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   1115102011    謝佳諭  發表(1)筆  
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   1115102010    劉怡昕  發表(1)筆  
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   1115102009    林晏妤  發表(1)筆  
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   1115102008    湯珮君  發表(1)筆  
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   1115102006    龔軒仙  發表(1)筆  
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   1115102005    諶昱伶  發表(1)筆  
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   1115102003    莊閔琁  發表(1)筆  
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   1115102001    黃洧儒  發表(1)筆  
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   1115101197    洪嘉樺  發表(1)筆  
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   1115101190    陳宥寧  發表(3)筆  
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文章標題：護二甲 1115101190 陳宥寧-讀書心得  2023-09-09 02:17:20

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 二甲 學號 1115101190 姓名 陳宥寧 書名 大人只知道部分的世界 作者 李惠貞 出版社 維摩舍文教事業有限公司 出版年月 2023 年 6 月 日 索書號 ISBN 978-986-06046-8-9 書名 一次讀懂心理學經典 作者 湯姆•巴特勒-鮑登 出版社 時報文化出版公司 出版年月 2019年 4 月 日 索書號 ISBN 978-957-13-7711-7 【本書重點摘要或佳句】 1.不要把任何人的話視為真理，因為每個大人也只活過一種人生。 2.過度信任自己的「已知」，是一種偏頗，偏頗會使我們更加容易跌倒。 3.如果每個人的生命是一本書，你就是作者，你要在這一頁寫下什麼故事，必須由你自己決定。 4.「競爭[compete]這個字是從拉丁文『con petire』來的，意思是指『一起尋找』。」所以「競爭」的本意並不適緊盯著對手，而是一起看向前方。 5. 別人對我說的話，只能定義他自己，說明他是用甚麼方式看待他人，卻不能因此定義「我」。我如何回應，才會定義「我」。 【本書閱讀後心得感想】 我要寫的這本書名為《大人只知道部分的世界 》 買這本書來看是因為我身邊有一些要常見的長輩，他們時常向我灌輸一些我個人不太認同的觀點，例如:人活這一輩子如果不生孩子會有遺憾、考公職穩定就好，但這只是他們的想法，我不認同，當然我也選擇尊重，不同時代、不同成長環境、經歷的不同，本來可能就無法讓大家都互相理解，只是因為真的太常聽到他們強硬想讓我認同的觀點，我也不禁開始微微的懷疑自己所堅持的想法是否是正確的，所以我選擇買了這本書，想對自己有更清晰的認知。看完這本書後，我很慶幸我看了這本書籍，原因不只是作者讓我更加堅信了自己並不一定有錯，人生沒有標準答案，長輩們也只走過一次人生這條迢迢長途，而人生這條大道，有無數條幹線和分支，每個人走過的路也都不會全然相同，而是作者還講了許多利於我成長和教會我的想法或東西，例如:如何應對周邊的冷嘲熱諷、如何尋找自己的興趣、斜槓青年等等……，還有很多，然而其中，影響我最深、也是令我印象最深刻的一段話是「別人對我說的話，只能定義他自己，說明他是用甚麼方式看待他人，卻不能因此定義[我]。我如何回應，才會定義[我]。」我特別喜歡這段話，也希望自己能在未來的道路上謹記這一段話，不要過於畏懼他人對自己的評價、不要過度在意別人的眼光，他說的話，並不代表我，我也並非活在聚光燈底下，沒有那麼多人會無時無刻都注意著我。

文章標題：二年級心得作業  2024-01-22 01:38:29

聖母醫護管理專科學校 寒假作業讀書心得 科別 護理科 班級 二甲 學號 1115101190 姓名 陳宥寧 書名 我的高敏感使用說明書 作者 著:中島輝、譯:王薇婷 出版社 日月文化出版股份有限公司 出版年月 2023 年 12 月 日 索書號 [自己買的書，沒有索書號] ISBN 978-626-7329-86-3 書名 這世界很煩，但你要可愛 作者 萬特特 出版社 幸福文化 出版年月 2020年 1 月 日 索書號 [自己買的書，沒有索書號] ISBN 9789578683761 【本書重點摘要或佳句】 1.不要將自身價值與當下發生的是賦予任何意義，這樣才能讓你的心重獲自由。 2.「同情疲勞」:過度同理身陷困境的人們內心的悲傷情緒，連帶讓自己的內心也感到疲倦。 3.因為高敏感人一出生，「研判對自己來說是否危險」的杏仁核就相當活躍，所以感到不安或恐懼的神經迴路也變得十分敏感。 4.「空椅療法」是格式塔學派最具代表性的心理療法。簡單來說，就是讓正在煩惱的自己跟提供建議的自己進行對話的手法。 【本書閱讀後心得感想】 我覺得這本書的設計非常引人入勝，例如:作者在第一頁就給了大家一張照片，讓讀 者寫出對這張照片的想法，後面則由此引入高敏感人特質的話題，順便讓大家分析， 自己是否是高敏感人，而不是自顧自地講很多道理，這也是這本書讓我讀到無法自拔 的其中一點。這本書將高敏感人常庸人自擾的問題分為五個篇章:不擅長與人相處、麻 煩體質、對工作提不起勁、想太多而感到痛苦和無法擺脫創傷等使用說明書。其中我 最喜歡的一個篇章是「想太多而感到痛苦中」的「一拖再拖而無法踏出第一步」，書中 有提到高敏感人群因為腦海裡描繪的理想都無比崇高，所以一旦意識到自己可能無法 做到一百分，就會做不下去且一拖再拖，看到這，我真的超感同身受，其實對於很多事 我都很有想法和計畫，但我都會覺得自己做不到，所以就一直放棄一直拖延……，而作 者也提出了一些應對方案，第一步就是先確認自我情緒目前的所在地，可以配合使用 心理學家羅伯特˙普拉奇克的「情緒輪」，人一天會在八種情緒裡來來去去:憤怒、恐 懼、期待、驚嚇、喜悅、悲傷、信賴和厭惡，意識到自己的情緒後，可以寫屬於我們自 己的情緒日記，將一天的情緒折線圖畫出來，了解原因並試圖解決後，能讓自己的情緒維持在比較平穩的狀態，相對地，自己就更能按部就班地完成和推動原本的計畫，這方法我在我看完書後，面對有點懶惰寫閱讀心得的自己，就立馬嘗試做看看，可想而知，這方法對我是滿有用的，否則我此刻可能還躺在床上滑著手機、遲遲沒有動作呢!總體而言，這本書使我收益良多，我也將很多作者教導的方法引用進我的生活中， 這是一本圖文並茂易懂、適合不知道如何與高敏感情緒的自己相處的書籍。

   1115101188    曾柏翰  發表(2)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

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文章標題：你好我是接體員  2023-02-12 13:50:33

看完這本書之後讓我對死有另一種看法，這本書讓我印象最深刻的是有一篇: 一個國中女生因為身材被霸凌，然後受不了跳樓自殺，為什麼印象深刻，因為 我也做過一樣的事情，當時跟著同學瞎起鬨亂開其他人的玩笑結果造成同學心 理陰影，想當然有得到該有的懲罰，事後想想真的覺得我們很壞，同學是天生 的疾病，我們卻一直嘲笑他，我們不應該只看別人的缺點，而是應該要多看別 人的優點，每個人身上一錠都有自己沒有的優點，假如今天自己也一直被嘲笑 我一定也會很生氣。所以我覺得做人要將心比心，今天希望別人對你好你就必 須對別人好。第二個蠻讓我印象深刻的是自殺，什麼跳樓拉燒炭之類的，我自 己是沒有過這種念頭，畢竟你一死了之，但剩下的問題還在那裏沒解決，還有 那些關心你的人，書中作者僅用字詞描述那些自殺現場就已經讓我覺得很噁心了 更何況是圖片，甚至是現場看的那種。其實看完這本書之後真的是很佩服殯葬業 尤其是遺體修復師，光是看往生者的臉我就差不多快吐了，更何況還幫她們化妝 最後一篇讓我印象深刻的是作者用花錢請喝飲料來買朋友，可想而知都是一些壞 朋友嘛，我在這幾10年的歲月裡，也是遇到很多壞朋友，都說人性本善嗎我不知道 看起來是沒有，在面對這些人，也是常常不知所措，常常一樣的事情錯了再錯， 不禁讓我有時候甚至懷疑自己有那麼壞嗎，總結以上，看完這本書之後真的有幾 篇故事值得深思加上以前自己也做過一樣的事情，對於才10幾歲的我人生還很長， 不能沉迷於現在應該要有長遠的目標，應該把時間用在正確的地方，花在值得的 事情上面，我想就是這種道理吧，這就是我看完這本書之後的心得。
   1115101187    涂佳伶  發表(3)筆  
文章標題：寒假作業  2008-03-18 16:15:43

心靈鑰匙觀後心得 這部電影在講述的是以911事件為背景講述一名少年的不凡程，從因痛失至親心碎到自我發現治癒力量，這一部電影給我的啟發這一個故事的男主角奧斯卡·雪爾其實是一個患有亞斯伯格症候群英語：Asperger syndrome，簡稱AS的患者在電影中有一些特徵，特殊或過於執著的行為在電影中他的爸爸因為911事件遺憾喪命這個小男孩因為失去了他的爸爸導致他很自我中心把電話拔掉換新的舊的電話只留給自己只有他知道這個秘密，小男孩有一次進入找他爸爸的房間不小心走進了衣帽間看到 以前在爸爸的珠寶店裡面的一個箱子之後不小心打碎了一個藍色的花瓶裡面掉出了一個鑰匙小男孩不知道他爸爸留這個把鑰匙是要告訴他什麼事情要是外面寫了一封信，信封上寫black的名字他就把這一把鑰匙帶在身上他開始在找名字是布萊克的字一直在找，找到了412人她開始去計劃這一件事情該怎麼做他找完412個人至少也要3年時間才可以找完，小男孩就開始去尋找布萊克帶著他的相機，帶著他的鈴鼓可以讓他冷靜，我覺得這誇張的是他帶了個防毒面具我覺得他應該是害怕跟這個世界接觸，小男孩在這個世界裡在尋找412個布萊克中聽到了412個人的故事每個人的故事都不一樣有喜有悲，我覺得這一部電影給我的一個啟發是我喜歡他的一句話每一把鑰匙都該會有對應的鎖小男孩，小男孩不經意間看到了裝有鑰匙的那封信開始了他的旅程治癒了自己也治癒了別人這一部電影告訴我在艱難也要堅持下去遇到困難就解決困難其實事情沒有想像中的困難。

文章標題：暑假作業  2023-08-22 05:13:03

護二丁 1115101187 涂佳伶伶 書名 我喜歡這樣的生活 作者 果子離 出版社 遠流出版事業股份有限公司 出版年月 2021 年 7月1日 索書號 863.55 6010 110 ISBN 978-957-32-9190-9 書名 消失的旅行 作者 莊坤良 出版社 發現臺灣有限公司 出版年月 2021年 8月 日 索書號 863.55 4443 110 ISBN 978-9860686609 【本書重點摘要或佳句】 我很喜歡消失的旅行中的一個佳句話是旅途上遇到各式各樣的人，都會變成旅行中的一部 分。他們共同形塑旅途的人文風景，豐富我們的心靈。對我觸及很深。他鄉旅途，面對言語 不通的人，就用心說話，我對這兩句佳句讓我印象深刻。 【本書閱讀後心得感想】 他一生最大的志向，就是「離開職場，而能活著」。作家果子離出版新書 《我喜歡這樣的生活》， 是他私己的文藝奮鬥史，更是一個時代的切片。我很喜歡這一本書講述的故事我我覺得很有意思的 是書房的門里與門外在這一個小段落裡面看到了很多很有意思的東西像是一句話書借不得不也，他 說凡紀錄必留下成績或抄錄或記錄，自己的議論再前後驗證，並互相思考日後整理起來，就是一 篇篇論述，而家裡不必太多藏書。為什麼我很喜歡這一句話的原因是我覺得一句話是一個閱讀是學 而不斷累積不斷學習的一個過程讀書也是一樣就是也是不斷累積知識最後就會有很大的成就一個網 斷累積知識最後就會有很大的成就一個網路看電子書的年代有到說很普及，所以而且他們儘管是在 一個電子書市場有在上升的一個階段但是轉電子書的出版社還是寥寥無幾普遍偏低，我是覺得網路 的電子書說實在現在是非常的流行，因為不用到實體店借書也可以看看不同類型的書籍，也不會有 書會逾期的時候我還喜歡一個標題就是無房間的書房在這裡我心中有一個想法就是為什麼一定要家 中設計一定要有書房呢 因為我覺得書房是一個可以讓你認真的看完每本書，但其實我是站在一個中間的角色，我是覺得其實沒有書房也可以，有書房也可以沒有書房，就不用限制在哪裡看書，在哪裡吸取知識我是覺得這樣子才是一個很棒的方法。 這本書我覺得閱讀是一個很好的東西這時需要每一天都讀一點點這這樣就可以吸收到很多知識理解很多道理。

文章標題：寒假作業  2024-02-06 22:44:57

聖母醫護管理專科學校 寒假作業讀書心得 科別 護理科 班級 二丁 學號 1115101187 姓名 涂佳伶 書名 作者 李貞慧 出版社 聯經出版股份有限公司 出版年月 2020 年 1 月 日 索書號 012.4 4025 111 ISBN 978-957-08-6135-8 書名 躁狂抑鬱對談錄 作者 小鳥醫生 出版社 花千樹出版有限公司 出版年月 2021年 1 月 日 索書號 415.985 9272 110 ISBN 978-988-8484-78-2 【本書重點摘要或佳句】 人生就該是這樣，你幫我，我幫你；你撐住我，我撐住你。 無須比較，因為每個人都是獨一無二的存在，都是天地間無價寶藏，都很珍貴，這份珍貴是無法相 互比較的。 如果我們有夢，不要藏在心底，何妨大聲說出來，當你堅持你的夢想，朝著夢想前進，一定會遇上 願意也有能力協助你完成夢想的貴人。 【本書閱讀後心得感想】 就我個人來說，傷心困頓時，還好繪本接住了我對我的意義，不能不說非常重大。孔丘曾經說過這 麼一句話，三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。這似乎非常的有道理，對吧？傷心困頓時，還好繪本 接住了我，發生了會如何，不發生又會如何。我們都知道，只要有意義，那麽就必須慎重考慮。為 什麼傷心困頓時，還好繪本接住了我對我們來說這麼重要？ 在這種困難的抉擇下，本人思來想去，寢食難安。傷心困頓時，還好繪本接住了我因何而發生？就我 個人來說，傷心困頓時，還好繪本接住了我對我的意義，不能不說非常重大。其實傷心困頓時，還好 繪本接住了我是非常值得我們深思的。傷心困頓時，還好繪本接住了我，到底應該如何實現。西班牙 人有一句名言，自己的鞋子，自己知道緊在哪里。 我覺得這本書教給我們有一些書可以帶給我們力量和知識，還有做人的道理。

   1115101186    豊欣妮  發表(4)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

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文章標題：暑假作業  2023-09-14 23:05:46

書名：午夜圖書館 作者期許:我希望讀者能享受這個故事，但我也希望這本書能幫助他們思考自己的生活，大家對當下 生活感到不滿和遺憾時，希望這本書能給予某種慰藉。 大綱:這本書的主角諾拉席德，是個不快樂的人。她三十五歲，未婚，獨居，雙親過世，與唯一親哥 哥沒有往來，閨蜜去了澳洲生活後也跟他漸行漸遠。故事一開始，他剛被解催，相依為命的貓也死 了。他覺得自己生命中滿是遺憾和後悔的事，彷彿讓所有人失望，也沒有人需要他了，於是決定自 己再也不活著。就在他決定自我了斷時，那一天，事情有所改變。他發現自己來到一間神祕的午夜 圖書館，那裡充滿魔力，並藏有無限本書，每本書記載的都是他人生中的無數可能性，如今，他有 機會把那些她沒能做出的選擇，沒能活過的人生，重新體會一遍。 心得:我第一次看到午夜圖書館這書名，就很感興趣，就感覺很奇幻，有種莫名的吸引力，作者之所 以會寫這本書，一來是因為生死間有座圖書館這個想法，已經在他腦中好一段時間。二來是因為他 二十四歲時曾經經歷憂鬱及恐慌症，好一陣子都有自殺傾向。當他花了很長時間恢復後，覺得自己 變得更好，更懂得感恩惜福，也更想拋下羞恥心，更清楚明確地觸及相關主題。他很多本書都在講 述自身經歷，刻劃自己受憂鬱症所苦的心境，藉此鼓舞許多同處困境的讀者。作者說憂鬱通常會讓 人更想擁有平行人生，做出不同選擇，活在不同地方。拿圖書館來比喻平行人生似乎再完美不過了 ，因為它確實是個能讓自己暫時進入其他世界的地方。我們每個人可能都曾經好奇想過，如果過去 哪個時間點做出不同選擇，人生是否會走向另一條路。我為何會看這本書，是因為我自己本身是個 很不樂觀的人，時不時就很憂鬱，但我自己其實都有在找讓自己開心的方法，後來有想到我自己也 喜歡看書但沒有很常看，但我一看到我自己感興趣的書，我就會樂此不疲，超棒的。這本書能和我引起共鳴甚至有幫到我，是我很值得看的書。 書名：詩魂 大綱:柳宗元和一名詩人同名同姓，但他卻不愛背詩，有一次他無意中發現自己可以自由進出詩境， 他最先進入的是柳宗元詩人的[江雪]這首詩，他在詩境裡認識了老姜，老姜說:詩境中有一個詩魂， 被匯聚強大黑暗力量打敗之前，將最後的力量化成魂氣，分散在五首詩中，只要找到這五個魂氣， 詩魂就會來抵抗黑氣，這也是恢復詩境的唯一希望，和柳宗元一起找五個魂氣的是他的好朋友儀萱 ，也是她教會柳宗元背詩的人。 心得:我覺得這本書很耐人尋味，看完之後真是超乎我的想像，超級羨慕主角的能力，我也好想要 這樣背詩，我最欣賞的是作者把詩中的人物賦予了許多情感，讓他們不再只有詩裡的樣貌，讓書中 的故事增添了許多風采，詩境這個概念也很特別，平時在讀詩時，只會注意詩人的感情，多了詩境 這個設定，會讓我們發現，其實詩中很多小人物也是很需要被注意的，能讓整本書更豐富、更動容。

文章標題：聖母護專 寒假讀書心得  2024-02-29 20:34:04

書名:情緒掌控，決定你的人生格局 作者：宋曉東 書名:情緒勒索 作者:周慕姿 佳句:1.你的善良必須有點鋒芒。2.自我懷疑才是最大阻力。 3.人與人相處，摩擦有時、爭吵難免。 心得:情緒的掌控，多半決定了我們做事的態度、過程的轉變和結局的發展，這本書帶給我很多啟發， 生而為人，要讓自已開心是一項特別重要且不簡單的能力，我相信我們每個人都是很用心地在過 生活，因此，應該滿能感受到情緒在各個層面的影響，尤其是在人際關係與職場中。"知道怎麼做" 和"在現實生活中真正能做到"是有很長一段距離的。也就是說，要想更好地掌控情緒，僅僅靠一兩 次的認知升級還是不夠的，我們還需要採取持續不斷的行動來強化和鞏固新的情緒反應模式。 "一段親密關係中有情緒勒索的要素存在，並不代表這段關係已經被判定為失敗，而是表示我們需要 更誠實的面對，改正這種造成自身痛苦的行為模式，讓所有的親密關係都能回歸到更穩固的基礎上 。"面對情緒勒索，需要很大的勇氣，而本書，將會賦予你勇氣。這本書讓我可以更清楚情緒勒索 的樣貌，以及不同文化背景的心理實務工作者，在面對這個感情關係時，有甚麼相同或相異的看法 或做法。

文章標題：給大體老師的一封信  2024-05-06 10:53:45

班級：護二丙 學號：1115101186 姓名：豊欣妮 教師姓名：林佳聖 1.我對大體捐贈的看法：我覺得大體捐贈是一個善的循環，可以幫助到學醫的人，讓我們可以去探討人的身體構造及器官。 2.為何需要捐贈大體：現在好像很多醫院都在推廣大體捐贈，但我個人覺得其實沒有什麼需不需要，如果有人願意大體捐贈，我會感謝他，因為可以幫助到我們學習，也可以培養我們尊重生命的態度！ 3.對捐贈者之感想：看到大體老師之後，會想說他們應該是開心的吧！畢竟他們都是自願捐贈，讓我們能好好學習，能繼續延續生命。 4.應如何表達對捐贈者的尊重：開始上課前，有默禱1分鐘，表示尊重的意思，還有對大體老師要有禮貌，不可以隨便開玩笑或者拿來玩，最主要的還是「尊重」這兩個字。 5.學習過程中的自我省思及收穫： 聽到學校說要去台大看大體老師之後，我每天都滿期待，唯一怕的是我會在裡面吐，因為福馬林的味道聞久了會很不舒服，但我還是很想去那裡學習人體的構造及器官。當天到了台大，我心裡很緊張，要準備進去了，進去之後，我先聞到福馬林的味道，再來我想到在這裡面不能開玩笑也不能嬉鬧，於是我就安靜了下來，想想等等會怎麼上課，坐下來之後，那裡的老師跟我們說明課程，那時候我還在東張西望，因為我很好奇裡面的東西，我看到了好幾個大體老師躺在上面，有包起來，心裡又越來越緊張了！再來又看到助教站在前面，我就想他們不害怕嗎？還是已經習慣了，福馬林的味道聞久不會不舒服嗎？心中各種疑問浮現出來。課程開始了，首先介紹的是呼吸系統，我看到上面有真正的肺臟，跟我想像中的肺臟差不多，老師教我們怎麼分左右兩邊，我當下覺得好酷！之前上解剖課都是看課本上的照片，但這次是看真實的器官，真的很酷！老師教完之後，跟我們說可以摸，那個肺臟摸起來硬硬的，也滿重，這是我第一次摸到人的肺臟，覺得好神奇！當下我就在想，因為我家人會抽菸，我的肺臟跟大體老師的肺臟顏色會不會差很多，感覺我的比較不健康⋯讓我最印象深刻的是，我們女生的子宮也太小了吧！我以為很大一個，我看到的時候嚇到，那樣是怎麼裝一個小寶寶的？子宮不會被撐破嗎？真的超神奇的耶！再來是我們的小腸，真的超級長欸，摸起來的觸感也很特別，原來我們的肚子能裝下這麼長的腸子，我們平常的排泄物也會經過腸子再由肛門排出，真的很酷！在學習過程中，都要保持尊重的態度去面對大體老師，這樣才是對的，大體老師讓我們有學習的機會，讓我們能延續生命，我在台大所學的，我深刻的記在心裡，這讓我留下了很有意義的回憶，讓我在課業上有很大的幫助，很感謝大體老師！

   1115101185    劉芷妤  發表(1)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

書名：哈利波特-消失的密室 作者：JK羅琳 出版社：皇冠出版社 這本書在說的就是哈利波特升上了二年級，他要在暑假回到沒有魔法的世界，他在姨丈家住兩個月，這兩個月裡他也過的很不好，阿姨的老公、阿姨毆打他，表哥欺負他，然後突然一個奇怪的小精靈他叫多比，牠說自己是是家庭小精靈，然後牠說哈利波特不能回魔法學校，會有危險，哈利波特雖然聽了小精靈的話，但他不想待在他姨丈家，所以還是去了，到了開學日，哈利波特和他的朋友榮恩發現他們無法進學校的火車！所以就用榮恩爸爸的飛天福特汽車到學校，有一次，哈利在比球賽時，突然球失控了，把哈利的手打斷了，後來才知道這些奇怪的事都是小精靈做的，牠還是請求哈利快回去他姨丈家。後來同時學校的學生一一的被石化，傳說是密室的妖怪出來殺人，密室裡的怪物是一條巨蛇，只要任何一個巫師看見它的眼睛就會立刻死去，所以那些人會被石化，是因為他們的確看見了巨蛇，但不是正面看見的，第一個人是從相機裡看到的，第二個人是透過一個幽靈看到的，第三個人很聰明，她帶了一面鏡子，所以她是從鏡子裡看到的，第四個人是在水裡看到的……就這樣，以此類推。那一年打開密室死去的那個小女孩就是麥朵，巨蛇就是從管子裡出來，麥朵看見了它的眼睛，所以不知道自己是怎麼死的，榮恩的妹妹金妮也被帶到了密室，最後還是由哈利和榮恩解開了秘密，打開密室的人竟然是佛地魔，後來哈利波特就知道了密室在女廁所的管子裡，後來哈利波特走進了密室，殺死了記憶中的佛地魔和密室的巨蛇，救出了被擄走的一個女孩，就是哈利波特的朋友榮恩的妹妹金妮，又從金妮的口中知道了真相。利用一隻臭襪子讓盧修斯·馬爾福放走了家養小精靈多比，多比感激萬分。被石化的人也都恢復了。

   1115101184    吳芸熙  發表(1)筆  
文章標題：寒假作業  2008-03-18 16:15:43

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護一丁 學號 1115101184 姓名 吳芸熙 書名 被遺忘的日記 作者 林千容 出版社 福地出版社 出版年月 2011 年 1 月 1 日 索書號 857.7 ISBN 9789866725982 書名 都是生氣惹的禍 作者 成行和家子 出版社 東方出版社 出版年月 2014年 5 月 1 日 索書號 861.59 ISBN 9789863380252 【本書重點摘要或佳句】 主要是在講一位富家男孩從小就受父母來自物質的寵愛，導致長大後走錯路了，差點被抓去監獄裡 面關起來，外表看起來像個乖乖男，但是實際上有著不為人知的一副假面具，又因為與父母親之間 有著年齡層嚴重的區別，演變成了我們常說的代溝 【本書閱讀後心得感想】看完這本書之後，我覺得這本書蠻值得我讀下去的，因為它告訴我們 很多的道理，就像是有錢人的家裡不一定能幸福，或許能滿足你物質上的福利，但又不一定能得到 內心的想法，可能就像故事裡的葉少軒一樣，出生就含著金湯匙，聽起來是挺美好的，就算全身上 下都穿著名牌，到了長大之後，還是因為一次意外，去加入了黑幫老大的那派，又稱飛龍派，在學校，每個人的眼中他都是那文質彬彬和風度翩翩的男孩，實際上是小弟所崇拜的老大，因為他的朋 幾乎都是網路上認識的，連在父母面前也要裝乖，後來男主不小心翻到一本日記，裡面寫述一位高 齡產婦為了幫助葉家生出孫子，付出了多少的挑戰和努力，經過父母的堅持，最後由於科技的進步，生下試管嬰兒，真是千載難逢啊！難怪她的母親會那麼挺他，不過就是不怎麼關心他而已，某 一次巧遇中，男主幫助了女主解決被要錢的事，從此以後，他們就變成志同道合的好友，男主會去 她家與兄弟姊妹玩，這件事發生後，也改變他的人生，發現自己比起父母的關愛，突然覺得他幸福女主很多，真心替男主感到不值，因為有個名叫阿宗的人，為了要跟男主討錢，因此借他機車， 因為他不太會騎機車，目的只是想要把妹，阿宗說如果摔壞了還得賠錢，當時的他顧不了那麼多只好敷衍地答應，沒想到這句話就帶來了不好的影響，他直接被一群人打在地上，頭破血流的，透過這次失誤後，他下定決心要好好愛父母親。

   1115101183    陳芷縈  發表(3)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

我看的是美劇良醫莫非，這部美劇是有關於醫療的，故事主要是在說一位患有自閉症的醫生如何在醫院與患者、同事、家屬溝通與相處。在這部劇中男主角一開始是不被醫院裡的醫生、護理師和董事會看好的，原因是男主角患有自閉症不擅與人交流，最主要的原因是害怕他沒辦法好好處理病人身上的問題，也害怕在手術過程中發生意外，讓我最意外的事情是，男主角在被安排去做雜物時沒有因為被刁難而生氣，而是覺得這是要做的工作之一。在整部電影中男主角有一個特別厲害的技能是可以在腦中浮現病人身體狀況可以立刻確定病人的症狀和手術的方案，雖然不是都可以很準確的診斷，但都是一個很強的技能。男主角之所以可以到這家醫院上班是因為，這家醫院的院長是看著男主角長大的，也知道他為什麼要成為外科醫生，最重要的是男主角的能力真的很強，在去醫院面試的路上男主角還意外的救下了一位小男孩，因為這件事還上了新聞，所以董事會才讓男主角進醫院上班。男主角會想當醫生的原因是，因為弟弟和寵物在他面前過世，但他卻無能為力，只能眼睜睜的看著他們離去，還有他的弟弟在他們小的時候送了一把玩具手術刀給男主角，讓男主角確定了以後要當外科醫生，男主角在心情低落時也會把弟弟送的禮物拿出來看，繼續堅持下去。

文章標題：心得  2023-09-07 12:09:37

我看完武漢封城日記裡面，是在分享作者武漢封城的時候，在網路上分享了他的生活和日記，上面有分享了他在每天會出門做什麼樣的事情、今天新聞播報有多少人確診、和他朋友聊天分享、他每天吃了什麼還有什麼，也會分享家附近的大小事，他也說政府公告封城後，藥局都買不到酒精藥品和口罩，去超市買糧食也都沒剩多少，很多人都在囤積食物以免封城封太久大家都沒有食物吃。我看完這篇日記，我都能感受到作者在封城時的心情，剛開始都還沒有都還沒有反應過來，到後面每天都要算還有多少的糧食可以度過這段時期，每天可以吃的量也都要控制，不能吃太多，吃多了怕以後沒有食物可以吃，但是作者每天還是會堅持運動跟朋友聊聊天，每天分享他的日記和生活瑣事，他分享的日記也讓很多人看到封城之後的武漢，裡面也有講到為武漢付出的醫生，何勞累過度而昏倒的護理師，這些醫生和護理師都是直得我們學習的榜樣，他們不管自己多累多辛苦，還是堅持下去要幫那些確診的病患治療，看著作者每天呆在封城的地方，我想像一下，如果是我每天都呆在這樣的環境，可能不到一個禮拜我就覺得很焦躁不安，無法思考，但是作者在這個環境下，還是堅持每天寫日記，能出去走動就會出去，用社群軟體讓大家看到他的生活。

文章標題：大體解剖心得  2024-05-02 20:44:43

1.謝謝大體老師們捐贈出身體讓我們可以學習，我想捐出大體的老師們和家屬，在捐出大體之前的心情一定都很不捨跟沈重，畢竟要把自己的家人送去解剖，想想都覺得捨不得，大體老師們和家屬一定都希望我們的醫學更進步，讓我們可以在照顧病人的時候更了解病人，我們需要大體老師讓我們了解人體的構造，我們都需要對大體老師保持尊重和感恩的心，謝謝大體老師讓我們可以學習。 2.（1）我在大體老師身上學到了跟課本不太一樣的內容，例如卵巢和心臟跟我在課本上看到的大小有些許不一樣，我以為我心臟只有拳頭大小，但在大體老師身上卻是比拳頭大，還有福馬林的味道是很刺鼻的，有時候聞太久會有點暈暈的，但是我還是有認真的聽完老師的講解。 （2）在剛看到大體老師時是有點嚇到的，嚇到不是因為害怕，而是覺得大體老師很偉大，被解剖後給我們學習，讓我們學習更多知識和書本學習不到的地方，我在想如果我很健康，會不會考慮把自己的身體奉獻給醫學呢？或者發生在我身邊的人，我是怎麼樣的心情和想法？我也會想大體老師的家屬一樣讓他或她把自己的身體捐贈出去嗎？這個會是一個很困難的事。 3.在學習完之後，我意識到大體老師的重要性，如果沒有大體老師的捐贈我們或許就無法了解人體的奧妙，就如同我上面所說的一樣，覺得課本上的會跟人體上的一摸一樣，不會覺得有不同的，我們在生命教育課上老師有給我們看”那個靜默的陽光午後”在裡面我們看到了大體老師的家屬其實是很傷心的，在看到大體老師全身的包滿紗布時也很難過，可能在某些宗教信仰裡面會覺得在死後要把身體保留完整，但如果可以幫助更多人我想大體老師們也會很開心。接下來我們可以把在大體老師身上學到的知識運用在課程中和臨床上，把在大體老師身上學到的知識用來改變更多在醫院裡的病患改變他們的病痛。

   1115101182    游雅筑  發表(1)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

我是五護二丁的40號 學號是11151011828 （寒假作業） 書名:人生電影院 出版社:春天出版 索書號:857.7 出版年:2018 作者:吳大偉 ISBN:9789579609708 佳句:人生像一部電影，每個人都是主角，也是配角。 書名:不抱怨的世界 出版社:時報出版 索書號:177.2 873 出版年:2008 作者:威爾.鮑溫 ISBN:9789571349220 佳句:幸福不換手，抱怨遠離我！ 心得:我覺得世界上，沒有所謂最好的生活，作者不斷用新的創想和故事呈現了另一個溫暖世界，每一個角色都充滿了色彩、新意和溫度，每一個人的人生畫面，其實都有一些陌生卻又溫暖的觀眾，都在我們看不到的地方默默關注著。 當我們開始抱怨，就是將焦點放在不如意、不快樂的事情上， 我們說的話說明了我們的想法，而我們的想法又創造了我們的生活。 這是一個惡性循環，抱怨越多負能量就會越多，其實我自己本身也是一個很會抱怨的人，所以我負能量蠻多的，很容易把自己搞得烏煙瘴氣，同時也會把負能量帶給身邊的人，而且我的腦子比較豐富很容易亂想，也比較敏感，這樣好像反而我過得不是很好，大部分都在負面，其實很羨慕那些很少抱怨的人，可是，真的能做到嗎？抱怨久了，自然就成了習慣，要戒掉，要有一顆不畏艱難以及很堅定的心，而且還要先調整好心態，我本身就沒什麼耐心，也不是一個很有自信的人，但是我想為自己變得更好而嘗試看看，我想給自己一個快樂的生活，將自己的快樂傳送給身邊的人，利用這正面的力量，給予支持、鼓勵；我也想給自己一個機會堅持下去，去證明自己並不是一個只是會利用抱怨而得到別人給的同情心及憐憫心，我就是一個獨一無二的人，不需要利用這點來證明自己的價值與存在。
   1115101181    胡筱彤  發表(4)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

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文章標題：112暑假作業  2023-09-15 00:01:21

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護二丁 學號 1115101181 姓名 胡筱彤 書名 不能讓老師發現的霸凌日記 作者 崑崙 出版社 鏡文學 出版年月 2018 年 9 月 6 日 索書號 857.72 ISBN 978-986-95456-6-2 書名 山月記 作者 中島 敦 出版社 群星文庫 出版年月 2015年 12 月 4 日 索書號 861.57 ISBN 978-986-92061-5-0 【本書重點摘要或佳句】 世上每個人都是訓獸師，而那匹猛獸，就是每人各自的性情。對我而言，猛獸就是這自大的羞恥心 了。裡面的老虎正是它。我折損自己，連累妻兒，傷害朋友。末了，我就變成了這副與內心一致的 模樣。---<山月記> 你真的很善良，可是這舉動雖然高貴但不值得。---<不能讓老師發現的霸凌日記> 【本書閱讀後心得感想】 ...沒有人可以完全的拯救你於泥潭，切記。不要一昧的信任別人，當對一個連他你都不清楚的人， 不要隨意將自己的決定權交於對方手上，因為你也不知道，他...是否是你可以真心交付的人? 當初在選這本書的時候其實有發現一點，就是我自己這個個體是可以套用到書中兩位主角上的。 以前的我，可以套用到女生主角上。膽小 懦弱 剛到陌生環境的生澀&恐懼等......簡單來說我是在 用現在視角去看以前的我。因為和同學的格格不入跟對同學的冷淡，使人遭到排擠和霸凌，好不容 易想要奮起反擊但卻發現長期以來在你身邊伴你的朋友居然就是幕後黑手/或甚至是那個親手推你下 那個深淵的人那豈不是更絕望?背叛和流言蜚語是最讓人難受的，但也不能一昧地忍受。該幹嘛幹嘛 不要自己在那邊精神內耗，沒人想理你，倒不如就好好培養自己；男主簡單來說就是個太過正義的 人，正義倒不是一件壞事.但是自己的事情都還沒個著落的話，還是不要亂伸援手的好.以免牽扯到 其他無辜的人...霸凌者尤其是蝦弟蝦妹們是最不得好死的，該有的報應雖然會遲到但是一定會來。 所有的武器和言語皆是雙面刃，稍有不慎，誤傷的會是自己!出於純惡的暴力羞辱，隨旁人的沉默縱 容而益發酷虐___人到底要忍受多少惡行，才會憤然反擊? 地獄空蕩蕩 魔鬼在人間，切記。不是 對所有人事務都是可以敞開心胸的，有時甚至更糟，會反遭罪惡感纏身，恍惚徘徊在崩潰邊緣...

