| 文章內容 |
暑假作業 14127 2019-09-17 21:53:42
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護三丁
學號 1065101172 姓名 吳俐穎
書名 暑假實習心得 作者
出版社 出版年月
索書號 ISBN
【本書閱讀後心得感想】
暑假實習兩個禮拜13.5天 首先要感謝的是老師與學姐的耐心教導 以及把自己所學的專業知識交
給我們 從一開始的環境介紹到最後自己可以接個案 老師真的都很有耐心專業的教給我們 但是在
臨床上跟在學校做技術是完全不一樣 我很笨手笨腳的 但是畢竟這是活生生的病人可能一個差錯
就完蛋了 但是還好老師和學姐和同伴都願意教導我包容我的笨拙與不靈活 我覺得技術真的是會越
做越熟悉越好越順手 也幸好我遇到的老師和學姐及同伴都很好 很有耐心也很放下心的教給我們做
讓我部會感到壓力 還會鼓勵我們去嘗試一下 在實習這段時間技術學到了很多 也非常有成就感 被
稱讚的時候就覺得自己又進步了 更有學習的熱忱能繼續朝著護理之路走下去
最後我真的很感謝我們的學姐和老師及同伴 謝謝你們的幫忙和教導我才能進步的這麼快!
|
108年暑假作業 14143 2019-09-17 21:03:01
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別：護理科 班級：護三丁
學號 ：1065101188 姓名：辜珍妮
書名 ：让世界充满爱 作者：王燁
出版社：中國水利水電出版社 出版年月：2010年1月
【本書重點摘要或佳句】
1.赤子之心、赤胆忠心、心灵之灯、真情實感、與众不同、悲歡離合、浮想聯翩、念念不忘、山花烂漫、天真烂漫
2.“愛”永遠是生活中最動人的旋律,它流淌於世界的每一个角落，只要我们用心感受,你就会發現生活是那麼美妙!
3.愛的味道,是那麼的熟悉美好。愛,永遠感动天地。有一種味道，是那麼地美妙，不能用金錢去衡量；永遠不會被玷污；
讀後感：
感恩之心是我們能够知道生活中的甜與苦;感恩之心又足以使稀释我們心中曾經的積怨和愤恨，并且讓它慢慢云淡風輕;感恩之心還讓我們在自己宁静的世界里，不以物喜，不以己忧，用干净的眼神看得世界，用純粹的心灵面對生活，用一个顆感恩的心去貼近生活，用我們丰富的内心之火，去調和生活調色板中的色彩。這樣，生活的色彩才不會凝固，才是流動的，鲜活的，跳跃的，而我和你，才會活得如此禅意，如此芬芳。
拥有感恩的心，會看到生活细微處的美妙和動人，會聽到峰在空氣里流動的音樂，會等待春天的到來，会期盼着一个約定;會思念遠方的朋友，會在突然的霎那就輕輕笑了，因為，你懂得，生活原本十分美妙，而感恩，是一件幸福的事。
|
暑假作業 15028 2019-09-17 19:23:55
護三丁 1065101385 周瀞喻
書名：蔡康永的說話之道
說話，與人溝通這些像是我們與生俱來就一直在學習的技能，但隨著年齡增長和環境的改變都要適時的去調整人際溝通的方式，因為並不是同一套溝通技巧可以在所有人身上都適用
我認為對我來說實習就是在訓練我與人溝通的技巧，我一直對於與人交際這塊有很嚴重的障礙，應該也不能說是障礙就是在陌生人面前我沒有辦法很完整和很有組織性的表達出我想說的話，每當講出的話沒有跟我心裡所設想的一樣完美時，我常會不斷的去檢討，但最終還是會重蹈覆徹就像陷入一個無限輪迴當中
今年暑假也正好面臨到了我的第一次實習在實習單位中我必須要主動與我的個案進行會談，或是關心他今天的狀況，一開始實習的第一個禮拜我都還是要其他同學陪著我一起去找我的個案進行會談因為我常會因為緊張而不知道該講什麼好這時候同學就會幫我接話讓我不會感到這麼尷尬，到了第二個禮拜就覺得我應該要自己試著一個人去找我的個案進行會談看看因為以後如果出了社會並不會有人這樣將我手把手的帶也根本不會有時間這樣帶，所以我應該要試著自己一點一點努力進步看看雖然進步的幅度非常的小但是至少也是有進步，因為畢竟人際溝通這個東西對我以後會是有益的啊，就像書中有提到的：我們必須把說話歸到我們自己的責任範圍，沒有別人能替我們把話說好。而把話說好，收穫最大的，當然也是我們自己。
