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108暑假作業 13307 2019-09-01 00:02:31
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：
看完這幾篇個案報告，學到了更多寫個案報告的技巧還有評估是不適合當作寫作業的資料，內容的完整度也要很足夠例如題目.摘要.前言.文獻查證.護理過程.結論.參考資料，每一個部分都是很重要的一環，如果覺得不夠完整可以在加上家庭樹會更讓人知道這個個案的情況，讓護理問題可以找到最適當的處理方式，寫法也有很多方式每一種都有它的優點及缺點像羅氏適應理論或是歐倫模式，可以依照自己的需求選一個模式來書寫，雖然看起來很複雜的一份個案報告裡面的內容很多資料準備起來也不太容易，要蒐集好多種不一樣的資料，但是說不定多寫幾次就會孰悉很多，也更清楚知道個案的護理問題，有什麼解決方法有怎樣的護理措施，一種護理問題不一定只有一種護理措施所以可以多寫幾個，看完這幾篇個案報告讓我覺得要寫的好又寫的通暢是一件需要經過很多次努力還有更改才能達到趨近完美這個標準，希望接下來我們也能一次又一次的練習每一次寫得越來越好，增強自己更不足的地方，把別如不錯的地方學起來變成不錯的優點，把別人不好的地方也記起來變成教訓下次不要再犯這種錯誤，希望會越來越孰悉對個案報告這個部分，除了升級的時候會用到它，我覺得他在護理平常的日常生活一定也會常常碰到或是需要運用到他的時候。
吳等（2011）
https://www.hyread.com.tw/hyreadnew/search_detail_new.jsp?sysid=00142959&dtd_id=3&q_key=%E5%80%8B%E6%A1%88%E5%A0%B1%E5%91%8A&q_txt1=&q_txt2=&q_txt3=&q_txt4=&q_field1=TI&q_field2=TI&q_field3=TI&q_field4=TI
陳與王（2011）
https://www.hyread.com.tw/hyreadnew/search_detail_new.jsp?sysid=00132909&dtd_id=3&q_key=%E5%80%8B%E6%A1%88%E5%A0%B1%E5%91%8A&q_txt1=&q_txt2=&q_txt3=&q_txt4=&q_field1=TI&q_field2=TI&q_field3=TI&q_field4=TI
（賴、林、楊，2011）
https://www.hyread.com.tw/hyreadnew/search_detail_new.jsp?sysid=00138769&dtd_id=3&q_key=%E5%80%8B%E6%A1%88%E5%A0%B1%E5%91%8A&q_txt1=&q_txt2=&q_txt3=&q_txt4=&q_field1=TI&q_field2=TI&q_field3=TI&q_field4=TI
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暑假作業 14737 2019-08-31 23:43:56
科別:護理
班級:護二丙
學號:1075101132
姓名:林鈺婷
書名:記憶空了,愛滿了
作者:周貞利
出版社:天下生活出版股份有限公司
出版年月:2014年9月第一版第一次印行
2015年7月第一版第五次印行
索書號:BCHH0125P
ISBN :978-986-241-954-0
心得：
這本書是作者經歷過所寫下的一本書,裡面有提到如何照顧如何整理好自己的心態,又該如何面對,不管是照顧者和被照顧者都是重要的角色。作者所經歷的是..爸爸不知道何時就慢慢得了失智症這個症狀,發現的時候已經晚了,得了失智症,這種病是沒有藥物可以治療到完全康復,反而會越來越嚴重,一開始只是會做和平常不一樣的事,開始忘記一些事情,不喜歡靠近人群,最會會慢慢忘了自己是誰,家又住在哪裡,有時連自己的親人都忘了,即使是這樣,他依舊是我的親人,絕對不能放棄他,也不要逼他一定要去記得什麼,這時候雙方的狀態都必須得調整好,慢慢接受,開始去尋找一些照護方法,可以告訴他,他是誰,做什麼職業的,每天不停的重複,但也不要給他的壓力大。
