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護理科二升三暑假作業 14164 2019-09-01 20:28:59
參、暑假讀書心得格式
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理 班級 N二戊
學號 1065101206 姓名 陳思雅
書名I 追憶奇蹟 作者 約翰．克勞利
出版社 天下雜誌股份有限公司 出版年月 2010年 5 月
索書號 BCHL0013P ISBN 978-986-241-146-9
書名II 不讓心受傷 作者 碧佛麗‧恩格爾
出版社 生命潛能文化事業 出版年月 1995年 12 月
索書號 193.4 1621 ISBN 957-8689-66-7
書名III 我的生命只剩下一年 作者 朝日俊彥
出版社 信斌文化行銷有限公司 出版年月 2014年 9 月
索書號 417.8 1620 2014 ISBN 978-986-5756-35-8
【撰寫心得書名】：不讓心受傷
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
三本書當中，讓我印象最深刻的就是不讓心受傷這本書。書上在述說一名治療師小時候在精神上受到
母親的嚴重虐待，這樣的虐待讓她到現在仍懷疑自己的認知及能力，更糟糕的是甚至會讓她懷疑自己
是不是值得被人愛。
或許很多人都如此，小時候受過的傷害總沒有想著告訴別人，也老是安慰自己說經歷過這樣的苦痛長
大以後會變得很強大、不怕別人再傷害自己，但很少人如這本書的作者認知到，小時候所受到的傷是
無法抹滅的，只能任由自己遭受外界更多的傷害，讓自己越來越不好過。
但作者在書上說了很多值得我們去學習的部分。她現在已經發現了自己真實的內心並且去發展自己，
她非常尊重這種感覺，並且覺得這樣也才能夠真實的面對自己以及外在。她不期望自己能夠去迎合他
人變成完美的人，也不期望別人能夠變得完美而包容她。她接受了自己的不足也善待了自己的不足，
這樣可以保護自己不受到更多的傷害。她以自己所經歷過的事寫成書來教導我們，如何不讓自己的心
為別人、為自己所傷。
這本書內所講的話寓意非常深。當許多人以為把自己武裝起來就不會受到任何傷害時，卻老是忘了一
件事：太過堅強的話，沒有人能愛你。
因為你太在意外界的人事物，面對所有的事都會先築成一道牆，用時間去慢慢觀察牆對面的人會不會
對你造成傷害，但說不定沒等到那時候，對面的人早已沒有耐心的走遠了。
要勇於面對自己、正視自己脆弱的心，偶爾也該自私一下，希望別人能夠愛你，這樣子的日子才能快
樂幸福。
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107-2 暑假作業 個案報告 13276 2019-09-01 20:23:20
聖母醫護管理專科學校
個案報告心得學習單
科別 護理科 班級 護四丙
學號 1055101139 姓名 張孝如
作者姓名 許芬蘭、潘奎靜
西元出版年 2009年 文章標題 胃癌末期病人善終-個案報告
期刊名稱I 安寧療護雜誌 卷(期) 14卷2期
起訖頁數 p208-218
作者姓名 張綉鳳、呂敏吉、劉秀雯
西元出版年 2015年 文章標題 陪伴生命末期病人及家屬居家安寧療護善終-個案報告
期刊名稱II 居家安寧療護 卷(期) 12卷
起訖頁數 p161-167
作者姓名 葉嘉琪、許瀞分
西元出版年 2018年 文章標題 癌末病人感染肺結核的治療與安寧療護-個案報告
期刊名稱III 台灣家庭醫學雜誌 卷(期) 28卷4期
起訖頁數 p227-233
【自訂一主題】： 臨終病人個案報告
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】:在查詢文獻的時候，我會選擇以關懷臨終病人為主題來寫的
原因是因為之前在上課的時候，有一個單元是上臨終病人的照護，有提到安寧療護，然後聽著聽著就
覺得還滿想要以後去安寧病房當護理師。會選擇這三篇來寫是因為他們都有提到末期臨終病人心理跟
靈性的照護與陪伴，第一篇的病人她是一位胃癌末期的中年婦女，在97年4月到97年8月她就已經，
住院8次文中的護理師在會談和觀察中就發現她有身體、心理、思想上的不平安，主要也是因為病人
相信化療完病情就會改善，但卻感受到病情一直在惡化，導致她的身心靈充滿不安全感。這時就是要
護理人員主動的去關懷病人、傾聽他們對感到死亡的想法，也要協助家屬緩解家屬們的不安感，然後
主動提供末期病人家屬一些臨終照護的事項。如果今天我是安寧病房的護理師，我會先個案聊聊天，
從溝通中互相熟悉了解，也希望能幫病人快點卸下心防、感受到安全感，不會讓他覺得他只是在等著
死亡，病人在病房的生活上，我會盡量讓環境氣氛能像家一樣，生活品質也過的舒適一點，讓他在剩
下的時間裡能舒服的過著，然後我覺得有良好的護病關係真的很重要，因為末期的病人很長感受到不
安全感，所以要讓病人對我有信任，才能讓他講出他自己的心事，在他人生的最後一刻讓他覺得還有
