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1081暑假作業  13371  2019-08-30 16:44:48

參、暑假讀書心得格式 個案報告心得學習單 科別 護理科 班級 護四戊 學號 1055101232 姓名 黃昱翔 作者姓名 林宛儀 、 丘彥南 、 楊智涼 、 李素貞 、 蕭媺妮 、 劉有寶 、 黃琳婉 、 郭純雅 、 李姿誼 西元出版年 2015年06 文章標題 輕度自閉症類群障礙年輕成人患者特定日間留院治療方案-三例個案報告 期刊名稱I 台灣職能治療 卷(期) 11:1 起訖頁數 059-070 作者姓名 李孟達 、 毛慧芬 、 呂淑貞 、 林克忠 西元出版年 2015年06 文章標題 臺灣精神康復之家發展現況之探討:文獻回顧 期刊名稱II 台灣職能治療 卷(期) 11:1 起訖頁數 033-049 作者姓名 呂淑貞 、 陳妍伶 、 高婷 、 莊堯安 、 潘璦琬 西元出版年 2015年06 文章標題 電腦輔助認知方案對社區思覺失調症患者支復健成效 期刊名稱III 台灣職能治療 卷(期) 11:1 起訖頁數 010-023 【自訂一主題】:神經與精神病 【本書閱讀後心得感想(至少500字)】: 針對輕度自閉症類群障礙年輕成人患者,探討完整的日間留院治療模式,以提升患者人際互動、職業 適應與社區獨立生活功能,進而改善其生活品質。方法:招募輕 度自閉症類群障礙成人患者,進行為 期半年的半天日間留院治療,治療內容包括心理諮 詢、人際互動、工作適應、社區融合、休閒安排、 自我照顧等層面。 針對了自閉症患者到職場上,為了要使個案將來有所結果,有利的因素不只有加入職場生活,也會回 應了家人的期許,也對自己的未來有所目標,有所目的。 復之家是職能治療師幫助精障個案回歸社區的重要工作場域,我國康復之家 各專業的服務情形以及 成效仍不清楚,因此,本研究目的在系統性整理我國康復之家的發 展現況,以作為未來革新方向的參 考。其中所了搜索了華藝線上圖書館 (Airiti Library)、 中文電子期刊服務 (CEPS) 與中文電子學 位論文服務 (CETD) 中至西元2014 年5 月以及 臺灣博碩士論文知識加值系統 (NDLTD) 中至民國1 102 學年度上學期之論文, 綜言之,康復之家的數量分布仍有不均與不足之現象,而服務模式尚未能 充分協助精障個 案回歸家庭或社區,且各職類專業人員不一定參與並提供足夠服務;另外,介入成效 的研 究結果趨勢為康復之家住民生活品質有提升且較住院個案優,然其與社區復健中心及居家 治療 個案比較的結果則不一致,而各模式之療效仍待探討。結論:我國康復之家的本土化 研究闕如,對成 效指標之界定仍不明確,缺乏各專業人員實務介入及其成效探討及成本效 益分析,有待未來研究持續 突破。 本篇由精神疾病的個案,能夠回到一般人的正常生活,搜尋了很多的文章及資料,做了總結是仍不明 確,就可以藉由舊的知識引導我們學找到新的發現,新的治療方式,給我們到職場上能夠找到每個個 案的治療方式。 思覺失調症患者因認知能力不佳,容易阻礙其發揮和貢獻所長並融入社會當中, 也會造成醫療與社會 成本之增加。因此本研究希望藉由認知復健治療加上職業復健以增進 思覺失調症患者的認知功能,進 而提升其就業競爭力與穩定性。方法:本研究於新北市、 桃園、臺南及高雄四地區收集實驗組共25 人,提供十週的職前訓練團體輔以電腦化認知 復健治療,以增進其注意力、記憶力及邏輯等認知功 能;並於基隆及臺中兩地區收集對照 組23 人,提供職前訓練團體,但不另外施以認知復健治療。且 於治療的前後,研究者評 估受試者各項認知功能表現—包括注意力、記憶力、執行功能及症狀。結果: 認知測驗方 面,兩組在記憶表現上在訓練課程後皆達顯著水準 (p < .05 & p < .001),而實驗組成 員則 特別在視覺立即記憶及聽覺記憶的保留表現上達顯著水準 (p < .05)。症狀方面,實驗組的 前 後測結果顯示,負性症狀有改善,特別是身體化症狀之下降 (p < .05) 及憂鬱程度之降 低 (p= .05)。結論:持續十週、每週一次的職前訓練輔以每週三次的電腦化認知復健治療, 能促進個案的 視覺及聽覺記憶,和試誤學習上的表現,並且可降低個案的負性症狀。職前 訓練本身較無上述方面的 改善。 本篇以目前的新科技,使思覺失調患者感善生活品質,改變了生活品質,即可改變工作效率,工作的 心情…等。簡單且輕鬆的生活品質就可以改變生活上的很多事情了,把能夠解決的事情,馬上解決是 最好的選擇,不要拖延等到了嚴重的事情發生。
      
