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暑假心得 14217 2019-09-08 22:22:22
聖母醫護管理專科學校
暑假心得學習單
科別 護理科 班級 三己
學號 1065101257 姓名 林佑鴻
作者姓名 董立華
西元出版年 2017 文章標題 大學通識教育「人際溝通」課程的實施與成效評估
期刊名稱I 卷(期) 12
起訖頁數 111-140
作者姓名 陸曄 、 郭中實
西元出版年 2007年 文章標題 媒介素養的「賦權」作用：從人際溝通到媒介參與意向
期刊名稱II 卷(期) 92
起訖頁數 001-036
作者姓名 郭芳秀 、 黃惠滿 、 孫凡軻 、 林婉如
西元出版年 2019年 文章標題 加護病房護理人員人際溝通能力與衝突處理風格
期刊名稱III 卷(期) 66:2
起訖頁數 067-076
【自訂一主題】：人際溝通
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
這三篇文章中我最感興趣的就是第三篇，此篇與以後我們上職場相關，但裡面內容也是讓我最不解的，
裡面寫到(年齡在「妥協」、「逃避」；教育程度在「讓步」、「妥 協」、「逃避」、「整合」；職位在「讓步」、
「妥協」、「整合」；工作年資在「支配」、「妥協」、「整合」 的衝突處理風格上呈顯著差異。)光第一
句:年齡在妥協與逃避就讓我思索了快5分鐘。年齡，我們生為人，為什麼需要年齡這個東西呢?年齡
是為了什麼存在?為了讓人知道何時成年?我認為這絕對不是，我個人認為所謂成年這兩個字並不能用
"年齡"所謂活了多長時間來判定，我認為成年二字是代表一個人的心智成熟度，像是不懂何謂人際關
西，何謂友善的溝通的人，我認為不能算是成年。那年齡的意義到底是什麼?是在提醒我們什麼時候
該做什麼事?例如大學畢業要出去上班、65歲可以退休、70~90歲大概會老死。但這些都是我們自己
的假設，回到文章，妥協與逃避?上面一行所寫的就是一種妥協，為什麼我會講出:(大學畢業要出去
上班、65歲可以退休、70~90歲大概會老死這種話呢?這就是一種妥協吧!這就是我認為的宿命，我
在不知不覺中已經認定了這就是我的宿命。然而，逃避!逃避講白了就是”不敢、怕”因為怕遇自己
預期的不同而逃避，大學畢業要出去上班?如果大學畢業了還沒有去上班就會感到害怕、不安，那就
是表示你現在對現在就在逃避”沒去上班”這一點。再來提到的教育、職位、年資我認為就沒有年齡
這麼耐人尋味，可能是我還沒遇到?也可能是我認為這不在我現在”年齡”該想的?
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暑假心得 14217 2019-09-08 22:22:21
聖母醫護管理專科學校
暑假心得學習單
科別 護理科 班級 三己
學號 1065101257 姓名 林佑鴻
作者姓名 董立華
西元出版年 2017 文章標題 大學通識教育「人際溝通」課程的實施與成效評估
期刊名稱I 卷(期) 12
起訖頁數 111-140
作者姓名 陸曄 、 郭中實
西元出版年 2007年 文章標題 媒介素養的「賦權」作用：從人際溝通到媒介參與意向
期刊名稱II 卷(期) 92
起訖頁數 001-036
作者姓名 郭芳秀 、 黃惠滿 、 孫凡軻 、 林婉如
西元出版年 2019年 文章標題 加護病房護理人員人際溝通能力與衝突處理風格
期刊名稱III 卷(期) 66:2
起訖頁數 067-076
【自訂一主題】：人際溝通
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
這三篇文章中我最感興趣的就是第三篇，此篇與以後我們上職場相關，但裡面內容也是讓我最不解的，
裡面寫到(年齡在「妥協」、「逃避」；教育程度在「讓步」、「妥 協」、「逃避」、「整合」；職位在「讓步」、
「妥協」、「整合」；工作年資在「支配」、「妥協」、「整合」 的衝突處理風格上呈顯著差異。)光第一
句:年齡在妥協與逃避就讓我思索了快5分鐘。年齡，我們生為人，為什麼需要年齡這個東西呢?年齡