人陪伴他，陪他走完最後一程。
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2019暑假作業 14173 2019-09-01 19:45:54
參、暑假讀書心得格式
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護三戊
學號 1065101215 姓名 游采媚
書名I 人際關係與溝通 瞭解溝通技巧 作者 胡愈寧、葉肅科
出版社 松根出版社 出版年月 2013年 5月
索書號 092132 ISBN 978-957-784-464-4
書名II 學姐說:護理師證照要這樣考! 作者 許玉君
出版社 考用出版股份有限公司 出版年月 2010年8月
索書號 081954 ISBN 419.6520811201308195
書名III 臨床醫學概論 作者 洪敏元
出版社 華杏出版股份有限公司 出版年月 2014年3月
索書號 079124 ISBN 4153481 2014
【撰寫心得書名】：
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
我借了這三本都是有關護理的書籍，學校暑假作業的主題也逐漸跟護理有關，上了三年級，課業的壓
力也注重在專業科目了，我認為學校給我們的作業相當有意義，可以更瞭解到自己喜歡的護理，還有、
知道護理有分成哪些，譬如: 家庭醫學科、兒科、婦產科、骨科、神經科、神經外科、泌尿科、耳鼻
喉科、眼科、皮膚科、精神科、復健科、麻醉科、放射診斷科、放射腫瘤科、放射線科(核醫)、解剖
病理科、臨床病理科、核子醫學科、急診醫學科、整形外科、職業醫學科、西醫一般科、齒顎矯正科
、牙醫一般科、口腔病理科、口腔顎面外科、中醫一般科，各式各樣的科別，在生活中也是不可缺少
的一部分，每個人也都有不同的需求，因此讓我有了這個夢想，想要幫助各式各樣的人們，想要幫助
他們不要被病痛纏上，我覺得我也能體會相同的感受，現在能做的只有先努力學習，以後才能考上
自己所喜歡的護理師執照，某一本書還有教如何讀書，人有分成四種學習類型有分成觸覺型、視覺型、
聽覺型、分析型四種類型，我好像是觸覺型，要實際操作會更有印象，我現在對於護理的事情經由上
課或者看影片有更瞭解是在做什麼了，以及要三年級了，課業的壓力會越來越重，也漸漸接近考護理
師證照的時間了，雖然說每個年級、考試都是在為了考上護理師證照而準備，但我覺得三年級的科目
更偏向專業科目了，也讓我更期待即將到來的三年級以及課程，想不到時間過得那麼快，已經從不知
道學校的規矩與不是懵懵懂懂的新生了，我想這也是慢慢成長的過程，希望升上了三年級可以更努力
的用功讀書，和班上的每一個人和平的相處。
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108暑假心得 13306 2019-09-01 19:32:50
參、暑假讀書心得格式
個案報告心得學習單
科別 護理科 班級 三丁
學號 1055101169 姓名 楊昀臻
作者姓名 李麗君、陳季員、陳彰惠
西元出版年 2010年 文章標題 產後憂鬱以及相關照護
期刊名稱I 新移民女性與產後憂鬱 卷(期) 57:1
起訖頁數 106-111
作者姓名 鄧振華
西元出版年 2007年 文章標題 產後憂鬱以及相關照護
期刊名稱II 產後憂鬱症(Postpartum Depression)的中醫療法 卷(期) 9
起訖頁數 54-61
作者姓名 黃秋敏、洪翠妹、楊子慧
西元出版年 2008年 文章標題 產後憂鬱以及相關照護
期刊名稱III 一位初為人母的產後憂鬱症患者之護理經驗 卷(期) 3:1
起訖頁數 59-65
【自訂一主題】：
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
產後憂鬱症是什麼?在” 產後憂鬱症(Postpartum Depression)的中醫療法”提到這是一種常見的
精神疾病，但並不是所有人都會，文章中研究顯示80%的孕婦在產後發生輕微的憂鬱症；當中約10~
20%的產婦會發生產後重鬱症，到產後的第四、五個月達致高峰，並且病程可延續6至9個月，產後憂
鬱症病不會只影響產婦本身而已，也會影響到寶寶，導致寶寶造成嬰兒憂鬱症，將會影響寶寶的才智
發展，甚至身心發展或健康。
當中產後憂鬱可以嚴重程度分成:產後沮喪、產後憂鬱症、產後精神病，當中影響的病因有:內分泌
因素、生理因素、心理因素，臨床治療通常是以藥物治療為主，心理治療為輔。
我相信初為人母的都會既興奮又害怕，她的護理問題為:1.高危險暴力(朝向她自己) 2.個人因應能
力失調:角色轉變 3.家庭因應能力失調:妥協性，首先護理師先防範個案自傷，同時也教倒了個案放
鬆技巧，腹式呼吸減緩焦慮以及衝動，然後以關懷個案、陪伴個案來和個案建立良好護病關係，我覺
得護理師採取的漸進方式很好，因為這位個案屬於高危險暴力，所以這樣不會導致個案焦慮或是衝動，