文章標題：112暑假作業  2023-09-15 00:01:32

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護二丁 學號 1115101181 姓名 胡筱彤 書名 不能讓老師發現的霸凌日記 作者 崑崙 出版社 鏡文學 出版年月 2018 年 9 月 6 日 索書號 857.72 ISBN 978-986-95456-6-2 書名 山月記 作者 中島 敦 出版社 群星文庫 出版年月 2015年 12 月 4 日 索書號 861.57 ISBN 978-986-92061-5-0 【本書重點摘要或佳句】 世上每個人都是訓獸師，而那匹猛獸，就是每人各自的性情。對我而言，猛獸就是這自大的羞恥心 了。裡面的老虎正是它。我折損自己，連累妻兒，傷害朋友。末了，我就變成了這副與內心一致的 模樣。---<山月記> 你真的很善良，可是這舉動雖然高貴但不值得。---<不能讓老師發現的霸凌日記> 【本書閱讀後心得感想】 ...沒有人可以完全的拯救你於泥潭，切記。不要一昧的信任別人，當對一個連他你都不清楚的人， 不要隨意將自己的決定權交於對方手上，因為你也不知道，他...是否是你可以真心交付的人? 當初在選這本書的時候其實有發現一點，就是我自己這個個體是可以套用到書中兩位主角上的。 以前的我，可以套用到女生主角上。膽小 懦弱 剛到陌生環境的生澀&恐懼等......簡單來說我是在 用現在視角去看以前的我。因為和同學的格格不入跟對同學的冷淡，使人遭到排擠和霸凌，好不容 易想要奮起反擊但卻發現長期以來在你身邊伴你的朋友居然就是幕後黑手/或甚至是那個親手推你下 那個深淵的人那豈不是更絕望?背叛和流言蜚語是最讓人難受的，但也不能一昧地忍受。該幹嘛幹嘛 不要自己在那邊精神內耗，沒人想理你，倒不如就好好培養自己；男主簡單來說就是個太過正義的 人，正義倒不是一件壞事.但是自己的事情都還沒個著落的話，還是不要亂伸援手的好.以免牽扯到 其他無辜的人...霸凌者尤其是蝦弟蝦妹們是最不得好死的，該有的報應雖然會遲到但是一定會來。 所有的武器和言語皆是雙面刃，稍有不慎，誤傷的會是自己!出於純惡的暴力羞辱，隨旁人的沉默縱 容而益發酷虐___人到底要忍受多少惡行，才會憤然反擊? 地獄空蕩蕩 魔鬼在人間，切記。不是 對所有人事務都是可以敞開心胸的，有時甚至更糟，會反遭罪惡感纏身，恍惚徘徊在崩潰邊緣...

文章標題：112寒假作業  2024-02-29 23:19:02

聖母醫護管理專科學校 寒假作業讀書心得 科別 護理科 班級 二年級 學號 1115101181 姓名 胡筱彤 書名 山月記 作者 中島 敦 出版社 群星文庫 出版年月 2015年 12 月 4 日 索書號 861.57 ISBN 978-986-92061-5-0 書名 不生氣的技術 作者 吳淡如 出版社 天下文化 出版年月 2011年 12月 18日 索書號 176.56 2338 ISBN 978-986-216-842-4 【本書重點摘要或佳句】 1.生氣時該怎麼辦?想像對方是一隻瘋狗，可以使你在憤怒時微笑；再碰到宿敵時，也可以擁有一種 自在從容。 2.因為憤怒，我暪會有某種報復心。但報復並不會讓我們嘗到任何甜頭淡我們總是忍不住反擊，即 使這種反擊損人不利己。 【本書閱讀後心得感想】 生氣。一直以來都是我最大的困擾，只要沉不住氣就很想要找到一個發洩用的出口，但是當一個人 在極度失去理智的情況下是不會去想事情的後果。像如何處理自己搞出來的爛攤子亦或著是一些已 經無法挽回的事情...舉個例子:寒假期間我和我弟因為家裡的一些事情而吵架，當時也有想到這本 書說的一段話:{解決問題比生氣有用}的確阿。在事情全部都結束之後開始後悔才悠悠想到，有理智 的時候當然說甚麼都聽的進去:相反，當一個人失去了理智基本就跟個掙脫束縛的野馬一個樣，這可 不是隨便說說，這可是有根據的。因為我自己就是這樣的...雖然很清楚爭吵、生氣所帶來的會是怎 樣的一個後果，但是永遠都呈現最不好的結果、事後再來虔誠的後悔。這 不就成了一個死循環?與 其平淡描寫甚麼讓一個正在氣頭上的人去深呼吸好好想想,還不如在他要打人的時候上去拉架還比較 實在。真.最好的辦法是甚麼?首先 把失控的人丟到一個沒人的房間讓他好好發洩，基本上，發洩完 氣也消了大半。這時再讓他好好想想真的把人打了會發生什麼事，這樣既能避免傷害發生，對方也 會再反省自己的行為。為什麼要強調是[別人]...當然是因為自己肯定是控制不住的阿!結論。別人 給的建議可以聽，但是你將場景帶入自己時，往往自己就會成為那個沉不住氣的人。誰來都沒用。

   1115101180    邱羽均  發表(1)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護一丁 學號 1115101180 姓名 邱羽均 書名 將來的你一定感謝現在拼命的自己 作者 曾慶燦 出版社 中國出版集團 出版年月 2019 年 8 月 29 日 索書號 175753 ISBN 978-7-5001-6010-6 書名 弄丟自己的你，過得有點辛苦吧 作者 周梵 出版社 時報出版 出版年月 2020年 10 月 9日 索書號 191.9 ISBN 978-957-13-8372-9 【本書重點摘要或佳句】 佳句:1.我們常習慣把生活中不想要的結果歸因於年輕，好像我們不年輕就不會犯錯一樣。事實上犯 錯不是因為年輕，而是我們對自己認識得太少，不明白自己真正想要的是什麼。 2.一個人如果覺得自己不夠好，當他和一個足夠好的人在一起時就會擔心被拋棄。即使對方從未有 這種想法，這種覺得自己不夠好的不安也會隨時隨地籠罩著自己 【本書閱讀後心得感想】 【弄丟自己的你 過得有點辛苦吧】還未翻閱這本書之前，我就已經被這本書的書名所深深的吸引 了!曾經我也是那個「弄丟自己」的人，一昧的迎合他人，到最後甚至連自己是個什麼樣的人都搞 不清楚，那段日子其實自己過得一點也不開心，心裡很清楚，但從未想過要改變。當我在看這本書 時，有很多的感觸，有好幾刻眼淚都差點掉下來，在這本書裡看到了很多以前的自己，才發現以前 的自己怎麼那麼傻，委曲求全迎合別人，卻忘了愛自己善待自己! 我很喜歡這本書裡的一段話，在 長大的過程中，可能甚至直到現在，我們會感到無力迷茫，深深活在別人的眼光中，傲慢又自卑， 害怕自己不夠優秀。不安和壓力成為一種常駐的氛圍，蔓延在生活中。但「大家都差不多吧，生活 就是這樣吧」，於是我們從未下定決心做出真正的改變，最多只是做些修修補補的調整。我覺得我 們應該要多聽聽自己內心的聲音，不要為了迎合別人，強行把自己變成自己不喜歡的樣子!不需要 成為某個更好的別人，來證明和討好這個世界!

   1115101179    林羿瑄  發表(4)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

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文章標題：寒假作業  2023-02-17 08:53:01

心得報告(良醫墨非) 故事的主要架構在講有一個患有高功能自閉症和學者症候群的男孩墨非夢想成為一位外科醫生。他擁有大量的學術知識，但因患有自閉症而造成感情和溝通上的障礙，使他在擔任住院醫生的期間受到很多不信任.不公平和質疑。在醫治各種病人的過程中， 不停地遇見挫折和學習，從中發現自己的立足之地，在劇中這位主角沒有所謂的主角光環，而是特別注重他與社會交流擦出的火花和衝突，以及對他自身的影響。 在第一季中有一句話表達了對墨菲的不信任是梅倫戴茲醫生說的，他說:You’re a nice kid,and you ‘re obviously very smart,but you don’t belong here.So,as long as you’re paty of my team ,this is all you’re ever going to be doing –suction.(你是個優秀的孩子，並且明顯你非常聰明，但你不屬於這裡。所以，只要你到我的團隊裡，你就只能拿吸引器。) 在劇中反映著，當人出社會後如何面對『人情世故』的重要性之後，不管內心多麼的焦慮，都得打起十二萬分精神假裝自己很專業，保持笑容，勇敢面對。否則你就會成為人們眼中那個不長眼的白目，然後失去原本屬於自己的機會。劇中能看到墨非擁有著堅定的眼神、強迫性的行為和不加修飾的言語時，就知道他在追逐夢想的旅途中，一定比常人更加艱難。但墨非不停用著自己率真的態度去應對社會給他的抨擊。明明無法理解廣泛的情感，卻彷彿是面鏡子，映射出對方是故底下，所蘊含的情緒的價值觀。雖然不懂人情世故，會傷害到身邊的人，但他常跳脫社會框架，從新詮釋社會的價值。 這部劇中學到了許東西，關於團隊之間的信任與團結，種族方面的社會議題，人們對精神疾病的人的不信任等等。墨菲在劇中因自閉症的原因被大家不看好但他用自身的努力得到了他人的認可，只要相信自己可以並努力去做就有機會能成功。

文章標題：暑假作業  2023-02-17 08:53:03

科別 護理科 班級 護二丁 學號 1115101179 姓名 林羿瑄 書名 茶花女 作者 小仲馬 出版社 漢藝色研文化事業有限股份工司 出版年月 82年12 月 索書號 無 ISBN 957-622-312-1 書名 白雪烏鴉 作者 遲子建 出版社 聯經有限公司 出版年月 2012年03月09日 索書號 無 ISBN 9789570839647 【本書重點摘要或佳句】 你們同情見不到陽光的瞎子，同情聽不到大自然聲響的聾子，同情不能用聲音表達自己思想 的啞巴，但是在一種虛假的所謂廉恥的藉口下，你們卻不願意同情這種心靈上的瞎子，靈魂上的聾 子和良心上的啞巴。人生只不過是為了反覆滿足一種持續不斷的欲望，靈魂也只不過是維持 愛情聖火的貞女。 【本書閱讀後心得感想】 茶花女是法國作家小仲馬的小說之一，於1848年出版講述著一個青年與巴黎上流社會一位交際花曲 折淒美的愛情故事。小仲馬通過茶花女來表達對遭受社會凌辱與迫害的下層人士的深切同情，尤其 對偽善、醜陋社會現象的深惡痛絕，藉此強烈抨擊婚姻等級制度，譴責虛偽的道德觀念。在一個陰 冷、黑暗、潮濕、沒有任何一絲陽光的牆角，身長著一朵茶花。它從未真切的享受過陽光的沐浴未 真切的享受過陽光的沐浴，也從未享受過清風的撫摸，然而這朵從未見過一縷陽光的茶花卻比其它 的茶花甚至比任何一種花都美麗，美得脫俗，美得驚人，美得讓人如癡如醉，不過在怎麼讓人驚艷 ，旺盛的生命都會擁有凋零、終結、墮落的時刻。 她就是一朵身活在陰暗世界和金錢世界的茶花，一朵沒有愛情滋潤的茶花，也是一朵紅顏薄命的茶 花，最終因患有不治之症帶著傾國傾城的美貌離去，生前的她無論何時何地都過著放蕩不堪的生活 。她瑪格麗特，是個在煙花柳巷的妓女，也是個最後身得重病的可憐女人，還 是個過慣了荒淫無度的日子的女人，不管再多的金錢也無法彌補心中的空缺，讓人覺得婉惜，但她 也是令人佩服的，佩服的不是她的家財萬貫，而是她的樂觀，總是帶著微笑，不管天氣多麼的惡劣 ，不管心情是如何的失落，她總是能從陰霾走出來，並在第二天清晨，她就會帶著動人的微笑，出 現在大家面前，她雖然身前過著紙醉金迷的浪蕩生活，但她死前也終於明白了這個最簡單但許多人 不知的道理，金錢只是一種物質，而不能成為精神的寄託。

文章標題：寒假作業  2024-03-04 10:21:01

書名 你可以難過但別一句話傷透心 作者 五百田達成 出版社 天下 出版年月 2022 年 7 月 日 索書號 177.1 ISBN 978-986-398-770-3 書名 給習慣逃避的你 作者 李國翠 出版社 高寶書版 出版年月 2021年 9 月 日 索書號 176.5 ISBN 978-986-506-208-8 【本書重點摘要或佳句】 對付內心的恐懼感 自愛是良藥 一個人指責別人容易，面對自己很難，因為面對自己，意味著要去面對自己，意味著要去面對自己 的創傷、脆弱 當我們抗拒接納真實的別人時，也就意味著我們無法接受真正的自己 【本書閱讀後心得感想】 這本書在講逃避的心理狀態，逃避是一種心理防衛機制，能夠保護我們暫時不受到傷害，在碰到問題時，人都會依照成長過程中學到的經驗，自然而然的產生不同程度的逃避行為。 每次要做事情前，腦海裡總是會有聲音告訴我，先來看個影片吧或著現在好累喔等等在做啦，我一 邊做著毫不相關的事，又一邊擔心事情還沒做完怎麼辦，它就像一顆無形且巨大的石頭壓在身上， 這本書是講有關逃避的心裡狀態，逃避心裡是一種心理防衛機制，能夠保護我們不受到傷害，所以 但卻不願意主動把它挪開。會想逃避某些事，是因為它會給我們壓力，或是不舒服的感覺，像是不 想背單字、不想念書，可能是因為害怕自己無法達到自我滿意的分數，達不到我們對自己的期待， 所以會選擇消極的態度來處理這些事情，當發生不是自己期待的結果或答案時，我們會選擇安慰自 己，但就是不願意承認是自己的能力不足所以得不到自己想要的那個結果或答案。為了減輕痛苦， 我們擁有了防衛機制，但是痛苦並沒有消失，反而因為我們過度壓抑和強迫自己接受而讓痛苦難以 治癒，可能也會反映在生理上，例如焦慮、疲倦、易怒等這些情緒其實是在和身體打警告，告訴我 們，痛苦沒有消失，我們必須去正視它。當我們直視它，就越了解自己，雖然自我揭露的過程會不 愉快，但看清楚傷口，你才會知道你需要的藥是什麼，而在幫自己幫紮的過程中，內心也變得堅強勇敢，擁有更多的勇氣面對更真實的自己。

   1115101178    黃聖文  發表(1)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

浪漫醫生金師傅 1115101178 護一丁 黃聖文 在金師傅這部韓劇中，讓我有種深入其境的感覺，在劇中節奏也拿捏得非常好，在手術過中，整個人的腎上腺素都飆升起來。金師傅是一個非常嚴格的老師，有可以說服大家的嘴巴，大家都會氣餃，全力以赴的去完成他們的任務，當他們得到老師的一句做得好，他們就會很開心。 這部作品融合愛情讓人覺得不會無聊，不得不說，這是一部神劇，梩面劇情看 似單一 ，卻環環相扣著，幾乎每一個病患都會延伸出來一個有啟發性的故事。 這部劇也可以讓人換為思考，例如：有時候看到失控的家屬時，就會很生氣，但是想想，如果是我，我可能也會做出一樣的事情 ，讓我們在職場上，能夠換位思考家屬心情。 而劇情的推演，不論是在白色巨塔下的戰爭、病患死去的無奈亦或著醫生背後的故事，都可以一起哭一起笑，陷入在這淡淡的情緒中，耐人尋味，讓我們慢慢
   1115101177    江宇涵  發表(1)筆  
文章標題：1115101177 35 江宇涵  2008-03-18 16:15:43
   1115101176    廖以婷  發表(3)筆  
文章標題：寒假作業  2008-03-18 16:15:43

浪漫金師傅前集部分就接吻，也太刺激了吧， 這部的感情戲蠻少的，但劇情是真的很讓人入迷啊！！ 這部戲最精彩的地方在於看到姜東柱、尹書靜、甚至是都仁範受到金師傅的開導， 戰勝自身的困境和弱點後成為真正的醫生。 金師傅之前也因自己的自以為是來做事(不親近人)，但自從姜東柱、尹書靜的事情，甚至是被男主以及護理長罵破頭後，慢慢的臉上出現了笑容，大家也會一起配合。 一開始的姜東柱只堅持遵守規則，不分病人傷況緩急的那個樣子真的會內心起三大把火，因為他的爸爸也是因為醫院沒有分先來後到而去世的，所以他只想用先來後到的方法來幫病人就醫； 而他被趕出巨山醫院的原因竟然是因為幫VIP病患動手術失敗後的代價，只因為了證明自己有多強大沒有考慮自己的能力，造成這樣的後果，甚至還延後一個已排入行程的手術， 這樣子做到底和都院長的骯髒行徑有何不同呢 男主來到石垣病院後不斷埋怨自身處境、批評金師傅，認為金師傅不通人情、做事手法太過冷酷強硬、沒有考慮過程和結果，下定決心要離開這破醫院， 看到這裡真的是覺得我快被男主和金師傅氣死了， 直到他發現金師傅就是當初他大鬧醫院時， 制止他並且激勵他以實力取代憤怒報仇的夫勇周醫生，才決定留下來向他學習(其實還有一部分是因為他喜歡的尹書靜前輩也在這家醫院吶)。 姜東柱想學習的只是金師傅的手術技術， 同時卻也默默被金師傅身為醫者的正能量給吸引了，逐漸磨平自大高傲的脾氣， 也因為很踏實的學習也花了大量的時間練習金師傅手術的快速縫法技巧， 在金師傅的帶領下成為一名出色且有醫德的醫生。 由於當初和自己最愛的文泰浩一起發生的車禍，而這場車禍帶走了男生的性命，讓尹書靜患有了PTSD， 即使痊癒了卻在再次見到姜東柱時發作，(因為當初男主跟女主告白，但當時的女主有男友，本來男友要向女主求婚，可女主推掉了並告訴男友男主告白的事情一氣之下男友加快油門怒意迷失了自己)使她產生幻聽而割腕， 尹書靜割腕後金師傅要求她離開醫院，尹書靜苦苦哀求無效， 甚至在護士長向金師傅大吼著金師傅是沒血沒淚的傢伙後，也只讓尹書靜以幫手的身分留下來，她卻也甘之如，在被批評的狗血淋頭後尹書靜還是覺得能被金師傅責罵真好， 而她後來也得到金師傅的肯定讓她成為會長更換人工心臟的第一助手。 尹書靜在都院長的咄咄逼人的行為下為了使金師傅不被趕走而選擇離職， 金師傅令姜東柱帶回尹書靜著時候///真得覺得金師傅您終於做對一次了。 而都仁範確的存在只是因為是爸爸的一顆旗子， 因為父親的院長身分而不得不陷入阻止金師傅幫會長更換人工心臟鬥爭，使他被分派到石垣病院。 為了爭取更多手術機會而謊稱做過不少類型的手術，但真相卻是只看著影片練習過，也即時的被金師傅發現而制止， 並告訴他別用遮雙手毀了自己。金師傅真的在精神上培養了很多好醫生。 再後來姜東柱得知當初替VIP病患手術而使他父親因延遲治療死亡的醫生就是金師傅(但其實當時的金師傅並不知道是他父親先來的)， 同時急診室來了很多危重病患，其中有個病患是和當初父親的病因一樣， 對於金師傅的手術排序姜東柱感到十分不滿，失去父親的痛苦困擾著他， 金師傅開導他，向姜東柱說明他對病人的手術先後順序安排只看輕重緩急而不分貴賤， 姜東柱明白卻仍難以接受， 而後看不下去的南醫生告訴姜東柱在14年前他砸爛醫院急診室高達兩億的醫療器具卻不須賠償，是金師傅當時離開醫院的一部分代價，使姜東柱終能解開心結。 醫護術語: BP血壓 OR手術室 ER急診室 TA交通事故 GS普通外科 CS胸外科 PTSD創傷後應激障礙 DNR拒絕復甦治療 laparoscope腹腔鏡 circulation血液循環

文章標題：111-2 暑假作業  2023-09-10 23:08:00

書名:月老 作者:九把刀 出版社:春天出版國際文化有限公司 書本內容:一場閃電帶走了石孝綸的人生,這場閃電也帶走了他的記憶,到了陰間看到了一些自己的前世,手上的 珠子手鍊有黑有白,白的越多就能投越好的胎,但他的白珠子不多,只能選擇當官職或是投胎成蝸牛, 他選擇做官職(月老)賺取更多的白珠子再來投胎,但月老必須要2個人組成一隊才行,所以他跟Pinky 組成一隊,從一開始的互相看不順眼,到互相幫助,讓石孝綸找回記憶,完成遺願,再到最後投胎再一起。 心得:我是因為九把刀這位作者的關係才來看這本書的,真的覺得九把刀的電影都很好看,細節都做得很到 位,而且也很感人,雖然我看過很多九把刀的許多電影,但卻從未看過他的書籍,現代的人喜歡看電影. 看手機,很少人再看書了。很早之前就有聽說過他的書籍蠻好看的,想說借來看看好了,沒想到我可以 看得那麼著迷,這本書寫的是關於愛情,很多書的愛情都很複雜讓人有點看不懂,但九把刀寫的書會是 有點以直接的方式來呈現給大家,這是我蠻喜歡的一個點。我還喜歡裡面男主說的一句話,他說:有些 事,一萬年也不會變。這句話真的感動了無數個人,也包含了我,結局在配上這段話真的很襯托男主的 專情,必定追到女主的決心。故事裡面有搞笑無俚頭的情節,也有浪漫到讓人想哭得情節,很值得大家 去看一看。

文章標題：112-1寒假作業  2024-02-25 18:06:17

聖母醫護管理專科學校 寒假作業讀書心得 科別 護理科 班級 二年級 學號 1115101176 姓名 廖以婷 書名 遠離!傷人傷己的情緒風暴 作者 水島廣子 出版社 方言文化出版事業有限公司 出版年月 2019年 6 月 日 索書號 176.51201 ISBN 978-957-9094-25-2 書名 管理憤怒的技術 作者 茂木健一郎 出版社 出色文化出版事業群˙好優文化 出版年月 2021年 2 月 日 索書號 176.564421 ISBN 978-986-99663-7-5 【本書重點摘要或佳句】 這本書說到了7種情緒，都有它的道理，幾乎都是我們都有體驗過的。 1.憤怒 2.焦慮 3.不爽 4.悲傷 5.悔恨 6.寂寞 7.罪惡感 【本書閱讀後心得感想】 1.憤怒 感情變好的關鍵，是彼此坦誠而非經歷衝突。我覺得自己是一個非常容易憤怒的人，很不 會好好地控制自己情緒，就像是書上說的:以憤怒衝撞對方，遭到對方的反擊。每次遇到這樣我都 會很惱羞，然後沒有想想對錯就直接硬碰硬，確實是很不妥，只會讓我們之間的關係惡化，當處在 憤怒時，不妨留意一下自己的處境吧!無法掌握重點，將無法妥善處理憤怒。 2.不爽 不爽的時候，會不知不覺對周遭的人發火，造成我容易不爽的原因是我的耐心，當一件事 情不符我的想法或期待時，我就會馬上不開心，不讓自己陷入這種情緒的最有效方式，就是「重視 自己」、「寬慰自己」不能改變對方，但能解放自己的心。 3.悔恨 發生的事件可能是和別人比較的時候~悔恨與比較有密切關係，和別人比較而自慚形穢的話 ，就會有「尊嚴遭受傷害」的感覺，雖說，「比較」會傷害自己的尊嚴，但人並不是一直活在比較 之中，無謂的比較，只會失去判斷能力，比較會讓視野狹隘，用更寬廣的角度思考，人生更美好。 4.罪惡感 因為要出去玩，但課業沒寫完不想被挨罵，所以就謊稱:功課早就寫好了。容易被罪惡感 所束縛的人，因為總是以自己為中心「我撒了謊，然後再承認自己撒謊了，我到底在幹嘛啊!! 」 道歉恐怕是個相當難堪的體驗，不過你既然是學生，就該負起自己的責任。 這些都是我自己有經歷過的，看完這本書確實是對自己的情緒有挺大地幫助，知道以後該怎麼做。

   1115101175    游芸瑄  發表(3)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

寒假作業 書本：冷暴力 作者：瑪麗法•伊里戈揚 譯者：顧淑馨 出版：商周出版 所謂的冷暴力，是指長期以精神虐待或惡意操弄 貶損打擊他人 奪取自尊 使其身心受創的行為 如語言暴力 騷擾 拒絕溝通 不給予愛 網路霸凌⋯⋯ 大部分出現在感情上 也可能出現在婚姻 家庭 職場 社交關係中 書中描述眾多真實案例 並舉通俗的例子 從好萊塢電影 愛因斯坦的私生活 到文學作品 讓世人了解到了精神虐待的真實面貌。作者也有分析施虐者與受害者的心理 區分精神虐待的發展階段。但我認為的冷暴力 和我經歷的冷暴力幾乎也都是在感情上的 最長遇到的可能就是 朋友和情侶的愛搭不理 我也是屬於愛亂想的體質 但也可能是我的問題 對方如果不小心忽略我了我可能也會覺得他在冷暴力 他是不是不想理我？ 經歷了很多次 我選擇把重心放在自己身上 盡量不要太在意別人做的一切 原本我覺得的冷暴力是 對方以「沒空、在忙、忘記…….」來當理由藉口來對自己冷淡 但看完了這本書我發現也有很多事情身上都產生了冷暴力 但施予別人冷暴力的自己其實是不知道的 所以溝通真的很重要 也要把自己心裡想的告訴對方看到這本書上比較偏於感情的內容我也覺得很像自己 原來世界上冷暴力這個問題也是普遍存在的 這本書也寫得比較誇張 很有深度 也寫地方是要重看幾次才會懂得 可能也要年紀大一點了之後再來看一次 也有所體會了 才比較看得懂 但也希望以後不會被冷暴力也不要有人被冷暴力 索書號： 541.627 8853 587.332 7844

文章標題：寒假作業  2024-02-25 00:11:44

書名:學校忘了教你的那些事 作者:人生學校著 許景理譯 出版社:方舟文化出版 出版年月:2022 年 沒寫 月 沒寫 日 索書號:DFT78621 ISBN:9786267095423 書名：我們都是人 作者；蘇珊.維爾德文 劉清彥譯 出版社：親子天下出版 出版年月:2021年 沒寫 月 沒寫 日 索書號:DRT34852 ISBN:9789575037321 【本書重點摘要或佳句】 我是人，我一直在學習；我一直尋找適合我的路； 我一直在做夢；總是看見各種可能性，我有無止盡的好奇心，我也會感到疑惑。 我是人，所以，我不完美，我會犯錯，我是人。 我的誕生獨一無二。 我的一生將是一不斷探索的奇妙旅程。 你也是。 【本書閱讀後心得感想】 在閱讀《我們都是人》的過程中，我深深感受到這本書所帶來的人性觸動和深刻思考。作為一位五專生，這本書為我打開了一扇窗，讓我更全面地看待身邊的人與世界。 書中可能透過各種故事情節，呈現出人性的複雜性。這樣的描寫使我更容易產生共鳴，理解每個人都有獨特的生命旅程和面對的挑戰。或許書中提到的一些人物成長歷程，讓我不禁反思自己的成長過程，並思考未來的發展方向。 透過書中或許深入探討的人際關係，我對友誼、愛情等主題有了更深刻的理解。作者可能透過細膩的描寫，讓我感受到情感的豐富性，也使我更加珍惜身邊的人際網絡。這對於我這個五專生來說，是一種寶貴的人生啟示。 書中可能提及的社會議題，讓我對社會現象有了更敏銳的觸覺。或許書中的反思和批判，激發了我對社會的關注，使我更願意深入思考和參與社會事務。這樣的意識形成有助於培養我作為五專生的社會責任感。 在書中可能出現的某些場景中，我或許找到了自己的影子，這讓我感到書中的人物不再是陌生的角色，而是彷彿是我自己的朋友或同伴。這樣的情感連結使我更深刻地參與到故事情節中，也增加了閱讀的樂趣。 總的來說，《我們都是人》對我來說不僅僅是一本書，更是一場感性之旅。這本書拓展了我的心靈視野，啟發了我對於人生、人性以及社會的思考。作為一位五專生，這樣的閱讀體驗無疑為我的成長和發展提供了寶貴的養分。

文章標題：大體解剖參訪心得  2024-05-03 00:16:59

1.給大體老師的一封信 對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重 去大體參訪之前 看了一部叫 《那個靜默的陽光午後》 一開始都不知道跟大體老師學習之前 還要去了解大體老師生前的故事 看完之後才知道說要更深入了解老師的生活和特質並抱著一顆尊敬學習的心，大體老師真的很偉大 他們的善行對我來說意義非凡 捐出自己寶貴的身軀來讓未來的醫學變得更好 我有想過如果是我 我會捐大體嗎 我到現在都還沒有答案 因為這是一個很重要的決定 我好像沒有那個勇氣但我又想要為社會貢獻一點力量 不知道大體老師是因為什麼原因願意把身體捐出來 我想我應該向他們學習。面對大體老師 一開始會害怕 但真正看到了就忘了怎麼害怕了 而是充滿了好奇 我覺得努力學習就是最大的尊重 2.學習過程中的自我省思&收穫 （1）What？（我學到了哪些？） 發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？ 一進去看到了很多床 有些老師已經被黃色的布包起來了 害怕的感覺也就沒了 摸老師的肌肉有點像是很嫩的雞肉 我也沒想過血管跟神經長得那麼像 心臟真的跟課本畫的一模一樣 只是左右心室差很多 左心室特別的厚 我也有把肝臟整個抱起來 好重 也好硬，印象最深刻的是福馬林的味道 跟我想像的完全不一樣 我覺得不會臭 有點像烤雞的味道 我也有問助教老師一位大體老師可以給我們學習一年的時間 （2）So What？（所以，為什麼） 在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些 感動和感想讓我（們）有什麼想法/成長？ 我從來沒有想過我可以真的觸摸到大體 有很多都是我在這一天才知道的 光是用抽象的課本去理解真的不太好懂 要真正的仔細看和觸碰才會有印象 看到真正的大體老師我不僅學到更多知識 還順便複習一下的解剖 （3）Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？）， 看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該/可以做什麼改變？未來將如何運用所學？ 我期待如果我未來發生意外不幸的死亡了 我會想要器官捐贈或捐大體 我認為最後也是會火化 那不如捐出我還很健康的器官或是整個人讓人生的最後一步過的比較有意義 如果我將來成為大體老師！看到學生們認真的在我身上學習 他們能真正的了解人體 我也會很有成就感 所以真是一舉兩得。這次的大體參訪我真的學到了很多 我一定會牢牢記住這一天所教的全部 永不忘掉 因為這是大體老師送給我的知識 給我的愛 我也會把這份愛傳承下去 真的要真正接觸過實體的才會更有印象 非常感謝有這次珍貴的實習 也謝謝助教老師有耐心的教我們