三升四暑假作業  13462  2019-08-30 16:37:18

個案報告心得學習單 科別 護理科 班級 護四庚 學號 1055101324 姓名 張蕙津 作者姓名 蔡秀芬、吳佩妁 西元出版年 2009年 文章標題 運用歐氏理論協助一位早期罹患子宮頸癌病患治療後之居家護理經驗 期刊名稱I 新生學報 卷(期) 5 起訖頁數 37-49 作者姓名 鄭惠鑫 西元出版年 2001年 文章標題 一位子宮頸癌病患之護理經驗 期刊名稱II 長庚護理 卷(期) 12:3=35 起訖頁數 246-251 作者姓名 溫麗芬、洪麗珍、張彩秀 西元出版年 2008年 文章標題 青少年自費接種子宮頸癌疫苗意象之相關因素探討 期刊名稱III 台灣公共衛生雜誌 卷(期) 27:2 起訖頁數 133-142 【自訂一主題】:女生的常見病-子宮頸癌 【本書閱讀後心得感想(至少500字)】: 子宮頸癌真的是每個女生都必須得了解的疾病,不是說每個女生都會得到,而是我們因為想要繁延下一代,產生了性交的這個舉動,而性交很容易讓女生有人類乳突病毒感染,學校的老師也常常教導可以自費去打疫苗,建議媽媽、奶奶去做子宮頸抹片,而我本人也是覺得如果有空可以去打疫苗,能夠阻擋一些風險,何樂而不為,這次也利用了暑假作業去看了一些相關子宮頸癌的資料,在資料裡看到了之前護報老師教得歐式理論還有Gordon十一項功能性健康型態評估,歐式理論就是運用觀察、會談、傾聽的方式,先觀察到了個案之護理問題有周邊組織灌流改變、身體活動功能障礙,之後發現這些問題後,再利用定期家訪、電訪,並透過衛教、傾聽及會談方式提供護理措施指導,積椏協助個案學習改善照護習慣,以加強自我照護技能,而Gordon十一項功能性健康型態評估,確立其護理問題優先順序爲焦應、高危險性感染、性行爲型態改變,然後作者加強輔導個案,使其幫助減少否認、憤怒之負面情緒。 其實看完了這些資料,才發現老師教的東西果然是經過很多個學者討論研究出來的,真的對患者及護理師是有幫助的,利用了那些理論患者的需求護理師也知道該怎麼處理,就像是兩者之間已經取得了微妙的平衡,總覺得像詩書沒有白學的感覺,書還是反饋到了自己身上。
      
