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108學年度暑假讀書心得 15269 2020-08-26 21:15:23
參、暑假讀書心得格式 聖母醫護管理專科學校 讀書心得學習單 科 別 護理科 班 級 五護一丁 學 號 1085101162 姓 名 林千綺 書 名 I 一般外科自我診斷 作 者 台大 游憲章 出 版 社 華成圖書出版股份有限公司 出 版 年 月 2003 年 3月 索 書 號 416 8324 I S B N 957-640-665-x 【撰寫心得書名】 【本書閱讀後心得感想(至少 500 字)】 一般外科自我診斷
What 文章內容摘要： 一般外科涵蓋的範圍極廣，舉凡頸部的甲狀腺、副甲狀腺、食道，下至腹腔內全部的消化器官:胃、小腸、大腸 、闌尾、膽囊及膽道、肝臟、脾臟、胰臟，還有乳房、四肢、皮膚組織等，無論其外傷或內疾全包括在內。透 血液、尿液、和糞便檢驗、超音波檢查、X光攝影、內視鏡檢查、觸診、病史調查等詳細診斷，經醫師判定後， 就要著手進行一般外科的重頭戲，手術住院到手術前應注意患者的情緒內在方面，可以解說手術進行的方式，可 能引起的併發症，或與有經驗者、親友會談，放鬆心情。也需注意外在方面，如:手術、麻醉同意書、預備輸血 用的血液、平時生活習慣。手術前需清潔全身、刮鬍子、剪指甲、摘下所有外在飾品。
So What 學習要點： 外科涵蓋範圍非常廣，每一個器官，每一個生病、發生病變的地方，不管是外在或內在都跟外科有關，經過醫生 的診斷，因不同的診斷也會有不同的手術方式，例如:光是胃的切除術就有四種。現在有一種手術方式，已經取 代大部分的傳統開腹，叫做腹腔鏡手術，手術開始前醫師會用充氣針從肚臍旁灌入二氧化碳氣體，形成人工氣腹 ，方便腹腔鏡及器具進出，再在腹部上開一小洞口插入套管讓腹腔鏡可以進出，腹腔鏡再連結到視訊設備，最後 配合視訊設備及醫師的手眼協調針對病灶位置適當做開口。腹腔鏡手術的優點是傷口小，恢復的就快，疼痛也減少許多，影像有放大作用，細節看的較清楚。當然也有缺點，但是術後引發的併發症大部分都會自然緩解。
Now What 反省、思考，與檢視自我) ： 我自己本身就非常喜歡一般外科，以後也想朝一般外科或傷口照護的部分走，所以這次才會選擇這本書。閱讀這 本書，讓我收穫非常多，我學到各種一般外科的手術方式、術後照護等等，經過仔細閱讀之後才知道一半外科跟 我想像中還是有差距的，術後照顧也有非常多細節，不同手術方式有不同的術後照護，而且術後照護不只有外在 連病患的心理層面也需要照顧到。舉例來說，做完乳房手術的女性可能會因為乳房外觀的改變而自卑，深怕影響 到自己的家庭及感情，我們應給予他們關心，或是推薦他們參加乳癌之友的支持團體，希望以後我能成為能夠用心照護病人的護理師。
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一年級升二年級(108級)暑假作業 護二乙 1085101080 徐邦恩 15187 2020-08-26 19:58:00
科別：護理科
班級：護二乙
學號：1085101080
姓名：徐邦恩
書名：糖尿病日常飲食
作者：吳為華
出版社：上優文化事有限公司
出版年月：2008年01月
索書號：418.9188262008044696
ISBN：ISBN 978-986-83562-5-2
【撰寫心得書名】： 糖尿病日常飲食
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
