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在護理科一上的心得 14682 2019-03-24 19:31:50
剛開始，進來時什麼都不懂，在進來後，才漸漸地了解到護理的一些相關科目，雖那時不怎會讀，但讓我感覺到專業科目的知識和專業，現以一下還有許多的逆境在等著我努力向前。 加油
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自我介紹 14685 2019-03-24 19:17:38
我是護理科一年級的某某人，
對一些資管科內容有興趣，
最近在嘗試製作動畫，
興趣看小說，
專長是畫畫，
樂趣是遊戲，
最想做的是；做一部動畫、一款遊戲、畫出世界風景、出一本書、與一群狐朋狗友一起開個工作室。
呵呵
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2018寒假作業 14289 2019-03-24 18:25:58
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護二庚
學號 1065101328 姓名 馬惠恩
書名 了解人性 作者 艾弗瑞•阿德勒
出版社 國立中央圖書館 出版年月 2014年 9 月
索書號 ISBN
【本書重點摘要或佳句】
1.人類的行動是為朝向支配與超越，而此超越，而此目標展現的型態在個體嬰兒時期已由環境予
以設定
2.人類的心理生命由他的靈魂決定
3.每個人類的個性與獨到特質在於：他覺知到什麼？他是怎麼去覺知？
4.知覺會與個人某些特殊而獨有的特質複雜地繫結
5.記憶也從屬於有目的的適應，而且每一項記憶都受指揮個性的目標所支配
【本書閱讀後心得感想】
看完了這本書，這本關於小孩的書。還有關於基本原則實際應用到人與環境關係、人與他人的關
係、乃至人與其個體組織的關係證明。這本書目的有說到指出：個人的錯誤行為如何影響我們社
會及群體生活的和諧，其次是要教導個人認識本身的錯誤，最後一點告訴他，
如何才能針對群體生活做出和諧的調整。這本書也告訴我們很多世事或學術的錯誤，固然價高而
可悲，但人生行為的錯誤，卻更可能危及生命本身。這本書所欲獻身的使命，是要啟發人，使他
朝更深入的人性了解邁進。
越想被在意的人，多半是人生比較缺乏安全感、太需要別人認同和肯定的人，有些人天生就具有反骨，這樣的人，必定要走過由自己闖蕩的路才能成熟。兒童在發展的過程中所遭遇的障礙，包
括來自環境的缺失，或來自他身體器官上的缺陷，這些障礙都會造成扭曲的社會感。而社會感乃
是保障全體人類的重要因素，它讓個體建立正面的人與人的關係。我們衡量一個人的標準，應以
他對全體人類的價值而定。這本書有說到，教育之影響兒童，是藉由有意識的或無意識的想去補
賞兒童的不安全感，藉以教導他生活的技巧，教給他前人所獲得的知覺理解，供給他人的社會感
。我也覺得重要的是人的性格不是天生或遺傳的，而是在成長過程中，依據其人生目標，逐步發
展而成，因此也不是固定不變的。更主要我們所能理解的內心生活的種種因素，其基礎早在嬰兒
期就奠定下來了，我們看到一個人的表意行為，都必須設想那是指向某個目標，而這個目標之所
以形成，則是受到外在世界給孩子留下的印象的影響，在內心生活裡並沒有自然法則，而是每個
人在這裡領域裡建立起自己的法則，如果我們知道一個人的目標，也對這世界多少有認識，那我
們就知道他的表意行為，意味著什麼，並且理解這些行為是他為此目標所做的準備。
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自我介紹 14683 2019-03-24 09:10:00
花蓮人布農族的部分～請多指教囉矮莎
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寒假作業心得 14277 2019-03-24 00:40:30
文章名:情緒管理(【情緒管理】沒有人願意情緒勒索，那只是他們最後的浮木)
本文佳句:你可以從他情緒勒索的過程中，感受到那股被害怕支配的偏執，似乎在訴說著，他們沒有辦法再承受失去任何東西，或是再承受一次混亂。
在他們生命當中，有太多被剝奪的部分，以至於他們非要用強烈的情緒，想辦法留住他們在乎的人事物。
心得:我從這篇文章可以知道,如何做好情緒的管理,自我覺察︰當情緒有所變更時，你能明白自己的情緒、認清自己的感覺和分辨它們的不同。
情緒控制︰能在不同的場合適當地處理自己的感受和作出適當的反應。
自我激發︰「集合」你的感受和引導自己接近目標，排除自我疑問、惰性衝動。
感情移入︰認清別人的感受，協調他們在言語上或非言語上的行動訊號。
處理關係︰處理人與人之間的溝通、爭鬥和磋商等問題。所以學習如何控制自己的情緒和管理自己的情緒是相當重要的。所以，情緒管理，是非常重要的一件事。
要常常告訴自己。人生有多~麼美麗、快樂啊~~
而決定人生是否美麗、快樂，往往是一閃而過的念頭。
反正，不管你怎麼想，世界上的好事、壞事...等等。
都還是杵在你面前，還是得面對它們。
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