恩..即使時間的流逝,讓失智症老人,越來越嚴重,我們還是得完成我們的使命,好好的陪陪他,照護著他,以前的我們是給爸媽照顧長大的,一點一滴都在我們的腦海裡,有時也該放下自己手邊的事物,回頭看看自己的爸媽一天比一天老了,還是要多陪陪他們,他們不求什麼,只求自己的小孩能快樂的長大。他們也不希望自己成為累贅,只希望自己能做點什麼能幫到孩子。
一邊寫一邊回想起自己的爸媽,眼淚不自覺的落下,想要好好的陪他們,跟他們聊天開開玩笑,不想要給未來的自己留下任何遺憾。這本書,也讓我更了解怎麼去照顧患有失智症的老人,怎麼去發現怎麼去了解。
書名:瘋狂的快樂著
作者:珍妮•勞森
出版社:遠見天下文化出版股份有限公司
出版年月:2016/05/25第一版第一次印行
索書號:BBP384
ISBN:978-986-93103-4-5
心得:
這是一本作者患有憂鬱症和心理疾病。看到這樣為止,可能會以為是一本經歷很多不美好的人事物,但作者並沒有就這樣讓自己墮落,傷害自己,反而過著更精彩搞笑的人生。
作者寫的這本書,用出了戲謔的文字與態度來回應一些玩笑,但往往背後這些人,活的比我們都要來的辛苦,付出了很多的努力。作者想告訴我們：「我想讓你們知道:死很容易。喜劇很難。重度憂鬱症不是該死的野餐。」我認為死真的很容易,但這只不過是逃避自己,逃避一些人事物罷了,人活著本身就很累了經歷了一些很多大大小小的事物。看完這本書讓我大開眼界,並不是憂鬱症,就是負面悲傷的,他們也能活出自我，讓生活變得精彩豐富。
書名:醫生Doctor
作者:王竹語
出版社:心靈工坊文化事業股份有限公司
出版年月:2009年10月（初版）
ISBN :978-986-6782-68-8
心得：
這本書是分章節寫的,每個章節都寫醫生和病人的互動,我最有印象的是第一章節,寫的是一位弟弟有過於常人的聰明和早熟,最後因為想體驗死亡是什麼感覺而上吊在衣櫥裡。很多人都沒想明白平常開朗開心的他,竟然會想做這個實驗。還有讓我印象深刻的是一位14歲的小孩,得了癌症,但還是每天樂觀的面對,接受化療,想要堅強點,就是不想讓他的家人繼續擔心他,在醫院期間是醫生不段的鼓勵他,問他有什麼未完成的願望嗎?最後他在20歲的時候去世了。這段歲月本是開心渡過所謂的青春期,但他卻臥病在床,在醫院裡渡過,但因為他積極樂觀面對的態度,讓她多活了。我很佩服他的堅強和勇敢。
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暑假作業 14252 2019-08-31 23:03:44
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護三庚
學號 1065101291 姓名 楊靖婷
書名I 臨終心理與陪伴研究 作者 余德慧
出版社 心靈工坊文化事業股份有限公司 出版年月 2013年 9月
索書號 085426 ISBN 986-7574-74-5
書名II 一開口就讓人對你有好感 作者 下平久美子
出版社 平安文化有限公司 出版年月 2013年 4月
索書號 071324 ISBN 978-957-803-854-7
書名III 人際關係與溝通 作者 管狄雄
出版社 華立圖書股份有限公司 出版年月 2007年 3月
索書號 092133 ISBN 957-784-135-X
【撰寫心得書名】：人際關係與溝通
【本書閱讀後心得感想(至少500字)】：看完這本書之後，我學到很多，因為溝通是一個人每天都要
做的事情，而人際關係對一個人來說也很重要。書裡還有教如何建立良好的人際關係，通常認識一
個人都是由陌生到熟識，可以利用自己的外在、態度、相似的價值觀等等去和另外一個人認識，另外
還有提到怎麼做會讓別人更喜歡自己：真誠的關心他人、經常保持微笑、當一個好的聽眾、多談一
些對方感興趣的話題…，而常常給別人的第一印象也很重要，通常非言語的溝通、臉部表情跟眼神對
於陌生人的影響還蠻重要的。和認識的人相處之後也要保持這段關係，我們可以擁有一顆正向的心，
不管是對誰都要很正向，對自己的朋友也要很真誠，要讓別人覺得溫暖，最重要的是尊重。一個人
的人際關係是否良好，跟個人的溝通能力是息息相關的，溝通包含了接收、考慮以及回覆對方的訊息
，在跟任何一個人溝通的時候都要保持聆聽、同理心、開放心胸、不可以堅持己見這四項基本態度，
然而溝通的情境是多變的，所以在不同的情況下要用不同的方式和別人溝通，在學過基本護理學之後
也明白溝通分成語言和非語言，通常語言表達極佳的人，對文字和說話的理解能力都有一定的水準，
所以要多閱讀文章、對語文類的知識必須要多吸收，並訓練自己的咬字、發音以及音調的高低起伏，