   1115101174    樊芳溱  發表(4)筆  
文章標題：寒假作業  2008-03-18 16:15:43

極度恐慌 這部電影是說1967年，在剛果薩伊某地的美國軍營中，爆發了一場傳染性病毒，士兵們都皮膚潰爛，神志不清，死亡人數也不斷攀升。 當美國軍方派來防疫專家救治時發現，這種病毒沒辦法立刻被治癒，為了防止感染擴散，在軍醫抽取病人血樣離開之後，整個軍營被炸彈夷為平地。 30年後一個名為「莫塔巴」的病毒在剛果薩伊捲土重來，一個村莊裡的人全部染病死亡，只留下了一個居住要山洞裡的巫醫。而這位當地巫醫認為，疾病是人類對森林的亂砍濫伐令上帝降下了懲罰。 後來，大火蔓延了這個村莊，而此時附近樹林中的一群白臉猴發出陣陣驚叫之聲再次出現。 之後有一位年輕的動物走私者在非洲薩伊前駐地附近捕捉到了一隻小白臉猴，並通過輪船運輸偷偷將它帶到美國國內，經由內部人員之手躲過海關的動物檢疫。未經過登記檢疫的小白臉猴被那位年輕動物走私者帶至寵物店進行銷售。由於沒有滿足寵物店老闆魯迪的要求，訂貨的寵物店不收，那位年輕走私者只好在路途中將那隻小白臉猴放生在了美國的樹林中，而這隻小白臉猴又剛好有「莫塔巴」病毒。 年輕的走私者被小白臉猴吐口水，寵物店的老闆被小白臉猴抓傷，然後他們成了最初被感染的兩個人。之後，一種新型疾病在舊金山的香柏溪鎮上開始蔓延。 影片的種種細節預示著，隨著人類開發的逐步深入、侵占野生動物的家園，這相當於進入了某些未知地帶，而這其中就有本來和人類無關的未知病毒。 這也很類似近幾年的新冠肺炎的疫情，因為不當的保護自己，及太晚發現，造成疫情的擴散，才導致疫情延續到今天。不要攜帶來路不明的動物或者亂偷渡生物，造成原本的生物滅絕。 如果不採取隔離的措施，在48個小時之內便可以席捲整個美國本土。在現實中，這樣的傳染性雖然有些過分誇張，但可以讓我們從中了解到病毒的傳染性不可小覷。 伊波拉病毒：Ebolavirus 莫塔巴病毒：Motaba 血樣：blood sample 病例：cases 感染：Infect 潛伏期：incubation period 呼吸停止 respiratory arrest 嘔吐：vomiting 手術：operation 停止：discontinue

文章標題：暑假作業讀書心得  2023-09-11 00:35:14

聖母醫護管理專科學校

暑假作業讀書心得

科別

護理科

班級

護二丁

學號

1115101174

姓名

           樊芳溱
 

 

書名

老人與海

作者

           海明威

出版社

  漢藝色研文化事業有限公司

出版年月

82年5 月

索書號

無

ISBN

957-622-242-7
 

 

書名

大地

作者

莊坤良

出版社

漢藝色研文化事業有限公司

出版年月

    82年1月

索書號

無

ISBN

957-622-255-9
 

 

【本書重點摘要或佳句】

一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

每一次都是的開始,美意次要這麼做的時候,他絕不會思考過去的豐功偉績。

不過話說回來,沒有一樁事是容易的。

你沒有的東西不避去想它,現在不是時候。還是想想你有的東西,怎樣把他們派點用處。

   【本書閱讀後心得感想】

海明威是二十世紀最著名的小說家之一，他的寫作風格非常簡潔有力，對美國文學及二十世紀文學的發展有極深遠的影響。關於我閱讀的這本老人與海是一本經典的西方文學，也是他生前最後一本的代表作。這本書是改編自真實故事，講述一名古巴老漁夫聖地牙哥與一條大馬林魚的纏鬥，老漁夫在海上連續八十四天都沒有調到一條魚，在船上跟星星、月亮、海洋對話，一直思考什麼是罪惡什麼是死亡，思考生命存在的價值是什麼，雖然經歷的很痛苦但是他並不氣餒，然而在第八十五天釣到了一條超大的馬林魚，而那條馬林魚同樣也沒有放棄掙扎，一直想要掙脫魚竿，整整拖著小船兩天兩夜，這兩天老人經歷了許多困難的磨練，終於把大魚給殺死拴在船頭，不過這時遇上了鯊魚，這次老人沒有贏過鯊魚，而馬林魚被鯊魚吃光了，而老人已經沒有力氣再繼續划船，跟著馬林魚的骨頭在海上漂流四天四夜後才被其他的漁民救上來。雖然他失敗了沒有成功帶回大馬林魚的肉回來給大家看，但是他鼓起勇氣跟鯊魚奮鬥的精神已經令人十分佩服，清晨歸來，他其實戰勝自然及自我的挑戰，獲得的生命自由就是他勝利的象徵。這也說明者雖然過去有很多不完美的缺陷，但是只要像老漁夫學習這種堅毅不拔的毅力，就算結果並不是自己所嚮往的，但是你已經越過自我定義的那道坎了。在自己眼中也許總會有那些自卑感，但是如果勇敢的去闖，其實早就比勝利更值得了。
 

 



文章標題：暑假作業讀書心得2  2023-09-11 01:33:12

聖母醫護管理專科學校
暑假作業讀書心得
科別 護理科 班級  護二丁
學號 1115101174 姓名            樊芳溱

書名 老人與海 作者            海明威
出版社   漢藝色研文化事業有限公司 出版年月 82年5 月
索書號 無 ISBN 957-622-242-7

書名 大地 作者 莊坤良
出版社 漢藝色研文化事業有限公司 出版年月     82年1月
索書號 無 ISBN 957-622-255-9

【本書重點摘要或佳句】
一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
每一次都是的開始,美意次要這麼做的時候,他絕不會思考過去的豐功偉績。
不過話說回來,沒有一樁事是容易的。
你沒有的東西不避去想它,現在不是時候。還是想想你有的東西,怎樣把他們派點用處。
   【本書閱讀後心得感想】
海明威是二十世紀最著名的小說家之一，他的寫作風格非常簡潔有力，對美國文學及二十世紀文學的發展有極深遠的影響。關於我閱讀的這本老人與海是一本經典的西方文學，也是他生前最後一本的代表作。這本書是改編自真實故事，講述一名古巴老漁夫聖地牙哥與一條大馬林魚的纏鬥，老漁夫在海上連續八十四天都沒有調到一條魚，在船上跟星星、月亮、海洋對話，一直思考什麼是罪惡什麼是死亡，思考生命存在的價值是什麼，雖然經歷的很痛苦但是他並不氣餒，然而在第八十五天釣到了一條超大的馬林魚，而那條馬林魚同樣也沒有放棄掙扎，一直想要掙脫魚竿，整整拖著小船兩天兩夜，這兩天老人經歷了許多困難的磨練，終於把大魚給殺死拴在船頭，不過這時遇上了鯊魚，這次老人沒有贏過鯊魚，而馬林魚被鯊魚吃光了，而老人已經沒有力氣再繼續划船，跟著馬林魚的骨頭在海上漂流四天四夜後才被其他的漁民救上來。雖然他失敗了沒有成功帶回大馬林魚的肉回來給大家看，但是他鼓起勇氣跟鯊魚奮鬥的精神已經令人十分佩服，清晨歸來，他其實戰勝自然及自我的挑戰，獲得的生命自由就是他勝利的象徵。這也說明者雖然過去有很多不完美的缺陷，但是只要像老漁夫學習這種堅毅不拔的毅力，就算結果並不是自己所嚮往的，但是你已經越過自我定義的那道坎了。在自己眼中也許總會有那些自卑感，但是如果勇敢的去闖，其實早就比勝利更值得了。



文章標題：寒假作業2  2024-03-04 10:21:36

聖母醫護管理專科學校

寒假作業讀書心得

科別

護理科

班級

二丁

學號

1115101174

姓名

樊芳溱
 

 

書名

  不加油的勇氣

作者

爽爽貓

出版社

城邦文化事業有限公司

出版年月

2018年1 月1   日

索書號

177.2

ISBN

978-957-10-7223-4
 

 

書名

我想交朋友

作者

瑞秋‧德爾托

出版社

大是文化有限公司

出版年月

2022年   7 月    日

索書號

177.3

ISBN

978-626-7123-22-5
 

 

                                                       【本書重點摘要或佳句】

讓過去的都成為謝謝就好 正在經歷的,才是最重要的

   【本書閱讀後心得感想】

這本書在說勇氣是甚麼,我們如何去看待別人眼中的自己,也許自己並不是那麼受人歡迎,但是勇敢做

自己才是最重要的,以短篇式的書寫法把重點描述出來,舉了許多例子。用四個點給自己,給好朋友,給

那個誰,給夢想來當作本書段落點。也許很多時候只是太在意別人的目光,不小心拿自己和別人比較的

這些事,偷走了許多快樂。其實你並沒有那麼多觀眾,可以大膽地去做想做的事,自然的迎面各種事,這

樣可以發現到很多意想步道的樂趣。為甚麼我麼就得成為別人眼中的那個她呢？聽過國中校長一直

強調地說做最好的自己,也是做最讓自己開心的自己,不見得會每個人都喜歡自己呀,要是每個人都喜

歡的話那真的是太累了。當你喜歡自己多一些，你身上也會散發專屬於你的魅力，不用加油去模仿，

不用背別人人生的台詞，上場之前，你必須做的比別人多，但是上台之後，你只要享受，享受屬於你

的舞台，然後相信自己一次，當你肯定了每個面貌的自己，別人也才有機會喜歡上最真實的你。當然

努力是一定要有的，但也會在精疲力盡的深夜，希望有個人愛的是，不用偽裝或加油，而只是愛著最

原本的自己。試著不去放大自己沒有的，而是為自己到現在為止的努力喝采，因為這一切都不容易不

是要你成為更好的人，而是肯定你已經比以前的你更好了。

 
 

 
   1115101173    林芩羚  發表(1)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

我看的書是我們都會好好的，人會感到傷心、寂寞、不安、否定、嫉妒，甚至是憤怒……被種 種負面情緒侵襲而無法自拔，總是習慣了小心翼翼卻又過於堅強地生活著，然而，其實負面情 緒也是自己的一部分，它們是被忽視的自我，我們也要多多的去關心負面情緒，不要讓它成為 我們的負擔。我覺得這本書很好看，因為可以讓看的人，管理好自己的情緒，適當的發洩自己 情緒，不然會突然爆炸，管理好自己的情緒是很重要的。生活中，若管理情緒出現了，我們就 不得不考慮它出現了的事實，試著不要逃避這樣的自己，試著擁抱這樣的自己看看。常常最難 是其實是相信，可是去相信，往往就會變好。例如我們班的啦啦隊，學姊本來說不會很好，我 們也這樣覺得，結果我們班第一名，驗證了要相信自己，但也要有努力，跳啦啦隊的一兩個禮 拜，我們晚上都有在練，最辛苦的是教我們跳的還有學姊，謝謝學姊跟我們班。裡面有幾句話 ，讓我很喜歡，不是你不好，只是對自己不好，試著接受那個不夠完美的自己吧！、別人對自 己的喜歡，都是從自己先喜歡自己出發。、這世界並不是只要你努力，就會得到全世界的認同 。逃避這些不好的情緒，它們並不會消失；學習與它們相處，學會照顧自己，讓自己可以好好 的。學會管理情緒，是很重要的一件事，需要我們多加學習。

   1115101172    洪瑀蓉  發表(4)筆  
文章標題：111寒假作業  2008-03-18 16:15:43

我是護一丁30號洪瑀蓉，「火神的眼淚」心得， 這次的寒假作業是看一部有關醫護的劇，並寫下心得，我馬上就想到一年多前很紅的一部劇-火神的眼淚，雖然這部以前就看過了，但是現在又看了一遍後，印象更深刻了，真的很好看，裡面講述一群消防員冒著生命危險執行各種救援行動，被眾人視為英雄的火神背後其實有許多無人知曉的辛酸血淚，我覺得消防員和醫護人員所面臨的問題其實有些是相關的，裡面的一幕我感到很深刻，一個憂鬱症的女生想跳樓輕生，有一名消防員志遠拼命想說服她活下去，然而最後女子卻當著志遠的面跳樓身亡，讓志遠得了PTSD創傷壓力症候群，結果導致他會下意識避開創傷回憶的事物，像劇中志遠不敢經過女子自殺的街道，或是在一次救援時看見類似那位跳樓的女生身上穿的衣服花色而出現手抖、視力模糊，導致沒有辦法幫那位患者救援，這個症狀真的好可怕。我覺得消防員這份工作要在工作和家庭中平衡真的很不容易，因為劇中邱sir在家庭和工作之間無法取捨，邱Sir的老婆希望他可以換個時間正常工作來陪伴他跟小孩，就算他都能了解消防員們為什麼選擇這份工作，但他們卻也都希望他們可以好好地在身邊。其實看完這部劇，我發現醫護人員和消防員想要的都是幫助需要幫助的人，雖然工作都有一定的危險性，一位醫護人員不但需要有豐富的學識，更需要有同理心，希望我在讀護理的路上，都能保有一顆熱忱的心。1.PTSD 創傷後壓力症候群 全文:Post-traumatic stress disorder 2.NRM 非再呼吸型面罩 全文:Non Rebreathing Mask 3.OHCA 到院前心肺功能停止 全文:Out-of-Hospital Cardiac Arrest 4.CPR 心肺復甦術 全文:Cardiopulmonary Resuscitation 5.AED 自動體外心臟電擊去顫器 6.VT 無脈性心室頻脈 全文:Pulseless Ventricular Tachycardia 7.VF 心室纖維顫動 全文:Ventricular Fibrillation 8.ROSC 自發性血液循環回復 全文: Return of Spontaneous Circulation 9.ACLS 高級心肺復甦 全文:Advanced Cardiac Life Support 10.BLS 基本救命術 全文:Basic Life Support 11.IV 靜脈注射

文章標題：111暑假作業  2023-08-29 23:38:07

閱讀完《討海人》，這是一部以海洋為主題的一本書。書中的「討海人」是一群勇敢奮發的人們，他們不畏困難，勇往直前，象徵著人們面對困難時的毅力和勇氣。書中劇情讓我明白，面對挑戰我們應該保持堅持不懈的態度，無所畏懼，即使前方的路充滿著未知。 書中描述海湧伯遇上了船難，冷風吹來，船身顛簸，發現崖壁森林矗立在朦朧眼前，白淘巨浪衝撞岬壁發出轟隆轟隆震懾聲響，浪花飛撞激起，這時漁網纒死了船隻槳葉，種種困境使我深刻體會到大自然的偉大和不可預測性。人類雖然擁有智慧和科技，但在自然面前，仍顯得微不足道。這也讓我省思，我們應該更要尊重和保護環境，不要過度破壞大自然生態。 角色之間的團結合作也讓我很深刻。在面對風暴時，他們能夠同心協力，有經驗的老漁夫，能夠幫助共同克服困難。這讓我想到團隊合作的重要性和在團隊中發揮自己的專長，團隊的力量是不可忽視的。討海人讓我重新審視了生活的價值觀。置身於大自然之中，他們遠離城市的喧囂，脫離了現實的情況，但更加珍惜身邊的人與事，並且更加懂得享受當下的美好。 總結來說，閱讀完《討海人》，我深刻理解到了人類面對挑戰時的勇氣、毅力和團結精神。同時，我也反思了自然的偉大和人類與環境的關係。這部作品引起了我對生活的不同層面的思考，使我更加珍惜和感激身邊的一切。

文章標題：112寒假作業  2024-02-21 15:42:59

《被討厭的勇氣》這本書不僅僅是一本關於身心靈、心理學的書，更是一部關於如何面對自我和他人的哲學道理，書中是透過一個年輕人與哲學家之間的對話，也讓我開始思考自我價值和人際關係以及生活的意義。這本書最讓我印象深刻的一個概念是“勇氣”。不是指在危險面前無所畏懼的勇敢，而是指在日常生活中，面對被拒絕和不被諒解時，仍然堅持做自己的勇氣。就像是日常生活中在學校或社交場合上，常常會怕被別人批評或拒絕而不敢表達自己心的感受與想法，如果應用書中的概念，就可以了解到，接受不被所有人喜歡是正常的一部分，要有勇氣去做真實的自己，而不是為了迎合他人而失去自我。書中還討論了自由和責任的關係，提醒我們都應該對自己的生活負責。我們不能控制他人的行為和想法，但我們可以控制自己的反應和選擇。真正的自由來自於認識到這一點，從而在生活中做出有意義的選擇。就像是我們不能選擇出生在哪個家庭，但我們可以控制自己的態度和行為，或者可以控制自己的成長方向，包括學習新技能培養自己興趣等…。總而言之，通過閱讀這本書，我學會了更加寬容地看待自己和他人，也更加勇敢地面對生活中的各種挑戰。

文章標題：大體解剖心得  2024-05-02 17:18:33

我覺得大體捐贈是一種無私奉獻的行為，能夠在死後繼續貢獻自己的身體給人們，當作醫學的研究教學，幫助醫學生從解剖大體學到更多人體結構和生理機能，而且這是學生無法從模型或虛擬技術代替的。從還沒去之前是生命教育老師給我們看了一部影片「那個靜默的陽光午後」，看了之後覺得捐贈大體不僅要身體器官不能缺失，親屬家人們也要同意，我也很敬佩捐贈大體的家人，願意將自己親人給醫學生解剖，而不能身體完整的離開人間，如果是我，我也要花很長時間才能接受，所以有這次台大醫學生為我們講解，我也真的很珍惜且尊重每位捐贈者。 在抵達台大時我其實還沒有很害怕的感覺，很好奇裡面環境和大體老師長什麼樣，直到進去後聞到所謂福馬林的味道和看到一具具大體老師我也開始以謹慎態度去看待這次的參訪了，在講解開始前，老師先讓我們沉思一分鐘，在這一分鐘裡我開始想這位大體老師生前長什麼樣家庭狀況等等，我也告訴自己有這次的上課的機會是很寶貴的，別人把自己的身體奉獻給我們解剖上課，那我在老師講解時一定要專心聽的，一站有十分鐘，有八站，結束之後我覺得真的是把一年級下學期的解剖課還原在這裡了而且還更生動立體，在課本裡都是平面的，而這次老師把每個器官部位和生理機能講解的很清楚，還摸了很多器官，我最有印象的是頭腦，其實拿起來蠻重的，每個人的皺摺紋路都不一樣，而且我覺得厲害的是老師都能知道哪個紋路是做什麼的，還有一個器官我也很深刻，原來膽囊的顏色真的是綠色的，肝臟也比我想像的大，親眼看過後印象真的會比較深刻，最後也和大體老師、台大醫學生老師們表達了感謝，有了這次深刻的參訪體驗，我覺得這個課程不僅是學術上的學習，更讓我思考生命意義和人體奧妙的機會，對我來說，這是我第一次親密接觸人體的內部結構，也讓我對生命、死亡以及未來醫療職業上有更深層次的思考。

   1115101171    楊云菁  發表(4)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

歡迎參觀我的學習歷程檔案
這裡包含了我的學習紀錄與個人資料
希望大家能不吝指教

文章標題：寒假作業  2023-02-16 20:50:08

聖母專校寒假作業 我看關於醫護的影片是一齣連續劇名叫《善良醫生》。裡面的男主角名字叫做新堂，新堂要加入一家醫院，但醫生們紛紛反對新堂的加入，他雖然是以東京大學的第一名畢業，但他患有自閉症醫生們都覺得新堂不適合做醫生。可是老院長說：他雖然有自閉症，卻是學者綜合症，具有非常突出的記憶力和空間掌握能力行醫的能力非常高，一定能為醫院貢獻一份力量。 理事長準備實行消減人員開支等改善措施降低小兒外科的成本。科長卻抗議：現在我們已經是靠著少數人勉強度日了！孩子和大人不一樣，就算是一個小檢查也要大量人力和時間非常辛苦，而且小兒外科比其他科室專業性更高，培養一個醫生要花費大量時間和精力。而理事長不滿的說：小兒外科的虧損每年都要超過一億日圓。高山卻說：可我們用這一億日圓拯救了1600個孩子的生命。」因為虧損問題，小兒病房每年都在減少。但老院長說：「我們必須保護本院的小兒外科。」 新堂去醫院的路上，一個廣告牌砸在男孩身上，但男孩已不省人事。但新堂扯開小浩的衣服，發現玻璃碎片以刺入男孩腹部。檢查後，新堂說：「右肺膨脹是張力性氣胸，要把肺裡的空氣抽出來才行。」他快速用吸管、膠帶和酒瓶製作了簡易裝置。把肺部空氣抽出，防止倒流。 而當男孩被送進手術室，新堂卻說：「心臟超音波」於是高山醫生走到手術臺，第一件事便是吩咐護士做心臟超音波。但也因為新堂的緊急處理，男孩才無大礙。 新堂進入了小兒外科。 有天新堂發現一位病患名叫小輝在腹痛，新堂想進去為他檢查，卻被小輝媽媽趕出來。之後小輝再次吐膽汁，新堂神情緊張的說：「這是絞窄性腸梗阻，若不趕快手術會死人。」 而高山醫生卻認為不應該把毫無依據的希望給病人，因為醫生是人不是神。隨後主動找小菜向她說明了情況。 新堂不解的問：「醫生不就應該救死扶傷嗎？為什麼不能就寶寶？」 老院長告訴了新堂：「僅憑一人之力是無法救人性命的」你要在這裡學習的東西還有很。 新堂發現小寶寶的腸道還有氣體流動，說明腸道沒有完全壞死。 現在做手術興許不用切除所有腸道，說不定還能救活寶寶 醫護術語： 1.《醫生》doctor 2.《自閉症》Autism 3.《小兒外科》Paediatric surgery 4.《腹部》abdomen 5.《張力性氣胸》 tension pneumothorax 6.《心臟超音波》 echo cardiographs(ECG) 7.《昏迷》coma 8.《休克》shock 9.《分娩》accouchement 10.《新生兒重症監護室》(NICU) Neonatal intensive care unit 11.《腸道》intestinal tract 12.《切除》ectomy

文章標題：暑假作業  2023-09-15 00:01:06

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別護理科 班級 護二丁 學號1115101171 姓名楊云菁 書名我們說好不分手 作者張小嫻 出版社皇冠叢書 出版年月2014 年 09 月 01 日 索書號857.71 ISBN978-987-33-3103-2 書名世界唯一的花 作者Misa 出版社城邦原創 出版年月2018年 05 月 31 日 索書號856.32 ISBN9789869605670 【本書重點摘要或佳句】 1.不管世界多麼荒蕪，一定會有一朵花，靜靜為你盛開 2.世界是一片沙漠的話，那我就是世界唯一的花 3.我完全沒有關於禇心岑的記憶也無意探討他的過去 4.為什麼寧可創造出我，也不願自己面對這個世界 【本書閱讀後心得感想】 這是一本關於心理病的書，講述著在痛苦中被理解，在黑暗裡瞥見救贖的微光！這一本是我從國中 二年級到現在特別喜歡的書，每次看完都有不一樣的感覺，從前的我第一次看只會覺得他是雙重人 格。但好幾次了，我也沒有真正了解他的病狀，甚至猜測過這位女主角禇心岑到底是什麼病狀......曾 經的我猜過這到底是人格分裂？還是雙重人格......？他怎麼了？一定有原因.......起因......經過了什麼？ 甚至是壓倒最後一根稻草。但前幾次看完了，當時二年級的我，也許看了三,四便卻還是沒有真正了 解這女主角到底發生了什麼？因為了什麼事情導致他成為了這樣。直到最近我因為暑假作業在一次 的去借<世界唯一的花>，作者：Misa 這一次看完我只覺得他真的需要有人去理解，人要的真的是 一個人能夠理解自己，而不是像他的母親被迫著的。我認為一個人如果永遠存在一個被迫的地方， 有一天也會瘋掉的！他的開頭是「禇心岑，我恨你」我用他的名字，他的身體活著，但我不是你。 每次看見這一段就會想起以前自己也跟禇心岑差不多，用著陌生的身體，不像原本的自己，甚至想 重新用一個身份生活。醫生說：「禇心岑，為了保護自己於是大腦生出了第二人格。」我能理解那 種感受，像是我整個人已經撐不下了，卻想死，身體告訴你想活著，而你就會活著，但你卻再也不 是原本的你，而是以另一種方式生活在這個世上，你選擇再也沒有你的過去，以另一種方式生活去 用著上個身體，上個名字，而你的印象中再也沒有過去，不再存著過去的回憶，因為原因、經過、 最後壓斷的一根稻草，也許是家庭，也許是學校，也許是社交方面，但最後什麼都想直接選擇忘了 ，而生出了第二人格，但卻又很怕萬一他回來了，我該去哪裡？明明是他懦弱選擇了離開這個身體 ，但我生活在這個身體好好的，憑什麼他說走就走？要回來就回來？那這樣我該生活在哪裡？甚至 希望他再也不要回來，這樣就再也沒人跟我搶身體......再也不用害怕、擔心他隨時會回來......

文章標題：寒假作業2年級  2024-03-01 21:38:21

（本書重點摘要或佳句）” 不管你如何生氣，別人如何望不起，您都有更好的選擇，千萬不要傷密 自。”愛一個人，讓他在憤恐時得到安換，是一種服務。了.你可以有個性，但是不要有脾氣。 *想起傷心的事情而生氣時，請傷心的微底一點，然後學會止血，告 识 自己：「這只是 單一事件，我不能因為一棵壞掉的樹，而放無整座森不」。”無論你怎樣地表示懂怒，都不要做出任何無去挽回的事來，一培根 42 【本書閱讀後心得感想】憤怒會蒙蔽理智，阻礙疑人開正確思考，讓生命中的百寶箱，因為一位不值得的人或東西，毀於一夕。而且動不動就怪罪別人的人，誰都怕被他衝撞到，最後其實只會演變成人際關係的破產。有時聽下去會生氣的表乾晚不要聽，這也是避免自己？？ 生氣的方法：其些時候得裝得耳不聰目不明，才聰眼。煩悶時，可以把自己的心思調離現湯，找點事情做，你會在最討威的事情中看z 到轉機！再來就是我特別 同意的一句話，裡面說到：「一、利人利己一那一定要做。二、利人損已一慈 善 應該做。三，損人利已一道 羲 上最好不要做。四，損人損己或損人不利 已--太笨才會做。」而且感情事件中有受虐狂的也不少，一邊愛一邊還氣一輩子也在一起一辈子。其實大部分的氣是白生的，他既讓你看了生氣，你可以還擇離開；老你不願離開，那就只好改變你的寬容度了。而生氣的人，確實大多是因為無法處理問題而累積的悠氣，久了，就容易爆發。而且懂怒不能同公通和平共處，正如應不同鴿子和平共處一樣。
   1115101170    許揚  發表(2)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

我是許揚我學校1115101170我的班級是丁班我的座號是28 心得：一開始女主被退學，他的爸爸就把她送到他的奶奶家就跑走了，女主一開始一直輟學不去學校，每天都在外面玩樂還去酒店打架鬧事，直到有一天去書店偷光碟遇到改變她一生的人，就是她的老師，她的老師總是會幫助她在她傷心的時候幫她開導，所以女主想要讓老師開心，她想要靠成績來實現，雖然他的成績一直以來都非常不好，所以她不斷的學習，最後考了全校第一，但是她的奶奶還來不及聽到這件事情就因為胃癌而死亡，女主不相信是這樣死亡懷疑是醫療失誤而導致，可是現在她一無所有什麼都做不了，她就不斷的學習考上了醫生。她的老師從小時候因一場車禍而變成孤兒，被一位在醫院擔任院長的人領養到長大，最後成為一位醫生，但是有一次開刀出現失誤而導致病人發生意外，因為這件事情而愧疚跑去當老師。十年後女主因為要查詢她奶奶的死因而轉到首爾最大的醫院，卻剛好遇到以前的老師也在這裡工作，他們從一開始當彼此的搭檔到越來越親密，最後就再一起，還有一起找尋女主奶奶的死因，把當年幫奶奶開刀的主刀醫生給法律制裁，之後女主就和她的老師過著幸福快樂的生活。

文章標題：暑假作業  2023-09-06 19:32:41

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 丁 學號 1115101170 姓名 許揚 書名 我的不完美 作者 劉若英 出版社 大田出版有限公司 出版年月 2011年6 月30 日 索書號 8557244 ISBN 987-986-179-214-9 書名 你不是不夠努力只是還沒用對方法 作者 野澤卓央 出版社 台灣東販股份有限公司 出版年月 2018年 2月 1日 索書號 106024902 ISBN 978-986-475-586-8 【本書重點摘要或佳句】 這本書全部都是在教我們如何改變自己 讓自己可以過得更好 像是情緒這一點我覺 得比較重要 我們情緒不好的時候做什麼事情都會非常不好 甚至有時候還會影響到 他人 我們應該試著把自己的情緒找到適當的方式給消化 跟回憶一下讓你情緒不好 的點應該怎麼要做改善 下次才不會因為同一件事而感到不開心。 【本書閱讀後心得感想】 讀了這本書可以學習怎麼讓人生過得比較好 它上面寫了許多我們很常會遇到的問題 遇到這個問題時 該怎麼面對跟如何面對 還有要換別ㄧ種方法試試看會比較好 不要 總是重複著同樣的事情 導致每天都過的渾渾噩噩 一直都很不開心這樣 所以我覺得 可以藉由這本書上面寫的51種訣竅 改變我們面對這些問題的方式 上面寫的都是我 們日常中比較常會遇到的事情 因此我們可以藉由這些事情來體會到作者想要跟讀者 傳達的意思 更容易讓讀者學習 像是我平常生活上會遇到的困難大概都是一些有關 感情的事情 每天都會為了這些事情感到很困擾 不知道該怎麼辦 甚至還會一直為我 的感情問一些跟我比較好的朋友 希望他們會給我一些建議或安慰我但是我還是會ㄧ 直陷在裡面 但是自從我看了這本書剛剛好有講到一些有關感情的事情我就可以學習 起來 讓我的生活變得更好 每天都可以隨心所欲的做自己想做的事情。

   1115101169    李聖心  發表(4)筆  
文章標題：二年級 心理心得寒假作業  2024-03-01 18:18:41

這本書具備亞斯特質的人，卻大部分的人不自知：也不知道為何自己與世界格格不入、更不 知為何，會有這種狀態存在，而亞斯人是什麼呢，就是具備不懂人類主流「社交大腦」的曖 昧、浮動、壓抑，而他們黑白分明的特質，也是不被理解，也很常或者總是被貼上「白目」、 「不長眼」、「自以為是」、「自大」這一些類語的詞，唯有喚所有人對亞斯人特質的理解， 才能夠讓亞斯人減輕痛苦，讓所有人不再彼此錯待時，也讓他們的天賦不被虛耗，而看完這 本書後我上網查閱，才發現這位作者所寫的議題，在我們台灣並不發達，其實在歐美國家的 研究裡，也還在持續研究當中，但相比台灣亞斯學仍是不被看見的議題，而這個議題也就是 我剛所述說的隱性族群不被瞭解（或是自我瞭解）而感受到憂慮擔心的人，而亞斯人再更坦 白說呢，就是在自閉症光譜中以症狀輕重區分為重度、中度自閉症、高度自閉症等以及亞斯 伯格症，每一個症狀為一顆星星，星星越多成為星團且星團亮度越高。也就是因為這個導致 亞斯人的面貌以及程度有所不同，看了這本書我也才瞭解，「亞斯人」是什麼，而當初會選 擇這本書也是認為標題跟我相關類似，但在某些層面上好像也沒有到格格不入，也會覺得那 些人好奇怪，為什麼要那樣做，為什麼要這麼累，那堆東西明明就可以這麼解決，為什麼要 搞得那麼麻煩呢？ 看完這本書我也覺得我有更瞭解自己，但我認為我還是有點迷茫，也 只因為一些事情還在生活著、學校上發生，也許我沒有被波及到，但我認為我開始跟班上有 些隔閡，但我不在乎。畢竟他們也就亂的一團了，我只要做好我自己就行⋯也許在這個年齡 層很多人都需要朋友，甚至有人會覺得我會什麼要一個人坐在後面，感覺沒朋友，但我都覺 得，應該沒什麼大不了，總比那些塑料關係的朋友，處理就要耗費那麼多精力了，為何還要 去強求自己讓自己身處在那麼艱難複雜的圈子中，只有徹底抽身我才能繼續。不然這種圈子 讀書想必是堅強的人總有一天也會崩壞。

文章標題：一年級 寒假作業  2024-03-01 18:21:15

我這次選的是一部2014年出的動漫『工作細胞』，我會選擇這部動漫是因它有介紹人體的器官細胞和一些知識都會在裡面教到，它們利用了擬人化來形容一個人的身體裡面有什麼，發生什麼能夠讓我的印象深刻，也讓我更加瞭解人體的構造，而它也可以選擇日文或者中文版本，多多少少也可以學習到日文，不會像自學或者借書來學那麼的生硬，學習裡面的日文也可以讓我模仿出來的更加貼近生活，不會有文法語句怪異的問題，也許有些人會覺得動漫可能都沒有教育性，也沒有知識、幼稚，但說實在的這部片雖然幼稚沒錯但沒有到無腦，反而好好利用了對動漫有興趣，在人體不熟悉的人很有用處，在裡面雖然沒有很多戀愛情節，但自己有腦補的能力就夠了，當初會看這部動漫也是朋友推薦，而這次的寒假作業又讓我有機會利用這些時間能夠追這一部，而我其實對於其他的片子呀都沒那麼感興趣，除非內容是我有興趣，或者裡面某某角色很帥或超級正我才會去看，最主要是看那片子的主旨和重點是什麼，不管我在平常、現實中說了多少幹話、無腦、垃圾話就算了，但真的「片子」如果單純是無腦沒意義的，我可能只會看看解說，或者聽聽別人講不會去花費自己的時間來看那種東西，但如果是很有意義性、又很有知識，我才會去看，總體下來都非常的不錯，心情不但愉悅，也好好的利用了寒假的時間，畢竟護理科麻，看這種醫學動漫不過分吧XD 醫護術語_ 腮腺炎病毒（耳下腺炎）epidemic parotitis 乳桿菌目（乳酸菌）lactic acid bacteria 簡_ LAB 熱中症（中暑）Heat stroke 仙人掌桿菌 Bacillus cereus 紅血球erythrocyte 白血球leukocyte 血小板platelets 類固醇steroid 細菌bacteria 細胞cel

