方，開設全自動化現代生產設備，為各位朋友們提供更安全方便的產品。2008年參與發起「宜蘭縣觀光工廠發展協會」，與地方脈動緊密結合。更與礁溪鄉農會合作開發出全球第一的溫泉米粉，不斷思索創新的虎牌，是數十年來陪伴每個年代好味道。創立至今，虎牌米粉獲得《台灣優良食品評鑑金牌獎》、《台灣消費金商標》、《金字招牌獎》《ISO22000》以及《HACCP》國際驗證等各方面肯定，敬謝各位朋友的愛用支持。歷史背景與成立宗旨 1.正通雜貨店:林明通董事長年輕時，家族本就有在經營雜貨店的回憶，他從小就有夢想在商品架上能有自己的商品 2.五坑礦場事務所: 林明通董事長年輕時，家父是石碇地區煤礦開採的小包商，屬於台陽礦業，白天挖煤，晚上再到市區賣米粉，一邊經營家業，一邊刻苦創業。 3.林山產行:新舊時代名詞認之差異，有一種時空交錯時代感 4.蘭陽客運站:開往宜蘭意味著企業版圖遷圖到了ㄧ個新世界新境界 5.光明照相館: 光明照相館中陳列宜蘭早期的老影像，包括蘭陽溪、龜山島、礁溪溫泉等好山好水，讓人體會往日宜蘭味。虎牌米粉在此環境之下，自然也獲益良多。 6.美麗理髮廳:「洗頭梳妝好打拼」可以剪頭髮還有化妝的好地方 7.吉利商行:吉利商號、阿嬌米粉攤、正通雜貨行與蘭陽百貨行在這個區塊聚集成ㄧ個商圈區域，意指虎牌米粉進入了生活與市場之中 8.阿嬌米粉攤:可以免費試吃米粉的好地方組織架構與各部門之介紹董事長廠長副長組長組長班長主任作業員助理正職人員/員工助理米粉攤雜貨店售票口 DIY電鍋炒米粉導覽設施概況與營業項目之介紹營業資訊週一至週日(全年無休散客不需預約) ●售票時間：09:00 - 16:30 三歲以下免票入場，三歲以上即需購買一般門票。全票200 元 (送100元抵用券及 1 張可換 DIY 材料包或禮品的兌換券 ) 優惠票100元( 送兌換券一張 ) 65歲以上、12歲以下、宜蘭縣民、身心障礙者及一名陪同者，以上5種身份可購買優惠票,購買前請先出示相關証件。　 (購買優惠票不可和其他優惠合併使用) 體驗資訊: 1.DIY彩繪碗米粉任意時間，憑兌換券至正通雜貨店換取材料包，可在走廊體驗區體驗。 2.DIY電鍋料理憑兌換券至新旺油行 DIY 體驗區換取材料包。電鍋炒米粉體驗時間 : 平日：10:00；11:00；14:00；15:00 假日：10:00；11:00；13:00；14:00；15:00；16:00 3.導覽時間：每日09:30；11:30；13:30；15:30 主要市場營業對象家庭年輕人中年人老年人學校團體外國人未來趨勢希望文化館可以增加更多復古的場景讓大朋友小朋友還有些客人來參觀拍照ㄧ些早期的回憶，還有增加DIY讓大家可以體驗到各種不同的DIY增加不同的樂趣，然後餐點的部分也可以多樣化出些各種不同的米粉，可以讓各位試吃到好吃的米粉，還有增加設施讓小朋友可以玩的，然後外面也可以加蓋ㄧ些小吃的地方可以讓客人品嘗看看。
1025106022 張雅惠發表(1)筆文章標題：螞蟻與蟑螂 2008-03-18 16:15:43 螞蟻專屬肯甜食蟑螂專屬肯腐蝕食物
1025106021 黃思樺發表(18)筆文章標題：人口統計變數 2008-03-18 16:15:43 人口統計變數 1.年齡 : □ 15~20歲 □ 21~30歲 □ 31~40歲 □ 41~50歲 □ 51~60歲 □ 61~65歲□ 65歲以上 2.性別 : □ 男生 □ 女生 3.居住地: □ 本地 ○ 北區，縣市ˍˍˍ ○ 中區，縣市ˍˍˍ ○ 南區，縣市ˍˍˍ ○東區，縣市ˍˍˍ □外地 4.職業 : □ 服務業 □ 工業 □ 商業 □ 金融業 □ 行政人員 □ 學生 □ 教育職員 □ 其他ˍˍˍ 5.婚姻狀況 : □ 已婚 □ 未婚 □ 其他ˍˍˍ 6.收入 : □ 暫無 □ 10000以下 □ 10001~20000 □ 20001~30000 □ 30000以上 7.每週從事休閒活動次數 : □ 1次 □ 2次 □ 3次 □ 4次 □ 5次 □5次以上 8.每次時間 : □ 30分鐘~1小時 □ 1小時~2小時 □ 2小時~3小時 □ 3小時以上 9.活動類型 : □ 騎腳踏車 □ 爬山 □ 游泳 □ 健走 □ 跑步 □ 其他ˍˍˍ 10.跟誰休閒 : □ 家人 □ 朋友 □ 寵物 □ 伴侶 □ 其他ˍˍˍ 11.時段 : □ 清晨4:00~9:00 □ 上午9:00~14:00 □ 下午14:00~19:00 □ 晚上19:00~24:00 文章標題：華藝線上 2014-08-26 15:59:05 規律運動對老年人生活品質之影響 Regular Exercise Influence on the Quality of Life of Older Persons 李裕昌(Yu-Chang Li) 2011年運動產業經營暨運動產品設計學術研討會論文集； 2011年 (2011 / 06 / 01) ， P67 - 92 繁體中文老年人；運動；身體活動；生活品質； Elderly ； Exercise ； Physical Activity ； Quality of Life 本研究主要目的?探討台灣地區老年人參與規律運動與生活品質間之關係，有愈來愈多的證據顯示，老年人參與規律運動與體力活動具有提高心理健康與認知功能的好處。理想的老年人運動處方應包括有氧運動、強化肌力以及增進柔軟度的運動。關於老年人從事運動與體力活動的建議型態與運動量，此次所探討大致與先前美國運動醫學會之醫學聲明以及2008年所發表的美國體力活動準則一致。所有的老年人均應參與規律的運動與體力活動，並且避免坐式（不活動）的生活型態，年長者應在注意安全的範圍內，持恆而規律的自我鍛鍊，從心肺耐力、肌力、肌耐力與柔軟度循序漸進做起，這樣一來除可避免心血管疾病的發生外，也可強化肢體靈活度與操控度，另在運動後，可以降低老年人憂鬱、煩躁與焦慮的發生，對人生觀與價值觀有正面意義，生活品質也會因而更加精彩。文章標題：讀書心得1 2014-08-26 15:59:54 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理班級健一甲學號 10251060021 姓名黃思樺書名傷心咖啡店之歌作者朱少麟出版社九歌出版年月 1996年10月索書號 857.7 ISBN 978-957-444-251-5 【本書重點摘要或佳句】 1.自由像風，只存在於動態中. 2.人既然群居在一起，要再在樣的理性約束下共享自由?這才是應該努力的方向. 3.自窯址來自愛，不只是人與人之間的情愛，還包括對一切理想的追求 (本書閱讀的心得)以一杯咖啡的代價，經歷了人生最混亂豐富的旅程，她看見了人間最浪漫壯麗的感情，他也看見了世上最孤獨無情的人，掙扎的找尋生命意義的漫遊者，無可救藥的暗戀狂，他們都敢用生命賭注，來換取一個出口，而女主角找到的出口名叫自由文章標題：讀書心得2 2014-08-26 16:00:37 母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理班級健一甲學號 1025106021 姓名黃思樺書名我還有一隻腳作者周大觀出版社遠流出版年月 1996年6月索書號 859.8 ISBN 957-3270-7 【本書重點摘要或佳句】 1.當我們不再築牆而造橋時，這個地球便充滿歡笑了. 2.願鼓舞所有癌症病人及家屬堅強最大的意志力. 3.呼喚所有的地球人團結一致面對癌症惡魔向全面宣戰. (本書閱讀後心得感想) 貝多芬雙耳失聰，鄭龍水雙眼失明，我還有一隻腳<我要站在地球上。男主角小時候得了癌症,經過多次的治療，他選擇勇敢面對，最終他成功了，醫生對他說；請你勇的走出去。文章標題：華藝線上 2014-08-26 16:01:17 以平衡計分卡觀點建構學校推行游泳教學之策略地圖 Employ Balanced Scorecard to Create Strategy Map for School Swimming Lesson 朱文生(Wen-Sheng Chu) ；陳金盈(Chin-Ying Chen) 2011年運動產業經營暨運動產品設計學術研討會論文集； 2011年 (2011 / 06 / 01) ， P93 - 116 繁體中文游泳教學；平衡計分卡；策略地圖； swimming lesson ； balanced scorecard ； strategy map 本文以理論分析及文獻探討的方式以平衡計分卡的觀點建構學校游泳教學推行之策略地圖。在綜合文獻研究後提出以「重視學生生命權與健康權、縮短游泳資源城鄉差距、保障弱勢學生學習游泳權益」做?願景，並根據平衡計分卡四大構面提出重視生命、保障弱勢、發展學校特色、提昇教學與訓練效能、優質行政服務、形塑學習型學校、資源管理、資源整合利用及拓展資源9個策略主題、23個策略目標及28個衡量績效指標來提供學校推行游泳教學之參考。 http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=P20130910001-201106-201109300050-201109300050-93-116 文章標題：華藝線上 2014-08-26 16:02:58 泳渡日月潭參與者體驗行銷與體驗價值之研究 Across Sun Moon Lake Participants Experiential Marketing and Experiential Value 李佳蓉(Chia-Rong Lee) 2011年運動產業經營暨運動產品設計學術研討會論文集； 2011年 (2011 / 06 / 01) ， P137 - 149 繁體中文泳渡日月潭；體驗行銷；體驗價值； Across Sun Moon Lake ； experiential marketing ； experiential value http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=P20130910001-201106-201109300050-201109300050-137-149 本研究之目的在於了解泳渡日月潭參與者之體驗行銷與體驗價值?何。採用文獻分析法了解參與者的現況，以體驗行銷、體驗價值之理論觀點，探討日月潭泳渡活動參與者之體驗行銷與體驗價值之現況。人們參與休閒運動的動機除了追求挑戰刺激外、也能獲得自我表現的機會、團體認同的歸屬感與自我滿足的成就感。體驗價值是延續了顧客價值及消費者價值的理念，將行銷著重在顧客的體驗上，創造顧客喜愛的體驗環境及氛圍，讓顧客感受到有價值的體驗，進而改變顧客的消費行?。文獻資料結果顯示，參加日月潭活動的參與者大部分都是喜好冒險、喜愛戶外活動的族群，不僅從泳渡日月潭活動中獲得娛樂、教育、美感與逃避等體驗價值，同時也獲得可支配感與快樂的情緒，並與生活做結合，創造出更多奇特的體驗，讓參與者產生難忘的體驗價值感受，對於整體活動行程有較高的滿意度，提高參與度及忠程度。文章標題：華藝線上 2014-08-26 16:03:52 企業贊助運動團隊成效之分析－以國立體育大學棒球隊為例 A Case Study of the Performance of Corporate Sponsorship on the Baseball Team in National Taiwan Sports University 陳家豐(Jia-Feng Chen) ；龔榮堂(Jung-Tang Kung) 2011年運動產業經營暨運動產品設計學術研討會論文集； 2011年 (2011 / 06 / 01) ， P15 - 34 繁體中文企業贊助；棒球；國立體育大學； corporate sponsorship ； baseball ； National Taiwan Sport University http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=P20130910001-201106-201109300050-201109300050-15-34 本文旨運動團隊在接受企業贊助後，所獲得成效之分析，並以國立體育大學棒球隊?例。經由文獻及訪談後整理得知；國立體育大學棒球隊，在2001年開始與臺灣菸酒公司建教合作成?臺灣啤酒棒球隊至今，這十年建教合作當中，在訓練、器材以及師資上皆有不錯的成效，也因此獲得六座全國性大賽冠軍，儼然已成?國內大學棒球隊的勁旅之一。在企業贊助當中，臺灣菸酒公司每年贊助棒球隊300至500萬經費不等（不包含激勵獎金），提供國立體大棒球隊每年所需支應的經費，經歸納分析後結果如下：一、因有企業贊助，在選才方面有所助益，並提供選手獎助學金或營養金，產生良性競爭，有效提升球隊整體成績，而對學校培養國際級運動員之遠景相符。二、有充裕的經費供球隊在器材上的購置以及聘請專業的教練，讓選手在訓練上能夠在技術上有所提升，對球隊本身實?助益。三、球隊經由企業贊助所附加的激勵獎金有效激勵球隊，而形成凝聚力進而達成團隊共同的目標。本文希望藉由國立體育大學棒球隊因企業贊助後對團體成績提升的例子，帶動企業贊助我國運動團隊的意願與風氣。文章標題：華藝線上 2014-08-26 16:04:28 幼兒成長學習環境與安全能力之探討 Growth of Young Children's Learning Ability of the Environment and Security 李裕昌(Yu-Chang Li) 2011年運動產業經營暨運動產品設計學術研討會論文集； 2011年 (2011 / 06 / 01) ， P35 - 48 繁體中文運動遊戲課程；遊戲；安全； Sports Game Program ； Game ； Security http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=P20130910001-201106-201109300050-201109300050-35-48 於幼稚園是幼童成長學習教育中，除了家庭之外的另一個重要活動與學習場所，本研究研究者探討「幼兒安全」?現今幼兒成長過程中十分注重的議題之一，因此，安全教育的觀念如能以向下扎根方式在幼教時期即予施行，對廣大兒童的生命安全將可提供更妥善的保障，並建立健康的成長環境。21世紀是科技的時代，隨著國內經濟成長逐漸趨升與大多數家庭少子化的趨勢關係，幼稚園在幼兒的成長與教育的過程中，扮演極?重要的角色，根據財團法人靖娟兒童安全文教基金會(2004)抽樣調查1,083位家長，結果發現公共場所遊樂設施安全堪慮，只有16%家長認?國內的兒童遊樂設施夠安全。43%的小朋友平均每週會有一次使用公共場所的遊戲設施，最常去的地方依序是公園、托兒所和速食店，但超過八成的家長認?公園內的遊戲設施不安全，其次是國小(50%)和速食店(36%)。調查指出，將近30%小朋友曾在使用遊樂設施時受傷，60%以上是發生在公園裡，最常見的傷害是在玩耍時遭到撞擊，比率高達55%。幼兒是國家未來的主人翁，給予幼兒良好的教育正是培養幼兒成?國家未來的棟樑之基礎。在幼兒的生活中，最常接觸的環境即是家庭與學校的人、事、物。然而現在社會家庭結構的改變，從原本的傳統的單薪家庭轉變?常見的雙薪家庭，大多數的家長，每日?了生活而辛勤地工作著，以致於與孩子的相處時間相對減少。文章標題：華藝線上 2014-08-26 16:05:08 運動賽事專案管理之探討－以2011亞瑟士城市路跑賽為例 Project Management of Sports events-Asics Run 2011 City Race 李佳蓉(Chia-Rong Lee) ；陳金盈(Chin-Ying Chen) 2011年運動產業經營暨運動產品設計學術研討會論文集； 2011年 (2011 / 06 / 01) ， P49 - 66 繁體中文運動賽事；專案管理；風險管理； Sports events ； project management ； Risk Management http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=P20130910001-201106-201109300050-201109300050-49-66 本研究以個案研究方式，旨在探討台灣亞瑟士公司辦理「2011亞瑟士城市路跑賽」運動賽事之專案管理定義探討。本研究採用文獻分析法及半結構式訪談法了解「2011亞瑟士城市路跑賽」賽事活動專案管理之情形。採用美國專案管理協會(PMI)所提出專案管理之九大知識領域作?研究架構，並據以對個案進行探討，研究結論如下；一、整合管理：搭配及整合場地、流程、動線、定位等等要素，打開了品牌認知度與曝光率。二、範疇管理：藉由合作關係彼此專業分工，明確界定應執行的工作範疇，是完成專案的重要關鍵。三、時間管理：各司其職，做好活動進度安排，明確各時間點交出成果，不致於影響到活動品質。四、成本管理：編列適當經費並做好經費管控，明確金錢流向，不因成本估算錯誤而造成活動超支。五、品質管理：透過計畫性及系統性的品質管理與監控過程，確保運動賽事活動的品質。六、人力資源管理：透過人員配置、職權劃分，進一步提升組織的績效，達成組織的目標。七、溝通管理：召開行前會議，清楚活動的方向與細節，將助於活動的掌控，並適時解決其問題。八、風險管理：提早預防、加速應變，將不確定降到最低，以提升成功之機率。九、採購管理：挑選優質外包商，以提高成本效益。文章標題：華藝線上 2014-08-26 16:05:57 探討救生員授證團體之知識移轉－以中華民國紅十字會新北市樹林救生隊為例 A Study on the Knowledge Transfer of the Lifeguard Certification of Organizations 詹青艷(Ching-Yen Chang) 2011年運動產業經營暨運動產品設計學術研討會論文集； 2011年 (2011 / 06 / 01) ， P117 - 136 繁體中文知識移轉；救生團體；中華民國紅十字會； knowledge transfer ； Lifeguard Certification of organizations ； The Red Cross Society of The Republic of China http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=P20130910001-201106-201109300050-201109300050-117-136 隨著週休二日的政策實施後，人們可用於休閒的時間增加了，可休閒的活動項目及類別也隨著人們的重視與社會蓬勃發展的鼎盛風氣而逐漸多元化。台灣地處於亞熱帶?一島嶼國家，擁有相當長的海岸線，具備良好的水上運動休閒條件，然而一般人的水上運動安全知識不足或缺乏自救的基礎技能，以致於溺水事件頻傳。因此，具有專業知識與技能的救生員，是保障民眾戲水安全的關鍵因素。本文利用文獻分析法以及訪談法研究：在組織當中知識管理議題下最重要的一環「知識移轉」其思維下，針對救生員授證團隊，以中華民國紅十字會新北市樹林救生隊?例，探討在該一團隊中知識移轉的模式與應用。首先確認救生員授證團隊的願景及目標，再探討團隊管理之下知識移轉的情形，最後透過研究資料分析評估進行反思，以提供團隊的持續服務優勢與永續經營之建議。本文之結果可提供救生員授證團隊從知識管理策略思考成功且有效的管理模式，另外也建議團隊要運作成功除了使用知識管理策略外，領導者可選擇適合組織文化與發展的策略，相互搭配以達成最大的優勢。文章標題：華藝線上 2014-08-26 16:06:47 從人力資源管理觀點探討體育志工－以新北市三重區體育會為例 From the Perspective of Human Resources Management to Discuss Sports Volunteer. And Take the Taipei County san-chong City Athletics Federation as the Example 詹青艷(Ching-Yen Chang) 2011年運動產業經營暨運動產品設計學術研討會論文集； 2011年 (2011 / 06 / 01) ， P151 - 172 繁體中文人力資源管理；體育志工；三重區體育會； human resources management ； sports volunteer ； san-chong city athletics federation http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=P20130910001-201106-201109300050-201109300050-151-172 隨著周休二日政策實施，國人健康意識的提升，學校、體育場及公園等公共場地的使用率及業務量逐漸增高，民眾對公立運動場所的需求逐日殷切（田文政，1991）。因此，在有限的人力與經費的壓力下充分有效的利用志工，已成?體育活動經營的發展趨勢（林添鴻，2007）。本研究以個案研究方式，旨在探討新北市三重區體育會其中關於體育志工的人力資源管理。運用文獻蒐集資料，採用管理學人力資源管理流程作?研究架構，並據以對個案進行探討。經過文獻資料分析，得知因隨著個案體育活動相繼繁雜及龐大，同時在財源日益緊縮下，加上有限的人力、物力資源，體育志工的建立乃成?解決困境的有效途徑，在無形中扮演了重要的關鍵角色。本研究個案透過人力資源管理流程：規畫、招募、甄選、任用、導覽、訓練、溝通、控制、考核與檢討、獎勵與酬賞，結合運用在體育志工上，協助組織完成目標，使體育志工得以發揮最大功能，也凝塑國人優質運動觀的共識，提升全民規律性運動的習慣與概念，實現「生活運動化、運動生活化」的理想。文章標題：華藝線上 2014-08-26 16:08:31 運用類神經網路於休閒農場來客數之預測 An ANN Approach to the Tourist Arrival Forecasting at a Recreation Farm Resort 黃仁宗(Jason Huang) ；盧炳志(Ping-Chih Lu) ；穆堃豪(Kun-Hao Mu) 休閒觀光與運動健康學報； 4 卷 1 期 (2013 / 09 / 30) ， P1 - 19 繁體中文休閒農業；休閒農場；觀光需求預測；類神經網路；倒傳遞類神經網路； agritourism ； recreation farm ； artificial neural networks (ANN) ； back propagation networks (BPN) ； tourism demand forecasting http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=P20110615001-201309-201312020002-201312020002-1-19 休閒農場的經營須投入大量人力、物力、資金及需具備專業的經營管理能力。因此，若能有效的預測未來的營運量，就能更有效分配人力與物力，提升營運的績效。本研究透過運用類神經網路的方法，利用過去營運之數據，分析並預判未來之來客數，所得之結果，將可提供經營管理者參酌，俾達到合理的人力分配及原物料的管理甚或是營運策略之修正。休閒農場來客數預測系統建置，主要係藉由過去營運紀錄建立來客資訊，再利用適當模擬預測技術以推估未來來客數，作為後續改進農場營運措施的依據。本研究以台南市楠西區龜丹溫泉休閒體驗農園為研討案例，以其每日來園人數為輸入參數，並仔細分析過去5年（2007－2011年）的數據與來客樣式。初步結果表明，影響來客數受重要的因素包括天候（溫度、降雨量與颱風）與假日（週末與國定假日）等因子。研究結果顯示，影響龜丹休閒農園來客數的因素及權重依序分別為星期假日、國定假日、颱風及雨量。另來客數受降雨量之影響，十分顯著，但受溫度的影響則相對較不顯著，僅在低溫時（＜16°C）呈現較高的相關性。以本研究的案例而言，納入溫度、降雨量與假期等外部影響因子，使用大樣本高頻率的數據進行倒傳遞類神經網路的訓練與建模，研究... 文章標題：華藝線上 2014-08-26 16:09:14 體育系應屆畢業學生之生涯選擇與成就抱負現況 Career Choice and Achievement Aspiration of Graduates of the Department of Physical Education 洪煌佳(Huang-Chia Hung) ；李嘉文(Chia-Wen Lee) 休閒觀光與運動健康學報； 4 卷 1 期 (2013 / 09 / 30) ， P40 - 50 繁體中文生涯選擇；成就抱負； career choice ； achievement aspiration http://www.airitilibrary.com/Publication/alDetailedMesh?DocID=P20110615001-201309-201312020002-201312020002-40-50 本研究旨在探討大學體育系應屆畢業學生生涯選擇與成就抱負的現況，以問卷調查方式針對臺灣地區大學體育系應屆畢業生進行抽樣調查，獲得有效問卷692份。研究結果發現，大學體育系應屆畢業學生普遍認為自己擁有一項以上的就業專業技能，且就讀體育系有助於個人升學，並對體育領域具有熱情，家人也普遍支持就讀體育系。然而，大學體育系學生對於體育系的未來就業市場抱持較不樂觀的態度。但是，有超過50%的學生仍選擇繼續升學且從事體育相關領域的工作，諸如體育教師或運動教練。文章標題：讀書心得3 2014-09-29 20:53:22 小狗 <巴克> 是一隻優秀的雜種狗-聖伯納犬與蘇格蘭牧羊犬的小孩，原本巴克是在南方溫暖幸福又很有錢的地方長大但是被園丁偷偷賣到寒冷的北方去，被教為一隻雪橇狗，牠突然間從文明的地方被送到殘酷的野蠻世界-庫倫戴克金礦區，為了生存牠必須與惡劣的環境搏鬥文章標題：讀書心得4 2014-09-29 20:54:16 《成長歷程。赤裸裸的論述，留給讀者在驚愕感嘆之外一個值得深思的餘地我覺得這本書可以讓很多家長看讓自己能更了解自己小孩書中的主人翁是在一個這樣的環境長大的孩子然而伴隨她的確是不良少年幫派，打打殺殺作案等等陰影文章標題：讀書心得5 2014-09-29 20:58:56 < 她 > 在洛杉磯整整做了20年的餵養流浪漢的事工，一開始她身上只有一張20元的美金，到現在她每天供應了數百位流浪漢的食物還建立了「流浪漢教會」流浪中途之家，她的故事在洛杉磯街頭已經是個傳奇了書中每一個見證都能激勵我們從新省思人生的價值在哪裡文章標題：健四甲黃思樺希格瑪花園城堡 2017-04-12 19:55:58 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期中報告「希格瑪花園城堡」導覽手冊班級：健四甲學號：1025106021 繳交日期：1060412 姓名：黃思樺指導老師：高素貞實習單位：希格瑪花園城堡實習期間：自民國_106_年__02__月_01_日至_107_年_01_月_31__日希格瑪之起源、歷史背景與成立宗旨起源: 老闆跟老闆娘當初決定蓋一棟屬於自己的房子，當時的他們剛從歐洲回來，沈浸在歐洲建築，所以以歐洲建築為主。但是跟設計師溝通了很久，第一次的外觀圖讓老闆娘失望，因為跟老闆娘心裡想的不一樣，後來老闆為了完成老闆娘的夢，學了建築軟體，自己畫了初稿和設計師溝通，最後完成了屬於他們的城堡。而希格瑪取名的原因是因為當初老闆跟老闆娘是因為統計學而認識的，所以將城堡取名為希格瑪花園城堡。成立宗旨: 希格瑪來自一個夢想，成就一個幸福的故事，在旅客的旅程中創造一個“幸福”的駐足點。而我們要達成6個希格瑪:創新思維、貼心服務、持續改善、人文內涵、健康概念、環境和諧。這6個希格瑪也就是我們的經營理念。希格瑪之組織架構與各部門之介紹櫃檯: 接待訂房 Check in Check out 房務: 掃房庭園備品餐飲: 早餐內外場餐點製作： •馬鈴薯鹹派 •全麥雜糧麵包 •柚子戚風蛋糕 •伯爵紅茶餅乾 •可可巧克力豆餅乾希格瑪之設施概況與營業項目之介紹設施概況: 珈瑪堡: 1F公共空間介紹:下午茶區:吧台有咖啡機、茶包；撞球區；遊戲室:手足球、空氣曲棍球、溜滑梯；圖書區:雜誌、小說、DVD 2F房間:愛丁、布達、科佩、海德蓓塔堡； 1F雅法餐廳 2F房間；香坡、寧芬 3F房間:昔濃、佩納庭園營業項目: •住宿 •庭園攝影 •室、內外攝影（不含房間）希格瑪之主要市場營業對象主要以家庭、朋友、情侶希格瑪之未來趨勢城堡的外觀因為很有特色，是宜蘭第一個城堡民宿，現在慢慢有人模仿外觀，雖然硬體部分沒辦法讓別人不模仿，但軟體部分在未來會持續改善，希望軟體方面讓客人享受到更好的住宿品質，在”食”的部分也會堅持手工製作，秉持一樣的精神與態度，希望在未來的民宿業能越來越好。文章標題：健五甲黃思樺希格瑪花園城堡期末報告 2018-01-03 23:48:05 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期末報告班級：健五甲學號：1025106021 繳交日期：1070103 姓名：黃思樺指導老師：高素貞實習單位：希格瑪花園城堡實習期間：自民國_106_年__02__月_01_日至_107_年_01_月_31__日對機構有何貢獻? 建議被認可• 工作內容：如果發現一些工作流程不順，像是早餐很忙的時候，會有三個人一起弄，一些流程順序不太對的時候，就會先跟同事討論流程的問題，還有鋪床怎麼樣才能鋪的快、鋪的整齊，或者是有些客人要求婚，我們也會提供建議，讓他們參考，也有管家工作內容，像是接聽電話，客人詢問問題時，先了解客人需求，在跟老闆娘討論，還有有些客人是外國客像是香港或台灣其他縣市來玩，不知道宜蘭有哪些好玩的地方就會跟他們說，提出建議。讓大家了解，提供更好的建議並且一起改善。 •餐點部份：平常會做一些餐點，製作餐點的過程中會發現一些問題，我會先上網查問題的原因，在告訴老闆娘然後一起討論，像是馬鈴薯鹹派：在製作派皮的時候會縮邊，我就會先問其他的人有沒有這個問題，然後在上網查，麵包的部分：發酵溫度的問題，有時候麵包做起來很小顆，有時候很大顆，然後就會討論原因，蛋糕：之前有做戚風蛋糕，有一次做完之後表皮是黏的，然後上網查才發現是溫度不夠高，在跟大家說，這樣大家之後就不會做錯了，還有蛋糕消風的的問題，是後來做久了研究一陣子才發現問題，餅乾也是因為有做好幾種，但是軟硬度不同，也會研究之後在調整，還有早餐擺設問題，擺盤的位置...等。改正SOP。 •環境整潔：公共區域像是一樓的公共空間或者是早餐的餐廳打掃、細部，有更好的點子就會提供建議，房務打掃、細部，因為一個月會做1-2次，有時候就會找新的方法讓細部可以做快一點，像是雕花，因為我們民宿有很多雕花，在清理上就會花費很多時間，以前都是用小隻的油漆刷，但發現要弄很久，而且不會清的很乾淨，後來就發現把牙刷沾溼清可以清很快又很乾淨，這樣做事就會更有效率，庭園整理像是有時候會洗地，因為我們的無邊際水池的磁磚上面有沉澱一些汙垢，很難清掉，後來跟正職的姐姐一起洗，就想說用去漬粉看看，結果就比較好用起來。提供客人更舒適的環境。協助相關指導 •七月的時候來了兩位新的實習生，最一開始我是負責教餐點製作(例如：馬鈴薯鹹派、全麥雜糧麵包、戚風蛋糕、輕乳酪蛋糕、餅乾…等)，比較常做的餐點，另外後來也有教比較少做的，像是奶酪、司康等等的餐點，基本的早餐，玉米濃湯、或者素食馬鈴薯泥、煎杏包菇，還有因為在這裡上班中餐需要自己打理，就會教他們一些簡單的料理，方便他們自己煮午餐、晚餐，房務整理的部分，因為一開始他們來的時候是暑假剛開始，客人很多，所以一開始只有教平常的掃房方式，後來才教一些房務細部的內容，一開始實習時只有學一些管家的工作內容，後半年才開始正式接觸管家工作，但因為已經來實習半年多，常常會聽到一些客人打電話來問的問題，之前的正職、實習生會把問題跟解決方式告訴我，再加上大家會在LINE上討論，老闆娘也會跟我們說解決方式，有些問題都有遇過，所以有一些管家的問題他們也會問我，另外還有檔案製作，因為每個月都要重新弄一份資料，像是人事表、工作分配表、帳冊…等等的資料，我就會教他們怎麼弄，還有每天都要安排隔天的工作，因為已經實習半年多，知道有客人時要做什麼，客人少時又要做什麼，我就會跟他們說，幫助他們，提供他們建議，讓他們趕快上手，一開始因為他們是同一所學校、同班，本來還會擔心怕不會教，雖然之前打工有教人的經驗，但因為工作性質不同，民宿要學的東西很多，也怕自己有些東西會教錯，但是他們來之後發現自己在這裡學到很多東西，教的時候會有成就感，自己在短短半年學了這麼多東西!!! •在一開始面試時，有跟老闆、老闆娘談實習結束後多留一個月幫忙過年，所以實習結束後會多留一個月的時間留下來幫忙，因為過年的時候很忙，在加上實習結束的隔一天會有別的學校的實習生來開始實習，因為已經來實習一年了，所以工作內容比較熟悉，所以老闆娘希望我帶新來的實習生。專業交流與分析與主管交流與分析: •工作內容:像是工作的安排，有時候我們會不了解對方的想法，所以我們就會互相討論，說自己的想法，這樣對方就會理解，下次安排工作的時候就可以先想到一些平時沒有注意到的細節，(例如：現在有迎賓茶，可是打掃洗衣間的時候時間就會衝突到，但是一開始我們都沒有想到，所以老闆娘就告訴我們，分析他的想法。)，還有工作流程的部分，像是早餐內外場流程順序，因為有一陣子都在核對內外場的流程，老闆娘就會問我一些問題，因為我在這實習半年了，就會問我以前的東西，想一些新的建議，互相參考，分析問題。 •餐點討論:每次做完餐點我們就會馬上拍照LINE給老闆娘看，如果有什麼異狀的話我們就會告訴對方，就開始互相交流，他會告訴我以前其他人做有沒有這種狀況，我會告訴他我這次製作的方式，還有我有沒有遇到這種狀況過，我也會上網查，看看問題發生的原因，在去了解與sop的差別，在互相討論，分析問題。 •打掃整潔：公共空間、房務打掃、房間細部、庭園整理，老闆娘回來的時候幾乎都會拍照，檢查公共區域、房間或庭園，然後傳在群組讓大家知道，下次就會注意到，有時候有一些細節我們不會想到，他就會跟我們說，像是床底板，有時候會很忙，趕著掃下一間，我們常常就會忽略到，老闆娘就會分析以客人的角度想，讓我們不會忘記。與實習生交流與分析 •工作內容：像是安排工作，我們常常會有不同的想法，所以我們常常會交流一些對於工作上的安排。 •餐點討論：如果製作餐點時發生異狀，就會問其他人有沒有發生過，如果有的話就會分析問題給對方。讓對方了解， •經驗分享：有時候會跟客人聊天，可以從這些對話去跟對方交流一些經驗，吃飯的時候我們會聊一些事情，像是面對客人的問題，我就會說一些我或者是之前的正職、實習生有過的經驗，跟他分享，讓他們更了解一些狀況發生時怎麼解決。實習過程中，是否有所成長? 專業知識 •經營：民宿經營管理，我從以前就很喜歡民宿，也不知道為甚麼，可能是因為民宿給人很親切的感覺，所以特別喜歡，可是我並不了解民宿，在實習前我以為經營民宿很簡單，但是開始實習後，我才發現原來民宿要學的東西很多，什麼都要會，要弄早餐、做餐點、叫貨、環境整理、維修東西…等，很多東西都是實習之後我才知道的，包括管家的工作內容，管家這個職務包含了很多東西，要學會安排工作、文書處理、櫃台服務、面對客人、有時候也要採買一些食材，還有最重要的是在遇到事情第一個時間的處理方式，應變能力，有些時候老闆、老闆娘會跟我們聊天，跟我們說民宿的經營方式，還有他們的經營理念，當初的想法，民宿的改變，在跟他們聊天的過程中，就能透過他們的眼神、對話，了解他們對民宿的熱忱，這些專業知識給我很大的收穫，我喜歡民宿，在這裡實習讓我對民宿這方面有很大的幫助。 •餐點:來這裡實習，很常會做一些餐點，像是馬鈴薯鹹派、麵包、餅乾、輕乳酪、戚風、司康、奶酪、茶凍，很多餐點，有一些平常在家裡根本沒辦法做，但是在這裡可以學到很多餐點的專業知識，有時候我也會上網查一些餐點的問題，去了解餐點，這樣才能更進步，老闆娘和之前的人也把sop做得很仔細，在帶新的實習生的時候會覺得自己對餐點的了解和知識多了很多，本來就很喜歡烘焙，來這裡之後學了很多，就會常常去看一些新的餐點，有些客人也會常常鼓勵我們，說我們的麵包、鹹派、蛋糕做得很好吃，因為這裡的餐點都有sop，做久了之後很常都不用看sop就能記住流程。 •房務：不管是在平常的房務打掃，還是房間細部、公共空間細部，在對於打掃的方面，我了解了很多，我相信很多民宿不會像我們民宿打掃得那麼乾淨，很多在民宿實習的同學，會跟我聊一些民宿的打掃，我覺得希格瑪在打掃方面是非常專業的，我們常常以客人的角度想，甚至一個月做1-2次的細部，只是為了給客人更好的住宿品質，很多專業都是需要磨練出來的，很多人都認為打掃很簡單，但是真正來這實習後，會有很多新的發現，有時候在這也能學到很多打掃的細節，我會回家跟媽媽分享，也有很多客人會說我們的房間很乾淨，在這實習後，真的學到了如何當個專業的房務人員。實務技能 •櫃檯：因為原本個性並不是那麼外向，但是在這實習後，在與人溝通這方面有很大的進步，像是接聽電話，客人會問房型、價錢、還有一些問題，我一開始會覺得接電話很可怕，因為我怕我回答不出問題，但是在實習一開始，老闆娘有印一份工作規章，裡面有很多客人可能會問的問題，因為這個再加上聽過很多問題，就敢接電話，還有面對客人與說話技巧，在Check in、Check out這個階段練習了一陣子，我從一開始的緊張，到現在的自然，我相信這個對我未來很有幫助，若未來我走櫃檯這方面，我一定能自然的去面對，還有因為客人幾乎都是外縣市或香港客居多，所以很多客人會問一些景點，因為我是宜蘭人，所以對這些比較了解，我就可以提供一些建議，也可以給另外兩個實習生一些建議，可以讓他們也去建議其他客人，在應變能力的部分，有時候會有突發狀況、不管是餐點、客人的問題、房間的問題，會能馬上想到解決辦法，有時後突然想不到解決方法，就會問老闆娘，他會提供很多建議，而這些建議都要記得，因為在未來都有可能會再發生，這些全都是對未來有很多益處的實務技能，很多工作都是要與客人接觸，因為民宿就是給人親切的感覺，所以我覺得在民宿實習，對內向的人很有幫助，因為每個客人都很親切，有些甚至會找你聊天，這是在民宿實習很開心且很值得的地方! •檔案管理：管家的工作內容，每天都會安排工作，並不是每個工作的老闆或老闆娘會讓員工自己安排工作，在這實習你就是一個真正的管家，要懂得安排全部的人的工作，時間的安排，在領導的部分，基本上的主管都是一點一滴的爬上去，但在這實習的職務是管家，提前了解到主管職務的感覺，對未來也有很多幫助，因為畢業以後可能只是個小小的員工，但就可以了解到一些主管的想法，將心比心，這樣工作才能做的長久，而且也比較知道怎麼樣去跟主管溝通，提前了解到主管安排員工的心情、想法，在這學習領導其他的人，還會跟老闆娘、實習生交流，說自己的看法才能去了解對方，安排工作並不簡單，領導其他人更不簡單，提前學會安排，不管在學校、報告、職場，這個技能帶給我很大的幫助。還有在這裡實習的文書處理，對Excel的應用，學到了很多，之後的報告、以後的工作，很常都會用到，所以在這實習對電腦的應用，學會了很多，是很棒的技能，以後也可以教別人，有時候要更改一些sop，要讓其他的人也看得懂，就要學會檔案管理，所以在文書這方面進步很多!! •餐點：在這實習要學會做很多餐點，雖然都是做同樣的餐點，但是因為做這些之後，覺得這是一個不錯的興趣，常常在網路上會看到一些甜點，就會覺得很厲害，來這實習後，覺得這是一個很好的技能，雖然在生活中很少會接觸，但是當別人問的時候，就可以跟他說我做過甚麼餐點，最一開始剛來實習的時候，老闆娘就會叫我帶一些自己做的餐點回家給家人吃，看到家人吃的開心、說好吃的時候就會覺得很感動。還有關於廚藝技巧的部分，實習前我完全不會煮菜，但是實習後就開始接觸，前半年因為有正跟已經做半年的實習生，所以幾乎都沒有煮菜，是後半年才開始跟另外兩位新來的實習生一起實習後才常煮，因為他們兩個也不常煮，所以我們有時候就會一起想一些菜、上網查，有時候也會回家問媽媽，叫他教我一些菜，這樣就能煮給他們吃，等於說我們是一起學習煮菜的，有時候也會回家跟媽媽分享今天煮了甚麼，在煮菜這方面，我覺得成長的最多，對未來也很有幫助。 •打掃：像是房務打掃，很多東西平常在家根本不會想到的細節、工具，在這裡學到，在這裡實習學了好多打掃技巧，還會發現很多清的乾淨、又快速的打掃方式，有時候也會回家跟媽媽分享一些技巧，媽媽也會參考一些打掃方式，在這裡學了這些之後，也都會在家幫忙一些打掃，所以媽媽開心，我也開心~~ •美工：這裡有個很特別的工作，就是刻鑰匙，就是用燒烙筆去刻房間名字，也可以畫畫，雖然有點難用，因為燒烙筆很難拿、又很燙，就會很難刻，但是這是一個很特別的經驗! •平常不會接觸到的事：例如說油漆，一、兩個月就會漆一次油漆，漆油漆其實很簡單，但卻是平常不會做的事，還有洗地，會洗噴水池、無邊際水池、徵婚台，這些事都是很特別的經驗，有時候民宿房間浴室的蓮蓬頭切換拉桿會壞掉，之前原本都是老闆修，但是後來直接教我們怎麼修理，這樣我們就能自己修，還有印表機有時候印東西，文字會看不清楚，後來自己研究了一下，就修好了，這樣都是微不足道的事，但是當你從什麼都不會，變到什麼都會，這些都是值得開心的事。 •也許往後的哪天你會需要用到這些才能，能在實習期間學到這麼多事，是很特別的，很多工作並不會學到事，我相信這就是來民宿實習的好處吧。人際關係的處理： •主管: 剛開始實習時因為主管不常待在民宿，在加上我是每天當天來回，所以跟老闆、老闆娘在相處上並沒有像其他實習生來的這麼多，因為其他人都是住在那裡的，因為這個原因，所以我跟老闆、老闆娘比較少接觸，但是實習久了在相處上就不會那麼陌生，現在就會開開心心的聊天，在加上老闆、老闆娘都會跟我們聊天，說一些民宿的東西，他們的故事，還有老闆”陳大哥”很可愛，每次見到面都會說大聲的說嗨，講話也很幽默，讓我們著想，每次只要看到我們在切菜，都會說”思樺，要小心哦”，每次都覺得很貼心、很可愛，只要他們回來民宿，總是能在民宿看到他們的身影，老闆除草，老闆娘整理，他們總是為我們著想，也會帶我們出去吃飯，去玩，對待我們像家人，很感謝實習能遇到這麼好的老闆、老闆娘。 •同事：一開始實習時是聖母的學姊帶我，叫做怡君，本來我不認識他，但是他很親切，也常常跟我說他的經驗，這讓我在面對一個陌生環境有很大的幫助，我能更快的融入他們，很可惜的是只相處半個月的時間，但是卻帶給我大大的幫助，在我進去的時候還有一位已經實習半年的女生，叫做宇承，我跟他感情很好，什麼都能聊，也許是年紀相似，生活環境也相似，他帶給我很大的幫助，我遇到困難時，他總能幫我解決，他很活潑，熱愛拍照，總是幫我記錄了好多時刻，有時候看到照片都會覺得好懷念，還有正職姐姐，叫做晶晶，他很喜歡做甜點，每次都會做甜點給大家吃，因為他出社會有一段時間了社會歷練比較多，他會跟我分享一些他在以前的職場上發生過的事，常常給我建議，鼓勵我，在來就是陪我一起實習最後半年的兩位實習生，妍妤和千喬，在相處上我們都很和諧，我們永遠都有說有笑，很開心，自從他們來實習後我就覺得每天都過好快，不知不覺半年就又過去了，在一開始因為他們是同班，我很害怕跟他們在相處上會有距離，也很怕最後半年我會孤單的過，結果他們來的第一天就覺得他們很好相處，可能是因為最一開始是我教他們的關係，所以相處上更好融入，我們都不會煮菜，可是我們都很努力學煮菜，我們都一起努力，在他們來之後，會教他們一些東西，遇到問題的時候也會問我，我很開心，因為這代表我確實有在成長，很幸好我在實習上遇到的同事們都很好相處，帶領著我成長。 •客人：在人際關係裡成長最多的應該是面對客人的部分，因為主管、同事都很好相處，而且每天都一起上班，但是客人就不同，因為每一組客人的個性不同，有一些很熱情，有一些比較冷靜，但是他們都是讓我成長的客人，在實習前，我面對不認識的人不敢主動搭話，但實習後，這些問題都不是問題了，現在才發現我好像成長了好多，我現在都會主動跟客人聊天，熱情的人就開心的回答你，冷靜的人好像卸下心房，也開心的跟你聊天，我很開心我成長了，每次跟客人聊天都很開心，因為很多人都會跟你分享一些經驗，像是旅遊經驗…等等，實習前常常跟家人去外縣市玩，所以我很喜歡聽客人分享旅遊經驗，聽到一些去過的地方就能跟他們互相分享，也有些人會想了解我們，常常問我們住哪裡阿，讀哪裡之類的問題，每次這樣都覺得好親切，很開心遇到的客人都很好，偶爾會遇到一些讓人受挫的客人，但其實他們也是讓我成長的客人，不管好的壞的，我都會記得，因為他們，才有磨練過的我。未來就業準備： •從以前就很喜歡民宿，現在也依然是，常常跟爸爸討論以後要開民宿，但是因為現在民宿越來越多，客人並沒有像以前那麼多了，但是這次的實習，我學到很多民宿的東西，什麼都學，我也了解到了，開民宿並不簡單，有好多東西要學，要規劃，環境整潔更為重要，每個小細節都要想到，照顧到，因為很多東西，就算是小小的髒，客人都會認為是沒有打掃乾淨，雖然還不知道自己未來要走什麼路，但在這裡學了很多東西，都是對未來工作很有幫助的，也可以繼續去當管家，或者走飯店類，因為已經有一些基礎的知識，在民宿實習的好處就是學會很多實務技能，目前還在想以後要走什麼方面，但實習到現在學了很多，我會文書處理，也很懂得控制時間，在這裡每天都有一定的工作量，雖然這些工作是每天都在進行的，但你做久了，自然而然會理解，而且動作也會越來越快，在希格瑪的時間不長，只有一年，但是我從中學了很多技能，對未來都相當有幫助! 本實習符合你的期望與需要嗎? 符合，確實一開始我非常不習慣這樣的生活，我的確有時候覺得很累，也許是一個人實習的關係，所以在面對必須什麼都要學會的環境下，學習起來壓力特別大，在一開始我就理解到這次的實習並不簡單，但很感謝我的老闆、老闆娘，還有陪伴我、鼓勵我陪著我實習一年的正職姐姐、所有的實習生，若沒有他們，我想我的實習會過的特別長，特別累，老闆、老闆娘個性非常好，很細心、很貼心、也很體諒我們，我知道很多時候他們總是為我們好、為我們操心，他們永遠都是使用愛的教育，我們有時候會犯錯，但他們從來不生氣，可能有時候會無奈，但卻總是笑笑的告訴我們沒關係，下次不要再犯就好，我記得有一次我把玻璃弄破了，那時候我剛實習沒多久，我很害怕，可是告訴老闆娘後，他沒有跟我計較任何的問題，還傳了兩個字”拍拍”給我，我那時後感到很安慰，我以為會被罵，可是老闆娘卻反過來安慰我，真的很暖心，也許是因為他們這樣的教育員工方式，才會有現在開心的我，也因為這樣的方式，讓希格瑪永遠都充滿著笑聲，很和諧的環境，像一個家庭，這樣學習起來就不會那麼有壓力，還有我的實習夥伴們，我們都在一起努力成長，學習新的事物，我們從來沒有因為意見不合吵過架，我帶領他們向前走，他們也帶著我向前走，很開心有他們，有這麼棒的大家，我們總是互相學習，在實習過程中，因為他們也都是實習一年而已，身邊的人來來去去，也許是這樣，更能懂得在職場上的離別，身邊的人不會一直陪著你，而你要學會長大，每一次的離別，都在成長，不管是思想，還是做事方面，而你要學會獨立，學會自己做事，你不能總依賴他們，要找到自己的專長，提前學會職場上的一些事物。  在這裡實習一年，我很開心我的成長，不管是心態、思想，還是能力，我不敢保證我每一件事情都做的很好，可是每件事，我都用最用心的能力去做，我知道我的個性，我寧願不吃飯，我也想把事情做好，這樣我才安心，我不喜歡沒有把事情做好的感覺，每一件事情，我都想用最好的能力去完成，我知道我可能做有些事並沒有做的很完美，可是我每次都很用心的去學習，然後下次在做得更好，在帶新的實習生的時候，我知道我成長了，很感謝老闆、老闆娘給我這個機會，當我每教會一件事，就能感受到短短半年的時間學會多少東西，為甚麼符合期望與需要?因為在實習中該有的經驗，都經歷過了，從學習，到熟悉，在到教人，這些都是必經的過程，而我期望的也就是希望自己的思想更加成熟，像是”抗壓性”，在實習的最後一次訪視，老師跟我說，他也覺得我在抗壓這部份成長了很多，我知道我在剛開始實習時抗壓性真的很差，但是一天一天過莫名其妙的就成長了，我也能自然而然的去面對這些工作，就連我自己也感受的到我抗壓性這部分的成長，我覺得這是在這裡最值得，最讓我深深感受到的成長，這是在未來職場上很需要的心態，而需要的就是經歷大大小小職場上會發生的事，還有不斷進步的技能，真的很開心我在這裡學習了好多，大大小小的事都學會了，我相信在這一年的磨練，在這裡學到的每一個技能，都對我很有幫助，這一年裡遇到很多挫折，但是人就是遇到挫折才會成長啊! 很多東西我根本連碰都沒碰過，卻在這裡學了好多，餐點、打掃、面對客人、解決問題、修理東西，什麼都學，所以我才會覺得這次的實習符合我的期望與需要，很感謝希格瑪花園城堡給我的成長，更感謝老闆、老闆娘給我的機會，也感謝這一年陪伴我的同事，謝謝大家帶給我的鼓勵，才有現在的我! 檢討與建議關於自己方面 耐心：有時候我會急著想把事情做完，所以可能會對其他人有點兇，這是我覺得在實習期間最需要檢討的部分。 整潔：有時候不夠細心，老闆娘回來的時候會檢查房間、公共區域、庭園，他會把哪裡不乾淨或物品沒歸回原位拍下來，傳到群組給我們看，讓我們知道哪裡要改進，所以我覺得這是我該檢討的地方。 抗壓性：在最一開始實習時，我對於面對壓力這方面並不成熟，遇到問題就會覺得很挫折，但實習後才發現自己在這方面成長很多了，但還不完全成熟，所以希望在未來面對壓力可以更加成長。
