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暑假作業 14743 2019-09-16 01:35:07
臨床的誕生是傅柯早期重要著作之一 在此書中 傅柯考察臨
床醫療的起源 特別將焦點集中在 18 世紀至 19 世紀 從古典醫療轉變至現代醫療 認識論及遽轉變之
際 隨著法國大革命將解放的要求帶進各種職業 角落後 造成體制混亂及災難性後果 然而 卻也因此
塑新的醫療空間及醫學概念 現代醫學中許多有關健康與疾病的本質 死亡的基本概念 皆在此時形塑
而成 這些事情讓我知道有很多很多我不知道的事情 也很謝謝作者米歇爾˙傅柯 沒有他就沒有這本
書 雖然我們都還沒有到可以去醫院工作的那個能力 但是我相信 只要認真一點上課 好好聽老師上
課的內容 上網找一些有關醫療的書 把不懂的地方 讀熟讀懂 就行了
柯傅在臨床的帶生理講了臨床醫學 解剖學與死亡之間的相互影響及轉變 這些對我們還在學護理的
很重要 也一定要知道 我的報告 完畢 謝謝大家
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暑假作業 14727 2019-09-16 01:18:09
看完這本書解決了我以前從小到大好奇的問題，例如:人為什麼要睡覺，為什麼人會醒來?睡面對我們
生命究竟又甚麼意義?這本書也讓我知道大腦要求的(睡意)是甚麼，像是:可以清除腦部代謝廢物的(
膠淋巴系統)，然後這本書的特色就是能用簡單易懂的方式讓大家認睡眠的重要性以及維護大腦的公
能，告訴你人為什麼要睡覺? 了解狡睡症、失眠症等等睡眠障礙的成因以及治療狡睡症、失眠症的治
療方法，教我們日常生活也能做到(助眠)方法。
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108學年度暑假作業-讀書心得報告 14219 2019-09-16 00:30:49
參、暑假讀書心得格式
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 三己
學號 1065101259 姓名 李翊筠
書名I 那一年，我在重症照護病房 作者 Thereasa Brown
出版社 天下遠見出版 出版年月 1991年11月16號
索書號 419.821 ISBN 068096
書名II 我也曾憂鬱 作者 楊紹民
出版社 三采文化 出版年月 104年
索書號 415.985 ISBN 084921
書名III 住在三十年的寂寞裡 作者 林瑞玲
出版社 日月文化 出版年月 105年
索書號 415.95 ISBN 084126
【撰寫心得書名】：住在三十年的寂寞裡
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
思覺失調，一個從古至今被賦與無數負面意含，產生無數悲劇的病症，在社會上造成的恐慌程度，恐怕還大過地震，而被污名化的程度……就是他被用來污名化別人。
但他其實是個非常無奈的病症，一直都很不確定（雖說有很多「學說」，但從來都不是定案）。也因為致病機轉的不確定，造成治療方面的困擾，大多只能從症狀減輕、避免惡化下手，離「治癒」還遠得很。本書故事就是在談這樣的一個家庭，位在新加坡，而本是個快樂的家庭，一位前途無良的青年，突然間發病了。這不是打亂他個人的人生規劃，而是消滅了一個家庭及其未來的人生規劃。這些我們現在看起來當然都沒問題，只是個人選擇。偏偏二十多年前的社會，對這樣的狀況還很敏感，尤其在學校容易受到霸凌，於是他崩潰了。雖說大學時代受到一堆腐女學姐調教，我對性別認同或同性戀議題很早就不在覺得是問題，但也因此更能體認到社會本身會造成問題。
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臨床生理學 14017 2019-09-16 00:25:44
生命這個議題一直都是現代人最關心的，雖然我尚未在臨床單位實習過，但我曾經在病房照顧我阿嬤直到她躺在病床上無法下床，當時的我完全不懂為什麼醫護人員要時時刻刻都關注著一位病人，也不知道為什麼要忙進忙出的，直到我真正讀了護理之後我才完全了解跟體會到醫護人員的重要以及他們的辛苦，對於他們無怨無悔的付出，我想我說再多的感謝也不夠，但我還是要說他們真的辛苦了。
這本書我停留最久的一章是”臨終生命品質照護”，不知道是因為什麼原因讓我停留在這章重複地翻著、讀著，因為我覺得臨終的照護真的很重要，當下家屬得知自己家人已經去世的消息，那種情緒對於家屬來說是最直面衝擊的，而醫護人員要忍住自己的情緒去安慰家屬還要保持理智去處理臨終者的事情，最有印象的一件事是醫護人員跟家屬說要在臨終者的耳邊輕輕說：手、腳要放軟一點，因為我們要幫您擦拭身體，會在臨終者的耳邊說話是因為聽覺是最後消失的，所以我覺得要在臨床上處理臨終是很偉大的一件事，也是我們應該要學會控制情緒跟慢慢釋懷的一件事。
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當最愛的人失智 14096 2019-09-16 00:10:19
護三丙 1065101345 50 曾郁涵
書名：當最愛的人失智
作者：蔡佳芬
我覺得看完這本書以後我的感觸很深，或許我們重來都沒想過這個問題，如果那天我們身邊最愛的人不管是朋友還是親人突然失智了那我們該怎麼辦我們是否能像平常一樣過接下來的生活你就打 失智可能是一般人最難接受的事 隨著時間開始忘掉身邊的人 甚至到後面忘記最重要的親人 就連自己該怎麼走回家該做什麼都沒辦法記得本來一個那麼懂你的人轉眼間變成一個你必須花很多耐心去指導他 每天提醒她我是誰該做什麼，況且那個人還是你最愛的人更難以讓人接受，曾經互相扶持、陪著妳成長曾經那個最了解你什麼都能為了你打抱不平的人如今卻成為了我最應該照顧的對象但我想有些人可能因此離開 而有些人卻還是堅強的活了下來 ，縱使受傷的是他 但我相信我最痛苦的不是我們而是當事人 他盡力做好每件事卻也每件事都做不好，漸漸的對自己沒有信心開始討厭現在的自己無能為力，沒有人可以選擇自己的命運失智不是他的錯因此我們也不能因為他失智 而拋棄他 因為他依舊渴望著家人朋友間的愛，他也是人我們無法剝奪他愛與被愛的權力，我們只能給予他們信心讓她知道其實他跟我們沒有不同並且包容疾病產生的所有症狀，因為他們比我們還害怕自己推累到家人。照顧一位失智患者我們必須花更多的心思去對待她，把他當作一個人而不是當成一個病，即使她忘記你，但他仍然記得怎麼去愛，而你也成為了她最大的依靠。
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