反而會讓她漸漸地放寬心，慢慢地接受。
最後一篇新移民女性與產後焦慮，我相信到了外地會需要考慮以及新到很多事物，而且也會害怕他
人的眼光，或是一些誹言流語，這些都是到了一個新環境必須克服以及需要適應的，當中也可能因為
習俗或是文化相對的不同而導致新移民女性的產後焦慮，害怕語言不通或是觀念不同而無法融入社會
，但是現在有許多幫忙這些新移民的社會團體，甚至有些學校也會開設新住民的課後輔導班。
資料來源:
新移民女性與產後憂鬱: http://www.hyread.com.tw/hyreadnew/search_detail_new.jsp?sysid=00071964&dtd_id=3&q_key=%E7%94%A2%E5%BE%8C%E6%86%82%E9%AC%B1&q_txt1=&q_txt2=&q_txt3=&q_txt4=&q_field1=TI&q_field2=TI&q_field3=TI&q_field4=TI
產後憂鬱症(Postpartum Depression)的中醫療法: http://www.hyread.com.tw/hyreadnew/search_detail_new.jsp?sysid=00046735&dtd_id=3&q_key=%E7%94%A2%E5%BE%8C%E6%86%82%E9%AC%B1&q_txt1=&q_txt2=&q_txt3=&q_txt4=&q_field1=TI&q_field2=TI&q_field3=TI&q_field4=TI
一位初為人母的產後憂鬱症患者之護理經驗: http://www.hyread.com.tw/hyreadnew/search_detail_new.jsp?sysid=00044690&dtd_id=3&q_key=%E7%94%A2%E5%BE%8C%E6%86%82%E9%AC%B1&q_txt1=&q_txt2=&q_txt3=&q_txt4=&q_field1=TI&q_field2=TI&q_field3=TI&q_field4=TI
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三升四暑假作業 13484 2019-09-01 19:15:00
個案報告心得學習單
科別:護理科 班級:護四庚
學號:1055101346 姓名:吳蕙邑
作者姓名:趙子慧、吳貞鋆、郭嘉琪
西元出版年:2015年10月
文章標題:一位初次癲癇發作個案之急診護理經驗
期刊名稱I:志為護理:慈濟護理人文與科學
卷(期):14(5)
起訖頁數:127-136
作者姓名:田沁潔、彭逸稘
西元出版年:2012年11月
文章標題:照顧一位癲癇發作導致燙傷病患之護理經驗
期刊名稱II:新生學報
卷(期):第10期
起訖頁數:19-32
作者姓名:江砡伶、顏玉雯、李碧娥
西元出版年:2015年6月
文章標題:照顧一位癲癇發作導致雙重失能病患之護理經驗
期刊名稱III:嘉基護理
卷(期):15(1)
起訖頁數:028-037
【自訂一主題】：有關癲癇發作
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
何謂癲癇發作?癲癇發作是指中樞神經系統內的神經元持續且無法控制的放電，造成大腦的功能無法正常的運作，導致意識改變或喪失、不自主的抽動、行為及感覺等改變的情形。癲癇發作有分四個種類:[1]單純性部分發作[2]複雜性部分抽搐發作[3]強直陣攣發作(大發作)[4]失神性發作(小發作)。
這次的暑假作業我會選擇癲癇發作這個主題來寫的原因是:在我國小四年級左右的時候，我的一個親戚家的表哥來我家找我，他帶我去參加了一場由他和他朋友合辦的聚會派對，因為表哥知道我很愛認識新的朋友，所以呢就順便介紹他的一些朋友讓我認識認識。那一天有發生一件讓我覺得印象還蠻深刻的事，當時表哥他們一群人圍在一個類似像吧檯的地方唱歌、狂歡，而我呢就在離表哥有一點點距離的椅子上坐著，吃著桌子上的零食，正吃的不亦樂乎時，突然聽到蹦的一聲，對於有任何一絲絲聲響都充滿好奇心的我聽到那個聲音後，就馬上跑到表哥旁邊去，便看到有一個姊姊倒在地上，身體一直不停的抖動著、口吐白沫、眼神上吊...當時在場的幾個人都挺緊張的，都不知道該怎麼幫他才好，後來有一個哥哥問我說:妹妹你有帶背包來嗎?我說:有啊!哥哥說:借我一下喔!那個哥哥把我的書包放在那個姊姊的頭下，避免那個姊姊撞到頭。過了幾分鐘後那個姊姊恢復了，表哥就把她載去醫院，把我留在聚會的地方，那個哥哥看到我一個人在玩就過來找我，我問哥哥說:你剛怎麼會想到要用書包來保護她呢?還知道不可以把她肢體固定住。哥哥告訴我說:因為我哥也會這樣，我一臉茫然地看著哥哥，哥哥說:這是癲癇啦!ㄜ...算了等妳長大一點你就會知道癲癇是什麼了。當時我就這樣第一次看到癲癇發作是這樣的，有點被嚇到了。
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