1025106020 呂劉曉淇發表(7)筆文章標題：大家好 2008-03-18 16:15:43 大家好~ 我叫呂劉曉淇大家可以叫我曉淇~~ 我是阿美族女生教育程度:五專我很熱愛交朋友~ 文章標題：1025106020-1 2014-08-18 20:45:54 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級五健二甲學號 1025106020 姓名呂劉曉淇書名愛亞極短篇作者愛亞出版社爾雅出版社有限公司出版年月 1997年 8 月索書號 041618 ISBN 957-639-233-0 【本書重點摘要或佳句】 1牡丹路八號啊!這人間天堂~卻不是任何人想來便可以來的 2舉世之人,只有平日工作努力,學習摁真,簿為非作歹的那些才有資格 3 4 5 【本書閱讀後心得感想】當他們拿起照相機找背景拍照的時候一定心理很好奇不知道在鏡頭裡,可不可以找到有所期待的備景文章標題：1025106020-2 2014-08-18 20:46:42 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級五建二甲學號 1025106020 姓名呂劉曉淇書名巴掌大的仙子作者李淑真出版社幼獅文化事業公司出版年月 81年 11 月索書號 053042 ISBN 無【本書重點摘要或佳句】 1給早產兒一個更好的開始 2 3 4 5 【本書閱讀後心得感想】年輕的媽媽生下一個6個多月的小小早產兒, 他的體積只有成人的一個巴掌大而已為了龐大的醫療費用, 狠心的家人打算瞞著昏迷的媽媽,放棄這6個月大的小小早產兒而在拔掉各項項維生系統後, 小小早產兒卻自己決定活了下來,而獨自魏了自己的生存奮鬥著最後,醫護人員設法通知了媽媽,合力救回了小小早產兒的一條命,並讓她回到自己的家很感動! 文章標題：1025106020-3 2014-08-18 20:47:16 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級健二甲學號 1025106020 姓名呂劉曉淇書名不愛不愛我的你作者鄧曉文出版社華成圖書出版股份有限公司出版年月 2002年8 月索書號 018921 ISBN 957-640-597-1 【本書重點摘要或佳句】 1害怕失去你 2在愛情裡面,我們變得堅強 3圈不住一顆心的戒指 4部屬於自己的幸福 5承諾之所以有重量【本書閱讀後心得感想】一只帶在無名指上的戒指可以承載很多誓言文章標題：1025106020-4 2014-08-18 20:47:45 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級健二甲學號 1025106020 姓名呂劉曉淇書名看笑話學邏輯I 作者袁易出版社稻田出版出版年月 2002年8 月索書號 022600 ISBN 986-7889-16-4 【本書重點摘要或佳句】 1 一個人做三個人的工作 2 3 4 5 【本書閱讀後心得感想】很有邏輯的笑話文章標題：1025106020-5 2014-08-18 20:48:14 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級健二甲學號 1025106020 姓名呂劉曉淇書名百分之百ㄉ冷笑話作者李凊出版社宇河文化出版有限公司出版年月 2002年12 月索書號 025534 ISBN 957-659-326-3 【本書重點摘要或佳句】 1 如果你夠幽默,如果你夠無聊,如果你夠無理頭,你就能享受到新世紀最高身的笑話藝術 2 3 4 5 【本書閱讀後心得感想】冷笑話只要你夠幽默,不怕丟臉,在你周圍的人永遠臉上都掛滿笑容文章標題：好久不見 2015-03-16 13:25:32 嗨~ 各位好久不見對不起請原諒我的不告而別
1025106019 王敏芝發表(2)筆文章標題：歡迎光臨 2008-03-18 16:15:43 耶比耶比歡迎來到我的小窩耶~ 沒什話好說的... 你不犯我我不犯你不要跟我玩心機謝謝光臨文章標題：期末心得報告 2018-01-06 00:59:39 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期末報告班級：五健五甲學號：1025106019繳交日期：107/1/03 姓名：王敏芝指導老師：高素貞實習單位：南方莊園實習期間：自民國_106_年_2_月_1_日至_107_年_1_月_31_日我的南方日誌:剛開始來到南方面試覺得自己根本不會面試上，因為經歷了很多次的面試失敗有點想放棄，但是後來面試的結果還蠻令人驚喜，因為我面試上了覺得我可以跟媽媽說這個好消息，因為是媽媽陪我去面試的，他這趟沒有白陪阿，後來漸漸的快到要實習的日子，有點不捨離開媽媽，但是為了讓媽媽過更好的生活所以就算不捨我也要暫時離開家出外打拼。一開始到的時候有點陌生，感覺有點難適應有點想哭的情緒，但是後來的一個月都在努力的練習重複做一樣的事情，漸漸的的習慣這邊的生活，雖然還是很想回到媽媽身邊，但是不可以因為我要自己一個人獨自面對這一切。第二個月開始對一些同事很熟，也開始被發現我的努力，後來我被點名跳春酒的舞蹈，剛開始練習的時候我根本肢體障礙不會東不會西，但是在往後的練習漸漸的抓到感覺覺得我也是可以辦到的，好像沒什麼事情是難不倒我的第三個月的時候我開始發生了一些客人的客訴，我根本沒辦法解決跟回答所以只能詢問主管了，之後就有教育訓練說如果遇到這種狀況我們該怎麼處理，我也學到了一些做事的經驗，在還沒踏進來之前我都想醫護的路，但是走進南方之後我覺得我好像都適合，因為我很快的就是應當下的環境。在我進入後的第四個月，我們開始學當機動，開始學調水溫，面對客人的一舉一動如何應變，在我還沒踏入南方之前我只是面對一些吃飯的客人跟一些熟客，但是在南方我遇到的是來自不同地方的房客跟來自不同地方的會員，一開始根本不知道怎麼跟他們對談，但是日子久了之後就變得跟會員們很好，跟不認識的房客也可以聊得很開心。在我進入的第五個月，我生了一場病，我發燒的上班這時公司的主管跟同事都很關心我的狀態，也有同事帶我去看醫生，我發覺原來人類還是有點同理心的，因為我聽我其他實習生的同學，他都說他們的同事很不好，但是我發覺南方真的是一個大家庭欸。在我進入的第六個月，漸漸地有些實習生要走了剩我們剛注入的新血還在覺得又是一個困難的開始，漸漸的我們開始當機動，做很多我們不知道的事情，接收很多很多訊息。在我進入的七個月，我開始帶新人，覺得他們真的很認真學，但是怎麼感覺事情還是我們資深的人在做，雖然他們是新人還在練習中，但是他們怎麼有點混混的，沒有我當初的那種認真，不是我要說他們的不是而是真的就幾個人在做是而已，在這個月我們接了美人魚專案，我覺得這真的很稀奇，雖然就是他們穿魚裝拍拍照但是每組客人都不一樣有的很好友的很客氣有的很暴躁有的很不耐煩，但是我們都很有耐心的去協助它們，這是我在這三個月所學到的，不管客人的態度是怎樣我們都要去克服他們給的意見做改善的滿足他。我進入的第八個月，我還是有被安排美人魚，覺得漸漸的習慣現在的生活。我進入的第九個月，這個月我聽說之後還有更多活動等我們去面對，去克服對客人的應對，去學習往後出社會該怎麼去跟客人溝通。在我進入的第10個月，漸漸的快要離開這邊其實有點不捨，畢竟都在這待快一年的時間，禿然說要走真的很捨不得，雖然有很多人是在快離開才認識的人，但是這裡真的是大家庭，沒有什麼事情是不能講的。在我進入的第11個月，越到了要離開的日子越難過，表面上說不難過其實都是騙人的畢竟都有感情了說要離開這個職場真的有點難抽離，雖然公司主管有找我回去做正值但是又要離開媽媽我也會很不捨所以一切都還在計畫中。在我進入的第12個月，我很謝謝主管們的教導跟一些心裡話，要不是在這裡實習我真的不知道我除了醫護我還要走哪條路，或許是這裡的環境讓我覺得我其實也可以做飯店的活動人員，因為我在這裡學習到很多應對客人的方法也學到的很多做人的處事，真的很謝謝這邊的朋友。謝謝聯誼會這個大家庭，他讓我擁有很多好朋友跟好同事打到這裡已經有點難過了有點不想離開阿，但是我還是得下台一鞠躬。謝謝南方莊園聯誼會給我機會在這實習讓我學到很多東西謝謝你們永遠會記的你們的。棉花糖(如圖) 剛開始接到這個活動有點困惑，因為根本不知道怎麼做，雖然有上過課但是真正上場面對客人真的有點尷尬，但後來久了就覺得沒什麼了，因為客人都還蠻好相處的。綜藝玩很大桃園(如圖) 我覺得這個根本就是我最難忘的一次，我竟然看到KID跟一些藝人，覺得幫他們服務根本就是享受麻哈哈他們都很好相處是很不錯的藝人。我的好評表現(如圖) 我一開始覺得服務客人根本是很困難的事，尤其是有帶小孩的，雖然我很喜歡小孩沒錯但是這個小孩主動的來找我們陪他玩，然而他的媽媽也累了所以就跟那個小孩一起玩，由於那時沒客人所以剛好可以陪她一段時間讓他媽媽去休息。暑假限定美人魚(如圖) 第一張是我們在美人魚活動前的直播，一開始聽到覺得很不可思議，覺得我根本不敢穿成這樣拍找打卡結果就在實習期間突破自己了。第二章是小小美人魚，雖然不是我接待的但是我覺得這個活動真的很有意義，可以讓人留下映象深刻的回憶。實習過程中公司接的團隊訓練覺得邊上班還可以邊學習如何帶活動真的很不錯，尤其是帶不認識的人，他們又是外國人的時候你更是認真的去學習如何跟他們溝通跟介紹還有讓他們懂學習到什麼精神。這是我帶活動我覺得他還蠻搞笑的想自己一個人走過我們的關卡，根本是不可能的事情啊哈哈。我最後第二次的交換日其實剛開始實習的時候第一次碰到交換日還覺得很可以悶本沒什麼，但是久了有點厭倦阿，感覺在交換日這天有太多事情做不完然後又要再一定的時間做完，但是這可能就是我們公司最狂的地方吧哈哈，感覺到要開放的時候東西跟水溫總是可以一切都很可以，但是這天下班後是真的會很累非常的累阿，在快要結束前做這些是真的會有點感傷，因為每次的交換日我都學到一些不同的事，每次的交換日完總是會遇到客人走錯之類的，所以在要面對這些狀況我們要先跟客人說交換搂男生往左邊女生往右邊之類的話，避免發生客人走意外。在實習的期間我也說走的就走的去澎湖一趟，其實我會去也是因為公司同事帶了黑糖糕我覺得吃不夠所以就說走的就走的去了澎湖哈哈。在實習的過程中我跟一些主管去嘗鮮海鮮蒸籠，覺得這樣大口大口吃海鮮的感覺真棒。在實習的過程中我們因為有美人的活動所以有的時候我們要自己打氦氣球，期剛開始有點不敢打但是後來打爆一個之後其實很簡單的根本不用害怕。在實習的過程中也有很多同事我們都會自己揪一揪去吃飯之類的事情，很謝謝也他們讓我在南方不孤單。在實習過程中因為遇到全運會所以我就當個迷妹去看了排球比賽，覺得看排球比賽真的是很刺激，覺得排球比賽是一種很讓人流汗的比賽，場上比賽的人緊張就算了場下的人也跟著緊張。每一次的訪談老師總是會告訴我們很多實習的東西，雖然剛開始有點難過一個在異鄉，但是老師們總是會在我們背後默默的幫我們做事默默的關心我們的近況，其實最捨不得的是我們的老師，因為他們看著我們成長然後把我們送出去在迎接我們回來看著我們長大他們最開心了，很謝謝老師合作了這麼好的單位。很感謝我的主管群們，雖然有些沒有拍照到但是我還是很謝謝你們，謝謝你們從我來到南方到現在已經快一年的時間，雖然中間有些人走了，但是你們還是無微不至的照顧我們教導我們一些飯店的須知跟注意事項，還有面對客人如何應對，雖然一開始我們都不會，但是你們很有耐心的教導很有耐心的告訴我們開如何處理，到現在漸漸的快走完一年的實習，這期間你們有詢問我是否要繼續留著我的答覆是暫時不會在這裡工作，因為離家太遠我比較愛媽媽所以不喜歡離開他太久，但是有機會我一定會回來看看你們的，很高興有你們這群主管的幫忙讓我可以順利完成實習。這是我們春酒的造型，剛開始知道要跳舞其實還蠻害怕的但是後來就慢慢克服了。達成了我這舞癡的新目標哈哈。要離開這些工作岡位真的有點難過畢竟他們陪了我一年，發生很多很87的事情，讓我安安穩穩的度過這些日子很謝謝南方這個實習場地讓我飛灰我自己不知道的專長讓我盡早進入社會的行列，讓我在這些工作的點學會應對客人如何對客人講話不結巴，讓我知道一些做人的處世。最後用聖誕交換禮物做為我實習的終點，很謝謝你們的愛戴與包容，下台一鞠躬。
1025106018 胡銪升發表(3)筆文章標題：bj4 2008-03-18 16:15:43 bj4 文章標題：人口統計圖 2013-12-03 14:15:57 性別:囗男囗女職業:囗學生囗教職人員囗公務人員囗家管囗自由業囗服務業囗農林漁牧囗退休囗其他___ 年齡:囗15歲以下囗16~20歲囗21~30歲囗31~40歲囗41~50歲囗51~60歲囗60歲以上教育程度:囗國中囗高中職囗大專大學囗研究所收入:囗無囗10000以下囗10001~20000囗20001~30000囗30001~40000囗40000以上居住地:囗宜蘭縣市囗台北縣市囗基隆市囗桃園縣市囗新竹縣市囗苗栗縣市囗花蓮縣市囗台東縣市囗台中縣市囗南投縣市囗彰化縣市囗雲林縣囗嘉義縣市囗台南縣市囗高雄縣市囗屏東縣市囗離島囗國外婚姻:囗已婚囗未婚囗有伴侶囗單身休閒活動類型:囗球類運動囗騎腳踏車囗健走.跑步囗有氧運動.跳舞囗極限運動囗其他____ 每周休閒的次數:囗無囗1~3次囗4~6次囗6次以下每次休閒的時間:囗30分以下囗30分至1小時囗一個小時至一個半小時囗一個半小時至兩個小時囗兩小時以上囗不一定運動時段:囗清晨4~7囗早上7~11囗中午11~1囗下午1~6囗晚上6~12囗凌晨12~6 最常跟誰從事休閒活動:囗家人囗伴侶囗寵物囗朋友囗自己囗其他____ 感謝您寶貴的時間，謝謝您的配合 (版權所有，翻印必究) 文章標題：統計學 2016-06-22 08:40:11 104學年度第二學期統計與研究方法I期末報告班級：健二乙座號：44學號：1025106018姓名：　　　胡銪升　　　　　一、請舉出日常生活中遇到的各種比例尺度的數據20個 (如20名同學身高、體重等)。請說明以下數據為何？(體重) 50 48 86 90 92 55 58 76 80 42 60 68 56 70 59 65 78 46 60 64 二、請計算上述數據之平均數、眾數、中位數、變異數、標準差、四分位數等。平均數: 65.15眾數: 60中位數: 62變異數: 213.9236842標準差: 14.62613019四分位數:Q1:55 Q2:60 Q3:76 三、請將上述20個數據分成五組，並繪製次數分配立體直方圖及相對次數分配立體圓餅圖。四、請利用隨機抽樣抽出十個數據請說明抽樣方式為何 (隨機抽樣) 68 64 64 55 86 60 65 59 90 76 五、請計算第四題10個樣本之平均數、變異數、標準差及95%之信賴區間。平均數: 68.7變異數: 135.7888889標準差:11.65284896 95%之信賴區間:60.364054022 77.035945978 六、請寫出本學期修統計與研究方法I的學習心得，以及建議老師上課改進之處。老師教的很好備註：1.請以電腦繕打作業 (不接受手寫作業)，並以列印輸出繳交報告。2.報告繳交期限為105年6月13日下午17點前交給各班小老師，逾期不收。3.繳交報告除列印紙本外，需附上計算過程之excel檔案備查。4.同學報告中如數據一模一樣時，請提出說明，否則以零分採計。
1025106017 張芷瑜發表(3)筆文章標題：哈喽~ 2008-03-18 16:15:43 我是張芷瑜~我的家人有6個，我是家裡最小的小孩，我的上面還有兩個姊姊一個哥哥~我是個沒耐性,但很活潑又很好相處的人~ 文章標題：『專業實習課程』期中報告 2017-04-12 19:51:38 起源老闆李建鴻先生在25歲時回來宜蘭縣三星鄉務農，然後在12年前從普通農業轉型為休閒農業，而轉型的時間剛好是宜蘭縣閒農業區盛行起步的時候，所以在這時候慢慢做轉型也是起源的時候。歷史背景 2005年(西元)至今12年前，李建鴻老闆當時返鄉後參與了第一次批青年農民，因為當時年輕人的想法比較多就想說務農很累，依自己體力大概能夠支撐多久，之後剛好參加宜蘭縣輔導青年農民們轉行的課程接觸到農會舉辦的活動來慢慢增進農場的知名度。成立宗旨為了賺錢，賺的輕鬆快活。採蔥體驗(外場) 導覽人員蔥油餅DIY(內場) 導覽人員煎檯人員主要市場營業對象都市人、親子家庭、外國人蔥仔寮行程介紹採蔥體驗導覽蔥油餅DIY 設施概況洗蔥池溫室蔥田 DIY教室阿嬤的菜煎台調味區未來趨勢邊做邊調整，最主要一定要跟產業有相關連結，所謂的產業就是農市產生，不只是青蔥而在今年會再加入火龍果、上將梨和銀柳做為更多不一樣化的創意連結。販賣部蔥的產品附近美食景點清水地熱味珍香卜肉玉蘭茶園採蔥體驗農場 Tshang-a-liau Scallion Farm 預約專線:0937-995104 傳真號碼:03-9894791 地址:宜蘭縣三星鄉天福村東興路13號之2 文章標題：期末報告 2018-01-03 21:23:15 實習心得報告 1. 描述你個人在實習過程中，對機構有何貢獻?例如:個案的規劃、文件紀錄的建立、活動開發與舉辦、設計被採用、建議被認可、協助相關領導，專業交流與分析……等等。貢獻不如說是改善，因為每位客人做完DIY的時候把餅壓扁就要拿到煎台給煎台人員煎，雖然煎台人員會記得號碼，但把餅拿到架子上的時候有些客人都會亂拿，有些還會忘記號碼，因為一直有這個問題在，老闆原本想說要煎台人員裝好寫號碼，但煎台人員要一次顧一整鍋的蔥油餅，在幫忙裝好寫號碼會來不及煎，所以我提議不如讓客人的餅下鍋的時候，煎台人員告訴他號碼，客人自己在把號碼寫在紙袋上，這樣比較好，其他基本上都差不多一直都是這樣運作，也是挺好的。 2. 請自我分析你自己在實習過程中，專業知識、實務技能、人際關係的處理、未來就業準備…等各分面是否成長。到蔥仔寮體驗農場單位實習的過程中，我學到很多的專業知識，外場主要是導覽蔥田與體驗，內場則是導覽DIY蔥油餅，內場與外場學到的東西很不一樣，剛到農場時，我被分配到內場，在內場，我了解到麵粉的差別，有分為高筋麵粉、中筋麵粉、低筋麵粉，高筋麵粉是做麵包、吐司的，中筋麵粉是做包子、饅頭、還有蔥油餅的餅皮，低筋是做餅乾類的，蔥油餅的餅皮作法，一定要用600公克的中筋麵粉，再加入300cc的熱水，因為是沸騰的熱開水所以要用筷子攪拌開來，攪拌成雪花狀，之後再加入100cc的冷水，熱水與冷水有著不同的意義，加熱水這個動作叫做燙麵，就是讓麵團變成半熟面，這樣吃起來口感才會比較Q比較軟，加冷水是為了讓麵粉降溫，這樣煎起來的時候口感會比較酥脆，如果想讓餅皮更香更脆，可以再加完冷水後加入一匙至兩匙的豬油，還有吃素食的人不能吃豬油，也不能吃蔥，所以素食可以用香椿代替蔥，香椿餅吃起來也不輸蔥油餅的，示範揉好的麵團，一團600公克的麵團可以切十顆，手揉的兩三天就要用掉，不然就會壞掉，做蔥油餅第一步，必需現在桌上滴一滴硬幣大小的油，要把油抹開抹大，再來就是拿一顆麵團放在桌上，先壓出餅皮的寬，大概手掌大小，在用桿麵棍從中間往前推在從中間往後退，餅皮桿開之後放入調味好的蔥，蔥鍋裡有放入白胡椒鹽與沙拉油作為調味，把蔥放個兩匙左右在桿開的餅皮上，從側邊長的一邊協捲的方式把蔥包進去，捲成長條狀後前後要捏一下蔥才不會跑出來，在從側邊捲成一個蝸牛殼的形狀，鍋牛頭的地方在把他拉起來壓到中間，再來要等三分鐘之後壓扁，不能用桿麵棍桿它，不然餅皮會黏在桿麵棍上，餅皮會變破爛，一定要用手壓，要壓到一公分薄度以下才能拿去煎不然會煎不熟，接下來就是煎蔥油餅的部份，鍋子要先倒油熱鍋，等客人拿餅來的時候就可以直接放下去，放下去後要先用小火煎最後再把火轉大火，因為大火才能把油逼出來，在煎的時候不能用鏟子壓餅，因為這樣餅會把油吸進去，對我來說煎餅這個知識還蠻新鮮的，畢竟沒有煮過菜也沒有經驗，內場的知識還有很多很多，作法與煎餅是主要的過程。六月份的時候被分配到外場學到了很多與蔥相關的知識，三星蔥之所以會好吃，因為地理環境是三面環山一面環海，早上吹海風到了晚上會改吹四處的落山風，海風吹起來比較溫暖比較熱，晚上吹落山風就變涼了，所以就是因為早上與晚上的溫差，差大概七至十度的關係，所以種植出來的蔬菜水果跟三星蔥都會特別的好吃特別的香甜，三星蔥一年四季都能耕種，所以三星蔥又稱之為四季蔥，蔥的旺季在於冬天，宜蘭因為很愛下雨成了雨都，冬天下雨頻率會更高一些，所以水氣比較多，到了隔天早上，蔥管上會有大量的露珠露水，那些露水就會灌溉在蔥管裡面，如果把蔥管扒開來看裡面有黏黏稠稠的液體那個就叫做多醣體，多醣體就是蔥的水份與香甜的主要原因之一，蔥的特色在蔥白特別的長，在市面上菜市場或外縣市要怎麼分辨是三星蔥，就是看蔥白的長度，蔥白能夠這麼長是因為種植方式的的關係，會先用黑土把土堆高，基本上黑土要堆到30公分的高度，因為宜蘭愛下雨，一下雨蔥田就會淹水，蔥泡在水裡就會死掉爛掉，所以要把土堆高讓蔥田的排水性增加，會選擇黑土是因為黑土的含沙量非常的大，所以會比較營養也比較肥沃有養份，黑土非常的黏稠，黏稠的土就會比較好堆高，像外面一般的黃土或紅土比較鬆軟，一搭上去就會塌下來，所以使用黑土算是一個優勢，土堆完之後會在會在上面鋪上稻草與塑膠布，稻草與塑膠布是分為夏天與冬天鋪的，夏天太陽很大比較熱，蔥的水份就很容易流失，就要用稻草鋪在上面去保濕蔥，這樣蔥才不會死掉，塑膠布則是冬天鋪的，因為冬天下雨頻率會更高一些，所以為了不要讓黑土流失一定要鋪塑膠布在上面，稻草與塑膠布的共同功能就是可以防止雜草不要亂生長，鋪完這兩種東西後，會用T型植蔥器的工具去鑽洞，特色就是T型植蔥器只有宜蘭買的到，也是宜蘭每個農民必備的一支工具，植蔥器鑽的越深蔥白的部份就會越長，蔥就跟我們人一樣，沒有曬到太陽的地方都會特別的白，一般鑽一個洞大概十五至二十公分的長度，在把一株的青蔥，分成一根一根的把它種回去，這樣的種植方法叫做分株法，就是用一根完整的青蔥種植回去，所以一整根完整的青蔥就是種苗，在種回去之前要把蔥根的部份修剪成小平頭的樣子，像修剪頭髮一樣，因為老根的部份是沒有作用的，剪完之後放到鑽好的洞裡面，老的蔥管就會黃掉脫落，在從裡面慢慢的變成兩根三根四根，到了第三個月，它就會長出一整株的青蔥，三個月就是它的成長週期，不用種子是因為種子種需要半年以上的時間才能收成，會來不急吃的，一片蔥田也是有使用次數的，一次可以種兩輪，之後要讓那片田休耕，休耕要一年，那一年期間會改種花花草草或蔬菜之類的去養土，這樣土壤的養份才不會都吸收掉，蔥要保鮮也是有些小知識的，有下水洗過或蔥根剪掉了保存期限就會比較短比較容易黃掉，如果沒有洗帶土的就可以比較耐放，但都一定要冰冷藏，這些小知識雖然可能很普通，但是能讓我補充不足的知識，收穫滿滿。實務技能上，內場與外場也不一樣，內場第一要學的就是怎麼邊說導覽，手邊動作示範，導覽的時候還要跟客人互動，還有收拾的速度要很快，做什麼都要快，還有打麵糰，挑蔥，切蔥，看上去很簡單，這些事都是很耗時間的工作，所以學到的就是怎麼做才會快，切麵糰是需要一些時間才能上手的事，一團600公克的麵糰可以切十顆，前幾次切都會大小不一樣，多切個幾次就感覺的到那個手感大小，再來也是一樣練速度，要快又要做的好，還有煎蔥油餅也是，沒有碰過鏟子的我，又很怕被油噴到，袖套圍裙口罩是必備的，一開始煎的時候速度很慢，裡面有一位阿姨教我從餅下鍋後到起鍋的技巧，因為要學習一次煎一台遊覽車人數的蔥油餅，一鍋能放十五塊餅，熟了就要馬上起鍋叫號碼，在放新的餅下去，要排號碼，不能亂掉，要讓客人吃到的是自己的蔥油餅所以一定要記好號碼的位子，煎蔥油餅也是需要技巧的，但熟悉好就可以上手了。遊覽車一來第一個接觸到的就是外場人員，外場人員必需訓練自己的臨場反應與應變能力，每個遊覽車團體預約的行程都不同，行程有分價錢不同，200元是帶蔥回家也有體驗拔蔥，150元是不帶蔥回家只有純粹體驗拔蔥，100元是單做蔥油餅DIY，有些團體是150元的，但有些客人就會說為什麼我們不能帶自己拔的蔥走，即便跟他說他們今天只是體驗而已沒有帶蔥回家的行程還是一樣會說我要帶走，這時會用另一種方式跟他說，因為今年天氣的關係，夏天缺水，轉秋天的時候下連續一兩個禮拜的雨，所以爛的爛死的死，蔥量很少，所以體驗的蔥要拿回去當種苗，如果想要買蔥可以到販賣部之類等等的話語，有些聽到道理就會摸摸鼻子走掉，有些還是很強硬就不理他了，笑笑的就好，客人問的問題基本上都是有問要必答，所以自己要知道很多知識，如果真的問到不知道的就會跟他說，不好意思，等一下哦，我問一下等等回答你的問題這樣，就是學習要機靈一點，還有口才要好，因為我講話很快，所以在外場如果講太快，客人會聽不懂，就會不理我，也會聽不懂我的指示，之後慢慢訓練自己講話要放慢，後來有比較好，客人也比較好克制，導覽的內容也會慢慢的變動增加，導覽內容是其次，外場重要的是可以把團體控制的好，鬥他們開心，整個氣氛好就什麼都好了，導覽的時候要跟客人互動，講解完後反問他們問題，他們回答出來後，誇他們很認真聽我講解哦之類的，他們就會很開心，再來教他們怎麼拔蔥，拔蔥要伸出一隻手，就會請他們借我一隻手跟著我一起比，有比出來跟沒比出來有差，沒有跟著比的人到田裡就忘了，一拔就斷，所以基本上要帶動客人，這樣也可以增加氣氛的好感，帶他們走到田裡有一段路程，一路上有很多蔬菜，不知道的我都會去問阿嬤，這樣客人問才能回答的出來，然後沿路上會看到銀柳，我就會停下來問客人知不知道這是什麼，可以猜猜看，它是過年會盛產的，拿來過年裝飾用的，講一些特徵特質，讓客人猜，不知道的話就會跟他解釋是銀柳，為什麼過年會用銀柳是因為它有諧音銀兩的意思這樣，客人就會說原來是這樣，就好像他們多了個知識，自己也會有小小的成就感，到田裡的時候，有些小朋友會很失控的亂拔，所以下去前我會交代小朋友不太會拔，要請爸爸媽媽幫忙拔一半給小朋友拔哦，現在的蔥很貴所以我們不要浪費哦，還有因為體驗只能給客人拔一株就是一個洞，有些客人會覺得就拔一次而已哦覺得很可惜之類的，但其實一株只是不要讓客人失控拔很多，所以我會跟他們說我們拔一次兩次就好嘍，因為我們等一下做蔥油餅的蔥是另外準備的，如果遇到餅做好了的，一樣也給他們拔一次兩次，說法就會換一下變成，等一下我們要回去洗蔥，洗蔥是要彎腰洗，拔太多會洗不完哦，要一直強調這是體驗體驗體驗而已！還有學會了要怎麼種蔥，怎麼把塑膠布蓋在土上面，要用筷子如何去固定塑膠布，這都是有些技巧在的，外場的重點就是氣氛與客人的應對要好，不然不知道說什麼在那邊也會尷尬的。蔥田導覽與體驗蔥導覽蔥方式固定塑膠布，下雨的時候泥土才不會流失。整理溫室環境。有時候客人會把雨鞋放在地上，我們就一定要把它放回去，不然下一團客人進來也會放在地上，這樣就有放不完得雨鞋。清理洗蔥池把髒的水放掉和泥沙泥土刷掉，放新的水下去，這個工作是最花時間的了。洗蔥池放水的時候先開電箱。電箱開完要開水箱洗雨鞋。洗溫室的地板，把泥沙泥土洗掉。人際關係的處理：一開始剛去到那邊的時候有點格格不入，但因為員工裡面有我們班的同學純芸，還有一位護理科的假日工讀生，她叫做佩如，因為還不了解其他人，所以就會慢慢跟著聊天，了解他們跟他們相處，員工裡有一位阿姨，大家都叫她雅文姐，她講話很直接，也教了我很多小細節上面的事，要怎麼導覽教課客人看一次就可以把餅做的好，打麵糰要先從哪個步驟做起速度才會快，切蔥要注意什麼什麼事，煎蔥油餅要怎麼煎等等...大大小小的事，她都會跟我說，因為雅文姐講話很直接，剛開始她在教我的時候感覺有點兇，就蠻有壓力的，可是後來了解後就比較不會了，負責外場的有兩位員工，一位是正職她叫林芃，一位是假日工讀他叫聖賢，在外場林芃教了我很多做人做事的道理，遇到什麼狀況要怎麼去處理，很多事不要去在意太多，就想我們工作是領老闆的錢，不是為了誰，所以不要去想太多做好自己的事就好，聖賢則是會帶給大家歡樂氣氛，知道大家個性之後慢慢的相處就比較正常也會約出去吃飯之類的。未來的就業準備：畢業之後想繼續升學二技，要往觀光科系的方向走，然後想在明年底報考領隊證照，考華語的，因為在蔥仔寮實習階段中，有認識幾位領隊也有聊天，想試試帶團去國外，英文的話要在練習再去考，之後不管帶團或自己出去玩也都比較方便些，基本上目前打算是這樣。各方面的成長，在實習中最大改變因該就是變的能獨立應對，還沒實習前比較內向，站在台上講話就會很緊張，說話沒有那麼流利，但在外場導覽蔥田後你一次帶三台遊覽車也不緊張，有能把團體帶的整齊不失控，這因該就是最大的成就與改變了 3.本實習符合你的期望與需要嗎?請說明之。有，選擇農場就是因為想要與人不陌生的談話，對別人的眼光不要太在意，變的比較獨立外向。 4.檢討與建議關於自己、關於學校方面之相關實習檢討與建議事項。檢討與建議自己第一點：再實習過程中比較衝動，也很有自己的個性。建議- 改一下脾氣不要那麼衝動第二點：講話太快有時候，客人聽不懂。建議- 雖然後來比較好了，但還是可以在更好的。學校方面的檢討與建議第一點：檢討- 實習規定規則。建議- 班導師應該事先與學生知會規定規則的制度，不可以時間要到了才說要怎麼做，我們也有選擇，畢竟我們時數也做完了，也不能態度強硬的要我們怎麼照做！第二點：檢討-實習時數與勞基法。建議-一開始就知道有時數這個問題，因該在審核單位的時候就排除不符合勞基法的單位，不然就要在實習前告知學生，學校規定時數做完提早結束，要回學校！
1025106016 王怡琇發表(1)筆文章標題：BJ4 2008-03-18 16:15:43 無聊就降
1025106015 林新容發表(2)筆文章標題：BJ4 2008-03-18 16:15:43 BJ4 文章標題：期中報告 2017-04-12 12:11:37 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科｢專業實習課程｣期中報告｢春水笈民宿｣導覽手冊班級:五健四甲學號:1025106015繳交日期106/04/12 姓名:林新容指導老師:高素貞實習單位:春水笈民宿實習期間:自民國106年02月01日至107年01月31日目錄 1. 實習機構之起源、歷史背景與成立宗旨 2. 實習機構之組織架構與各部門之介紹 3. 實習機構之設施概況與營業項目之介紹 4. 實習機構之主要市場營業對象 5. 實習機構之未來趨勢實習機構之起源、歷史背景與成立宗旨春水笈起源: 針對現在人生活壓力大，又喜歡接近大自然及放鬆自我，再來雪隧慢慢開通，鄰近大都市的優勢下，開始了春水笈的創造，對於不同的消費族群，都有著相同的理念，〔家〕讓每一個來到春水笈的不是客人而是家人，希望來旅遊的人們都能與民宿主人像家人一樣一起分享生活互相學習，來到春水笈就如同回到家一樣。春水笈歷史背景: 創辦人原先工作於台北市區，每天都過著奔波忙碌的生活，常常沒有空閒的時間陪伴家人，對於這樣的生活慢慢覺得疲憊，碰巧在家鄉有塊未開發的農田，因此下定決心回到家鄉發展，剛好趕在雪隧開通後，同時也開啟了新的休閒光觀產業。創辦人認為民宿經營是一種打造夢想分享生活的事業，所以春水笈用了五年的時間完工，外觀採用巴洛克式的建築，總佔地3000坪之大，目前已經經營了9年。春水笈成立宗旨: 以服務為理念，把客人當作家人一樣對待，希望來到春水笈的客人能把春水笈當作是自己的另一個家一樣。實習機構之組織架構與各部門之介紹實習機構之設施概況與營業項目之介紹室外: 餵魚池腳踏車泡腳池烤肉區兒童遊樂設施館內: 早餐-自助式的有中式西式下午茶-飲料有美式咖啡、蓮花茶、手工餅乾、鳳梨酥、奶酪及當季水果客房介紹(九種): 1. 煙波雙人房 2.蝶舞A雙人房 3.水樣雙人房 4.VILLA雙人房 5.蝶舞B四人房 6. 海角五億四人房 7. 總裁行館四人房 8. 時尚LV雙人及四人房１　館　房　間　型　態平　日假　日定　價設　　　　　　備　　Villa 【2人房】 25坪 4,500 5,500 7,000 半露天風呂（氣泡按摩SPA及電視牆）專屬車庫　　煙波【2人房】 7坪 3,000 3,600 4,200 溫泉泡湯設施　蝶舞A　【2人房】 13坪 3,600 4,200 5,400 氣泡按摩溫泉泡湯設施　水漾【2人房】 13坪 3,800 4,800 6,000 氣泡按摩溫泉泡湯設施蝶舞B 【4人房】 15坪 4,800 6,200 8,000 氣泡按摩溫泉泡湯設施海角五憶A 【4人房】 23坪 5,600 7,200 9,200 氣泡按摩溫泉泡湯設施海角五憶B 【4人房】 23坪 5,600 7,200 9,200 氣泡按摩溫泉泡湯設施２　館　房　間　型　態平　日假　日定　價設　　　　　　備總裁行館四人套房 32坪 7,500 9,900 15,000 大理石石切雙人超大浴缸（氣泡按摩及電視牆）花灑淋浴柱　　專屬車庫時尚LV 四人套房 28坪 6,500 8,500 13,000 大理石石切雙人超大浴缸（氣泡按摩及電視牆）花灑淋浴柱時尚LV 二人套房 10坪 3,600 4,200 5,600 大理石石切雙人浴缸（氣泡按摩）花灑淋浴柱實習機構之主要市場營業對象實習機構之未來趨勢春水笈目前為止有一館及二館未來會慢慢的新增出三館四館等等…但我們首先會先將設施設備提升到最好，讓來的客人喜歡我們這裡的環境，再來用我們的服務建立更多回流客!之後慢慢的將春水笈的名聲帶向國外，不單單只是在台灣而已。讓來台灣旅遊的外國客人更了解宜蘭礁溪的溫泉民宿!讓他們知道來宜蘭礁溪旅遊時，住宿的地方不單單只有飯店而已，還可以事先參考我們的民宿宜蘭礁溪春水笈。
1025106014 莊美如發表(1)筆文章標題：哈囉!!!! 2008-03-18 16:15:43 大家好
1025106013 沈敏琳發表(16)筆文章標題：暑假讀書心得1 2014-06-30 21:37:45 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級一甲學號１０２５１０６０１３姓名沈敏琳書名南方吸血鬼系列全集出版社奇幻基地作者莎蓮˙哈里斯心得: 女主角蘇琪是個讀心人他的這個能力害他很慘可是也有好處的他被吸血鬼給利用就因為這個能力他的仇人也超多可是到最後他找到愛的人文章標題：暑假心得2 2014-07-08 21:44:23 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別建管科班級一年甲班學號 1025106013 姓名沈敏琳書名祈願之花作者林美湘賴出版社東立出版社有限公司出版年月 2014年 1 月10日本書重點摘要或佳句】 1要是你說出真面目被揭穿後可是會消失喔【本書閱讀後心得感想】澤蘭原本是一隻狗他被捕獸夾夾到差點死了被李救了起來他為了報恩跟惡魔交易李他腳有殘缺澤蘭一直幫她李的腳也是澤蘭跟惡魔交易才好的可是忌妒心害澤蘭差點陷下去反正最後她說了實話就消失了文章標題：暑假心得3 2014-07-09 22:20:23 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級建一甲學號 1025106013 姓名沈敏琳書名童話故事的結尾作者長山英出版社長鴻出版社有限公司出版年月 2014年 2月【本書重點摘要或佳句】 1明明雙眼健全視野卻狹窄【本書閱讀後心得感想】愛麗絲雖然一隻眼睛看不到但他卻不得自己的眼睛不好反倒覺得看不到的那隻眼睛有很好的觀察力文章標題：華藝1 2014-07-22 22:07:13 文章名稱: 反実仮想世界の現実性反事實假想世界的現實性作者名稱: 蔡季汝資料來源: 明道日本語教育； 7 期 (2013 / 07 / 01) ， P22 - 49 內容摘要: 本論文主要是考察動態述語順接條件之日語反事實條件句的「現實性」文章標題：華藝2 2014-07-22 22:08:24 文章名稱: 轻质碳材料及其复合物在固体推进剂中的应用研究进展作者名稱: 裴江峰；西安近代化学研究所燃烧与爆炸技术重点实验室；裴江峰；赵凤起；宋秀铎；郑伟；西安近代化学研究所燃烧与爆炸技术重点实验室,陕西西安,710065 資料來源: 火炸药学报； 2014年 02 期 (2014 / 06 / 20) ， P1 - 6 內容摘要: 从催化固体推进剂组分、调节推进剂燃烧性能等方面综述了轻质碳材料及其复合物在推进剂中的应用研究进展,分析了富勒烯、氧化石墨烯、碳纳米管等碳材料及其复合物对推进剂组分热分解的不同催化效果及对推进剂燃烧性能的调节作用.介绍了活性炭纤维、石墨等在推进剂制造、废旧推进剂处理等方面应用的研究进展,指出了今后轻质碳材料在固体推进剂中应用的重点研究方向. 文章標題：華3 2014-07-22 22:09:14 文章名稱: 基于流动性风险的资本资产定价模型作者名稱: 周芳資料來源: 中国管理科学； 2013年 05 期 (2013 / 11 / 18) ， P1 - 7 內容摘要: 在现有的资产定价理论基础上,研究了考虑流动性风险因素的风险资产定价问题.首先在无套利下对流动性风险进行定价,得到流动性风险的市场价格,进而给出了无风险资产和风险资产的有效前沿.再从风险构成的角度给出了流动性风险的测度和市场价格,推导出两种形式的基于流动性风险的资本资产定价模型(以相对量表示风险的LBCAPM和以绝对量表示风险的LBCAPM)并揭示了资产期望回报的形成过程.最后,介绍了定价模型的应用前景. 文章標題：華4 2014-07-22 22:09:50 文章名稱: 第二届全国海洋与淡水微生物学、第二届全国海洋生物工程学联合学术讨论会论文作者名稱: 資料來源: 第二届全国海洋与淡水微生物学、海洋生物工程学联合学术讨论会；第二届全国海洋与淡水微生物学、海洋生物工程学联合学术讨论会会议论文集 (2007 / 12) ， P156页 - 156页內容摘要: 该会议共收集论文１３篇。其内容包括：海藻制取沼气与风力互补发电的模式；微生物垫层生长规律的研究；微生物垫层硫化物的分布；稀土元素对维氏固氮菌株氮１３合成海藻酸发酵的影响；发光细菌与环境监测；溶藻弧菌引起虾病暴发的病原学研究；中国本溪虹鳟一株弹状病毒的分离及初步研究；中国对虾养成期虾池细菌生态学等。（秦引摘）文章標題：華5 2014-07-22 22:10:16 文章名稱: 中国萤石矿床分类作者名稱:王吉平資料來源: 中国地质； 2014年 02 期 (2014 / 05 / 05) ， P315 - 325 內容摘要: 通过对中国萤石矿床的成矿作用研究,综合考虑萤石矿床的成因类型和工业类型,将中国萤石矿床划分为沉积改造型、热液充填型和伴生型3种矿床类型.在全面分析萤石矿典型矿床的成矿条件、控矿因素和成矿作用的基础上,总结成矿要素,以相同或相似的二级成矿必要要素组合确定沉积改造型、热液充填型萤石矿床的亚类型,沉积改造型进一步划分出2个矿床式,热液充填型划分出5个矿床式,伴生型按伴生主矿种划分出4个矿床式.文章分析了每一个矿床式的成矿地质背景,成矿条件、矿床特征、控矿因素和成矿作用,总结了每一个矿床式的二级成矿必要要素. 文章標題：華6 2014-08-11 20:59:42 文章名稱: 汶川大地震诱发滑坡的震中距作者名稱:乔建平資料來源:中国地质灾害与防治学报； 2013年 02 期 (2013 / 08 / 16) ， P1 - 7 內容摘要:本文在地震滑坡规模(体积)类型5级划分法的基础上,采用数学方法对汶川地震灾区的2个宏观震中(映秀、北川)烈度I0≥XI极震区(10个县市)的地震滑坡震中距进行了讨论.其中地震滑坡随震中距分布基本符合正弦、高斯和指数衰减规律.极震区最大滑坡震中距可达120km,最小滑坡震中距可达0.25km.结果表明,地震诱发滑坡的规模(体积)和分布范围都与震中距具有相关性. 文章標題：華7 2014-08-11 21:05:56 文章名稱: 茶薪菇国内外研究进展及展望 Research Progresses and Prospect of Agrocybe aegerita 作者名稱 :刘万飞；路等学；赵宇慧；宋述慧；耿佳宁；胡松年；中国科学院北京基因组研究所基因组科学及信息重点实验室,北京 100029 ；中国科学院研究生院,北京100049%甘肃省科学院生物研究所,甘肃兰州,730000%中国科学院北京基因组研究所基因组科学及信息重点实验室,北京,100029 資料來源:中国食用菌； 2012年 03 期 (2012 / 08 / 31) ， P1 - 5 內容摘要: 综述了茶薪菇及相近物种的国内外研究现状,讨论了茶薪菇产业发展存在的问题和发展前景.通过与相近物种比较,为探索茶薪菇菌种退化机制提供研究方向,促进茶薪菇产业可持续发展. 文章標題：8 2014-08-11 21:12:50 文章名稱: 拟南芥花青素合成途径重要转录因子的研究进展作者名稱洪雪；沈阳农业大学生物科学技术学院；洪雪；张少斌；徐江；崔月；沈阳农业大学生物科学技术学院，辽宁沈阳 110866 ；中国农业科学院作物科学研究所，北京 100081 ；沈阳农业大学生物科学技术学院,辽宁沈阳,110866 ；中国农业科学院作物科学研究所,北京,100081 資料來源: 中国园艺文摘； 2014年 04 期 (2014 / 06 / 11) ， P1 - 3 內容摘要: 花青素是一种水溶性色素，作为植物次生代谢的一种重要产物，除给予植物缤纷的色彩之外，还有相当可观的药用价值。此外，花青素在应对各种生物及非生物胁迫方面具有积极的意义。因此，进一步探讨植物花青素的生物学功能仍然具有重要的意义。在拟南芥中，花青素合成途径主要依靠MYB、bHLH、WD40-repeat以及bZIP 4种转录因子的调控。文章结合目前国内外关于花青素合成途径过程中4种重要转录因子的文献报道，综述这4种转录因子的研究现状及调控机理，并对花青素的研究前景作出展望，为更好地研究花青素生物学功能奠定基础。文章標題：9 2014-08-11 21:16:08 文章名稱:柑橘品种成熟期差异化的利用及防止作者名稱:沈兆敏；中国农业科学院柑桔研究所重庆北碚400712 資料來源: 果农之友； 2013年 11 期 (2013 / 12 / 02) ， P3 - 4 內容摘要:柑橘果树的种植因受地域生态环境和栽培技术的影响,同一个品种在不同种植区域,或种植在同一园地的柑橘果实的成熟时间有差异,也称品种成熟期差异化.品种成熟期差异化表现在宏观和微观两方面: 宏观方面,是指同一个柑橘品种在不同气候带的生态环境种植,发生了物候期的早晚变化,进而影响柑橘果实成熟期的早晚.对品种的这种成熟期差异化,可加以利用:通过品种合理的区域布局,使柑橘提前、延后应市取得好的经济效益. 文章標題：10 2014-08-11 21:19:31 泰国西部岩溶地貌和水文地球化学特征及其与中国西南岩溶的对比 Karst topography and hydro-geochemical characteristics in western Thailand and their correlation to that in southwestern China 章程；中国地质科学院岩溶地质研究所/国土资源部广西壮族自治区岩溶动力学重点实验室；章程；蒋忠诚； Mahippong Worakul ；蒲俊兵；吕勇；中国地质科学院岩溶地质研究所/国土资源部广西壮族自治区岩溶动力学重点实验室,广西桂林,541004 ；泰国自然资源与环境部地下水资源厅，曼谷 10900 資料來源:中国岩溶； 2014年 01 期 (2014 / 06 / 11) ， P1 - 8 內容摘要: 泰国岩溶面积约占中南半岛岩溶面积的1/4,横跨近11个纬度。泰国岩溶作用强烈,地貌奇特,类型多样,既有典型的高原坡立谷岩溶,也有典型的峰丛洼地谷地和滨海峰林岩溶地貌,因而在全球岩溶对比研究中具有重要地位。本文在初步查明泰国岩溶分布、典型岩溶区的水文地球化学特征的基础上,分析了泰国岩溶发育的主要特点和动力条件,并与中国西南岩溶作了对比,旨在推动中国与中南半岛岩溶的对比以及全球现代岩溶的对比研究。文章標題：讀書心得4 2014-09-21 20:16:00 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單學號1025106013 姓名沈敏琳書名意外作者雄昌隆敏出版社長鴻出版年月2004 4年 1 月索書號 ISBN 【本書重點摘要或佳句】 1.老是碰到其他人無法理解靈異現象【本書閱讀後心得感想】姊姊有靈眼可以看到鬼怪妹妹者看不到但很容易被附身文章標題：讀書心得5 2014-09-21 20:24:22 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單學號1025106013 懶得打名子了書名屍活師作者度也亞希出版社長鴻出版年月年月索書號 ISBN 【本書重點摘要或佳句】 1 屍體是活生生的老師【本書閱讀後心得感想】不好看.... 文章標題：實習 2017-04-12 16:42:59 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期中報告「實習機構名稱」導覽手冊班級：健四甲學號：1025106013 繳交日期：106/4/12 姓名：沈敏琳指導老師：高素真實習單位：榮江股份有限公司之新月分公司-休閒娛樂部-豐華會-櫃台人員實習期間：自民國106年 1 月18日至107年 1 月30日目錄 1. 實習機構之起源........ 2. 歷史背景........ 3. 成立宗旨........ 4. 組織架構........ 5. 部門介紹........ 6. 設施概況及營業項目........ 7. 主要市場營業對象........ 8. 未來趨勢........ 實習機構之起源、歷史背景與成立宗旨民國62年，晶華酒店創始人潘孝銳先生預見台北將發展成亞洲金融中心，五星級商務飯店有其需求，投資興建豪華商務飯店計畫，民國37年，東帝士集團董事長陳由豪先生加入台晶華酒店經營團隊，並於同年12月24日語麗晶酒店簽約，共執行此項目投資總額新台幣約40億的興建計畫。民國75年，東帝士集團關係企業之一的東帝營照，在麗晶集團的技術指導下，負責台北晶華酒店的興建工作。民國79年9月25日，台北晶華酒店正式開始經營，一開始取名為麗晶酒店，直到民國82年，晶華酒店集團基於永續經營、建立自己的品牌理念，正式將原來的麗晶酒店改名為晶華酒店，以台北晶華為藍圖，展開連鎖旅館經營架構。民國86年底，位於花蓮天祥酒店徵是開幕後，晶華酒店集團已經是台灣全島知名的飯店集團。民國89年4月，潘氏家族與東帝士股權轉移協議，潘氏家族成為台晶華酒店主要股東。民國93年2月起，晶華酒店正式於台北信義區成立4家餐廳實踐，「10個小晶華走出去，成就一個大晶華」之理想。民國97年底，「蘭城晶英酒店」於宜蘭舊城之文化生活圈開幕營運。成為晶華酒店旗下經營管理之旅店。也是集團事業佈的體系之下、暨台北晶華以及花蓮天祥晶華之類。第三家國際五晶級觀光旅館。實習機構之組織架構與各部門之介紹晶英酒店有4大核心價值 1. 以人為本的學系文化 2. 化為繁簡、追求卓越 3. 以客為尊價值創新 4. 簡單優雅部門介紹採購部-食品飲料及一般用品採購財務部-驗收、倉儲及成本控制之業務 -財務報表之編製與分析 -薪資發放及股務作業 -客戶信用之審核、帳款之收回及催收 -應付帳款之支付人力資源部 -人員招募、訓練、人力資源規劃 -勞、健保及退休金業務之執行 -勞工關係之協調及排解 -員工餐廳、員工休息室、更衣室、醫務室之管理工程部 -水電空調設備之維修 -擴建及改裝案件之規劃與執行行銷公關部 -廣告計劃之擬定及執行 -對外公關事務之處理 -美工事務 -促銷推廣活動之規劃資訊部-維修電腦網路之問題餐飲部 -中、西餐廳服務及廚房管理 -餐飲促銷活動之執行 -新菜單之開發及擬定 -宴會、會議之接單及安排 -貴賓接待 -婚禮業務客務部-住客之接待及結帳 -客房銷售業務之推展房務部-房間清潔服務 -員工衣物管理室 -洗衣業務休閒娛樂部-客人放鬆身心 -朋友及小朋友一起玩樂的地方安全部-維持酒店安全 -貴賓安全維護事宜服務中心-接待貴賓 -運送貴賓之行李 -旅客交通運輸服務 -附近景點諮詢實習機構之設施概況與營業項目之介紹 1. 客房特色 2. 紅樓烤鴨 3. 自助百匯異國風情料理 4. 主打親子飯店 5. 精油按摩SPA 6. 泳池及水療SPA 7. 芬朵奇堡小孩子的樂園主要以烤鴨跟芬朵奇堡及房間特色為主要營業之項目實習機構之主要市場之營業對象 1. 主打親子飯店 2. 以小朋友及大人做為營業對象 3. 飯店美食主打烤鴨 4. 以精緻頂級做為品牌 5. 交通方便 6. 跟新月百貨公司做結合實習機構未來趨勢希望未來整合飯店與購物中心資源，休閒度假、購物美食與影音娛樂綜合產業主打親子飯店讓小孩子及大人玩得開心也玩得安心與新月豪華影城結合免費不限次數看電影由公司全額買單讓客人有值得回本的感覺