因書中主要介紹食材，所以參雜一些網上患上糖尿病的感想，來讓自己理解感受，首先，我講書的心得，整本書的食物的分類詳細，飲食的部分，主要有成分、食用禁忌、搭配指南及食譜等……非常貼心，但以我的觀點來看，覺得可以加一些感想，就不會那麼單調，也沒有寫為什麼推薦給糖尿病患者，令人比較沒有安全感，還有這本書除了前言與附錄都是食材介紹，相對不好寫心得，先言講患上糖尿病的原因，治療糖尿病要堅持飲食調養，以及食物的功效，接著講附錄，我的觀點，有飲食控制、均衡及飲食種類解紹，是不錯的，很多對糖尿病患者的飲食規則，都還蠻容易明白的，換講對糖尿病患者的飲食的心得，我看的是maybeyas985創作者的文章，應該是他老公是患者，他說緊張害怕的心情他也有過，但多看看一些關於糖尿病的文章就不會了，我覺得她對於此情況很樂觀，他利用飲食去改變，也有介紹一些常吃的菜，我看到每一餐都有水果及雞或牛，雞與牛相對豬來說是較低脂的肉，看了一些關於糖尿病患者的文章，他們都會提到飲食，這麼做是因為血糖，還有在外出的時候一定要帶糖，有餓跡象時吃（防止降血糖），要不然有生命危險，我覺得真的十分危險，令人感到可憐，我努力的去感受，每一位寫文章的糖尿病患者，每一位都非常努力，要改掉一直以來的飲食，把這個變成習慣，有人因為不去做正統醫療方式，回家時昏倒，希望大家能不要對糖尿病患者有異樣的眼光，他也是有血有肉的人。
What文章內容摘要
糖尿病患者的的飲食調養。
So What學習要點
對於糖尿病患者的飲食的注意。
Now What(反省、思考，與檢視自我)
我應該多去在意著這些疾病的人，不是不關我的事，而且每個人都要注意飲食問題，不是只有疾病患者。
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108-2暑假功課 14710 2020-08-26 19:08:20
科別:護理科 班級:護三丙 學號:1075101105姓名:游茹文
書名:學校沒教的溝通課 作者:簡麗賢
出版社:幼獅文化 出版年月:2015 年 10 月
索書號:177.18817104 ISBN:978-986-449-019-6
【撰寫心得書名】：學校沒教的溝通課
【本書閱讀後心得感想(至少 500 字)】
What 文章內容摘要:學校沒教的溝通課真的很值得閱讀，一個好的溝通是要經過思考來說出口，不然很容易就得罪別人，小時候常常聽到的一句俗語:「人與人相處，有時沉默是金，說話是銀」，意思是保持沉默是最可貴的，但是我並不認為這樣是對的，因為上天既然給予我們嘴巴，就是賦予我們說話的能力，那應該要多多學習溝通這門課程，這本書舉了很多例子來教導我們說話的藝術，還有要察言觀色找對話題去與人溝通，有時候講話一不小心就觸犯了對方的底線，可能自己覺得應該還好吧，但是對方未必心裡會感到舒服，在這個年紀最常被親朋好友問的就是成績如何，當然他們可能只是出自於關心和好奇，可是我們就會覺得好尷尬，不知道該怎麼回應，等年紀再大一點可能就是被問結婚了沒?買房子了沒之類的問題，有時候就乾脆以微笑帶過，避開了這個問題。
So What 學習要點:人跟人溝通可以清楚的表達自己的想法，還能夠關心別人，但是問別人問題之前應該要仔細思考自己提的問題是否有禮貌，而不是想問就問，應該要站在對方的立場去想，以免踩到對方的痛處或隱私，尤其是現代人越來越不擅長溝通了，都人手一機得當低頭族，與人面對面交流的機會更是少了許多，可見隨著科技越來越發達，我們更應該好好學習溝通的小撇步，在溝通時口氣、表情和用詞都很重要，不要不停地否定對方所說的，例如長輩都會說: 「你要是再玩社團就會考不到好學校」，聽完就會覺得長輩很不看好我，那我就繼續玩。但是今天如果長輩改成: 「玩社團的時候也要做好時間管理，你一定能考上心目中的理想大學」，這樣聽了就舒服多了，只要溝通和體諒，我相信溝通這門學問一定很快就能熟能生巧的。
Now What 反省、思考，與檢視自我:我講話是屬於很直接的，看完這本書後就覺得自己應該要好好的研究說話這門藝術，有時候可能不經意的一句話就傷到別人的內心深處，畢竟每個人的生長環境都不一樣，遇到的困難也都不同，能避免傷害到對方就避免，看完這本書受益良多，覺得同理心在溝通這方面也是很重要的。
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暑假作業讀書心得 14183 2020-08-26 18:13:15