二下暑假作業  14023  2019-08-30 16:02:46

二年級下學期暑假作業 讀書心得 科別:護理科 班級:乙班 學號:1065101073 姓名:王思婷 書名1:有效降低血糖值的70個方法 作者:李久霖 出版社:台北縣新店市 出版年月:2002 年 06 月 索書號:085935 ISBN:957-776-321-9 書名2:人際關係與溝通 作者:毛青華 李美華 吳怡萱 出版社:松根出版社 出版年月:2011 年 09 月 索書號:092134 ISBN:978-957-784-375-3 書名3:血糖飆升,百病叢生-糖尿病常見關鍵101問 作者:謝勝湖 出版社:大中國出版有限公司 出版年月:2012 年 04 月 索書號:066191 ISBN:978-986-87194-8-4 [選寫心得書名]:有效降低血糖值的70個方法 [本書閱讀心得感想500字]: 本身家中也有家人患有糖尿病這疾病,藉由這本書,讓我更了解糖尿病和如何吃能有效控制血糖值在正常範圍內,並且幫助家人有效的控制血糖值,我家的阿嬤患有糖尿病,曾經有訪問過阿嬤為什麼會得到糖尿病,他和我說,是因為他媽媽,也就是我的祖母患有此疾病,所以因遺傳,阿嬤他就中了, 他說他在30幾歲才發現到,現在,他藉由飲食管控與定期回診和藥物來控制好他的血糖值,我一開始以為糖尿病顧名思義就是要少吃糖類食物,但是這是大錯特錯的觀念,不只要少吃糖,還要少吃五穀根莖澱粉類、水果和牛奶等食物,因為它們都含有豐富的醣, 連日常生活中每餐必食的米飯也都含有醣,那我就在想,這個也不能吃,那個也不能吃,那到底糖尿病患者可以吃啥?! 看完這本書後才了解,原來患有糖尿病的人所有的食物都可以吃,只不過要控制份量就是了,而且要懂的食物代換,例如:吃了一根冰棒,則飯要少吃半碗,諮詢醫院的營養師,營養師能夠精確的算出你一天各量食物可食的份量, 把食物代換原則學起來,以求營養均衡,並能有效地控制好自兒的血糖值, 再來就是靠藥物來控制了,家中阿嬤,每一天的早上與晚上都會注射兩支的胰島素, 一支是長效期,另一支則是短效期,胰島素可以促進肝臟細胞和肌肉細胞將葡萄糖轉換為糖原,胰島素水平的降低將會導致肝臟細胞將糖原轉化為葡萄糖, 並釋放葡萄糖到血液中,來降低血糖值, 家中阿嬤因年長了,所以很少運動,但還是希望如有患有糖尿病的人希望也能藉由運動來改善血糖值。
      