1025106012 施菀宜發表(28)筆文章標題：安安你好 2008-03-18 16:15:43 哈囉大家好文章標題：休閒人類行為參訪作業玉兔鉛筆學校 2013-10-21 19:03:37 一.請說明玉兔鉛筆學校的沿革? 玉兔文具成立於1948年,1966年產出台灣第一支油性墨水原子筆。二.請說明玉兔鉛筆學校的活動內容、流程? 我們先去了解玉兔鉛筆學校從哪時產出鉛筆和原子筆,從哪裡搬過來的和介紹各式各樣的鉛筆然後我們去做DIY(自己的筆)，之後我們去認識玉兔的歷史和鉛筆的功能和和多種做法、最後分了幾組比賽釣鉛筆的遊戲、先釣到40支然後跑去疊疊樂,先做好這些的組就有鉛筆拿.在到製造鉛筆的地方看鉛筆的做法,結束後每個人還有一支畢業證書的鉛筆可以拿。三.請說明遊戲的定義為何? 讓大家一起互動.合作，更加團結四.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中，你見到了哪些休閒的活動? 釣鉛筆、疊疊樂、看影片、做鉛筆。五.請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中，你見到了哪些遊戲的活動? 釣鉛筆、疊疊樂、做鉛筆六.請說明此次至玉兔鉛筆學校時，所觀察到解說員、老師及同學有哪些符合服務業態度的行為? 學姐很認真的在解說，同學也很踴躍的發表，老師也跟著在旁邊聽文章標題：休閒與人類行為作業 2013-11-05 22:36:37 1.說明自己的休閒活動? 假日有空閒的時間會騎腳踏車到處逛。 2.說明自己的遊憩活動? 偶爾到別的地區遊玩.和父母去玩。 3.補償理論為何?舉個人的一些經驗為例?後遺休閒休閒理論為何? 補償理論因工作繁忙，一成不變所以活動要有強烈的對比。因個人在上課時間的活動和生活都沒變化所以放假時會去追星和大家擠來擠去的還可以暫時放下課業的壓力。後遺休閒理論音活活一成不變工作辛苦而造成懶得動。 4.除課堂上所說的釣魚例子還有什麼休閒行為模式可用來做為熟悉理論及個人社區理論的例子? 因為活活工作太平凡又沒有挑戰性所以要找有時間的朋友們去做些重要性又有挑戰性的事情。例如:可以去學不會的活動有挑戰性又可以學到東西。 5.在五年後，你將介入的休閒與工作和你所知道的休閒理論有何相關聯處? 懂的去運用管理時間的分配讓人放鬆愉悅。文章標題：讀書心得學習單1 2013-12-26 22:17:24 科別:健管班級:健一甲學號:1025106012 姓名:施莞宜書名:別教豬坐馬桶作者:王國華出版社:亞細亞出版社出版:2000年1月重點摘要: 因為這本書是分一篇的所以選了最喜歡的。有一位父親在某天的早上叫自己剛滿三歲的小孩到沙發後的窗台上張開雙手要小孩往自己身上跳小孩就不猶豫的跳了結果父親退步縮回雙手讓小孩摔在沙發上告訴孩子(不要輕易信任何人的承諾，包括自己最相信的人) 讀後心得: 我覺得這父親的教育有點特別，她讓孩子進接的感覺到不要太相信任何人給的承諾和約定，讓小孩警惕著長大後才不會輕易被騙。文章標題：讀書心得學習單2 2013-12-30 10:02:08 科別:健管班級:健一甲學號:1025106012 姓名:施莞宜書名:我的小丑爸爸作者:米榭爾.坎出版社:皇冠文化出版社有限公司出版:2002年12月重點摘要: 是一個以父親為恥，幾乎是極度引以為恥得小男孩的故事他無法理解為什麼不論星期六.日或其他時間，只要有人要求，父親會立刻變裝.花身為小丑.而且不為表演收費用他父親是個沒有希望的小丑.這點讓男孩尷尬。是實上在平日.男孩父親是平凡的小學老師讀後心得: 我覺得小男孩他沒有必要覺得自己的父親的工作感到羞恥，必盡他父親只是用業餘的時間來娛樂其他人.讓人感覺到歡樂不要因為父親沒有和人收任何費用.還去表演為恥文章標題：寒假閱讀心得-1 2014-02-07 14:40:42 三個倫敦的年輕人帶了一條小狗,駕著一隻小船,沿著太烏土何到處漫遊.她們天性淳樸,熱情開朗,又自以為是,不通事故人情,所以隨時都能找到樂趣,也到處近洋相.最後狼狽不堪地逃回倫敦. 整部小說洋溢著一股樂天好生的情緒,三個主人工或貪吃貪睡,或盲目自信,有一堆缺點,但他們都熱愛生活,都取一種天真而不事故的態度文章標題：寒假閱讀心得-2 2014-02-07 14:51:34 大家競相瘋狂的搭上時光飛船,移民到千年後的烏托幫富裕年代,聽說那兒建築美觀豪華,天空飛翔奇形怪狀的飛車,免費吃免費住免費遊玩免費受教育,想工作就工作,不想工作就領救濟金一樣能過舒適的生活;還有電子管家,一切都非常神奇,勝似片地黃金.和她媽媽決定移民,為獨爸爸相信人如南去的大雁,終究還是會回來的,堅持要留在原來的年代文章標題：寒假閱讀心得-3 2014-02-07 15:03:33 這是一個有關狗狗和牠得兩條腿朋友之間的故事, 一知頑皮狗,把人類世界搞的天翻覆地!!! 牠異想天開要看書,卻將主人的書咬成雪花片; 聖誕樹佔了牠的客廳地盤,被他狠狠灑了一泡尿. 整個家裡沒一樣東西逃的過它的肆虐!!!!! 文章標題：寒假閱讀心得--4 2014-02-07 15:10:44 老是人生的必然過程,但生命的許多抉擇與行動,卻不會因為人老而失去其意義,這本書就是在描寫一位不輕易逃避命運的老人,如何在他生命結束的前十天,勇於去正視生而為人的存再價值.這是哲學的沉思,更是美學信念的再生. 我們讀了這本書之後不但認清自己,更認清了墮落的真面目文章標題：寒假閱讀心得-5 2014-02-07 15:19:06 天堂來人在新宿哲人的幫助下覺醒了,成為名副其實的光之戰士某日他收到住在宮崎的父親來信,得知黑暗使者正在進行一個邪惡計畫. 傳承著兩把威力強大的靈劍,靈劍在結界得守護下沉睡.虎視眈眈的黑暗使者,伸出貪婪之手.擁有大地記憶的靈劍若被他們奪走世界就會有危險文章標題：暑假作業 2014-09-15 11:55:45 文章名稱: 利用運動科學在軟式網球訓練上之探討作者名稱: 朱文慶1 趙榮瑞* 郭恬如* 資烙來源: 運動健康與休閒學刊第十三期27頁-36頁內容摘要: 軟式網球項目在國際重要比賽中一直是台灣運動項目奪牌所矚目的項目之一，但是最近國內軟式網球成績有逐漸退步之趨勢，卻遲遲未能締造佳績。本文藉由軟式網球之相關運動科學等文獻的探討，加以整理分析，期待能利用運動科學各方面的研究知識及科學化的訓練過程，有效的應用在軟網選手訓練上，使台灣軟網的成績能在國際比賽中揚眉吐氣。文章標題：暑假作業 2014-09-15 12:01:30 文章名稱: 動態熱身之後的運動表現變化和如何設計熱身活動作者名稱: 李威儀資烙來源: 動健康與休閒學刊第十五期 217 頁-222 頁民國九十九年三月內容摘要: 人體的運動需要全身各個部位多種功能的配合，才能達到運動的目的，如機械是由許多件組合運作而成一樣，所以運動前必頇做些熱身運動，就如同機械要先熱機一般。適切的熱身運動不僅能促進運動能力，並能防運動傷害，但是熱身運動不或熱身運動不適切，則不能使運動能力發揮到最高效果，使得運動傷害的機率明顯的提升，以及運動能力的表現降低，且縮短了運動生的時間，熱身運動，是些全身活動的組合；在身體主要活動之前，以較輕的活動量，先行活動肢體，為隨後更為強烈的身體活動做準備，目的在於提高隨後激烈運動的效率. 文章標題：暑假作業 2014-09-15 12:07:51 文章名稱: 運動與微血管增生作者名稱: 吳明杰 1 蔡櫻蘭 2 陳美枝 1 郭家驊 1 資烙來源: 台北市立體育學院內容摘要: 微血管增生對於運動訓練提昇氧化能力扮演著舉足輕重的角色。肌肉組織發展出廣大的微血管網絡，肌細胞與微血管腔間的養份運送及廢物排除獲得改善，進而提昇氧化代謝能力。其中以 VEGF 不需其它因子的協助，可直接影響微血管增生最為重要。文章標題：暑假作業 2014-09-15 12:14:18 文章名稱: 伸展運動之探討作者名稱: 吳麗娟.歐陽秀.陳光紫資烙來源: 真理大學知識學報內容摘要: 柔軟度的好壞與提升運動表現及維持個體良好生活型態有密切關係，而伸展運動能提升柔軟度進而提升運動表現，甚至具有降低以及預防運動傷害之可能效果。運動前後實施伸展運動做為熱身與緩和，為運動從業人員極力推薦的正確運動流程，而伸展也是提升柔軟度最好之方法。文章標題：暑假作業 2014-09-15 12:19:06 文章名稱: 健身運動動機與健康信念對健身運動行為的影響作者名稱: 莊淑铷.鄭豐譯.聶喬齡資料來源: 國立臺灣體育運動大學學報第一期內容摘要: 探討性別在個體的運動參與動機、知覺運動益處、知覺運動障礙、運動自我效能和運動行為之差異情形。及各個變項對運動行為的預測情形。文章標題：暑假作業 2014-09-15 12:26:43 文章名稱: 多元輔導運動人才作者名稱: 羅旭壯資料來源: 中國科技大學內容摘要: ，運動人才的缺乏，更是導致產業與人才間的供需失衡，如何鼓勵更多的運動人才投入，還有很大的發展空間，再者，對於多元輔導方案的建立也是首要之務。藉由多元輔導運動人才，並推動認證制度，才能提高專業運動人才素質及競爭優勢。文章標題：暑假作業 2014-09-15 12:29:40 文章名稱: 運動場上的品德教育作者名稱: 林正常資料來源: 運動教練科學第 21 期／2011 年 3 月內容摘要: 運動場上的品德教育需要營造，除運動技術與學業之外，運動教練與體育教師須將品德教育無時無刻地，掛在心上。運動場就是教室，運動教練與體育教師都是教育工作者，有好的運動教練與體育教師，才能教導出好的學生運動員。文章標題：暑假作業 2014-09-15 12:32:42 文章名稱: 高中生運動健康信念與運動行為之相關性研究作者名稱: 管世弘.羅鴻仁.蔡俊傑資料來源: 國立雲林科技大學技術與職業教育研究所博士生國立台灣體育學院師資培育中心副教授內容摘要: 研究結果顯示：運動健康信念各層面排序高低為運動效益性、健康資源、運動障礙性；運動行為各層面排序高低為球類運動、健身運動、民俗運動、水上運動、技擊運動。此外，運動健康信念與運動行為呈正相關。本研究證實不同的運動健康信念確實對運動行為帶來影響。最後，建議可對全國之國中生進行全面檢測，了解全國國中生運動健康信念與運動行為，並做一比較。文章標題：暑假作業 2014-09-15 12:45:13 文章名稱: 伸展運動之探討作者名稱: 吳麗娟資料來源: 運動知識學報內容摘要: 柔軟度的好壞與提升運動的表現及維持個體生活型態有良好的密切關係文章標題：暑假作業 2014-09-15 12:48:45 文章名稱: 銀髮族運動處方之探討作者名稱: 秋季工.王建臺資料來源: 國立屏東教育大學內容摘要: 全球正面臨人口老化的問題，銀髮族從職場上退休後，規劃生活是一項重要的課題，生活變得時間自由卻不知該做什麼，生活頓時失去重心，如何讓銀髮族獲得身心健康的方法，就是參與運動休間，運動除了能使銀髮族獲得健康，更能開拓人生的另一個空間，享受運動帶來的好處及幫助。本文以文獻探討方式，針對銀髮族如何從事運動、運動對銀髮族的重要性、適合銀髮族的運動以及如何安全有效參與運動之運動處方做探討。本文建議銀髮族從事運動日寄:1.穿著寬鬆、舒適的衣服及大小合適的運動鞋。文章標題：暑假閱讀心得1 2014-09-15 20:53:50 這是一本有翅膀的散文書,每一篇短文都在對你心中的天使說話, 這也是依本心靈遊戲書,一週一種練習,陪你度過豐富的一整年, 這裡面的練習都有明確的步驟,融合了襌法潛能開發新時代的智慧文章標題：暑假閱讀心得2 2014-09-15 20:57:25 這不小說集共有六個故事,描繪今日台灣社會六個畸零族群. 他們隱密破碎不為人知不易辨識,更不為政治和大眾傳播媒體所同情支援. 然而,她們卻每天每天和我們擦身而過,在街道上公車裡辦公室中, 乃至我們以為熟識在沒有任何秘密的家庭裡. 文章標題：暑假閱讀心得3 2014-09-15 20:58:56 作者自季力求反璞歸真,和小孩同處在似虛擬卻是真實的心靈世界, 從童稚真誠的言談中,感受真善美的詩性空間,紀錄小孩的幽默童趣卻顯示社會最令人感動的生活片段,和不虛假的思惟模式文章標題：暑假閱讀心得4 2014-09-15 20:59:58 1892年事一冊歷史.哲理小說.書中充滿詼諧生動的情節,主角則是令人難忘的角色 18世紀的教士瓜納長老身為教會人士,他博學而虔誠,多情卻好酒,具活生生的真實人生,稱得上道地的好老師.書出版後,法郎士也被譽為好老師. 文章標題：暑假閱讀心得5 2014-09-15 21:00:58 這本書描述了一個令人振奮的故事,我們將著朱力安的身上感受,在閱讀過程中重新詮釋生命的無限可能,並學習如何擺脫那些妨礙我門快樂的障礙物. 文章標題：(專業實習課程)期中報告 2017-04-12 18:21:50 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期中報告「悅旺食品有限公司」導覽手冊班級：健四甲學號：1025106012 繳交日期：姓名：施菀宜指導老師：高素貞實習單位：悅旺食品有限公司(一米特) 實習期間：自民國_106_年_ 01月_19_日至__106__年_04_月_12_日實習機構之起源、歷史背景與成立宗旨一米特創辦人吳永茂，已經有超過30年做糕餅、點心製作經驗，董事長是在地的宜蘭人，小時候經常跟著母親送點心到田裡給做農的父親和兄姊們吃，所以深深體會到種田人的辛苦。經營在台北的浩瀚集團做的麻糬也得到很大的成功跟成就，加上米帶給自己的恩惠，所以決定回宜蘭創建一米特創藝美食館，研發更多創新技術，使用宜蘭在地食材，讓原本傳統米食糕點更有特色讓文化發揚光大。走廊旁的水米牆實習機構之組織架構與各部門之介紹一米特公司大致分成三大部門:門市部、團務部、廠務部 1. 門市部:負責銷售產品、盤點產品、收銀結帳 2. 團務部:遊覽車引導、導覽講解產品、DIY導覽、協助門市人員 3.廠務部:負責生線、製造、包裝、研發產品實習機構之設施概況與營業項目之介紹我們公司有冷泉泡腳區，外頭也有古早的打水幫浦，還有一台專門把冷泉變成可以喝的機器，適合全家大小一起來也有一個花園讓客人休息參觀的地方。營業項目有主打的 1. 黑美人、小白臉手工麻糬：皮不一樣但內餡是一樣的有紅豆、花生、芝麻三種口味。黑美人是黑糖外皮做成的口感比較Q 小白臉是傳統外皮做成的口感比較綿密 2. 醋飲：三種口味蘋果、金棗、番茄瓶裝:兩種口味蘋果、梅子現在很多人是酸性體質, 酸性體質的人常常會覺得睡不飽,所以我們可以喝醋來取代飲料,幫助體質改變頻果的好處具有美白效果金棗的好處可以顧氣管番茄有茄紅素可以抗氧化 3. ＯＫＡＫＩ米菓有六種口味：海苔、培根、黑胡椒、雞汁、咖哩、哇沙米老闆從日本學回來的技術，研發了兩年可以不用加膨鬆劑的餅乾,用米做成麻糬在高溫烘培成餅乾。 4. ＱＱ接力棒有五種口味：葡萄、芒果、荔枝、芭樂、草莓是用蒟蒻去提煉跟純果汁做成和外面超市不太一樣剪開完全不滴汁可以不用怕黏手,我們的特色是它拿去冷凍出來後吃起來不會變冰棒而是Q彈的(冰起來更好吃) 5. 寒天草莓:它是植物膠質剪開一樣不滴汁，在八點過後盡量不要吃東西是因為我們人排毒體的時間,可以吃這個寒天吃個三四條就會有飽足感。 6. 喜旺圓：有三種有花生、杏仁、芝麻。一般外面的都是用油炸做成的我們的喜旺圓它是用烘銬而成的,也不黏牙 7. 雪莓娘：它是用麻糬皮包成的跟現打奶油和一整顆的新鮮草莓製作而成 (每天限量) 8. 麥客氣：三種口味咖啡、金棗、南瓜用米做成的蛋糕，很適合下午茶早餐享用。 9. 水果布丁：兩種口味草莓、芒果，裡面我們都加了椰果，椰果對我們的腸胃蠕動跟排泄很好。 10. 水羊羹：所使用蘇澳有名的冷泉，跟一般不太一樣比較不會那麼甜。 11. 法式帕卡餅乾：亞麻仁、葵瓜子、乳酪口味，堅果類手工餅乾用的是天然奶油跟堅果烘烤製作而成香氣十足。 12. 醋凍:三種口味水蜜桃、青梅、葡萄我們醋除了做成飲料之外也做成了果凍的樣子,小朋友會比較喜歡 13.米皂: 這是我們公司的新產品也是用米做成的皂,成份有米糠跟米胚芽有去角質的功效很適合拿來洗臉洗身體,它的特色是洗久不會像外面一般的香皂一樣爛爛的,是非常堅固的皂 4.實習機構之主要市場營業對象主要的營業對象是透過遊覽車的團客假日來出遊的家庭客 5. 實習機構之未來趨勢因為我們目前只有一家門市在經營,未來有機會能在其他地區或更廣大的地方設置分店，和往其他國家發展。 (交通路線) 文章標題：(專業實習課程)期中報告 2017-04-12 18:22:26 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期中報告「悅旺食品有限公司」導覽手冊班級：健四甲學號：1025106012 繳交日期：姓名：施菀宜指導老師：高素貞實習單位：悅旺食品有限公司(一米特) 實習期間：自民國_106_年_ 01月_19_日至__106__年_04_月_12_日實習機構之起源、歷史背景與成立宗旨一米特創辦人吳永茂，已經有超過30年做糕餅、點心製作經驗，董事長是在地的宜蘭人，小時候經常跟著母親送點心到田裡給做農的父親和兄姊們吃，所以深深體會到種田人的辛苦。經營在台北的浩瀚集團做的麻糬也得到很大的成功跟成就，加上米帶給自己的恩惠，所以決定回宜蘭創建一米特創藝美食館，研發更多創新技術，使用宜蘭在地食材，讓原本傳統米食糕點更有特色讓文化發揚光大。走廊旁的水米牆實習機構之組織架構與各部門之介紹一米特公司大致分成三大部門:門市部、團務部、廠務部 1. 門市部:負責銷售產品、盤點產品、收銀結帳 2. 團務部:遊覽車引導、導覽講解產品、DIY導覽、協助門市人員 3.廠務部:負責生線、製造、包裝、研發產品實習機構之設施概況與營業項目之介紹我們公司有冷泉泡腳區，外頭也有古早的打水幫浦，還有一台專門把冷泉變成可以喝的機器，適合全家大小一起來也有一個花園讓客人休息參觀的地方。營業項目有主打的 1. 黑美人、小白臉手工麻糬：皮不一樣但內餡是一樣的有紅豆、花生、芝麻三種口味。黑美人是黑糖外皮做成的口感比較Q 小白臉是傳統外皮做成的口感比較綿密 2. 醋飲：三種口味蘋果、金棗、番茄瓶裝:兩種口味蘋果、梅子現在很多人是酸性體質, 酸性體質的人常常會覺得睡不飽,所以我們可以喝醋來取代飲料,幫助體質改變頻果的好處具有美白效果金棗的好處可以顧氣管番茄有茄紅素可以抗氧化 3. ＯＫＡＫＩ米菓有六種口味：海苔、培根、黑胡椒、雞汁、咖哩、哇沙米老闆從日本學回來的技術，研發了兩年可以不用加膨鬆劑的餅乾,用米做成麻糬在高溫烘培成餅乾。 4. ＱＱ接力棒有五種口味：葡萄、芒果、荔枝、芭樂、草莓是用蒟蒻去提煉跟純果汁做成和外面超市不太一樣剪開完全不滴汁可以不用怕黏手,我們的特色是它拿去冷凍出來後吃起來不會變冰棒而是Q彈的(冰起來更好吃) 5. 寒天草莓:它是植物膠質剪開一樣不滴汁，在八點過後盡量不要吃東西是因為我們人排毒體的時間,可以吃這個寒天吃個三四條就會有飽足感。 6. 喜旺圓：有三種有花生、杏仁、芝麻。一般外面的都是用油炸做成的我們的喜旺圓它是用烘銬而成的,也不黏牙 7. 雪莓娘：它是用麻糬皮包成的跟現打奶油和一整顆的新鮮草莓製作而成 (每天限量) 8. 麥客氣：三種口味咖啡、金棗、南瓜用米做成的蛋糕，很適合下午茶早餐享用。 9. 水果布丁：兩種口味草莓、芒果，裡面我們都加了椰果，椰果對我們的腸胃蠕動跟排泄很好。 10. 水羊羹：所使用蘇澳有名的冷泉，跟一般不太一樣比較不會那麼甜。 11. 法式帕卡餅乾：亞麻仁、葵瓜子、乳酪口味，堅果類手工餅乾用的是天然奶油跟堅果烘烤製作而成香氣十足。 12. 醋凍:三種口味水蜜桃、青梅、葡萄我們醋除了做成飲料之外也做成了果凍的樣子,小朋友會比較喜歡 13.米皂: 這是我們公司的新產品也是用米做成的皂,成份有米糠跟米胚芽有去角質的功效很適合拿來洗臉洗身體,它的特色是洗久不會像外面一般的香皂一樣爛爛的,是非常堅固的皂 4.實習機構之主要市場營業對象主要的營業對象是透過遊覽車的團客假日來出遊的家庭客 5. 實習機構之未來趨勢因為我們目前只有一家門市在經營,未來有機會能在其他地區或更廣大的地方設置分店，和往其他國家發展。 (交通路線) 文章標題：期末報告 2018-01-05 23:01:59 實習心得報告 1.描述你個人在實習過程中,對機構有何貢獻? 其實在實習中我也不知道自己為公司貢獻了甚麼只做平常的工作,但大家也都會互相的幫忙 2.請自我分析你自己在實習過程中,專業知識、實務技能、人際關係的處理、未來就業準備….等各方面是否有成長。剛開始都沒有很瞭解熟悉,需要透過別人的支援跟幫助,當時剛進公司的時候是在過年的期間,有個做發糕的工作,當時一進去那邊就是有個正職姐姐帶著我一起做,再一開始的過程中就一直的在失敗,不管是打麵粉還是秤重都自己來,也要自己觀察哪時麵粉發酵哪時候要在加多少的水量,在一開始練習的時候就一直出錯所以導致有些的發糕沒有成功的膨脹,我就會覺得很失望覺得怎會這樣還是沒有成功,但在過年的前幾天終於的見到一點成效,看到好幾鍋的發糕每顆都長得非常漂亮,就會覺得特別開心然後對自己更有信心。我們公司的獨家技術結合美食專家教育家,運用感官整合學習,研發出發揮視覺、嗅覺、味覺、聽覺、觸覺的研發架構,這裡也整合了遊憩、體驗、實驗的功能,讓我們更懂得米食如何做出創新、如何吃出創意。實習的過程中我們公司的產品也是越出越多,包括濃縮的醋、米糠跟米胚芽做的手工香皂,跟近期推出的米花說跟米寶小次郎包括濃縮的醋都是後面新出的產品,也是為了要向客人介紹新產品都會另外去了解這些產品的介紹方式,和它們不一樣的地方在哪裡,吸引客人對它們的新奇感跟好奇心。但是在這種觀光工廠往往都會遇到一些無理取鬧的客人跟一些無理的要求,身為服務業就只能忍受客人莫名無理的問題,學習跟客人說話的專業話語,雖然忙的時候一天可能要回答幾百次同樣的問題但也只能一遍一遍的再重複說一次,有時候真的會有種想法就是直接錄音放給客人聽,這當然不可能也只能我們自己想想而已。這也讓我學到耐心的跟客人溝通,用什麼方式回應客人他們會比較開心比較滿意, 還有當遊覽車來時不止要學會如何招呼客人,也要學會在招待室裡如何應對一些司機跟小姐,有的司機小姐都很親切很有同理心,但有的司機跟小姐又或者是領隊脾氣都非常差非常的暴躁甚至會一不開心就甩門離開,讓我也非常無奈非常生氣,但我也沒有權力可以表示對他們的不滿,有時候只能自己默默忍受。實習當中也有很多喜努哀樂,在這當中也都有陪伴我的好同事,也很喜歡跟他們的互動跟相處模式,讓我覺得在實習中有個精神支柱,雖然這幾個月裡看到很多的同事都來來去去的,但還是有願意陪伴我們一起度過實習時光的工作小活伴。這位是的主管也是我們的店長對大家都很好人,工作方面是一位女強人私底下的樣子跟工作時不太一樣雖然工作時有時候比較嚴肅但私下很好相處完全沒有主管的樣子他是一位非常好的同事,有時候也都會跟我說說他心裡的事跟遇到什麼困難我們都會互相幫助互相鼓勵對方,這樣也算心靈上的想活伴,照片裡是聖誕節交換禮物這個活動也是他辦了活動呦中間那位姊姊非常可愛我跟她也很有話題聊因為她也是喜歡韓國團體的,我們也因為這原因變的很多話,可惜的是他只待了一個月姊姊離開的最後一天我超捨不得的,原本也說好要一起學韓文後面那位是我們的媽媽,對我們也有很多照顧不管是私下還是工作的事,人超級好而且講話常常逗樂我們,是一位非常貼心又有趣的媽媽這位同事跟我相處的也很融洽私下我們也會一起出去玩平常也對我不錯,也會開開玩笑重點我們的笑點都非常的低,很常因為一件事笑到忘我,他更勵害的是會自己莫名的笑到哭可能也因為這樣我們一開始見面就感覺是很熟悉的人還有陪我度過這幾個月的小夥伴,實習的過程都覺得非常的坎坷遇到各式各樣雜七雜八的事情,都有大家的幫助覺得非常開心很有團隊精神的夥伴們可能剛開始大家的想法是不一樣的,但經過這幾個月想法跟默契一直都在成長,希望我的夥伴們能跟我一起成長每天都順利的度過這位是我剛進一米特教會我很多東西的姐姐很感謝她,讓我從對公司陌生的環境到熟悉這工作的環境,不過很可惜因為一些事,讓她轉到樓上的人事人員這是倉管的組長平常對我們也不錯都會跟我們開玩笑平時我都會說說簡單的韓文『哎一古』但之後這會姐姐也學起來了,變成我們之間的小樂趣這位姐姐是比我們還要晚來的員工學的東西非常多會的也很多剛開始都有時間跟她相處但最後因為她越來越忙就沒有常常的跟她相處了他是門市的組長平常講話也都很好笑然後熟了之後也很愛嗆人因為我們是87年次的就會一直跟我們開玩笑說是87 總之很好相處,互嗆也很開心這位媽媽對我非常好都會帶一些小零食來餵飽我們對我們也都有許多的關心讓我覺得很溫暖很貼心平常也跟她學了一些台語讓我的台語進步滿多的這位也是在我們之後新進的員工剛開始都不想跟他說話,因為看起來超孤僻又超難相處殊不知當時我們主管叫我好好帶這位新人,也只好沒話也要說,但過幾天後殊不知又變熟了,而且人超好又好相處跟當初看到他的樣子不一樣一直到現在變成無話不說的一位朋友了,很開心能認識他這位姊姊相當可愛的他的行為跟說話方式都跟她外表的樣子不一樣一開始第一天見到這位姐姐覺得他非常的恐怖因為看起來就很有距離感,看起來也兇兇的但都是表面,其實人也很好說話又好相處這位是專門做雪莓娘的弟弟沒有錯,年紀還比我們小一歲剛開始我對他也很陌生都沒有說話也都不知道要對他說什麼但最後也不知道為什麼也是突然間開啟了話題,雖然之後說話都非常的直接但也是一種相處方式常常讓我一針見血這位是我們的副店長人超級的好個性也好又是很溫柔的人可是她也是一位大忙人常常都在替公司處理一些事情,雖然這樣我們相處的也很好未來就業方面其實還是沒有想太多… 我覺得要先有一份工作後,再去做自己想做的事或者自己喜歡做的事情但在之前有想過找個安靜的工作來做,可是好像也沒有這種安靜的工作,可是在公司過年期間曾經一個人在二樓工廠秤著麵粉,發現覺得自已一個人做事很無聊又覺得很恐怖在那裡面不到幾一個小時我就想趕快下樓,因為在二樓我就覺得像自閉兒一樣一個人在一個小空間裡一點聲音都沒有,需要幫助時旁邊也沒有人可以協助,真的是自己快秤重秤到瘋掉,最後想想還是覺得要吵鬧的一樓比較好也比較適合我,也覺得比較有趣也可以有跟人比較多的接處這樣一天下來也會覺得過得特別快,有時候也會發生一些好笑的事情還會遇到一些有趣的客人,覺得這樣互動我也特別開心這樣的話我未來也會繼續當一個服務客人的服務員,大概會往這個方向前進 3.本實習符合你的期望與需求嗎? 在實習當中呢, 會遇到很多的事情,包誇工作上與同事相處上我覺得很開心也覺得很值得,在實習前一直希望自己能快點畢業找到工作,可是呢開始實習後的幾個禮拜我就覺得上班非常辛苦在實習的過程中總是有一些風風雨雨也有些覺得讓我生氣或難過的地方一開始的實習其實就讓我很想放棄了,可能也是因為當時也是剛進入職場的關係,一直都沒能適應職場的生活。但慢慢的我也開始適應也開始喜歡這裡的環境跟一起上班的同事還有朋友們,跟大家再一起也都很開心可以一起上班一起站櫃一起享受遊覽車來時把櫃位掃空的成就感,月底時留下來跟大家一起大盤,雖然覺得累又辛苦但結束後也是有我們的小時光,覺得這也是一種開心的感覺覺得實習很值得,讓我經歷過這些經驗 (一起大盤的小時光) (倒數第2次一起大盤) 檢討與建議關於自己方面、關於學校方面之相關實習檢討與建議事項在實習過程中,一開始也是很多事情都不會也不懂,就這樣進了公司然後就慢慢的學習成長其實很多事情也沒有我們想像中的一樣,說起來看似簡單但如果真要做還是會有難度的,所以我們才要學習自己不知道的事情,在工作中有時候都還是會有點小失誤,像是在一個櫃位站久後突然到了另一個櫃位會反應不過來,自己也會把產品說錯,當然了當下會覺得很丟臉,因為站著一個櫃卻喊成別的東西,自己都覺得好笑了不過最後只能重新介紹好產品,在丟臉有甚麼關係反正客人下次來也不會記得你是誰這是公司裡面一位姊姊跟我這樣說的話,聽了也有點安慰到了自己,不會覺得那麼丟臉或沒信心了。在每間公司裡都有它不同的制度,我們也都應該用心去配合公司的一切, 雖然可能有時候會覺得有點不對,但最重要也是要先完成自己份內的工作時間就這樣一天一天的過去,大家也都一點一點地一起在努力進步學習, 也一起在失敗中成長,然後越挫越勇,這應該就是這次實習的目的了吧
1025106011 林竺穎發表(1)筆文章標題：我是? 2008-03-18 16:15:43 我是大神經中的菁英
1025106010 唐語杰發表(17)筆文章標題：喔 2008-03-18 16:15:43 大家好，我叫唐語杰文章標題：暑假作業 2014-09-12 10:00:01 日本語クラスにおけるサービスラーニング授業の実践報告 About the Service Learning in Department of Japanese Practice Report 陳毓敏(Yu-Min Chen) 中日文化論叢； 30 期 (2013 / 07 / 31) ， P69 - 92 日文服務學習；志工導覽；觀光日語導覽；反思日誌；日語學習； Service learning ； Volunteer tour guide ； Japanese sightseeing guide ； Reflection diary ； Japanese learning 服務學習是指「將志工活動導入課堂中的一種教育方式」。本校日文系於2010年開始實施專業課程服務學習，實行至今已三年。學生由本來於教室中的學習者變身成為志工導覽員，為來台灣旅行的觀光客導覽觀光景點。學生經由這堂課，到底體驗到什麼東西？又到底學到了什麼？他們有學到日文嗎？本稿首先將報告此專業課程服務學習開發的經過、實施的內容、及實施的結果。然後詳述學生透過這堂課的成長和反思。最後將透過三年的實施的結果了解目前課程的問題點及今後課程改善的方向。文章標題：暑假作業 2014-09-12 10:02:04 東日本大震災後に見られる「関東大震災との比較」－後藤新平‧帝都復興計画との関連から The Comparison with the 2011 East-Japan Earthquake and 1923 Great Kanto Earthquake, which Happened after 2011 East-Japan Earthquake 中島清明(Nakajima Akira) 中日文化論叢； 30 期 (2013 / 07 / 31) ， P113 - 129 日文東日本大震災；関東大震災；後藤新平；帝都復興院；復興廳； GreatEast Japan Earthquake ； Great Kanto Earthquake ； Shinpei Goto ； Imperial Capital Reconstruction Department ； Reconstruction Agency 東日本發生大地震（2011年3月11日）至今已2年，常聽到災變的重建計畫、重建工作的進度狀況，無法讓人十分滿意。東日本發生大地震後馬上呼籲「迅速重建」，要求在國家的支援下制定迅速重建計畫。實際上「東日本大地震災害重建基本法」實施是在地震後的三個月6月24日，又「早一點完成重建、以受災地區的立場，不考慮先例，果斷地實施重建工作的組織」－「復興庁」的設立卻是在隔年的2月10日。像這「遲遲沒進展」之狀況下，媒體等將東日本大地震的狀況與90年前的關東大地震的狀況做了比較。確實以對應速度而言，「復興庁」的範本「帝都復興院」在地震災害後不到一個月就成設立了。本稿內將論述了迅速對應的關東大地震的「重建工作」實際狀況、可能的「復興事業」的各條件、進而論述制定主要的重建計劃的中新人物，後藤新平的「復興計劃」觀念。文章標題：暑假作業 2014-09-12 10:03:03 日本統治時代の台湾初等教育における生活訓練に関する研究－公学校と小学校との分析を通して A Study of Primary Education Life Education in Taiwan under Japanese Rule-An Analysis between Public School and Elementary 申育誠(Yu-Cheng Sheng) 中日文化論叢； 30 期 (2013 / 07 / 31) ， P93 - 112 日文植民地教育；初等教育；台灣；生活訓練；比較教育； colonial education ； primary education ； Taiwan ； life education ； comparative education 本研究主要調查及分析日本統治（日據）時代台灣初等教育之生活訓練內容。首先，在台灣的日本統治（日據）時代，考察以透過學校經營案、校規等來培育何種國民性格呢？分析日本統治（日據）時代所展開的生活訓練的實際內涵為主要目的。其次，具體檢證以招收台灣人兒童為對象的公學校裡生活訓練內容。再者，以招收日本人為對象的小學校為例，探究生活訓練的相關敘述。最後，根據剖析公學校和小學校，以掌握生活訓練中同化教育的要素。本論文的研究結果指出，在小學校和公學校裡生活訓練之目的、内容、方法幾乎相同。結果顯示其中的共通點主要為培育良好的日本人。文章標題：暑假作業 2014-09-12 10:04:34 陶淵明「好讀書，不求甚解」析論 An Analytic Study on Tao Yuan-Ming-Delight in Study but Do Not Seek Abstruse Explanations 齊益壽(I-Shou Chi) 長庚人文社會學報； 7 卷 1 期 (2014 / 04 / 01) ， P1 - 20 繁體中文陶淵明；好讀書；甚解；會意；欣然忘食； Tao Yuan-Ming ；＂Delight in Study＂；＂Abstruse Explanation＂；＂Comprehension of the Meaning＂；＂Forget to Eat in Happiness＂陶淵明自稱「好讀書」，至於所好者何書，又從這些書中得到什麼心得，並且內化成其人格理想與價值追求？則至今仍未得到詳細的探討。他的重「會意」而輕「甚解」的讀書要訣，對於何謂「甚解」，過去率以漢儒溺於章句訓詁而不通大義要旨來解讀，雖無不當，但仍不夠充分。本文以為陶淵明所篤好者，經書之外，還有史書。至於子部、集部的書雖也多所涉獵，但尚不能與經史兩類相提并論。六經對陶淵明而言，是從不斷溫故知新中，內化成為人格理想與價值追求，培養出儒者的襟抱，奠定了「進德修業，將以及時」的人生方向。因此從而立之年起，陶淵明在仕途中奔走了十幾年，希望尋得知音，獲得重用，為「大濟蒼生」作出貢獻。然而知音難覓，時不可為，幾經猶豫之後，陶淵明終於辭官歸田，以躬耕固窮終其一生。對於史書，陶淵明不但遍讀當時所能尋獲的一切書面史籍，殷勤搜尋故老相傳而尚未形諸文字的口頭歷史，而且還編纂出可以被視為通史的綱目之作－《聖賢群輔錄》（原稱《四八目》）。從博覽史書中，陶淵明開拓出貫通古今的恢宏視野，淬鍊出思考判斷的獨立精神，因而能超越於晉宋名流的一時好尚。至於「甚解」，除了碎義逃難的章句訓詁之外，本文以為凡是孤立意象去比附史實的穿鑿附會，或是視數目統計的量化為客觀，或是拘執於字面符號而不能穿越表層深入意境者，也應該被視為「甚解」的其他類型。這些不同類型的「甚解」卻有共同交集，即見樹而不見林，重枝節而不顧體幹，好剖析而不善會通。重「會意」則恰恰相反。陶淵明從經史的深厚素養中提煉出重「會意」的讀書秘訣，而得到「欣然忘食」的喜悅，自然就「不求甚解」了。文章標題：暑假作業 2014-09-12 10:05:31 唐詩中的珍禽書寫 The Representation of Zhēn Qín in Tang Poetry 韓學宏(Shok-Fun Hon) 長庚人文社會學報； 7 卷 1 期 (2014 / 04 / 01) ， P21 - 48 繁體中文唐代；《全唐詩》；珍禽；凡鳥；惡鳥； Tang Dynasty ； Quan Tangshi ； Zhēn Qín (rare bird) ； Ordinary Birds ； Evil Birds 本文以唐詩中的「珍禽」書寫為研究，就《全唐詩》的文本，探討珍禽的物種，暨其所延伸的文學主題或文化意涵。珍禽多數被視為外觀優美（被帝王貴族或商賈所豢養）的鳥類物種；但就其「珍」意而言，同樣也指涉人類高潔而善美的靈魂，作為君臣人倫的隱喻，凡此皆本文所要觀察的面向。再者，本文也嘗試從「凡鳥」與「惡鳥」的範疇中，層層檢視唐代詩歌中「珍禽」的種類，以及其涵攝的相關主題與寓意。文章標題：暑假作業 2014-09-12 10:06:49 臺灣性侵害犯罪加害人社區處遇之現況與檢討 The Community-Based Treatment for Sexual Offenders in Taiwan: Current Situation and Criticism 沈勝昂(Sheng-Ang Shan) ；葉怡伶(Yi-Ling Yeh) ；劉寬宏(Kuan-Hung Liu) 長庚人文社會學報； 7 卷 1 期 (2014 / 04 / 01) ， P135 - 165 繁體中文性侵害加害人；社區處遇； Sexual Offender ； Community-Based Treatment 本文主要目的在探討我國性侵害犯罪之現況，並透過文獻深入探討性侵害加害人之心理與行為特質、我國性侵害社區處遇模式政策及實務上操作所遭遇之問題。並進一步參酌美國、加拿大與英國之社區處遇執行方式，做為國內操作性侵害社區處遇時需注意與改善之參考。整體而言，我國性侵害社區處遇主要有以下六大問題：一、社區處遇專業人員培訓與溝通合作協調之缺失。二、社區處遇之實施缺乏主導與統合之單位。三、性侵害加害人假釋處遇之「規定內容」無法嚴格落實。四、性侵害加害人未遵守「參與治療之約束」之處理並未嚴格執行。五、未落實社區處遇團隊成員之專業資格與組成。六、性侵害治療課程之差異性太高。並分別就社區處遇行政、專業與角色定位上提出具體建議：一、行政方面（一）「社區處遇計畫」之原則與實施之「標準化」與「科學化」。（二）「性侵害」專業課程與教育訓練制定之建立與強制要求。二、專業方面（一）各層次之治療方式，推動統一化的「合作治療」。（二）測謊訓練與介入之必要。三、社區處遇團隊角色功能與定位需進一步釐清。文章標題：暑假作業 2014-09-12 10:07:40 試論陳玉慧《CHINA》的帝國想像與文化辯證－從器物談起 An Exploration of the Imagination of Empire and Cultural Dialectic in Chen Yuhui's ＂China＂-A Primary Discussion from the Perspective of Materialism 徐禎苓(Chen-Ling Hsu) 長庚人文社會學報； 7 卷 1 期 (2014 / 04 / 01) ， P167 - 189 繁體中文陳玉慧；《CHINA》；物質文化；現代小說； Chen Yu-Hui ；＂CHINA＂； Material Culture ； Modern Fictions 本文以陳玉慧《CHINA》為主要討論對象，說明由西人視角敘述的清朝帝國，如何透過中國文物（瓷器、玉石等）的著墨，帶出其文化圖騰，藉此重新省視十八世紀的中國在跨文化與跨時代想像下呈顯的新奇視野。首先觀察器物鏡映出人物內心，甚至是中國物質文明和精神；其次，由器物延伸，探討西方科技進入中國，創作者如何在融接傳統或翻轉傳統下，積極介入東西文明交織的時空語境中，勾抉真／假帶出「正統」文化要旨；最後，勘查在他者凝視下的中國，由「孺慕－尋索－失落」的過程，再現帝國文化，進而尋思國族本身的獨特性。文章標題：暑假作業 2014-09-12 10:08:44 理解、詮釋、應用的合一─多元議題融入國文課程示例及其展開 Integration of Comprehension, Interpretation, and Application-illustrations of Integrating Multiple Issues into Chinese Teaching 王慧茹(Hui-Ju Wang) 全人教育學報； 11 期 (2013 / 05 / 01) ， P1 - 23 繁體中文多元議題；課程設計；詮釋；應用； multiple issues ； curriculum design ； interpretation ； application 本文以「性別平等、生命教育、品德教育」三項當代議題為核心，進行一學年多元議題融入國文教學的課程設計，期以「教師為主導、學生為主體、設計為主軸」，運用「以讀帶寫」的閱讀寫作策略，以提升學生在閱讀理解、詮釋應用的表現。並指出，以多元議題融入國文教學，不僅可有效提升學習興趣，敦促學生讀寫能力之進步；同時，透過「課程內容再更新」、「教學方法再耕深」，強調閱讀理解、詮釋、應用的合一，實有啟於學生學思視野之深化，可提供不同學門間交輝的可能。