歡迎參觀我的學習歷程檔案
這裡包含了我的學習紀錄與個人資料
希望大家能不吝指教

自傳

（一）個人篇

我是陳柔吟，家住宜蘭蘇澳鎮，從小生長在一個父親嚴厲管教但幸福美滿的核心家庭中。家中共有五名成員，爸爸是聯結車老闆兼司機，媽媽是家庭主婦，我排行第二，上有一個哥哥是陸軍士官長，下有一個目前就讀北科大一年級的弟弟。我的父親一向嚴以律己，寬以待人，父親的身教言行，深深地影響了我，尤其是在健康方面，一再強調不能喝含糖的飲料與油炸食品都是不能吃的。父親的嚴格管教，知道未來應該用什麼樣的態度來面對自己的人生。

（二）童年記趣

在小時候的寒暑假，爸爸總會開著聯結車工作前會載著我和哥哥與弟弟至蘇澳鎮立、五結鄉立圖書館看書溫習功課，就在那個時候，我對閱讀開始培養了濃厚的興趣與好奇，尤其是在科技、懸疑推理、健康、藝術與戲劇方面的書籍。爸爸說：「常閱讀可以提升個人的知識與內涵，舉凡公車上、火車上等都可以將書拿出來閱讀，人要不斷的謙卑學習。」全家人最快樂的時光，莫過於外出旅遊踏青，每逢寒暑假與例假日，爸爸都會開著瑞典國寶小客車載著全家不惜花費的四處旅行體驗台灣各地的民俗風情，因此我個人也開始培養認同各地不同文化背景人事物與充滿好奇一探究竟追根究的冒險精神。

（三）國小與國中求學經歷

國小就讀育英國小，三年級時，學校設立跆拳道社團，經爸媽樂意同意後，踴躍的報名參加跆拳道社團，至畢業前參加了三次的縣立跆拳道對打錦標賽獲得第一名。於國小六年經過考試拿到黑帶一段證照。國中就讀文化國中，除了課業之外，寒暑假期間也仍持續參加跆拳道社團與各項比賽而不間斷。國中一年級時綜合課程上，老師播放了成龍飾演的【環遊世界八十天】電影，讓我對此片有了人生的啟發,我也告訴自己一定要出國冒險挑戰而不是像一隻僅僅懷抱夢想自由飛翔的籠中鳥。國中二年級開始思考自己的未來要做什麼職業而且是一份自己能夠從中作樂兼併學習的一份事業，因此在國中三年級時隱瞞父母，勇敢的報名參加了全國藝術高中職學校的藝術考試，如期通過了表演考試、面試、口試測驗、基測分數也足夠，在進一步踏進理想的入口時，嚴格的爸爸阻止了我，他告訴我：「戲劇不能當飯吃,將來會找不到工作，學習一份穩定工作的專業技能並通過國家考試拿取專業證照才是最好不過的。」一向乖巧對父母的話言聽計從的我，想要脫離反抗，勇敢踏出華麗冒險的一大步。當爸爸的惡魔三叉戟亮出,要對準我的屁股，外加不斷洗腦要求我就讀聖母一護管理專科學校護理科時，我向命運低頭認了。但我也開始對人生的態度由積極充滿自信頹廢轉變為慵懶慢散，認為將來人生肯定毫無樂趣不再有冒險與刺激。

（四）五專求學過程

五專就讀聖母醫護管理專校護理科是我人生的轉折點，從國中國小愛講話上課經常被點名的我，變成教室裡最安靜的同學，認為同學聊天無聊至極，浪費時間人生與生命。在日常生活打理上顯得消極不裝扮自己行事低調，經典的乖乖牌學生類型，凡是盡量隱藏在人群當中。一至三年級課業上卻意想不到的積極要求各科高分，尤其是護理科專業科目之基礎醫學、內外科護理學、產兒科護理學不斷嚴格律己自我要求什麼都要會而不只是滿分，所以無論是彈性課、下課十分鐘、公車上我的手上一定會有一本讀書計畫書與課本、上課重點筆記。埋頭苦讀，一分耕耘，一分收穫，課業排名也是名列前茅。四至五年級我會說自己開始過著放浪的生活（放牛班的春天），開始變得愛與同學說話聊天，課業也不再嚴格律己，不事事要求，得過且過，注意周遭的人事物，生活上尋求冒險與刺激和不斷挑戰自我，這樣才是人生。求學過程最令我難忘也是最具挑戰與冒險的一件事是在四年級上學期零用錢花完了，沒錢搭公車回家，帶著幾分傻氣又自告奮勇的接受十多公里路程的旅途『走路回家』旅途中，不凡騎機車的同班同學經過而騙他們說：「我在散步」，走錯路發現另一片天、被狗追、向陌生人問路等奇妙冒險故事。當然，那件事沒有任何人知道。