文章標題：歡迎你來到我的部落格  2024-03-01 18:22:30

哈囉大家好 我是護一丁 1115101169 李聖心

文章標題：大體解剖校外教學心得報告  2024-05-03 02:42:36

今日的課程是來到大體老師前上課，在我聽到這個行程時，讓我想起了，第一次聽到大體老師這個名稱是在網路上，那時候的我迷迷糊糊不知道大體老師是什麼？而看到網路上的影片，也翻閱了各個留言只看到留言區一個接著一個的說著：「大體老師是一個非常榮耀的人，是一個讓人尊敬的職業」。也有人說：「大體很可怕耶，誰會想去看呢？」 我看完了這一些評論，疑問還是沒有解決。看了網路上的回答，我也還是一樣特別的疑惑，更讓我對大體老師充滿了好奇。 而因為這一次的上課體驗，讓我知道大體老師是一些人們走去後願意貢獻給國家的一位老師，讓醫學院的同學們老師們一起去在大體老師的身上做練習，為了醫學的幫助，也是為了用功的學生可以實際的操作，這時候的我心裡就有點激動，我突然發現網路上的那些人這麼說些不好聽的話是真的很沒有禮貌，卻又很不切實際，為什麼大體老師的付出是多麼的大愛慈悲卻被那些人怎麼批評讓我心裡有一些難受。 在開始之前我們大家同聲祈禱，跟大體老師說一聲今天我們來的目的，用著尊敬的心去看待面對今日的課程體驗，而雖然頭有點暈，但還是抵不過不過我亢奮的心情，當我第一眼看到大體老師時，我發現實體看得和課本上面看的對我而言是完全不同的感覺，屍體看得我覺得比較清楚嗯我判斷的能力也感覺比課本上的還要好，我看著那些器官皮膚神經和任何的部位，我還利用了我的雙手我的鼻子去觸碰去聞聞，碰的觸感真的特別的奧妙，有一些軟到極致有一些還可能會有點反彈的感覺，看著那些紋路色澤，發現人體是多麼的神奇美麗，我心裡一直默念著謝謝大體老師，讓我有個這麼獨特的體驗，這種機會很難得，而這一次讓我也特別的滿足，還聽著該組別的知道老師說著大體老師身上的部位，我的內心其實真的雀躍不已呢！過程中有的問題直接問老師，老師就會直接為我們解答，或是老師給我們提示讓我們去思考～我們團隊裡一起觀察一起和老師討論互動。 經過這次的課程，還有這禮拜之前收看的生命教育影片，讓我更加確定，生命是一件特別難得的事情，有些人會利用捐贈大體來延續生命，也可能是為了醫學系的學生著想，我覺得大體老師都好偉大，而我也覺得生命是多麼的值得，更知道生命要好好把握，不要因為一些小的事情去放棄了所有，要去好好的成就自己，也因為這件體驗，讓我想要在未來去成為心理師，成為那一位能夠幫助他人的導師，也許現在我能做到的並不多，但我清楚我的未來我一定可以幫助更多的人，也能夠幫助曾經的自己！

   1115101168    呂佳璇  發表(2)筆  
文章標題：寒假作業  2023-02-07 20:57:10

婦產科是一個生命的開始，每個小孩都是媽媽在鬼門前走一關生下來的，對每個母親來講小孩大過於她的生命，即使患有疾病、癌症等，小孩也有可能是心靈上的寄託，在這部劇裡就有一位孕婦患有子癇前期，這種病是孕婦死因的前三名，通常發生在懷孕20週以上，在一次的產檢中發現這位孕婦患上，醫生準確地告知打掉小孩，但孕婦遲遲都不，因她的丈夫常年喝酒賭博犯有前科，希望她的丈夫為了這個孩子能夠回歸好的道路，所以把這件事給隱瞞著，瀕臨生產時，因腦部出血嚴重，宣告腦死亡，因腦死亡的關係，心臟開始驟停，必須立馬將腹中的胎兒拿出來，要立即實施剖腹產，遲遲找不到病患家屬，醫生顧不上可能面臨會被吊銷執照的風險，把小孩取出，而媽媽生出來後就此宣告死亡！當然她的丈夫不負妻子的遺願好好地賺錢的撫養孩子。沒有人天生不怕痛，人人都說生小孩等同於12根骨頭同時骨折，這一位案例是在飛機上懷孕35週的孕婦，在飛機上突然羊水破掉，要立即的生出來，好在飛機上剛好有一位婦產科醫生，在一系列簡單的檢查下發現小孩是橫者的，飛機上設備簡陋，不能立即實施剖腹產，在完全沒麻醉的情況下用手從陰道慢慢的把小孩抓出來，因為小孩在腹中沒有氧氣，導致缺氧，剛出來時沒有哭聲，進行一番搶救後救回來了。醫生她也是個孕婦，她患有妊娠合併子宮頸癌，她為了腹中的孩子遲遲都不肯治療，導致癌細胞擴散，在一次的手術中流產了，也因此患上憂鬱症。在這部劇裡，我最深刻的案例是一對連體嬰，這對孩子除了心臟以外所有器官都是共用的，其中還有一個先天性心臟畸形，這換作哪位媽媽能接受的了，當然經過搶救後只能就下一個，這也是一個好解果了。當然在這部劇有很多案例，就像我們未來會碰到各種的病人一樣，每個病人都要用不同的方法來判斷他的需求，就像劇裡的醫護人員一樣碰到緊急的病患要隨時做好預備措施，可能再多一絲絲猶豫就有可能犧牲掉生命，看完這部劇，了解每個母親是花費了多少青春、經歷、身材、健康、風險等等，媽媽是一個厲害的角色，在此對全天下的母親說聲辛苦了。 子癇前期（Pre-eclampsia） 卵巢黃體囊腫（corpusluteumcystic) 連體嬰（Conjoined twins) 羊水栓塞（Amnionicfluidembolism) 心臟先天性畸形（congenital heart disease , CHD) 產前抑鬱症（Antenatal depression） 子宮下垂（hysteroptosia) 性早熟（precociouspubertyofchildhood) 先兆流產(threatened abortion) 宮外孕(ectopic pregnancy)

文章標題：暑假作業  2023-09-03 23:03:02

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 五護二丁 學號 1115101168 姓名 呂佳璇 書名 有個女孩叫Feeling 作者 藤井樹 出版社 商周出版 出版年月 2017 年 11月 08 日 索書號 家用書 ISBN 957-469-952-0 書名 我們不結婚，好嗎。 作者 藤井樹 出版社 商周出版 出版年月 2018年 06月 21 日 索書號 家用書 ISBN 978-986-272-040-0 【本書重點摘要或佳句】 愛情不是數學，因為愛情永遠沒有答案 Just follow your feeling，只跟著你的感覺走 幸福儘管是遙不可及，卻依然像海市蜃樓般接近 如果紙鶴會飛，那麼這四萬一千三百次我對你的思念，會飛到你身邊 【本書閱讀後心得感想】 暗戀是每個人青春時期會發生的事情，時常因為自己的不自信或著怕表白以後就做不成朋友，就像 書中的祥溥暗戀了一個女孩長達了6年，佔滿了他的高中生活以及軍中生活，在這個通訊不發達的 時代，每一次的思念都運用折紙鶴來思念，每一隻裡都寫著我想妳，在這6年裡共折了四萬一千三 百隻，4/13是那個女孩的生日。看似單方面的暗戀，事實上在高中時期女孩也對祥溥充滿了好感， 祥溥喜歡跟女孩講「Just follow your feeling」，同時眼裡總透出那麼一絲搖遠的感覺，女孩只喜歡祥 溥叫她feeling，別人叫她feeling都沒有feeling（享受），他們的相遇就像是命中注定，女孩長得亮麗可愛，有著讓人一秒就淪陷的美感，個性單純而且簡單，對祥溥來說就像白月光的存 在，僅僅一次的合照中，讓祥溥感覺幸福儘管是遙不可及，卻依然像海市蜃樓般接近。在軍營期間 突然出現了昭儀，昭儀的性格雖不像feeling一樣溫溫柔柔，就像男生一樣大大方方的，卻不時透露 出少女的氣息，擁有獨特的性格的她，喜歡上擁有直男特性的祥溥，儘管多次向祥溥透露出心聲， 卻害怕失去做朋友的機會，每次都說只是開玩笑的，而擁有直男特性的祥溥也當真了，子雲（藤井樹）把feeling的存在全跟昭儀說清楚了，昭儀覺得雖然無法跟自己心愛的人在一起，但依舊祝福他幸福快樂。在選擇自己喜歡的還是喜歡自己的區間選擇了自己所愛的，雖然兩著都 沒有結果，但至少不會辜負自己6年的感情，這或許才是一個完美的結局吧。
   1115101167    呂宜蓁  發表(1)筆  
文章標題：大體參訪心得  2008-03-18 16:15:43

聖母醫護管理專科學校 大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告 班級_護二丁、學號_1115101167、姓名_呂宜蓁、教師姓名_鍾佳真 格式：A4、標楷體12號字、單行間距 (至少600字) 心得報告:請上傳至「學習歷程檔案」並請導師遴選出優良作品3篇/班，請將名單繳交至護理科並於網路公開表揚暨分享，另記嘉獎乙支；至少600字。(詳見下表) 1.給大體老師的一封信 -對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重 2.學習過程中的自我省思&收穫 (1)What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？ (2)So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些 感動和感想讓我（們）有什麼想法/成長？ (3)Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該/可以做什麼改變?未來將如何運用所學? 在還沒真正接觸到大體老師時，是在生命教育課上，老師播給我們看一個游泳教練林惠宗如何捐出妻子的遺體成為大體老師的一個故事，以前我一直認為，捐大體這件事很容易，只要你想捐你願意捐都可以，家人也都會接受捐大體這件事，但經過這次的活動，突然覺得捐贈親人大體並不是一件容易的事，如果是我自己的親人要捐大體，我自己可能也無法面對。當大體老師這件事真的很偉大，對於外人，他們可能覺得為什麼要這麼殘忍，讓學生切割屍體等等，但對於醫學院的學生來說，並非只是解剖課上一具被切割的屍體，真正的認識人體才能累積醫學知識，看見死亡，才能懂生命的可貴，大體老師實際上是一個教會學生許多生命功課最重要的老師，我們應該感謝他們，尊重他們。 一開始還在大廳的時候大家都還有點喧囂，直到走進了解剖教室，氣氛瞬時莊嚴了起來，和大體老師行禮問好，禱告一分鐘，在那一分鐘不知道為什麼心境從緊張害怕轉換成一種尊敬和充滿疑問的心態，原來這就是大體老師啊，他的身體泡了「福馬林」之後不像原本的皮膚，身體被切了好幾塊，有些福馬林的味道比較中，老師一個一個部位介紹給我們認識，有神經、血管，和一些切開的肉等等，還有內部拿掉器官之後的樣子,印象最深刻的是人體裡面的腦袋，拿起來有點重量，還摸的到腦的紋路，也很佩服教導我們的醫學院老師，那麼複雜的人體結構，他們都能分辨的清除，哪條神經有哪些構造等等，老師在講解的時候，眼裡都充滿了佩服，他們真的好厲害，還有他們在講解的時候也很有耐心，真的是前所未有的震撼,大體老師的精神真的讓我感到偉大和勇氣也謝謝老師的指導。 一下子警張又一下子又放鬆,見到大體老師都和想像中的不一樣，我們都以為是血淋淋的屍體，或是看得到臉之類的，在真的見到大體老師反而充滿了尊敬與佩服，但也覺得有點難過，願意捐贈大體的人真的很偉大很有勇氣，把自己的身體貢獻給社會，有了他們的貢獻，我們真的要心存感恩，而且要珍惜生命，介紹的老師說了一句話不是所有人都可以捐贈大體，捐贈大體身體是要完整的不可能有任何破損，曾經聽過一句話「自殺的人不能捐大體，因為自殺是不愛惜自己生命的行為，又怎麼能當人家老師。」 在這趟參訪旅途中，不僅讓我們恢復以前解剖學的記憶，也讓我們更了解人體的神經、器官等等，也讓我們了解到當大體老師不容易，從一開始的害怕到後來卻是滿滿的尊重與感謝，大體老師除了在我們學生的求學之路中，解答我們的疑惑，同時也扮演我們的生命導師，告誡我們生命的可貴。也謝謝醫學院學生的耐心教導，這一趟參訪受益良多，非常感謝大體老師無私的貢獻，幫我們上了一堂震撼教育。

   1115101166    楊思品  發表(4)筆  
文章標題：暑假作業  2008-03-18 16:15:43

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 一丁 學號 1115101166 姓名 楊思品 書名 佐賀的超級阿嬤 作者 島田洋七 出版社 先覺出版 出版年月 2006 年 1 月 19日 索書號 861.57 2634 c.2 ISBN 986-134-048-3 書名 離島醫生 作者 侯文詠 出版社 皇冠叢書 出版年月 2006年 6 月 19 日 索書號 857.63 2868 ISBN 957-33-1618 佐賀的超級阿嬤 佳句 1.晚上別提傷心事。難過的事留到白天再說，也就不算什麼了。 2.活著很有意思。與其講究表象，不如內在下功夫。 3.讓人察覺不到的才是真正的體貼，真正的親切。 4.人到死都要懷抱夢想!即使不能達成也無妨，因為終究是夢嘛! 【本書閱讀後心得感想】 還記得上一次讀「佐賀的超級阿嬤」是在國小的國語課本裡，沒想到高中暑假功課裡還有機會碰到這本書。這本是在說作者的童年故事。讀完我發覺，故事發生的時間已久遠，跟作者相比我已經很幸福了，有家人的陪伴還豐衣足食，真的不能想像作者那時候的生活狀況，從小作者的媽媽承受不了兩個小孩的壓力，因此他媽媽就把他寄託給阿姨，叫阿姨把作者帶去外婆家住，雖然媽媽很捨不得，但為了作者之後的日子著想，所以只好委屈作者去外婆家住。阿嬤雖然很窮，但是阿嬤非常的節儉也很會運用生活中的智慧，每天都靠著撿破銅爛鐵過生活。阿嬤家還有一個超級市場，其實是條河而已，只不過那條河上游是個批發場，所以常會有品質不好的蔬菜水果及鞋子被丟進河中，阿嬤把它想一個能夠獲得物資的市場，雖然窮，但是阿嬤常跟作者說一段話「窮人有兩種，一種窮的消沉和一種窮的開朗，我們要當個窮的開朗的人」，也因為這句話所以作者跟阿嬤都過得很開心。我覺得這本書裡頭有很多人生的大道理，我也深刻體會到原來現在的我真的是身在福中不知福！雖然阿嬤的生活很窮困，但是在阿嬤的臉上不會看到一絲的不開心，反而是有滿滿的笑容掛在臉上。作者的阿嬤曾經說過一句話：「味道都一樣。彎曲的小黃瓜，切絲用鹽拌過後味道也都相同。」這段話我覺得他想表達的是，即使我們身處於困境，也要從困境中求得再次的重生，日子不管是怎麼樣都能過，事情總有正、反兩面，怎麼想完全是因人而異，想的輕鬆，日子就很快樂；想的難過，你就會覺得日子無趣，其實我們也不需要羨慕現在的有錢人，只要知道如何在逆境中苦中作樂，就算錢財不多，也能快樂。

文章標題：自我介紹  2022-09-14 09:42:15

我是護一丁 綽號是牛奶

文章標題：寒假作業  2023-02-12 04:11:38

我看的影片是電視劇，名子叫腦海深處。是一部醫療片，影片名子很明顯就是在講關於頭腦的疾病。影片裡面在說神經外科的兩個副主任醫師，一個是愛獨立行動、不太願意與人交流的獨行俠，而另一個是很愛做手術的手術狂，兩人風格非常不同。先來說說這個獨行俠，名子是范旬他的個性就是不愛與人互動，非常冷漠，害怕做沒有把握的手術；再來是手術狂，名子叫岱一山，他的個性就是比較活潑，語文方面跟范旬來比他的英文比他好很多，而且他年紀輕輕就坐上神經外科副主任的位置，倡導科技代替人工，以先進技術能解決所有病情。某一天因為國家自然傑青基金指南發佈的需要，神經外科主任就在會議室開會時推出一套評分系統並給范旬和岱一山的病人為他們評分，最終的成績就是誰代表參加，並以這個成績去取決於誰是新的主任，在比賽的過程中他們都很認真，也遇到很多事情，例如有病人因為手術而喪失了部分語言，準備起訴主治醫生範旬，兩人現場發生口角爭執，因此主任把範旬轉成住院醫，當住院醫的這期間他學會了多東西，像是如何對病人多點的關心而不是漠不關心的，之後還是有將他的手術資格恢復。裡面最讓我印象深刻的劇情是，有一個小女孩他得到了先天性髓母膠質瘤，導致他的視力一直下降，因此他只好手術，但因為范旬對這次的手術沒有把握所以岱醫生就和他一起做這個手術，最後成功了，范旬也成為了新的神經外科的新主任。

文章標題：大體解剖心得  2024-04-28 20:28:17

聖母醫護管理專科學校 大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告 一、 班級___護二丁___、學號__1115101166__、姓名__楊思品__、教師姓名__鍾佳真__ 二、 格式：A4、標楷體12號字、單行間距 (至少600字) 三、 心得報告:請上傳至「學習歷程檔案」並請導師遴選出優良作品3篇/班，請將名單繳交至護理科並於網路公開表揚暨分享，另記嘉獎乙支；至少600字。(詳見下表) 1.給大體老師的一封信 -對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重 2.學習過程中的自我省思&收穫 (1)What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？ (2)So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些 感動和感想讓我（們）有什麼想法/成長？ (3)Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該/可以做什麼改變?未來將如何運用所學? 親愛的大體老師們 謝謝你們的捐贈支持與信任。捐贈是一件非常不容易的事，特別是捐贈大體這個部分，這對於我們學生學習有著非常大的影響。捐贈大體為學校提供了很寶貴的學習資源，經過觀察及學習，讓我們能夠進一步的了解人體的奧妙。面對這些大方的捐贈者，我們應該保持著感恩的心，讓他們知道他們的善行是被看見並且有被尊重，捐贈的這個舉動是展現了對教育這方面的支持及關心。在學習途中，我們要對捐贈者展現出尊重和感激之心，不僅僅是口頭上的感謝，更應該在學習的行動中表達出對他們的尊重與重視，而且也要珍惜每位大體老師的善心與奉獻。讓捐贈者感受到他們的善舉得到了回應也為學校及我們帶來深遠的影響。好的捐贈環境與對待才能讓這件事一直持續下去。 在這次的學習過程中，我學習了如何尊重與珍惜生命。每一具大體老師都代表著一個寶貴的學習機會，有的是觀察消化系統、泌尿系統、呼吸系統等等的。雖然經過長時間被福馬林浸泡，老師的形體外表讓我覺得有可怕，但是我還是有跟完全程。在這過程中讓我接觸到的最大問題竟是我不太敢去觸碰到那些內臟器官，這是讓我這趟的解剖課最跨不去的坎，讓我印象深刻的是摸那個大腦，真的非常特別，有著很明顯的紋路，摸起來非常有彈性，還有一束長長的神經叢。這次的大體解剖課程讓我收穫了不少，看見人體平常看不到的器官，價值觀也有所提升。這次的課程對我來說困難重重，要克服福馬林的味道以及視覺上的衝擊，但也讓我重是到了專業的重要跟對生命的尊重，這會是我一個難忘的回憶，會好好珍惜這次得學習經驗，最後，謝謝大體老師的奉獻讓我們來學習。

   1115101165    林洛安  發表(5)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

歡迎參觀我的學習歷程檔案
護一丁 23號 林洛安 1115101165

文章標題：寒假作業  2023-02-09 15:46:56

片名: 心靈病房 電影心得: 薇薇安是一位48歲的文學係教授。當薇薇安知道她罹患卵巢癌末期且已轉移，她仍然很鎮定的接受診斷結果。醫生在她身上使用兩種很重的藥，而且是全劑量，只為了要做科學實驗，完全不去理解病人的感受，不把病人當成一條生命，用全劑量做了八個化學治療，這讓薇薇安生不如死，不僅會掉髮、嘔吐還會破壞她身體內不管是好的還是壞的細胞，另外還要按照醫囑定時排水。當她終於做完這些化學治療後，她的心理突然越來越害怕，變得越來越不自信。有天半夜機器一直響，護理長蘇西進去看機器的狀況，發現她的臉部表情有些許的變化，便問她怎麼了？她告訴蘇西自己很害怕，蘇西連忙安慰她、開導她，告訴她妳很優秀並告訴她事實，雖然全劑量能讓腫瘤變小，但它已經轉移到別的地方了，醫生能想辦法幫她解決腫瘤，但卻不能完全保證能治療好 。並告訴她妳要想想萬一有一天妳的心跳停止要選擇急救或不急救？趁實習醫生還沒跟你提的時候，做個決定。薇薇安淡定的說我放棄急救，不想把事情弄得那麼複雜，就讓生命自己停吧。之前都沒有人會探望她，某天薇薇安的老師因為孫子十五歲生日而進城，順便去探望她，當她見到她的老師一邊痛苦著一邊激動的淚流滿面，她的老師為了讓她情緒不要那麼激動，一直說著：「我在這，我在這」，然後她念著故事書，讓薇薇安的情緒漸漸穩定，在老師的懷裡慢慢的睡著了。第二天實習醫生向往常一樣去問她有沒有怎樣，但她都沒有說話，實習醫生以為她是睡著，摸了她的脈搏，才發現她沒有了呼吸，趕快做人工呼吸並打了電話請人來急救，但薇薇安之前已經說好要放棄急救的，所以蘇西連忙阻止他們，是實習醫生搞錯，讓他們停止急救行為，讓薇薇安安心的離開，不要打擾她。在這個電影裡，讓我看到當時的醫生只為了自己的科學實驗，不去顧及病患的感受，非常不妥當！在薇薇安最後的日子裡有蘇西溫暖的陪伴下，陪他走完了這一生。 醫護術語: 1.乳癌 / breast cancer 2.癌症 / Carcinoma 3.腫瘤 / Tumor 4.心電圖 / Electrocardiography 5.內視鏡檢 / Endoscopy 6.輸卵管 / fallopian tube 7.紅血球 / red blood cell 8.卵巢癌 / Ovarian cancer 9.免疫系統 / immune system 10.化學療法 / Chemotherapy

文章標題：暑假作業  2023-08-12 23:49:02

這本書講了很多人常常會出現的心態想法，而從書中我的想法也做了些改變。像是在現實生活中難免會因為某些原因而被人討厭，就算覺得自己挺好的，也不一定每一個人都喜歡，要所有人都喜歡是不可能的。但是在得知自己被某某某討厭時，還是無法克制自己心中的難過，甚至不停地檢討自己，使自己陷入負面糾結的情緒當中。然而這本書有個叫阿德勒心理學的東西，這個心理學說我們要從另一個層面去看待人生，不只是被討厭的勇氣，任何生命中可能會碰到的難關，都需要我們鼓起勇氣去面對。然後書中說，不要為了滿足某個人的期望而活，因為別人也不是為了滿足你的期望而活。我覺得這句話說的很好，不要為了迎合別人而改變自己，做自己就好。這本書教了我很多面對生活各種大小事應該保持的生活態度，像是書中讓我們要活在當下，不要想未來會如何，把當下的事做好就可以了，未來的事，等遇到了再說。我覺得這句話說得蠻好的，但我感覺這句話又很矛盾，有些時候在做某些事時，還是要考慮結果吧，雖然活在當下是很好。然後我覺得偶而看看哲學類的書籍也挺不錯的，學習了很多知識，了解遇到事情時，該用什麼心態去解 決，該用什麼心情去面對。這本書對我的心態上改變了許多，特別是書中教我如何面對被別人討厭這件事，讓我不要太在意別人對我的看法等等，不要跟自己過不去。

文章標題：高二寒假作業  2024-02-19 23:33:43

我今天也要看女兒臉色這本書，是一本日記，是本作者要送給女兒的「愛的日記」。我看這本書的當 下，其實看的有點躁，因為書本裡用的詞都是一些很負面的字詞，但也讓我理解患得憂鬱症患者的 不容易，讓我知道憂鬱症並不是很快就能痊癒的疾病，可能會伴隨病患到永遠，這需要照顧者的不 離不棄。作者因為確診甲狀腺機能亢進加產後憂鬱，每天心情震盪程度很大，如果不至少放聲大哭 一次，就會感到煩躁且生氣，而這個精神病原封不動的遺傳給出生不到一年，什麼都不知道的女兒 。作者在書的前半段帶我們觀察女兒的生活，還有自己是如何對待她的女兒，雖然作者曾認為自己 做的事情都是為了女兒好，為了她著想，但其實都默默重傷了女兒的心理。因為作者想讓女兒比她還要有成就，即使女兒只是想從事和藝術相關的工作，做自己喜歡的事，她還是不斷強迫她，讓女 兒沒有反駁的餘地，只能照著她的意做事。除此之外作者也時常在不經意的情況下用言語傷害了女 兒。但作者有不斷的反省，發現自己有時候會無法控制自己的情緒，在事發過後都會理性檢討自己，列了一堆曾經對女兒說過的句子或是行為，認真反省、改過自新，想和女兒創下深刻的回憶。在書裡也了解即使不能擺脫憂鬱症，也不要太過於悲觀，人生並不需要有遠大的志向，有時有如伴隨著微風飛舞，順其自然。如同作者透過女兒體悟到的，在日常生活中發現平凡卻閃耀的事物。

文章標題：大體解剖心得  2024-05-03 20:55:57

在還沒看過大體前，我對捐贈大體這件事還不熟悉，不太懂為什麼很少人願意捐出自己的大體，也不知道捐贈大體是要讓學生們更深入了解大體構造，在我看完後才稍稍了解。當我看到那些大體老師被解剖系的學生解剖觀察，如果我是大體老師的家人，我大概不敢去直視，看到自己的家人被解剖成這樣，有些器官都被裁切掉，如果我是大體老師們的家人，看到了會很心痛，也不太能接受，即使等學生們觀察完，他們會把大體老師縫合好，所以我也才明白願意捐出自己的大體是多麼偉大的事，我們也更應該去尊重大體老師，是因為他們的捐贈，才讓我們更了解人體裡的構造。然而在學習的過程中，我看到了不同的器官真實的樣子，也摸了摸觸感，我覺得摸起來都很特別。我不會排斥看大體這件事，反而覺得好奇，但當我看到腸子那些器官有點無法接受，再加上福馬林的味道，讓人有點不舒服，但我依然還是秉持學習的態度，去摸摸看，去了解。在看大體老師的時候，心中開始在想，為什麼大體老師們願意捐贈大體，而他們的家人怎麼會同意呢？很想去了解大體老師生前的故事，去了解為什麼他們願意做這麼偉大的事情。但也慶幸有這些有愛心的大體老師，才能讓我們這些學生更深入的去認識人體構造，真的覺得他們很偉大，做了一般人可能做不到的事情，因為連我都沒可能也沒有勇氣去捐贈我自己的大體或家人的大體。觀察完大體老師，讓我更深入的學到人體構造，了解到人體的每個器官的位置、長相、觸感，也更了解每個部位是運用到哪些肌肉，很感謝大體老師們的貢獻，感謝他們讓我們有機會去更深入了解人體。
   1115101164    葉玲維  發表(3)筆  
文章標題：寒假作業  2008-03-18 16:15:43

片名:機智醫生生活 心得: 整部劇主要是５人幫的友情、親情、愛情、醫院生活為主，包括肝膽胰外科助理教授-李翊晙（曹政奭飾）、小兒外科助理教授¬-安政源（柳演錫飾）、胸腔外科副教授-金雋婠（鄭敬淏飾）、婦產科助理教授-楊碩亨（金大明飾）、神經外科副教授-蔡頌和（田美都飾），這５個人的人設鮮明又充滿魅力，聚一起產生的火花四射，讓人非常喜歡。 我覺得翊晙每次出場都好好笑！他是個太太外遇被離婚又獨自養著兒子的單親爸爸，既樂觀又有趣，只要他在的地方就充滿笑點。 政源則是富二代，但前面４個哥哥姐姐都當了神父跟修女，他本人也是想投靠神，是個溫暖的人。 雋婠是個內心貼心但外表嚴厲的人，偷偷跟翊晙的妹妹交往。 碩亨一開始會被誤會是媽寶，但他的故事很催淚，是個孝順的冷面笑匠。 頌和就是大家的媽媽都希望兒子娶她，熱愛露營及搶食物，自然大方又不做作的討喜女人。 ５個從學生時代在醫學院相識的好友，一路到成為醫生，共渡太多歲月產生了濃厚的情感，看著他們的互動總對這樣的友情十分羨慕。我特別喜歡頌和在劇中發現自己乳房有問題那段，她背著好友們自己去檢查，直到要去聽報告才跟大家分享。看著這４個男性好友焦急的想打電話馬上問出結果，擔心全在臉上，就覺得頌和真的是享受團寵的幸運兒。隔天頌和要一個人去面對檢查結果，雖然拒絕了雋婠的陪同但剛完成手術的翊晙還是出現了，頌和得知結果後回到醫院準備門診，碩亨、政源、雋婠、翊晙都分別到診間關心她，這樣的友情真的太暖太美好。很喜歡他們幾個在忙碌工作後仍常一起吃飯，鬥嘴、談心、分享生活，雖然都是不同科別的醫師但總能互相支持及給予建議，對於煩惱的事也都能彼此分享後得到最佳的答案，５個人的友情刻劃的很動人。整部劇中很多醫療的小故事，但其實每個故事都著墨的不深且篇幅很短，但很神奇的都能讓我被打動，每個到醫院的病患及家屬都是擔心害怕，除了生病也有著不同的故事，第１集來客串的廉惠蘭就逼哭我，送走女兒敏英是多麼痛苦的事，太扎心。 十個醫護術語: 神經官能症 Neurosis 神經炎 神經發炎 Neuritis 胰臟炎 pancreatitis 乳癌 Breast Cancer 胸腔外科 thoracic surgery 神經外科 Neurosurgery 肝膽胰外科 Hepatobiliary and Pancreatic Surgery 小兒外科 Pancreatic Surgery 婦產科 Gynecology and Obstetrics 分娩 Neurosurgery

文章標題：暑假作業  2023-09-07 02:04:48

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護一丁 學號 1115101164 姓名 葉玲維 書名 小王子 作者 安東尼.聖修伯里 出版社 世一文化事業股份有限公司 出版年月 2015 年 9 月 索書號 876.59 ISBN 978-986-429-057-4 書名 科學實驗王:放射性物質 作者 Story a. 出版社 山柴文化 出版年月2020 年 3 月 索書號 303.4 ISBN 108003083 【本書重點摘要或佳句】 只有用心才能看清一切，真正重要的東西是眼睛看不見的。 也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰。 星星真美，因為有一朵看不見的花。 如果你要馴服一個人，就要冒著掉眼淚的風險。 【本書閱讀後心得感想】 小王子原本孤獨地住在一個屬於自己的星球上，這個星球很小很小，猶如小王子的一個屋子。 小王子原本孤獨地住在一個屬於自己的星球上，這個星球很小很小，猶如小王子的一個屋子 一天，小王子離開了他的家。告別的時候，玫瑰花和小王子都很傷心，最後小王子忍痛離開。 讀到這裡，我也感到眼睛酸酸的，既然他們彼此捨不得對方，為何小王子還要離開呢？ 也許小王子想看看外面的世界，畢竟小王子的家實在是太小了。 小王子一路旅行，最後來到了地球。在地球上，他遇到了一隻在等待她的王子出現的狐狸。 狐狸愛上了小王子。小王子在地球上有快樂也有悲傷。 朋友給了他快樂，但是有時候思念自己星球上的玫瑰花時，他會莫名的悲傷 最後小王子決定回家。狐狸苦苦哀求小王子流下來陪她，但是小王子回家的決心沒有被打動 為了那朵玫瑰，他還是決定要回家 讀到這裡，我又有些不明白，為了一朵玫瑰花而離開地球、離開地球上的朋友、離開深愛他的狐 狸。拿到那多玫瑰花比這些都珍貴。也許是小王子在外面累了，覺得家裡的那朵瑰花才是他的最愛。

文章標題：寒假作業  2024-02-16 19:51:45

聖母醫護管理專科學校 寒假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護二丁 學號 1115101164 姓名 葉玲維 書名 錯把太太當帽子的人 作者 奧立佛薩克斯 出版社 天下文化 出版年月 2008年 08 月 29 日 索書號 415.9 9022 ISBN 9789862161760 書名 冰山對話 作者 李崇義 出版社 天下文化 出版年月 2022年 09 月 30 日 索書號 177.1 ISBN 9789865257477 【本書重點摘要或佳句】 這是一本介紹精神疾病的書，除了認識各類聞所未聞的精神疾病外，我認為 Dr.Sacks 最主要想告 訴讀者的是人文關懷。這本書是由一個又一個 Dr.Sacks 經手的病患的故事串連而成。 佳句: 除非有人能非常瞭解他，給他機會、方法，引導 他、雇用他，否則他什麼也做不來。因為， 就像星晨孤處遠方，他也很可能因此虛度一 生，一事無成，就像許多自閉症患者一樣，遭人漠視，無人關心。 【本書閱讀後心得感想】 我們無時無刻的透過每一個感覺來協調我們認知、接受，你可曾想像　”視覺”　竟然需要　”觸 覺”　來配合，才能理解事物嗎？ 這裡就想到生態心理學家Gibson提的 “Affordance” 的觀 念，不過他用另外的角度來看我們如何形塑我們認知與心裡，但卻同時期的醫學、科學、心裡學、 社會學，似乎都有默契的關注同樣方向的事情，也就是，我們以為我們身為 “人” ，對於任何事 情的理解與想像，都是透過我們大腦的理解，而任何訊號的接受，透過雙眼、雙耳聽到、轉變為一 連串的電子訊號經由神經來傳達至我們大腦，大腦各部位各司其職，以至於我們產生了”認知” “學習” 等一連串學習，都是以大腦來做決定。其實很難想像，我們看前所看到的 “杯子” “鍵盤” 沒有了觸覺，我們也許認不那麼出來，眼前的東西就是我們所認得的東西。皮博士，在 腦中長瘤後，竟會錯把太太當帽子，他失去了視覺的判斷力，造成他視覺迷失，一直生活在抽象的 世界中。人的頭腦，很神奇，可以不斷地織出各種人生變化，但有時候會因為某種原因，將原本可 能潛藏一輩子的能力增強或消弱。在錯把孩子當太太的人一書中，我看見了很多感人的故事，其中關於智能障礙或是智能不足者的地方讓我印象深刻，我了解到所謂的智能障礙，事實上他們只是少 了一些一般人對這個世界的認知的能力，作者提到這就是所謂最原始的境界－天真單純。另外我們 也需要花更多的精神去注意到他們在有優點的地方的表現，而不只是把我們習以為常的事情加諸在他們身上！