文章標題：暑假作業 2014-09-12 10:10:22 真實與假象」課程執行策略之實務操作─以全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫為例 The Practical Operation of the ＂Truth and False＂ Curriculum Implementation Strategies-A Reading and Writing Courses to Promote and Innovation Programs 郭士綸(Shih-Lun Kuo) 全人教育學報； 11 期 (2013 / 05 / 01) ， P25 - 43 繁體中文真實；假象； truth false ； physiognomy 本校全人教育課程中心國文科獲得教育部補助推行「全校性閱讀書寫課程推動與革新計畫」，自100學年度第1學期起以全校七個學院各一至二的班級，進行課程實務操作。本計畫課程目標分為三部份：一、係以進行生命智慧之啟發、價值思考之深化、知情意行之統整，繼之使學生確立價格與價值之別、所有（to have）與所是（to be），達致心靈成長與人格思辨。二、培養「閱讀與書寫」能力：閱讀方面著重字義的理解、肌理的透浹、詮釋的通透，繼而由深化閱讀，進而厚實書寫。三、抉發臺灣特色，建構土地的歷史縱深，梳理臺灣母體積澱之情感記憶，以發展出宏觀的思想格局，以期深度認識所在臺灣的人文傳統。按照課程目標，本學期的課程分為三單元進行，分別為「自我追尋」、「真實與假象」、「兩岸與原鄉」。其中「真實與假象」單元的設計，主要是希望透過文學作品的閱讀，帶領同學進入一個真假混一的世界，探討我們「人」是如何被「所相」拘執，囚禁在真與假當中，以假掩飾真，甚至逐漸忘了真實的存在。透過本單元的學習，希望能讓同學覺察自身與所對應環境的互動模式，以自己生命的體悟為起點，進而觀照他人的生命，開啟人生本質的真假辯證。本文係以實際操作「真實與假象」單元課程執行策略過程為例，陳述說明。文章標題：暑假作業 2014-09-12 10:11:10 學職契合觀轉向學職連結觀：以「文化心理學與實踐」學程實踐為例 From School-Occupation Fitness Concept Turn to Correlative: The case of ＂Culture Psychology and Practice＂ Class 蔡秦倫(Chin-Lun Tsai) ；張慈宜(Tsz-Ti Chang) ；王思峰(Sy-Feng Wang) ；魯貴顯(Kuei-Hsien Lu) 全人教育學報； 11 期 (2013 / 05 / 01) ， P77 - 100 繁體中文學職連結；建構式教學；生涯輔導； school work correlative ； constructure learning ； career development 高教畢業落入到弱勢工作者的邊緣地位（marginalized workforce）（Maynard& Ferdman，2008）。各國政府紛紛謀求對策，進行高等教育改革，意圖解決一連串問題，如生涯未定、高失業率、學用不相符等問題（劉孟奇、邱俊榮、胡均力，2006）。大學生就業議題方興未艾，然而學校與職場分屬兩不同結構處境，有其各自對應職業世界之邏輯，不可偏廢。在高等教育發展歷史中，文理- 專業的學門本有著不同的教育模式與目的，不宜將兩者皆化約為專業訓練模式（Brint，Riddle，Turk-Bicakci，Levy，2005）。專業學門的教育邏輯，乃以學校知識與職業知識的契合（fitness）觀點作為連接兩處境的教育目的，此為學職契合觀點。文理學門若採用專業訓練模式，將喪失文理學門與職業關聯為多對多的特殊職業適應力優勢，因而不宜採用學職契合觀點，本課程乃採學用連結（correlative）觀點作為學職處境跨越的連結邏輯，藉由學門知識與實作練習等歷程建立起學職連結性。本課程以文理培育模式為例，建立三大階段性規畫促成學職連結。一、以基礎知識、方法學為起點。由基礎知識、方法學，特以方法學的培養，作為學職連結的起點。二、議題導向的知識建構歷程。以議題為實作演練，在歷程中建構對某議題的知識連結。三、實作與實務知識間對話。將實作中所建構的知識，與實務知識進行對話，用以回應學職知識之應用連結上的適應性。文章標題：讀書心得 2014-09-12 10:34:47 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106010 姓名唐語杰書名納尼亞傳奇銀椅作著 C.S.路易斯出版社知己圖書股份有公司【本書重點摘要或佳句】 1.這座城是就像一座蟻丘內不一樣安靜，也幾乎像蟻丘內不一樣昏暗【本書閱讀後心得感想】很好看就像進入另一個世界一樣文章標題：讀書心得 2014-09-12 10:40:59 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106010 姓名唐語杰書名納尼亞傳奇奇幻馬和傳說作著 C.S.路易斯出版社知己圖書股份有公司【本書重點摘要或佳句】 1.我們可以利用納尼亞和亞城城帝國之間的溢路【本書閱讀後心得感想】很好看就像進入另一個世界一樣文章標題：讀書心得 2014-09-12 10:46:57 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106010 姓名唐語杰書名納尼亞傳奇獅子、女巫、魔衣櫥作著 C.S.路易斯出版社知己圖書股份有公司【本書重點摘要或佳句】 1.只有耍瓜才會把自己關在衣櫥裡面，就算那是一個魔衣櫥也一樣【本書閱讀後心得感想】很好看就像進入另一個世界一樣文章標題：讀書心得 2014-09-12 11:08:34 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106010 姓名唐語杰書名納尼亞傳奇黎明型著號作著 C.S.路易斯出版社知己圖書股份有公司【本書重點摘要或佳句】 1.他們相互溫到別，當船離港，正午過後的兩點，所有的蜇獨角仙都划水陪著她航行到出口【本書閱讀後心得感想】很好看就像進入另一個世界一樣文章標題：讀書心得 2014-09-12 11:11:30 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106010 姓名唐語杰書名納尼亞傳奇最後的戰役作著 C.S.路易斯出版社知己圖書股份有公司【本書重點摘要或佳句】 1.她同時也是你所能想像的最聰明、最醜陋、皺紋多的猿猴【本書閱讀後心得感想】很好看就像進入另一個世界一樣文章標題：專業實習課程期中報告 2017-04-12 20:35:27 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期中報告「水岸森林會館」導覽手冊班級:健四甲學號:1025106010 繳交日期:2017/04/12 姓名:唐語杰指導老師:高素貞老師實習單位:水岸森林會館實習期間:自民國106年2月1日至107年3月1日水岸森林休閒農場介紹水岸森林休閒農場總共佔地6000坪，在2006年開始動工，在2009年正式開始營運，營運至今已經有8年的時間了，因為位於柯林湧泉的湧泉區域，所以這裡有很營養的泉水可以讓生態池裡的魚能長的肥肥大大的。泳池裡的水也是使用湧泉的水，一直都保持冰涼的狀態。把豪宅蓋在水上是老闆的夢想，用清澈的湖水能讓光反射讓美麗的豪宅更漂亮。設施環境介紹園區平面圖水岸生態池戶外游泳池泳池開放的時間:5月～11月上午:8:00~10:00 下午:15:00~17:00 每周二、五為泳池清洗日房間介紹 BUBBLE泡泡房系列泡泡雙人套房定價5600 旺日4600 假日 4900 平日4300 特色介紹:房間內有景觀窗戶，從房間向下欣賞魚游泳的樣子房間欣賞: 豪華泡泡親子四人房定價 7500 旺日 5900 假日 6200 平日 5500 特色介紹:房間內有景觀窗戶，陽台能欣賞到水岸生態池的美景 STAR星光系列星光親子四人房定價 6500 旺日 5300 假日5700 平日 5000 特色介紹:屬於樓中樓的設計，房間內有大型天窗能欣賞夜景房間欣賞: 豪華星光親子四人房定價 7500 旺日 5900 假日 6200 平日5500 特色介紹:房間屬於樓中樓設計風格，房間內有景觀窗能欣賞夜景房間欣賞: YOYO悠游VILLA系列悠游VILLA雙人房定價 8900 旺日 6300 假日6800 平日 5800 特色介紹:房間內有一個私人泳池與獨特砂岩壁畫房間欣賞: RAINBOW彩虹系列彩虹親子四人房定價 6300 旺日 5100 假日 5500 平日 4800 特色介紹:樓中樓的設計，大型窗戶的設計能欣賞湖岸的風景房間欣賞: 豪華彩虹親子房定價8000 旺日6400 假日6700 平日6000 特色介紹:位於最高的樓層，能夠欣賞湖的風景房間欣賞 GREEN綠光系列綠光雙人套房定價5100 旺日4200 假日4400 平日3900 特色介紹:整棟建築以綠色為基礎房間欣賞: HOLA和樂系列和樂親子四人房定價 6300 旺日5100 假日5500 平日4800 特色介紹:使屬於樓中樓的設計，房間內有寬闊空間能增加親子互動房間欣賞:
1025106009 林賢斌發表(19)筆文章標題：天使有了慾望 2008-03-18 16:15:43 因為有了天使就沒有惡魔文章標題：休閒與人類行為學作業 2013-11-06 20:41:18 一請舉例說明自己的休閒活動? 放假的時候都會再附近的國小裡打球二請舉例說明自己的遊憩活動? 恢復自己的體力所需的東西三補償理論為何?請舉例個人的一些經驗為例在學校很認真的上課.但到了放學我就會去打打球四後遺休閒理論為何? 在工作來講的話是工作繁忙一成不變在休閒活動來講的話是強烈對比的活動五除了課堂上所說的釣魚例子.還有什麼休閒行為模式可用來作為熟悉理論及個人社區理論的例子. 熟悉理論-放假時會約朋友一起去打球個人社區理論-假日時同學約我去唱歌我就跟他們去了六在五年之內你將介入的休閒與工作.和你所知的休閒理論有何相關聯處? 我有可能當導遊的工作和後遺休閒理論有相關聯處文章標題：讀書心得 2014-03-03 18:55:56 書名:地底奇人作者:衛斯理出版社:名窗出版社心得:雖然白素是如此舉足輕重，但她和衛斯理的相處卻乏善足陳，甚至兩人在初相見時是處於敵對關係，白素想取衛斯理的性命，衛斯理也把白素打傷，後來再見面，白素和衛斯理已開始依依不捨，第三次白素甚至為救衛斯理被打成重傷，至故事末衛斯理甚至宣稱「白素已儼然是我的未婚妻了」，現在看來這樣的進展是急進了些，原來經過多年，故事已有大幅改動些。文章標題：暑假作業得書心得 2014-08-11 08:51:09 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106009 姓名林賢斌書名可不可以，你也剛好喜歡我？作者肆一出版社三采出版年月2013 年12 月27號【本書重點摘要或佳句】 1.「在愛情裡，先給愛的人不可悲，無法愛人才是。」這是我的信仰。 2.不要對我好，我不乏對我好的人，我欠缺的是，你愛我。【本書閱讀後心得感想】我覺這本書讓我了解到心裡還隱藏著愛卻小心翼翼的人不敢愛人因為害怕受到傷害而退縮起來~~~ 可以讓我了解要大膽得追求愛情!!!!!! 文章標題：暑假作業讀書心得 2014-08-11 08:57:11 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106009 姓名林賢斌書名差一步的愛情作者吉娜兒出版社三采出版年月2014年6月6號【本書重點摘要或佳句】 1.時間從來帶不走任何有關你的一切，時間只有不斷加深我對你的想念。 2因為失去你，讓我更想贏得全世界！【本書閱讀後心得感想】我覺得讓我學習到愛情的種類讓我知道如果愛一個不愛你的人只會讓自己更加痛苦的~~~~~~ 文章標題：暑假作業讀書心得 2014-08-11 09:02:16 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106009 姓名林賢斌書名淡，是感情最深的釋放作者木木出版社好的文化出版年月2013年3月20號【本書重點摘要或佳句】 1.誰都不屬於誰。若渴望從對方的身上挖掘到意義，將注定落空。應該是，兩人並排站在一起，看看這個落寞的人間。 2懂得珍惜。幸福，就是找一個溫暖的人過一輩子。生活總是平淡，愛情不可能完美，重要的是學會珍惜。【本書閱讀後心得感想】我覺得讓我學習到感情到了最後平淡了~ 要怎麼維持下去~ 禁得起考驗嘛!? 文章標題：暑假作業讀書心得 2014-08-11 09:06:38 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106009 姓名林賢斌書名想念，卻不想見的人作者肆一出版社三采出版年月2012年12月21號【本書重點摘要或佳句】 1.愛情的世界只有幸福和不幸福愛與不被愛這是一段直白赤裸的愛情宣言。 2「沒有人可以阻止妳對自己好，因為妳是妳的。」【本書閱讀後心得感想】讓我了解到愛情只有幸福與不幸福拋棄與不拋棄文章標題：暑假作業讀書心得 2014-08-11 09:10:40 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106009 姓名林賢斌書名那些再與你無關的幸福作者肆一出版社三采出版年月2013年5月31號【本書重點摘要或佳句】 1.愛情裡面，從來都沒有錯的時間與對的人，因為只有對的時間與對的人，愛情才能成立，其餘的都是傷心 2愛一個人的感覺怎麼會忘？就是很想見她、很想見她、很想見她，這就是愛一個人的感覺【本書閱讀後心得感想】我覺得學會了分手最可怕的事之一是，你們兩個再也沒有關係，但他卻還在影響著你。他早已在你的世界之外，但你卻還以他為中心。文章標題：暑假作業 2014-08-11 09:14:35 文章明稱: The Application of Competency Testing for Adapted Physical Education(Ctape)in Taiwan 適應體育能力檢測(CTAPE)在臺灣地區之應用作者明稱: 闕月清(Keh Nyit Chin) 資料來源: Annual Journal of Physical Education and Sports Science ； 2 期 (2002 / 12 / 01) ， P1 - 10 內容摘要: 本研究之目的，在於比較台灣與美國體育相關系所主管在倡導、關懷、說服、調停與整合方面之領導行為，以及其受到一些人口變項之影響情形。受訪對象為台灣39位系所主管與300位教師，以及美國150位系所主管與900位教師。研究結果顯示，無論在台灣或美國，體育主管認為他們自己在倡導、關懷、說服、調停與整合方面之領導行為表現，比他們系所內老師所認知的還好。亦即他們對自己平常實際的表現有較高的評價與信心。台灣的體育主管與老師對體育主管在上述五項領導行為之期望無明顯差異；而在美國，體育主管對自己在倡導、關懷與調停三方面之自我期望則比教師之期望還高。由此可知，美國體育主管對自己的期許比台灣的體育主管高；他們更熱切希望扮演好自己的角色。而其教師明顯地未能完全認同與滿意其主管之領導。美國的體育教師比台灣的體育教師更滿意於他們自己的主管平時在倡導方面之表現。而台灣的體育教師比美國的體育教師更滿意於他們自己的主管平時在整合方面之表現。就對自己主管的期望而言，在倡導、關懷、說服、調停與整合五方面之領導行為，台灣的體育教師與美國的體育教師並無明顯的差異。就體育主管之自我評價比較，美國的體育主管對於他們自己在倡導與關懷兩方面領導行為之表現，比台灣的體育主管之自我評價還高。此外，美國的體育主管對於他們自己在倡導、關懷與調停三方面領導行為之自我期望，遠比台灣體育主管之自我期許還高。此顯示，美國的體育主管對自己的表現較具自信心，並且也更積極、進取，想要把工作做得更好。此外，高水準的倡導、關懷、調停、說服與整合等領導行為，是台灣與美國體育系所主管與教師共同之期望，希望這些能符合期盼以提升體育系所之行政效率。 This study of leadership behavior(LB)among physical education relateddepartment chairpersons(PECs)in Taiwan and the United States(USA)wasprimarily undertaken to probe the actual and ideal LB in terms of initiatingstructure,consideration,reconciliation,persuasiveness,and integration asperceived by PECs and their faculty members(FMs)in Taiwan and the USA.InTaiwan,of the 420 FMs in 39 physical education related departments,300 FMswere randomly selected and all 39 PECs were invited to participate in this study.In the USA,150 PECs and 900 FMs from the same departments in 454universities were randomly selected to participate in this study.The results showed that in Taiwan and the USA,PECs regarded theiractual implementation of LB in initiating structure,consideration,reconciliation,persuasiveness and integration to be used significantly more often than FMs did.Obviously,PECs had high level of self-confidence on their actual LB.In Taiwan,there were no significant differences that existed between theperception of PECs and FMs regarding ideal expectations of LB in initiatingstructure,consideration,reconciliation,persuasiveness and integration,respectively.In the USA,PECs had more ideal expectations of LB in initiating structure,consideration and reconciliation than FMs did.So PECs in the USA were eager togive more LB to their FMs.However,FMs did not completely agree with the LB oftheir superiors,and they were still not satisfied with the LB of their PECs.The USA FMs regarded that their PECs'LB in initiating structure wassignificantly used more often than Taiwanese FMs did.However,Taiwanese FMsregarded that their PECs'LB in integration was significantly used more oftenthan the USA FMs did.The USA FMs were more satisfied with their PECs'LB ininitiating structure,but Taiwanese FMs were more satisfied with their PECs'LBin integration.There were no significant differences between the perceptions ofTaiwanese FMs and the perceptions of the USA FMs regarding idealexpectations of LB in each dimension of LB.The USA PECs perceived that their LB in initiating structure and considerationwere significantly used more often than Taiwanese PECs did.The USA PECs hadmore ideal expectations in PECs'LB in initiating structure,consideration andreconciliation than Taiwanese PECs did.Generally,the USA PECs made a betterappraisal of their own LB and also hope to do much better.High level of consideration,initiating structure,reconciliation,persuasiveness,and integration are commonexpectations of PECs and FMs both in Taiwan and the USA.They are needed to meetPECs'and FMs'expectations so as to enhance the departments'effectiveness. 文章標題：暑假作業 2014-08-11 09:18:04 文章明稱: 體育院校設置體育旅遊專業的構想 Contemplation on Establishing Sport Tourism Specialized Subject in P. F. Institutes and Universities 作者明稱: 王志成(Zhi-Cheng Wang) 資料來源: 體育成人教育學刊； 21 卷 6 期 (2005 / 12 / 01) ， P72 - 74 內容摘要: 隨著體育產業的發展和規模的擴大，體育旅遊業將成為國民經濟發展中新的增長點。體育院校適時設置體育旅遊專業，培養適應體育事業和社會發展急需的高級專業人才，既能滿足體育職業化、市場化、產業化發展的迫切需要，又能拓寬學生的就業渠道，提高辦學效益，為學校的進一步發展打下堅實基礎。介紹了體育旅遊專業的培養目標與人才培養規格、模式及課程設置。 Sports industry will become the new growth point in the domestic economy. Establishing sports tourism specialized subject and developing relative talents in P. E. institutes and universities can satisfy the needs of professionalism, marketism and industrialism of sports as well as creating more opportunities for students and laying solid financial basis for the development of school. The paper introduces the development goals, standards models and course arrangement of the sports tourism specialized subject. 文章標題：暑假作業 2014-08-11 09:19:32 文章明稱: 體育政策評估的理念作者明稱: 楊宗文資料來源: 中華體育季刊； 15 卷 1 期 (2001 / 06 / 01) ， P9 - 17 內容摘要: 體育政策評估做為衡量體育政策成效的工具，其意義在於彰顯體育政策資源分配的妥適性及以系統、科學的方法評估體育政策計畫或方案。在政府提升體育行政組織層級及增加體育政策資源之際，更加突顯體育政策評估的重要性。是以，本文乃由體育政策意涵的認識出發，進而探討體育政策評估的方法及原則，提出有效體育政策評估的原則，並以良好體育政策評估的要件為結語，以探討體育政策評估的部分重要理念。文章標題：暑假作業 2014-08-11 09:20:59 文章明稱: 嚴復的體育思想 Physical Education Ideology of Yan,fu 作者明稱: 徐元民(Yuan-Ming Hsu) 資料來源: 體育學報； 18 期 (1994 / 12 / 01) ， P13 - 23 內容摘要: 嚴復的體育思想，基於甲午戰敗的危機意識，加以受到達爾文的進化論和斯賓塞的社會達爾文主義的薰陶，形成了嚴復體育思想的主要淵源。嚴復體育思想的特質，乃建立於「國富民強」的目的之上，主張「體育救國」，期能達「自強保種」的目標，這種「自強保種」的思想，含有「強種強國論」、「強化體質論」和「優生保健論」三個層面。嚴復的體育思想，爲中國近代體育思想的先驅，形成清末民初軍國民敎育體育思想的重要淵源，激發了體育意識的抬頭，使體育得以納入學校敎育的一環；也因此，使體育淪爲工具化傾向，造成體育人本化的本質，受到發展上的限制。 Yan,fu's physical education ideology was based on the crisis consciousness toward the failure of the battle between Japan & China(1895), and being effected byC. Darwin's (1809-1882). Eugenics theory & H.Spencer's (1820-1903). Social Darwinism, which forms the main origion of Yan,fu's physical education ideology. The special quality of Yan,fu's physical education ideology was based on the goal ”To make one's country rich & build up its military power”,& advocates ”To save the country through physical education”, and to achieve the expected goal of ”self-improvement & eugenics”. The ideology of ”Self-improvement & eugenics” has consisted of three levels; ”Theory of Healthy Race & Powerful Nation”, ”Theory of Strengthening Physique”, & ”Theory of Eugenics”. Yan,fu's physical education ideology is the pioneer in Recent China, and also forms the important origion of military and civil physical education ideology in late Chin Dynasty & early Democratic period; which also arises physical education consciousness, and enables physical education being set as formal class of school education system; & therefore, physical education was gradually regarded as a ”tool”, and resulted in limited development of the essence of physical education humanism. 文章標題：暑假作業 2014-08-11 09:22:32 文章明稱: 柏拉圖的體育思想作者明稱: 鄭漢吾資料來源: 中華體育季刊； 14 卷 1 期 (2000 / 06 / 01) ， P1 - 9 內容摘要: 二千三百多年前的柏拉圖，不但是出色的角力選手，其教育的理想、對兩性平等的主張、身處古希臘對體育重視的背景；以及他在著作中多所披露與體育有關的理念，筆者試由現代的觀點予以詮釋，得到柏氏的體育思想有：體育專業的重視、體育美學的開啟、注重身心平衡、全民體育理念的初具、透過競賽的舉辦以考驗教育效果、重視兩性公平教育等六項，其所持理念對當代及後世的體育發展皆具有相當的意義。文章標題：暑假作業 2014-08-11 09:24:18 文章明稱: 胡適的體育思想作者明稱: 徐元民(Yuan-Ming HSU) 資料來源: 體育學報； 23 期 (1997 / 09 / 01) ， P1 - 12 內容摘要: 胡適是五四新文化運動期間重要的領導人物，也是個發揚民主與自由的思想家。本文以探討胡適自由與民主的體育思想爲主軸，解析其思想的結構，獲知胡適的體育思想之特質有二，其一爲健身立業的身體意識，視健康的身體爲求學立業之根基，其二爲勝負共榮的運動倫理，認爲參與運動競賽應積極的求勝，不論勝負均由雙方所共享。胡適自由民主的體育思想，促進了體育向敎育的一環邁進，導正體育爲學生的正規活動之觀念，樹立正確的運動競賽的之倫理風範。 Hu Shih was an important advocator during May 4th Now Culture Movement. He was also a thinker who had advocated freedom and democracy. This article is to examine Hu Shih's thoughts on physical education and to analyse the structure of his thoughts. There are two special featured about Hu Shih's thoughts on physical education. One is that he regarded a person's own health as the root of his or her pursuit of knowledge and career. The other is that he believed in a sport ethics which suggested competitors should share with one another in the ups and downs in sport competitions. Hu Shih's thoughts on physical education drew physical education more closer to education, presented a correct concept of making physical education a part of students' regular activities, and set up the correct ethics for sport competitions. 文章標題：暑假作業 2014-08-11 09:25:41 文章明稱: 洛克的體育思想作者明稱: 黎鋒英資料來源: 屏師體育； 10 期 (2006 / 07 / 01) ， P280 - 288 內容摘要: 西方自由主義之父－洛克(John Locke 1632-1704)以德、智、體三育並重爲教育目的，其中以體育爲三育之基礎來說明身心健康的重要性。主張鍛鍊、習慣、忍耐及愉快爲體育方法；認爲體育應包含以游泳、騎馬、劍術、舞蹈等「運動」，和衣著、飲食、睡眠、沐浴、活動等等「健康」，及各式各樣的遊戲、運動等等「休閒活動」三項內容；借以達成保護增進身心健康、養成良好生活習慣、提供休閒自然生活、教導必備紳士運動技術及反對嬌生慣養等等五項體育目標。他的紳士教育奠定了英國教育的基礎，成爲運動精神的中樞。文章標題：暑假作業 2014-08-11 09:27:54 文章明稱: 小學體育教師體育目標認同傾向之研究 The Study of Objective Identification Tendency of Elementary School Physical Education Teachers 作者明稱: 廖智清(Chih-Chien Liao) ；闕月清(Nyit-Chin Keh) 資料來源: 體育學報； 30 期 (2001 / 03 / 01) ， P9 - 19 內容摘要: 本研究主要目的，在於瞭解小學體育教師對體育目標認同順位與目標構面認同的情形，並進一步探討其個人因素、外在情境因素對體育目標認同傾向的影響。研究對象為兼顧性別、教育背景、服務地區之差異，而進行立意取樣的十六位小學體育教師，至於研究方法，則採用Q分類與訪談的方式實施。研究結果經資料分析與處理後，得到以下結論：（一）小學體育教師之體育目標認同高順位前五名位序為：維持健康體適能、具備日常生活所需的體適能、促進身心均衡發展、加強身體適應能力、建立規律運動的習慣、體驗運動樂趣；而低順位則為：瞭解體育與運動的歷史發展、瞭解本土的運動文化、瞭解體育的意義、具備領導同儕的能力、有效控制運動時宜。（二）小學體育教師對五個體育目標構面的認同，依序為體適能、運動習慣、社會行為、運動技能、體育認知。（三）受訪教師中約６２．５％認為教育背景是影響一位體育教師對體育目標認同最重要的因素，其次為性別，而服務地區的影響最小。　以上之所獲結果，可供國小體育教師、教育機關、師資培育機構、未來研究者參考。 The main purpose of this research was to examine the precedence of the identification tendency to the objective of physical education and the situation of objective identification interfaces of elementary school physical education teachers. In addition, to explore the influence of personal elements and external conditions on the identification tendency of the objective of physical education. The participants were sixteen elementary school physical education teachers (8 males and 8 females) with different educational background and service regions. Q-sorting and in-depth interviews were applied as research methods. The findings of this research were as follows (1) The top five precedence of the identification tendency to the objective of physical education of elementary school physical education teachers were maintain health and physical fitness, equip with suitable physical fitness for day-to-day living, promote a balanced physical and mental development, enhance physical adaptation ability, establish a habit of regular exercising, experience the fun of sports. (2) The top five objective identification interfaces of elementary school physical education teachers were physical fitness, sports habit, social behavior, psychomotor, and sports cognition. (3) Sixty-two and one-half percent of the teachers interviewed believed that educational background was the most important issue in a physical teacher’s identification on the objective of physical education, followed by gender, while service region had the least amount of influence. The above findings may be used as future references for elementary school physical education teachers, educational and administrative bodies, and teacher’s training organizations. 文章標題：暑假作業 2014-08-11 09:30:22 文章明稱: 吳蘊瑞的體育思想 Wu,Wen Jui's Thoughts on Physical Education 作者明稱: 徐元民(Yuan-Ming Hsu) 資料來源: 體育學報； 26 期 (1998 / 12 / 01) ， P9 - 16 內容摘要: 吳蘊瑞(1892-1976)為台海兩岸同受尊崇的體育學者，尤其是他在掌理南京中央大學體育系期問所傳播的體育思想，值得深入研析與定位。乃蒐集他的相關文獻，經解讀、闡釋及歸納，獲致以下結論：一、他的體育專業素養，在國內求學、教學期問，以閉發體育教村與教法見長。留美歸國後，喜於運用科學與哲學的方法解決體育的問題。二、他的體育思想淵源於麥克樂、威廉士二位美籍自然主義體育．吧想學者，並勇於批判中西哲學，據以凝聚出他的體育．巴想。三、他的體育思想的特質有三：體育普及化優於競技化、洋體育土體育相容不 I 陰、體育為軍事教育之基礎。四、他的履育思想具體反應在國家的體育政策，含運動場館、體育師資、國際賽會及國防體育等方面之建言。 Wu, Wen Jui (1892-1976), a scholar in physical education, was respected by people across the Taiwan Strait. The thoughts on physical education that he had) bmmurncated while he was in charge of the Physical Education Department of anking Central University are especially worth exploring and labeling (evaluating). 1. conclusion has beengeneralized from the study and connotation of related literaire. 2. When he was studying and teaching in the motherland, he specialized in developing materials and methods of physical education teaching. After his advanced study in America, he became good at solving problems in physical education in scientific and philosophical ways. His thoughts on physical education were influenced by two American naturalists, C.H. McCloy and J.F. Williams. He criticized daringly both Chinese and western philosophies, which caused the formation of his thoughts on physical education. 3. There are three special features about his thoughts. First, physical education should be generalized rather than competitive. Second, western physical education and native physical education walked side by side. Third, physical education was the foundation of military education. 4. His thoughts on physical education were specifically related to the national physical education policy. Suggestions on planning, sports facilities, faculty members, competitions, and national defense had been made. 文章標題：暑假作業 2014-08-11 09:32:20 文章明稱: 國民教育階段適應體育教學現況分析研究作者明稱: 黃月嬋；陳慧如資料來源: 臺中教育大學體育學系系刊； 2 期 (2007 / 06 / 01) ， P94 - 99 內容摘要: 本研究的主要目的在於分析我國國民教育階段適應體育教師教學現況及其問題。針對國內相關研究文獻之研究成果，了解國民中小學體育教師從事適應體育教學的現況，探討適應體育實施的發展過程、教師的專業知能及師資專業的相關問題。相關研究大多以現場教師為研究參與者，研究方法多採調查法為主、訪談法為輔，研究發現現場教師多具有教學熱忱，但不具適應體育教師條件，逾五成教師自認適應體育教學的專業知能不足。我國中小學採行融合式教學，體育教師面對不同身心障礙學生需提供適性的教育，雖肯定對學生的價值十分正面，惟大部分教師自認不適合擔任適應體育教師，導致適應體育的教學效能一直無法提升。教師受限於有限的知能，多不知如何調整相關課程及教學方式。足見適應體育教學的師資不論質與量都是極欠缺，我國師資培育內容，尚無培育適應體育教師之專屬單位及法規層面的訂定。本研究建議實際從事適應體育教學的教師需具備合格的資格，條件應更聚焦且與特殊教育及體育老師不同，使得適應體育教師任用的問題得以解決。文章標題：『專業實習課程』期中報告 2017-04-12 20:31:26 目錄一. 實習機構之起源、歷史背景與成立--------------------P.1~3 二. 實習機構之組織架構與各部門之介紹------------------.4~5 三. 實習機構之設施概況與營業項目之介紹------------------P.6 四. 實習機構之主要市場營業對象------------------------P.7`8 五. 實習機構之未來趨勢------------------------------P.9 起源位於宜蘭縣員山鄉尚德村，早期經營鰻魚養殖，後來因為成本太貴而放棄，當時發現員山的水質很好是從雪山山脈上面的天然山泉水留下來，再多次轉型之後發現水草很適合種植，或許適合進口國外高單價的水草來種植，而農場的湧泉也順利的孕育了各式各樣的水草。但在當時水草卻沒有對應的消費族群，民國82年，老闆徐志雄因為在文化中心當義工，好心送水草缸給文化中心，當時的林德福主任知道徐家經濟狀況並不好，就主動出錢買了三個魚缸在文化中心圖書室展示，在這個熙來人往的公共空間，意外地吸引一群死忠的客戶。歷史背景２００１年初，徐家在鰻魚池就此成立勝洋水草休閒農場，建設兼具水草養殖．庭園景觀及生態教育中心等功能等的水生植物池必公獨特的水草風味餐成立宗旨從鰻魚養殖起步，經歷多次轉型，成功結合水草的人文與觀光產業是台灣目前最大的水草生產業者，同時經營別具特色的水草休閒農場河水草博物館組織架構與各部門之介紹餐廳部：以水草跟料理做搭配食材農場部：可以體驗DIY，可以體驗划竹筏可以釣魚，可以玩水勝洋休閒農場之簡介農場成立的時間：西元2001初地理位置：宜蘭縣員山尚德村八甲路15-6 營業時間 :參觀體驗 9:00-17:00 餐廳營業時間 :11:00-18:00 主要提供：(1)水草入菜料理 (2)DIY體驗生態平和藻球瓶 (3)園區導覽介紹 (4)下午茶文化館(假日開放) 遊玩：來勝洋水草可以吃美食，欣賞水草，餵魚和泡腳跟划船，最近新推出原木鋼珠筆，不管是自用或送人都非常適合營業對象有觀光客，一些旅行社還有一些家庭旅遊.情侶等園區地圖未來趨勢勝洋水草的風格主要走的是日本清水模的風格，以極簡風格和水草元素搭配而成，是宜蘭非常有特色的景觀，在最近有研發出原木鋼珠筆，因為是需要木頭，在海邊周遭有很多的木頭我們可以加減去消除那裡的木頭，做好的鋼珠筆可以自己留著或者送給別人，可以回饋大自然