而非語言包含了肢體動作、臉上的表情等等。這本書我覺得在人類發展學之後在看的話，會有一些
基本的概念，而每一章都在討論人際關係的相關因素，其中有幾章也有說明溝通怎麼去做比較適合，
希望看完書之後也可以將書內的精華用在自己身上。
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108暑假作業 14627 2019-08-31 22:36:25
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護二甲
學號 1075101020 姓名 李怡萱
書名 告別的勇氣 作者 亨尼‧舍夫‧安奈莉‧凱爾
出版社 商周出版 出版年月 2017年 12 月
索書號 198 8050 2017 093988 ISBN 978-986-477-363-3
【本書重點摘要或佳句】
1唯有極具耐心地與他人共同反思及談論死亡的苦澀，才能去處理傷慟
2講求人道的臨終文化需要眾人提前用各種機會去加以練習和熟悉，才能確實發揮作用
3人性的尊嚴是不可侵犯的，即使進了墳墓也一樣
4到了終點最重要的是同理心，也就是感同身受的能力，還有傾述和向某人吐露內心
5要從終點來思考是甚麼賦予了人生意義
【本書閱讀後心得感想】
學著與生命說再見是每個人必修的一門課。人必有一死也是我們得去面對的事實。有的時候告別並
不是結束而是另一段旅程的開始，像是這部love life紀錄片中，台北榮總93病房的Dore離開後，
她的媽媽就到各地分享那一些為注定的失敗而全力以赴的小勇士們的生命故事，演講的地點包含了
一些學校，監獄，醫院，軍中等地方。還與其他的病童家屬成立了走唱樂團去關懷病童以及一樣失
去孩子的家長，這幾年她甚至還成立了生命無懼關懷協會，促進重症罹患兒少獲得全人之照護，而
她每分享一次就會想起一次，我想這是非常需要勇氣的。生死就是生命的循環，面對告別難免會不
捨，所以平時的四道是很重要的。「道謝、道別、道愛、道歉」不要等到臨中前才和別人說，平時就
要說了，因為誰也不知道我們甚麼時候會從人間移民到天堂。死亡是生命的終點而死亡卻還是生命
的一部份，若有告別的勇氣就可以防止我們心中出現難以抹去的遺憾。
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暑假作業 14028 2019-08-31 22:29:19
科別 護理科 班級 護二乙
學號 1065101078 姓名 許筑晴
書名I 一看就懂！卡內基人溝通術 作者 沉零編著
出版社 漢皇國際文化 出版年月 2010年 月
索書號 ISBN 9789866590283
書名II 一個人的臨終 作者 上野千鶴子
出版社 時報文化 出版年月 2017年 月
索書號 ISBN 9789571370149
書名III 0~7歲自閉兒的教養 作者 石井葉作
出版社 新苗文化 出版年月 2006年 月
索書號 ISBN 9789574512751
【撰寫心得書名】：一個人的臨終，0~7歲自閉的教養
第一本書是一個人的臨終這本書主要是在說當一個人的生命走到最後，可以用什麼樣的方式來迎接死
亡的來臨那我會想看這本書的原因是實習的時候總是會有可能遇到身命走向盡頭的人，這本書可以讓
我更加知道瀕臨死亡的人心態上的想法跟改變，也讓我在實習遇到時可以更加了解及更加知道當遇到
時我可以怎麼面對，第二本書0~7歲自閉的教養這本書主要是在說你要如何跟自閉症的小孩溝通以
及如何去教導一個自閉症的小孩與外界接觸，那我會想看這本書是因為以前跟自閉症的小孩同班過想
知道要怎麼跟自閉症的小孩互動，畢竟自閉症的孩跟普通小孩不一樣可能會有模仿別人的行為脾氣比
較暴躁啊等等……而且我遇到的自閉症小孩有的行為書上都有寫，其實自閉症不是就無法跟別人聊天
說話而是我們不懂他們在想什麼，而且除了這些之外我也覺得這本書很有趣很推薦給那些對想了解如
何跟有心裡疾病的人對話有興趣的人看除此之外這些書我也很推薦給正在學習護理的人看因為這些
書上寫得東西未來我們都有可能會遇到，必竟護理這條路上什麼形形色色的人都會遇到提前去了解
總比自己遇到時才來想怎麼辦好，最後其實溝通並沒有那麼難有時我們覺得難是因為我們不了解書
裡有很多例子我們可以透過書中的例子來解決生活中溝通的困難，很推薦當生活中溝通出現困難的時
後不凡去翻翻書本或許我們可以在書中找到答案。
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