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大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告  14159  2019-04-26 02:47:15

聖母醫護管理專科學校 大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告 班級:護二戊 學號:1065101201 姓名:宋冠潔 教師姓名:吳芳德 很榮幸這次能和同學老師們一起來參訪大體解剖,進入解剖室撲鼻而來的福馬林,使我沉澱了心情並且懷著一顆感恩的心向每一位大體老師學習,第一站要學習的是我最不擅長的心血管系統頓時我陷入了難題,人體內複雜的血管路徑又再一次的使我大腦打結了,成千上萬條的血管遍佈在我們的人體內,不管是動脈還是靜脈或者只是一條細小的微血管對我們來說都是不可或缺也是非常重要的,祈禱完後老師掀開袋子的那一瞬間我驚慌失措的凝視著大體老師此時的心情非常震撼,我呆滯了好幾分鐘後終於回過神來並且決定要打起精神好好向大體老師學習,而臺大老師也依序為我們講解各部位的血管,但只用肉眼去分辨神經跟血管是一件蠻困難的事,因為人體的血管跟神經長得很相似,所以我也嘗試去觸碰大體老師的血管,後來才發現血管摸起來是空心的而神經摸起來則會是實心,我也觸摸了負責將我們血液送出心臟的主動脈它跟一般的動脈比較之下管徑相對大了點然後也比較有彈性,最後我拿起了我們人體中最要的器官也是扮演整個心血管系統的主角“心臟”浸泡過福馬林的心臟顯得比較大一些,不像我們形容的拳頭般大小一樣。但還有一站也另我印象非常深刻那就是生殖系統,我們各別向一位男大體老師和一位女大體老師學習不同性別的生殖系統和功能,在男大體老師身上我看見了男性的生殖構造例如製造精子的睪丸,而在女性大體老師的身上看見了子宮的構造跟位置,當然還有在其他大體老師的身上學習到不同的器官和構造。在這短短四個小時所學習到的一切深深地烙印在我記憶裡真是刻骨銘心,而當我向每一位大體老師學習時也會想去了解大體老師生前是個什麼樣的人?而究竟是什麼原因和緣分讓他們願意將自己的身體捐贈給醫學系的學生們學習,也幫助我們在醫學研究方面能更加進步和造福社會,經過這次大體老師的指導下讓我更熟悉人體的器官,所以我不想辜負每一位老師的付出和教導,而最重要的是在他們的身上我學到了好多在課本裡學不到的知識和態度,這點也讓我非常敬佩和感謝每一位大體老師。
      
給大體老師的一封信  13973  2019-04-26 00:39:35

在4月19號那天我們去參觀了台大醫學院的解剖實驗室,當天是我人生第一次看大體老師,心裡那種期待的感覺已經在我內心蠢蠢欲動,到了醫學院之後,下車走進走廊之後,我內心在也隱藏不住對於大體老師的好奇心,當我踏進了實驗室的時候,就能馬上聞到福馬林的味道,並且看到了大體老師一一躺在實驗室的解剖台上,過沒多久我們開始上課,當我看到大體老師的時候,我內心突然變得好緊張,但聽完老師的講說之後,那種緊張的感覺就漸漸消失了. 我對於捐贈大體擔任大體老師的想法讓我覺得是一件非常偉大的事情,為什麼有人會願意捐贈自己的大體來讓其他人做實驗. 我覺得把大體老師的身體去好好地做實驗就是對於他們捐贈者的一個尊重,因為他們當初會捐贈大體就是想把大愛遺留在人間讓那些有需求的人去做實驗,讓那些需要做實驗的人把大體好好的保存到有需要的時候,這種精神真的讓我感到非常偉大. 從這次得參訪,我學到了很多東西,比如說每個身體真正的長相,但是那種近距離觀看器官的長相其實跟課本有一段差距,並不是長的一樣,還有就是實際上觸摸器官的感覺就跟課本上的感覺是一樣的.另外我發現一個問題就是,假如說今天沒有人要捐贈大體大體老師的時候這個實驗該如何進行下去,這個問題值得探討下去.但現階段沒有這個問題不知道以後會不會有. 對於這次的參訪我覺得非常值得持續下去,因為這樣的活動可以讓每個人都學到很多東西,並且更了解大體老師這樣的一個人物是一個怎麼的存在,只希望以後還會有更多像這種類似的活動可以讓我學到更多有知識性的東西. 還有這次的參訪讓我成長了很多,因為那些大體老師的精神讓我知道了要完成一個實驗給我們參訪需要花很多力氣跟時間.所以讓我知道以後不管在任何方面我都需要更有耐心的去面對跟解決不要輕易的放棄.
      