1025106008 蕭奕琪發表(2)筆文章標題：嗨嗨 2008-03-18 16:15:43 嗨~ 歡迎來到我的小天地我喜歡唱歌聽音樂很高興可以認識你文章標題：實習報告 2017-04-15 22:57:14 實習機構原創性導覽手冊 1.實習機構之起源、歷史背景與成立宗旨。 2.實習機構之組織架構與各部門之介紹。 3.實習機構之設施概況與營業項目之介紹。 4.實習機構之主要市場營業對象。 5.實習機構之未來趨勢。【實習機構之起源、歷史背景與成立宗旨】起源: 民國36年4月1日,來自中國上海的創辦人唐氏三兄弟在台北景美創立玉兔,一開始生產了五金文具,有大頭針、迴紋針、訂書針、複寫紙和打蠟紙起家。歷史背景: 玉兔文具工廠會開始踏進鉛筆製造業的原因是因為創辦人的母親在那個年代為了讓小孩學寫字,所以剪了樹枝再放進筆心用小刀來削尖,當年創辦人覺得母親很辛苦也想為教育做點有意義的事情,所以他正式在民國53年生產出第一支88號黃桿紅橡皮頭的鉛筆,現在也是許多四、五年級生耳熟能詳的記憶,但因為某些從事的行業是不使用鉛筆來寫字,所以玉兔在民國55年生產出第一支黃桿藍蓋頭的原子筆又叫F-220,F是當時工廠的名稱,220是當時員工的人數,起初原子筆是玉兔所生產的所以擁有命名權,因為當時發生第二次世界大戰,美國在日本投下兩顆原子彈,當時所流行的語言就是原子,所以玉兔就將筆命名為原子筆,後來在民國60年台北都市計畫更改為商業城,所以玉兔就搬家了,最後選擇宜蘭是為了能夠就近取用太平山的木材放到林場畜牧池保存,還有看中十大建設的蘇澳港是運輸產品出口,雖然最後跟所想不同,但玉兔還是在宜蘭縣五結鄉設廠了,至今仍保留原有的工廠樣貌。成立宗旨: 創立於1947年的玉兔文具,為台灣三大文具品牌之一,而當另外兩廠外移至中國大陸,玉兔仍堅持在地服務,是唯一一家根留台灣的文具工廠。至今日,招牌上的白兔仍活靈活現,飛躍至今,更融合「懷舊、文化、創意、服務、休閒」等核心理念,在2008年6月25日正式開張觀光工廠「玉兔鉛筆學校」。【實習機構之組織架構與各部門之介紹】【實習機構之設施概況與營業項目之介紹】設施概況: 營業項目之介紹:  入學須知: 開課時間一天四場次,分別為早上9:00､10:00､下午13:00及15:00,每個場次約2個小時,每人學費台幣150元,3歲(含)以下免收導覽費,65歲(含)以上半價,想入學的同學可以提前預約。  玉兔課程表: 第一堂→歷史解說-了解玉兔的成長及鉛筆的故事。第二堂→影片欣賞-鉛筆有沒有鉛,答案就在影片中。第三堂→團康遊戲-釣鉛筆,排木板的小遊戲。第四堂→工廠參觀-認識還沒退休的老工廠(週六､日為靜態展示)。第五堂→鉛筆DIY-自己繪畫獨一無二的鉛筆。福利社→「下課還可以到商店逛逛呦」來商店挖寶↓ 歷史館↓ 影片教室↓ 團康遊戲↓ 工廠生產線↓ DIY教室↓ 【實習機構之主要市場營業對象】【實習機構之未來趨勢】未來趨勢: 可以維持原有現況,保留老工廠,讓顧客能夠了解工廠製作鉛筆的過程,再向外擴展能夠新建設施吸引顧客會想進而參與活動,遊戲場也可新建設施讓顧客能夠帶點刺激感,增加對玉兔的印象,DIY也可以增加多樣化的手作繪畫,讓顧客能夠創作並帶回屬於自己獨一無二的鉛筆,銀髮族來到玉兔能夠勾起兒時的回憶,年輕人來到玉兔也會想知道鉛筆的小故事,所以可以增加像用F-220(原子筆的名稱)的筆管樣式所建造的升旗台,吸引顧客前來拍照,這樣特別的設施以提高顧客的興趣,搶來嘗鮮。
1025106007 鄭屹棖發表(18)筆文章標題：自己想 2008-03-18 16:15:43 要看得自己來看. 文章標題：休閒與人類行為學 2013-11-02 20:30:44 1.請舉列說明自己的休閒活動? 打電腦打球 2.請舉例說明自己的遊憩活動? 爬山釣魚 3.補償理論為何?試舉個人一些經驗為例平常在教室是吵雜的環境,假日到圖書館比較安靜 4.後遺休閒理論為何? 平常在學校沒午休超累的 ,晚上回到家就洗完澡之後睡一會兒 5.在五年之內，妳將介入的休閒與工作，和你所知的休閒理論有何相關之處? 參加這次的啦啦,是自己自願參加的也是為了增取班上的榮耀然後利用自習課的時間加以練習 6.除了課堂上所說的釣魚例子還有什麼休閒行為模式可用來作為熟悉理論及個人社區理論的例子滿足生存以及維持生活，透過活動的方式去體驗出豐富的內涵文章標題：暑假作業讀書心得 2014-09-11 18:04:57 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106007 姓名鄭屹棖書名總會有一天作者 Misa 出版社城邦原創出版年月 2014/7/29 【本書重點摘要或佳句】 1 .「如果我喜歡上妳呢？」「所以我真的該告白？妳真心這樣覺得？「我沒有要妳說謊，只是要妳什麼也別說。」 2.對於愛情，我們總是懵懂互相喜歡這種事情，不會這麼輕易發生的。所以我不著急你還沒喜歡上我，所以我不著急你先喜歡上她…… 【本書閱讀後心得感想】讓我了解到朋友其實也會愛上的不知道怎麼去跟他說只能憋著在心理文章標題：暑假作業讀書心得 2014-09-11 18:11:06 讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106007 姓名鄭屹棖書名:雲端的綠茶泡泡求不得、愛不得、恨不得當然苦，卻也不及捨不得、放不下那般折磨人。突如其來的一場生離死別，令她不禁反思，人生在世，就只為了呼吸和心跳嗎？拚命地想維持一個人的生命，到底是疼惜的表現，還是溫柔的傷害？「希望你選一個會令你快樂、每天掛上微笑的男生。」原來，當你不再愛一個人，哪怕對方送你一座城堡，你也會把它當成牢獄。她終於明白，無論是多麼的得來不易，當發現無法再愛下去，還是不得不忍痛放手。文章標題：暑假作業讀書心得 2014-09-11 18:20:34 讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106007 姓名鄭屹棖書名:血色玫瑰齋血色玫瑰齋是一本恐怖驚悚的小說，作者是軒轅舟，這本有六篇故事，血色玫瑰齋只是其中一個篇名而已，我每篇都看完了，每當看到一半時，總是覺得很疑惑，但是故事每次結局都會將我的疑惑解開，其中最讓我感到驚悚的一篇是最後的旅程，裡頭是在講4個人搭船出遊的離奇故事，最後結局是他們搭乘計程車趕往碼頭的路上衝進江裡，4個人之中3個人相繼死亡，其中一位存活送到醫院時昏迷半個月，才知道自己已在鬼門關走一遭文章標題：暑假作業讀書心得 2014-09-11 18:25:38 讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106007 姓名鄭屹棖書名:天使男孩之魔咒傳說，只要找到奇幻海岸的奇幻靈石，再爬上願石山誠心祈禱，心願就能實現。而我的心願，就是…… 以「水晶小提琴」演奏風靡全校的天語學長，這個集八千寵愛於一身，看起來就像是天使一般的男孩，居然想在奇幻海岸跳海自殺?! 在海邊撿石頭撿到一時昏頭多管閒事的她，從此之後兩人就這樣牽扯不清。文章標題：暑假作業讀書心得 2014-09-11 18:29:32 讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106007 姓名鄭屹棖書名:當我戀上你她是完美無缺的雅賊，他是殺手剋星，驕傲的女人碰上冷酷權謀的男人，他們的愛，是勇往直前，還是就此放棄? 她一直這麼傲人，直到一個人出現，她的命運開始發生微妙變化... 當最純的愛碰上最重的慾她選擇為愛退縮，還是單打獨鬥? 這一場慘烈堅持，誰輸誰贏? 原來一切，邂逅看似巧合，實際是個意想不到的陰謀，早都已註定. 文章標題：暑假作業 2014-09-11 18:33:17 文章明稱: 體育政策評估的理念作者明稱: 楊宗文資料來源: 中華體育季刊； 15 卷 1 期 (2001 / 06 / 01) ， P9 - 17 內容摘要: 體育政策評估做為衡量體育政策成效的工具，其意義在於彰顯體育政策資源分配的妥適性及以系統、科學的方法評估體育政策計畫或方案。在政府提升體育行政組織層級及增加體育政策資源之際，更加突顯體育政策評估的重要性。是以，本文乃由體育政策意涵的認識出發，進而探討體育政策評估的方法及原則，提出有效體育政策評估的原則，並以良好體育政策評估的要件為結語，以探討體育政策評估的部分重要理念。文章標題：暑假作業 2014-09-11 18:35:13 文章文稱: 《自然辩证法通讯》创刊前后 Before and after the Establishment of "Journal of Dialectics of Nature" 作者名稱: 李彤宇(Tong-Yu Li) 資料來原: 自然辯證法通訊； 30 卷 6 期 (2008 / 12 / 10) ， P86 - 94 內容摘要: 本文在访谈和查阅文献的基础上，梳理了《自然辩证法通讯》的创刊背景、杂志社的成立及创刊初期的工作，展现了《自然辩证法通讯》创刊前后的历史画面。论文最后对《自然辩证法通讯》创刊这一事件进行了讨论。文章標題：暑假作業 2014-09-11 18:36:59 济慈的爱情世界作者名稱: 郝娅杰資料來源: 聊城大學學報（社會科學版）； 2007 卷 2 期 (2007 / 04 / 01) ， P310 - 311 內容摘要: 英国浪漫主义诗人济慈和芳妮•布劳恩的爱情是他短暂人生画卷中浓墨重彩的一笔，爱情激发了他诗歌创作的激情。通过对他与芳妮爱情历程的回顾，对他写的爱情书信和三首十四行诗的阅读和分析，我们可以发现济慈对爱情的狂热和忠贞以及爱情带给他的感受是甜蜜伴着忧伤，欢乐并着痛苦。文章標題：暑假作業 2014-09-11 18:39:49 文章文稱: 新「自然」考 The History of "Ziran" (自然) and "Nature" in Translation 作著名稱: 林淑娟(Shu-Chuan Lin) 資料來原: 臺大中文學報； 31 期 (2009 / 12 / 01) ， P269 - 310 內容摘要: 「自然」究竟何時以及如何開始承載「自然界」之意？針對這問題，本文將從「自然」與nature的翻譯史角度切入，並提出「自然」作爲「譯語」與「新詞」之間的差異，以作爲釐清問題的關鍵。「自然」與nature在中國境內的翻譯史，主要可分爲三大時期：十九世紀上半葉、十九世紀下半葉，與二十世紀初期，其間以鴉片戰爭與甲午戰爭爲分界。在第一期，nature主要譯爲「性、天地」，而「自然」只用來對譯natural/naturally；鴉片戰後，伴隨大量新詞湧入，nature譯法雖然不變，但natural相關詞組的譯語卻顯得相當紛亂糾結；直至甲午戰後，nature以及natural詞組方與「自然」建立起穩定的對譯關係。因此，自然」即使早在十九世紀初即已成爲natural的譯語，然直至二十世紀初，自然」才以「新詞」（自然界）的面貌出現在華文世界中。審視「自然」與nature的翻譯史，不難發現詞義的轉變與自然觀（甚或世界觀）的變化呈現平行的關連。當詞彙用法改變，透過這詞彙建構的概念世界也隨之經歷顛覆與重構。透過鬆動「自然」能指與所指之間的緊密關連，或可進一步鬆動現代看似穩固的物質化的「自然觀」。文章標題：暑假作業 2014-09-11 18:40:50 文章明稱: 柏拉圖的體育思想作者明稱: 鄭漢吾資料來源: 中華體育季刊； 14 卷 1 期 (2000 / 06 / 01) ， P1 - 9 內容摘要: 二千三百多年前的柏拉圖，不但是出色的角力選手，其教育的理想、對兩性平等的主張、身處古希臘對體育重視的背景；以及他在著作中多所披露與體育有關的理念，筆者試由現代的觀點予以詮釋，得到柏氏的體育思想有：體育專業的重視、體育美學的開啟、注重身心平衡、全民體育理念的初具、透過競賽的舉辦以考驗教育效果、重視兩性公平教育等六項，其所持理念對當代及後世的體育發展皆具有相當的意義。文章標題：暑假作業 2014-09-11 18:43:00 文章名稱: 性別、性別角色取向與愛情觀及愛情關係的分析研究 Relationships among Sex, Sex Role Orientation, Love Attitudes and Love Relationships 作者名稱: 王慶福(Ching-Fu Wang) ；王郁茗(Yu-Ming Wang) 資料來源: 中山醫學雜誌； 14 卷 1 期 (2003 / 01 / 01) 內容摘要: 研究背景與目的：本研究目的即在了解性別及性別角色取向的分布，及其與愛情觀和愛情關係的關聯。研究方法：以大學生為研究對象，針對性別、性別角色取向、愛情觀與愛情關係等變項，以研究者編製之量表收集資料加以分析，有效樣本為772人。結果：歸納結論如下，a）性別角色取向為未分化者佔最多（35.5%），其次依序為兩性化者（25.0%）、男性化者（21.9%）、女性化者（17.6%）；把性別這個變項也考慮進去時，傳統性別角色者（sex-typed）佔25%，反傳統性別角色者（cross-sexed）佔14.5%，男生比女生較少呈現反傳統性別角色。b）二因子多變項變異數分析的結果，性別與性別角色取向兩個變項在愛情觀和愛情關係都有顯著差異，性別與性別角色取向並都有交互作用。本研究詳細比較與歸納不同性別與性別角色取向類型大學生，在友伴照顧、追逐遊戲、浪漫憧憬、現實條件、犧牲付出等五種愛情觀，和激情、親密、承諾等三種愛情關係成分的差異。整體而言，兩性化者有較適應的愛情觀，其愛情關係亦最佳；未分化者則有最差的愛情關係及較不適應的愛情關係類型，尤以男性未分化者多具浪漫憧憬和追逐遊戲等較不適應的愛情觀；傳統性別角色取向的大學生，男生具有最高的追逐遊戲的愛情觀，女生具有最高的浪漫憧憬的愛情觀，可能較容易造成愛情關係適應上的問題；而反傳統性別角色取向的大學生，男生具有最高的犧牲付出的愛情觀和較高的激情量尺得分，女生則相反的有最低的犧牲付出的愛情觀和最低的激情量尺得分，性別角色上的反傳統，亦反映在愛情觀與愛情關係上面。結論：傳統性別角色者（sex-typed）與反傳統性別角色者（cross-sexed）的大學生，在愛情觀與愛情關係適應上有其差異存在，未來可進一步進行以情侶進行性別角色之搭配研究，例如雙方都是反傳統性別角色，或一方為傳統性別角色另一方為反傳統時，對其愛情關係適應有何種影響。 This research used a questionnaire to study relationships among sex, sex role orientation, love attitudes and love relationships in 772 college students. With respect to sex role orientation, we found that 25% were sex-typed, 14.5% cross-sexed, 35.5% undifferentiated and 25.0% androgynous. Two way MANOVA indicated that sex and sex role orientation differed significantly in love attitudes and love relationships. Interactions between sex and sex role orientation were also significant. In general, androgynous college students had more adaptive love attitudes and better love relationships than did other groups. The undifferentiated group had the least adaptive love attitudes and love relationships. Sex-typed and cross-sexed groups also displayed interesting contrasts in their love attitudes and love relationships. Our results indicated interesting differences in love attitudes and love relationships between sex-typed and the cross-sexed college students. Further research is needed to investigate the relationship between sex role orientation and love relationship in couples. 文章標題：暑假作業 2014-09-11 18:44:25 文章名稱: 济慈的爱情世界作者名稱: 郝娅杰資料來源: 聊城大學學報（社會科學版）； 2007 卷 2 期 (2007 / 04 / 01) ， P310 - 311 內容摘要: 英国浪漫主义诗人济慈和芳妮•布劳恩的爱情是他短暂人生画卷中浓墨重彩的一笔，爱情激发了他诗歌创作的激情。通过对他与芳妮爱情历程的回顾，对他写的爱情书信和三首十四行诗的阅读和分析，我们可以发现济慈对爱情的狂热和忠贞以及爱情带给他的感受是甜蜜伴着忧伤，欢乐并着痛苦。文章標題：暑假作業 2014-09-11 18:45:29 文章名稱: 大學生愛情關係分手的研究作者名稱: 陳月靜資料來源: 通識教育年刊； 3 期 (2001 / 10 / 01) 內容摘要: 在大學院校學生諮商工作中，情感困擾是學生常來尋求協助的問題，而愛情關係的結束是影響大學生最久的失落事件。本文的主要目的是整理有關大學生愛情關係結束的理論與研究，並提出建議，以供大學生、諮商實務工作者及研究人員的參考。解釋愛情關係分手的理論，可歸納為六種：吸引理論、增強理論、互依理論、公平理論、投資模式和依賴模式。有關大學生分手的實徴研究，可歸納為五方面：分手的原因、分手的時機、分手的方式、分手後的反應和分手後的適應。本文除了對過去研究提出評論外，並對未來可能的研究方向、面臨分手的大學生及諮商實務工作者提出具體建議。文章標題：暑假作業 2014-09-11 18:47:53 文章名稱: 重返自然的乌托邦作者名稱: 熊练資料來原: 大學英語（學術版）； 6 卷 S 期 (2009 / 03 / 30) ， P122 - 124 內容摘要: 在社会动荡的年代，华兹华斯将目光投向自然。他赞美的自然是人类社会的对照。社会总是与自然背道而驰，人类何去何从？诗人在探寻着人类重返自然的可能；最后，他成为回归自然的践行者。文章標題：暑假作業 2014-09-11 18:49:05 文章明稱: 胡適的體育思想作者明稱: 徐元民(Yuan-Ming HSU) 資料來源: 體育學報； 23 期 (1997 / 09 / 01) ， P1 - 12 內容摘要: 胡適是五四新文化運動期間重要的領導人物，也是個發揚民主與自由的思想家。本文以探討胡適自由與民主的體育思想爲主軸，解析其思想的結構，獲知胡適的體育思想之特質有二，其一爲健身立業的身體意識，視健康的身體爲求學立業之根基，其二爲勝負共榮的運動倫理，認爲參與運動競賽應積極的求勝，不論勝負均由雙方所共享。胡適自由民主的體育思想，促進了體育向敎育的一環邁進，導正體育爲學生的正規活動之觀念，樹立正確的運動競賽的之倫理風範。文章標題：期中報告 2017-04-12 20:00:54 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科「106學年度第一學期」期中報告「玉兔文具工廠(股)公司」導覽手冊班級 : 健四甲學號 : 1025106007 繳交日期 : 106.04.12 姓名 : 鄭屹棖指導老師 :高素貞實習單位 : 玉兔文具工廠(股)公司實習期間 : 自民國 106 年 02 月 01 日至 107 年 01 月 31 日目錄一. 實習機構之起源、歷史背景與成立宗旨-------------------P.1~3 二. 實習機構之組織架構與各部門之介紹--------------------P.4、5 三. 實習機構之設施概況與營業項目之介紹--------------------P.6 四. 實習機構之主要市場營業對象--------------------------P.7、8 五. 實習機構之未來趨勢-------------------------------------P.9 在1947年4月1日時唐氏三兄弟從上海搬到台北住下來。剛開始是以打字蠟紙、複寫紙起家。累積一些資本之後就是製造大頭針、迴紋針、訂書針等這些五金文具，最後是在台北景美那邊設立工廠。玉兔文具工廠之所以會開始踏進鉛筆製造業的原因，其實是因為創辦人的媽媽，在創辦人小時候為了要讓他學寫字，是用廚房的菜刀來削這個鉛筆的，所以那時候創辦人覺得媽媽很辛苦也想改善這個問題，之後在民國53年時生產出玉兔經典款的鉛筆:六角黃桿的紅皮頭88鉛筆。由於鉛筆在一些地方沒辦法拿來使用，容易被塗改掉，所以在民國55年的時候生產出台灣第一支原子筆:黃桿藍帽F220原子筆，不過後來在民國60年因為台北的都市計畫變更，所以工廠被迫向外遷移，最後選擇宜蘭開設工廠是因為這樣子就可以就近使用太平山林場的木材，還有十大建設的蘇澳港能夠運送產品出去，所以最後玉兔在宜蘭縣五結鄉設廠了，至今仍然維持當時的工廠樣貌，工廠區內也保留著很多早期的設備與文物。玉兔在1947年創辦到現在，可能會有一些老一輩的長輩們覺得玉兔還在嗎?這個疑惑，其實一直以來都存在著只是近幾年都是在幫廠商製作客製化的鉛筆，而【玉兔鉛筆學校】在2008年6月25日正式轉型成觀光工廠了。導覽+DIY一天四個場次9:00/10:00/13:00/15:00 活動時間: 約2個小時左右。每個人收費150元，3歲以下不收導覽費用，65歲以上以及持有手冊之人員優惠價75元 1.玉兔歷史介紹　→　介紹玉兔的歷史起源跟背景。 2.鉛筆製作影片　→　了解到製作鉛筆的整個流程。 3.兩個遊戲比賽　→　體驗小遊戲釣釣樂跟疊疊樂。 4.工廠實體參觀　→　實體看到工廠裡面機器模樣。 5.D I Y 鉛筆製作　→　製作出屬於自己的專屬鉛筆。來玉兔參觀的客群們很多都是爸爸媽媽帶著年幼的小朋友來體驗整個導覽流程，一方面可以教導小朋友握筆的方式，另一方面可以讓小朋友更加認識常在用的鉛筆它的由來，讓小朋友更能愛護自己的鉛筆。一些從外縣市來的學校團體會特地來到這邊來參加整個活動課程，讓小朋友們更了解鉛筆的製作過程，對鉛筆更加的認識。有其實有一些來的團體都有說過，廁所過於小間是否在將廁所做成大間一點，不然一車遊覽車來排隊等上廁所也花費了不少時間，還有可以多加使用網路的運用，可以讓更多人知道玉兔的存在，讓那些老一輩的長輩們踏入玉兔，能夠回想起早期在使用的六角黃桿紅橡皮頭鉛筆以及六角黃桿藍帽的F220原子筆，也可以製作出只有玉兔有在販售的產品，讓顧客們會因為想買這個物品，而有機會來參加整個導覽課程，之後是有打算在大門口旁邊製作一個巨大的兔子石頭像來讓路過的民眾會因此停下來拍個照留個紀念。
1025106006 游文仁發表(34)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 我是游文仁運動打藍球文章標題：休閒與人類行為學校外參訪報告 2013-10-22 22:53:24 1是請說明玉兔鉛筆學校的沿革玉兔文具成立於1948年，生產台灣第一支原子筆的老工廠，陪伴許多人成長的文具老品牌，始終堅持在台灣製造，以高品質及提供量身訂做，客製化精緻產品的優勢服務，從傳統製造業，轉型為兼具創意與懷舊文化的觀光工廠。 2請說明玉兔鉛筆學校的活動內容.流程. 第一個;聽玉兔鉛筆學校的歷史故事第個;做鉛筆第三個;看下課花路營第四個;釣鉛筆.疊積木第五個;看工廠 3請說明遊戲的定義為何? 為了那一刻的愉悅，不為了期待隨之而來的結果或獎賞。 4請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中.你見到了哪些休閒的活動? 1;做鉛筆 2;釣鉛筆.疊積木 5請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中.你見到了哪些遊戲的活動? 1做鉛筆 6請說明此次至玉兔鉛筆學校時.所觀察到解說員.老師及同學有哪些符合服務業態度的行為? 1;學姊導覽講的非常好,知識非常豐富 2;老師帶得很好 3;學生非常團結文章標題：休閒與人類行為學校外參訪報告 2013-10-22 22:53:24 1是請說明玉兔鉛筆學校的沿革玉兔文具成立於1948年，生產台灣第一支原子筆的老工廠，陪伴許多人成長的文具老品牌，始終堅持在台灣製造，以高品質及提供量身訂做，客製化精緻產品的優勢服務，從傳統製造業，轉型為兼具創意與懷舊文化的觀光工廠。 2請說明玉兔鉛筆學校的活動內容.流程. 第一個;聽玉兔鉛筆學校的歷史故事第個;做鉛筆第三個;看下課花路營第四個;釣鉛筆.疊積木第五個;看工廠 3請說明遊戲的定義為何? 為了那一刻的愉悅，不為了期待隨之而來的結果或獎賞。 4請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中.你見到了哪些休閒的活動? 1;做鉛筆 2;釣鉛筆.疊積木 5請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中.你見到了哪些遊戲的活動? 1做鉛筆 6請說明此次至玉兔鉛筆學校時.所觀察到解說員.老師及同學有哪些符合服務業態度的行為? 1;學姊導覽講的非常好,知識非常豐富 2;老師帶得很好 3;學生非常團結文章標題：休閒與人類行為學校外參訪報告 2013-10-22 22:56:15 1是請說明玉兔鉛筆學校的沿革玉兔文具成立於1948年，生產台灣第一支原子筆的老工廠，陪伴許多人成長的文具老品牌，始終堅持在台灣製造，以高品質及提供量身訂做，客製化精緻產品的優勢服務，從傳統製造業，轉型為兼具創意與懷舊文化的觀光工廠。 2請說明玉兔鉛筆學校的活動內容.流程. 第一個;聽玉兔鉛筆學校的歷史故事第個;做鉛筆第三個;看下課花路營第四個;釣鉛筆.疊積木第五個;看工廠 3請說明遊戲的定義為何? 為了那一刻的愉悅，不為了期待隨之而來的結果或獎賞。 4請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中.你見到了哪些休閒的活動? 1;做鉛筆 2;釣鉛筆.疊積木 5請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中.你見到了哪些遊戲的活動? 1做鉛筆 6請說明此次至玉兔鉛筆學校時.所觀察到解說員.老師及同學有哪些符合服務業態度的行為? 1;學姊導覽講的非常好,知識非常豐富 2;老師帶得很好 3;學生非常團結文章標題：休閒與人類行為學校外參訪報告 2013-10-22 22:56:18 1是請說明玉兔鉛筆學校的沿革玉兔文具成立於1948年，生產台灣第一支原子筆的老工廠，陪伴許多人成長的文具老品牌，始終堅持在台灣製造，以高品質及提供量身訂做，客製化精緻產品的優勢服務，從傳統製造業，轉型為兼具創意與懷舊文化的觀光工廠。 2請說明玉兔鉛筆學校的活動內容.流程. 第一個;聽玉兔鉛筆學校的歷史故事第個;做鉛筆第三個;看下課花路營第四個;釣鉛筆.疊積木第五個;看工廠 3請說明遊戲的定義為何? 為了那一刻的愉悅，不為了期待隨之而來的結果或獎賞。 4請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中.你見到了哪些休閒的活動? 1;做鉛筆 2;釣鉛筆.疊積木 5請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中.你見到了哪些遊戲的活動? 1做鉛筆 6請說明此次至玉兔鉛筆學校時.所觀察到解說員.老師及同學有哪些符合服務業態度的行為? 1;學姊導覽講的非常好,知識非常豐富 2;老師帶得很好 3;學生非常團結文章標題：休閒與人類行為學校外參訪報告 2013-10-22 23:02:14 1是請說明玉兔鉛筆學校的沿革玉兔文具成立於1948年，生產台灣第一支原子筆的老工廠，陪伴許多人成長的文具老品牌，始終堅持在台灣製造，以高品質及提供量身訂做，客製化精緻產品的優勢服務，從傳統製造業，轉型為兼具創意與懷舊文化的觀光工廠。 2請說明玉兔鉛筆學校的活動內容.流程. 第一個;聽玉兔鉛筆學校的歷史故事第個;做鉛筆第三個;看下課花路營第四個;釣鉛筆.疊積木第五個;看工廠 3請說明遊戲的定義為何? 為了那一刻的愉悅，不為了期待隨之而來的結果或獎賞。 4請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中.你見到了哪些休閒的活動? 1;做鉛筆 2;釣鉛筆.疊積木 5請說明此次至玉兔鉛筆學校的過程中.你見到了哪些遊戲的活動? 1做鉛筆 6請說明此次至玉兔鉛筆學校時.所觀察到解說員.老師及同學有哪些符合服務業態度的行為? 1;學姊導覽講的非常好,知識非常豐富 2;老師帶得很好 3;學生非常團結文章標題：我的教學歷程 2013-11-04 22:10:44 一請舉例說明自己的休閒活動? 1.打藍球 2.看電影 3.羽毛球二請舉例說明自己的遊憩活動? 1.喝下午茶 2.爬山三補償理論為何?舉個人的一些經驗都是人工作忙碌放假離開這個工作環境. 四後遺休閒活動為何? 工作忙碌一到家裡休息. 五除了課堂上說的釣魚例子之外還有休閒行為模式可用來作為熟悉理論及個人社區理論的例子. 工作不刺激沒壓力. 在五年之內你所介入的休閒與工作,作和你所知的休閒理論有何相關高中前覺得休閒是個屁,上了一點發現這個屁還真有用文章標題：休閒人類行為學作業 2013-11-29 14:55:52 休閒活動問卷 1.性別: □男 □女 2.年齡: □16以下 □16~20 □21~30 □31~40 □41~50 □51以上 3.居住地: □北 □中 □南 □外島 □國外 4.職業: □學生 □教職人員 □服務業 □工業/商業/農業/漁業 □家管 □其它_________ 5.婚姻狀況: □已婚 □未婚 □其它_________ 6.收入: □10000以下 □10001~20000 □20001~30000 □30000以上 7.每週從事休閒活動幾次? □1次 □2次 □3次以上 □其它__________ 8. 每次多久: □30分中以上 □1小時~2小時 □2小時~3小時 □3小時以上 9.休閒活動類型? □逛街 □打籃球 □游泳 □聽音樂 □其它_________ 10.跟誰一起做休閒活動? □家人 □朋友 □同學 □情侶 □伴侶 □寵物 □其它________ 11.從事休閒活動的時段?(複選) □早晨 □早上 □中午 □下午 □傍晚 □晚上 □凌晨文章標題：心得 2013-12-28 22:51:40 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級健一甲學號 1025106006 姓名游文仁書名一則故事一個人生作者雨璇出版社大拓文化事業有限公司出版年月 2007年 2月索書號 041325 ISBN /986-6972-09-7 【本書重點摘要或佳句】 1對成功捕食時間的準確把握 2你是一個很特殊的人 3上帝並沒有創造一個標準人 4 四十九天的等待 5一生忠一為的作品【本書閱讀後心得感想】,. 命運賜於我們不同的角色,如果我們只是不重要的小角色,與其怨天尤人,不如全力以赴.只要你毫不鬆懈地認真對待,再小的角色也有可能變成主角.在人生的舞臺上,最怕的是沒有決定.不管做出什麼決定,都常常是一念之間的事.一旦做出了決定,只要努力和認真地去完成,終究會有收穫. 文章標題：心得 2013-12-28 22:51:41 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級健一甲學號 1025106006 姓名游文仁書名一則故事一個人生作者雨璇出版社大拓文化事業有限公司出版年月 2007年 2月索書號 041325 ISBN /986-6972-09-7 【本書重點摘要或佳句】 1對成功捕食時間的準確把握 2你是一個很特殊的人 3上帝並沒有創造一個標準人 4 四十九天的等待 5一生忠一為的作品【本書閱讀後心得感想】,. 命運賜於我們不同的角色,如果我們只是不重要的小角色,與其怨天尤人,不如全力以赴.只要你毫不鬆懈地認真對待,再小的角色也有可能變成主角.在人生的舞臺上,最怕的是沒有決定.不管做出什麼決定,都常常是一念之間的事.一旦做出了決定,只要努力和認真地去完成,終究會有收穫. 文章標題：心得 2013-12-28 22:52:29 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級健一甲學號 1025106006 姓名游文仁書名一則故事一個人生作者雨璇出版社大拓文化事業有限公司出版年月 2007年 2月索書號 041325 ISBN /986-6972-09-7 【本書重點摘要或佳句】 1對成功捕食時間的準確把握 2你是一個很特殊的人 3上帝並沒有創造一個標準人 4 四十九天的等待 5一生忠一為的作品【本書閱讀後心得感想】,. 命運賜於我們不同的角色,如果我們只是不重要的小角色,與其怨天尤人,不如全力以赴.只要你毫不鬆懈地認真對待,再小的角色也有可能變成主角.在人生的舞臺上,最怕的是沒有決定.不管做出什麼決定,都常常是一念之間的事.一旦做出了決定,只要努力和認真地去完成,終究會有收穫. 文章標題：心得1 2013-12-28 22:53:59 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級健一甲學號 1025106006 姓名游文仁書名一則故事一個人生作者雨璇出版社大拓文化事業有限公司出版年月 2007年 2月索書號 041325 ISBN /986-6972-09-7 【本書重點摘要或佳句】 1對成功捕食時間的準確把握 2你是一個很特殊的人 3上帝並沒有創造一個標準人 4 四十九天的等待 5一生忠一為的作品【本書閱讀後心得感想】,. 命運賜於我們不同的角色,如果我們只是不重要的小角色,與其怨天尤人,不如全力以赴.只要你毫不鬆懈地認真對待,再小的角色也有可能變成主角.在人生的舞臺上,最怕的是沒有決定.不管做出什麼決定,都常常是一念之間的事.一旦做出了決定,只要努力和認真地去完成,終究會有收穫. 文章標題：作業2 2013-12-29 20:56:02 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級健一甲學號 1025106006 姓名游文仁書名就算失去一切我也要勇敢活下去作者黃桐出版社沙發書訪出版年月 2009年8月索書號 978-986-85064-2-8 ISBN 054835 【本書重點摘要或佳句】 1請永遠不要忘記,這個世界有多麼繽紛,多麼有趣。 2請永遠不要忘記,每個人都是獨一無二,最特別的個體。 3請永遠不要忘記,還有許多人愛你、關心你。 4最重要的事,請永遠、永遠不要忘記,再多給自己一點時間吧！ 5因為只要再多一點時間,黎明就會來臨。【本書閱讀後心得感想】我推薦這本書人們很少自己擁有什麼,卻總是想著自己欠缺什麼的確,人是一種很奇怪的動物常常喜歡不斷用失去的痛苦來折磨自己在心湖倒映著失去一切，那倒映，可能是無緣的舊情人可能是得不到的工作，失去的財富與地位，或是一次錯失的良機......很多人因為無法承受失去的巨大傷痛，罹患憂鬱症，變得好焦慮，甚至還走上絕路……其實，人的一生，許多因緣早已鋪陳，每個人都有屬於自己獨一無二的劇本我們根本不需要像溫度計一樣，隨著外在忽冷忽熱，折磨自己也許失去一切的境遇，就像跌落谷底深淵，但是換角度想，接下來的每一步都是向上的只要我們願意多給自己一點時間，一定可以走出生命陰暗的幽谷。文章標題：寒假心得1 2014-01-19 16:13:42 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健科與休閒管理班級健一甲學號 1025106006 姓名游文仁書名在勇氣邊緣作者光禺出版社圓神出版社有限公司出版年月 1998年7月索書號 038950 ISBN 957-607-328-6 【本書重點摘要或佳句】 1在新近地擁抱群衆，和細膩坦白地分享自己生命的成長兩件事之間，他不懂找到了「保有自在的自己」的平衡點，也讓人感受到他相待的用心、誠懇和原則。 2文章終究是小道，真說偉大的還是生活、生命本身，就像有些人、事、物的美和智慧，是說不清也寫不透的。 3而且想想看，寫作和廣播是不需要影像曝光，只要努力就能單純做得好的工作，為甚麼要鋪哥呢？ 4他說他希望自己在不做媒體工作後，第二天就能立刻從事其他朝九晚五上班族的工作，而不必像很多明星一樣，必得經過長時間的調適。 5「所以，生活在我現在這樣的內容和範圍裡就夠了，別弄得太複雜，簡單、舒服最好。難道、你不覺得這是最好的生活哲學嗎？」【本書閱讀後心得感想】《在勇氣邊緣》這本書帶領讀哲深入思考許多生命的課題，一起學習在勇氣邊緣該做個什麼樣個人，如何去堅持、如何勇敢、如何珍惜和如何去愛。這是光愚的新身經歷、最新力作。全書除了保有他一貫的溫厚、幽默風格外，更增添了許多重擊心靈的筆鋒力道，讀來有血有肉，分外發人深省，是光魚的全新風格，你一定要看。這本書很好看，又寫得很好喔，大家要看喔文章標題：寒假新得2 2014-01-19 16:51:54 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理班級健一甲學號 1025106006 姓名游文仁書名聰明女人貼心男人作者張競英出版社健行文化出版事業有限公司出版年月 2002年9月索書號 024101 ISBN 0112263-4 【本書重點摘要或佳句】 1年輕的婚姻是激情，年老的婚姻基於情誼。零缺點的婚姻生活中的人要改善自己的缺失，經營一個理想的婚姻 2男性應該欣賞女性的膽識！接受這種「不求你的金、不求你的銀，只求你的心」愛情追求。 3很多丈夫認為，妻子在家庭裡應該表現出如溫柔的貓咪般，相夫教子，任勞任怨，沒有自我，一味奉獻才是「賢妻良母」。 4而是在的男人，要求自己的妻子是情人，蕩婦、護士、秘書、事業的公關人，外佳能忍受她外遇的妻子。 5以前那種「廣西人打老婆」的模式，是單純的野蠻社會男人發洩自卑怨氣的行為。【本書閱讀後心得感想】與人生幸福息息相關的兩性、婚姻、家庭，談不膩也說不完。時代在進步，社會型態改了又改，兩性關係受到前所未有的衝擊，而新時代的男女們又該如何自處？本書適合新好男人、職業婦女、沙豬、家庭主婦、銀髮族去深思慧梧，如何營造兩性和諧、婚姻美滿與家庭幸福的快樂人生。文章標題：寒假心得3 2014-01-25 15:31:58 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理班級健一甲學號 1025106006 姓名游文仁書名讓高牆倒下吧作者李家同出版社聯經出版事業公司出版年月 84年7月索書號 029583 ISBN 957-08-1411-X 【本書重點摘要或佳句】 1對於一個文字工作者，讀到一篇好文章往往比自己寫了一篇好文章更令人心曠神怡，每每在擊節好之餘，也不禁暗羨，何以這樣文情並茂的好文章，自己寫不出來！ 2早在三年前，我在聯合報副干看到一篇由技「荒原之旅」描述作者文字簡練樸素，毫無釜之氣，卻又帶一點點近乎童趣的幽默。 3我特別注意一下作者，李家同，是個在文壇尚十分陌生的名字。後來，才霍然發現他是一位大學校長，只怪我孤陋寡聞！ 4一顆純潔的心，很容易看到基督，在飢餓的人中，在赤身露體的人中，在無家可歸的人中，在寂寞的人中，在沒有人要的人中，在沒有人愛的人中，在痲瘋病病人當中。 5一顆純潔的心會，自由地給予，自由地愛，直到它受到創傷和德蕾莎修女的五分鐘會面，垂死之家的經驗。【本書閱讀後心得感想】這本書很好看，我要講的事一個在學術崗位上孜孜不倦的人，平常為了百年樹人、教育子弟而忙碌，更利用他閒腵的時間，投入瞭解人類幾千年來的戰爭、貧困等苦難。在白天嘗試和體驗各種苦難、在夜晚休息的時候，將他所經歷的經驗，以寓言式的筆法，原原本本到出人類積極奮發的一面，城摯而感人，立志而向善。文章標題：便利商店咖啡之品牌形象、產品屬性對購買意願之影響：以產品認知為中介效果分析 2014-08-03 00:46:58 為了能在競爭激烈的行業中取得優勢，連鎖式便利商店業者除販售商品外，也積極推出提供各種代收費用、宅配、預購商品及多媒體機、販賣咖啡冷飲更多元化之服務，創造更大的附加價值，提高營收。2012年104 Survey市調中心的統計資料顯示，在1894份有效問卷中，最熟悉的超商現煮咖啡品牌，7-11占78.5%、全家占9.67%；最喜歡喝的超商現煮咖啡，7-11占53.2%、全家占9.7%。本文的主要研究目的為一、分析高雄地區消費者人口統計變數對City Café 和Let's Café品牌形象、產品屬性、產品認知及購買意願之差異性分析。二、探討高雄地區City Café和Let's Café之品牌形象、產品屬性對於產品認知之間的影響。三、探討高雄地區City Café和Let's Café之品牌形象、產品屬性及產品認知對購買意願之影響。本研究針對有購買7-11 city-café或全家Let's cafe之消費者進行立意取樣，問卷發放時間為101年9月，發出問卷400份，回收有效問卷380份，回收率95%，並利用敘述統計、信度分析、差異性分析、迴歸分析及中介效果分析。結果發現，（1）產品認知中介效果顯著，（2）產品屬性中介效果較產品形象強，（3）飲用咖啡的女性較男性注重品牌形象並且購買意願高於飲用咖啡的男性，（4）四、已婚沒小孩的受訪者在各種關於咖啡的品牌形象、產品屬性、產品認知及購買意願上高於已婚有小孩，（5）在產品認知上，已婚沒小孩的受訪者高於未婚的受訪者，且研究所優於大專學生。（6）7-11 City Café之品牌形象分數優於全家Let's Café。並建議一、透過產品的認知增強購買意願。二、維持女性喝咖啡印象，提高男性品牌經驗。三、全家超商須善用品牌力量文章標題：優秀網球選手之下肢網球專項體能與底線擊球能力之研究 2014-08-03 00:51:52 目地：本研究目的為瞭解下肢網球專項體能的優劣是否影響選手的擊球能力。方法：研究對象為青少年網球選手共18位，分為優秀組與一般組，先檢測青少年選手的下肢網球專項體能，網球擊球能力測試。研究採用獨立樣本t檢定，顯著水準設定為α = .05。結果：在正拍擊球能力方面，優秀組正拍的直線準度、速度與小對角的球速與平均速度皆比一般組佳（p ＜ .05）；在反拍擊球能力方面，優秀組反拍的小對角準度、反拍直線的球速、大對角的球速與小對角的球速與平均速度皆比一般組佳（p ＜ .05）；在下肢專項體能方面，優秀組與一般組的下肢網球專項體能僅在1,500公尺跑步公尺達顯著差異，其餘在跳欄訓練、六角形跳躍、米字型折返跑與S型衝刺皆未達顯著差異。結論：本研究結果指出優秀網球選手有較佳的下肢專項體能與底線擊球技能能力，因此本研究建議網球教練在訓練選手的擊球技能的同時也必須一併將下肢肌力納入訓練計畫，使選手能運用下肢的支撐，讓上肢在擊球時更加的穩定。文章標題：世界大學抓舉冠軍選手之槓鈴運動學分析 2014-08-03 00:53:21 前言：抓舉之槓鈴動作技術是為快速且連續的動作，動作過程需要減少槓鈴不穩定的前後運動，以此達到省力的效果。本研究利用Chiu et al.（2010）的RBM指數將選手進行分組，以此來探討世界大學舉重錦標賽之抓舉冠軍選手的槓鈴運動表現與瞭解RBM指數的應用價值。方法：利用一台數位攝影機來拍攝選手在抓舉過程中的槓鈴軌跡運動，藉由動作分析系統獲得槓鈴運動學的參數，來比較優組別與中組別之差異。結果：優組別與中組別在七個水平運動學參數：槓鈴經過膝關節瞬間的水平位置（XCK）、槓鈴最遠離垂直參考線之水平位置（Away-VRL）、接槓瞬間位置距離垂直參考線之水平位置（CB-VRL）、水平移動範圍（HTR）、拋物線範圍（PR）、槓鈴被推離身體後的最大水平速度（MaxVh）與槓鈴在最大垂直高度時的水平速度（MHVh）達顯著差異（p ＜ .05），另外有兩個垂直運動學參數：槓鈴最大垂直高度（MH）與垂直移動範圍（VTR）達顯著差異（p ＜ .05），且兩組別都存在不同的槓鈴軌跡運動型態。結論與建議：RBM指數是為一個合理有效的評估選手抓舉技術表現之參考指標，透過此指數分組後，發現優組別與中組別選手存在著不同的槓鈴軌跡型態與技術動作特徵，且優組別在接槓瞬間較中組別來的遠離垂直參考線右側。文章標題：直接教學法與專題導向教學法對健康體適能認知之比較 2014-08-03 00:55:20 健康體適能是近年來逐漸受到關注的焦點，政府相關單位也投入相當多資源進行推動，但多數研究卻發現大學生健康體適能未達預期水準，反而更低於高中生。因此，本研究旨在比較直接教學法與專題導向教學法介入後，大學生的健康體適能認知是否能有效提升，且何者為優。