（五）護理科實習經歷

護理科實習共三個階段，二年級暑假的基本護學實習、四年級的高護實習（內外科實習、產兒科實習）、第三階段的五年級實習（公共衛生護理學實習、臨床選習、精神科護理學實習）。基本護理學與兒科護理學實習老師給我的評價是「技巧不熟練動作慢半拍但是學習態度積極認真，有待思考人生方向，尋找另一出路」第一個實習老師這樣評價我的實習過程，我也不以為意，接著第二個與第三個的實習老師類似的評語，我對自己的信心開始動搖了，曾有過休學轉換跑道的念頭，但經過父母的開導，我還是堅定的完成了所有的實習課程。在所有實習過程中，不是那些實習老師的勸解與鼓勵讓我找回勇敢信心的動力，而是在臨床選習外科病房時，護理長透過我的實習日誌心得中寫出希望改善病房環境等，護理長並未想我說明，我看到護理長莫莫接受與肯定我的建議而進行改善讓我相當的感動；這病房當中有一位女性傷口照護專家，當我們在污物間遇到時，她忽然轉頭告訴我：「雖然你動作慢半拍，但是學習與態度非常好，相信不管是哪一行業，你在社會上總有一天會成功。」我要對自己說：『態度是一種學習，學習是一種態度』五年級上學期開始，我又找回面對人生挑戰的自信。

（六）人生轉捩點

在我的人生當中，有兩次人生轉折。一次十三歲時向命運低頭，另一次十九歲時向命運低頭。第一次已在前述說明。第二次是在高護外課師習結束後，右臀持續作痛難耐至醫院被醫師診斷為退化性關節炎，醫師建議更換全人工關節，面臨實習的龐大精神課業壓力與疾病所帶來的痛苦讓我不得不面對現實的殘酷『休學停止實習接受手術』在休學一年當中，讓我開始注重關注健康管理這方面的所有資訊，經常與爸爸媽媽分享感想。完成學校所有實習後，告訴自己並答應爸爸媽媽對我最低的要求五專畢業領到護理師證書後，基於現實的考量為了讓人工關節使用年限長一點，不會再更換的是最好的，也要進一步而學習專業課程的健康管理。認真的思考未來方向後，為自己訂定出的二技課程規劃。學習第二專長『健康與資訊管理』考取健康管理師與其相關證照並從事這行業終身學習為目標，成為自己人生當中重要一份事業是我的未來目標。

                生涯規劃

（一）二技課程規劃

不公布

（二）近期目標－兩年

不公布

（三）中期目標－第三年

不公布

（四）長期目標－五年內

不公布

（不公布原因：注重隱私，只給親朋好友、面試官）

自傳

（一）個人篇

我是陳柔吟，家住宜蘭蘇澳鎮，從小生長在一個父親嚴厲管教但幸福美滿的核心家庭中。家中共有五名成員，爸爸是聯結車老闆兼司機，媽媽是家庭主婦，我排行第二，上有一個哥哥是陸軍士官長，下有一個目前就讀北科大一年級的弟弟。我的父親一向嚴以律己，寬以待人，父親的身教言行，深深地影響了我，尤其是在健康方面，一再強調不能喝含糖的飲料與油炸食品都是不能吃的。父親的嚴格管教，知道未來應該用什麼樣的態度來面對自己的人生。

（二）童年記趣

在小時候的寒暑假，爸爸總會開著聯結車工作前會載著我和哥哥與弟弟至蘇澳鎮立、五結鄉立圖書館看書溫習功課，就在那個時候，我對閱讀開始培養了濃厚的興趣與好奇，尤其是在科技、懸疑推理、健康、藝術與戲劇方面的書籍。爸爸說：「常閱讀可以提升個人的知識與內涵，舉凡公車上、火車上等都可以將書拿出來閱讀，人要不斷的謙卑學習。」全家人最快樂的時光，莫過於外出旅遊踏青，每逢寒暑假與例假日，爸爸都會開著瑞典國寶小客車載著全家不惜花費的四處旅行體驗台灣各地的民俗風情，因此我個人也開始培養認同各地不同文化背景人事物與充滿好奇一探究竟追根究的冒險精神。

（三）國小與國中求學經歷

國小就讀育英國小，三年級時，學校設立跆拳道社團，經爸媽樂意同意後，踴躍的報名參加跆拳道社團，至畢業前參加了三次的縣立跆拳道對打錦標賽獲得第一名。於國小六年經過考試拿到黑帶一段證照。國中就讀文化國中，除了課業之外，寒暑假期間也仍持續參加跆拳道社團與各項比賽而不間斷。國中一年級時綜合課程上，老師播放了成龍飾演的【環遊世界八十天】電影，讓我對此片有了人生的啟發,我也告訴自己一定要出國冒險挑戰而不是像一隻僅僅懷抱夢想自由飛翔的籠中鳥。國中二年級開始思考自己的未來要做什麼職業而且是一份自己能夠從中作樂兼併學習的一份事業，因此在國中三年級時隱瞞父母，勇敢的報名參加了全國藝術高中職學校的藝術考試，如期通過了表演考試、面試、口試測驗、基測分數也足夠，在進一步踏進理想的入口時，嚴格的爸爸阻止了我，他告訴我：「戲劇不能當飯吃,將來會找不到工作，學習一份穩定工作的專業技能並通過國家考試拿取專業證照才是最好不過的。」一向乖巧對父母的話言聽計從的我，想要脫離反抗，勇敢踏出華麗冒險的一大步。當爸爸的惡魔三叉戟亮出,要對準我的屁股，外加不斷洗腦要求我就讀聖母一護管理專科學校護理科時，我向命運低頭認了。但我也開始對人生的態度由積極充滿自信頹廢轉變為慵懶慢散，認為將來人生肯定毫無樂趣不再有冒險與刺激。