   1115101163    方思云  發表(5)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

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護一丁 21號 1115101163

文章標題：111寒假作業  2023-02-02 23:10:12

我看的這部影片叫尖端醫療的真相，它是一部關於醫療的紀錄片，裡面述說著美國的利益導向，將價值高達數十億美元的醫療器材放置在我們人類的身體上，使我們身體出現許多嚴重的副作用－避孕器。 看完這部影片，我覺得醫療與科技日復一日的增進也讓醫療越來越恐怖，國外居然有那麼多的女性想避孕，但又不願戴保險套或吃事前事後避孕藥，而去醫院植入避孕器在自己的體內，這些人往往都沒想過如果有個萬一，自己的身體就這樣壞了怎麽辦，反而是已經發生了才在思考該如何是好，就算有朋友去植入了沒事，但妳不一定也會沒事，因為每個人的體質都不一樣，即使今天的妳，很幸運地現階段沒事，過了幾年後或許就沒那麼幸運了，身體會有哪些變動很難預料，影片中就有許多女性聽別人說沒事，而就去植入避孕器，有些後來一個月只有一兩次沒出血，有些線圈脫落導致嚴重感染，還有人植入了避孕器還是懷孕了，更嚴重是猝死，把自己身體搞成這樣真的值得嗎？我個人認為不值得，因為一個避孕器而賭上自己的身體及性命，然後再失去自己的工作與婚姻；還有一段是在說許多因為避孕器植入而受害的女性組成的自救團體，她們大量收集相關的資訊，並前往美國向參與會議的婦產科醫師表達她們的經歷，結果有的醫師竟然認為這完全是沒有根據，無從考查的話，甚至斥責她們：「妳們不是醫師，不要亂講！」，當我看到這一段的時候，其實心裡感到很不可思議，怎麼一位專業的醫師會講出這種話，認為自己有執照才是專業而妳沒有，所以說什麼都是不值得去聽，我認為這樣的思維與態度往往是造成進步的最大阻礙，執照只能代表我們可以合法的執行關於醫療有關的職業，但不能代表我們的知識、能力……等；會議的婦產科醫師所講的話真的有震驚到我! 十個醫護術語： ．避孕Essure ．羊膜穿刺Amniocentesis ．子宮內intrauterine ．超音波ultrasound ．血尿hematuria ．疝氣hernio ．婦產科gynecology ．子宮切除術hysterectomy ．陰道vaginal ．腹痛abdominal pain

文章標題：112暑假作業  2023-07-27 15:31:38

科別 護理科 班級 護一丁 學號 1115101163 姓名 方思云 書名 對抗SARS自保手冊 作者 曾小歌 出版社 生智文化事業有限公司 出版年月 2003 年 5 月 1 日 索書號 415.471 ISBN 957-818-514-6 書名 感冒不是你想的那樣 作者 王英明 出版社 聯經出版事業股份有限公司 出版年月 2003年 4 月 21 日 索書號 415.271 ISBN 957-08-2575-8 【本書重點摘要或佳句】 這本書是在告訴我們如何應對SARS這個病毒，在當時那個年代，SARS病原仍舊是謎，很多民眾都很有疑慮，為了降低更多人得到這個病毒，則推出了這本「對抗SARS自保手冊」，這本書除了詳述了疫情的來龍去脈、全球各地的對抗措施、奮戰情況，並提出了一般人應該遵守的十二項防疫手則，讓確診人數下降，也讓大眾能自保自己，別染上這個病毒。 十二項防疫守則: 1.勤洗手2.勤洗臉3.勤喝水4.儘量不要去SARS流行地區5.儘量避免出入醫院或人口密集的地方6.落實外勞體檢，細心觀察日常作息7.保持通風及充裕陽光8.口罩要戴好9.飲食要均衡，睡眠要充足10.適量運動，保持體力11.心態要調整好12.發生疑似SARS症狀，要儘速前往就醫。 【本書閱讀後心得感想】 閱讀完這本書後，我覺得SARS跟COVID-19其實很相似，都是經由飛沫傳染，直接或間接接觸病人的分泌物，而不同在於病毒，預防方法及症狀也都大同小異。我雖然沒經歷過SARS但我經歷過COVID-19，最一開始我一直覺得，疫情都那麼久了應該也慢慢要消失了吧，我就放鬆警惕不戴口罩，也一直到人口密集的地方逛，最後在段考前一週確診，我認為我那時屬於輕症，只有一直咳嗽、小發燒，但陰性了以後還是會一直咳嗽、講話沙啞，而且呼吸道也變弱了，有時會發現要深吸一口氣時很困難，甚至呼吸還會有一股聲音，有時跑步跑一下下就很喘，比起以前真的改變太多了，真心希望沒確診過的就別得，成為那位天選之人，別跟我一樣到人口密集的地方晃，要遵守這本書所講的十二項防疫守則，降低自己感染風險。

文章標題：113寒假作業  2024-02-20 15:22:51

科別 護理科 班級 二丁 學號 1115101163 姓名 方思云 書名 情緒管理 作者 蔡秀玲、楊智馨、葉安華 出版社 揚智文化 出版年月 2020年 5 月 日 索書號 176.52 ISBN 978-986-298-342-3 書名 身心靈健康的10堂必修課 作者 許添盛、周和君 出版社 賽斯文化 出版年月 2016年 11 月 01日 索書號 192.107 ISBN 978-986-643-694-9 【本書重點摘要或佳句】 情緒就好像流汗一樣，一個人很熱就會流汗，流汗是正常的現象，也有益於身體健康， 但如果一個人很熱卻無法流汗，那就表示他的身體出狀況了；情緒是一個正常反應，沒 有好壞之分，重點在於情緒的處理與表達方式是否適當；唯有能夠感覺情緒，接納情 緒，才有可能學習處理與表達情緒。 【本書閱讀後心得感想】 閱讀了這本關於情緒管理的書籍後，我深刻體會到情緒管理對於個人成長和生活品質的 巨大影響。這本書提供了豐富的知識和實用的技巧，讓我更加深入的理解了情緒的本質 以及如何有效的管理和應對各種情緒。首先，書中強調了情緒管理對於個人健康的重要 性。他指出何有效地管理和應對各種情緒。首先，書中強調了情緒管理對於個人健康的 重要性。它指出了情緒不穩定可能導致的身心健康問題，例如焦慮、抑鬱和壓力等。通 過學習情緒管理技巧，我們可以更好地應對這些問題，提高生活質量，保持身心健康。 其次，書中提供了許多實用的情緒管理技巧，例如正向思考、放鬆技巧和情緒調節等。 這些技巧不僅可以幫助我們在情緒激動時保持冷靜和理智，還可以提升我們的情緒穩定 性和抗壓能力，讓我們更好地應對生活中的各種挑戰和壓力。此外，書中還強調了情緒 管理對於人際關係的重要性。良好的情緒管理能夠幫助我們更好地與他人溝通和相處， 避免情緒爆發對關係造成的損害。這對於家庭、工作和社交場合都非常重要，能夠建立 更加健康、穩固的人際關係。最後，這本書讓我意識到情緒管理是一個持續學習和成長 的過程，需要我們不斷地反思和實踐。通過不斷地學習和應用情緒管理技巧，我們可以 ，逐步提升自己的情緒智慧更好地應對生活中的各種情況，讓自己的生活變得更加穩 定、快樂和充實。總體來說，這本書為我打開了一扇了解情緒管理的窗戶，讓我更加深 入地認識了自己的情緒，並學會了如何有效地管理和應對它們。我相信這些知識和技巧 將對我的個人成長和生活品質產生積極的影響，我會持續努力學習和實踐，讓自己變得 更加強大和充實。

文章標題：大體解剖心得報告  2024-05-02 22:12:53

尊敬的大體解剖老師: 我想感謝您對大體捐贈的貢獻。我認為捐贈大體是一種極為重要且有價值的行為，大體解剖是我們醫學生學習的基礎，透過解剖學，我們能更深入地了解人體結構，為將來的臨床實踐打下堅實基礎，因此，大體捐贈對於我們的專業成長至關重要。在這次去台大大體解剖校外教學中，我體會到大體解剖對我們醫學生的重要性，是你們為我們這些學生提供了寶貴的學習機會，讓我們更深入地了解人體結構和器官功能，如果沒有你們這些捐贈者的無私奉獻，我們無法有這麼寶貴的學習資源，因此我對你們深感敬佩和感激，你們的精神將永遠激勵著我。我以最高的尊重對待你們這些捐贈者，將你們視為我的老師和啟蒙者，永遠珍惜你們的貢獻，也將你們的遺體視為學習的聖所，並在學習過程中保持著認真態度，不嬉戲嬉鬧。在學習過程中，我會時刻記得這份貢獻，努力學習，成為專業的醫護人員，以回報你們這些捐贈者對我們的支持和信任。再次感謝您，親愛的老師，您的教導和慷慨將永遠在我心中。衷心感謝。 在大體解剖學的學習中，我學到了關於人體結構和功能的許多知識，也順便回憶起了高一學到的知識。透過觀察真正的大體老師，我接觸到了新鮮事，像是觸摸真正的器官及圖和實際有很大的區別，圖上的結構有顏色的區分比較容易分別的出來，而實際沒有很多顏色，讓我覺得有點難分辨，這也讓我更加的理解了身體各個器官的功能和相互關係，在這過程中，印象最深刻的就是觸摸器官，第一次摸過實體，摸起來其實也沒有很可怕，我覺得最可怕的是福馬林的味道，一開始感覺還好還可以接受，結果聞到最後太刺鼻了就有點受不了，但我還是有努力克服住直到活動結束，這次的參訪不僅擴展了我的知識面，也啟發了我對人體的好奇心，整體來說，這是一次富有教育意義和啟發性的參訪體驗。

   1115101162    許慈軒  發表(1)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

在今天以前，我一直以為大體老師就是將自己的身軀捐出去而已，直到進入了解剖教室，一陣鼻酸感的從我心口湧出，淚水不自覺的落下…到現在我才明白，他們捐贈的不僅僅是自己的身體，還有他們隱藏在背後不為人知的故事和信念，寧願在自己身上劃千刀、萬刀，也不要在病人身上劃錯一刀，這種願意犧牲自己的精神值得我們尊敬。 這些無法言語的老師，卻可以實際的帶領著我們探索人體構造，安安靜靜地配合著老師的講解，各個部位系統的作用機轉，那時我終於頓悟了，那一具一具冰冷的大體中，包裹著的是一顆顆無私奉獻，且充滿溫暖的善心，即便是我自己也無法做出這麼偉大的決定，我打從心裡的欽佩這些老師們！ 之前聽老師說北部的醫學系平均每年需要80多具遺體，但近兩年以來，卻只收到了60具遺體，資源的短缺，也導致醫學生的受教權受到嚴重的影響。 不過在這被傳統習俗所約束的國家中，竟然也有一群人不顧家人的反對，毅然決然地主動放棄急救，只為了奉獻自己，拯救他人。當然站在大體老師身後的家人更是不簡單，尊重他的選擇談和容易，看著朝夕相處的家人，身上被劃上一刀又一刀，這是常人無法接受的。 記得那天在解剖實驗室，令我印象最深刻的莫過於 看到一個老師的膽囊裡面已經乾涸的膽汁竟然是綠色的，雖然膽汁本來就是綠色的，但我在當場看到時還是頗為震驚！ 經過這一次的大體解剖學習，我認為我學到的不單單只是片面的知識，更令我感動的是大體老師的精神，他們來自台灣的各地，卻因為這份信念聚集在這裡，讓我不禁為之動容！

   1115101161    游子瑩  發表(1)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

N2丁 19 游子瑩 1.妖怪、神靈與奇事(✓)539.53 2.走進布農的山(733.6) 生活在這個島上，我們經常聽到許多與原住民有關的人人與大自然，可以和諧得像一首動聽的歌。其中有人與土地的情感、還有代代相傳的生命力，只要故事不失傳，文化就有明天。 這些故事中，包含了神話、傳統習俗、鬼神傳說、信仰祭儀等文化元素，並加入了現代的環保等議題，有些改寫的內容也忠於原味，絕對是以一顆虔敬與尊重的心創作，源於對土地和大自然的孺慕，相信在這心靈的層面，是沒有族群之分的事物，卻不理解。 •每一族故事都有不同的情境，不同的瑰麗幻想，並帶有神話色彩，作者很用心很有系統，逐一將高山族中的十六族，以及凱達格蘭族，各舉一個故事例子。國語日報故事版都有留一個位置，給地方民族色彩的民間故事，例如毛利人傳說，匈牙利、巴西、西藏民間故事，讓我們跳脫一般看故事的視角，經歷一些無厘頭，荒誕不羈的情節，這就是人類熱情的創造力。 我很推這本書 想瞭解原住民的更多生活可以看這本書：） 有原住民的故事 文化 還有他們的生活 最吸引我的是原住民的故事 真的很有興趣。

   1115101160    陳亭秀  發表(2)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

我是護一丁的 陳亭秀 畢業於壯圍國中

文章標題：心得  2023-09-13 13:52:03

原罪心得 這是一本法律驚悚小說，這本書對故事的鋪陳、劇情的安排、人物的刻畫都是頗具設計，獨具匠心的翻案手段真的很厲害，看了驚呼連連。什麼才是正義什麼才是真實，這本書說真實只有上帝才知道，連事實如何都無法確定哪有什麼正義，看完覺得真的是對話，這本書看完就是滿滿的驚訝和充實，精彩的內容錯綜的情節，帶給我絕妙的閱讀體驗。人所犯最可悲的罪，就是只願意相信你想要相信的；因為很多時候面對真相，你會不知道要怎麼活下去。這本書的評價十分不錯於是決定借這本書，看了令人著迷令人興奮，就連情緒也被帶著走，會看第二遍的書，或許第二遍會有不同的感受、想法，值得次次回味。 迷霧之子，番外篇｜執法鎔金 這本書是一本科幻與奇幻結合的小說，這本書並沒有到讓我驚艷的程度，不知道是不是因為沒有看過迷霧之子三部曲才會這個樣子，看完的感受是好看但又感覺普通，此系列的書都獲得極高的讚譽，有空的話我會把之前的書看了或許再看這本書就會有不一樣的想法，此系列包括了迷霧之子：最後帝國和迷霧之子：昇華之井以及最後帝國：永世英雄，好壞是個人的想法，每人想法不同，我猜三部曲會比番外好看，但也不知道。在這本書裡，電力、手槍、炸藥和蒸氣火車等已普及的社會，還是有著鎔金魔法，發生著各種事情，充滿著奇幻和科幻，很華麗的故事劇情，評價極高作家的作品還是有一定保證。
   1115101159    張雅涵  發表(1)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

哈嘍！大家好！ 我叫張雅涵 學號是1115101159 班級是護一丁 座號是17號 暑假作業心得 其實每個人都有煩惱，但很多人都不好意思把自己的煩惱跟別人說怕會去造成別人的困擾，但往往 越是不把煩惱講出來，煩惱越是沒辦法解決，所以我覺得解憂雜貨店用的方法很好，因為這樣也不 用怕跟身邊的人講別人會覺得很煩，但解憂雜貨店就不會有這個問題，既可以解決煩惱，又可以不 用怕麻煩別人，而且書中有很多的煩惱，有人是為愛情煩惱，有人是為家庭煩惱，有人則是為事業 煩惱等，但是這些有煩惱的人卻跟解憂雜貨店裡幫忙解決煩惱的人又不認識，但是卻沒有怨言的去 幫忙解決煩惱，而且有提到一位開魚店老闆的兒子，因為想當一位音樂人，便離家又休學，但後來 他去解憂雜貨店寫信，問說他是要堅持走音樂這條道路，還是回家繼承家裡開的魚店，但解憂雜貨店給出的答案讓他不是很滿意，他認為解憂雜貨店把他想當音樂人這件事當作是興趣，便要他回家 繼承魚店，但他希望靠音樂去賺錢養活自己，在後來魚店發生了一些事情，兒子便回去，在後來發 生了一場火災，魚店老闆的兒子死了，但也因為這場火災他的歌也火了，但魚店老闆的兒子再也不 能當音樂人，解憂雜貨店給出的解答有的時候雖然不如你的意思，但它會一定是覺得這樣做會對你 比較有利，所以在生活當中有的時候別人給你提的建議或方法可以去想一想這對自己是否有利，要 不然就會像魚店老闆的兒子一樣，為了自己的夢想反而造成了無法挽回的後果。
   1115101158    林育嫺  發表(1)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

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我是五護二丁16號的林育嫺（1115101158）

聖母醫護管理專科學校 寒假作業讀書心得

科別 護理科 班級 護二丁 學號 1115101158 姓名 林育嫺

書名   練習,喜歡自己                              書名   傷心的人,請舉手

作者     肆一                                           作者  羅子琦

出版社    三采文化集團                          出版社 四塊玉文創文創

出版年月   2017/01/29                          出版年月2021/09/03

索書號   ISBN 978-986-342-564-9       索書號 ISBN 9789865510879

       

 【本書重點摘要或佳句】

一個人的練習:像過去用力地揮手,向未來說聲{嗨} 

                       自己喜歡的,比昂貴的重要

練習,喜歡自己:沒有人可以評價你的只有你可以評價你自己

                         人生有酸甜苦辣才完整

好朋友的練習:記得對自己微笑,而不是只把歡樂給其他人

                      一百個嘻嘻哈哈的朋友,都不如一個真心的陪伴

好好生活的練習:謝謝以前的自己那麼努力 

                          大多時候,堅持是好的;但有些時候你需要的不是一直堅強,而是讓他走

【本書閱讀後心得感想】

       書中寫到“自己先喜歡自己，去喜歡不完美且可愛的自己，別人才會喜歡你”我經常太在意別人對我的看法了，所以我做什麼事情都會綁手綁腳的，我太想要讓每一個人都喜歡我，看完這本書以後我覺得，世界上有著千萬種人，我沒有辦法討好每一個人，沒辦法讓每一個人都喜歡我；就像地圖有東南西北，每個人所在的各個位置也都不同。所以我們要先學會喜歡自己，感動自己，成就自己，自然就會有更多人喜歡我！
        書中寫到“沒有人可以評價你的好壞，只有你自己可以定義自己”我平時就算懂得這個道理，但聽到對於自己的負面評價時，還是會忍不住的去想，去思考，我在別人眼裡真的是這樣的人嗎？但看完這本書以後我覺得，我們不應該因為對方的一句惡言，就否定自己，不喜歡自己，要知道，只有我可以批判我自己！
        書中寫到“挫折是難免，但要記得繼續往好的方向前進，我們要相信自己可以變強！擁有信念，或許會使人變得更強大，我始終相信一句話「天無絕人之路」！只要我們振作起來，好好拍掉身上的灰，再繼續行走，一定會有雨過天晴的一天！
         在看這本書之前，我身邊的朋友就常常跟我說「幹嘛那麼在意別人對你的看法」我知道我要做自己，不要理會別人的閒言閒語，但時常忍不住去在意，去煩惱，看完這本書以後，我要更努力的做我自己，既然我怎麼做都沒辦法讓每一個都喜歡我，那我為什麼不要做我喜歡的自己呢？我認為喜歡自己，從不在意別人的閒言閒語，聽取他人正確的勸說，我要開始練習，喜歡自己,喜歡那個最原始的自己。
   1115101157    賴奎竹  發表(4)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

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希望大家能不吝指教

文章標題：寒假作業  2023-02-10 08:47:35

我們這一次的寒假作業是看一部醫護相關的劇，並寫下心得和醫護術語，我看的是火神的眼淚，裡面是在講說一群消防隊員在每次面對打火現場、救護與救援任務中看見人性和社會百態，我覺得消防員和護理人員很像，都是救人的行業，但也都是有風險在的，這部劇裡我最印象深刻的地方，是有一個叫志遠的消防員為了要說服一個要跳樓的女子活下去，女子最後說謝謝他陪她聊了這麼久，她覺得好多了，該下去了，但志遠沒想她是跳了下去，志遠也因此得了PTSD創傷後壓力症候群，會回想起發生事情的當下，也會下意識的避開相關的事物，像在發生事情後，志遠在幾次出任務時都會刻意的避開那女子跳樓的那條街，還有像有次在出任務時看到和那名跳樓女子一樣的衣服又讓他想到了她，志遠出現了視覺模糊和手抖，導致沒辦法幫那名低血糖的女子打葡萄糖。我覺得消防員真的很難在家庭和工作中取得平衡，會因為工作而有點忽略到了家庭，像是劇中的邱sir，他因為要執行任務來救人，而導致了兩次他老婆生小孩時他都沒陪到她，她老婆想讓他去她哥的公司上班，換個上班時間穩定可以陪她和小孩的工作，讓他真的很難抉擇。還有劇中有一個叫義陽的消防員為了要救人而賠上了自己的性命，其實他本來可能不會死的，但因為一些事和他想救人的心導致了悲劇發生，用他的血換來了新的無線電，我覺得這部劇在看的過程中某些情節看到了會想哭。其實看完這部劇後，我覺得消防員和護理人員都是救人的行業，雖然工作過程中都會有一定的危險性，但這不影響他們想幫助需要幫助的人，希望以後我在讀護理的路上都能保有一顆想幫助人的心。 1.PTSD創傷後壓力症候群（Post-traumatic stress disorder） 2.OHCA到院前心肺功能停止（Out-of-Hospital Cardiac Arrest） 3.TP高級救護技術員（Emergency Medical Technicians-Paramedic） 4.CPR心肺復甦術（Cardiopulmonary Resuscitation） 5.AED自動體外心臟電擊去顫器（Automated External Defibrillator） 6.NRM氧氣面罩Non Rebreathing Mask 7.ROSC恢復自發性循環（Return of Spontaneous Circulation） 8.air hunger呼吸困難 9.IV-PUSH打藥 10.IV靜脈注射（Intravenous therapy）

文章標題：暑假作業  2023-09-11 07:22:01

我寫第一本，這本書是一些有受過慈濟幫助的人的一些小故事而寫成的一本書有很多不同身分的人，有更生人、吸毒犯、演員......，也不是全部都是受幫助，就是去那邊當志工後，有些人覺得可以幫助到人學習為人群付出，發現了自己的價值。我很喜歡書裡的這段話，有些事，不是看到了希望，才去堅持，而是因為堅持了，所以看到希望。 心得： 看完這本書後，我覺得幫助人真的是件好事，雖然過程中可能會有很多大大小小的事，但是真的幫助的那些人後就會很有成就感，書裡有人說，他們在慈濟的付出微不足道，但慈濟給他們的，卻是永無止境的學習和成長。過去是前輩帶著他們做，現在換他們帶著新人來做，大家一起為創造美好生活而努力。其實團隊也就是朋友圈真的很重要，因為可以互相鼓勵、彼此提醒，他們稱良師益友為「善知識」。我很認同這段話，因為像我有參加展望會的志工隊，我能體會這種感覺，從一開始的互相都不認識到後來慢慢相處後變成團隊，也是一樣舊生帶新生，我覺得這種感覺很奇妙，我印象深刻的是我們之前團建時，我們要在一個人生地不熟的地方，騎著腳踏車找到一個瀑布，而且過程中只能問兩個人各一個問題，手機也被收了起來，過程中真的會有想放棄的衝動，因為真的很累，平常不會騎這麼遠，騎到感覺腳都不是我的了，而且一直找到別的瀑布可是都不是我們要找的那個，但因為有夥伴的互相加油打氣，我還是堅持了下去，因為我相信我們一定會找到的，雖然過程中有走錯路，但最後幸好我們真的也有找到，這也成了一個很難忘的回憶，我覺得就像那句話說的，不是因為看到希望才堅持，是因為堅持才看到希望，因為就算看到希望，但你不堅持也沒用。就也像書名說的遇見更好的自己。

文章標題：寒假作業  2024-02-25 20:46:39

看完這兩本書後我是覺得情緒管理真的蠻重要的，而且也要適時的釋放出來，我寫的是別再假裝自己沒事了這本書，也像書裡講的，情緒不一定都是不好的，可能因為那個東西是你覺得重視的，或是有人觸碰到你的底線而不開心，情緒也是要適時的表現出來的，不然憋久了對身體也不太好，裡面有說到可以為了保護重要的事物，用4個步驟決定如何行動，第一找出重要事物，是什麼東西被傷害到了，第二列出可採取的保護行動，不是列出不切實際的想法，而是列出覺得應該做得到的行動，第三排出優先順序，一步一步來，可以用5等級評量制決定出先後順序，然後就是實踐，第四透過回顧提高效果，試著回顧測試結果後決定要繼續行動或是換方法，我是覺得這4個步驟可以拿來做參考，雖然真的在氣頭上的時後可能用不太到，裡面也有個重點是他說情緒上來的時候冷靜很重要，雖然我們可能也都知道，但真正做起來也有點難，有提供幾個方法可以參考，有呼吸法、漸進式肌肉緩和法、數數、想像法、提醒法，我是覺得對我的話可能呼吸法比較用得到，他是要我們用吸氣的2倍時間吐氣，有意識的吐氣，大致目標是一分鐘呼吸次數6~8次，在憤怒來襲時不妨先深呼吸，有時候冷靜下來後，在思考一下，其實也不太知道到底剛剛自己是在氣什麼，我覺得情緒就是一瞬間的事，如果有擋下來，可能就可以阻止一些本來不必發生的事，很多時候很多人都會被怒氣衝昏頭而做出了無法挽回了後果，但到那時候再來後悔已經沒有用了，真的要多三思而後行。
   1115101156    陳以恩  發表(3)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43



文章標題：寒假作業  2023-09-11 08:01:42

心得：我看的醫療劇是浪漫醫生金師傅。手術成功率97%，被譽為神之手的外科醫生金師傅因被陷害而隱居在鄉下簡陋的石垣醫院，而他唯一的信念就是把人救活。姜東柱在還是學生時因醫生先幫VIP患者作者手術，導致他病重的父親因來不及治療而死亡，他因憤怒而在巨山醫院的急診室砸東西，被一位醫生制伏，那位醫生告訴他要以實力取代憤怒報仇，而那位醫生就是金師傅，姜東柱為了證明那些醫院掌權者是錯的而以全國第一名的成績成為了巨山醫院的醫生，五年後他因院長要他放棄已預約好的手術而先幫危險度較高的VIP患者動手術，而他為了證明自己答應了，之後手術失敗，他也因此被趕到了石垣醫院。尹瑞靜醫生對工作熱情並且渴望得到大眾的認可，她和男友在車上遇上紅燈時她男友突然拿出戒指向她求婚，而他卻猶豫了，因為就在剛剛姜東柱醫生向她告白，但隨即卻發生了交通事故，她男友也因此死亡，而她認為她男友的死是因為她的猶豫，她也因此得了PTSD，之後她獨自去山裡散心，卻跌倒無法行動，被金師傅巧遇救助，而她之後也克服了PTSD在石垣醫院當了外科醫生。他們在那裡向金師傅學習，並且領悟到了真正的人生價值。看完了這部醫療劇，我覺得之後成為了護理師一定要盡全力救治患者並且不帶有任何偏見的對待患者，也要公平的並且盡心盡力有耐心的對待病人，因為在劇中有一幕是有個患有愛滋病的女患者需要動手術但他們跑了好幾家醫院也打了好幾通電話，但都沒有醫院願意幫患有愛滋病的患者動手術，最後那位患者到了石垣醫院拜託金師傅動手術，雖然石垣醫院裡的有些醫護人員也會害怕也堅決反對，但金師傅說只要最好防護就好，而且都沒有一間醫院願意幫她動手術，如果我們也不幫她動手術，那患者該怎麼辦，最後就連害怕被傳染的醫生也自願進了手術室。 醫護術語：血液循環➡️circulation 矯正➡️reduction 脈搏➡️pulse 肝門➡️anus 肝裂➡️anal fissure 心跳停止➡️arrest 敗血症➡️sepsis 胸管➡️chest tube 神經➡️nerve 出血➡️bleeding

文章標題：暑假作業  2023-09-11 08:12:26

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護一丁 學號 1115101156 姓名 陳以恩 書名 最棒的禮物 作者 徐瑞蓮 出版社 驛站文化事業有限公司 出版年月 2017年3 月 日 索書號 859.6 ISBN 010069522 書名 意外的旅程 作者 徐瑞蓮 出版社 驛站文化事業有限公司 出版年月 2016年1 月 日 索書號 859.6 ISBN 010066965 【本書重點摘要或佳句】 千萬不要在跟以前一樣的任性霸道，而是要多多在乎身邊的人，多付出關懷與愛心 她終於了解到過去的自己太鑽牛角尖太自私了，其實所有人都是很關心很疼愛她的只有自己關在象牙塔裡不明白 【本書閱讀後心得感想】 這本故事大概是在說一個曾經被大家像公主般的寵愛著、話題永遠圍繞著她、能滿足她所想要的一切的一個小女孩，因為在一場大地震中，爸爸最好的朋友不幸遇難，只留下兩個可憐的小男孩無依無靠沒有人照顧，爸媽只好把他們帶回家照顧，而小女孩一開始就和弟弟鬧得不愉快。而她聽到他們兩兄弟要搬來自己家住時就非常的排斥。一起住時她也因為爸媽對兩兄弟特別的關心時常忽略了她感到很難過、很不高興和不理解，因為平常爸媽的愛都是只給她一個人而已，而兩兄弟的到來，卻要和她平分父母的愛和關心。兩兄弟的到來也搞砸了她的生日派對和期待已久的生日禮物「 巴黎旅遊」，也因為這樣她也更討厭兩兄弟，覺得都是因為他們破壞了自己的生日派對和生日禮物。而在一場意外中，她被哥哥救了，如果不是哥哥的出現，她可能已落入色狼的魔抓了。從那時候起她便不再討厭兩兄弟而是越來越理解了兩兄弟，知道弟弟調皮搗蛋是為了掩蓋自己的難過，其實他也知道自己的父親已經過世了，也時常在夜晚時偷偷地哭，而小女孩也扮起了安慰的角色，也和兩兄弟相處得很融洽。而父母也給了她覺得最好的生日禮物，就是領養了兩兄弟。看完了這個故事我覺得小女孩很幸福因為她有愛她的父母和愛她的哥哥和弟弟。而且如果不是兩兄弟的出現，她可能已經被寵壞了，正是有兩兄弟的出現才能讓她學習到更多 1