以臺灣北部地區某國立大學大二生共72人為本研究之受試者，隨機取樣一班為直接教學組共34人施以直接教學法，另一班為專題導向教學組共38人施以專題導向教學法，教學實驗進行十三週，每週1次每次進行100分鐘，並在教學實驗前、後均施以「健康體適能認知」測驗，並根據所得資料進行描述性統計、相依樣本t檢定與獨立樣本t檢定等統計方法分析，統計水準定在α=.05。結果：一、直接教學組健康體適能認知前、後測成績達顯著差異，且後測成績顯著高於前測；二、專題導向教學組健康體適能認知前、後測成績達顯著差異，且後測成績顯著高於前測；三、兩組健康體適能認知前、後測均未達顯著差異。本研究兩種教學法皆能有效提昇受試者在健康體適能認知上的學習。文章標題：人體氣場攝錄系統在體育運動科學的應用 2014-08-03 00:56:30 人體氣場攝錄系統已經普遍地應用在許多健康領域的研究當中，例如水晶療癒與芳香精油、按摩前後的氣輪與氣場分析。人體氣場攝錄儀（Power AVS），整合了生物反饋醫學、色彩心理學及能量醫學三項技術，包含體溫、心率、電子設計自動化（Electronic design automation, EDA）、腦電圖（Electroencephalography, EEG）、肌電圖（Electromyography, EMG），傳統與靈視，能量醫療十字軸線理論；透過手部反饋偵測儀量測，包含電子設計自動化、手部皮膚導電率及溫度等多樣綜合分析、即時的生物反饋數據，進行整合式生物反饋數據分析、處理後，在電腦螢幕的圖表上，反應出個人獨特的情感能量特質、活力、氣場影像；同時能展現受測者特有的生物能量場、情緒狀態、人格特質及健康狀態。若能應用在體育運動領域的研究上，將有助於運動選手身、心、靈素質之深層剖析，及處理健康相關議題的諮詢協助。文章標題：振興臺灣籃球運動之我見 2014-08-03 00:57:30 在1950到1960年代，曾為臺灣在世界體壇發光發熱，且被譽為「國球」的籃球運動，可惜的是並未跟上60年代臺灣經濟一起起飛。1988年中華體育館慘遭祝融之災，亦象徵著臺灣的籃運由興轉衰的起點。近10餘年來，國內籃壇欠缺健全的運作體制，在國際競賽中成績低落，讓熱愛籃球的群眾逐漸失去熱情與關懷。然而熱血沸騰的高中籃球聯賽HBL及DBA大專籃球聯賽吸引了同儕團體的參與和加持，埸面依然熱烈，籃球觀眾的電視收視習慣也鎖定在NBA與HBL，而代表國內籃球最高殿堂的SBL具WSBL則乏人問津，場面冷清。2012年9月，中華籃協成功調整出最完整的陣容，參加在東京舉辦的第4屆亞洲盃男子籃球錦標簣，並獲得近幾年最佳的第六名成績；2011年深圳第12屆世大運女子籃球又榮獲亞軍，讓國內再度燃起熱愛籃球的希望和動力，中華籃協也在丁理事長主導下，於同年10月舉辦了「振興籃球」的國是會議，會中蔣部長當埸允諾在教育部102年度經費之中，提撥10億經費用於振興籃球運動，希望藉此機會重振我國的籃球運動，再度執亞洲籃球的牛耳。研究者採用專家訪談法與文獻分析法，蒐集資料並訪談國內籃球界耆老，深入探討臺灣籃球國際成績低落的問題... 文章標題：網球賽運動參與者行為模式研究 2014-08-03 00:59:10 本研究旨在以賽會意象、賽會服務品質、參與者知覺價值、滿意度及行為意圖建構賽會運動參與者行為模式。以adidas盃網球賽運動參與者為研究對象，採問卷調查法為資料蒐集工具，以便利取樣進行問卷發放，共計發出492份問卷，有效樣本數為455份，有效回收率為92%。所得資料經描述性統計、驗證性因素分析、結構方程模式進行資料分析。分析結果如下：一、本研究建構之adidas盃網球賽運動參與者行為模式配適良好；二、賽會運動參與者之賽會意象與賽會服務品質對知覺價值呈正向影響；三、賽會服務品質對滿意度呈正向影響；四、賽會運動參與者知覺價值與滿意度對行為意圖呈正向影響。本研究結論為，賽會運動參與者對adidas盃網球賽所呈現的重要性及資訊等意象認知愈高，將有助於提高參與者對賽會服務品質的正向感受，且參與後知覺之價值感及滿意度亦會提升，最終可促進運動參與者對賽會的正向行為意圖，此結果將有助於賽會的持續辦理及網球運動的推廣。最後根據分析之結果提出實務與研究建議，可提供給運動賽事推廣單位及相關研究作為參考。文章標題：台灣優秀大學橄欖球前鋒與後衛之一般體能差異比較 2014-08-03 00:59:52 探討台灣優秀大學橄欖球隊前鋒與後衛的一般體能差異性。方法：大專甲組橄欖球隊共30名球員（前鋒15名、後衛15名），分別進行一分鐘伏地挺身、一分鐘屈膝仰臥起坐、坐姿體前彎、立定跳遠、一百公尺速度與十二分鐘跑檢測。結果：一分鐘伏地挺身方面，前鋒（53.2 ± 18.5次）優於後衛（40.5 ± 8.5次）；立定跳遠方面，後衛（242.4 ± 14.9公分）優於前鋒（227.5 ± 20.1公分）；一百公尺速度方面，後衛（13.1 ± 0.6 秒）優於前鋒（14.4 ± 1.0秒）；十二分鐘跑方面，後衛（2,525.3 ± 165.0公尺）優於前鋒（2,292.7 ± 231.8公尺）；兩組球員在一分鐘屈膝仰臥起坐與坐姿體前彎測驗無顯著差異。結論：前鋒在肌力與肌耐力的表現上優於後衛，體型也比後衛壯碩，而後衛的爆發力、一百公尺速度與心肺耐力則是優於前鋒。文章標題：定向越野運動課程對國小學童注意力及團隊凝聚力之研究 2014-08-03 01:00:41 本研究旨在探討運用定向越野運動課程實施，對高年級學童注意力及團隊凝聚力的成效為何。以嘉義縣某國小六年級兩班學生為研究對象，其中以研究者本身任教的班級為實驗組，接受六週的實驗課程；另一班為控制組，相對的不接受任何實驗處理。以「多向度注意力量表」及「團隊凝聚力量表」作為探討實驗課程成效的研究工具，分別用來探討學生注意力與團隊凝聚力表現的改變情形。經由實驗後得以下結果：（一）定向越野運動教學能提升國小六年級學童「選擇性」注意力，但未達顯著差異，可能因素為平時學生的學習上就是一種多重選擇的反應訓練，因此才導致差異不大。（二）定向越野運動教學能有效提升國小學童「分離性」及「選擇性」注意力，且達顯著差異，此結果表示定向越野運動實施過程中，依照地圖所提供的多樣資訊來判斷正確路徑的訓練與活動的進行時間，有助於提升學童的「分離性」與「選擇性」注意力。（三）定向越野運動能提升國小六年級學童的團隊凝聚力，且達顯著性差異，可見利用定向越野運動透過有系統引導與指導的課程教學，是能讓學生從活動中建立並培養出團隊凝聚力。以上結果將提供給學校推行定向越野運動課程及未來研究參考。文章標題：台灣棒壘球打擊場服務品質之探討 2014-08-03 01:01:26 棒球運動在國內具有悠久歷史，為最能代表台灣的運動項目之一。然而台灣的棒壘球打擊場並未隨著運動休閒風氣而興盛。本研究希望藉由調查打擊場的服務品質，並探討其對顧客滿意度與忠誠度的影響，以協助提升國內棒壘球打擊場之經營績效。本研究之研究結果顯示，服務品質、顧客滿意度及情感依附對顧客忠誠度皆有其正向影響；而情感依附及顧客滿意度皆為服務品質對顧客忠誠度之中介變數。文章標題：閱讀心得 2014-09-08 15:48:52 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級健一甲學號 1025106006 姓名游文仁書名儀視　大陽作者文。亞隆出版社心靈工訪文化事業股份有限公司出版年月 2009年６月索書號 02006788 ISBN 978-986-6782-59-6 【本書重點摘要或佳句】 1人有自我覺察的能力，這是天的大禮，就像生命一樣珍貴，自我覺察是人之所以為人的地方，但他卻伴隨著極高的代價：意識到人中有一死而感到傷痛。 2他知道「為什麼大衛這樣對我？」這問題很不理性，當我說他必須避免把自己牽扯進來時，她點頭同意。 3說說你決定動手術的原因。 4最重要的事,請永遠、永遠不要忘記,再多給自己一點時間吧！ 5因為只要再多一點時間,黎明就會來臨。【本書閱讀後心得感想】辨識死亡焦慮更使我們這些臨床照護臨終病人的醫療專業人員煩惱。因為如果「死亡焦慮」是正常現象，那麼就無法治療，也無必須治療，用這個病理名字標籤病人，對病人有什麼益處呢？病人即使承認：「對！我是有死亡焦慮！」那又能怎樣呢？我們能用「抗焦慮的藥物」去消除「死亡焦慮」嗎？或任何「心理治療」方法，去治療「死亡焦慮」嗎？但作者不令我失望，他在這一章及其後的編章中，以臨床按力與實務技巧來產觸他的觀點，的確是有價值的見解。文章標題：閱讀心得2 2014-09-08 15:50:08 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理班級健一甲學號 1025106006 姓名游文仁書名不能太善良作者鄭絜心出版社有名堂文化館出版年月 2007年8月索書號 020005932 ISBN 978-986-6883-21-7 【本書重點摘要或佳句】 1當然也因為這個原因，我的職場飛黃騰達大夢只做了半年，就淪落到捲鋪蓋走路的命運了。 2必須先認自己的渺小、平凡、卑微、無助，才能開啟和別人合作之鑰，沒有其他人的協助，世界不會改變。 3談感情也是如此，如果沒有把對方的立場和想法看清楚，有時候，自己所認定的愛情，很可能是對方的負擔，也可能是自己的致命傷。 4如果沒有意識到自己的渺小、平凡、卑微、無助如果總是用自己的角度去看這個世界，那麼，相信我，善良只會搞死自己也搞死別人，善良絕對不能上天堂。 5在老闆的眼中，員工只有好或不好兩種，不好員工他不要，根本不管他到底努力做了什麼，對他來說，只要他自認付錢不值得的員工，就不是好員工。【本書閱讀後心得感想】為什麼有些人在經濟不景氣的時候，還可以活得好好的？而有些人一碰上大環境不好，馬上就陷入困境？因為這些人沒有憂患意識，沒有為可能會失去什麼而做準備。反觀那些不管環境怎麼改變，都能找到安身之處的人，是因為他們平常就做好了準備，他們從不理所當然地認為，一旦得到一個工作機會，就可以保障自己到退休，就算公務人員也沒有保障得那麼萬無一隻啊！文章標題：閱讀心得 2014-09-08 15:51:43 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級健一甲學號 1025106006 姓名游文仁書名享受工作好關係作者羅勃.波頓、桃樂絲.葛羅芙.波頓出版社天下遠見出版股份有限公司出版年月 1990年10月15日索書號 020083597 ISBN 957-621-615-X 【本書重點摘要或佳句】 1其實只要能找到與他人和諧共處的方法，不管是誰，都能夠在工作上更有效率、生活得更有樂趣。 2話雖如此，想和每一位你所接觸的人（不管是工作上的同事、顧客、公司的供應商、家人、朋友、熟人或鄰居）長期維持良好的人際關係，卻不是那麼容易。 3用風格的角度來了解別人，這寵方式，與其他方式明顯不同之處在於，它強調得是人的行為，而非人的性格。 4 人際風格模型並不處理個人內在思想、態度、感覺、價值判斷等問題，也不鼓勵使用這個模型的人去索童事的內在心理，而是教導人如何去解析個人展現在外的行為。 5習慣行為也被稱為「第二天性」，因為我們幾乎是直覺地依賴這些行為，就像開車時，看到前面的車輛聚然減速，我們的直覺反應就是踩插車【本書閱讀後心得感想】現在這個時代，不論是哪一種機構，都希望員工以最少的資源，呈現出做大的工作成果。此時，你在職場上的人際關係更是顯得重要。這本書正是要教導你如何改善工作關係。工作關係的改變，並非在一夜之間，但只要你將本書所提到的方式，一一應用在工作場合中，你將發現與同事間的關係大有改變。只要關係改變了，工作也會出現事半功倍的效果。本書所提供的方法，能讓你與他人和諧相處，並讓你的生活變得愈來愈容易。文章標題：閱讀心得3 2014-09-08 15:51:43 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理科班級健一甲學號 1025106006 姓名游文仁書名享受工作好關係作者羅勃.波頓、桃樂絲.葛羅芙.波頓出版社天下遠見出版股份有限公司出版年月 1990年10月15日索書號 020083597 ISBN 957-621-615-X 【本書重點摘要或佳句】 1其實只要能找到與他人和諧共處的方法，不管是誰，都能夠在工作上更有效率、生活得更有樂趣。 2話雖如此，想和每一位你所接觸的人（不管是工作上的同事、顧客、公司的供應商、家人、朋友、熟人或鄰居）長期維持良好的人際關係，卻不是那麼容易。 3用風格的角度來了解別人，這寵方式，與其他方式明顯不同之處在於，它強調得是人的行為，而非人的性格。 4 人際風格模型並不處理個人內在思想、態度、感覺、價值判斷等問題，也不鼓勵使用這個模型的人去索童事的內在心理，而是教導人如何去解析個人展現在外的行為。 5習慣行為也被稱為「第二天性」，因為我們幾乎是直覺地依賴這些行為，就像開車時，看到前面的車輛聚然減速，我們的直覺反應就是踩插車【本書閱讀後心得感想】現在這個時代，不論是哪一種機構，都希望員工以最少的資源，呈現出做大的工作成果。此時，你在職場上的人際關係更是顯得重要。這本書正是要教導你如何改善工作關係。工作關係的改變，並非在一夜之間，但只要你將本書所提到的方式，一一應用在工作場合中，你將發現與同事間的關係大有改變。只要關係改變了，工作也會出現事半功倍的效果。本書所提供的方法，能讓你與他人和諧相處，並讓你的生活變得愈來愈容易。文章標題：閱讀心得4 2014-09-08 15:53:36 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理班級健一甲學號 1025106006 姓名游文仁書名向成功名人借經驗作者何南輝出版社宇何文化出版有限公司出版年月 2010年 8月索書號 020074359 ISBN 957-659-245-3 【本書重點摘要或佳句】 1沒有人是天生的成功者，讓我們重書中的這五十六個名人故事開此，慢慢改變我們的被禁錮的觀念。 2我們必須接受過得去的人生目標，接受過得去的生國，接受過得去的一生，並且這樣的觀念去教育我們的下一代。 3弟一個故事事關於跳蚤的實驗。 4接著我們來看看大象的實驗。 5為什麼我要說這兩故事呢？【本書閱讀後心得感想】孩子是人類的未來，如果想要讓我們讓我們的未來變得更好；就必須先讓我們孩子變得更好！是我們設定一個目標計畫方向。隨著這一套關懷孩子的叢書日漸成形，我們在製作過程中，也不斷地收到各界專家、學者所提供的寶貴意見；再加上所有参與製作的編輯和工作人員的努力，我們發現了一個更深刻的境界，事實上，所謂「孩子」的定義。文章標題：閱讀心得5 2014-09-08 15:54:07 母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健康與休閒管理班級健一甲學號 1025106006 姓名游文仁書名你就是自己的心理醫生作者黃鳳英出版社學文出版社出版年月 2007年8月索書號 020094993 ISBN 978-962-942-657-6 【本書重點摘要或佳句】 1就人本身的生物屬性而看，人整個身心在不停運轉的過程中，不可能總是一帆風順，而是會不同程度地呈現出一種周期性情緒起伏現象，在某些時候心理狀態趨於異常。 2生活習慣和生活規律突然改變，如睡眠不好、常常深夜做一些完全可以在白天做的事情、半夜醒來輾轉難眠、整天無精打彩等。 3另外，很多人在患精神障礙前一到四週往往有急性心理混亂，此時必不表現精神錯亂，而是暫時面臨適應困難，如親人死亡、疾病、意外事故、婚姻不滿、家庭突變等。 4人生應有兩個目標：一個是創造財富：另一個是享受生活，然而懂得這第二個地方法的人，才是最聰明的。 5現代人在很多時候、很多場合都會上生一些異常心理，雖然這些異常心裡人人都有，是正常心理現象，但是必須在其尚未完全異常前加以適應【本書閱讀後心得感想】如果可以讓自己的生活充滿樂趣，過得無憂無慮，那又何樂何不為呢？讓快樂進入你的生活，讓微笑常寫在妳的臉上。把生活中的壓力，煩惱羅列出來，然後一個一個地擊破，你會有一種輕鬆、愉快的感覺。積極參加各種自己趕興趣的業餘活動，扭轉目前的心情。比如與朋友聯歡、聚餐等。別將心事往心裡藏，找個有愛心又信得過的好朋友，把所有的不愉快面對方傾訴，始心裡理取平衡。別因芝麻綠豆的小事而耿耿於懷，徒增煩惱。文章標題：實習 2017-04-10 20:59:54 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期末報告班級：健四甲學號：1025106006 繳交日期：4月12號姓名：游文仁指導老師：高素貞老師實習單位：台東日暉國際渡假村實習期間：民國2017年1月18日至4月12日日暉介紹創立於2002帛琉日暉國際渡假村，在2008年橫越太平洋引進台東池上，日暉國際渡假村期盼與自然共存，於長濱半島將結合大自然與人文經濟共生的基礎.巧妙運用天然地形打造不同風貌的南洋風情，將花東縱谷的天然美景與從容自在延伸至每位貴賓的假期中！為甚麼叫日暉呢？日出東方、暉映全球；打造世界級的渡假聖地。組織架構六個職級 E職級：董事長、秘書、總經理、副總經理、協理 A職級:部門經理、行政經理、總工程師 B職級:廳經理、副理、廳主廚 C職級:副主任、主任、廳副主任、資深工程師、廳副理 R1職級:專員、領班、組長、工程師、一、二廚師 R2職級:基層工作部門職掌 1執行辦公室 :統籌館內營運與管理。 2客房部提供顧客住房所需的各項服務，分客務及房務二大單位。 3客務部 :所屬單位包括櫃檯接待、商務中心、總機。服務顧客接/送機、運送行李、辦理住房登記、兌換外幣、辦理退房結帳等諸多事宜。 4房務部：掌管飯店內客房及公共區域之清潔及整理工作。 5餐飲部有兩種西餐廳：提供顧客西式餐飲,負責餐廳服務、廚房、餐務、點心房管理、保養及營運之向日葵西餐廳。中餐廳；提供顧客中式餐飲,負責餐廳服務、廚房、餐務、點心房管理、保養及營運之蝴蝶蘭中餐廳。 6休閒娛樂部；負責飯店內所有住客休閒活動規劃與執行,及遊憩設施如健身中心、三溫暖、兒童遊戲室、游泳池等之管理。 7行銷業務部:負責飯店活動、廣告及商品規劃,分業務及企劃二大單位。 8業務部：負責對外擴展飯店業務及團體訂房。 9企劃:負責飯店對外公共關係、媒體部分之擴展與對待。 10網路行銷與訂房部:負責飯店網路行銷與開擴散客訂房業務。 11工程部:負責飯店內各種設備、建築之維修與保養。 12行政部門有五種財務部:負責處理飯店之財務收入及支出、應收帳款及應付帳款的處理、成本及營收審計、飯店物料之驗收、倉儲、發貨等。資訊部:負責飯店電話系統及電腦系統之維護及維修。採購部:負責慘購飯店內所有物料,食品之採買。總務室：負責飯店知蔗務性工作、對外公部門事務連繫、　　　　　員廚、園藝及員工宿舍等事務。, 人資室；負責飯店之選才、留才、育才、用才暨星級旅館評鑑申請營業對象:家庭.旅客日暉集團未來願景:立足休閒渡假村成功品牌創新商務經營，提升國際知名度日暉集團目前在台東有二大觀光建設展開中，台東池上已動工第二期飯店計畫，新增402間客房、屆時池上將有六百多間五星級客房。於長濱半島將結合大自然與人文經濟共生的基礎，籌建觀海休閒農場；並同步發展台北商務及國際旅客觀光事業版圖，提供更多元化的設施與服務，帶動觀光資源及經濟繁榮提升國際知名度，將台灣特色與日暉集團的精采感動行銷到全世界。日暉商務旅館 2007 日暉酒店台北站前 2016試營運日暉●觀海休閒農場-長濱(籌備中) 考量雙北觀光產業及飯店之現況與外來趨勢，日暉集團未來將以發展商務及休閒觀光並重之策略，在鄭越才董事長領導下團隊支援及分工架構，將以最有效之方式達到集團的優勢連結，未來布局商務、休閒之連鎖飯店事業版圖。文章標題：實習 2017-04-10 23:27:45 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期末報告班級：健四甲學號：1025106006 繳交日期：4月12號姓名：游文仁指導老師：高素貞老師實習單位：台東日暉國際渡假村實習期間：民國2017年1月18日至4月12日日暉介紹創立於2002帛琉日暉國際渡假村，在2008年橫越太平洋引進台東池上，日暉國際渡假村期盼與自然共存，於長濱半島將結合大自然與人文經濟共生的基礎.巧妙運用天然地形打造不同風貌的南洋風情，將花東縱谷的天然美景與從容自在延伸至每位貴賓的假期中！為甚麼叫日暉呢？日出東方、暉映全球；打造世界級的渡假聖地。組織架構六個職級 E職級：董事長、秘書、總經理、副總經理、協理 A職級:部門經理、行政經理、總工程師 B職級:廳經理、副理、廳主廚 C職級:副主任、主任、廳副主任、資深工程師、廳副理 R1職級:專員、領班、組長、工程師、一、二廚師 R2職級:基層工作部門職掌 1執行辦公室 :統籌館內營運與管理。 2客房部提供顧客住房所需的各項服務，分客務及房務二大單位。 3客務部 :所屬單位包括櫃檯接待、商務中心、總機。服務顧客接/送機、運送行李、辦理住房登記、兌換外幣、辦理退房結帳等諸多事宜。 4房務部：掌管飯店內客房及公共區域之清潔及整理工作。 5餐飲部有兩種西餐廳：提供顧客西式餐飲,負責餐廳服務、廚房、餐務、點心房管理、保養及營運之向日葵西餐廳。中餐廳；提供顧客中式餐飲,負責餐廳服務、廚房、餐務、點心房管理、保養及營運之蝴蝶蘭中餐廳。 6休閒娛樂部；負責飯店內所有住客休閒活動規劃與執行,及遊憩設施如健身中心、三溫暖、兒童遊戲室、游泳池等之管理。 7行銷業務部:負責飯店活動、廣告及商品規劃,分業務及企劃二大單位。 8業務部：負責對外擴展飯店業務及團體訂房。 9企劃:負責飯店對外公共關係、媒體部分之擴展與對待。 10網路行銷與訂房部:負責飯店網路行銷與開擴散客訂房業務。 11工程部:負責飯店內各種設備、建築之維修與保養。 12行政部門有五種財務部:負責處理飯店之財務收入及支出、應收帳款及應付帳款的處理、成本及營收審計、飯店物料之驗收、倉儲、發貨等。資訊部:負責飯店電話系統及電腦系統之維護及維修。採購部:負責慘購飯店內所有物料,食品之採買。總務室：負責飯店知蔗務性工作、對外公部門事務連繫、　　　　　員廚、園藝及員工宿舍等事務。, 人資室；負責飯店之選才、留才、育才、用才暨星級旅館評鑑申請房價房型坪數優惠價伯爵別墅 40 22.000+1成侯爵別墅全棟式1+2F 80 32.000+1成公爵別墅全棟式1+2F 135 38.000+1成維多利亞女王別墅 120 60.000+1成拉瑪皇朝別墅全棟式1+2F 115 60.000+1成皇家馬德里別墅全棟式1+2F 230 80.000+1成休閒中心設施 X-BOX 休閒中心室內裸湯男湯多功能教室手工藝品預備材料教室會議室的場地面試的地方天牛號 1. 時間:早上9:30，下午4:00 2. 路程約一小時 3. 費用:300＄/位 4. 日輝路口→魚梯→牧野度假村→花海→日輝 5. 天牛號有:大天牛.小天牛.新天牛 6. 天牛號車頭尾由農莊車改造而成泳池 1. 開放時間:早上9點至晚上9點半 2. 客人休息的地方 3. 貴賓玩耍的場地 4. 放撈葉網和吸塵器具的地方 5. 休閒部畢業的地方 6. 飯店水上活動場地歡樂屋 ktv.麻將戶外風呂池 1. 開放時間早上9點到晚上9點半 2. 住客:275元外客:350元 3. 浴場內穿泳衣 4. 有六個池:玫瑰池,綠茶池,陽光熱池,歡樂池,兒童池,月亮冰池歡樂屋泡湯六個池餐飲夜來香:酒吧向日葵西餐廳蝴蝶蘭中餐玫瑰廳給予貴賓下午茶的設施藝品店 1. 銷售泳衣和包包 2. 銷售飲品及零食 3. 公司內部繳帳場地經營理念「日」出東方、『暉』映全球；打造世界級的渡假聖地。強調人本的日暉企業,關心每一個旅客的需要。日暉企業在許多國家設有營業據點,以客為尊；結合東西方管理概念,優良的中國文化為底蘊,創造出「人北,家本」的獨有經營理念。 Day linght市場定位 D信賴 A行動 Y夥伴 L領導者 I整合 G全球的 H健康 T旅遊日暉營業對象淡旺季國內團體旅遊佔多數團體：1畢業旅行淡季：3到5月、10到11月 2公司行號散客：1家庭 2情侶旺季:6到9月、12到2月 3朋友日暉集團未來願景:立足休閒渡假村成功品牌創新商務經營，提升國際知名度日暉集團目前在台東有二大觀光建設展開中，台東池上已動工第二期飯店計畫，新增402間客房、屆時池上將有六百多間五星級客房。於長濱半島將結合大自然與人文經濟共生的基礎，籌建觀海休閒農場；並同步發展台北商務及國際旅客觀光事業版圖，提供更多元化的設施與服務，帶動觀光資源及經濟繁榮提升國際知名度，將台灣特色與日暉集團的精采感動行銷到全世界。日暉商務旅館 2007 日暉酒店台北站前 2016試營運日暉●觀海休閒農場-長濱(籌備中) 考量雙北觀光產業及飯店之現況與外來趨勢，日暉集團未來將以發展商務及休閒觀光並重之策略，在鄭越才董事長領導下團隊支援及分工架構，將以最有效之方式達到集團的優勢連結，未來布局商務、休閒之連鎖飯店事業版圖。公司未來目標日暉集團在台進行大型的觀光產業投資評估計畫,Ex:在國內設立-「日輝國際綜合旅行社」,在北縣中和市成立-『日暉商務旅館-DayLing Hptel』、令選定台東縣興建三家五星級頂級國際觀光旅館渡假村,佔地月27公頃。已完成部分為：日暉國際度假村-台東池上,另外已動工為：日暉池上國際度假村會館及未來即將動工的日暉長濱半島渡假村。
1025106005 陳玓吟發表(2)筆文章標題：花生，土豆有什麼差別? 2008-03-18 16:15:43 花生是我們家長毛吉娃娃的名子，土豆也是我們家土狗的名子。他們雖然體型差很多，但感情很好。所以品種不一樣的狗有差嗎? 文章標題：聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期中報告『廣興農場』導覽手冊 2017-04-12 18:15:34 實習機構成立宗旨  在民66年因心疼另一伴的操勞，老闆帶著老闆娘離開做醬菜的老家，開始了廣興牧場的養豬業。  然而在民86年，發生了影響全台養豬業的大事，就是豬隻口蹄疫事件，雖然宜蘭豬隻未受引響，但生意卻是大受影響，最終被迫放棄養豬業。  但在全家人齊心動腦下，將廢棄的豬寮及現有環境特色加以轉變，成功轉型為全台唯一用「豬舍」為環境主體，重新展現宜蘭早期農村生活、生產和生態的體驗休閒農場。  廣興農場於101年新成立了一座以玻璃、琉璃為主題的工坊，名為大風吹館。  裡面有提供玻璃DIY及下午茶輕食，為遊客帶來不一樣的體驗選擇。實習機構位置  宜蘭縣冬山鄉柯林村光華三路132巷12號  GPS經緯度：E121°44'3.1 N24°41'1 實習機構收費標準  12歲（含）以上每人收費200元  3歲（含）以上〜12歲以下每人收費100元  未滿3歲免收費  門票可折抵場內所有消費實習機構內注意事項  營業時間:9:00~18:00  每個禮拜三公休哦(寒暑假除外)  場內嚴止攜帶外食  因應環保，場內無提供冷氣  由於農場較為偏僻，蚊蟲較多，要多注意防蚊蟲叮咬實習機構主要目標市場  學生校外教學  公司旅遊  親子家庭  也有與旅行社及附近民宿合作。實習機構組織架構  共分為老闆、經理、廚房部、活動部、櫃台部、販賣部實習機構營業項目及設施介紹 1.古早童玩區：踩高蹺、滾鐵圈、蜈蚣競走、大型彈珠台、射竹箭、吊酒瓶、大型象棋 2.現代童玩區：夾娃娃機、小鋼珠台、投籃球機 3.圖書區：漫畫、雜誌、小說 4.可愛動物區：麝香豬、土雞、兔子、羊 5.水生館：原生魚蝦區、摸蜆池 6.用餐區 7.下午茶區 8.烘窯區 9.彩繪小豬區實習機構單項體驗活動彩繪陶瓷山豬 160/個需檢查小豬有無破損摸蜆兼洗褲 150/人未滿3歲免費體驗小蝦米的家 160/人採預約制傳統美食DIY 120/人採預約制玩玻璃，DIY 300元/個門票不能抵免  農村焢窯為一個餐一個窯位，選擇餐點如下：名稱內容價格 A餐土窯雞一隻 850元 B餐台灣鯛兩尾 750元 C餐新鮮地瓜12條 750元 D餐新鮮玉米12個 750元 E餐新鮮地瓜6條＋新鮮玉米6個 750元 F餐台灣鯛1尾＋新鮮地瓜3條＋新鮮玉米3個 750元 G餐新鮮地瓜3條＋新鮮玉米3個＋土窯蛋6粒 750元實習機構團體套裝行程(限30人以上團體) 共有團體套裝行程A、B、C、D、E、F可做選擇團體套裝行程A目前沒有團體套裝行程B-一日遊 1.農村焢土窯 10:00~11:00 2.摸蜆兼洗褲 11:00~12:00 3.午餐 12:00~13:00 4.自由活動 13:00~13:30 5.園區導覽解說 13:30~14:30 6.彩繪活動 14:30~15:30 7.茶點時間 15:30~16:00 團體套裝行程C-半日遊 1.園區導覽解說 10:30~11:00 2.摸蜆兼洗褲 11:00~12:00 3.午餐 12:00~13:00 4.自由活動 13:00~13:30 5.茶點時間 13:30~14:30 團體套裝行程D-半日遊 1.農村焢土窯 13:00~14:00 2.園區導覽解說 14:00~15:00 3.摸蜆玩水趣 15:00~16:00 4.茶點時間 16:00~17:00 團體套裝行程E-半日遊 1.園區導覽解說 09:00~10:00 2.茶點時間 10:00~11:00 3.可愛動物餵養 11:00~11:30 團體套裝行程F-半日遊 1.玻璃噴砂DIY 13:00~14:00 2.園區導覽解說 14:00~15:00 3.茶點時間 15:00~16:00 4.可愛動物時間 16:00~16:30 單點菜單，每道菜約4人份左右當日青菜蜆湯紅麴蛋炒飯蛋炒飯豬油拌飯白飯酒香白斬土雞肉甘蔗煙燻宜蘭鴨廣興鮮味米粉湯九層塔鮮河蜆招牌醬烤台灣鯛蔥爆清蒸台灣鯛火焰鹽烤台灣鯛合作菜單(採預約制，當天現場不提供) 3200元菜單 1.火焰鹽烤台灣鯛 2.橙汁糖醋排骨 3.宜蘭櫻花蝦米糕 4.宜蘭西魯肉 5.藥膳紅露醉蝦 6.台式客家小炒　 7.宜蘭香酥炸味 8.甘蔗煙燻宜蘭鴨 9.時節野菜 10.養生湯 2500元菜單 1.蔥爆清蒸台灣鯛 2.九層塔鮮河蜆 3.宜蘭櫻花蝦米糕 4.雞油燜桂筍 5.椒鹽香酥溪蝦 6.家鄉味紅燒豆腐 7.酒香白斬土雞肉 8.時節野菜 9.養生湯感謝聆聽
1025106004 林曉如發表(3)筆文章標題：........ 2008-03-18 16:15:43 ㄎㄎ .... 文章標題：期中報告 2017-04-12 20:06:03 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期中報告「虎牌正通」導覽手冊班級：五健四甲學號：1025106004 繳交日期：:106/04/12 姓名：林曉如指導老師：高素貞老師實習單位：虎牌正通實業股份有限公司實習期間：自民國_106_年_02_月_01_日至_107年_01月_31日目錄一、虎牌正通之起源、歷史背景與成立宗旨........3 二、虎牌正通之組織架構與各部門之介紹..........5 三、虎牌正通之設施概況與營業項目之介紹........6 四、虎牌正通之主要市場營業對象................16 五、虎牌正通之未來趨勢........................17 一、虎牌正通之起源、歷史背景與成立宗旨起源：創立於1970年，董事長是一個礦工之子與老闆娘是青梅竹馬，兩個人夢想到台北創業，雖然資源不足，在八年的創業過程中，董事長上午在礦場上班，下午再到台北跑業務及送貨。最開始是從包裝米粉開始，為了打開市場董事長和老闆娘推著簡單的三輪車在迪化街走街拜訪店家，一家家現煮米粉給店家試吃，才讓虎牌米粉成功打入市場，而後發明了速食米粉，並設立虎牌食品公司，進軍量販、超市通路，隨後漸打開外銷市場，開啟了外銷市場的通路。歷史背景：1970年創辦正通商行，創立虎牌米粉品牌，成為台灣第一家將埔里米粉製做成小包裝的公司。 1980年為國際知名品牌的內外銷的代工工廠，但面臨許多壓力，而決定設立自己的米粉工廠。 1995年設立彰化和美廠。 2007年受宜蘭縣政府邀約，考量宜蘭的好山好水，就在宜蘭利澤工業區成立宜蘭廠，設立全台第一條現代化化米粉生產線。 2014年設立「那個年代」虎牌米粉產業文化館，文化館籌備了七年，在過程中換過幾位設計師，是為了找到符合相同理念的設計師。成立宗旨：秉持誠信，腳踏實地一步一腳印，擁有豐富米粉產業經驗與故事，想要將1970年氛圍的街區巷道的場景呈現出來，結合虎牌米粉創立年代台灣淳樸的社會生活，是情境與知識性兩者兼具獨特有意義的米粉產業文化館，打造出那個年代最真實的情境。二、虎牌正通之組織架構與各部門之介紹組織架構：董事長和老闆娘各部門之介紹：「售票口」販售門票、銷售米粉、收銀結帳。「雜貨店」介紹米粉、販賣米粉、收銀結帳。「米粉攤」夾取米粉、裝魚丸湯、收銀結帳。「導覽」介紹米粉的歷史、文化、製作。「DIY電鍋炒米粉」運用電鍋教客人炒米粉。「辦公室」辦公的地方。「米粉工廠」生產米粉、包裝米粉。三、虎牌正通之設施概況與營業項目之介紹設施概況： ※虎師傅（上圖左）、學徒虎小米（上圖中）、學徒虎小粉（上圖右），一來到虎牌，第一眼見到的就是這三隻可愛的吉祥物在歡迎大家。 ※米粉工廠（上圖左）、辦公室（上圖右），兩者皆沒有對外開放參觀。 ※ 販售門票的地方，如不進館可以在入口處買米粉。 ※ 3D時光隧道擁有著古色古香圖案，運用角度可以拍攝出立體的感覺。 ※ 導覽人員會帶領大家從世界米粉地圖開始介紹，再來到虎牌米粉大事紀，在往米粉百匯，繼續往早期生產米粉的設備做介紹。 ※DIY彩繪區（上圖左），彩繪炒米粉DIY完成品（上圖右）。 ※ 2015年新成立館設，阿嬤ㄟ灶腳，把早期的廚房呈現出來，讓大家知道在以前煮一頓飯是多麼的辛苦。 ※ 正通雜貨店是販售各式各樣的米粉與麵食，還有一些古早味零食，也販售飲料、水、小美冰淇淋，給客人們有多樣性的選擇。 ※ 五坑礦場事務所（上圖左）董事長年輕時，家中石碇地區煤礦開採的小包商，呈現出礦業辦公室當時的情境。 ※ 小情人咖啡廳（上圖右）有充滿許多童年時愛看的漫畫，回億與情人第一次甜蜜的約會。 ※ 阿嬌米粉攤賣的是苦幹實幹、相互扶持的情感，阿嬌是老闆娘的小名，米粉攤可以免費試吃麻油米粉，無限續碗，也有販售超大魚丸湯。 ※ DIY電鍋炒米粉教室，會在特定時段廣播讓有興趣的客人，運用電鍋來炒米粉。 ※美麗理髮廳，早期的人去理髮廳是有大事或重大場合才會去的。 ※光明照相館的命名同時也感念廠長在建造宜蘭廠時每天帶著帳棚睡在工地，一路將宜蘭廠建監督建造起來的功勞。營業項目：工廠分為生產與銷售。文化館販售門票分為100元優惠票，是給宜蘭縣民、3歲以上12歲以下兒童、65歲以上長者、身心障礙和一位陪同者購買，200元全票是給一般民眾購買，除了販售米粉外，還有產品的推廣。 ※ 三歲以下免門票入館，100元優惠票，會付一張綠色的兌換卷可以至正通雜貨店兌換禮品或是DIY，三選一，200元全票會增加藍色的100元抵用卷，可以至正通雜貨店去購買喜歡的商品，凡有購票者都享有麻油米粉免費吃到飽。 ※屬於虎牌米產業文化館「那個年代」的代幣，入館要投代幣才能進入。 ※門票的抵用卷和兌換卷用完後，門票會變身成為一張明信片，可以著色出屬於自己的米粉攤或是雜貨店。 ※ 產品的推廣，用簡單的說法讓客人了解如何選出符合自己喜愛的米粉。四、虎牌正通之主要市場營業對象現代交通的便捷，讓各地遊客來到宜蘭是非常方便的，現在科技發達進步太快，很多小孩無法體會以前生活的不便利，也無法理解到以前的生活場景，也因為這樣來到虎牌米粉產業文化館的客人，很多是親子出遊，也會有老一輩的阿公阿嬤來回味童年，現在流行的復古風也讓年輕人們來嘗鮮，也吸引了許多外國觀光客，大多數是亞洲華僑，香港、新加坡、馬來西亞，會吸引對米粉文化有興趣的客人，來這的客人無限制，男女老少都適合來遊玩的地方。五、虎牌正通之未來趨勢觀光產業越來越多，擁有許多的競爭對手，所以虎牌米粉產業文化館需要更進步，現在虎牌米粉產業文化館館設加蓋第三期，讓來玩的客人們能玩的更盡興，體驗活動多元化，讓客人們在體驗中學習，餐點增加選擇多樣性，讓客人能夠吃的心滿意足，提供更良好的服務，讓客人一來到虎牌就不想離開，來過還想再來。文章標題：期末報告 2018-01-03 22:41:41 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期末報告班級：五健五甲學號：1025106004 繳交日期：:107/01/03 姓名：林曉如指導老師：高素貞老師實習單位：虎牌正通實業股份有限公司實習期間：自民國_106_年_02_月_01_日至_107年_01月_31日實習心得報告一、描述你個人在實習過程中，對機構有何貢獻？例如：個案的規劃、文件紀錄的建立、活動開發與舉辦、設計被採用、建議被認可、協助相關領導、專業交流與分析……等等。其實要說貢獻的話好像沒有，因為自己好像沒那麼偉大，但真的要說的話，個人不要臉的認為最大的貢獻是「熱情」與「活力」，聽同事說，為什麼虎牌要請實習生不請正職，換過一批又來新的，是希望新的實習生能夠給予新的知識、新的想法，創造出更好的虎牌。平時上班的員工比較少，再團體多需要人力的時候，會來協助幫忙，讓每個來虎牌的客人能獲得更多米粉的知識，能藉由我的介紹更了解虎牌，了解米粉的歷史文化、飲食文化與產業文化，讓客人可以自己在挑選米粉時知道差異性，也能讓那些對米粉有興趣卻不悉知米粉的客人，透過我的介紹與教學，得到一些見解。建議被認可：虎牌一直有打卡按讚送小禮物的活動，但打卡按讚還沒有到所有人都會使用，也很常發生不會打卡又想拿小禮物的客人，就會要求工作人員幫忙打，如果沒客人幫忙打卡按讚是很合情合理的，人一多每個人都要我們幫忙的話，就都不用作其它事了，不幫忙打卡，客人的情緒就會不好，可能是朝著工作人員罵，也可能是藉由評論來做客訴，就算是假日把打卡按讚的訊息收起來，但打卡按讚有客人不開心這個問題是一直存在的。改善方式是希望能夠變成簡單一點的方式又能達到宣傳效益，我提出如果將打卡改成分享，只要在虎牌的粉絲專業按讚加分享活動文章就能夠拿到小禮物，製作活動文章專屬QR code，這樣不僅有文字有圖片更甚至能是影片，操作也變的比較簡單容易，工作人員要幫忙也加快許多。協助相關領導：我國邦交國之一史瓦濟蘭外長貴賓來虎牌參觀，被通知要敎他們做米粉，非常的緊張，一開始還在帶其他學校的學生，突然要去敎米粉，敎的時候講話都在抖，只能用簡單的英文與他們對話，他們人都很親切、很棒，也狠認真的在製作米粉，能有這樣的機會非常的開心。二、請自我分析你自己在實習過程中，專業知識、實務技能、人際關係的處理、未來就業…等各方面是否有成長。專業知識：在還沒來虎牌實習之前，都不知道米粉有分很多種，只知道有細的米粉和粗的米粉，一點也不了解米粉，就覺得米粉好吃，但自從來虎牌實習後，才知道原來自己以前吃的根本不是米粉，學習導覽時才真相大白，平常市面上所販售，也是最常見細的叫炊粉，通常用來炒米粉，而粗的叫水粉，用來煮米粉羹、米粉湯，為什麼叫炊粉和水粉，台灣政府規定百分之五十以下的含米量就稱為炊粉和水粉，那百分之五十以上未滿百分之百含米量的稱為調和米粉，要百分之百都是米做的才能叫做米粉，炊粉、水粉和調和米粉，都是用水、在來米和玉米澱粉所製作而成的，而米粉就是在來米和水製作而成，越南常吃的河粉也是米粉的一種，只是做得比較寬和扁，有很多客人會認為河粉是冬粉，其實不是的，冬粉是用綠豆和馬鈴薯澱粉製作的，煮完會呈現透明狀，粉絲就是冬粉；粉皮就是寬冬粉，雖然我知道米粉與冬粉不同，但在實習的過程非常多客人把兩者混為一談，就算是包裝上已經明確的寫了，客人們還是會搞混。以前最常聽到的就是新竹米粉，我也一直認為只有新竹在做米粉，其實不只新竹，很多地方都有在做米粉，米粉已經有兩千多年的歷史了，從秦朝就有了，真是歷史悠久，而虎牌是從一九七零年開始，最早的工廠在彰化和美，是二零零七年時才來徹移來宜蘭設廠，但在超市看到的虎牌米粉上會寫新竹名產，原來是用新竹的作法來做這包米粉，新竹是用蒸籠蒸；埔里是用水煮，兩者的差異就差在熟成工法，米粉有那麽多種，選擇的方法就是看包裝、看成分，百分之五十以上的含米量都會標註在包裝袋上，成分如果有玉米澱粉就不是純米粉，這幾種吃起來的口感有很大的不同，炊粉、水粉吃起來非常的Q，調和米粉吃起來軟中帶Q，米粉吃起來軟，來虎牌後吃了幾種後，發現自己最喜歡吃的是米粉，因為自己的腸胃不好，所以平常很少吃，每次吃一口就會打嗝，吃多了胃很不舒服，就很少吃，平常吃的是炊粉，玉米澱粉添加較多，而玉米澱粉屬於精緻澱粉，會照成消化的時間拉長，導致胃不舒服，然而吃米粉就不會有這樣的問題，因為吃純米粉就像在吃飯一樣，有一款米粉是糙米米粉，糙米是帶殼米，醣份低、熱量低、健康營養好消化。米粉的種類多元，煮法也不同，炊粉、水粉較常見，大多數人都會煮，但是會嫌麻煩，調和米粉和米粉比較不常見，煮法也與炊粉、水粉不同，首先不用泡水，煮一鍋水，水煮滾後將米粉放入鍋中，川燙三分鐘後將米粉撈起拌入自己喜愛吃的食物，切記不要在放進鍋子炒，要用拌的才會好吃，米粉才不會斷成一截一截還會QQ的，其實米粉煮法就像在煮泡麵一樣簡單，隨時想吃都可以煮，年輕人或者是不常煮菜的人，就非常適合買米粉回家煮，因為實在太方便了，現在的米粉還有小包裝，有一人份也有兩人份的，可是在早期米粉是沒有包裝的，都是三、四十片的米粉用月桃繩綑綁後就在外面沿途叫賣，其實是非常不衛生的，現在的我們很幸福，技術的突破，把製作米粉變成一條生產線，不僅不用擔心宜蘭常下雨，產量也比以前多很多，現在米粉有了包裝，乾淨又衛生，也變的方便煮，有了米粉隨時想吃都能煮，都不用擔心煮太多吃不完浪費，也不用害怕胃不舒服了。來到虎牌才真正了解到米粉，不管是早期的製作，還是現代的製作方法，就連煮法都知道了，現在賦予非常多有關米粉的知識了。實務技能：本身自己沒有什麼工作經驗，在什麼都不會的情況下來到虎牌，自己是比其他實習生來的更無知，每件事都是從零開始學起，學一次會忘記，還要請同事多敎我幾遍。販售門票，也是第一次接觸pos機，收銀結帳，樣樣出差錯，三不五時就要打電話求助解決問題，可能是雞毛蒜皮的小事也會被自己搞得很緊張，連刷卡、換發票都是來虎牌才學會的，站售票口是需要耐心的，需要承受很多客人來到售票口前看到要錢就走掉或者買了票嫌貴的，還要承受在與客人介紹門票的使用方式時不專心聽的種種挫折，沒客人時要做很多的小事情，售票口只有一個人，剛開始在售票口的時候很不習慣，我實在不太能自己一個人待在一個地方安靜太久，現在站售票口就很習以為常。導覽解說的學習，與考試背書不同，導覽一開始就像背書一樣要熟記內容，但是考試的背書可能只限於那幾天短期的記憶，考完試就忘記了，而導覽卻是要能流利的述說出來，還要讓客人能夠聽懂，第一次導覽時講的亂七八糟的，一下講這個一下講那個都沒有連貫在一起，導覽時間也不長與客人也沒什麼互動，有時候客人有問題都答不出來，也很害怕與客人互動，都會緊張到語無倫次，講話一直吃螺絲，會覺得自己很搞笑，現在已經是能夠講半小時與客人聊天也能回答他們問題的導覽人員，虎牌會有很多香港、馬來西亞、新加坡的客人，所以再溝通上其實都會有一點問題，有時候帶導覽他們說真的可能只聽的懂三分之ㄧ，有些就會有聽懂的幫忙翻譯，很像在文化交流的感覺，導覽真的讓我受益良多，不只是客人在學習，就連我也在學習，每次導覽都會吸收到新的知識，豐富我的導覽。教DIY也是一門學問，彩繪DIY的教學比較簡單不需要什麼技巧，但最困難的部分是封膜的部分，每次膜都破掉，還封的很慢，之後常常封膜失敗率也大幅降低，真是慶幸，終於也能被客人稱讚專業封膜就是不一樣，電鍋炒米粉DIY是用電鍋來料理米粉，第一次自己單獨教客人炒米粉，順利的炒完，但客人卻說教學方式不明確，真是該好好檢討一下自己，之後也有發生場次額滿，教學客人不認真聽整個電鍋燒焦的事件，也有額滿兌換完材料後有客人沒位子，用材料丟我的事件，經歷那麽多的困難，也是一一突破才能現在場次額滿也能不疾不徐順利無差錯的教完電鍋炒米粉DIY，也很常有客人請教煮米粉的方法，也很驚訝電鍋能夠炒米粉，其實電鍋不只能炒米粉還能夠煮非常多東西，手作米粉DIY是在母親節前夕新推出來的，是能夠體驗擠絲水粉、手批炊粉的DIY，就像在一個小型的工廠一樣，這個DIY是三個裡面做最久的DIY，烘乾的等待過程比較久，所以場次也比較少，外國客人很喜歡做著個DIY，用做的比用說的更能讓他們了解，在等待的過程中還能與他們補充，讓他們了解虎牌製作米粉的方式。帶團體是一大挑戰，回想起剛來的時候，最先帶團的人就是我，非常的緊張不知所措，第一團是幼稚園的小朋友與老師，很緊張的等待他們的到來，卻遲遲等不到，大概遲到了半小時至一小時的時間才抵達，沒通知會晚到以為不來了，準備好的美味米粉也都冷掉了，園長一直催促，但也沒辦法拿冷米粉給小朋友吃，所以只能等一下，園長等不及就一直朝著我罵，那時候都嚇到眼淚快出來，之後帶團都有些緊張，很怕相同的事在次發生，後來常帶團後也比較得心應手了，也會遇到剛帶完一團又馬上接下一團，整天沒有休息的時間，時間過很快，雖然很少遇到與自己年紀相仿的團體，但只要遇到都會發生有趣的事情，遇到外國人的團體，都能學習到一點不同的語言是很棒的，這樣下次遇到國外客人也能使用，最喜歡帶幼稚園的小朋友，因為他們都很可愛，我說什麼他們都會乖乖聽話，也很常遇到小朋友把零食與我分享，現在是能比較沒那麼緊張的帶團了，還在持續努力的學習中。雜貨店商品排列，要先進先出，熟記商品價格，與商品的介紹，操作POS機要看清楚，避免輸入錯誤，很常有客人會說你這年輕就懂的煮米粉，其實我只是出一口好菜，煮米粉很簡單的不用想的太複雜，站雜貨店就是要與自己的搭檔搭配好，要眼明手快，雜貨店不大間也不小間，但只要人一多就會整個很擠，客人也沒辦法好好選購商品，人一多就會發生插隊，有人插隊就會有紛爭，為了不要產生不必要的紛爭，就要口頭告知客人，要不然這樣只會降低結帳的速度，也要注意客人，有時候客人也不是故意的，可能不小心忘記結帳，就把東西拿走了，所以都要非常小心，每天都要盤點，之前盤點很常會算錯，而且算的非常慢，現在雖然沒有變超級快，至少比以前快了，算錯的機率也降低很多了，也跟姐姐搭配的不錯，人少時也能自己操作POS機了。