是為了什麼存在?為了讓人知道何時成年?我認為這絕對不是，我個人認為所謂成年這兩個字並不能用
"年齡"所謂活了多長時間來判定，我認為成年二字是代表一個人的心智成熟度，像是不懂何謂人際關
西，何謂友善的溝通的人，我認為不能算是成年。那年齡的意義到底是什麼?是在提醒我們什麼時候
該做什麼事?例如大學畢業要出去上班、65歲可以退休、70~90歲大概會老死。但這些都是我們自己
的假設，回到文章，妥協與逃避?上面一行所寫的就是一種妥協，為什麼我會講出:(大學畢業要出去
上班、65歲可以退休、70~90歲大概會老死這種話呢?這就是一種妥協吧!這就是我認為的宿命，我
在不知不覺中已經認定了這就是我的宿命。然而，逃避!逃避講白了就是”不敢、怕”因為怕遇自己
預期的不同而逃避，大學畢業要出去上班?如果大學畢業了還沒有去上班就會感到害怕、不安，那就
是表示你現在對現在就在逃避”沒去上班”這一點。再來提到的教育、職位、年資我認為就沒有年齡
這麼耐人尋味，可能是我還沒遇到?也可能是我認為這不在我現在”年齡”該想的?
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暑假 讀書心得 14769 2019-09-08 22:20:22
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別
護理科
班級
護二丁
學號
1075101165
姓名
廖于涵
書名I
華香散處_49天安寧照護的生命回顧
作者
房婧如
出版社
城邦印書館股份有限公司
出版年月
2017年 11 月
索書號
419. 8253044 2017 096129
ISBN
978-957-8679-01-6
書名II
物理治療無所不在 激發選手奪標失能病人進步的推手
作者
國立台灣大學物理治療學系
出版社
天下生活出版股份有限公司
出版年月
2017年 10 月
索書號
418.921302017c. 2096093
ISBN
978-986-95151-3-9
書名III
對安寧療護的顛覆
作者
許禮安
出版社
海鴿文化出版圖書有限公司
出版年月
2018年 1 月
索書號
419.82508332018096092
ISBN
978-986-391-117-2
【撰寫心得書名】：華香散處-49天安寧照護的生命回顧
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
作者的父親 高齡95歲，患失智症，確診直腸癌，已簽署安寧緩和醫療抉擇意願書， 作者在陪伴他，他分分秒秒心如刀割，雖家中親友全力支持著作者，但作者的身心依然飽受煎熬，因為要面對不同建議的親友，那種壓力和酸，不是本人 是無法體會的。
作者以日記體的方式，如實呈現了她陪伴高齡95歲患失智症居家安寧照護的父親所走過的最後歲月。對這樣處於人生最後餘暉的長者，每一步該做的事有哪些；可以尋求的支援在哪裡，在這本書中細細記載；對於邁入高齡化社會的台灣，這樣的紀錄書寫，是極具參考性的老者陪伴、照護參考手冊。
其實失智不是只有忘記我們這麼簡單，它還伴隨著行為異常 如果我化為作者，每天工作疲憊，回到家還要面對大吵大鬧，甚至有暴力傾向的至親 作者24小時提心吊膽，無法喘息，要有多深厚的感情，才禁得起這日日夜夜的磨鍊。
照顧失智患者 最重要的還是照顧和陪伴 雖然患者可能會忘記你是誰 但是他一定會知道你就是陪伴在身邊的人 是他最好的朋友
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閱讀心得 14775 2019-09-08 22:11:05
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別
護理科
班級
二丁
學號
1075101171
姓名
徐靖霈
書名I 充滿祝福的告別
作者
林保寶
出版社
天下生活出版股份
有限公司
出版年月
2017年 8 月
索書號
419.825 4423 2017 095887
ISBN
978-986-95151-1-5
書名II
寬⼼心癌友 不讓復發找上你
作者
許中華
出版社
天下生活出版股份
有限公司
出版年月
2017年 5月
索書號