大體參訪  14271  2019-04-26 00:36:29

聖母醫護管理專科學校 大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告 班級 護二庚____、學號1065101310__、姓名_游子昕____、教師姓名__郭宇嫻 1.給大體老師的一封信 對大體捐贈之看法、為何需要大體捐贈、對捐贈者之感想、應如何表達對捐贈者的尊重 在我從小的教育裡人死後就是要完整地埋葬它或著是火葬,所以對於成為大體老師捐贈大體是不解與感覺不好的,但經由這次特別到台大醫學院學習大體節剖後有了不一樣的想法,經由這次活動後我覺得其實成為大體老師是一件非常偉大級非常有貢獻性的事情,如果沒有了這些大體老師的貢獻現在的社會現在的醫學現在的我們都沒有辦法那麼的先進與知識廣闊,在活動前不管是老師或著是學姐們都有一再地提醒著我們對於大體老師的禮貌與尊重,畢竟這些老師們在往生後還願意為了社會為了我們願意這樣的奉獻,所以在我們要開始前也有默禱一分鐘並且在上課中心中與腦中一定要保持著感恩感謝及認真努力學習的想法好好上課這是我覺得對於大體老師們最大得尊重。 (1) What?(我學到了哪些?)發現了什麼新鮮事?接觸到什麼問題? 這次的活動中有看到與實際摸到了骨骼、肌肉、神經、特殊感覺、心血管、呼吸、消化器官、泌尿生殖器官我覺得讓我最印象深刻的是在摸大腦和膽囊的時候,先是在觸摸大腦時沒想到大腦比想像中的還要來的軟很多感覺就有點像豆腐只要稍微大力一點點就會被破壞,再來是膽囊,膽囊就真的像課本裡的文字和照片一樣有一層綠綠的,我覺得最大的問題是當初的自己沒有好好的上課學習導致去到台大上課時有些時候會有點聽不懂。 (2) So What?(所以,為什麼)在這些新鮮事中,心中有什麼感動或感想?這些 感動和感想讓我(們)有什麼想法/成長? 在經過這些課程的實際看見與觸摸中我真的學習到了很多課本內與課本沒教過的內容,在這一天中能學習到這麼多最感謝謝的還是大體老師們的偉大的奉獻如果沒有老師們些大愛的精神現在的我們也沒辦法學習到這麼多知識,經由這次的活動我覺得老師們都可以這麼無私的幫助我們就為了我們的學習,而我卻在讀書的路上還如此的不用心我是該要好好的檢討好好思考讀書的方法好好努力,現在的我在未來有幸的話我也希望自己能成為大體老師為這世界這個社會做到最大的貢獻。 (3)Now What(我可以如何作?我有什麼收穫?),看待人事物,自己有什麼改變?我(們)想要/應該/可以做什麼改變?未來將如何運用所學? 經由這次的活動我對於自己的未來想法改變了很多,我覺得我在成為護理師的這一路上不能是在混了,我應該要好好的認真面對自己的未來,畢竟大體老師就算往生後還是為了我們讓我們多學一些而我卻不停地在原地打轉,我覺得這是我第一個需要好好檢討的事。
      
大體心得報告  14181  2019-04-26 00:15:38

 

 

 
聖母醫護管理專科學校
 
大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告
 
班級:護二戊  學號:1065101223   姓名:洪芷芸   教師姓名:吳芳德
 
 
 