米粉攤的前置作業，加熱米粉、煮魚丸、餐具擺設，這些前置作業在剛開始時都用的很慢，現在就比較快了，站米粉攤就是要夾米粉，還要裝魚丸湯，人多的時候就是瘋狂的拌米粉，一直夾米粉，手都沒辦法停，其實夾米粉也是需要技巧的，夾少數幾盤是還可以，但要夾非常多盤時動作不快一點是不行的，剛來時都夾很慢，夾的時候米粉掉的滿桌子都是，魚丸湯也是盛的很慢，站米粉攤最需要注意的就是要看米粉夠不夠，不夠要趕快請人家煮，最好不要米粉都沒了讓客人等，尤其是有很多人在排隊，非常多雙眼睛在盯著你看時，就會覺得很可怕，有時候會忙到辣椒醬來不及補的，魚丸湯是沒有續湯的服務，有客人會因為你不讓他續湯，好聲好氣的跟他講，竟然惱羞成怒，這才是最恐怖的，手指著你就開罵，就只能給他罵，也沒什麼好講，有不好的客人，就會有非常好又貼心的客人，曾經遇到過一位年輕的帥哥，應該是我來虎牌看過最有禮貌的先生了，夾了無數碗米粉，非常多客人會將自己吃的那邊朝著我，在我把手接過客人的盤子時，就會摸到盤子都是口水，或是已經咬的爛爛的了，整個就是很噁心，印象最深刻的就是那個客人，在準備遞盤子過來時，把自己吃的那邊轉向自己，拿完米粉後，竟然鞠躬跟我說謝謝，哇！從來沒見過這樣的人，如果每個客人都能這樣該有多好，但那是不可能的事，想想就好。雖然在虎牌每天的事都差不多，可是剛開始學習的時候還真不容易，說話的方式，如何介紹的淺顯易懂，炒熱氣氛，就連夾米粉都需要技巧。人際關係的處理：自己是跟不熟的人是會非常難相處的，應該說是不知道該如何想處的，剛去虎牌時，看到自己的同事除了實習生和工讀生外，其他的姐姐們都是能夠當我媽媽的年紀，那時候心想慘了，我該怎麼辦，剛開始每天去上班都非常的掙扎，遇到老闆、老闆娘或是廠長都不能像其他人一樣，連一句最簡單的早安、您好我都說不出口，都小小聲的說還會習慣敬禮，之後因為學習的地方不同，我先被分配在售票口，非常愛講話的我，再當時可能一天沒講幾句話，講話也是小小聲的，但也沒什麼人理我，自己就覺得會不會再虎牌當一年的邊緣人，壓力最大的就是如何與自己的同事相處，剛去沒多久就過年了，在很多不熟析之下，難免會被罵的，一開始前幾天都在售票口，對其他地方一點都不熟，大年初一要站米粉攤，什麼都不會，前置作業的準備工作完全不知道，問了與自己搭配的姐姐，不是得到教學而是得到謾罵，被說什麼都不會，為什麼別的實習生都會就你一個人完全都不知道，那你來幹麻，當下也沒有解釋的機會，就算滿腹的髒話也只能默默的承擔下來，從那刻起一點都不想來實習，心理想的就是能不能趕快結束，覺得時間過很慢，度日如年，想法都非常的黑暗，之後是如何與同事們相處的，這是我深刻體會的，不管是與哪個姐姐相處，都會是從身家調查開始的，其實久而久之大家也比較熟悉了，姐姐們跟我所想的不一樣，他們的想法跟觀念不是那種很死板的，也因為她們吃的鹽吃的比我的飯還多，所以在很多時候會給我她們所經歷過的經驗來提醒我，也常常開導我、支持我、也會擔心我，也會互相交換知識，有時候也會和姐姐一起配合演戲逗得客人笑嘻嘻，跟我們一起演下去，大家一起學習一起成長，努力成為一個更好的人，一起想著如何讓虎牌更好，遇到問題一起想辦法解決，她們已經不是我的同事，而是家人、朋友，在實習過程中就把虎牌當做自己的第二個家。來虎牌得客人各式各樣，有各種年齡層，對待小朋友的方式與大人不同，需要提高音量，簡易說法，可能剛開始不理會你，但只要說出與他感興趣的事，小朋友會綿延不絕的與你聊天，只要可以與小朋友相處融洽，大人更不是問題，家長只要看到自己的小孩與工作人員的互動是良好的，基本上大人都會很開心，畢竟他們帶小孩出來玩就是希望小孩開心，有時候也會遇到問題比較多的客人，也會遇到硬要柪你的客人，更或者是非常無理取鬧的客人，但都只能忍耐，細心的解釋，也遇過很偏激的客人，有時候說在多在客人眼裡都是廢話，不能解釋那就尷尬的笑吧！就像廠長所說：「伸手不打笑臉人。」那不知道該怎麼辦時就微笑，趕快求救，現在就是把每一位客人當作自己的朋友在對待，帶團體來的領隊、司機，或是園長、老師，我們都要誠心對待，領隊與司機如果喜歡這裡，才會介紹和推薦給更多的客人，最受寵若驚的是有一次，團體到了有一個導覽人員還在忙別的事情，我先去幫她帶團體，領隊看到我就很大聲的呼喊，來這裡帶著班，是你帶著班實在是太棒了，我整個嚇到，跟他說我只是幫忙一下，等一下這一班的導覽姐姐就來了，領隊卻說不能指定你嗎？我上次覺得你帶的很好，聽到領隊這樣講真的很開心，有種被肯定的感覺，宜蘭大學的學生來，雖然這團不是我帶的，只是去幫忙協助帶DIY，老師就稱讚你很厲害哦，還幫我拍了照片，說下次還要再來，真的是能多敎到一位朋友是一件非常好的事，當初也不太敢跟客人講話，是姐姐們開導我，服務業就是這樣，豁出去就對了，不管怎樣男生就是帥哥；女生就是美女，就是這樣才漸漸敢與客人講話的，也因為這樣才有現在的我。再虎牌每天就是吵吵鬧鬧的，有時候同事互看不爽，有時候一起有說有笑的，在虎牌即將滿一年，這一年充滿了歡笑與辛勞，是很棒很充實的一年。未來就業：虎牌的學習多元化，這裡所學到的東西都是很實用的，不僅僅是技能上，也有做人處事的道理，還有耐心與忍耐，這幾點都是未來在任何工作上都會遇到的事情，虎牌就像是一個各行各業的綜合體，不管是未來要去當收銀人員、當門市人員，或者是要當一位導覽人員，還是要當作業員，更是清潔人員，都是可以的，在虎牌這些技能都學會了，這樣在未來是能夠更快速的適應職場生活，在虎牌實習過程中也有發生大大小小的事，虎牌是一個會讓我們自己學習解決問題的實習單位，這樣以後就算去其它地方工作，也不用擔心會逃避問題，在虎牌也有做筆記的習慣，把自己所學或者會忘記的事都寫在筆記本裡，時時刻刻提醒自己，來虎牌實習對未來就業上是很有幫助的。三、本實習符合你的期望與需要嗎？請說明之。覺得很符合我的期望，當初會選虎牌米粉這個實習單位，單純只是覺得離家近，薪水又是比其他單位多，然後也滿喜歡吃米粉的就選了，真正來到虎牌後才發現挑戰正等著我，剛開始非常的不適應這個環境，一點也不期待早晨的到來，多希望每天都是休假日，是之後有漸漸熟悉這裡的工作環境與同事，還有實習生的幫助，之後才知道虎牌這個實習單位是能夠讓我學習到非常多東西的地方，要能靜能動，要活潑開朗，笑容可掬，要耐的住性子，學習不是一天兩天的事，在虎牌是隨時隨地都在學習，一年以來幾乎每天都有新的事物能夠讓我學習，這裡的員工和每一位來到虎牌的客人，都是我的學習對象我的老師，就連小朋友也在讓我學習，也很感謝大家不藏私的敎我，只要你敢問，都會有人不吝嗇的告訴你，這是我覺得很棒的地方，讓我都能一直問，也常常犯錯，讓大家很傷腦筋，幸好都沒人怪我，還會再重新敎我一次，不管是老闆還是老闆娘人都很好，假日客人很多的話，老闆都會請喝魚丸湯，真是讚讚，主管和同事們都會給予鼓勵，讓在實習能更有動力，其他實習生也會互相扶持，我們實在太容易出差錯了，帶團也常要一起搭配，大家都希望可以順利帶完團，他們都要聽我訴苦，遇到什麼奇怪的客人，都會與他們分享，他們也會與我分享，大家一起成長，在虎牌實在是太棒了，每天都過的很充實，再虎牌的這一年非常的多彩多姿，也受益良多，很慶幸自己選到這個實習單位，當初的選擇一點也沒有錯，豐富我的人生，讓學習生捱增添了許多色彩。實習對在學中的學生是非常需要的，在學校有老師的保護，就像溫室裡的花朵，不會受到什麼挫折，都已經這樣了，學生們還在再怨天尤人，如果沒有實習，根本不會知道這個社會有多少我們不知道的事，藉由這次的實習，也讓我思考是不是未來適合自己所想走的路，在實習過程凡事要靠自己，什麼事都要自己來，有問題要想辦法解決，不懂的地方要去找解答，做錯事情要自己承擔，已經不是像在學校一樣，處處都有老師為我們著想了，要自己不斷的嘗試做很多的事，實習跟自己想像不太一樣，沒有想像的那麼美好，但能學習到很多學校沒有敎的事，也因為有這一次的實習，讓我更明白自己有很多的不足，還有很多事情和人生哲學需要學習，在我們剛開始實習時，虎牌就敎我們做人要有誠信；做事要腳踏實地，爾後來的實習生都要明白這個道理，未來會受用無窮的。檢討與建議林曉如真的有太多地方需要檢討，脾氣真的實在是太不好了，在發生事情自己被誤會的時候，就會很衝動想要找當事者理論，就會想要對質清楚，雖然說清楚固然重要，但當大家在氣頭上時說的話都不會好聽到哪裡，這時候都要有人拉我一把我才能冷靜下來，有時後脾氣真的說來就來，沒人聽我宣洩我真的忍不下來，也很耐不住性子，人在緊急的時候口氣也會不好，在表達時如果人家聽不懂我火就會很大，可是每次講完後都會很會後悔，覺得自己很笨，明明知道同事年齡與自己的差距，卻要他們理解我的說法，是我不應該，自己講的人家聽不懂，不是別人的錯是自己的錯，不能怪別人因為自己說的太難讓人家聽的懂了，其實在做很多事時都要三思而後行，不能想要怎樣就怎樣，要替別人著想，畢竟不是每個人都是我的爸爸媽媽，能夠忍受我的壞脾氣，真的要多一點忍耐，有些事情自己退一步會收穫更多的，不要得理不饒人，就算知道是別人的錯也要假裝是自己的問題，就算一肚子的委屈也要忍耐下來，經過重重的考驗，一定會成長不少的，知錯能改也是非常重要的，做錯事情要勇於承認，做錯事被罵都是應該的，說在多都是狡辯，為自己找藉口，所以做錯事就不要說什麼了，改正就好了，還有我的動作真的很慢，不管是包DIY的材料或者是吃飯，真的有夠慢吞吞，都會很受不了自己，卻也快不了，其實姐姐說我很厭世，想法很黑暗，有時真的還滿多負面想法的，所以平時是不太笑的，剛來到虎牌時要微笑迎接客人還真不容易，認為微笑和講話兩者比起來，微笑嘴巴比較容易痠，現在微笑就是很習以為常的事了，會跟客人互動，可能會跟客人開玩笑，但開玩笑真的要注意，有些玩笑可以開；有些玩笑不可以開，所以開玩笑要適可而止，也不是每個客人都能開玩笑，還記得有一次跟客人開玩笑，幸好客人懂那個幽默，要不然可能會釀成大事，但自己講完後超級後悔的，然後又有滿滿的罪惡感，之後就去跟客人道歉，客人卻說又沒什麼，要離開時還來跟我說再見，讓我沉重的心都放下來了，有些客人是經不起玩笑話的，尤其是不能對小朋友開玩笑，畢竟每個小朋友都是爸媽的寶貝，誰也不想讓別人講自己的小孩，所以跟小朋友的相處是非常重要的，就算爸爸媽媽在忙於別的事，但你跟小朋友的互動與小朋友的對話，他們其實都看在眼裡，所以講話要小心，當初超討厭小朋友叫我阿姨的，可是後來發現，跟小朋友相處的融洽，小朋友會叫姐姐，會有那種身心障礙的朋友來參觀，要散發出同理心、愛心，待導覽時要依小朋友的程度去做調整，盡量以小朋友的角度為出發點，讓他們能夠聽的懂，以有獎徵答的方式增加他們的興趣，遇到問題比較多的客人，要非常有耐心的回答他，不能有一絲的不耐煩，盤點時要再更細心一些，減少錯誤的發生，DIY教學應該要更仔細注意客人的安全與操作方式，避免客人DIY的米粉燒焦，帶團行程要事先確認好，以免出錯，確認好在帶團過程才不會手忙腳亂，在實習的過程中真的感觸很深，學習到的非常多的東西，不管是忍耐，還是耐心，最重要的是控制脾氣，不僅僅是對待客人，更是對自己的同事，每日朝夕相處，要更好好珍惜，也很謝謝在虎牌的一切。給學弟、妹的建議：剛來到新環境一定會不適應、不習慣，但沒關係，時間久了會漸漸習慣的，可能一開始會挫折重重，不用擔心，只要適應著個環境後，做事會更得心應手的，會成長很多的，凡事要多感恩；少抱怨，做錯事情要勇於承認，少說話；多做事，耐心一定要有，不要硬碰硬，退一步，海闊天空，心思要放在工作上，誠信真的非常重要，要虛心受教，可能會嘗到人生中的酸甜苦辣，但這些會讓你更加成長，變的更茁壯，也希望你們來到虎牌能夠有滿滿收獲，大家一起加油！
1025106003 林逸存發表(2)筆文章標題：屁存 !!~~~~ 2008-03-18 16:15:43 Coming 林逸存 ~ 文章標題：實習期中報告 2017-04-10 23:51:19 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期中報告『日暉國際渡假村』導覽手冊班級：五健四甲學號：1025106003 姓名：林逸存指導老師：高素貞老師實習單位：池上日暉國際渡假村實習期間：自民國106年02月01日至107年01月31日一、『日暉國際渡假村』之起源、歷史背景及成立宗旨  渡假村起源及歷史背景 1994年年日暉集團首席經營顧問James Belsack在一個偶然的機緣中，與帛琉共和國Mr.Roman結識。他與James一見如故，他熱情的邀請James到帛琉參觀考察當地投資環境。James對帛琉當地天然秀麗的自然景觀讚嘆不已、一見傾心，便與Mr.Roman研擬進行投資帛琉觀光事業的大計畫。 Mr.Roman愛1999年過世後，James除繼續致力他與Mr.Roman生前共同策劃的觀光投資案，更為了紀念這異國摯友，特將2002年全新完工開幕的大型渡假村取名為『PAPAGO INTERNATIONAL RESORT PALAU』，除永遠紀念這段難能可貴的友邦堅定情誼，也成為『PAPAGOG』精品系列的品牌起源。經日暉集團10年來的籌備，總開開發經額新台幣25億，於民國97年6月正式對外營業，渡假村興建地原本為欣欣蠶業公司所在地，民國62年設立的欣欣蠶業公司係行政院退輔會，輔導榮民就業而設立的工廠，後因不敵紡織產品越漸多元及國際使廠競爭於民國80年左右轉手予日本丸榮株式會社取得經營權。  成立宗旨 D → Dependence 信賴 A → Action 行動 Y → Yokemate 夥伴 L → Leader 領導者 I → Intergration 整合 G → Giobal 全球的 H → Health 健康 T → Travel 旅遊二、『日暉國際渡假村』之組織架構與各部門介紹  執行辦公室 → 統籌館被之營運與管理  客房部 → 提供顧客祝福上所需的各項服務，分為客務及房務兩大單位  餐飲部 → 提供顧客西式餐廳及中式餐廳的服務  休閒部娛樂部 → 負責飯店內所有住客的休閒活動規劃及執行，及遊憩設施如健身房、三溫暖、兒童遊戲室、游泳池等之管理  行銷業務部 → 負責飯店活動、廣告及商品規劃，分為業務及企劃兩部分  網路行銷與訂房部 → 負責飯店網路行銷與開闊散客訂房業務  工程部 → 負責飯店內各種設備、建築之維修與保養  行政部門 → 分為財務、資訊、採購、總務、人資三、『日暉國際渡假村』之設施概況與營業項目介紹客房分為『池上溫泉HOTEL區』、『102總統VILLA區』兩區，池上溫泉HOTEL區擁有119間客房。102總統VILLA區共102間。  池上溫泉HOTEL區分成 1. 日暉尊貴客房 2. 翠綠山嵐雙人房 3. 翠綠山嵐家庭房  102總統VILLA區風格分為三區 1. Victoria 維多利亞『伯爵別墅』 2. South Asia 南洋風『侯爵別墅』 3. Mediterranean 地中海風『公爵別墅』餐廳可分為『玫瑰咖啡廳』、『蝴蝶蘭中餐廳』、『向日葵西餐廳』『夜來香Loung Bar』、『多功能會議廳』、『Chape愛情廣場』休閒設施為『中庭海灣型泳池』、『健身房及兒童遊戲室』、『天下第一湯 ─ 神仙湯』四、『日暉國際渡假村』之主要市場營業對象五、『日暉國際渡假村』之未來趨勢我們日暉池上整合在地觀光文化，讓貴賓了解池上當地的人文地理，讓每一位來住宿的貴賓，都能享受身、心、靈的滿足的美好假期。集團繼續在台進行大型的觀光產業投資評估計畫，在國內設立-「日暉國際綜合旅行社」，在北縣中和市成立-『日暉商務旅館-Day Light Hotel』、另選定台東縣興建三家五星級頂級國際觀光旅館渡假村，佔地約 27 公頃。已完成部分為；日暉國際渡假村-台東池上-，另外已動工為：日暉池上國際渡假會館-PAPAGO INTERNATIONAL RESORT TAITUNG、及未來即將動工的日暉長濱半島渡假村。
1025106002 陳禹璇發表(3)筆文章標題：安安 2008-03-18 16:15:43 大家好:))) 我是陳禹璇:D 文章標題：期中實習報告 2017-04-12 20:41:03 目錄吉姆老爹之起源、歷史背景與成立宗旨 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 2 吉姆老爹之組織架構、與各部門之介紹 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 3 吉姆老爹之設施概況與營業項目之介紹 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 4 吉姆老爹之主要市場營業對象 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 8 吉姆老爹之未來趨勢 ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ 10 吉姆老爹之起源、歷史背景與成立宗旨吉姆老爹是由一對父子檔所經營的啤酒觀光工場，老闆吉姆是位留學美國的大男孩， 15歲就在科羅拉多州當了小留學生，大學在舊金山讀商學院可以說是標準ABC，在美國時接觸了精釀啤酒，並深深的愛上了它，原本是上班族的他，在西元2013年參加台灣舉辦第二屆自釀啤酒大賽，吉姆從箇中好手中脫穎而出獲得了當年的冠軍榮耀，因此讓他對精釀啤酒更深深著迷，獲得冠軍後的某一天吉姆和爸爸老爹在喝著啤酒聊天時，談論著開啤酒工廠這個想法，而老爹也相當的支持他，於是吉姆老爹啤酒觀光工場在2013年10月正式成立。吉姆老爹之組織架構、與各部門之介紹組織架構圖老闆：年度營運目標規劃、公司營運管理主管：老闆交辦事項處理、人員調度、門市管理、資訊管理生產部：啤酒製造、餐飲研發、食品衛生管理行政部：人力資源、財務管理、會計出納、採購銷售部：品牌包裝、門市櫃台、導覽解說、促銷環境部：園丁、環境維護吉姆老爹之設施概況與營業項目之介紹釀造設備：左邊桶槽是蒸煮槽，具有加熱的功能，這個槽是用以糖化（將麥芽煮成麥汁）以及煮沸的功能。他的蒸氣加熱系統，包含著夾套以及內釜，可以讓槽內的液體均勻的加熱和翻攪滾動。蒸煮時候的蒸氣會從旁邊的煙囪型冷凝管凝結成水流出，以便計算蒸散量。右邊桶槽上部分為過濾槽，是將糖化好的麥汁送入槽內，透過過濾板將麥渣與麥汁分離，麥汁流回蒸煮槽，麥渣留在過濾槽內。在過濾的時候會一邊適當的加入熱水，幫助將麥芽中殘餘的糖分溶出，此動作稱為「洗槽」。右邊下面為迴旋沈澱槽，當麥汁煮沸完畢之後送入此槽當中，透過泵使其麥汁在裡面旋轉，重物會留在中心而輕物往外（啤酒花渣、熱渣以及蛋白質等）沈澱，最後再將麥汁抽離槽（抽口在靠近桶壁處以防抽入沈澱物），進入熱交換器降溫後入發酵桶待其發酵。熱交換器：此熱交換器為板式熱交換器，由左至右入為冰水；由右至左入為熱麥汁，熱交換器經過計算後選擇熱交換片數，達到冷卻的目標溫度。一般Ale酵母的發酵溫度較高，而Lager酵母發酵溫度較低，所以需要較多板式熱交換片。發酵桶：發酵桶具有保溫的功能，因為台灣較熱，所以發酵桶有鹵水（不凍水）系統做降溫措施，啤酒發酵時會產生二氧化碳所以發酵桶具有排氣閥，發酵桶的桶底為錐狀，其原因是幫助酵母以及其他雜質沈澱時可以順利聚集至排污口，以便順利排放。成品桶：啤酒發酵結束後會送入成品桶當中保存，已準備出貨，送入成品桶的前三天會透過碳化棒將二氧化碳緩緩送入，使其融入啤酒當中，讓啤酒產生二氧化碳的殺口感。裝瓶機台：本裝瓶機台是以等壓充填的方式做裝瓶充填，一次填充六支玻璃瓶，可以透過機器的設定來調整裝瓶的液位高度以及速度等，當酒液填充完後會往前推一排來封蓋，此時包裝完成。貼標設備：產品上的標籤貼紙透過此設備做黏貼，此設備是以旋轉的方式黏貼，黏貼前可以將裝瓶日期、產製批號等等打印上去，貼標的速度與標籤是否黏牢有絕對的關係，所以要調整好速度才能完好的貼上。一般裝完瓶之後瓶子會較冰較溼，所以貼標前最好經過吹風或擦拭來幫助膠水黏合。成品：吉姆老爹之主要市場營業對象主要市場圖近年來精釀啤酒市場興起，越來越多的人願意花費較高的價格來購買、品嚐精釀啤酒，以吉姆老爹的銷貨量來說，目前銷往酒吧及餐廳、門市銷售、其他(文創澡堂、燒烤屋、居酒屋)為主要市場。營業對象圖目前營業對象為所有滿18歲以上的顧客，此圖以在地客、國內觀光客、國外光觀客、其他(店家)作為主要對象區分。吉姆老爹之未來趨勢繼續發展更多有特色的精釀啤酒、融入更多台灣在地食材。拓展更多客人可以參觀的動線、DIY活動、客製化商品。增加適合精釀啤酒的餐點和周邊商品，加深客人消費興致。增設更多周邊設施，例如：美式休閒活動。將吉姆老爹精釀啤酒的品牌越做越大，外銷到全世界。文章標題：健五甲陳禹璇期末報告吉姆老爹股份有限公司 2018-01-03 23:31:32 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期末報告班級：五健五甲學號：1025106002 繳交日期：2018/01/03 姓名：陳禹璇指導老師：高素貞老師實習單位：吉姆老爹股份有限公司實習期間：自民國 106 年 01 月 18 日至 107 年 01 月 31 日目錄一、描述你個人在實習過程中，對機構有何貢獻? 例如：個案的規劃、文件記錄的建立、活動開發與舉辦、設計被採用、建議被認可、協助相關領導，專業交流與分析……等等。二、請自我分析你自己在實習過程中，專業知識、實務技能、人際關係的處理、未來就業準備…等各方面是某有成長。三、本實習符合你的期望與需要嗎?請說明之。四、關於自己方面、關於學校方面之相關實習檢討與建議事項。五、期末心得一、描述你個人在實習過程中，對機構有何貢獻?例如：個案的規劃、文件記錄的建立、活動開發與舉辦、設計被採用、建議被認可、協助相關領導，專業交流與分析……等等。從剛開始到吉姆老爹實習，我跟佩芬就常常參與公司的活動規劃與執行，因為吉姆老爹的員工不算多，所以大家就是能多幫忙就幫忙，能提供意見跟想法就會直接提出跟店長姊姊說，老闆也會常常關心員工並詢問工作上的意見跟想法，所以我們在這邊實習有很大的發揮空間，我們有參與到的事物例如:啤酒標籤的設計與投票、銷售方案的規劃與方式、季節活動的發想、解說牌的設計、FaceBook 粉絲專業的貼文、啤酒工場的簡介這些等等。還記得接近中秋節的時候，公司有出一款柚香淡色艾爾啤酒，店長姊姊拿了一顆柚子請我幫忙畫畫在上面，我就畫呀畫的完成了一顆可愛的塗鴉柚子，結果姊姊們都很喜歡，就把它拿到銷售櫃上跟柚香淡色艾爾啤酒擺在一起，後來客人來買啤酒的時候，第一眼都先看到柚子才開始詢問柚香啤酒，大家也都稱讚我畫得很好，所以我覺得很開心很有成就感哈哈。 ↑ 塗鴉柚子與柚香啤酒還有 FaceBook 粉絲專業的貼文，某些照片跟內容是我發想跟設計的，像是新啤酒山羊拉格的廣告貼文，照片上面的特效泡泡跟擺飾就是我的創意，還有公司的啤酒節活動，原本已經下了一個禮拜的大雨，大家都很擔心啤酒節當天天氣不好，於是我跟姐姐他們突發奇想說來做個晴天娃娃好了，結果啤酒節當天真的天氣超好，都沒下雨，整個活動大家都玩得很開心最後也圓滿順利結束。 ← 泡泡與山羊拉格啤酒啤酒節特製晴天娃娃 → 二、請自我分析你自己在實習過程中，專業知識、實務技能、人際關係的處理、未來就業準備…等各方面是某有成長。其實我本來就是不喜歡啤酒味道的人，不過我還是選擇來到吉姆老爹啤酒工場實習，來到這裡我並沒有選擇逃避或找理由拒絕學習職場的事物，從一開始對啤酒的排斥到後來為了瞭解每支啤酒的不同及特色，於是我將每一種啤酒都喝過一遍，也做了一些功課及筆記，到現在能夠自己獨當一面來面對各式各樣的客人，為他們挑選適合他們的酒及介紹不同品項的酒，我覺得這方面我有所學習也成長了許多，我也慢慢喜歡上吉姆老爹的酒，一般市售的啤酒苦度都較低香氣也沒那麼重，我們公司的啤酒因為是精釀啤酒的關係，品質要求高、成分、比例也需要嚴格控制、特別是著重於啤酒花的香氣，所以產出量不多，每一季的酒賣完了就要等明年的產季才有辦法在喝到。 ↑ 2017 季節限定啤酒來到這邊實習我覺得很幸運，在這裡每個人都對我們很好也很願意教導我們，也有很棒的工作氣氛，大家都像一家人，每一次的學習透過員工訓練及開會，還有店長姊姊、其他的正職同事不斷的教導我們，讓我們能夠越來越清楚瞭解各種啤酒，並對現場的營運操作也越來越上手，自己抄寫的筆記，也幫助自己在每一次工作上有遇到問題時，都可以去翻閱查詢。在這一年的實習裡我除了努力地去認識這些精釀啤酒，也學習到許多職場上的倫理及道德，都是在學校看不見的也學習不到的事物，還有面對不同的客人時所面臨的問題，有的客人很好有的客人卻是相反的，在工作的時候遇到好客人他會稱讚妳的服務並鼓勵妳，遇到不好的客人除了會挑剔妳以外還會質疑妳的專業，所以我為了不讓自己有被挑剔的機會，我都盡可能多多吸收新知識也會做筆記讓每一次新產品的上市自己有更多的認識。 ↑ 實習初期手抄筆記三、本實習符合你的期望與需要嗎?請說明之。很開心能夠到這邊來實習，也很謝謝公司跟學校給我們機會，讓我們可以在學生時期就提前進入職場學習，透過實習的學習讓我可以在畢業後踏入職場更快適應社會，對於這次的實習我覺得受益良多，如果沒有來實習我們對於社會學還是懵懵懂懂可能一畢業踏入職場就馬上被操到不行，沒辦法盡快適應環境，因為實習我們能被這麼多人照顧著教導著真的很幸福，因為我們的身分是實習生，所以有些東西事情我們不需要扛責任，但偶爾還是會有做錯事的時候，老闆父母、老闆、店長、同事大家都願意包容我們，願意不斷的教導我們，給我們改進的空間，除了職場上的學習，大家也會教我們一些做人處事的道理，簡單而言實習真的可以學習到在學校學不到的事，我很喜歡吉姆老爹這個工作環境，還有同事們。 ↑ 老闆慰勞大家，帶大家去台北聚餐四、關於自己方面、關於學校方面之相關實習檢討與建議事項。這次的實習我覺得我需要改進的地方就是愛遲到的壞習慣，期中前我因為遲到的問題被老師點名，要求改進，所以期中之後我再也沒有遲到過，都會讓自己提早到公司準備，一來不會匆匆忙忙也有更多的時間做開店的準備，也給公司好的印象。期許自己在離開實習單位之後，能夠將實習所學習到的專業知識及經驗帶到未來的生活應用，也能夠繼續秉持著在實習的時候一樣努力認真學習。另外，還希望學校可以將實習的機制規劃的更完善且有彈性，因為我們有遇到時數不足的問題，因為當初學校跟公司談的實習條件有出入沒有很完善，而且接洽內容跟指導老師所知道的內容有落差，導致都要實習結束了，才發現我們時數不夠，可能要到別的單位加班，但後來還好我們公司願意讓我們可以提早上班將時數補齊，所以我覺得這個問題學校好好正視才行。 ↑ 夥伴最後給學弟妹一些建議，我不知道未來這邊的生態會不會改變，但是你能掌握的是自己，不能總是想著來這裡撐過一年就好，那樣想的話你會過得非常痛苦，在職場上會發生一些你預料不到的事情，有開心的當然也有難過的事情，但其實現實生活中也會，所以不用太緊張，就盡情去體驗那份新鮮人的感受，有時候你們可能會很累會倦怠，但別忘了我們也是這樣一路撐過來的，大家表現只能更好，不能更差，加油。 ↑ 吉姆老爹啤酒工場五、期末心得在這裡實習了一整年了，學到的東西真的是無比多，深入去瞭解了啤酒這種飲品的背景，也學會了如何應對一些客人提出的問題，從支支吾吾回答不出來跑去尋求姊姊們協助的我，到現在已經可以自己處理了不再是小菜鳥，一年的時間真的說長不長，說短也不短，時光飛逝過得好快好快。剛實習的時候因為是過年常常慌慌張張的上班，客人多我們就跟著忙，然後累得跟狗一樣還是要撐到六點才能下班回家，這種生活真的是出社會的人才能體會到的，現在我的身分也快要卸下學生這個名詞的保護，再過沒幾年，我就要踏入職場生活不只是一年而已了。不得不說這一年我真的改變很多，也犧牲了很多，以前總是嬉皮笑臉做事情都隨隨便便，沒興趣的事情就放著不管，有興趣的事情才認真做，但實習不一樣，我每天都要專注於每一件事情上面，不能怠惰不能偷懶，深怕一個不小心就做錯事情被罵，雖然被罵是一定有的，但是我很慶幸公司同事都不會以大欺小，都很明理，我們有不對的地方也都是好好的跟我們說，希望我們下次不可以這樣需要改進，而我們也就不會再犯同樣的錯誤了。 ↑ 學習如何打酒 ← 累累累...忙出貨啊 ↑ 趕出貨，瘋狂貼酒的標籤我們跟同事們相處起來很融洽很歡樂，什麼事情都能聊，因為大家都很年輕，全公司除了打掃阿姨跟叔叔，其他同事跟老闆年紀都還不到三十歲，我們也經常跟同事出去吃飯或公休大家一起約出去玩，老闆也對我們很好，有帶我們去台北請我們吃兩次大餐還發新光三越禮卷給我們一人一千元，真的超好的！ ↑ 大家常常相約出遊去想到期中之前我很不應該常常因為睡過頭而遲到，雖然是一、兩分鐘那種，但是實習遲到真的很不對，期中老師來訪視再三強調出缺席很重要，而我有因為出缺席被扣一些分數，但我也因為受到此次教訓，下定決心每天都提早出門，然後每天到公司就拍照跟老師報備，大概一個禮拜過去了，老師覺得我們有進步，就讓我們自己自制，不再叮嚀我們了，而我真的認真覺得我很乖！我從期中之後到現在期末了，我真的在也沒有遲到過，就算臨時有事情有先跟主管報備可能會晚到，但我也都盡量解決完事情趕快去上班，沒有晚到這回事發生，我覺得我好棒喔，真的成長很多，知道這種事情不能再發生都會提早出門。 ↑我們是吉姆老爹最棒的團隊也謝謝我的實習夥伴佩芬，我們一起相互扶持在吉姆老爹熬了一年，一起經歷了無數個節日，也一起渡過了很多的事情，例如:每次爆多的客人、每次趕出貨的瘋狂貼標、一起努力做期中期末報告，當然還有在這邊每一件喜怒哀樂都是我們兩個跟吉姆老爹大家共同擁有的美好回憶，恭喜我們兩個都一起成長了許多，謝謝妳我的好夥伴。謝謝姐姐們的照顧，在我偶爾迷糊忘東忘西或做錯事情的時候，常常給我們鼓勵還有給我們最大的包容，也教導我們很多事情，真的很謝謝妳們啦。還有一件事情真的是我實習中遇到最痛苦的一件事，因為實習當中都一直要接觸水，要洗杯子，也要一直接觸酒精跟抹布，還要擦桌子，一直反覆在摸這些東西，導致於我嫩嫩的雙手變成粗糙又常常裂掉的富貴手，超級痛苦，手是萬能的，但卻富貴手，到現在需要用手做的事情手都會很痛很不舒服，但我都忍著，心想醫生說要完全好的話，除非不碰那些東西，不然不會好，所以我就放棄看醫生讓我的富貴手自生自滅，因為自己知道除了等到實習結束不然沒別的了，但還是有一直擦護手霜保養，總之我覺得我真的從以前到現在都很幸運，一路都很順暢，來到一個很棒的實習單位，遇到很棒而且好相處的同事，在這邊受大家照顧一整年，現在的我帶著滿滿的收穫與經驗即將回到學校生活！雖然有點捨不得離開，畢竟都有感情了，但我永遠記得我曾經在吉姆大家庭裡的美好回憶及受到許多大家的照顧，最後附上一張綜藝玩很大來拍攝的大合照，102 級五健五甲陳禹璇實習成功 ya ya ya。 ↑ 綜藝玩很大節目來吉姆老爹拍攝
1025106001 林正頡發表(20)筆文章標題：帥哥 2008-03-18 16:15:43 歡迎大家來看帥哥^^ 文章標題：休閒與人類行為學-作業二 2013-11-06 11:54:03 1補償理論為何? (試舉個人的一些經驗為例) 答:每天在學校一直學習新的知識會感到相當疲倦!所以就趁假日時跟家人一起去花蓮等外縣市逛一逛讓自己輕鬆一下 2.後遺休閒理論為何? 答:只休閒與工作平均發展，休閒為工作的延伸，或工作的結果。 3.除了課堂上所說的釣魚例子,還有什麼休閒行為模式可用來做為熟悉理論及個人社區理論的例子? 答:熟悉理論:再我小的時候爸媽就常帶我去公園打籃球當作休閒，所以我現在都習慣把打籃球當作休閒個人社會理論:我本身愛的休閒是打籃球!但因為同學們都比較喜歡唱歌!所以假日想要找同學打球!但他們卻都不想反而找我去唱歌所以就跟著他們了 4.在五年之內,你將介入的休閒與工作,和你所知的休閒理論有何相關聯處? 答:可能就跟補償理論會比較有相關聯處，像是以後工作會比較繁忙而休閒的話可能就是跟熟悉理論比較接近!還是一樣反覆的一直玩球類 5.請舉列說明自己的休閒活動?? 答:就先要扣除自己該應盡責任或義務後所剩下來的時間大概有個5個小時，然後再把剩下的這五個小時中的2個小時用來規劃.設計我自己想做的運動(跑步.籃球)，之後再利用25分鐘搭車.到東門夜市裡逛一逛(花30分鐘)!再買球鞋(30分鐘).買完以後回家聽個音樂就這樣結束!所以由此可見其最主要的目的就是要讓自己的身心靈達到放鬆 6.請舉列說明自己的遊憩活動?? 答:在學校裡因為要一直學習新知識會讓自己感到很疲勞.所以就在回家後跟家人邊聽著歌邊打著籃球然後打輸的要請贏的人喝飲料，這樣不僅達到娛樂的效果還可以達到讓自己恢復精神文章標題：人口統計圖 2013-12-03 14:02:42 性別:囗男囗女職業:囗學生囗教職人員囗公務人員囗家管囗自由業囗服務業囗農林漁牧囗退休囗其他___ 年齡:囗15歲以下囗16~20歲囗21~30歲囗31~40歲囗41~50歲囗51~60歲囗60歲以上教育程度:囗國中囗高中職囗大專大學囗研究所收入:囗無囗10000以下囗10001~20000囗20001~30000囗30001~40000囗40000以上居住地:囗宜蘭縣市囗台北縣市囗基隆市囗桃園縣市囗新竹縣市囗苗栗縣市囗花蓮縣市囗台東縣市囗台中縣市囗南投縣市囗彰化縣市囗雲林縣囗嘉義縣市囗台南縣市囗高雄縣市囗屏東縣市囗離島囗國外婚姻:囗已婚囗未婚囗有伴侶囗單身休閒活動類型:囗球類運動囗騎腳踏車囗健走.跑步囗有氧運動.跳舞囗極限運動囗其他____ 每周休閒的次數:囗無囗1~3次囗4~6次囗6次以下每次休閒的時間:囗30分以下囗30分至1小時囗一個小時至一個半小時囗一個半小時至兩個小時囗兩小時以上囗不一定運動時段:囗清晨4~7囗早上7~11囗中午11~1囗下午1~6囗晚上6~12囗凌晨12~6 最常跟誰從事休閒活動:囗家人囗伴侶囗寵物囗朋友囗自己囗其他____ 感謝您寶貴的時間，謝謝您的配合 (版權所有，翻印必究) 文章標題：心得 2014-02-23 18:06:02 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健一甲學號 1025106001 姓名林正颉書名全民腦力大挑戰作者我識編輯部出版社我識出版社出版年月 96年月索書號 042088 ISBN 978-986-7346-82-7 【本書重點摘要或佳句】 1妳有跟柯南一樣的頭腦 2.可以媲美福爾摩斯【本書閱讀後心得感想】我覺得看這本書可以讓我可以以更快的速度來運用我的頭腦來思考東西!這本書也會漸漸讓你知道不論發生什麼事!只要冷靜下來慢慢分析就好! 文章標題：暑假作業讀書心得 2014-09-02 10:39:51 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106001 姓名林正颉書名等一個人咖啡作者九把刀出版社春天出版年月 7/17 【本書重點摘要或佳句】 1每一個人，都在等一個人。 2.如果世界上真有神，我想謝謝祂。謝謝祂讓這故事與我相遇【本書閱讀後心得感想】我覺得這本書讓我了解到每個人都在等一個人其實身邊關心你的人是最了解你的最在乎你的其實身邊就有一個愛你的人文章標題：暑假作業讀書心得 2014-09-02 10:45:00 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106001 姓名林正颉書名在幸福的盡頭還有作者東燁(穹風) 出版社商周出版出版年月 2014/8/12 【本書重點摘要或佳句】 1 在幸福的盡頭還有，還有什麼？ 2.愛上一個人，不需要理由，但恨一個人，你可以數出無數個理由【本書閱讀後心得感想】愛與被愛之間到底哪個還好? 書封面的那句話說得很好"當你為了愛一個人傷痕累累,你就有被另一個人愛的資格" 文章標題：暑假作業讀書心得 2014-09-02 10:50:24 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106001 姓名林正颉書名總會有一天作者 Misa 出版社城邦原創出版年月 2014/7/29 【本書重點摘要或佳句】 1 .「如果我喜歡上妳呢？」「所以我真的該告白？妳真心這樣覺得？」「我沒有要妳說謊，只是要妳什麼也別說。」 2.對於愛情，我們總是懵懂互相喜歡這種事情，不會這麼輕易發生的。所以我不著急你還沒喜歡上我，所以我不著急你先喜歡上她…… 【本書閱讀後心得感想】讓我了解到朋友其實也會愛上的不知道怎麼去跟他說只能憋著在心理文章標題：暑假作業讀書心得 2014-09-02 10:55:54 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106001 姓名林正颉書名思念的布朗尼作者 Smile 出版社商周出版出版年月 2014/6/5 【本書重點摘要或佳句】 1 . 寂寞不苦，眼淚不酸，真正揪人的是，我在心裡為你保留了位置，你卻一直不在我身邊 2.日積月累的愛，愈說不出口，就愈刻骨銘心，當他遠離我的生命時，我彷彿連自己都失去了…… 【本書閱讀後心得感想】青梅竹馬的感情一天比一天還要有感情是多麼痛苦的事文章標題：暑假作業讀書心得 2014-09-02 11:00:29 聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別健管科班級健二甲學號 1025106001 姓名林正颉書名第二次初戀作者 Misa 出版社城邦原創出版年月 2014/1/7 【本書重點摘要或佳句】 1 . 初戀是縱使我的勇氣比螞蟻還要小，卻願意為他硬擠出來的時候。 2. 我正在為自己的愛情努力，所以沒有委屈，也沒有悲傷，所以不能在意常大為，所以只能選擇漠視他做的一切，但為什麼還是會有眼淚滴下來？【本書閱讀後心得感想】初戀非常甜蜜的讓人印象深刻文章標題：暑假作業 2014-09-02 11:04:39 文章文稱: 新「自然」考 The History of "Ziran" (自然) and "Nature" in Translation 作著名稱: 林淑娟(Shu-Chuan Lin) 資料來原: 臺大中文學報； 31 期 (2009 / 12 / 01) ， P269 - 310 內容摘要: 「自然」究竟何時以及如何開始承載「自然界」之意？針對這問題，本文將從「自然」與nature的翻譯史角度切入，並提出「自然」作爲「譯語」與「新詞」之間的差異，以作爲釐清問題的關鍵。「自然」與nature在中國境內的翻譯史，主要可分爲三大時期：十九世紀上半葉、十九世紀下半葉，與二十世紀初期，其間以鴉片戰爭與甲午戰爭爲分界。在第一期，nature主要譯爲「性、天地」，而「自然」只用來對譯natural/naturally；鴉片戰後，伴隨大量新詞湧入，nature譯法雖然不變，但natural相關詞組的譯語卻顯得相當紛亂糾結；直至甲午戰後，nature以及natural詞組方與「自然」建立起穩定的對譯關係。因此，自然」即使早在十九世紀初即已成爲natural的譯語，然直至二十世紀初，自然」才以「新詞」（自然界）的面貌出現在華文世界中。審視「自然」與nature的翻譯史，不難發現詞義的轉變與自然觀（甚或世界觀）的變化呈現平行的關連。當詞彙用法改變，透過這詞彙建構的概念世界也隨之經歷顛覆與重構。透過鬆動「自然」能指與所指之間的緊密關連，或可進一步鬆動現代看似穩固的物質化的「自然觀」。 When and how did the meaning of ”ziran” change, such that it began to refer to the material world? This article looks at the history of the translation of ziran, utilizing the difference between ziran as a ”translated word” versus ziran as a ”new word” as the key to elucidate the answer to this question. The translation history of ziran and nature can be divided into three periods by the Opium war (1 840-2) and the Sino-Japanese war (1894-5). In the early nineteenth century, ”nature” was translated in to ”xing” (性) or ”tiandi” (天地)， while ziran was only used to translate the words ”natural” and ”naturally.” After the Opium war, new terms began flooding into China, and although the translation of ”nature” itself did not change, the translation of ”natural” and other related words became complicated and tangled. Nonetheless, after the Sino-Japanese war, the translation of ziran as ”nature” and ”natural” stabilized. Although ziran had become a ”translated word” in the early nineteenth century, it did not become a ”new word” until one century later. In considering this translation histor... 文章標題：暑假作業 2014-09-02 11:06:39 文章文稱: 「原因‧理由」のテ形の成立根拠ーその「自然連続性」から導き出される制約テ形表示「原因‧理由」的依拠－從「自然連貫性」所衍伸的限制作者名稱: 吉田妙子資料來原: 台灣日本語文學報； 13 期 (1998 / 12 / 01) ， P383 - 409 內容摘要: テ形表示「原因‧理由」的用法時、按照前項和後項的「自然連貫性」、有自然的現象、人為的現象和条件実現態的三種。表示「原因‧理由」的用法時、本来是以自然現象的因果関係為典型、表示前項和後項的直接‧自然的連鎖関係。因此、在叙述自然現象的因果関係時、並没有什麼限制。依拠人類的行為而表示因果性的情況時、テ形有以下幾種限制。①為了表示後項事態的「自己控制不可能性」、後項一定要為無意志動作。②為了保存前項和後項的自然連貫性、「動作的方向性」一定要統一。③另外、受到前項事項影響的観點、一定要増添入前項的文當中。為了増強這個観點、在前面的句子中加入被動、～テクレル、～テシマウ等、文末表現曾比較有効果。另外、連以上的限制也不必要的「条件実現態」的テ形也會成立。但是只有在習慣‧文脈上有所限制的情況下才成立。以上限制中最重要的為第③項。文章標題：暑假作業 2014-09-02 11:08:50 文章文稱: 《自然辩证法通讯》创刊前后 Before and after the Establishment of "Journal of Dialectics of Nature" 作者名稱: 李彤宇(Tong-Yu Li) 資料來原: 自然辯證法通訊； 30 卷 6 期 (2008 / 12 / 10) ， P86 - 94 內容摘要: 本文在访谈和查阅文献的基础上，梳理了《自然辩证法通讯》的创刊背景、杂志社的成立及创刊初期的工作，展现了《自然辩证法通讯》创刊前后的历史画面。论文最后对《自然辩证法通讯》创刊这一事件进行了讨论。 Based on interviews and consulted materials, the present article has combed the background of the establishment of ”Journal of Dialectics of Nature”, the magazine press's establishment and the work of its initial period. As a result, the article has unfolded the historical picture of beginning period of ”Journal of Dialectics of Nature”. Finally, The article discusses on the event of the establishment of ”Journal of Dialectics of Nature” 文章標題：暑假作業 2014-09-02 11:10:43 文章名稱: Ecocriticism on the Conflicts between Man and Nature in Faulkner's The Bear 对福克纳小说《熊》中人与自然冲突的生态批评作者名稱: 钱平(Ping Qian) 資料來原: 語文學刊（外語教育與教學）； 2009 卷 5 期 (2009 / 05 / 05) ， P33 - 36 內容摘要: 福克纳的短篇小说《熊》是一个狩猎故事。小说不仅反映人与自然的和谐，同时也揭示了在现代工业文明的影响下人与自然的冲突。本文拟从生态批评角度对福克纳小说《熊》中人与自然的冲突进行解读，以期给予现代人精神上的启迪，促进生态环境保护运动的发展，实现人与自然的和谐共处。 William Faulkner's short novel The Bear is a hunting story. It not only reflects the harmony between man and nature, but also criticizes the conflicts between man and nature. This paper makes an attempt in criticizing the conflicts between man and nature from the perspective of ecocriticism, hoping to give the modern people spiritual inspiration, accelerate the development of environmental protection campaign and realize the harmonious coexistence between man and nature. 