   1115101155    許育依  發表(1)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

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希望大家能不吝指教 寒假作業：關於唐醫生的一切 500字心得 故事的設定就在醫院的心臟外科，但點出女性作為醫生在醫院職場上的困擾，以及唐佳瑜面對各種事情的處理方式。第一集就點出唐佳瑜到安和醫院當主任就受到的輕視和排擠，醫院醫生以男性為主，對於回國空降就當主任的她，抱持懷疑又鄙夷的態度。就連副院長安排的四個人手都對質疑她的能力，直到第一集完成第一場重大且罕見的手術，用實力證明，才讓眾人對她改觀。秦嵐飾演女主「唐佳瑜」，在國外行醫多年的心外科醫生，業務能力優秀，享有盛譽，但是性格大大咧咧，情商也不是很高，因副院長劉灃的幾番邀請，回國後被任命為心臟中心主任，致力於研發國產全磁懸浮人工心臟，在多次手術中，她和麻醉科醫生葉弈明密切配合，並在一次次經驗和組員的幫助下，最終推動了專案臨床。 在這部戲裡就和真實世界一樣，是會死人的，而且死的人還不少，需要動心臟手術，但絕對不代表每次手術都一定會成功，觀眾就和劇裡的家屬一樣必需提心吊膽，直到醫師走出手術大門，才知道最後的結果。現實世界本來就應該如此，再厲害的醫師，也一定會遇到很多失敗的手術，每次都一樣會感到挫折沮喪，只是他們必需具備很強的抗壓性，也不能對個案投入太多的情感，才能很快收拾好心情，面對下一床病人的挑戰。我很喜歡這部戲的原因，是劇中每個配角也都有自己的故事，不會只聚焦在女主角身上，這也讓我們瞭解到，一個醫院的運作，不是光靠一兩個很厲害的醫師就夠了，從護理師、麻醉醫師、實習醫師、行政人員甚至義工都很重要，大家各司其職，發揮所長，最後才能得到比較好的結果，有時只要一個螺絲釘鬆掉了，就可能會帶來不可捥回的悲劇。 醫護術語：（1）馬凡綜合症Marfan syndrome（2）心臟黏液瘤myxoma of heart（3）心力衰竭heart failure（4）心臟自體移植autologous heart transplant（5）肝素Heparin（6）魚精蛋白Protamine Sulfate（7）瓣膜置換術Heart valve replacement（8）全腔靜脈-肺動脈連接術Total Cavopulmonary connection（9）心臟嗜鉻細胞瘤pheochromocytoma（10）中東呼吸綜合症Middle East respiratory syndrome，MERS 暑假作業讀書心得 書名：於是，上帝派來天使 作者：Difer 出版社：春天出版社 出版日期：2006.01.15 索書號：857.72 ISBN:9867135180 書名：解憂雜貨店 作者：東野圭吾 出版社：皇冠 出版日期：2018.08.06 索書號：861.57 ISBN:9789573330127 【本書重點摘要或佳句】 故事的開頭，是一隻不完美的玩具熊，靜靜躺在月光下，等待著自己的存在被發現。直到有一天，他被小女孩的爸爸發現了，帶回家送給摯愛的女兒，於是，這個世界上的眼淚與愛讓小熊甦醒，上帝的天使被派來賜予它心靈的生命。原本答應要帶小女孩環遊世界的爸爸不幸辭世，小熊決定代替爸爸用自己的眼睛紀錄下世界點滴，途中，小熊遇到了好多的人，經歷了許多的事情，一起經歷了那些生命裡的美好與一些些的遺憾，最後它想說：「謝謝你，不管你是誰。」 【本書閱讀後心得感想】 看完這本書我覺得很感動，因為那些人並不認識小女孩，卻都很願意要幫忙小女孩完成心願。在看完這個故事後，我寧可選擇相信人是善良的。雖然故事中也出現了一些不好的人，但是也因為那些人的存在，更襯托出其他人的善良。這本書，或許在很多人的眼中只是一則虛幻且不真實的童話，現代人的腳步是那樣的繁忙，「自掃門前雪」都來不及了，還有誰會管其他人瓦上的霜呢?可是，在我心中，我寧可把這則故事永遠投射在這個社會上，至少，我希望我是對這個社會還抱持著不少信心的！因為小熊，讓很多人學著放慢腳步，讓很多人學著伸出雙手，因為小熊，讓彼此的距離近了，讓心中的恐懼散了。我喜歡故事的結局，小熊終於回家了，它帶著滿滿的祝福和美好的回憶回家了。它不只幫它的小主人完成了心願，也幫它的小主人從了世界各地帶回了愛，那些愛足以彌補她現實生活中的缺憾。我也希望自己有一天也可以像那些人一樣，可以奉獻出自己無私的愛。 寒假作業讀書心得 書名：放下的力量 作者：王永憲 出版社：商周出版 出版日期：2022.04.16 索書號：192.1 1033 111 ISBN: 9786263182486 書名：放下，才能活在當下 作者：千江月 出版社：普天出版家族有限公司 出版日期：2018.03.20 索書號：177.2 2037 ISBN: 9789862190029 【本書重點摘要或佳句】 摘要：闡述放下人生阻力的方法，更希望告訴人們如何藉此找到心中的渴望，並將它變成可以實踐 的決定，進而使生命內在的企圖得以實現，甚至達到心想事成的境界。 佳句：心想事成是心靈自由的副產品，那是一個完全放鬆的狀態。 【本書閱讀後心得感想】 日常生活中總有許多外在因素，會觸發我們的情緒反應。舉例而言，有些人或許對於「找東西」、「上台演講」、「臨時的任務」、「令自身敏感的話題」或「對他人看不順眼的習慣」⋯⋯等事件感到焦躁，甚至困於「過往的傷痛」中，久久無法釋懷。面對無法避免或已經發生的外在「事件」，雖然不能扭轉狀況，但我們可以透過「放下」的過程，每當被「觸發」情緒反應後，練習覺察，不再陷入情緒的泥淖中。「放下」，是可以透過練習而越來越純熟的。感受情緒波動時，先任由它存在、流淌，並逐漸接納它，進而理性看待自身的情緒反應，最後，邀請自己「現在」就不被情緒所困擾，回歸平靜，讓情緒像雲煙般，逐漸消散。實際練習書中的「放下」技巧以後，我感覺當心中升起鬱悶、擔憂或焦躁的情緒時，可以透過覺察，告訴自己產生了「負面情緒」，接著深呼吸，詢問自己能不能選擇放下？反覆練習幾次，情緒得到了舒緩，像逐漸褪去的烏雲，不再遮蓋心頭，心靈也回歸寧靜與當下。當我們學會「放下」以後，不再苦苦追求，反而會得到更多。如作者書中所述：「心想事成是心靈自由的副產品，那是一個完全放鬆的狀態。」當我們緊抓住「負面情緒」不放時，也會受制於「匱乏」心態，認為自己不值得擁有，或必須付出相當大的代價，才有資格得到；這樣的想法，反而離我們真正渴望的幸福，背道而馳。 大體解剖校外教學心得分享 在去看大體解剖前，老師給我們看了一部影片：「那個靜默的陽光午後」，看了之後才知道捐贈大體原來需要家屬同意，而且器官不能缺失，身體還不能完整的離開人間，如果是我也做不到，也很敬佩大體老師們的無私奉獻，將自己的遺體捐給醫學院做研究教學，讓醫學生能夠透過解剖更了解人體的生理機能和構造，這是我們無法從模型中學習到的知識，真的很感謝這次機會讓我們能夠親眼見到大體老師，讓我們更好的學習解剖。在抵達台大時我還沒有覺得緊張，只感到非常好奇，很好奇大體老師到底是什麼樣子，也很好奇裡面的環境跟福馬林的味道，直到進到實驗室看到一具具大體老師，我感到非常的緊張，也開始以嚴謹的態度來面對這次的參訪活動，在開始講解前，老師讓我們先沉思一分鐘，在這一分鐘裡我告訴自己一定要好好聽講，大體老師奉獻出自己的遺體讓我們學習，這次的機會真的很寶貴；在開始後台大的醫學生為我們講解每個系統，大腦摸起來軟軟的，比我想像中的還要大；心臟很小一顆卻能供給我們全身的血液；有位大體老師的血管很大，為我們講解的醫學生跟我們說那是血管擴張，讓我感到很驚訝，原來血管可以擴張到那麼粗大；膽汁原來那麼綠；肺臟摸起來軟軟的，而且有抽菸跟沒抽煙真的有差，有抽菸的肺臟真的比較黑；肌肉摸起來跟看起來都很像肉乾，讓我感到有點餓；神經很難分辨，但為我們講解的醫學生卻可以很清楚的分辨，真的很厲害。親眼看過真實的器官後，印象真的會比較深刻，最後也要感謝大體老師和台大的醫學生們，讓我們更了解人體的奧妙。

   1115101154    曾郁庭  發表(2)筆  
文章標題：暑假作業-重新看見自己  2008-03-18 16:15:43

這本書裡面總共有四大節，我最喜歡其中的第一、二、四節，先從我最喜歡的第四節:有計畫，發 現生命力-夢想與理想不一定要一次達成，可以分段實現，會讓自己更有目標，每天才不會覺得自 無所事事，當我們一個個實現了之後，一回眸會發現，以前覺得很困難的夢想，現在只變成了一棵 修剪過後完美的大樹，不知不覺我們就已經走過了這麼長的路；第二喜歡的是第二節:講原則，愛 的有創意-感情就好像是一個珠寶盒，能放的東西並不多，舊的不去，新的不來，所以我覺得感情 不能貪心，舊的新的都要，但也不能喜新厭舊，我們需要做的一個平衡，適當的丟去一些舊物，換 來一些新事物，如果太執著於舊物，那麼視野永遠都不會擴大；最後喜歡的是第一節:用行動，發 現新潛力-人生一定要自信，才可以發現更多新事物，並且把人生活的更有色彩，如果缺乏了自信 心，那麼可能會讓自己處在一個內心小小的世界，並且活得並不開心，就像把自己的內心關在一個 小小的籠子內，不勇敢看看外面，只會讓自己活得不精采，並且自己的人際關係也會變差。看完了 這本書，使我深深的領悟到原來重新看見自己是多麼的重要，如果一個人一直以自己認知中的自己 ，一直得過下去，那麼可能會錯過很多事情，而且不知道自己到底是怎麼樣的一個人，時間快速的 過，人都會改變，當然自己的內心也會改變。

文章標題：大體解剖  2024-02-25 20:25:02

1.我真的覺得大體老師真的很偉大，因為我自己是不贊同捐贈大體，可能也是我的宗教關西，我覺得肉體就是要回到家然後去火化，然後放在自己的靈位，就算我得家人想要去捐大體我應該也會拒絕，我不想要我家人死後被人解剖，我會很傷心，一輩子都走不出我家人身體被切開，肉都要沒了，我很佩服老師的勇氣，也因為這些老師才能夠幫助我們更容易了解人類的構造，我們不該對捐贈者不禮貌，要態度端莊，不要亂說壞話，嘴巴要控制，我想跟大體老師說，您真的很厲害，希望下輩子的妳不要再捐了，雖然這麼做很好，但這次有勇氣做，就很棒了。 2.雖然有點不禮貌，但我發現大體老師的肉很像滷排骨，很香，那天我聞到後面都餓了，餓到想吐，我學到了原來人體器官比我想像的大，像是肝臟與肺臟，感覺肝臟就已經突出我的身體了，還有腦，沒想到我們的腦是那麼的重，一定占了我們身體裡10公斤，其實我的體重只有40幾公斤而已，肝跟肺就占了20公斤，全身都是器官的重量，不是肥肉的重量，哈哈，然後骨頭10公斤，一定是這樣，我覺得肝臟超，但肺臟又超軟，我以為人體器官都是軟的，還有那個膽囊，是他本身就這麼綠，怎麼會生在我們的體內，是色素造成還是怎，那時候很想吐，就忘記問老師，好可惜；這不是血淋淋人體，我不怕，反而讓我見識到了真正的人體，原來嘴巴會變那麼長，總之收穫良多。 3.我覺得我可以呼籲大家可以捐贈大體，說服大家，但我不會捐XD，我不會對大體老師不敬，希望大家都可以看過大體老師，讓大家都看看新世界。先說掰掰拉，先告辭拉!

   1115101153    王憶儒  發表(8)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

歡迎參觀我的學習歷程檔案
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希望大家能不吝指教

文章標題：寒假作業  2023-02-03 13:55:08

在這個寒假，我看了部紀錄片「人間世」 它不像一般的醫療片，所有的手術治療結果都是成功，在第一集就最讓人印象深刻裡面直接呈現了失敗的醫療案例，讓人們直接面對死亡。第一集是醫院主任強接診了一位馬凡綜合症的患者，馬凡綜合症是一種遺傳性的結締組織疾病，會有多處病灶，此病患者通常身材高瘦，手腳、手指和腳趾修長，患者往往也都會有脊柱側彎。馬凡綜合症最嚴重的併發症會進犯主動脈及心臟，也比常人更容易罹患主動脈瘤，也有些患者的併發症是犯進肺部、眼部、骨骼及硬腦膜。劇中患者的主動脈隨時都有可能大出血，如果想要救他，就必須把患者全身的主動脈都換成人工血管，但醫院的主任還是接下了這場手術，如果是在一般的電視劇結果絕對是手術大成功疾病痊癒出院，但在人間事中並沒有，在手術的第二天患者因急性腎衰竭還是沒能挺過來。這部劇裡有著許多會令人印象深刻的人物與疾病，有忍著不敢哭，在簽名和送終時放聲痛哭的母親，有遲遲不敢下筆而顫抖的手，有前一秒還好好的下一秒卻再也沒有睜開眼的病人，也有器官移植成功重獲生機的人，最重要的還是每天日夜顛倒每天沒有睡到幾小時的醫護人員。不管是沉默著流淚，還是撕心裂肺的痛苦或是因為痊癒所帶來的歡喜，這部紀錄片所表達出了世界上有很多悲歡離合，在疾病面前，人類是渺小的。這部劇，就是醫療本來的樣子。未來的我們會是醫護人員，我們會面對到我們照顧好幾天的患者的去世，但我們不能一直陷在傷痛中，因為還有很多患者需要我們的幫助，但也不能對於死亡毫無感覺，需要在兩者之中找到一個平衡，這是件值得學習的事情。

文章標題：寒假作業  2023-02-03 13:55:11

在這個寒假，我看了部紀錄片「人間世」 它不像一般的醫療片，所有的手術治療結果都是成功，在第一集就最讓人印象深刻裡面直接呈現了失敗的醫療案例，讓人們直接面對死亡。第一集是醫院主任強接診了一位馬凡綜合症的患者，馬凡綜合症是一種遺傳性的結締組織疾病，會有多處病灶，此病患者通常身材高瘦，手腳、手指和腳趾修長，患者往往也都會有脊柱側彎。馬凡綜合症最嚴重的併發症會進犯主動脈及心臟，也比常人更容易罹患主動脈瘤，也有些患者的併發症是犯進肺部、眼部、骨骼及硬腦膜。劇中患者的主動脈隨時都有可能大出血，如果想要救他，就必須把患者全身的主動脈都換成人工血管，但醫院的主任還是接下了這場手術，如果是在一般的電視劇結果絕對是手術大成功疾病痊癒出院，但在人間事中並沒有，在手術的第二天患者因急性腎衰竭還是沒能挺過來。這部劇裡有著許多會令人印象深刻的人物與疾病，有忍著不敢哭，在簽名和送終時放聲痛哭的母親，有遲遲不敢下筆而顫抖的手，有前一秒還好好的下一秒卻再也沒有睜開眼的病人，也有器官移植成功重獲生機的人，最重要的還是每天日夜顛倒每天沒有睡到幾小時的醫護人員。不管是沉默著流淚，還是撕心裂肺的痛苦或是因為痊癒所帶來的歡喜，這部紀錄片所表達出了世界上有很多悲歡離合，在疾病面前，人類是渺小的。這部劇，就是醫療本來的樣子。未來的我們會是醫護人員，我們會面對到我們照顧好幾天的患者的去世，但我們不能一直陷在傷痛中，因為還有很多患者需要我們的幫助，但也不能對於死亡毫無感覺，需要在兩者之中找到一個平衡，這是件值得學習的事情。

文章標題：暑期作業 閱讀心得  2023-09-01 14:35:10

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護二丁 學號 1115101153 姓名 王憶儒 書名 就算從未忘記 作者 Middle 出版社 春天出版國際文化有限公司 出版年月 2021年 2月 索書號 857.7 ISBN 978-957-741-325-5 書名 夏目漱石 中短篇選集 作者 夏目漱石 出版社 好讀出版有限公司 出版年月 2021年 8月 15日 索書號 861.57 ISBN 978-986-178-556-1 【本書重點摘要或佳句】 就算曾經再深刻在難忘，對方始終只會是生命裡的一個過客，沒有其他。 有些人可以很快放下，有些人會繼續等，直到自己願意放棄為止。 常常，我們在失去之後，才會想起對方的好，才會發現自己有多在意。 你知道自己以後都不會忘記，只因為那些人與事，永遠都不會再重來。 【本書閱讀後心得感想】 暑假期間讀了本長篇小說《就算從未忘記》，內容大概是你以為自己早已忘記了那個人， 當再次 相遇或是去到曾經一起同遊的地點甚至聽旁人提起，才發現自己根本沒有忘記那個他。或許每個人 的記憶中都有那麼幾個久久無法忘記的人，那段記憶可以是親情、愛情或者友情也能是僅此見過一 面的陌生人。書裡有句話“就算曾經再深刻再難忘，對方始終只會是生命裡的一個過客， 沒有其他”人來人往，有些相遇與離別本就已經注定，每段感情都會有分別的時候可能是不再 聯繫也能是陰陽相隔，一生中會遇到很多人而每一場相遇都是離別的開始，能做的只有把握當下 努力讓分別時不要有太大的遺憾因為即使再多的淚水也喚不回那個人已經離開的事實。在友情與 愛情裡也是如此，有些別離也不過是讓彼此提前認清楚，對方始終只會是過客罷了。 我覺得在這個網路發達的時代，愛情反而變得廉價，大家受到抖音短視頻、Instagram限時動態、 網路毒雞湯文案還有數不勝數的各類交友軟體影響，許多人只是為了談戀愛而交往，分手後在 限時動態發許多文案自以為看清這個世界，隔天繼續在交友軟體尋找目標，持續這樣的無限循環 而網路上又把這個現象稱作為愛情快餐時代，彷彿把一切都合理化了，或許可以試著放慢步調 好好感受許多命運安排的邂逅，即使最後會分開。有些人與事縱然難忘，到了某一天， 我們還是會在不知不覺間，被新的回憶悄悄掩蓋 埋藏起來。

文章標題：暑期作業 閱讀心得  2023-09-01 14:35:15

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護二丁 學號 1115101153 姓名 王憶儒 書名 就算從未忘記 作者 Middle 出版社 春天出版國際文化有限公司 出版年月 2021年 2月 索書號 857.7 ISBN 978-957-741-325-5 書名 夏目漱石 中短篇選集 作者 夏目漱石 出版社 好讀出版有限公司 出版年月 2021年 8月 15日 索書號 861.57 ISBN 978-986-178-556-1 【本書重點摘要或佳句】 就算曾經再深刻在難忘，對方始終只會是生命裡的一個過客，沒有其他。 有些人可以很快放下，有些人會繼續等，直到自己願意放棄為止。 常常，我們在失去之後，才會想起對方的好，才會發現自己有多在意。 你知道自己以後都不會忘記，只因為那些人與事，永遠都不會再重來。 【本書閱讀後心得感想】 暑假期間讀了本長篇小說《就算從未忘記》，內容大概是你以為自己早已忘記了那個人， 當再次 相遇或是去到曾經一起同遊的地點甚至聽旁人提起，才發現自己根本沒有忘記那個他。或許每個人 的記憶中都有那麼幾個久久無法忘記的人，那段記憶可以是親情、愛情或者友情也能是僅此見過一 面的陌生人。書裡有句話“就算曾經再深刻再難忘，對方始終只會是生命裡的一個過客， 沒有其他”人來人往，有些相遇與離別本就已經注定，每段感情都會有分別的時候可能是不再 聯繫也能是陰陽相隔，一生中會遇到很多人而每一場相遇都是離別的開始，能做的只有把握當下 努力讓分別時不要有太大的遺憾因為即使再多的淚水也喚不回那個人已經離開的事實。在友情與 愛情裡也是如此，有些別離也不過是讓彼此提前認清楚，對方始終只會是過客罷了。 我覺得在這個網路發達的時代，愛情反而變得廉價，大家受到抖音短視頻、Instagram限時動態、 網路毒雞湯文案還有數不勝數的各類交友軟體影響，許多人只是為了談戀愛而交往，分手後在 限時動態發許多文案自以為看清這個世界，隔天繼續在交友軟體尋找目標，持續這樣的無限循環 而網路上又把這個現象稱作為愛情快餐時代，彷彿把一切都合理化了，或許可以試著放慢步調 好好感受許多命運安排的邂逅，即使最後會分開。有些人與事縱然難忘，到了某一天， 我們還是會在不知不覺間，被新的回憶悄悄掩蓋 埋藏起來。

文章標題：寒假作業  2024-02-20 18:18:37

寒假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護二丁 學號 1115101153 姓名 王憶儒 書名 別讓情緒毀了你的努力 作者 劍聖喵大師 出版社 高寶國際 出版年月 2020年 01 月 22 日 索書號 857.7 ISBN 9789863618003 書名 你可以生氣但不要越想越氣 作者 水島廣子 出版社 仲間出版 出版年月 2020年 12 月 23 日 索書號 857.7 ISBN 9789869892049 【本書重點摘要或佳句】 我們把注意力放在哪裡，那裡就是我們的世界。而我們如何回應這個世界，又決定了我們後續的命運。 最快讓情緒消散的方式，就是承認、面對情緒，以及了解情緒背後的需求，才能對症下藥地解決問題。 情緒其實是一種工具，只是在能善用之前，我們得先對它多認識一些。 情緒不是攻擊身體的敵方，而是傳達心理訊息的信使。 【本書閱讀後心得感想】 情緒控制是人類生活中不可或缺的一部份，它直接影響著個人的情緒健康、人際關係與做事效率。 情緒控制對於人的心理健康至關重要，人類常常需面臨各種的壓力和挑戰，如果無法有效地控制 自己的情緒就有可能導致焦慮、憂鬱、躁鬱等等的情緒問題出現，學會控制自己的情緒不但可以 幫助個人更好的應對生活中的困難，也能保護周圍的人不受自己的情緒影響。 書裡有段話「你的情緒沒有錯，都是想法惹的禍!每一種情緒都是真實的自己。坦然接受它，給予 理解和撫慰，它才不會一直悶燒而引爆人際地雷」，情緒是人類最自然的防衛反應，遇到不公平的 對待時，你當然可以生氣，但不可掉入情緒化思考的陷阱，讓自己越想越氣。 舉個最近發生的案例，一位患有憂鬱症的高中生疑似因遭家長辱罵過後失聯，報警後沒來的及找到 人就墜落月台，造成憾事發生。事後許多人在指責那位家長為什麼要對患有憂鬱症的孩子說那些話 ，那位家長與孩子可能都沒有控制好自己的心理情緒，但我們都知道自己養育小孩不容易加上孩子 心理生病了，需要花大筆精力在他身上，頂著如此大的壓力生活，連我們都無法保證在情緒上來時 可完全自我消耗掉那些情緒，在網上指責家長的這個舉動也是在發洩情緒，但沒有人能與那位家長 感同身受，也沒有人有資格站在道德的制高點指責他們，以免憾事再次發生。 我們因重視情緒管理的培養，將其作為一項重要的生活技能來學習。 我想，有效的情緒管理也是人生中的一門必修課。

文章標題：寒假作業  2024-02-20 18:20:20

寒假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護二丁 學號 1115101153 姓名 王憶儒 書名 別讓情緒毀了你的努力 作者 劍聖喵大師 出版社 高寶國際 出版年月 2020年 01 月 22 日 索書號 857.7 ISBN 9789863618003 書名 你可以生氣但不要越想越氣 作者 水島廣子 出版社 仲間出版 出版年月 2020年 12 月 23 日 索書號 857.7 ISBN 9789869892049 【本書重點摘要或佳句】 我們把注意力放在哪裡，那裡就是我們的世界。而我們如何回應這個世界，又決定了我們後續的命運。 最快讓情緒消散的方式，就是承認、面對情緒，以及了解情緒背後的需求，才能對症下藥地解決問題。 情緒其實是一種工具，只是在能善用之前，我們得先對它多認識一些。 情緒不是攻擊身體的敵方，而是傳達心理訊息的信使。 【本書閱讀後心得感想】 情緒控制是人類生活中不可或缺的一部份，它直接影響著個人的情緒健康、人際關係與做事效率。 情緒控制對於人的心理健康至關重要，人類常常需面臨各種的壓力和挑戰，如果無法有效地控制 自己的情緒就有可能導致焦慮、憂鬱、躁鬱等等的情緒問題出現，學會控制自己的情緒不但可以 幫助個人更好的應對生活中的困難，也能保護周圍的人不受自己的情緒影響。 書裡有段話「你的情緒沒有錯，都是想法惹的禍!每一種情緒都是真實的自己。坦然接受它，給予 理解和撫慰，它才不會一直悶燒而引爆人際地雷」，情緒是人類最自然的防衛反應，遇到不公平的 對待時，你當然可以生氣，但不可掉入情緒化思考的陷阱，讓自己越想越氣。 舉個最近發生的案例，一位患有憂鬱症的高中生疑似因遭家長辱罵過後失聯，報警後沒來的及找到 人就墜落月台，造成憾事發生。事後許多人在指責那位家長為什麼要對患有憂鬱症的孩子說那些話 ，那位家長與孩子可能都沒有控制好自己的心理情緒，但我們都知道自己養育小孩不容易加上孩子 心理生病了，需要花大筆精力在他身上，頂著如此大的壓力生活，連我們都無法保證在情緒上來時 可完全自我消耗掉那些情緒，在網上指責家長的這個舉動也是在發洩情緒，但沒有人能與那位家長 感同身受，也沒有人有資格站在道德的制高點指責他們，以免憾事再次發生。 我們因重視情緒管理的培養，將其作為一項重要的生活技能來學習。 我想，有效的情緒管理也是人生中的一門必修課。

文章標題：大體解剖參訪  2024-05-01 22:28:22

聖母醫護管理專科學校 大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告 一、 班級:護二丁 、 學號:1115101153 、 姓名:王憶儒 、 教師姓名:鍾佳真 二、 格式：A4、標楷體12號字、單行間距 (至少600字) 三、 心得報告:請上傳至「學習歷程檔案」並請導師遴選出優良作品3篇/班，請將名單繳交至護理科並於網路公開表揚暨分享，另記嘉獎乙支；至少600字。(詳見下表) 1.給大體老師的一封信 -對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重 2.學習過程中的自我省思&收穫 (1)What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？ (2)So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些 感動和感想讓我（們）有什麼想法/成長？ (3)Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該/可以做什麼改變?未來將如何運用所學? (一)給大體老師的一封信: 尊敬的大體老師， 您好，先向您表達我的最深敬意與感激之情，在這趟大體解剖參訪中您扮演非常重要的角色， 對此我深感感激，通過您的指導我們能夠從這次的課堂中獲得寶貴的經驗，感謝您無私的奉獻 ，讓我們有了這次寶貴的學習經驗，這不僅增進了我們對人體結構的深入理解，也教會我們如何 以尊重和謙遜的態度來對待每一位捐贈者。 對於大體捐贈的看法與重要性，我有著深刻的認識和尊重。大體捐贈不僅是對醫學教育的巨大貢 獻，更是對社會的無私奉獻。透過捐贈，捐獻者為未來的醫生提供了學習和研究人體解剖學的 寶貴機會，這是任何書本或模擬器材都無法比擬的老師們允許學生們直接觀察和學習人體的真實 結構，增進了對人體機能與器官組織的理解，從而培養出更加精湛的臨床技能。 捐贈大體的意義，在於它提供了一種使醫學生能夠透過實際操作來學習的方式，這是對生命的一 種延續，將捐獻者的生命轉化為教育和拯救他人生命的一部分。這種捐贈體現了極高的社會價值 和人類對於知識追求的尊重。 (二) What？ 在這次的大體解剖學習中，我們可以直觀地看到人體的各個器官、肌肉、神經和血管的實際位 置和相互關系，這種視覺和觸覺的結合遠超過在學校的課本圖片或數位模型所能提供的。像是 那天我們所看到的心臟構造，左心室的心肌比其他腔室的厚了十幾倍，但課本上只會以文字 描述說「左心室的心肌是最厚的，因為要將回來的充氧血打到主動脈送去其他組織」看書雖 然能夠知道那個知識，但實際看了才知道比我們想像中及課本上的圖有著一定的差距。 我們也從中學習到了尊重和倫理的教育，大體捐贈者的無私奉獻提供了一個學習的平台，這要 求每位參與的學生都必須以高度的尊重和倫理標準來對待這些大體老師。這不僅是對捐贈者的 這不僅是對捐贈者的尊重，也是我們身為學習者的道德。 (三) So What？ 在參加大體解剖觀摩的過程中，我的感受深刻而複雜。我被那份對生命的尊重深深觸動。 站在捐贈者的大體旁，心中充滿了敬畏和感激，感謝他們在生命結束後仍舊貢獻自己以促進 醫學的進步。這不僅讓我反思了生命的意義，也讓我更加珍惜當下。此外，親眼見到人體內部結構的複雜性和精細，使我對人體的奧秘有了更加直觀的理解。每一次觀察，都讓我更加敬佩醫學的精深和醫療人員面對疾病時的挑戰。 (四) Now What？ 身為未來護理師的我們，希望在未來的日子裡，能夠把那天的學習和感悟轉化為未來幫助病人 的動力。大體老師的教學不僅限於專業知識的傳授，更重要的是您教會了我們如何成為一名 有同理心及道德責任感的護理師。在解剖室內，這次的學習是對生命的一次深刻體悟，您不僅 是一名優秀的教師，更是一位生命教育的傳播者。您的無私，激勵了我們未來也要以同樣的 熱情和責任感去影響和幫助更多的人。

   1115101152    陳品臻  發表(1)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

歡迎參觀我的學習歷程檔案
這裡包含了我的學習紀錄與個人資料
希望大家能不吝指教
   1115101151    蔡佩紜  發表(2)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

書名：我是護理師 作者：金炫我 出版社：春光出版 出版年月日：2019.4.29 索書號：419.652 ISBN : 978-957-9439-58-9 書名：焦慮不是你的錯 作者：陳志林 出版社：世潮出版有限公司 出版年月日：2020.12 索書號：415.992 ISBN:978-986-259-073-7 佳句：1.護理師這個職業，唯有護理師先受到良好的照顧，才能給予病人同等的照護。 2.世界上所有的惡，都來自於自己比別人優越的幼稚信念。 3.珍惜現在就是擁有未來 心得：由於‘’ 我是護理師 ‘’ 這本書很貼近我的未來的職場生活，因此我感觸良多，內容大至上是一名韓國護理師金炫我，描述自己的工作內容以及遇到的人事物，內容多半蠻心酸的，十分符合人生苦短四個字，尤其開頭最令我印象深刻的：‘’ 護理師把胃藥當飯吃 ‘’ 、‘’ 偷偷在垃圾桶旁迅速的吞掉一顆水煮蛋 ‘’，震驚了我的三觀，工作內容更是提心吊膽，苦不堪言。 為什麼當護理師，金護理師起初是因為家裡很貧困，沒有錢供應她讀大學，因此選擇了護理師之路，那我呢，其實我只是想賺錢，想要穩定且不易被取代的工作，想要月薪超過四萬的工作，其實我國中會考考砸了，因此我沒有考上我想要的台北市公立高中，在我媽的分析以及引導下，因而選擇了護理，在選擇了護理之後，我好像越來越有動力了，起初因為沒考上想要的學校，偶爾唸書念著就默默流淚，覺得自卑又無助，但我審視自己的價值以及工作的意義後，好像找到人生的曙光，即使沒有選到起初想要的，但是我發現我很喜歡護理的本質：助人。這本書的開頭就是南丁格爾誓詞：余謹以至誠，於上帝及會眾前宣誓: 終身純潔，忠貞職守， 盡力提高護理專業標準； 勿為有損之事， 勿取服或故用有害之藥； 慎守病人家務及秘密， 竭誠協助醫師之診治， 務謀病者之福利。 本書內容提到的MERS事件好像現在的COVID-19，但因為有經歷過MERS，感覺新冠疫情的處理方式就沒有MERS這麼糟（說的是台灣不是中國），遇到這種疫情首當其衝就是醫護人員，但是不可或缺的也是醫護人員， 內容有句話應該好好學起來：每靠近病患一點，病患的存活機率就越高。如果我看到有人倒在我面前性命垂危，我大概也會愣住吧，但這樣只會讓病患離死亡更進一步，學會第一時間跳上去急救的醫護人員們真的很偉大。 醫護人員和死神打架很不容易，不僅僅身體上的煎熬而已，面對自己的病患視病猶親，那病患走了也會影響情緒吧，那如果像機器般不停做事做事再做事會比較好嗎，面對病患的家屬時情緒會不會好一些，從這本書看到了很多心靈層面的煎熬，自己也看得鼻酸，願未來醫病關係能更好，也希望自己能夠堅持住。

文章標題：寒假作業  2023-02-14 22:26:59

這是一部韓國網絡劇，片名叫請發送粉絲信，內容主要在講述一名白血病的小女孩名為方侑娜，她瘋狂的追求偶像所引發的一連串事件，韓江熙是劇中著名的巨星（像是咱們IU李知恩這類的人物 )，侑娜就是她的死忠粉絲，韓江熙等同於她的信仰，而侑娜爸爸方正錫是非常疼愛女兒的，也心疼女兒在治療上的痛苦，老婆把侑娜丟給方正錫就一走了之後，方正錫獨自一人將侑娜撫養長大。 這部片我想探討的問題在於病人信仰對於治療過程的重要性，還有善意的謊言到底是好還是不好，先說善意的謊言，我們往往會為了不讓當事人受到太大的衝擊或是傷害，選擇不讓當事人知道事情真相，然後編造謊言，雖然兩權相害取其輕，但這故事是這樣的，侑娜希望爸爸能替她拿粉絲信給大明星韓江熙看，並且回信，但爸爸卻私自把信看了然後自己寫信偽裝成韓江熙的回信，不料韓江熙和方正錫是高中同學！劇情發展就是回想他們高中時期甜蜜又苦澀的愛戀，然後一定會再碰面，碰面之後又開始甜了，侑娜也和韓江熙關係變好，然後一定會有不好的事發生嘛，最後侑娜得知那些信原來都不是韓江熙回的之後（名人總是會有惡意的報導，韓江熙被指出粉絲信都丟掉不會回，但是侑娜卻因為那些假回信而力挺韓江熙），徹底的失望，就流鼻血暈倒送急診這樣子，所以如果一個善意的謊言被揭穿後，也會造成如此後果，那是不是乾脆講實話比較好呢，韓江熙是她的信仰欸，是多麼重要的存在，在治療過程中可以看到，偶像彷彿給了她生命的動力。畢竟最後，真相還是隱藏不住的，雖說兩權相害取其輕，但我覺得真相畢竟還是得接受的，那就是他得面對的事情，我們無法替他面對阿，與其給她希望然後再使他受到衝擊，不如在他受到衝擊時給與鼓勵（純屬個人看法）。 白血病 leukemia 化學治療 chemotherapy 藥物治療 medical treatement 癌 carcinoma 骨髓 Bone marrow 血液 blood 白血球 leukocyte 紅血球 erythrocyte 骨髓移植 bone marrow transplant 脾腫大 splenomegaly