暑假讀書心得  13956  2019-08-30 15:49:20

書名:我想傾聽你 在現今忙碌的社會中,傾聽是一件罕見的事。這是讀完這本書後我的想法,以前的我是認為只要聽 了,就是傾聽。但現在,在我心中傾聽是傾聽者不帶任何情緒與偏見的聽,因為這樣才能真正從說者 的角度去理解。聽似乎是一件簡單的事,因為不論有無聽進,都是在聽,只是在於聽完後要如何去總 結,歸納整理不讓自己也掉入說者的深淵。也不去幫對方做決定。 說話是一門學問,也是我一直想學但學不來的一門課,該如何有自信的說出口? 該如何才能清楚的表達自己內心的想法?怎麼樣才不會讓情緒帶著自己的話語因為一時的衝動, 傷到別人也導致後悔的事情發生,從這本書我學習到了也許在生氣時難過時先試著把自己的心靜下來 去思考自己為什麼難過生氣,要怎麼有理的去表達自己的想法。 冷戰,這是我在家中最容易發生的事情,因為我很容易自己生悶氣,就是不明白為什麼父母不懂 自己的點,但有時候想想我何嘗也是不能理解他們,因為生活的環境,以及年齡的差距,導致想法上 的落差,偏偏父母又是工作忙碌,連談天的時間都沒有,所以最後就把事情藏在心中,等到導火點 著了,就爆炸了。但要如何解決還沒有尋找到方法。不過我相信總有一天我能找到和父母相處的模式 這是作者說的一句話: 「現在不行,不代表以後也不行,還有未來。」作者說這句話不僅僅是對別人 說,也要和自己說。 接情緒的人很倒楣,這事書中的一篇章節。接情緒的人真的很倒楣,人要面對好多好多的情緒,隨 著角色的多寡和接受情緒的機會事成正比的,現在的我最常接到的就是父母的情緒,他們吵架了, 錯的人感覺是我因為被罵的是我,真是莫名其妙(心中都會這樣想著)憑什麼我要這樣無緣無故的就被 責罵,我難道這麼差勁嗎? 即便年齡增長受到父母責備時我的第一個念頭都還是如此。 只是偶爾聰明一點會躲開,就不會去掃到俗稱的颱風尾了。 父母應該在孩子面前吵架嗎?書中提到如果是良性的溝通和商量事給孩子很好的學習經驗, 但如果是大吵就比較不適當了,因為人在生氣事會口無遮攔地說出難聽的話,會使孩子進而學習以及 模仿。所以在看這本書時我覺得有趣的地方是它可以從青少年的角度去看待人與人之間的關係同時也 從父母的角度去看,讓我能套用在現在自己的年齡思想上,也能去思考自己將來有家庭時要如何去面 對。當你聽到父母在吵架時,不要去偷聽因為你也沒辦法解決只會讓自己也陷進去,不如做好自己的 事避免被罵的風險,這事書中其中之一的生存法則我覺得還蠻受用的。 這本書其中有一篇文章讓我看完時鼻頭酸了眼眶也紅了,是一篇媽媽寫給女兒的信,書中的媽媽和 我的媽媽說出的話有八成是一模一樣的。但看完這篇文章我依舊無法認同這位媽媽的說法。 就像我無法認同我的媽媽。像是「我是你媽媽我當然會照顧你,而且把你養大了,但是你好像不知道, 你也要對我好,給我安全感,讓我知道我可以依靠你」我不太清楚媽媽們為什麼會這樣說, 我自己認為父母老了我肯定會顧著他們畢竟是我的爸爸媽媽,但為什麼他們都不相信我們會, 總覺得他們老了我們就會棄置不管,就是一直重複這個話題,有時候太生氣,一瞬間心中就會蹦出不 想照顧他們的想法,雖然我清楚地明白我是不會這麼做的。 總結出來看完這本書我覺得傾聽和溝通都是困難的事,但要能做的這兩樣那在關係當中也不會如此 殘破不堪,因為我覺得我會傾聽你和好好的溝通是因為我在乎你我想要解決我們之間的問題讓我們能 舒舒服服,坦坦蕩蕩的過日子,不需要任何的猜忌。
      
暑假作業 個案心得報告學習單「 一位長期皮膚搔癢之中風老人合併低自尊之護理經驗」  13358  2019-08-30 15:01:39

一位長期皮膚搔癢之中風老人合併低自尊之護理經驗 作者姓名 陳雅貞 、 余美蓮 西元出版年 2012 期刊名稱III 泰安醫護雜誌 卷(期) 18:1 起訖頁數 047-058 【本書閱讀後心得感想(至少500字)】: 文中運用關懷、傾聽、訪談及同理心等方式,收集主、客觀資料,針對個案身體、生理、心理及社會 等方面作整體性評估,應用Gorden十一項功能性健康型態評估作為導引,確立主要健康問題。 我認為照顧老人的確是需要大量的傾聽與陪伴,這樣做不只讓他們信任你,也會知道他們生理與心理 上的狀況,這篇文章個案的主要問題第一個是失眠,作者寫出與皮膚乾癢、環境吵雜以及燈光刺眼有關,第二個問題是身體活動上的障礙,個案的左側肢體關節活動度受限制,第三個問題是潛在危 險性皮膚完整性受損,個案左側肢體關節受到限制,所以個案不太活動,導致壓瘡,第四個問題 就是篇探討的問題,低自尊,也是因為左側偏癱導致長期活動受限,無法完成復健活動項目,所 在這些問題中發現共同的地方都是因為左側偏癱導致的問題,所以作者除了積極改善前面個案皮膚乾 癢所帶來的生理不適外,並加強肢體復健活動及自我照顧能力這樣就可以改善大部分的問題,並進而 進而提升個案的自尊心,也同時增進護病關係的建立,增加個案面對自身疾病的正向態度,就像以前 二年級基護實習老師說的一樣,你怎麼對待個案,個案怎麼對待你,我不保證以後出去工作一定不會 有職業倦怠,記住這句話,或許在工作中會比較有目標吧。
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