文章標題：暑假作業 2014-09-02 11:12:38 文章名稱: A Jump Condition Capturing Finite Difference Scheme for Spontaneous Potential Log 自然电位测井的间断条件捕捉有限差分格式作者名稱: 李灿华(Can-Hua Li) ；潘克家(Ke-Jia Pan) 資料來原: 湖南師範大學自然科學學報； 33 卷 1 期 (2010 / 03 / 30) ， P17 - 22 內容摘要: 自然电位测井是石油勘探中探测地层物理参数的重要手段。自然电位满足交界面具有跳跃间断的椭圆边界值问题。本文提出一种基于笛卡尔网格的间断捕捉方法，求解该椭圆交界面问题。理论分析证明了方法的二阶收敛性，数值例子进一步说明了方法的有效性。 Spontaneous potential (SP) log is an important technique to detect parameters of the formation in petroleum exploitation. The spontaneous potential satisfies an elliptic boundary problem with jump conditions on interfaces. A jump condition capturing method based on Cartesian grid is proposed and applied to solve such elliptic interface problems. Second-order convergence of the method is indicated by analysis. Numerical examples are also provided to show the effciency of the proposed method. 文章標題：暑假作業 2014-09-02 11:14:39 文章名稱: Hector St. John de Crèvecoeur as Early American Natural History Writer 克瑞弗克爾：一位早期的美國自然史作家作者名稱: Lu-Li Ru 資料來原: Tamkang Review ； 37 卷 4 期 (2007 / 10 / 01) ， P127 - 147 內容摘要: 在美國十八世紀末與十九世紀初這個世紀交替的時空下，克瑞弗克爾廣被認為是最負盛名的作家之一，他的代表作《來自一位美國農夫的書信》在十九世紀末問世後深受歡迎。在二十世紀以降的美國文學選集中，大多數的批評家選擇收錄《來自一位美國農夫的書信》裡的第三封信─〈何謂美國人〉，藉由此信將克瑞弗克爾定位為一個歌頌美國繁榮前景、探討美國性、以及定義美國民族性格的愛國作家。本文完全不同上述解讀。此文試圖指出，克瑞弗克爾不只是一位定義美國人這個「新人類」的愛國作家，他其實更是一位自然史作家，而他的作品乃是典型的自然史文本。透過其自然史書寫，克瑞弗克爾不但為美國的大地風貌及物種做了詳實的觀察與紀錄，同時亦呈現了他對自然萬物的肯定與關切態度，進而為美國引進一套早期的生態思維與環境關懷意識。 Hector St. John de Crèvecoeur (1735–1813) is an eighteenth-century American writer who is famous for his Letters from an American Farmer and Sketches of Eighteenth-Century America: More Letters from an American Farmer . In the twentieth and twenty-first centuries, most critics regard Crèvecoeur as a patriotic and national writer because his writings frequently celebrate American freedom and prosperity and vehemently portray America as the true Paradise and the American as a veritable Adam. Completely different from the readings of most critics, this essay will focus its emphasis on Crèvecoeur's effectiveness as a natural history writer. The aim of this paper is to establish Crèvecoeur as a natural history writer and to point out that through his natural historical discourse, Crèvecoeur celebrates his kinship with nonhuman nature and advocates environmental concern, thereby introducing a pattern of ecological thinking and proto-ecological sensibility in American culture. In this way, this essay hopes to refer the readers interested in an alternative view to the writings of Crèvecoeur. 文章標題：暑假作業 2014-09-02 11:16:26 文章名稱: 重返自然的乌托邦作者名稱: 熊练資料來原: 大學英語（學術版）； 6 卷 S 期 (2009 / 03 / 30) ， P122 - 124 內容摘要: 在社会动荡的年代，华兹华斯将目光投向自然。他赞美的自然是人类社会的对照。社会总是与自然背道而驰，人类何去何从？诗人在探寻着人类重返自然的可能；最后，他成为回归自然的践行者。文章標題：暑假作業 2014-09-02 11:18:10 文章名稱: 倫理中的自然探析─以阮籍為討論對象 On the Nature in Morality-Taking Ruan Ji as an Object 作者名稱: 鄭婷尹(Ting-Yin Cheng) 資料來原: 人文集刊； 8 期 (2009 / 06 / 01) ， P1 - 28 內容摘要: 阮籍越名教的實質為何？反對名教即反對儒家？其自然本質只能歸屬道家？摧毀禮法就是對儒家的揚棄？該以什麼樣的觀察點說明？這些都是可再深究的問題。名教不等於儒家，儒家思維亦可帶有自然質素，「越名教」所越者乃虛偽化的儒教，非整個儒家；「任自然」不同於道家自然的概念，是對人性中自然流露的倫理道德精神持肯定態度。在此認知上，選擇由「倫理中的自然」做探討：面對虛偽的名教，阮籍未揚棄儒家，而是試圖回到更自然本質的部分，於此頗受孔子啟發；藉由人我的探討得知：阮追求的是在倫理中符合自然真誠原則的群體，若徒有人倫卻顯得虛偽，阮寧可揚棄。最末透過主我客我的論述，探討何以阮籍有意識於這方面努力，卻未能平和展現之因 What is the essence of the transcending Ethical Code (越名教) of Ruan Ji (阮籍)? Is disapproving Ethical Code equivalent to disapproving Confucianism? Does the theory of nature only belong to Daoist (道家)? Are the two things to disobey law and morality and to abandon Confucianism equivalent? How to decide from what point of view to explain these questions? These are problems needed to be studied further.Ethical Code is not equal to Confucianism, and Confucian thinking can also be associated with nature. To transcend Ethical Code refers to discarding hypocritical manner and law, but not the whole Confucianism. Following Nature (任自然), different from the concept of nature in Daoist, is the result of appreciating the intuitive morality from human nature. Based on this perception, we study the nature in morality. When facing deceptive Ethical Code, Ruan Ji did not abandon Confucianism and tried to return to the natural essence, following the inspiration of Confucius. In view of the research on interpersonal relationship, we conclude that Ruan Ji respected those who show the nature in morality, but scorned those who obey morality hypocritically. Finally, following the study of inner and outer selves, we discuss the reason why he cannot peacefully express his thoughts despite his awareness of the nature in morality. 文章標題：暑假作業 2014-09-02 11:20:19 文章名稱: 宇宙自然与人类社会的哲学终结 Termination of Philosophy-Cosmic Nature and Human Society 作者名稱: 季铸(Zhu Ji) 資料來原: 北京工商大學學報（自然科學版）； 25 卷 5 期 (2007 / 09 / 01) ， P78 - 82 內容摘要: 目前，人类对世界的认识仍是局限的，甚至是割裂的，世界被分成宇宙自然和人类社会等不同的层面和领域。实际上，我们生活在同一个宇宙空间和人类社会，并随着时间流逝而变化。如果我们认为大爆炸是宇宙的起点，那么在此之前，物质从何而来？大爆炸的原因是什么？将宇宙之内的思想理论统一起来的逻辑是什么？本文以不对称原理提供了宇宙自然与人类社会的哲学解释。 At present, human's knowledge to the world is still rather limited, or even isolated. It is divided into cosmic nature and human society and other different spheres and fields. In fact, we live on the same universe and society and it changes with time. If we consider the explosion of the outer space is the commencement of the universe, then where does material come from, what is the main reason of the explosion before this? What is the logic that bring the ideology within the whole universe? This paper offers philosophical explanation of the cosmic nature and the human society under the support of non-symmetrical theory. 文章標題：暑假作業 2014-09-02 11:22:35 文章名稱: 恩施板桥党参的质量特征与产地自然条件 Quality Characteristics of Codonopsis tangshen Oliv. Produced in Enshi Autonomous Region Banqiao Town and Natural Conditions of Producing Area 作者名稱: 吴洁荣(Jie-Rong Wu) ；尹文仲(Wen-Zhong Yin) ；吴瑞云(Rui-Yun Wu) 資料來原: 中南民族大學學報（自然科學版）； 28 卷 2 期 (2009 / 06 / 01) ， P57 - 60 內容摘要: 调查了板桥镇的自然地理条件和党参种植情况，鉴定了板桥党参的质量特征，分析两者间的内在联系。结论：以湖北省恩施土家族苗族自治州板桥镇作为板桥党参的原始产地，其独特的气候和土壤条件以及长期积累的种植经验是形成板桥党参特色药材的先决条件。 Banqiao's geographical conditions and the planting conditions of Codonopsis tangshen Olivo were investigated. The quality characteristics of Codonopsis tangshen Olivo produced in Banqiao are identificated and the influences of the conditions are discussed. It was found that Bangiau's unique climate and soil coupled with the accumulated experiences of planting over long period, are advantageous for growing Codonopsis tangshen Oliv with the desired characteristics of this medicinal materials. 文章標題：『專業實習課程』期中報告 2017-04-12 22:43:21 聖母醫護管理專科學校健康與休閒管理科『專業實習課程』期中報告「倆仙沐田莊園民宿」導覽手冊班級:五健四甲學號:1025106001 繳交日期:106.04.12 姓名:林正頡指導老師:高素貞老師實習單位:倆仙沐田莊園實習期間:自民國106年2月1日至107年2月1日地址:宜蘭縣礁溪鄉茅埔路18之6號。訂房電話:(03)988-2255 訂房時間:(早上9點到晚上10點) 目錄倆仙沐田莊園民宿的起源、歷史背景與成立宗旨……3 倆仙沐田莊園民宿的組織架構及各部門介紹…………4 倆仙沐田莊園民宿的設施介紹及營業項目……………5 倆仙沐田莊園民宿的設施介紹及營業項目……………6 倆仙沐田莊園民宿的設施介紹及營業項目……………7 倆仙沐田莊園民宿的設施介紹及營業項目……………8 倆仙沐田莊園民宿的設施介紹及營業項目……………9 倆仙沐田莊園民宿的設施介紹及營業項目……………10 倆仙沐田莊園的十三星座房間介紹……………………11 倆仙沐田莊園的十三星座房間介紹……………………12 倆仙沐田莊園的十三星座房間介紹……………………13 倆仙沐田莊園的十三星座房間介紹……………………14 倆仙沐田莊園的十三星座房間介紹……………………15 倆仙沐田莊園的十三星座房間介紹……………………16 倆仙沐田莊園的十三星座房間介紹……………………17 倆仙沐田莊園的十三星座房間介紹……………………18 倆仙沐田莊園的十三星座房間介紹……………………19 倆仙沐田莊園的十三星座房間介紹……………………20 倆仙沐田莊園的十三星座房間介紹……………………21 倆仙沐田莊園的十三星座房間介紹……………………22 倆仙沐田莊園的十三星座房間介紹……………………23 倆仙沐田莊園的十三間房間的價位表……………………24 倆仙沐田莊園的包棟價位表……………………………24 倆仙沐田莊園主要市場的營業對象……………………25 倆仙沐田莊園的未來趨勢………………………………25 倆仙沐田莊園的附近著名景點……………………………26 倆仙沐田莊園的起源及歷史背景當時蓋民宿的起源是老闆及老闆娘由大陸做生意退休後剛好有朋友介紹給老闆一塊地，於是老闆就購買了這塊地又剛好老闆的大兒子對經營民宿這方面有些許的興趣，而決定來蓋民宿並藉此機會將一些失聯的朋友同學、同事、親友們能凝聚起來共同一起享受退休的生活。園區所設計的風格是因為當時還在規劃園區設計的時候，老闆一家人剛好在歐洲旅行玩到荷蘭時，喜歡上荷蘭的大風車而因此設計成這種歐式風格，也把風車作為一個此民宿的一個重要識別讓人能看了就忘不了這美麗的風景。倆仙沐田的倆仙是取意為「倆相結伴遊，快樂似神仙」另外倆仙是指老闆及老闆娘的兩個兒子，而我們倆仙沐田的沐田主要是取意「生活在如沐的田園」，就因為如此才選擇離市區有些許距離的地方蓋民宿，旁邊也都是田地在加上園區的一些設計等都是希望能享受這樣寧靜的生活的不能僅僅只是老闆一家人也希望來這個每一個客人以及親朋好友們都能夠一起享受這樣美好的氛圍。倆仙沐田莊園的成立宗旨目前老闆一家人都還住在園區內，因此希望有緣人能夠共享寧靜的田園度假時光，所以比較嬉鬧的人潮不適合現階段民宿的目標。在未來之後若老闆一家人搬離園區內，有自行規劃兩種比較可行的經營方向。第一是完全開放式營業餐廳和婚禮、宴會以及活動場地等都有想慢慢推出，而第二是對外經營會館這類的，提供客人優質的服務。倆仙沐田莊園的組織架構老闆、老闆娘管家實習生工讀生倆仙沐田莊園的工作項目介紹煮早餐、出餐。房務整理。公共環境維護如:交誼廳、KTV、棋盤室、烤肉區會議室、餐廳(教室)、戲水池公共廁所。園區維護整理如:除草、整理花草。接待。園區及房間介紹。倆仙沐田莊園的設施介紹及營業項目地點地點介紹圖片大門由外看進來有兩棟建築物，左邊為我們的主棟，右手邊為我們的副棟，兩棟皆為住宿用。入門廣場讓客人停車的停車場。主棟裡面有五間房間，分別為三間兩人房一間四人房一間六人房，而一樓有我們的接待大廳、客廳、孝親房、廚房、吧檯。接待大廳接待客人以及點早餐的地方。客廳民宿主人休息的地方以及提供客人拍照欣賞。廚房製作美味早餐的地方。吧檯幫客人準備餐前飲料以及餐後飲料的地方。孝親房老闆的媽媽與老闆娘的媽媽兩位老人家的房間。副棟這棟裡包含八間房間，分別有三間四人房，兩間兩人房，三間三人房。而一樓為我們的室內遊戲區。副棟一樓遊戲區有我們提供給客人玩耍的手足球及撞球。副棟一樓的電腦區可以提供客人在這邊使用電腦查資料用東西以及觀賞影片。餐廳 (教室) 提供給客人們享用早餐的地方或場地需求時可以變更為教室使用。戲水池提供給客人或是小孩子在這玩水或泡腳。烤肉區提供客人烤肉的地方，採預約付費使用。收費方式為十人以下為一千五百元，每增加一人加收一百元，不占床的孩子不計費。棋盤室為一、二樓建築分別有兩間麻將間，提供客人打麻將的地方採預約付費制。收費方式為每小時五百元。棋牌室二樓提供客人打麻將的地方。 KTV提供客人邊唱歌邊聯絡感情的好地方採預約付費制。收費方式為每小時一千元，如有其他住客預訂的話，最多只能唱三小時。交誼廳在裡面可以聽著優雅的音樂閱讀書籍來放鬆身心。蓮池蓮池上建有木製的白橋可通往風車而我們的大風車為三層樓，另外蓮池飼養著大錦鯉與種植睡蓮，讓人看了彷彿來到室外桃源。辦公室和倉庫老闆使用一比一的方式自行打造改裝成為儲物的倉庫與充滿特色的火車辦公室。溜滑梯提供給小孩子在下午以及空閒的時間來到這盡情的玩耍的娛樂設施。倆仙沐田莊園的十三星座房間介紹雙子座我們的這間雙子座的位置在於我們的主棟的三樓，他是一間四人房然後房內的配色是採用紅橘色來設計房間的風格，然後房間的搭配不僅是用我們的兩張同樣是紅橘色的歐式沙發之外還搭配著亮銀色的傢俱，這樣整個房間的色系與傢俱的搭配才能讓雙子座這間房間的風格變成比較溫馨的風格適合一些小家庭來住並好好享受。房內所提供的有可口的小餅乾、咖啡包、茶包、泡麵、筷子和汽水(可樂、雪碧) 、大浴巾、小毛巾、腳墊、牙膏、牙膏、梳子、刮鬍刀、浴帽、衛生棉、棉花棒以及沐浴乳跟洗髮乳這些東西都是免費提供的。巨蟹座我們的這間巨蟹座位於主棟三樓，他是一間六人房是我們民宿裡最大的一間房間，房內不僅空間大還有一個小夾層可以讓小孩子上去玩耍嘻鬧，然後我們房間採用的顏色方面是選用粉橘色、鵝黃色、青綠色來這樣搭配出一間不僅會讓人感到柔和又亮麗的一間房間，而這間房間呢由於空間大又有小夾層再加上我們的樓梯是用棒棒糖的樣子來設計會吸引很多家長帶小孩來這住這一間好好玩耍，而我們這間房間的風格就屬於活潑一點的風格剛好符合小朋友。房內所提供的有可口的小餅乾、咖啡包、茶包、泡麵、筷子和汽水(可樂、雪碧) 、大浴巾、小毛巾、腳墊、牙膏、牙膏、梳子、刮鬍刀、浴帽、衛生棉、棉花棒以及沐浴乳跟洗髮乳這些東西都是免費提供的。摩羯座我們的這間摩羯座位於主棟的二樓，他是一間兩人房而他的房間是採用中西式混搭的一種新古典的這一種風格來設計出來另外房間內所要用的一些顏色有深藍色、黑色以及我們的咖啡色利用這些顏色來設計布置房間內的一些傢俱等等，另外房間內還有櫃子哪來擺放一些藝術品來供人觀賞，這些的擺設都是要凸顯出屬於摩羯座這間房間想要帶給人的一種穩定成熟的一種風格。房內所提供的有可口的小餅乾、咖啡包、茶包、泡麵、筷子和汽水(可樂、雪碧) 、大浴巾、小毛巾、腳墊、牙膏、牙膏、梳子、刮鬍刀、浴帽、衛生棉、棉花棒以及沐浴乳跟洗髮乳這些東西都是免費提供的。天蠍座我們的這間天蠍座位於我們的主棟二樓她是一間兩人房，然後天蠍座這間房間是採用歐式的新古典的成穩風格來設計打造而成的，而房間所用的色系是採用紅色系列的組合來搭配設計而成的，像這種艷紅色的房間也適合新婚夫妻來度蜜月的時候可以住，但也適合正在熱戀期中的情侶們一起來住，我們的這一間天蠍座是我們兩人房裡最大間的一間，也就因此我們的桌子和椅子就和床有一些的距離，變成像是一種在客廳和在臥室的一種感覺。房內所提供的有可口的小餅乾、咖啡包、茶包、泡麵、筷子和汽水(可樂、雪碧) 、大浴巾、小毛巾、腳墊、牙膏、牙膏、梳子、刮鬍刀、浴帽、衛生棉、棉花棒以及沐浴乳跟洗髮乳這些東西都是免費提供的。牡羊座我們的這間牡羊座位於我們的主棟二樓她是一間兩人房，這間房間裡所採用的顏色的色系有紅色、白色以及黑色，利用這三種都非常強烈的色彩來設計房間裡面的東西的各種的配色不但不會讓人感到不舒服或是不協調，反而設計出一種只屬於這三種色系互相搭配才能夠呈現出的一種熱情奔放的風格，很適合那些尋找一個能夠讓他與自己所愛的人好好享受意境的一間房間，另外空閒時還能再喝著咖啡看著一片片綠油油的稻田來享受這都市無法享受的時光。房內所提供的有可口的小餅乾、咖啡包、茶包、泡麵、筷子和汽水(可樂、雪碧) 、大浴巾、小毛巾、腳墊、牙膏、牙膏、梳子、刮鬍刀、浴帽、衛生棉、棉花棒以及沐浴乳跟洗髮乳這些東西都是免費提供的。射手座我們的這間射手座位於我們的副棟的一樓他是一間四人房，我們這間房間設計於一樓而不是像其他的房間一樣設在二、三樓是因為要專門為年幼的小孩、行動較不方便的人、年長的家人而特別的設在一樓這樣也方便家人就近的照顧以及關心，而我們的房內主要的色系是用我們的紫色來設計的，然後再搭配一些亮銀色的傢俱讓人可以感受到紫色所屬的一種貴氣感，也包含了紫色所帶給人的一種神祕感會讓人看了就愛不釋手想來住一晚。房內所提供的有可口的小餅乾、咖啡包、茶包、泡麵、筷子和汽水(可樂、雪碧)、大浴巾、小毛巾、腳墊、牙膏、牙膏、梳子、刮鬍刀、浴帽、衛生棉、棉花棒以及沐浴乳跟洗髮乳這些東西都是免費提供的。雙魚座我們的這間射手座位於我們的副棟的一樓他是一間四人房，我們這間房間設計於一樓而不是像其他的房間一樣設在二、三樓是因為要專門為年幼的小孩、行動較不方便的人、年長的家人而特別的設在一樓這樣也方便家人就近的照顧以及關心。而房內主要的色系是用我們的青蘋綠來設計的，然後再搭配一些白色的傢俱這樣一眼看去不僅不會讓人感到不協調還會讓人覺得很舒服而且看一看還會讓人有了一些想像的空間呢。房內所提供的有可口的小餅乾、咖啡包、茶包、泡麵、筷子和汽水(可樂、雪碧)、大浴巾、小毛巾、腳墊、牙膏、牙膏、梳子、刮鬍刀、浴帽、衛生棉、棉花棒以及沐浴乳跟洗髮乳這些東西都是免費提供的。處女座我們的這一間處女座是位於我們的副棟的二樓他是一間三人房，而這間房間所用來設計的色系總共有四種顏色，分別有我們的桃紅色、粉紅色以及綠色和白色等等，利用這四種顏色來搭配並設計出來的一間房間反而不會讓人感到非常的雜亂，而是會感到一種莫名的協調感，然後再搭配一張桃紅色的小沙發根本就不僅可以完全抓住一些少女們的喜愛之心，還可以把媽媽們的少女心再度的引發出來，讓人來住過就會愛不釋手。房內所提供的有可口的小餅乾、咖啡包、茶包、泡麵、筷子和汽水(可樂、雪碧)、大浴巾、小毛巾、腳墊、牙膏、牙膏、梳子、刮鬍刀、浴帽、衛生棉、棉花棒以及沐浴乳跟洗髮乳這些東西都是免費提供的。獅子座我們的這一間獅子座是位於我們的副棟三樓他是一間四人房而獅子座這間房間雖然位於三樓但出入口卻在我們的二樓所以打開門後要再爬個階梯才會到房間，此房間是採一種樓中樓的一種概念，而房間內的設計的色系是用我們的咖啡色來設計而成的，然後再搭配放在房間裡的一張紫色的貴妃椅讓人會有一種無比悠閒的感覺，另外此間房間是園區內景觀最好的一間房間，天氣好遠看時能夠看到一層層雲霧跟一座座的高山相互連綿緊湊的風景，近看還能看到風車以及園區的蓮池，讓人看了就再也忘不了。房內所提供的有可口的小餅乾、咖啡包、茶包、泡麵、筷子和汽水(可樂、雪碧)、大浴巾、小毛巾、腳墊、牙膏、牙膏、梳子、刮鬍刀、浴帽、衛生棉、棉花棒以及沐浴乳跟洗髮乳這些東西都是免費提供的。金牛座這間是我們的金牛座位於我們的副棟二樓他是一間三人房。此房間內所採用來設計的顏色的色系分別有青蘋綠以及我們的咖啡色等這兩種顏色來互相的搭配以及陪襯，然後還有在搭配著精巧的小沙發讓人覺得不僅有安定的氛圍也有沉靜的氛圍呢金牛座這間房間跟其他間較不一樣的地方在於床尾的部分多了一個咖啡色的小椅子這樣的搭配感覺較其他間房間要來的精巧也比較方便呢。房內所提供的有可口的小餅乾、咖啡包、茶包、泡麵、筷子和汽水(可樂、雪碧)、大浴巾、小毛巾、腳墊、牙膏、牙膏、梳子、刮鬍刀、浴帽、衛生棉、棉花棒以及沐浴乳跟洗髮乳這些東西都是免費提供的。天秤座天秤座位於我們的副棟二樓他是一間三人房的房間。此房間內所採用來設計的顏色的色系完全就是藍色然後再搭配一些白色的傢俱這樣更能夠凸顯出整間房間都是用藍色調來設計的，而且不僅只是凸顯出所用的色彩也格外的能夠讓人只要待在房間裡也能感到心平氣和、不煩惱以及不去多想一些較麻煩的事情只會專注於讓自己好好放鬆、平靜心情呢，適合一些平常老是在壓力之下工作的一些上班族來住來好好的放鬆心情房內所提供的有可口的小餅乾、咖啡包、茶包、泡麵、筷子和汽水(可樂、雪碧)、大浴巾、小毛巾、腳墊、牙膏、牙膏、梳子、刮鬍刀、浴帽、衛生棉、棉花棒以及沐浴乳跟洗髮乳這些東西都是免費提供的。水瓶座水瓶座是位於副棟三樓的一間兩人房的房間。此房間在天氣好時，像遠方眺望可以看到龜山島而近眺望也可看到美麗的田園風光，是一間多麼令人心曠神怡的一間好房間啊!而此房間所採用設計的顏色主要是以深藍色為主之後再搭配亮銀色和灰色的傢俱、壁紙和一張貴妃椅這樣的搭配和設計讓人看了覺得處處顯得非常的細膩另外這樣的搭配也很適合讓人在不知不覺中好好的放鬆身心能夠一覺到下午好好的休息。房內所提供的有可口的小餅乾、咖啡包、茶包、泡麵、筷子和汽水(可樂、雪碧)、大浴巾、小毛巾、腳墊、牙膏、牙膏、梳子、刮鬍刀、浴帽、衛生棉、棉花棒以及沐浴乳跟洗髮乳這些東西都是免費提供的。蛇蠍座蛇蠍座位於副棟的二樓他是一間兩人房的房間。此房間原本是老闆的二兒子的房間都後來二兒子長年都在國外又剛好在本來的十二星座之後又發現了一個蛇蠍座而因此把房間都整個設計一遍用墨綠色和咖啡色互相的搭配設計來呈現出房間給人的一種成穩的風格。另外此房間在我們的官網上是看不到的屬於我們的一間隱藏版的一間房間，所以有很多客人來了都會想要來住住看。房內所提供的有可口的小餅乾、咖啡包、茶包、泡麵、筷子和汽水(可樂、雪碧)、大浴巾、小毛巾、腳墊、牙膏、牙膏、梳子、刮鬍刀、浴帽、衛生棉、棉花棒以及沐浴乳跟洗髮乳這些東西都是免費提供的。倆仙沐田莊園的十三間房間的價位表房名平日房價假日房價國定假日房價牡羊座 4700 5700 7700 摩羯座 5000 6000 8000 蛇蠍座 5000 6000 8000 水瓶座 5200 6200 8200 天蠍座 5200 6200 8200 處女座 6200 7200 9200 天秤座 6200 7200 9200 金牛座 6200 7200 9200 射手座 7000 8000 10000 雙魚座 7000 8000 10000 雙子座 7400 8400 10400 獅子座 8000 9000 11000 巨蟹座 12500 13500 15500 倆仙沐田莊園的包棟價位表主棟、副棟平日價位假日價位國定假日價位主棟 34800 39800 49800 副棟 50800 58800 74800 倆仙沐田莊園主要市場的營業對象家庭親子旅遊公司行號旅遊倆仙沐田莊園的未來趨勢發展成會館模式，找專業團隊來經營。維持原狀，但經營方式可經營餐廳、婚禮、宴會、婚紗拍攝等多元文化。倆仙沐田莊園的附近著名景點玉田香腸初樂Café de Samuel 美味又好吃的玉田炭烤香腸每天都會吸引著一堆遊客以及剛工作下班的人來購買回去吃生意好到有時都會很早就賣完了常常會讓一些比較晚下班的人都吃不太到。初樂這間餐廳是屬於吃一種小套餐的一間餐廳，而餐廳裡不只注重於咖啡與美味的食物上面也包括了店內的一些裝潢設計讓客人不但能讓自己的味蕾好好的享受之外還可以感覺自己在一間飯店度假的那種感覺。
1025105102 林郁哲發表(1)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家能不吝指教
1025105101 黃郁綉發表(1)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家能不吝指教
1025105100 宋冠瑄發表(1)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家能不吝指教
1025105099 黃靖容發表(1)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家能不吝指教
1025105098 王思婷發表(1)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家能不吝指教
1025105097 吳書豪發表(1)筆文章標題：Hi 2008-03-18 16:15:43 哈囉我是妝4乙吳書豪
1025105096 王佳伶發表(1)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家能不吝指教
1025105095 林曉薇發表(1)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家能不吝指教
1025105090 陳柏潔發表(4)筆文章標題：自我介紹 2008-03-18 16:15:43 來聖護來了快一年了學了很多文章標題：來聖護的第一天 2013-10-02 13:48:05 心中有小小的緊張艮好奇沒什麼特別的感覺哈然後那天太陽很大又很無聊班上的人又很慢熟但開學之後大家都很嗨很開心也認了很多人ya 文章標題：進聖護的感覺 2013-10-02 13:55:08 認識妝一乙大家之後呢很開心也很快樂重選班長認識學長姐感覺都很好唷很期待以後的課程美髮美容化妝品管理會很認真的學習哪到證照在實習文章標題：進聖護的感覺 2013-10-02 13:55:40 認識妝一乙大家之後呢很開心也很快樂重選班長認識學長姐感覺都很好唷哈哈很期待以後的課程美髮美容化妝品管理
1025105089 蘇家瑜發表(3)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家能不吝指教文章標題：新訓 2013-10-02 13:52:07 第一次進新的環境新的地方讓我又緊張又開心, 新訓的時候我學長姐帶我們玩遊戲上台自我介紹讓我緊張不已後來抽血,讓我緊張又很痛的,但老是們說我們班很厲害 :)) 西西 >_____^ 文章標題：聖護開學 2013-10-02 13:57:34 來到了妝一乙是個快樂的班級教室裡的聲音總是哈哈的大笑同學們大家都很好老師們可是很仔細的教導,或許第一次踏進來這個地方會也有壓力有些陌生但時間到了總會要學習了,以後的妝館我會加油 ^____^
1025105088 朱美禧發表(3)筆文章標題：自我介紹 2008-03-18 16:15:43 你好~~~~ 文章標題：新生的這兩天 2013-10-02 14:16:45 我很期待新訓>< 第一天進到教室的時候我超緊張到了第二天認識了很多同學:)) 文章標題：來聖護的心得 2013-10-02 14:21:41 希望可以和同學更熟
1025105087 郭芳絜發表(1)筆文章標題：自我介紹 2008-03-18 16:15:43 大家好~ 我是郭芳絜希望能從聖護畢業也能從這裡學到許多技術
1025105086 游宛倢發表(3)筆文章標題：自我介紹 2008-03-18 16:15:43 你好這是我的歷程檔案裡面記錄我很多事歡迎參觀文章標題：新訓的這兩天 2013-10-02 13:51:28 我很期待新訓>< 一進校門就有很熱情的學姐帶路進教室一進去看到了許多陌生的面孔有點小害怕第一天的我們還不熟到了第二天我們開始有了互動有了FB社團有了賴群組每天都在聊天感情也增加了許多相處越久就越瘋喜歡拍著班上之間的照片!!! 文章標題：新訓的這兩天 2013-10-02 14:17:26 我很期待新訓>< 一進校門就有很熱情的學姐帶路進教室一進去看到了許多陌生的面孔有點小害怕第一天的我們還不熟到了第二天我們開始有了互動有了FB社團有了賴群組每天都在聊天感情也增加了許多相處越久就越瘋喜歡拍著班上之間的照片!!!
1025105085 陳譓伃發表(3)筆文章標題：自我介紹 2008-03-18 16:15:43 你們好文章標題：新訓的這兩天 2013-10-02 13:57:01 一直都很期待新訓的到來,其他學校都開學了,剩我們學校是最晚開學,每天都以期待又害怕的心情迎接新訓這兩天,到了教室後,每個人都很安靜,第二天,有些人已經露出本性,期許能跟我們這班好好相處. 文章標題：來聖護的心得 2013-10-02 14:20:41 進到這個學校,有一種害怕又期待的感覺,原以為只能讀越校,每個老師都告訴我們學分很重要,我也要為自己加油希望以後的五專生活可以更好,更融入大家.
1025105084 張雅雲發表(4)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 希望我能讀完五年文章標題：新生訓練 2013-10-02 14:04:44 那一天我好緊張,第一天我很安靜,因為都沒有我認識的同學第二天大家比較熟悉了也都會互相說話文章標題：來聖母 2013-10-02 14:09:34 這幾天來聖母和大家都還不錯雖然來不是說很熟開學的第二天大家幫我慶生我驚訝了一下因為這是第一次班上大家幫我慶生非常的開心希望接下來的日子五年大家可以越來越熟悉越來越快樂文章標題：妝三乙 2016-06-14 23:56:45 與大家相處得很愉快
1025105083 曾之柔發表(3)筆文章標題：嗨~大家好!! 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家會喜歡哦~ 文章標題：新生訓練 2013-10-02 13:55:45 第一天新生訓練，好緊張押~~好期待會認識新同學~~第一天就要自我介紹~每次都不知道要講些什麼??好煩呀!!但也是個來到新的班級的開始，所以只好鼓起勇氣說出名字來，讓大家認識我~我也可以認識大家~~ 文章標題：聖母專校 2013-10-02 14:00:36 大家好我是妝管科的學生曾之柔
1025105082 吳意玲發表(4)筆文章標題：新訓感想 2008-03-18 16:15:43 剛到新的班級其實很徬徨害怕不知道該怎麼適應認識新同學但是有一個小寶貝一起認識大家很開心喔兩天來認識很多人呢~~~ 適應了新班級新團體新學校與新的老師新的制度所以未來要好好加油摟 >______^ 啾咪文章標題：進入學校感想(?) 2013-10-02 13:30:00 呼~其實說輕鬆也不輕鬆說有壓力也不是很有壓力跟國中的差別很大尤其是每天上課都要從宜蘭來到三星國中似乎課程比較分散而這裡卻比較集中剛上課幾個禮拜適應了新班級新團體新學校與新的老師新的制度所以未來要好好加油摟 >______^ 啾咪文章標題：新訓感想 2013-10-02 13:49:45 第一天剛進去班上感覺好陌生但是有認識的啦哈哈哈哈其實我們班的學長姐都超嗨結果才兩天班上都熟了哈哈哈真的很開心新生訓練代表了新的開始未來的同學多多指教搂還有不要害羞我很開放的(誤文章標題：自我介紹 2014-06-12 08:34:59 姐目前讀妝管科
1025105081 柳芷儀發表(2)筆文章標題：進入學校的感想!! 2013-10-02 13:41:52 102.09.16我進入了聖護這天是我人生另依個階段高專生活到目前還滿輕鬆的只是老師的進度有點稍快哈哈,唯一不好的是每天都要很早就起床坐人擠人的公車,但是只要依到了教室就聽到搬上的講話聲心情莫名就覺得來學校是植德ㄉ哈哈!!. 文章標題：來聖護的希望 2013-10-02 13:47:29 希望我能讀完五年
1025105080 黃楚凡發表(1)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家能不吝指教
1025105079 李怡瑩發表(3)筆文章標題：自我介紹 2008-03-18 16:15:43 我是妝管科三年級乙班歡迎大家來看文章標題：新生訓練的這兩天 2013-10-02 13:56:38 第一天剛進到教室的時候很緊張!!!那時都沒有一個是我認識的後來坐在我旁邊的同學不知不覺就和我聊起天來了!!第二天考了英文好難喔我都不會但不知道為甚麼就被分到G班文章標題：來聖護的心得 2013-10-02 14:08:10 來到這間學校要讀5年雖然有點久但有我喜歡的科系來到這裡每天都只要8點到學校就好老師人又好到了中午是最吵鬧的時候每個人都很開心
1025105078 李芸瑄發表(3)筆文章標題：自我介紹 2008-03-18 16:15:43 我是妝管科的文章標題：新生訓練 2013-10-02 13:45:36 新生訓練那天大家都很緊張必盡都還不認識!!!不過當天下午就比較跟坐附近的聊的開也很開心!等到第二天沒想到班級真的變真很吵鬧呢原來大家都是慢熟型 ~~ 文章標題：選聖護的原因 2013-10-02 13:49:10 我來這個學校的化妝品科是因為對化妝有興趣而且還可以保養皮膚我的膚質很差 ... 而且對聖護這個學校有較微良好的印象
1025105077 游雅茜發表(3)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家能不吝指教文章標題：新生訓練 2013-10-02 13:45:11 新生運練第一天的時候超緊張的想到要怎麼跟同學相處.....好家在大家人都還蠻好的!!哈哈第二天的時候~沒想到大家都玩瘋了!!才發現真的像老師們說的一樣大家很快就會熟了~~我竟然還被提名當副班長!!已經不知道多久沒當過班上幹部每次都只有當小老師~~所以有小小興奮!!希望自己能夠好好擔任幹部把班上經營起來~~ 文章標題：選聖護的原因 2013-10-02 13:49:26 當初其實想讀的是頭城家商.....但是因為分數不夠才選了聖護妝管科哈哈發現其實聖護也不錯~~學長姐也沒傳說中那麼可怕~~都很好相處!!但選妝管科就是因為自己對讀書沒興趣....想說學個一技之長也不錯所以就讀妝管科了!!
1025105076 黃詠聖發表(3)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家能不吝指教文章標題：新生訓練心得 2013-10-02 13:50:59 我來學校以後覺得老師很好同學很正脾氣又好大家都對我很好學校資源設備很好然後我覺得班上的游國廷好帥他超帥帥到爆帥帥帥帥帥~~~~~~~~~!!!!! 文章標題：新生訓練心得 2013-10-02 13:51:06 我好帥
1025105075 陳巧容發表(1)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家能不吝指教
1025105074 謝佩真發表(3)筆文章標題：自我介紹 2008-03-18 16:15:43 聖母妝管四乙四乙波棒讚文章標題：聖護的兩天新訓 2013-10-02 13:44:29 第一天來到了聖護 .覺得超級無敵宇宙無聊早上還在做防災演練到了下午我們班去做體檢.最讓我討厭的應該是心電圖和收集尿液.超尷尬的幸好每個人都要收集不然拿著自己的尿液超尷尬的第二天印象最深刻的應該是抽血吧我根本不敢看自己的血快速的從血管裡面流出來班上有些人跟超人一樣勇敢完全都不怕.還真羨慕經過這兩天的新訓讓我比較瞭解了聖護這個新環境文章標題：來到聖護的心得 2013-10-02 13:57:13 剛開始來到了聖護我覺得非常的陌生.在一個完全不熟悉的環境裡要快速的認識班上的同學和環境真的很累.但熟悉了之後才發現沒有想像中的難原本以為班上的同學很難相處but熟一點了之後才覺得班上的同學很好笑尤其是講話的方式.和口氣讓我一直想笑才覺得班上的人沒這麼難相處每天都過的很開心
1025105073 呂之翔發表(3)筆文章標題：之翔 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家能不吝指教文章標題：聖護的第二天 2013-10-02 14:01:15 剛來到聖護時,總會覺得很不熟悉,又很害怕,也不認識其他人,更不知道學校的校規與課程,但第二天,聽了老師的講解與教導,我終於對這所學校有了初步的認識,而且同學也很好,這是我來到這所學校最開心的一天. 文章標題：來到聖護的心得 2013-10-02 14:45:36 心得:我之所以來到聖護,是因為我對化妝品有興趣,而且聖護不僅僅是校風/建築/福利/硬體設施都不錯外,還離我們家蠻進的,這都是吸引我來就讀旳原因。
1025105072 張靜宜發表(3)筆文章標題：自我介紹 2008-03-18 16:15:43 希望我能讀完五年文章標題：新訓的第兩天 2013-10-02 13:48:43 第一天來到這裡給我的感覺很陌生第一時刻坐在位子上那種氣氛好淡不久慢慢地認識了班上的同學!! 雖然剛開始從陌生人轉變同學第一天新生訓練好累而且太陽非常的大,非常炎熱第二天慢慢的跟同學的感情合的來了!! 也慢慢的了解這所學校的規定. 也發覺這裡的生活習慣跟大學生很像!! 文章標題：來到聖護的心得 2013-10-02 14:05:56 來到聖護其實有點害怕又有點期待而且國中和五專有很多不同的地方任何事情都要自己來動手做有幾天給我的感覺很不習慣,但久了還是慢慢的習慣任何事情而且也發覺每個班級的人一班比一班來的多反正這五年來都要和大家好好的相處和大家好好的學習!!
1025105071 黃彥婷發表(3)筆文章標題：自我介紹 2008-03-18 16:15:43 Hello~~~~~ 嗨嗨嗨嗨嗨嗨文章標題：新訓的兩天 2013-10-02 13:49:24 新訓前一天很期待哈哈想說可以見到很多同學XDD 也好險本來班上就有以前認識的同學同班才可以陪我這樣哈哈哈還記得當時哪裡都不知道連超商還要找哈哈哈哈不過現在都知道囉^^ 開心~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~` ya5年<3 文章標題：來到聖護的心得 2013-10-02 14:13:57 來到聖母護校呢就是感覺很多人啦! 而且甚麼人都有= =感覺跟國中差蠻多的而且也可以訂飲料哈哈.. 學長學姊人都很好ㄛ.... 這裡的每位老師都很好:) 都很可愛哈哈哈哈哈不過,上課不可以睡覺,玩手機哈哈哈
1025105070 游雅媗發表(3)筆文章標題：歡迎使用E-portfolio 2008-03-18 16:15:43 歡迎參觀我的學習歷程檔案這裡包含了我的學習紀錄與個人資料希望大家能不吝指教文章標題：新生訓練 2013-10-02 13:30:55 新生訓練兩天~~實在是過的很充實啊!炎熱的天氣,被教官罰站在操場上整整十分鐘~~一下下雨一下又大太陽ㄉ=-=隔壁班一個個昏倒,我們班個個都是健康寶寶XD不過大家都不太熟所以每個人都很安靜~~但是新生訓練兩天真的太充實ㄌ...回家後躺在床上就呼呼大睡ㄌ,真的很開心啦!! 文章標題：來到聖護的心得 2013-10-02 13:44:46 從文靜的班級開始變的很嗨很瘋~~哈哈來到聖護很開心現在每天早上都期待來到學校跟同學們一起學習:)

2026-03-1 查詢共11524人有發表「寒假作業」共59人目前第110/193頁 [首頁][上一頁][108][109][110][111][112][113][114][115][116][117][下一頁][尾頁]