|
溝通的藝術 14107 2019-09-17 18:57:03
【撰寫心得書名】：溝通的藝術
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：人與人之間過交談來傳達內心的想法，有的人很擅長交談，卻也有人不擅長表達。擅長交談的朋友自然就會多，但講話太過於修飾會讓人認為你是在拍馬屁。而那些不擅長交談的呢？他們只是說話比較憨厚，有話直說，但人總是以較喜歡聽好聽的話，所謂「忠言逆耳」，講話稍微修飾一點，思考一點，委婉一點，人與人之間的溝通自然就會順暢一點。
當然，溝通是困難的，表達了，但對方卻不一定理解你的想法，或許還會因誤會而引起一些不必要的糾紛，如果想讓對方更加了解我們想要表達什麼，那就要從我們說話的技巧去探討，一個人講話需要注意咬字是否清晰、用詞是否恰當、內容簡潔易懂。然而在溝通的同時也要盡量理解對方心中的想法，而不是一昧說自己的。每個人成長的環境不同，經歷過的事情也不同，理所當然價值觀與想法也不同，對於一件事，不可能每個人的看法都相同，但我們也不能要求別人的看法要和我們的一樣，這時候就必須擁有良好的溝通能力與技巧，充分理解對方的看法，也正確傳達自己的意見。不同的年齡層就會出現「代溝」，年齡相距太大相法差異也就越大，年輕一輩的覺得燙頭髮、染頭髮是跟的上流行，走在時尚的尖端，而老一輩的想法卻是認為那都是學壞，一昧的認定自己的想法，然而卻不會坐下來心平氣和的述說彼此的意見，各自都堅持自己的觀念，這樣只會讓問題持續存在著，並且逐漸破壞彼此的感情。
良好的說話技巧也是自我保護的一種，當別人邀請你吃你最害怕的食物時，你該如何委婉拒絕呢？良好的溝通技巧造就十足的幽默感，處在輕鬆歡樂的環境中雙方的對話以所當然就會比較愉快，講話要掌握技巧，用歡笑化解尷尬。
說話與自身的人際關係則是緊緊相關的，人家說，說話也是要看場合、時機，地方不對、時間不對，說的話再有道理也是沒有用的。懂得察言觀色也是溝通的技巧之ㄧ，如果一個人心情很好你跟他說什麼他都會點頭說好，但如果是心情不好呢？不管你說再說也都是沒用的。所以說，開口講話和與人面對面溝通看似是一件很簡單的小事情，但並非如此。溝通是雙方面的事，如果想達成最後的結果就不可忽視對方的心情，雙方的對話會因任何一方的情緒起伏而產生變化，如果我們可以掌握溝通的技巧，那麼雙方的交談一定會非常順利。而有用的溝通更可以傳達彼此之間的想法與情感，也可以互相了解，並且增進彼此的感情。良好的溝通比爭吵來的更加有用，與其把時間拿來吵架不如面對面試著去溝通，試著解決問題。只會學會如何運用這些技巧它將會替你帶來更好的人際關係唷。
|
暑假作業 14796 2019-09-17 10:39:15
［亞斯伯格症實用指南］
Asperger’s Syndrome
近年來，被診斷出亞斯伯格症的患童有越來越多的趨勢，這些患童因為欠缺與他人互動的社會行為能力，使得在學校的學習生活和人際關係出現障礙。究竟什麼是亞斯伯格症？如何診斷？如何面對
本書從亞斯伯格症的診斷與評估測驗介紹起，進而討論語言發展遲緩、社交行為不合宜、動作笨拙等問題，書末還有常見疑問解答篇，是認識亞斯伯格症的經典之作。書中涵蓋作者擔任臨床心理分析師所經歷的診療案例，並加入大量亞斯伯格患者的自白，對於患者師長和醫護專業人員鑑定治療，均有很大的裨益。
很棒的是，作者除了說明之外，還會舉很多小朋友的故事、自白或例子，讓我們更容易抓到亞斯患者心中的感受與想法。如作者所說，沒有任何兩個亞斯是一模一樣的，但是透過作者在六大項度的詳實介紹之下，我們好像找到了原本零散的拼圖，更能拼湊出每一位獨特的亞斯兒真實的面貌，也更知道該如何從這些角度去協助與陪伴他們。非常推薦，讓我受益良多！
|