413.37 0854 2017 095988
ISBN
978-986-94617-2-6
【撰寫心得書名】:充滿祝福的告別 【本書閱讀後心得感想(至少500字)】:這本書是作者發現爸爸有癌症後寫的日記 和紀錄的照片來寫下和爸爸所剩無幾時間的點滴。作者的爸爸肺部發現腫瘤，他 爸爸住進醫院檢查，檢查隔天的結果發現是肺腺癌，必須轉院治療。早上和中午 還做了骨骼掃瞄，有蔓延的現象。他爸爸在得知⾃自⼰己癌症的七天之後，決定接受 信仰。死亡引領我們接受。同時作者的爸爸開始到醫院接受癌細胞轉移骨頭的電 療，為期⼀一個⽉月。因為要照顧癌末的爸爸所以⽣生活的重⼼心都在病床與醫院之間， 其他在外的活動減少。電療結束後開始服⽤用肺腺癌⼝口服藥。肺腺癌對作者來來說就 像是突然形成的強颱，連帶擴散的骨轉移，⾝身體上其他的⼩小病都可以暫時放在⼀一 邊。我⾃自⼰己也有像作者⼀一樣的經驗我的家⼈人也有因為癌症過世的，是淋淋巴癌。他 治療了了很久不管是化療還是藥物治療都很頻繁。看著他藥⼀一天比⼀一天多，⼀一天比 ⼀一天愈來來愈虛弱我就很捨不得，他是在兩兩年年前過世的，今年年剛滿第⼆二年年，現在想 到還是很傷⼼心。我就跟作者⼀一樣天天都是醫院和家跟學校這樣⼀一直來來回，醫院也 是⼀一次住的比⼀一次酒，結果最遺憾的事是我連他的最後⼀一⾯面都沒看到。看他做化 療真的很辛苦，所以我很理理解作者的感受，⼼心裡也很有感觸。我覺得這本書很直 得我們去看，因為是紀錄的寫法所以很貼近我們的⽣生活，如果有⼀一樣的事件我暪 也會很感同⾝身受。
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閱讀心得 15102 2019-09-08 21:10:14
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 二丁
學號 1075101299 姓名 謝珮衾
書名I 憂鬱的演化 作者 Jonathan Rottenberg
出版社 左岸文化 出版年月 2018年 1 月
索書號 415.985 ISBN 978-986-5727-65-9
書名II 實習醫生 作者 Sandeep Jauhar
出版社 天下文化 出版年月 2010年 2 月
索書號 419.952 ISBN 978-986-216-483-9
書名III 情緒勒索 作者 Susan Forward,Ph.D
Donna Frazier
出版社 究竟 出版年月 2017年 9 月
索書號 176.52 ISBN 978-986-137-240-2
【撰寫心得書名】：憂鬱的演化
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：「憂鬱的演化」就是在說有關憂鬱症的事情，我們都知到憂鬱
症這個精神疾病，但我們真的了解憂鬱症嗎？這本書就是讓我們可以了解憂鬱症這種疾病。不了解的
人可能會說患上憂鬱症的人可能只是想法比較悲觀，甚至說他們是觀念不正確，然後會告訴他們要看
開一點，但這就像在對患者說廢話，如果可以選擇誰不想要健康的生活呢。書中有提到有些患者會不
想接受幫助，因為他們怕自己會被貼上殘疾的標籤，所以說患者不僅要承受心理及生理上的痛苦，還
必須要承受旁人對他們的指指點點，而這些「旁人」也很有可能是我們身邊最親密的家人以及朋友，
這對他們的傷害又更大。會有這種現象就是因為人們對這種疾病沒有了解，會覺得這是一種性格缺陷
，但其實憂鬱症就是真正疾病。不過罹患憂鬱症也不是往後的人生都變黑白了，書中提到憂鬱症患者
一般都有人生目的的危機，所以重建人生目的，在當中找出有意義的感覺。而憂鬱症也可以當成是一
面鏡子，書中有一個案，他說他透過這面鏡子重新審視自己生命中的一切，判斷哪些事對他最重要，
然後做出改變。所以閱讀完這本書，我們可以了解憂鬱症以及憂鬱症者的辛苦，並且當你、或者你周
圍的人正在經歷這種痛苦，你也可以知道該如何應對、支持他們。最後 也希望人們可以更重視這個精神疾病，也以正面的態度看待這個疾病，給予患者多一點關懷和同理。
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