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暑假作業2 14737 2020-08-26 16:53:49
科別：護理科 班級：護三丙
學號：1075101132 姓名：林鈺婷
書名：我是護理師
作者：金炫我
出版社：春光出版
出版年月：2019年5月
索書號：419.652 8092 108
ISBN：080062270
【撰寫心得書名】：我是護理師
【本書閱讀後心得感想(至少 500 字)】：
看完這本書後，內容提到了他們如何經歷了許多事情和要面對不同家屬的態度過後，為了要冷靜保持自己的情緒，而開始有了冰冷的外表。裡面也講到了因為他們和病人之間夾著醫師，而導致護理人員無法在危急的情況下立即採取救護行動。護理人員還是有著相當的醫護知識，他們甚至是第一時間站出來救援的急救人員。看到這邊就害我想到今年暑假去實習，遇到最多次看到最多次的帶我們的人是護理師。其實我們都應該要很尊重護理師，因為他們為了病人付出的實在太多太多，無時無刻出現在病床邊，推著儀器來做一些檢查，看似沒有什麼的基本檢查，卻是每一次的數值變化都很重要，但家屬卻覺得護理師怎麼一直來打擾病人，我們所付出的一切卻不怎麼被看好，我們所做的事是為了病人好，但家屬卻質疑了我們。就像這本書的金炫我一樣，他所經歷的一切讓她決定不要再太投入到家屬的情緒裡，在別人的眼裡，看起來就像只是在工作把工作做好罷了，再也沒有多餘的心力去在乎病人或家屬，但這樣就像是冷冰冰的機器人，眼神、語氣完全沒有透露出關懷的樣子，但其實他們也不完全是這樣，他們還是是有感情的人。護理師雖然是一項工作沒錯，但他們所承受的無論是工作的壓力還是與患者家屬間的衝突，在醫院的地位卑微，所做的事不被感恩，還被當作是理所當然。擁有專業的護理知識的護理人員，在病人們眼中就像是個服務生般的地位，無為不至的照顧換來的卻是病人呼來喚去用不尊重的態度來對待他們，護理師視病猶親的照顧病人，又有誰視病猶親的照顧他們呢~這本書中也不是全都是負面的內容金炫我護理師在書中後半段也紀錄了許多自己和病人的互動經驗，從一開始自己還是菜鳥時接觸患者時的那不知所措的心情，到後來在加護病房中面對人生百態的場景，已經調適好自己的情緒和心情了。
What 文章內容摘要
護理師也是人，也有絕望、無助的時候，但只要有0.001%的可能，我都要為病人奮戰努力到最後。護理師這份工作，就像是直接進入到病患的人生，完全承受對方的苦痛，並竭盡全力換取病人的生命。書中所敘述的，不僅是一位護理師的工作紀錄，更是埋在心底的面對病患與家屬或者是面對自己該有的情緒。
作者金炫我，從事加護病房護理師二十多年，在連一秒都不能鬆懈的病房裡，日復一日與死神爭奪人命。當中東呼吸道症候群（MERS）於韓國爆發，我身處第一線，全力挽留受陌生疾病纏身的病患，也因此受到群聚隔離。我曾看著新進護理師又餓又累，竟不自覺將病患的餐食放入口中；也當過菜鳥，在需急救的病患前不知所措，被前輩罵個狗血淋頭。病人的信任，是我最大的動力，一道懇切的眼神，尊敬的心態，就能讓疲憊的雙腳，再次充滿力量，可卻有更多的絕望，被家屬誣賴，受到醫院的人權迫害，全力照護MERS患者卻被整個社會敵視。即使如此，我仍記得以前手拿著蠟燭、親口宣誓的南丁格爾誓言照護我的病人直到最後一刻。對待病人視病猶親。
So What 學習要點
除了平時要充實自我，還有要多熟練該學會的技術之外，更多要學會的是與病人如何溝通。
Now What 反省、思考，與檢視自我)
看完這本書後，我有感而發的是我暑期有去實習，我看到在醫院忙碌的護理師，不管在怎麼的累他們都會努力的去完成自己該做的事情。還有在面對不同的病人和不同態度的家屬所溝通的方式都不太一樣。想到這邊我對於護理師的心態和看法又有些的不一樣了。
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