   1115101150    吳悅榕  發表(4)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

我看的片叫良醫墨非，會想選擇這個片是因為，當時上微學分時，老師有給我們看一段，我就覺得蠻有趣的，就想說把它看完。 我覺得良醫墨非這個片裡面不只是男主，幾乎每個要動手術的外科醫生都值得我學習，但我最佩服的還是男主，雖然剛開始幾乎所有人都不打算讓男主進入這個醫院當醫生，因為男主患有自閉症，所以他們不相信男主能做好，但男主的大腦中有個很強的結構，可以快速分析病人的病情是怎麼樣，所以男主的能力很強，撇除他有自閉症，他是很適合當醫生，有一次醫院來了個病患，這個病患也有自閉症，而男主就可以知道他喜歡怎樣，不喜歡怎樣，所以也算好事吧，我覺得幸好醫院有個院長從小就認識男主，一直支持要讓男主進來當醫生，也一直相信他的能力，我覺得男主選擇要當醫生的理由很感動，他說因為在他小時候時，他的弟弟跟他的兔子在他的眼前死掉了，他卻沒辦法救他們，於是他決定幫助別人，看到這我還哭出來了，我覺得男主在小時候時，他的弟弟教了他很多，這讓男主在醫院時，變得很勇敢，醫院裡的外科手術組長雖然一開始因為不相信男主，所以叫他去做雜事，但後面慢慢讓他在他旁邊幫忙他動手術，相信組長本身心地是善良的，我覺得這個片讓我感觸很深，也有看到一些我們未來去醫院裡工作會看到的問題，所以很值得一看。

文章標題：暑假作業  2023-08-09 14:45:40

這本書總共有八個章節，我看完之後我想寫我最喜歡的兩個章節，也都跟我自己的經歷有點相關。 第一個故事名字是西北雨，內容大致是在講說兩個小男孩想去玩水，而主角阿發并沒有經過爸媽的同意就跑去來玩，而他們走的路非常危險，他們要走的路叫輕便車道，這條路並不寬，車子來時不易閃躲，但是這條路走回家比較快，為了能夠在下雨前趕回家，阿發的朋友就勸他走這條路，阿發起初是不答應的，但聽到他朋友說，假設他不走這條路的話，可能來不及趕在時間前回家，會被挨揍，聽到這阿發還是決定走這條路，但本來過程蠻順利的，但當他們走出山洞時，發現輕便車道的路基坍塌了，大概是剛剛那場西北雨造成的，正當他們感慨時，又下起了大雨，但是因為礦工推請便車時都要這條道路，如果沒人阻止的話，肯定會出事，阿發想了想，他爸爸也是礦工，比起回家挨打，不如救人，好巧不巧，下一秒就聽到輕便車要過來的聲音，，於是阿發開始大聲阻止，過程中他還跌倒受傷了，但他沒想太多，只想救到人，終於，車子停了下來，而那個人正好是阿發的爸爸，父子倆都很驚訝，也非常慶幸。 我覺得有時候我們的選擇很重要，如果是我，我可能會怕挨揍，就不管這個，趕快回家，所以我覺得阿發做的很對，有時候我們要去衡量事情，而且就這麼剛好，如果是自己親人，那回家一定會後悔死，希望我們都能做出正確的判斷。 第二喜歡的章節叫不能說的秘密，主角阿坤是個家境貧窮的孩子，他連校外教學的錢都付不起，他們家只靠著阿嬤撿破爛微薄的收入支撐，這天阿嬤給了阿坤零用錢，阿坤很高興，隔天下課鐘一響，他就高高興興的跑去福利社買東西，這時一些同學看到他來買東西，都感到非常驚訝，覺得他哪來的錢，後來回到班上時，同學志成突然說，我的零用錢不見了，於是大家的目光都轉向了阿坤，都覺得是他偷得，可只有阿坤一臉委屈的說自己沒有偷，回到家的志成，直接跟他爸媽說他的錢不見了，還說就是阿坤偷得，志成爸爸聽了很生氣，還說要到警局報案，志成感到很欣慰，大家都站他這，到了睡覺前，阿坤翻找書包，發現了那丟失的錢，這時他緊張壞了，想著要不要說出事實，但他怕說出事實 就沒人再相信他，爸爸也會責怪他，於是隔天到學校他最後還是不敢說出事實，只是心虛的送了零食給阿坤，阿坤還很開心的謝謝他送的零食，看到阿坤的笑容，志成的愧疚感更深了，但可惜他還是沒有勇氣說出事實。 看了這篇故事我覺得有點生氣，有時候為了自己的利益就不顧別人會被遭受怎麼樣的對待，我覺得很不對，但放在現實，基本上大家都會做出這樣的選擇，因為在志成心理，他更害怕自己被大家不信任，所以他怎麼做是有原因的，但真的是會愧疚一輩子，我小時候也有過這種經歷，就是明明是我自己做的，卻不敢去承認，害到了別人，現在回想起來，當初做的真不對，所以我覺得還是得誠實，不能害無辜的人遭受異樣的眼光，或被別人議論紛紛，這樣也只能自己愧疚一輩子，也會一直放在心裡過不去。

文章標題：暑假作業  2023-08-09 14:45:49

這本書總共有八個章節，我看完之後我想寫我最喜歡的兩個章節，也都跟我自己的經歷有點相關。 第一個故事名字是西北雨，內容大致是在講說兩個小男孩想去玩水，而主角阿發并沒有經過爸媽的同意就跑去來玩，而他們走的路非常危險，他們要走的路叫輕便車道，這條路並不寬，車子來時不易閃躲，但是這條路走回家比較快，為了能夠在下雨前趕回家，阿發的朋友就勸他走這條路，阿發起初是不答應的，但聽到他朋友說，假設他不走這條路的話，可能來不及趕在時間前回家，會被挨揍，聽到這阿發還是決定走這條路，但本來過程蠻順利的，但當他們走出山洞時，發現輕便車道的路基坍塌了，大概是剛剛那場西北雨造成的，正當他們感慨時，又下起了大雨，但是因為礦工推請便車時都要這條道路，如果沒人阻止的話，肯定會出事，阿發想了想，他爸爸也是礦工，比起回家挨打，不如救人，好巧不巧，下一秒就聽到輕便車要過來的聲音，，於是阿發開始大聲阻止，過程中他還跌倒受傷了，但他沒想太多，只想救到人，終於，車子停了下來，而那個人正好是阿發的爸爸，父子倆都很驚訝，也非常慶幸。 我覺得有時候我們的選擇很重要，如果是我，我可能會怕挨揍，就不管這個，趕快回家，所以我覺得阿發做的很對，有時候我們要去衡量事情，而且就這麼剛好，如果是自己親人，那回家一定會後悔死，希望我們都能做出正確的判斷。 第二喜歡的章節叫不能說的秘密，主角阿坤是個家境貧窮的孩子，他連校外教學的錢都付不起，他們家只靠著阿嬤撿破爛微薄的收入支撐，這天阿嬤給了阿坤零用錢，阿坤很高興，隔天下課鐘一響，他就高高興興的跑去福利社買東西，這時一些同學看到他來買東西，都感到非常驚訝，覺得他哪來的錢，後來回到班上時，同學志成突然說，我的零用錢不見了，於是大家的目光都轉向了阿坤，都覺得是他偷得，可只有阿坤一臉委屈的說自己沒有偷，回到家的志成，直接跟他爸媽說他的錢不見了，還說就是阿坤偷得，志成爸爸聽了很生氣，還說要到警局報案，志成感到很欣慰，大家都站他這，到了睡覺前，阿坤翻找書包，發現了那丟失的錢，這時他緊張壞了，想著要不要說出事實，但他怕說出事實 就沒人再相信他，爸爸也會責怪他，於是隔天到學校他最後還是不敢說出事實，只是心虛的送了零食給阿坤，阿坤還很開心的謝謝他送的零食，看到阿坤的笑容，志成的愧疚感更深了，但可惜他還是沒有勇氣說出事實。 看了這篇故事我覺得有點生氣，有時候為了自己的利益就不顧別人會被遭受怎麼樣的對待，我覺得很不對，但放在現實，基本上大家都會做出這樣的選擇，因為在志成心理，他更害怕自己被大家不信任，所以他怎麼做是有原因的，但真的是會愧疚一輩子，我小時候也有過這種經歷，就是明明是我自己做的，卻不敢去承認，害到了別人，現在回想起來，當初做的真不對，所以我覺得還是得誠實，不能害無辜的人遭受異樣的眼光，或被別人議論紛紛，這樣也只能自己愧疚一輩子，也會一直放在心裡過不去。

文章標題：大體解剖心得  2023-08-09 14:46:14

聖母醫護管理專科學校 大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告 班級_____護二丁________、學號_____1115101150________、姓名____吳悅榕_________、教師姓名____鍾佳真_________ 格式：A4、標楷體12號字、單行間距 (至少600字) 心得報告:請上傳至「學習歷程檔案」並請導師遴選出優良作品3篇/班，請將名單繳交至護理科並於網路公開表揚暨分享，另記嘉獎乙支；至少600字。(詳見下表) 1.給大體老師的一封信 -對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重 在去看大體解剖之前，老師有給我們看過影片，當捐贈者的家屬看到自己的家人要被解剖給學生看，心情都是非常難過的，我很尊敬那些捐贈者及家屬，因為我知道自己沒辦法像他們一樣有勇氣能夠捐贈自己給學生看，所以在去的路上，我一直在沈思，然後在正式開始介紹大體老師時，又讓我們先低頭感謝大體老師，我那時候真的在內心講了很多話，我就說：「謝謝你大體老師，能夠捐贈您的身體給我們看，我一定會好好的學習的」，因為保持著感恩的心，我很認真的聽老師講，去觀察大體老師們的身體，很感謝有這些大體老師，讓我們能夠不只是看這課本的平面圖，因為實際看到得真的很不一樣，我一定會一直尊敬著大體老師的。 2.學習過程中的自我省思&收穫 (1)What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？ (2)So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些 感動和感想讓我（們）有什麼想法/成長？ 因為我本身在學習解剖學的時候，我覺得沒有說學得很好，因為在去之前，我對於人體構造其實沒什麼興趣，但去了之後，我真的覺得很酷，原來結構真的很複雜，這就讓我突然很佩服跟我們講解的老師，他們究竟是要讀的奪熟，才可以我問他們那個構造是什麼，他們都能很快的講解出來，學到了很多，我覺得最驚訝的是大腦，我把大腦捧起來，真的有重量，而心臟竟然那麼小一顆，卻要供應全身的血液，真的很神奇，還有學到如何去分辨靜脈跟動脈，靜脈比較扁平，我還有看到一個大體老師，她血管擴張，變得很大，比一般大了約有2倍多，還有看到正常的肺，跟有抽煙的肺的區別，有吸煙的肺真的全都是黑點，而且肺很軟，我有戳戳看，很有趣，也有看到膽汁真的非常綠，也有摸到油脂，我所見到的所有事，都是我去之前從沒想過的，真的很感謝這些大體老師，能捐贈他們的身體給我們看，才能讓我對身體裡的構造有更近一步的了解，也覺得原來人死了，也可以做出這麼偉大又有意義的事。 (3)Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該/可以做什麼改變?未來將如何運用所學? 經過這次參訪體驗，我學習到了很多，看到了一生本來永遠不會看到，卻又很好奇的事，然後看到那些為我們講解的老師，想必他們一定是帶著更尊敬的心去解剖他們，細心的將他們的身體構造分開，來讓我們能一一的看到各個構造，也很感謝他們，我看到各個神經所在位置，它們都有各自的功能，而且都環環相扣，只要一條壞掉，其他可能也很難繼續活動，像心臟也只是個簡單小小的構造，卻承載我們生命最重要一部分，所以我們不要去亂傷害身體，就像，肺沒有辦法代謝抽煙的有害物質，所以我們要盡量不要抽煙，這可以作為我未來對長期抽煙的個案去說明他的危害，再次感謝大體老師們不求回報的讓我們去探索他的身體，作為對我們很有意義的教材，也告誡著我們，要珍惜自己身體，不要亂傷害。

   1115101149    呂姿嫻  發表(5)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

歡迎參觀我的學習歷程檔案
我是一個原民的孩紙~ 愛唱歌愛跳舞還愛玩音樂 就讀聖護護二丁

文章標題：寒假作業-麻醉風暴2  2023-01-26 02:56:06

從這部劇裡我看到因為利益關係衍生的爆炸案和人命的犧牲，這一切的源頭都是劇中的「AM2」這個止痛劑，這個藥有太多副作用並且上市讓很多病人和家屬因為副作用造成日後的痛苦，而民眾為維護自己權利所做的抗議被政府官員無視，所以才造成一連續的事件。 在看這部劇的時候其實很讓我震驚，一是我覺得它跟一般的醫療劇不一樣，這部劇寫出了更多的真實面，反映出了台灣醫療體制的問題，讓社會大眾去體會現在的醫療亂象;二是男主角除了是醫師之外還是一位知名饒舌歌手，每天在上班所面對不被合理公平對待的事就會寫成歌讓社會大眾知道，讓大家知道醫院的另一面和醫護人員的心聲。我很喜歡男主角所說的一句話「制度可以救人，同時也可以殺人，這些人就是死在標準流程之下」，每件事情都有流程，若遇到緊急事情當下還不懂得思考只會用標準流程去處理這是會出事的。劇中男主角的父親是因為向上呈報AM2的問題之後就出了車禍，送醫時被當皮球踢來踢去而在路程中死亡，這件事還害的兩位無辜醫生背鍋。 我在這部劇學到了制度和流程不一定是全部，在必要時刻懂得思考，還有在最後一集的關鍵字「非法正義」，劇裡正義無法循著合法管道伸張時，就會讓想要伸張正義的人使用「非法正義」，從而導致他們犯罪，當初想伸張的正義只是變成了傷害人的藉口而已，造成不好的結果也把自己的一生賠進去了，這不是本末倒置嗎。

文章標題：暑假作業讀書心得  2023-07-01 01:27:48

讀完這本書感觸很大也很多，在生活中也很多東西跟自我肯定感有關係，我個人在看過這本書更理 解自我肯定感是甚麼。現代生活中網路很發達，有許多人會在網路發布自己的生活日常、出遊照… …等等，可能在留言處就有評論照片的言論，有好的也會有壞的，對於很在意別人的人影響會很大 ，我本身也是很在意他人的看法，容易去壓抑自己的心情，只要有不開心都盡量自己去消化，很常 對自己沒有自信，不敢去展現自己的專長，只要上台手就抖個不停，在看完這本書後問自己，為什 麼要活在別人的嘴和眼裡，人生是自己的，是要讓自己開心，不是讓他人開心的，生來不是來討好 他人的。書裡有說到在日常中面對請求來者不拒或遇到與他人意見不同總是以他人為優先的人，其 實就是自我肯定感低落，遇到事情時總是先退讓，常常忽視自己的喜好、意見、處境和身體狀況， 但勇於說出口也不一定是最好的解決的方法，有可能把情況搞砸。我覺得或許說出來不是一個最好 的方法，但至少也是一個方法，說出來至少自己的想法成為一個選擇，再好好去想下一步該怎麼去 做或去說，日後在好好去吸收和學習他人面對事情如何去拒絕和處置，但原則是尊重自己和他人， 不要也不能去違反自己的原則和權益。活得更自在，也同時與他人保持良好交友關係的必要元素是 自我肯定感，好好珍惜自己和他人，放下評論、標籤，予人無條件的尊重時，就能有更多對自己的 好奇、探索與理解。

文章標題：寒假作業讀書心得  2024-01-26 02:08:45

人生就像一次旅程，這次旅程沒有回程，旅程中有失誤，有挫折和突發事件，而每一件事情的發生 一定都它存在的原因，發生的當下會有很多情緒，但在最終回首時都會理解的，一切也都會是最好 安排。 作者覺得說在名為人生的這趟旅程中會發生很多不可預測的事情，發生的一切總能提醒每個人「珍惜當下」，要把握每個時光，而在這走走停停的人生旅程中，不要把眼光和目標放在別人如何看待自己、被話語綁架的日子裡，這會讓本就「艱難的旅程」變得更加痛苦，路程也變得更加崎嶇。 我覺得這可以叫人生的旅程也可以叫成長的旅行，回想了目前旅行的過程，發生了很多用言語難以去述說的事情，需要親身經歷才能體會到成長的意義，而它也讓我成長了許多，讓我理解現實就像一把刀，回過頭看發現背後千瘡百孔，而持刀的或許是現實，又或許是那個曾經最最最信任的人，他們造成的傷口成就了現在的我，現在的我已經跟以前的我不一樣了，不再是太過於敏感、用著不同面具去迎合別人的我，為別人著想的同時，也要多為自己著想，保護自己不要受到傷害。 在生活中每個人都一定當過家人、朋友、同事的「心情垃圾筒」，也一定與朋友分享過自己的內心狀態，透過與朋友聊天、分享後去了解自己內心的想法，主動觀察自己的內心。很多人會在聊天的開始問出「你今天感覺如何呢?」，如果今天這條問題放在你身上，你能馬上有答案嗎？那所謂「真正的感覺」又是甚麼? 我們每個人都有可能在成長的過程中迷失了自己，面對不如意的事情時，可以用各種情緒去發洩。但在發洩完之後，有沒有試著用另外一種角度或心態重新去看待遇到的事情，即使曾經跌倒了，但從現在開始，你可以重新出發。 這世界很大，給我們的時間很少，遇到喜歡的就要去珍惜和去追求，一輩子很短要好好尋找自己的價值，不要試著改變自己去迎合、配合他人，時間不多，就做自己就好。

文章標題：大體解剖參訪心得  2024-04-28 23:28:45

1.給大體老師的一封信 -對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重 大體捐贈對我來說是一件很偉大的事情，捐贈的過程要考慮的因素有太多太多了，對於傳統觀念要留「全屍」、「死後解剖遺體」，是需要鼓起勇氣去做這個決定，也要面對身體逝去後要被解剖的心情，是需要很多時間去消化的。 大體捐贈對現代醫療是有很大幫助的，可以讓更多醫學系、護理系了解到人體構造，並不是在書本上學。現今醫療很缺乏大體老師，據我所知道的有些學校因為缺乏大體老師而需要到其他學校上課或是停課；也不只是對於醫療上，對於尊重生命也是很重要的幫助，讓學生了解到大體老師雖然逝去但是依然用身體在教學，這是一種很偉大的精神。 我非常尊敬這些願意捐贈大體的老師們，因為他們做了一件我需要思考很久的事，非常的偉大且大愛，在人生最後一個里程碑上寫上一件很有意義的事情，給人生旅程上做一個完美的句點，是現今每個人的榜樣和學習對象。 在上課時應該專心上課，保持著尊敬的心情，且要有禮貌地對待大體老師，在課程結束後也要謝謝大體老師對我(學生)教導，從老師身上學習到很多。 2.學習過程中的自我省思&收穫 (1)What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？ 發現了不只是要在課本上學習，還要實際操作、親眼看到、親自觸摸到才能去體會到自己所學到的東西到底是什麼，不只是一本書、一張紙而已，是一個需要去親身體驗的知識，用手去記下的東西。與想像中的解剖大體參訪很不一樣，實際觸碰到的大體也跟我認知到的有點差異。 (2)So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些 感動和感想讓我（們）有什麼想法/成長？ 在從一開始的默禱，再到最後的鞠躬由衷的感謝大體老師，都讓我是懷著非常感動的心情去做，想到一個人願意用自己的身體來完成大愛其實就是一件很了不得的事，讓我由衷地佩服所有大體老師，能做出捐贈大體的決定。而這些決定導致我對於大體捐贈有所改觀，它其實並不是一件壞事，而是一件對於這個世界有很大幫助，大體捐贈也讓我對於尊敬生命有更大的改變，了解到每個生命都來之不易，當然遺體更是來之不易。 (3)Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該/可以做什麼改變?未來將如何運用所學? 現在的我看待生命會變得更重，每一個生命都來之不易，會更嚴肅去對待生命這個題目。可以改變自身跟親朋好友對於「大體捐贈」的刻板印象，它並不是一件壞事，讓大家了解捐贈大體到底是什麼意思。我們可以將在大體老師身上學習到的精神和意志運用到人生的每一個角落，也可以利用這個精神去幫助他人。

   1115101148    陳善文  發表(4)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

大家好我是陳善文 學號為1115101148 我的班級是護一丁 座號為6號 很高興認識你

文章標題：111寒假作業  2023-08-28 15:35:30

在這個寒假，我首次接觸了韓劇，也因為家人的介紹，我看到了醫療神劇浪漫醫師金師傅，裡面有著許多的手術過程、醫護術語，雖然我沒有看過真正的手術，但我覺得裡面的手術非常的逼真，比較讓我意外的是我居然不會害怕，第一次看到手術過程讓我非常感興趣，雖然不知道為什麼，但還好我不會怕!不然我就當不上護理師了!除了手術過程和醫護術語之外，我學到最多的是它所講的精神，護理人員不能為了利益而違背護理人員自身的責任，雖然裡面大多都是在說醫生，並不是在說護理師，但道裡差不多，像是下班的時間不固定的問題，你必須完成你所負責的病人種種問題之後才能下班，不能為了自己而棄病人不顧，不然就是要把問題跟交班的人說清楚，這關西到病人的健康，這是我們的責任。 學習到第二多的就是醫護術語，大多都是急診的醫護術語，像是在劇中因為車禍所造成的腹膜腔積血〈hemoperitoneum〉，又或是在手術過程中必要的靈魂人物手術刀〈scalpel〉，但不知道為什麼在劇中都讀做mes。 這部劇讓我更了解醫護人員的辛苦，我所選擇的是攸關人命的工作，理所當然的責任跟壓力也會比較大，雖然一定比不上醫生，但一定也不小，所以我必須更用功的學習護理的知識和技術，還有視病如親的態度，都是我需要更認真學習的地方，這樣才能成為大家所需要的護理師！ 10個醫護術語： Chest pain胸痛 Electrocardiogram心電圖 hemoperitoneum腹膜腔積血 scalpel手術刀 aorta root主動脈根 laparscope腹腔鏡 laparotomy剖腹手術 pleural effusion肋膜積水 circulatory arrest停止循環 selective perfusion局部灌流

文章標題：111暑假作業  2023-08-28 15:36:13

在這個暑假，在我打工之於，我看了阿爾卑斯山的少女，這是第一本讓我看到哭的書，我覺得 這本書非常的感人，主角是一個失去雙親小女孩海蒂，他的阿姨為了一份大工作而放棄這個 小女生，她把海蒂送到了遙遠的阿爾卑斯山與他的爺爺相依為命，海蒂的個性十分的開朗，他 利用了他的開朗融化了爺爺孤單封閉的心，為鄰居彼得一家帶來了希望之光。我認為這種開 朗是我們必須學習的，護理師不是只需要照顧病人的身體，而是必須要連病人的心也一起照 顧，而如何照顧病人的心呢？我認為可以學習海蒂的開朗樂觀，讓病人的心變得健康，畢竟心 健康了身體也會好的比較快！這是我認為需要學習的。 書裡還有一幕，就是海蒂被帶去克拉拉的家裡之後，由於非常思念山上的爺爺還有彼得一家， 造成了海蒂出現夢遊，並且身體消瘦臉色蒼白的症狀，他每個晚上都會夢遊去打開克拉拉家 的大門，還害得克拉拉一家身心恐懼（因為他們以為是亡魂），這證明了心理如果不健康便會 導致身體不健康。 看完這本書後，我發覺我必須要用更開朗更樂觀的心情去看待事物，這除了幫助自己之外，更 可以幫助其他人，人不能因為一些失敗而被困住，要往前走，這往往需要一些人的幫助，但是 仔細一想，這些人往往都有著像海蒂一樣開朗的心，無論命運如何安排，要勇敢面對，如果太 沉重了，請找一個開朗的人說一說，往往都會被感化，身心也會變得健康喔！

文章標題：大體解剖  2024-05-02 23:20:33

聖母醫護管理專科學校 大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告 護二丁1115101148陳善文 老師姓名：鍾佳真 1.給大體老師的一封信 謝謝這些熱心的老師捐獻自己的身體給醫護界，使我們更了解人體之構造，幫助我們學習到課本上所沒有的知識，將課本內艱深且抽象的文字變的具體，謝謝所有大體老師的熱心！ 2.學習過程中的自我省思&收穫 在這次得旅行中，讓我了解到親眼所見比在課堂上自己想像還容易學會這些解剖知識，其中最讓我印象深刻的是膈神經還有大腦這兩個部分，我實在沒想到隔神經是長在那裡的欸，我一直以為他會沿著橫膈走，但是居然不是這樣，神經的粗細也讓我很意外，我原本以為神經細如髮絲，真的沒想到會跟血管差不多粗，所有的器官摸起來都跟我想像的不一樣，雖然因為福馬林的浸泡導致硬度可能會比較硬拉，但是還是跟我所想像的差非常多，大腦的部分也讓我非常得意外，尤其是大腦皮質功能區這個部分，我真的沒想到主要體感覺區、主要視覺區、主要聽覺區、主要嗅覺區跟主要味覺區這些居然是真的看的到的，我一直以為課本只是大概畫出來讓我們更好理解而已，所以當台大的老師確實的用鑷子指出來每一塊感覺區時，我真的驚呆了。 在接觸完這一切後，我的感想是我們真的跟醫學生差很多，他們必須確實比出所有神經、器官、血管，而我們只需要知道大概位置就好了，這次的教學也讓我更尊敬醫護人員，因為在臨床中,不只是只需要知道位置在哪而已，必須連這個器官出什麼問題都要學會，原來我所選擇的道路是如此的重要，希望我可以成為病人所需要的護理師。

   1115101147    陳芯彤  發表(4)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

1115101147 護一丁 5號 陳芯彤

文章標題：111寒假作業  2023-02-09 08:54:09

＜良醫墨菲 EP1＞閱後心得 墨非是一位患有自閉症的醫師，影片的一開始可以發現墨非起床時會去洗手，去上班也固定走在一條線上，劇組藉由這些看似微小卻非常重要的動作來表現一個自閉症患者非常重要的特徵－－患者會有一系列的「重複性動作」。自閉症患者除了重複性動作之外還有幾個特徵，譬如：自我中心－他們會以自己為出發點，理解別人的需求對他們來說比較困難；固執－對特定的事物產生既定印象之後就會一直堅持自己的看法，沒辦法彈性地調整；較難理解社會情境－他們多半依照從前的經歷來判斷當下的環境，分不清楚對方是善意還是惡意；對抽象情緒的理解能力及表達能力比較差－遇到正面情緒時容易過度興奮，但遇到負面情緒時也會過度反應，像是表現出暴怒或是大哭。自閉症的併發症主要是社交障礙，最可能致病的原因是大腦中樞神經系統失調，使神經受器沒辦法正確解讀，影響語言學習等社交以及行為。但墨非也同時擁有學者症候群，學者症候群是指在某個領域有超出常人的表現，常見於高功能自閉症或腦傷患者身上，但擁有自閉症併發學者症候群的人缺少之又少。因為他高深的知識最終才能被醫院所聘用，不過也因為他的自閉症，讓他在濟世救人的道路上有著許多難關。父母可以在小孩兩歲半至三歲前透過行為舉止和社交狀況來觀察自己的孩子有沒有自閉症傾向，譬如翻身站立等行為發展緩慢、不常說話或較晚開口說話，不常與他人有眼神肢體的互動等等跡象，若出現這些跡象就可以帶孩子到醫院進行醫師專業的診斷。看完這部影集後啟發了我，自閉症患者也是一般人，只要我們有耐心不帶有色眼光去對待他們，自閉症患者也能自在的生活。 Jugular vein 頸靜脈 Anatomy解剖學／解剖構造 Savant syndrome學者症候群 Venous didtension 靜脈擴張／靜脈怒張 Intrathoracic pressure 胸內壓 Moving paradoxically 自相矛盾的移動 Traumatic pneumothorax 創傷性氣胸 Tension pneumothorax 張力性氣胸 one-way vavle單向閥 EKG Monitor心電圖檢測儀 Pericardial effusion 心包膜積液 Cardiac tamponade 心包膜填塞 Four chambers view 四腔室切面

文章標題：111暑假作業  2023-07-21 14:27:59

《人體疾病圖解大百科》閱後心得 這本《人體疾病圖解大百科》是由日本的赤坂Park Building腦神經外科院長 服部光男Hattori Mitsuo與前 新百合之丘介護老人保健施設土筆之里施設長 岡島重孝 Okajima Shigetaka共同監修的書，疾病不是秘密、從解剖生理圖解疾病的一本百科全書。 從生物課會教到的＜細胞與基因＞開始講起，先建立讀者的基礎概念、例如細胞的構造和它運作的概念，再提到複製人等等與細胞相關的知識，讀者就可以很輕鬆地了解「癌症」與癌症的治療方式。再來到稍微涉及專業領域的：人體對抗疾病最重要的＜免疫系統＞、免疫系統的機制與功能、和過敏、傳染病與自體免疫的發生都會在此章節提到；管理思考與運動協調的＜腦與神經＞，在此章節提到了大家最為熟知的「白菜」植物人；在＜循環系統＞這個章節，告訴了我們無時無刻都不眠不休的心臟到底蘊含了哪些秘密；＜血液與淋巴＞是人體不可或缺的結締組織之一，血液是什麼？淋巴系統有哪幾種細胞在保護我們？都可以在這個章節找到答案；而呼吸是在急救的過程中不可或缺的評估項目，在＜呼吸系統＞這個章節說明了肺與氣管、喉等的構造與功能；吃下肚的食物需要經過完善的＜消化系統＞才能讓身體得到充足的營養素，如果缺少了其中一個器官，對我們的日常生活都會有很大的影響；平常書中較少提及而在健康節目中又最重要的＜代謝和內分泌＞讓我們了解由飲食中的礦物質和維生素導致疾病的主要因素之一；臺灣是洗腎人口最多的國家之一，洗腎人口與資源佔了全民健康保險的大宗，＜腎臟和泌尿系統＞介紹了許多與腎臟息息相關的疾病。另外還有＜運動器官＞、＜感覺器官＞、＜皮膚＞、＜生殖系統＞和＜心理＞共十四個大章節，每一章節都介紹了相關的疾病，接下來我將以此書第三章節＜腦與神經＞作為範例。 在＜腦與神經＞這個章節中提到了六種疾病，分別有腦腫瘤、腦中風、認知症、神經痛、末梢神經病變、頭痛，還另外介紹了什麼是自律神經失調症。這本書介紹了三種慢性頭痛的類型，有緊張性頭痛、偏頭痛、和叢發性頭痛。緊張性頭痛和偏頭痛都是我們常聽說的，那就來細說一下叢發性頭痛吧！何謂叢發性頭痛？叢發性頭痛的症狀非常特別，頭痛密集於一側眼眶周圍或顳側，最常發生於單側眼窩後面，還會同時伴隨同側眼結膜充血、流鼻水、流淚、前額和臉部腫脹、臉部冒汗、瞳孔收縮、眼皮下垂等等。一般認為是因血管擴張刺激三叉神經所導致的，和偏頭痛不同的是，休息還有可能更痛！因為臨床上的診斷通常是單側性的，所以容易被誤診為偏頭痛，但如果用儀器檢查就會發現其實是雙側，只是其中一側較為明顯。另外，周期性的發作也是叢發性頭痛的一個重要特點。但因為緊張性頭痛和血管性頭痛的治療方式不同，所以如果發現自己長期或有頻率地出現頭痛症狀，至少要受診一次，以免錯失疾病治療的黃金時期！

文章標題：112寒假作業  2024-02-16 14:46:31

《蛤蟆先生去看心理師》閱後心得 作者將心理治療的過程運用在動物主角的身上，書中的動物角色都取材自英國經典童話《柳林中的風聲》，《蛤蟆先生去看心理師》這本書是以故事的方式，將蛤蟆因為陷入生命裡的低潮，到漸漸跟隨心理師的引導，一步一步重新認識自己、認識自己的情緒、漸漸找回真正的自己。 這條路並不容易，但一路上勇氣和堅定會慢慢增強，成為帶在身上的法寶。 故事的主角蛤蟆先生因為憂鬱症的關係，他的三個好朋友河鼠、鼴鼠和老獾擔憂他可能會做出傻事，所以就鼓勵他去找心理諮商師蒼鷺。蒼鷺運用了「溝通分析」這套心理治療法，協助蛤蟆先生面對真實的自己、感受真實的情緒、發展出更高的 EQ。經過了十次的諮商之後，蛤蟆先生在最後終於恢復了以前的開朗，展開全新的旅程。這本書讓我想起《被討厭的勇氣》，都採用對話式的寫作方法，透過角色之間的對話跟互動，帶我們認識背後的理論。像是《蛤蟆先生去看心理師》就透過動物之間的對話，帶我們讀懂二十多個心理學專有名詞。整個閱讀的過程，就好像是我們跟著蛤蟆先生一起接受了心理治療師的諮商，在巧妙的對話安排之間，我們會逐漸理解自己的情緒來源，也會對心理諮商有更深的認識。讀這本書，就好像讓我們接受了一場簡單的心理諮商過程。我們就好像變成了書中主角蛤蟆先生，透過他的視角去和蒼鷺對談，這種對談不像我想像中的可怕，反而帶有更多的「傾聽我們的想法」和「反問我們自己看法」的過程。

   1115101146    陳庭慧  發表(4)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

我看的有關醫療的劇是「良醫」，它是一部在說一位患有自閉症的醫生卻能精準地點出病人問題所在的各種事蹟，像是他有一次在機場時剛好遇到有個小男孩從高處摔下而被玻璃劃傷，甚至快無法呼吸，那時候他透過評估後，認為來不及了，於是就向機場人員借了刀，以及自己去拿管子和酒、膠帶，直接當場剖開小男孩的胸，自製的單向閥門將患者肺裡面的空氣排出來，使男孩恢復呼吸了，看完這段後我覺得他很厲害，因為當他在判斷的時候腦海裡都會浮現出人體裡面的圖片，但他是一個外科醫師偶爾也會進手術室所以這也讓我了解下學期要學的解剖學有多麼重要，另外，讓我最印象深刻的事蹟是有一天有一個女孩肚子痛於是她的父母帶她去醫院做了檢查但負責的醫生卻說沒事，雖然那位患有自閉症的醫生提出過要做其他檢查，因為有可能是更嚴重的病情但但由於他患有自閉癥所以當時還沒有人會完全相信他說的話，於是那位小女孩就回家了，直到晚上肖恩越想越不對，有可能會危及生命他他就直奔到了小女孩家一直敲門，一開始他的父母很不理解於是直接關門，但肖恩不死心，一敲再敲終於她的父母讓他進去查看小女孩的情況卻發現小女孩已昏迷而且床上還有些許嘔吐物於是趕緊前往醫院透過更深層檢查後才發現果然如早上肖恩說的一樣，看到這邊我更佩服肖恩了，他真的很厲害不過也是因為他的細心評估才能發現更多隱藏的問題或者後來會引發的情況，我覺得我應該要向他學習，他患有自閉症但他對病患卻很細心的照顧雖然有時候他會當病人的面直接說出惡化的病情但通過提醒後他還是改進了，所以我要學習他評估患者的能力以及想到未來可能引發的問題，但離現在最接近的是我要好好學下學期要上的解剖學。 Autism 自閉症 pus 膿 Venous distension 靜脈擴張 Tension pneumothorax 張力性氣胸 pericardial effusion 心包積液 prostatectomy 前列腺切除術 Flatulence 腸胃脹氣 Perforating veins 交通支 Intermediate basilic vein 貴要靜脈 Cephalic Vein 頭靜脈