（四）五專求學過程

五專就讀聖母醫護管理專校護理科是我人生的轉折點，從國中國小愛講話上課經常被點名的我，變成教室裡最安靜的同學，認為同學聊天無聊至極，浪費時間人生與生命。在日常生活打理上顯得消極不裝扮自己行事低調，經典的乖乖牌學生類型，凡是盡量隱藏在人群當中。一至三年級課業上卻意想不到的積極要求各科高分，尤其是護理科專業科目之基礎醫學、內外科護理學、產兒科護理學不斷嚴格律己自我要求什麼都要會而不只是滿分，所以無論是彈性課、下課十分鐘、公車上我的手上一定會有一本讀書計畫書與課本、上課重點筆記。埋頭苦讀，一分耕耘，一分收穫，課業排名也是名列前茅。四至五年級我會說自己開始過著放浪的生活（放牛班的春天），開始變得愛與同學說話聊天，課業也不再嚴格律己，不事事要求，得過且過，注意周遭的人事物，生活上尋求冒險與刺激和不斷挑戰自我，這樣才是人生。求學過程最令我難忘也是最具挑戰與冒險的一件事是在四年級上學期零用錢花完了，沒錢搭公車回家，帶著幾分傻氣又自告奮勇的接受十多公里路程的旅途『走路回家』旅途中，不凡騎機車的同班同學經過而騙他們說：「我在散步」，走錯路發現另一片天、被狗追、向陌生人問路等奇妙冒險故事。當然，那件事沒有任何人知道。

（五）護理科實習經歷

護理科實習共三個階段，二年級暑假的基本護學實習、四年級的高護實習（內外科實習、產兒科實習）、第三階段的五年級實習（公共衛生護理學實習、臨床選習、精神科護理學實習）。基本護理學與兒科護理學實習老師給我的評價是「技巧不熟練動作慢半拍但是學習態度積極認真，有待思考人生方向，尋找另一出路」第一個實習老師這樣評價我的實習過程，我也不以為意，接著第二個與第三個的實習老師類似的評語，我對自己的信心開始動搖了，曾有過休學轉換跑道的念頭，但經過父母的開導，我還是堅定的完成了所有的實習課程。在所有實習過程中，不是那些實習老師的勸解與鼓勵讓我找回勇敢信心的動力，而是在臨床選習外科病房時，護理長透過我的實習日誌心得中寫出希望改善病房環境等，護理長並未想我說明，我看到護理長莫莫接受與肯定我的建議而進行改善讓我相當的感動；這病房當中有一位女性傷口照護專家，當我們在污物間遇到時，她忽然轉頭告訴我：「雖然你動作慢半拍，但是學習與態度非常好，相信不管是哪一行業，你在社會上總有一天會成功。」我要對自己說：『態度是一種學習，學習是一種態度』五年級上學期開始，我又找回面對人生挑戰的自信。

（六）人生轉捩點

在我的人生當中，有兩次人生轉折。一次十三歲時向命運低頭，另一次十九歲時向命運低頭。第一次已在前述說明。第二次是在高護外課師習結束後，右臀持續作痛難耐至醫院被醫師診斷為退化性關節炎，醫師建議更換全人工關節，面臨實習的龐大精神課業壓力與疾病所帶來的痛苦讓我不得不面對現實的殘酷『休學停止實習接受手術』在休學一年當中，讓我開始注重關注健康管理這方面的所有資訊，經常與爸爸媽媽分享感想。完成學校所有實習後，告訴自己並答應爸爸媽媽對我最低的要求五專畢業領到護理師證書後，基於現實的考量為了讓人工關節使用年限長一點，不會再更換的是最好的，也要進一步而學習專業課程的健康管理。認真的思考未來方向後，為自己訂定出的二技課程規劃。學習第二專長『健康與資訊管理』考取健康管理師與其相關證照並從事這行業終身學習為目標，成為自己人生當中重要一份事業是我的未來目標。

                生涯規劃

（一）二技課程規劃

不公布

（二）近期目標－兩年

不公布

（三）中期目標－第三年

不公布

（四）長期目標－五年內

不公布

（不公布原因：注重隱私，只給親朋好友、面試官）