 
 
我對大體的看法,我覺得當大體老師是一個神聖的東西。我上網查了資料要捐大體要器官都完好,然後是自然的死亡或生病過世的,然後防腐至少要一年以上才可以拿出來教學
,所以對大體老師特別尊敬,因為他們捐了大體,才會讓我真正去明白人身上無法自己看到的器官到底長怎麼樣。
 
看大體時的過程中老師一一細說所有的部位和器官,我看到了很多跟我想像中不一樣的樣子就比如我一開始覺得肝是小的沒想到看到是特別的大,還有心臟我之前覺得心臟大小是和拳頭一樣大,
但老師和我們說心臟大小會看個人的因素而大或小,就像運動員一樣,運動員的心臟會特別大,更讓我意外的是我們的腦神經這麼的細,卻支配了我們身上的很多器官,
所以不能總看書上怎麼畫然後自己去聯想……我覺得學校辦這個活動真的是為了我們好,讓我親自去感受去摸那些我們平時看不到摸不到的,讓我們印象深刻一點。
 
我感動的一點就是大體老師,因為我們看到的大體老師幾乎年紀都有些大了,很難想像當時他們簽了大體捐贈那時候的想法,也因為大體老師捐贈他們的身軀才會有更多專業的醫生護士及解剖老師,所以非常的讓我尊敬。
在這次的大體教學,真的學習到了很多很多,也希望未來我也能為這個社會奉獻一份力,不確定會不會想捐大體,
 
 
但我可以把我自己所學的教給我下一輩的人,未來的事還不能確定,但我敢肯定的事,我一定會做個優秀的護理師,對每個病人都很尊敬像尊敬大體老師一樣,就如同視病猶親拔~
 
因為我覺得每個人都值得被愛被關懷,並不是區分健康的人或不健康的人。
 

      
大體心得  14179  2019-04-26 00:09:54

聖母醫護管理專科學校

大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告

班級:護二戊  學號:1065101221   姓名:陳亭靜   教師姓名:吳芳德

 

個人認為捐贈的人都很值得敬佩因為他們為醫療界做了奉獻寧可在大體老師身上動錯刀也不希望在活著的人身上動錯刀在往生前願意簽大體捐贈同意書是需要非常大的勇氣 現在的我認為我沒有那個勇氣在我往生後捐贈自己的身體給醫院不知道怎麼講對捐贈大體很抗拒就是覺得希望可以海葬吧

 

覺得吧很謝謝所有願意捐贈自己身體的人讓我們這些護生啊還有醫學院的研究生能更了解人的身體構造還有一些其他神經系統泌尿系統等等…

 

在觀看大體老師的時候覺得要保持著不帶開玩笑的想法去認真學習能觀摩大體老師的機會少之又少所以要懂得珍惜也不要對大體老師有任何覺得幹嘛捐大體阿這種想法真的超級不尊重的

 

在過程中我真的學習到了很多知道人的心肺耐力好的話心臟其實很大顆等等…平常課本裡的那些圖片真的太抽象了實際看到大體老師後突然覺得有點太真實了心裡其實很矛盾稍微害怕卻又帶點想去摸的概念

 

看久了會覺得整個人都很不舒服福馬林的味道真的實在太重了會讓人想吐的那種之後去吃飯完全感覺我都在吃福馬林味道都散不掉當天晚上也不是很敢吃任何肉類 長的真的太像當天看的器官了 這個難克服

 

在看大體前的好像是默哀1分鐘吧那時候的氣氛我真的覺得太沉重了我的眼淚其實掉了還蠻多滴的就是覺得心裡很酸 給我的想法很多覺得自己隨時都離死亡很接近覺得自己應該要把握當下甚麼都該嘗試不要留下遺憾離開人間

(這段還蠻莫名其妙的)

 

希望自己以後能順利畢業考到證照到醫院幫助任何有需要幫助的人絕不放棄任何有希望的生命盡我自己的全力為護理界做貢獻


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