文章標題：暑假作業  2023-08-31 13:55:03

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護二丁 學號 1115101146 姓名 陳庭慧 書名 回家 作者 顧玉玲 出版社 印刻文學生活雜誌 出版年月 2014 年 9 月 日 索書號 857.63 ISBN 978-986-5823-90-0 書名 老師,你會不會回來 作者 王政忠 出版社 時報文化 出版年月 2011年 9 月 2 日 索書號 855 ISBN 978-957-13-5426-2 【本書重點摘要或佳句】 這本書的故事是當年921大地震由真人真事改編，主要是在說王政忠老師在南投縣的爽文國中實習 時，一心只想逃離這個偏鄉地區，回到城市當補教名師，後來卻因為一場大地震，不但震碎了房屋 ，也震碎了大家的心，學生的一句：「老師，你會不會回來？」也改變了他想回到城市的想法，於是他決定留在災區，幫助這些受創的學生們站起來，就算學校塌了，讓他們還是可以繼續學習。 【本書閱讀後心得感想】 書中的王老師本想逃離偏鄉地區，回到城市任教，後因為學生的一句話和自己的良心而決定留下 來，我覺得這是個很感人的舉動，會選擇這本書的原因是因為這個故事是由真人真事改編，而我們 在那次的災難中還沒有出生，所以也不太能夠體會當時受災人們的感受，但是看了這本書後內心真 的很有感觸，本來前一秒跟家人說晚安、前幾個小時跟好朋友約好明天要出去玩，結果當晚就發生 了意想不到的意外，一瞬間奪走數百條性命，也奪走了倖存的人的靈魂，在這種災難中得到創傷性 症候群的人一定數不勝數，所以我覺得王老師選擇留下來是一件很對的事情，不只幫助受創的學 生，還有其他居民們，這個「創傷性症候群」在一年級上學期的種種課程都有上到，感覺很熟悉， 這本書也讓我學到了要好好珍惜身邊的人，把每天當成最後一天在過，因為永遠不知道意外跟明天 哪一個先到。

文章標題：112-1寒假作業  2024-02-20 15:46:03

聖母醫護管理專科學校 寒假作業讀書心得 科別 護理科 班級 丁班 學號 1115101146 姓名 陳庭慧 書名 啊, 剛才應該要生氣的! 作者 趙明局 出版社 時報文化出版企業股份有限公司 出版年月 2020 年 6 月 23 日 索書號 2681887645003 ISBN 9789571382142 書名 你不爽，為什麼不明說？ 作者 安卓雅．布蘭特 出版社 橡實文化 出版年月 2019年 01 月 03 日 索書號 2681698139005 ISBN 9789579001847 【本書重點摘要或佳句】 「啊, 剛才應該要生氣的!」這本書為了總是懊惱剛才沒有生氣的人提供了一份心靈處方箋，內容包 括，為甚麼我會無法表現出生氣呢?如何表達我的意見?生氣是甚麼?生氣跟煩躁一樣嗎?這本書告訴 我們，表達出生氣的最終目的只有兩個，第一是表現自己因為對方的言行受了傷，為了獲得同感與 抱歉，第二是為了停止對自己造成傷害的言行，最後，唯有適當的表現出生氣，才能讓所有人變得幸福！ 【本書閱讀後心得感想】 看完這本書後，我很有感觸，因為自己就是那種會事後才懊悔為甚麼剛剛沒有生氣的那種人，每次 置身於應該生氣的情況都只會像書裡說的，總因「只要我忍一忍就好」、「對方一定有什麼苦衷」等 想法而忍耐，但是一到了睡前躺在床上就會開始反思我那時候為甚麼不生氣，如果我當時生氣的話 然而，不斷忍耐著不生氣的人，往往就會被當作「軟柿子」，或是轉以錯誤的方式表現出生氣的感 覺。我覺得就像書中提到的，有時候生氣也是保護自己的一種方式，不要讓別人覺得你好欺負。在 寒假中我去找了新的打工，剛開始客人都很親切有禮貌，突然有一天的其中一組客人因為我跟他們 的溝通頻率似乎沒有對到，所以造成誤會後，那組客人的其中一位就開始很激動地罵我，當下其實 是嚇到的，所以只能連忙說不好意思然後走開，其他同事看到也覺得客人是因為看我是新來的才敢 這樣，我也沒說甚麼只能自己忍著，後來從委屈逐漸轉為憤怒，開始在想他憑甚麼可以這樣罵我， 都沒有同理心嗎?我也在懊惱我剛剛為甚麼不對她生氣，但最後我也想說就算了吧，幸好我當下選 擇忍讓並離開，否則如果當下對她生氣恐怕會給店裡帶來麻煩，有了這次經驗以及看到了這本書後，才更警惕了我情緒管理很重要，在遇到事情的時候要先判斷這種場合該不該做出這樣的反應， 最後我認同書中說的「毋須做出太多次生氣表現，只要成功一次就好，往後就會自然萌生信心。」

文章標題：大體解剖參訪心得  2024-05-01 21:04:03

聖母醫護管理專科學校 大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告 一、 班級______護二丁_______、學號______1115101146_______、姓名______陳庭慧_______、教師姓名______鍾佳真_______ 二、 格式：A4、標楷體12號字、單行間距 (至少600字) 三、 心得報告:請上傳至「學習歷程檔案」並請導師遴選出優良作品3篇/班，請將名單繳交至護理科並於網路公開表揚暨分享，另記嘉獎乙支；至少600字。(詳見下表) 1.給大體老師的一封信 -對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重 我想對大體老師說，我很佩服各位老師們，願意捐出您的身體讓學生們可以學到更清楚更深入的知識，另外，當我在學習的過程中看著您的身體一直不斷地在想，您身前到底是怎麼樣的一個人，是甚麼理由使您願意捐出身體來，尤其是當我看到身上有刺青的老師時，我的眉頭皺的更深，讓我越來越好奇老師們的故事了，我覺得對大體老師最好的尊重就是好好學習，不要辜負了老師的心願。 2.學習過程中的自我省思&收穫 (1)What？（我學到了哪些？）發現了什麼新鮮事？接觸到什麼問題？ 我終於聞到了傳說中的福馬林，味道沒有很濃，除了在生殖器官以及消化系統的時候較濃而已，不過回家後總感覺鼻腔還存在著那個味道。通過觀看真正的大體後，我才發現膽囊比我想像中的還要大，而且顏色更深，在動手觸摸大體老師的過程中我才知道肺臟比肝臟還要軟，也是經過這次的體驗，讓我學到了膀胱位於身體的最上面再來是子宮最下面才是直腸，這些都是課本上沒有學到的東西，我覺得很有趣，還有，在台大的老師們為我們講解的時候我感受到了他們的專業，好厲害。 (2)So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？這些 感動和感想讓我（們）有什麼想法/成長？ 經過了這次的體驗，我的感覺五味雜陳，一方面是學習到新知識的喜悅另一方面則是更多的感動雖然我不知道大體老師們為什麼會有意願捐出自己的身體，但還是覺得他們很偉大，看著躺在解剖臺上的老師們我也開始在思考，當我死後要不要也捐出來，但是我覺得比起捐出大體，我更想捐贈器官，因為捐贈大體的話還要泡福馬林泡很久再等待學生解剖過後才能進行火化，我不想要愛我的人難過這麼久，但我也想為世界上需要器官的人盡一份心力。 (3)Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？），看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該/可以做什麼改變?未來將如何運用所學? 結束這次學習後，不只學到了有關解剖的知識，也學到了可以運用在生活當中的技能，看過真正的大體後感覺成長了許多，在未來的生活當中我想我會更看重生命這件事情因為看到了生病對身體的危害。也很謝謝學校台大的合作才能讓我們順利學習。
   1115101145    藍以涵  發表(4)筆  
文章標題：111學年寒假作業  2008-03-18 16:15:43

觀影心得 Hippocrates(醫手遮天) 電影中的醫院，一家為了賺錢獲利，不惜精簡人事設備開銷的醫院。 而電影中的兩位主角，初來乍到剛從醫學院畢業的菜鳥實習醫生班傑明，和來自阿爾及利亞的資深醫生，為了取得法國的醫師執照，不惜重讀醫學院的阿布德。 劇情大概講述，有一天班傑明照顧的病人半夜突然腹痛 發燒，在需要做心電圖的情況下，因為醫院設備的疏失，心電圖損壞了好幾個月沒有修復，所以他少做了心電圖，沒發現病人的心臟有問題，而第二天早上，他的病人去世了，班傑明的主任老爸和院方幫他掩飾了這個過失，把這個責任丟給阿布德，兩人的情誼因此生變。 由阿布德照顧的一位老婆婆，高齡88歲，身患癌症與骨折之苦，阿布德幫他安排注射嗎啡，讓老婆婆可以免於疼痛之苦，而不必使用插管的痛苦治療方式，然而這樣的方法，使老婆婆佔據病床好幾個月，所以醫院直接強行更換治療方式，想讓老婆婆可以更換到其他科室。 最後老婆婆病危，班傑明和阿布德都趕到老婆婆身邊，在家屬的同意之下，二位實習醫生決定放棄急救，使老婆婆好走才是對他和家人最好德作法，班傑明和阿布德也恢復了以往的友誼，但接下來事件，卻也決定了他們的命運。因為，【放棄急救】在他們醫院是不被允許的，醫院高層說【家屬同意後因罪惡感的情況司空見慣】所以對這二位醫生做出了處分。 班傑明因為有主任老爸罩著，所以對他不做出處分，但阿布德沒這麼好運，他沒有主任老爸，也因為他的緣故才造成放棄急救的結果，所以醫院對他做出醫學院不良紀錄的處分，這也間接地說明，阿布德今後無法再當醫生了。 罪惡感纏身的班傑明跑去買醉，爛醉如泥後去和病人家屬坦白事實，說出了沒做心電圖的真相，又去了醫院大鬧一場，結果跑去被車撞到，住進醫院，最後整件事情爆發開來，整個醫院的醫護人員宣洩著自己的不滿，而當初班傑明為什麼沒做心電圖?因為醫院的設備已經壞了幾個月沒有維修，不得已的情況下才做出這樣的決定。 而我的心得主要分成兩個段落: 1. 為了賺錢獲利，不惜精簡人事設備開銷的醫院。 一旦醫療品質差，最倒楣的就是病人，除了工時長，還有醫院人手不足，每個醫護人員照顧的病人過多，一邊刪減預算，一邊又要提高獲利，如果把醫療當成營利來經營，真的是件可怕的事情。 一間醫院，為了賺錢，不惜犧牲病人的安全，縮減設備及人事的成本，連重要儀器的維修都能一拖再拖，最後吃上官司，這樣真的值得嗎? 2. 做出對病人最好的選擇。 電影中88歲的老婆婆，在病危時家屬和醫生一同決定了放棄急救，但在真的放棄急救後家屬又因為罪惡感而後悔這個決定，轉頭控告醫院，看到這裡時，我十分的不能理解，為什麼要因為罪惡感而選擇讓自己的家人插著管子，苟延殘喘地活著，與其這樣痛苦地活著，安然地死去不是更好嗎，也可能是立場不同的關係，畢竟那是他們的家人。 關於這個議題，我覺得預立醫囑的推動非常好，由病人自己決定病危時要不要急救，避免了電影中家屬最後反悔決定控告醫院的問題，也能讓病人對於自己的生命有更大的選擇權。

文章標題：111學年度暑假作業  2023-08-20 20:40:05

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護二丁 學號 1115101145 姓名 藍以涵 書名 82年生的金智英 作者 趙南柱(조남주) 尹嘉玄譯 出版社 漫遊者文化 出版年月 2018 年 05 月 03 日 索書號 家中藏書(圖書館有一樣的) ISBN 9789864892655 書名 以你的名字呼喚我 (Call me by your name) 作者 安德烈˙艾席蒙 吳妍蓉譯 出版社 麥田出版 出版年月 2018年 01 月 04 日 索書號 家中藏書(不確定圖書館是否有) ISBN 978986344572 【本書重點摘要或佳句】 書中的主角金智英是一個再平凡不過的女子，生長在平凡的公務員家庭，和大部分平凡的女子一樣 ，平凡的長大，大學畢業後找了份穩定的工作，然後在而立之年結婚，有了孩子後選擇辭掉工作在家相夫教子，回顧金智英的一生，從他出生、上學、就職、結婚到成為家庭主婦的過程中，他以身為女性的身分遭受了社會對於女性的不公平:家族中的長輩重男輕女，要求女性要穿得保守，上司認為女職員不值得投入資源，為了家庭犧牲自己的理想與事業成為全職媽媽卻被說是[媽蟲]等等，例子數不勝數。這本書訴說了韓國乃至整個東亞社會的女性在生活中所有可能遇見的不公及歧視，是一本為女性發生而撰寫的一連串社會報導。 【本書閱讀後心得感想】 我的心得分成以下幾個部分 ˙[媽蟲]事件 不只韓國，其實放眼整個東亞，社會普遍認為結婚後女性就必須割捨掉理想與事業在家相夫教子， 好似女性理所應當地就必須放棄自己的夢想，照顧家庭就是女性與生俱來的任務，而書中的金智英就這樣理所應當地放棄了自己的事業，默默承擔了照顧女兒及打理家庭的任務，而這樣默默付出的他，在別人的眼裡卻是養尊處優，花著丈夫的錢享樂的[媽蟲]，其實智英他何嘗不想不只是當一個[媽蟲]，但如果他真的放棄家庭重新打拼事業那女兒該怎麼辦呢?那一地雞毛的家務事又該誰來打理? ˙或許我們身邊也存在著金智英 金智英的不幸，也與我們有關，他不只是書裡的角色，他也可能是我們的媽媽、祖母、親戚，也可能是未來的我自己，我同情每個金智英的遭遇，但我更害怕自己也成為金智英，我沒有辦法割捨我的理想及事業投身家庭，我做不到寧可委屈自己也必須處處為弟弟打算，我極度恐婚，因為我已經在我的生活裡看到了無數的金智英，我的姑姑就是離我最近的金智英，白天辛苦工作，晚上還要打理家務照顧孩子，親戚回來時要做一大桌子的菜，等他終於忙完坐下時，才發現已經沒留幾口給自己，接送孩子也是他，照顧孩子也是他，打理家務也是他，會心疼她的也只有年邁的父母，我同情他，但我更害怕成為他。 ˙結論 [己所不欲，勿施於人。] 人很奇怪，鞭子不抽到自己身上，是不知道疼的。而當鞭子真要往自己身上抽時也是可以康他人之慨的。 我認為性別平等這個問題一直沒辦法解決的很大一個原因是因為男女都沒辦法站在對方的角度看問題，我們只看的到對方的好處和自己遇到的難處，我們都是這個議題中的既得利益者，只有等到我們都能同理對方的那天，這個問題才能真正解決。 [性別平等，不只是存在於課本上的名詞，他應該是一種我們平時就該表現出來的生活態度。]

文章標題：112學年寒假作業  2024-02-29 22:25:35

聖母醫護管理專科學校 寒假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護二丁 學號 1115101145 姓名 藍以涵 書名 自律神經超圖解 作者 小林弘幸 出版社 創意市集 出版年月 2021 年 9月 4 日 索書號 家中藏書 ISBN 9789860769135 書名 你可以喊暫停 作者 許添盛 張雅真 出版社 賽斯文化 出版年月 2015年 5 月 25日 索書號 家中藏書 ISBN 9789866436659 【本書重點摘要或佳句】 自律神經系統，又稱自主神經系統，主要分為「交感神經」與「副交感神經」，前者在早上活躍， 讓我們能有精神地活動；後者則在夜晚被喚起，讓我們一覺到天亮，同時身體進入修復程序。 自律神經無法由我們的意志來控制，當兩者運作變得紊亂不規律，就是所謂的「自律神經失調」， 不但人體無法正常運行，也連帶影響到全身器官，使身體出現不適症狀、外表老化，長期下來，甚至可能引發嚴重病痛。 【本書閱讀後心得感想】 在誠品逛著逛著餘光突然瞄到這本書，當機立斷馬上買下來。如此吸引我的原因，撇去是所學的領 域，更強烈的動機是上學期啦啦隊練習途中，同學突然心律不整，心跳遲遲降不下來，當下非常荒 張，練習結束馬上陪同去醫院急診，最後得知是自律神經失調，剛好有親戚也被這個疾病所困擾， 所以對自律神經失調頗有興趣。 開頭作者以淺顯的語言闡述何為自律神經失調，自律神經失調簡單來說就是自主神經調節失常， 就如同蹺蹺板兩邊重量不平衡，重量重的一邊常在下方，重量輕的一邊常在上方，可能的狀況有2種 ：一是交感神經過度活化、而副交感神經活性過低，容易感覺到焦慮、緊張；二是交感神經活性過 低、而副交感神經過度活化，容易感覺到沮喪、低落。 通過調整生活習慣和有效管理壓力，我們可以大大改善自律神經的功能，從而提升整體健康和生活 品質。自律神經的平衡對於維持健康和提升生活品質至關重要，要有效調節自律神經，關鍵在於食物、 運動以及心靈，這三大秘訣可以幫助我們達到身體和心理的最佳狀態，進而促進自律神經的平衡。 腸道被稱為“第二大腦”，其健康狀態直接影響自律神經系統。一個健康的腸道可以促進自律神經的正 常運作，反之亦然。因此，維持腸道健康是調節自律神經的重要一步。維持腸道健康可以藉由攝取高 纖維食物ˋ補充益生菌維持腸道菌群的平衡。而運動能夠促進血液循環及減輕壓力，規律運動不僅可以 改善身體健康，還能有效調節自律神經，提高抵抗壓力的能力。情緒和心理狀態對自律神經有著深刻影 響。學會管理情緒和壓力，是保持自律神經健康的關鍵。我們可以透過冥想或呼吸的練習放鬆心靈，減 少焦慮和壓力，促進副交感神經的活動。 而日常中的小習慣也能夠有效改善自律神經失調，比如早上起床喝一杯溫水能夠啟動新陳代謝，促進 血液循環，激活自律神經。夜間洗澡能夠促進副交感神經活動，提高睡眠品質，減少肌肉緊張和疼痛。 這本書讓我受益良多，我深刻的發現原來課本裡學到的知識只是冰山一角，對於進入臨床還遠遠不夠， 這讓我越來越期待去實習，我想盡快體驗臨床，將努力學習的知識技術充分發揮。

文章標題：大體解剖參訪心得  2024-05-01 23:20:30

聖母醫護管理專科學校 大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告 班級:護二丁 學號:1115101145 姓名:藍以涵 教師姓名:鍾佳真 1.給大體老師的一封信 在這次參訪前，我也幻想死後要成為大體老師，實際看過後，我有了膽怯的想法。 成為大體老師沒有我想像的容易，我原先覺得把我的大體給醫學生化個兩刀應該沒什麼，走訪現場後才意識，我的想法實在太膚淺了。 走進教室首先而來的是嗅覺的震撼，我難以形容福馬林究竟是什麼味道，我膚淺的將之比擬為[臭掉的鴨喜露]，不敢想像如果我想捐，我的大體要泡在福馬林中5-6年之久，後來又看到大體老師的樣貌，我當下震驚，那算是完整的人嗎?解剖完更像被掏空的軀殼。 我欽佩願意捐出大體的每個老師，看到大體解剖的樣子我實在望而卻步，曾經看過一篇報導，有個慈濟的大體老師說:[我寧願學生在我身上劃錯千萬刀，也不願他在手術台上劃錯任何一刀。]我也想成為有如此大愛的人。 2.學習過程中的自我省思&收穫 出發前我就非常興奮，我一直很喜歡解剖學，有這樣的機會是我作夢也想不到的。 第一台就看我最感興趣的神經系統，助教老師講得非常仔細，坐骨神經比我想像要粗的多，之前聽說坐骨神經大概和原子筆差不多粗，但我覺得根本不止。 大腦比我想像中的更有分量，而且每個人大腦的形狀不太一樣，有的比較窄長，有的又比較圓潤一點，最令我意外的地方是，神經真的在腦的下方，我在讀腦神經時從來沒有想過腦神經的型態，出現在腦的下方讓我小小意外了一下。 內分泌那台是我們第一次觸碰到大體老師，我真的很猶豫要不要碰，一方面是覺得冒犯，一方面又覺得惶恐，觸碰陌生人的身體尚且都會不好意思，何況助教老師直接把眼球放在我手上。 另一台印象深刻的是心血管那台，光一顆心臟就花超過一半的時間講解，左心室和右心室肌肉的差距出乎我預料，左心室的肌肉厚度幾乎是右心室的3倍不止，另外靜脈和動脈的厚度差距也比意料中多。 生殖泌尿那台看到一個有趣的大體老師，我望向他腹部時以為看到3顆腎，讓我納悶了一下，助教老師和我們說那是因為大體老師的下腔靜脈幹膨大，整個腫得和腎一樣大。 參訪過後我突然意識到，人體的構造不是只靠課本就能了解的，尤其是器官的型態和樣貌，好幾個器官和我原本想像的大小和觸感相差甚遠，台灣醫療的養成絕對不能忽略大體解剖的重要，但願意捐出大體的人卻寥寥無幾，台灣醫學的進步全仰賴這些願意捨身為壞的大體老師，正因為如此，在解剖和教學才更應該端正態度，懷著感恩的心。

   1115101144    曹艾  發表(4)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

工作細胞劇場版 我想寫工作細胞這部動漫的原因是因為他用了較活潑的方式去結合了一些大家覺得無聊乏味的知識，因為我本身對生物這門科目是覺得無趣的，所以當我看到這部動漫中包含了對細胞的簡單介紹時產生了興趣。 在劇場版中他以最普通的細胞為主角，感嘆自己為什麼不能像免疫細胞一樣為了這個身體做出一些貢獻，整天只能看著免疫細胞們到處擊殺細菌，他們普通細胞不是在看細菌被殺，就是在自己被感染成細菌的路上，當他某天在散步時看到了掉在水溝中的小細菌們，明知不能幫他們，但還是救下了，後來白血球透過了受體發現了小細菌，本來要處理掉小細菌的白血球卻因為其他細菌入侵身體而去戰鬥，這時其中一隻小細菌快速活化幫他們打倒了幽門螺旋桿菌，後來他們才了解這些小細菌原來是益生菌，於是展開了幫助他們回家的旅程。 癌細胞復發，造成了細菌們的大量入侵，最後一隻益生菌這時找了在腸內菌叢的益生菌們來幫助腸胃恢復了平衡，使得癌細胞被白血球、記憶T細胞、NK細胞處理掉。 看完這一部後讓我快速地了解到了不同細胞們的用處，也讓我知道了原來癌細胞是會復發的，還有益生菌是有很多種類的，而不是單一一種而已，體奈還有一種叫伺機菌，這種菌是不固定偏向哪一方，如果好菌比較多就偏向好菌，如果壞菌比較多就偏向壞菌。

文章標題：一年級暑假作業  2023-08-30 16:35:47

全知讀者視角01 心得 看完這本全知讀者視角，我發現了作者的細心，整個作品裡有一堆密密麻麻的設定，從角色的設定、技能、屬性等都能察覺到作者對於作品的細心，所以我很佩服作者，希望我以後能把這份細心用在我的課業上和職場上，而書中更是有許多關於人性的考驗，是要放棄他人讓自己活下去，還是要救下他人讓自己身陷危險中;要互相殘殺讓勝者活下去弱者淘汰，還是另想方法讓大家都能活下去。書中的主角以自己悉知這個有如地獄般的穿書世界而冷靜的突破各個難關方法都是源自於主角對於這部小說的熱情，我想要是我可能沒辦法像主角一樣的把連載那麼久的作品看完，並且記得書中人物們的個性。希望我能和書中的主角一樣的有恆心，也希望能和這本全知讀者視角的作者一樣的細心。當我們長大後接觸了更大的社會，會遇到各種考驗與困境，而我們要努力的去面對不能被打到。我們也要學會如何與人相處，在一個團隊中怎麼樣的去合作完成一件事，要有對這個團隊的認同感，大家可以互相合作、幫助，而不是看到眼前利益就忘了與你一起並肩作戰的夥伴。最後我希望我能把我從這本書上看到和感受到的事物加以吸收成為我未來在護理這條路上的養分，讓我變得更好，也希望我能像主角一樣的有恆心，使我繼續走在護理這一條路上。

文章標題：二年級寒假作業  2024-02-16 16:24:23

書名:綠化心靈 春: 出價 在你的人生當中雖然不會移路順遂但只要你努力，總會有人看見被你感動，並且幫你一把。 夏: 心魔 你若是心中有鬼，見誰都是鬼，心中有魔，見誰都是魔。自己想像的不代表別人就是你想像的那樣。 秋: 橡皮 每個人都像橡皮一樣，當你生氣時他就無限拉長，當你饒恕了自己時它又會回復原狀，但當你長時間的將它拉長，你會發現他回不去了。所以人要學會處理自己的情緒，學著分析自己的問題，學著自省。 冬: 擁有 人最可憐的事是當你面對你所擁有的東西時，你不知道它是多麼的珍貴的。你一次次的嫌棄父母的嘮叨，但那些嘮叨都是父母出自於真心的關愛及保護。 這本書能夠讓你了解到大大小小的道理，當你心情不好時不妨來看看這本書，當中的道理並不會很難懂，每一篇小文章中都有它想教給我們的道理，是作者在生活中體會到的、領悟到的，這本書不免讓我想起補習班數學老師在教學的第一堂課告訴我們的「四種人等」的故事，又懶又笨的、又聰明又努力的、笨又努力的、聰明又懶惰的，老師教導我們要做個聰明又懶惰的人，知道自己需要什麼，用最少的力氣去獲得自己需要的東西。我們自己可以決定自己要成為什麼樣的人，在這些各式各樣的道理中，都有它中的涵義在，這些道理也能成為我們生活中的養分，使我們面對事情時能有不一樣的解決方法，面對人時有不一樣的應對方式。

文章標題：大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告   2024-04-28 16:44:48

我看完大體老師之後我才了解到把大體捐出去給醫學生做解剖、學習是一件多麼不容易的事情，當我看到大體老師的那一刻說沒有畏懼是假的，但是更多的是敬佩，我不知道大體老師們生前為什麼會決定說要把自己的大體捐出來，而大體老師們的家屬內心有多煎熬，之前在影片中看到的家屬都哭得很傷心，甚至不會再來看大體老師，我本來還很疑惑，看到大體老師的那一刻我明白了，躺在那的已經不是從前見過的家人，而是開膛剖肚看不出來原本樣貌的大體老師。在我們去看大體老師並且學習時應該抱有敬畏的心，不該嘻笑，這是一件莊嚴的事，大體老師們把身體捐出來讓我們能夠學習應該要認真的去學習。 在這次的學習中我了解到了各個器官並不是我在課本中看到的那樣，像是心臟當中的乳頭肌，左右心室的大小就差很多，左邊的乳頭肌比較大腱索也比較粗，相反右心室就比較小，而左心室的肌肉比右心室厚很多。學習中我也知道了生命的「重量」當老師說可以用手拿器官時我有點怕怕的，但看到我們組的同學們都用雙手捧著大體老師的器官我想也來體驗一下好了，這是不可多得的機會，當我雙手捧著大體老師的腦時，我覺得他很有重量不只是質量上的重量，而是說他本來在一個鮮活的生命裡運轉工作著，而現在捐出來讓我們學習，去了解這些構造，每個同學也都對大體老師的器官都輕拿輕放。 我現在對於把大體捐出去覺得害怕，害怕家人看到我的遺體被劃開器官被拿出來，又或是放在大體室長達兩年，時不時地想起，也許這些想法在我長大後會改變，也許以後我也會想捐大體，這次的課程讓我瞭解到了書中所傳授的知識後面是有一群人捐出了他們的身體讓我們去研究，去學習，因此我們要努力的學習。

   1115101143    林煜倫  發表(3)筆  
文章標題：歡迎使用E-portfolio  2008-03-18 16:15:43

[醫生耀漢] 開始是一位在監獄裡曾經是醫生的的犯人(車耀漢)和休息一陣子的住院醫師(姜詩英)相遇, 而犯人為什麼會入獄, 在和醫師一起救治了兩位病患後得知是因為有關於安樂死是否是正確的有關, 大部分人還是覺得安樂死這件事情是不對的,這是殺人,覺得醫生的職責是救人, 但這很難決定是否是正確的,要讓治癒不了的病患繼續接受治療繼續痛苦下去, 還是讓病患解脫呢?而當那位病患是一位罪大惡極的人,誘拐兩位小孩並且慘忍殺害他們, 要讓他快點死亡還是繼續治療?哪個對病患比較痛苦,哪個能緩解受害者家屬的悲痛? 影片有一場景讓我印象深刻,是一位護士在和那位病患說明是否要繼續接受治療的同意書,但那時的病患意識不清, 而那位護士又是那兩位小孩的媽媽,護士看著病患對著昏迷的病患發脾氣,最後直接握著病患的手簽了同意書,她想讓病患不那麼輕易死亡,以此來報復. 而耀漢醫生在救治那位病患時,內心也很煎熬,到底是要繼續還是放棄,最後耀漢還是選擇了幫他脫離痛苦,注射了過量的止痛藥, 被發現後,被告上了法庭,被檢察官送入了監獄,而檢察官的說詞是:[殺人就是犯法,沒有例外.],在看的同時我也思考了,真的是這樣嗎? 醫生和護理師的責任是讓別人舒服不再痛苦,當病患陷入了這種狀態,怎麼做才是對的? 而詩英醫生則是和身為醫院理事長的爸爸去爬山,爸爸墜落山涯,而她卻不能做什麼對於爸爸有幫助的事情, 爸爸也告訴她,有時候不救治可能是比較好的治療方式,最後只能眼睜睜看著爸爸慢慢失去意識,成為了植物人,而他也陷入了是否要放棄維生的抉擇. 關於安樂死,現在也慢慢有人可以接受這件事情,但內心還是會非常的掙扎,因為還是自己的親人,不想失去他們和不想看他們繼續痛苦下去兩個想法在不斷的抗衡, 不管哪個決定都需要很大的勇氣,而對於醫護人員也是一個重大的決定,這也涉及到很多倫理道德等等的, 但如果未來有機會,我老了並且生病了或著過著沒有品質的生活,我可能會選擇安樂死吧. - - 深層頸部感染(Deep Neck Infection) 環甲膜切開術 (Cricothyrotomy) 動脈血液氣體分析(Arterial blood gas analysis) 腕隧道症候群(Carpal tunnel syndrome) 暫時性腦缺血發作(transient ischemic attack) 定向力障礙(Disorientation) 肺浸潤（pulmonary infiltrate） 麻黃素(ephedrine) 利多卡因(lidocaine) 熱凝(Coagulation)

文章標題：暑假作業  2023-08-31 18:43:45

聖母醫護管理專科學校 暑假作業讀書心得 科別 護理科 班級 護二丁 學號 1115101143 姓名 林煜倫 書名 我不喜歡這個世界，我只喜歡你 作者 喬一 出版社 三采文化股份有限公司 出版年月 2016 年3 月4 日 索書號 020109416 ISBN 9789863425687 書名 維小的我 作者 陳景維 出版社 白象文化事業有限公司 出版年月 2021年10 月 日 索書號 ISBN 9786267018927 【本書重點摘要或佳句】 因為我們總覺得自己不配得到更好的愛 世上最骯髒的莫過於人的自尊心 有一件事情妳可以確定———我永遠是妳的 海底月是天上月 眼前人是心上人 【本書閱讀後心得感想】 這本書講的不只是單純情情愛愛，寫了有關親情、友情和愛情，它真的是我覺得很普通但又很讓人上頭的小說，一開始的部分就讓我很期待後面的劇情，一個外冷內熱和一個外熱內熱的男女能擦出怎麼樣的火花，還有女主那個嘴巴不饒人實際上比誰都更關心她的哥哥，真的很喜歡他們的相處方式已經那個深厚的感情。而且作者的文筆以及語詞都是那種帶著幽默風趣的感覺，對我來說這是閱讀小說必要的元素這樣才能讓我很想讀下去，再來就是題材吧，很吸引我，在圖書館選書時它就吸引了我的目光，立馬就拿下來翻了翻，就決定把它介回去了，看完更是想要寫這本書，真的是我近期最喜歡的實體書籍了！！！裡面就很多我非常喜歡的句子，看到就想要把它們全都記錄下來，有讓我很有共鳴的、有很真實的，還有非常貼近生活的，況且它的書名就是我很喜歡的一句，「我不喜歡這個世界，我只喜歡你」，它也在書本的內容中出現過，真的很有感，這個世界並不美好，但在我身邊卻有這麼普通且美好的存在讓我怎麼能不好好珍惜呢？也許很浮誇，但卻也是最真實的想法，累的時候有這麼一個溫暖的存在，一定是在要在這個世界生存很重要的必需品，雖然她可能會讓人很擔心，但關鍵時刻她卻又異常的可靠，這樣的人竟然就在自己的身邊，那是一件多麼幸福的事情。眼下就是最愛的人，是很開心的事。

文章標題：你好  2024-02-29 19:49:58

你好
2024-05-21 查詢共10820人  有發表「寒假作業」共59人 目前第11/181頁 [首頁][上一頁][9][10][11][12][13][14][15][16][17][18][下一頁][尾頁]

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