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文章內容

寒假作業心得 14154 2019-03-04 17:43:05

看著書中一個故事接著一個故事，從作者自身童年的故事、作者母親的故事，到作者（諮商師）個案各式各樣的生命故事，明明每個故事都是「別人的故事」，但那些內心的掙扎與糾結，理性與情緒間矛盾拉扯的痛苦，卻又都是那麼能讓我彷彿身歷其境、感同身受。到後來看著故事中的主角們慢慢接受自己，勇敢、不放棄地正視自己的傷口，把不完美的自己，一個個「認了」回來，從而改寫自己的生命故事，幫自己的靈魂長出新的力量，從原本害怕受傷而習慣性武裝自己的刺蝟，逐漸長成內心堅強的巨人，散發生命之光。閱讀故事的我，不只是跟著故事裡的角色們一起經歷他們曾經的痛苦，感動他們的成長與改變，也不斷勾起我自己的經驗與情緒。在看別人故事的過程，同時也在進入自己的生命故事，重新認識自己，並不停反問自己：「為什麼那麼害怕輸？」「真正的我，到底想要的是什麼？」從這本書學習原諒自己的不完美，溫柔又深刻地療癒內心深處那個曾經受傷的小孩。最後，生命中出現的痛苦與困境，如果沒有經歷過痛苦，也就沒辦法同理別人的痛苦；也正是因為經歷過痛苦，才能知道什麼是平靜或幸福。如果現正在經歷困境，或處在情緒低潮，請給自己一點時間，告訴自己：「什麼時候開花，都可以；就算不開花，也沒關係。」勇敢地接納，那個不完美，但是真實的自己。

寒假作業 14740 2019-03-04 07:33:49

科別護理科班級五護一丙學號1075101135 姓名白詩羽書名如果幸福停留在此刻作者巴斯卡嘉尼葉出版社皇冠文化出版有限公司本書重點摘要或佳句 1創新而獨到的黑色小說再創其他寫作生崖的高峰 2從前什麼都沒有往後甚麼都不會留 3逃避幸福只因怕流走 4這只是暫時的死傷人數 5他們是可愛的孩子充滿生命力像是吃過量的新鮮薄荷本書閱讀後心得感想內容一開始十分神祕，以溫暖的步調展開。我以為是以一個迷路的男子旅客，沒想到是一個悲傷的故事，他背後竟然有一段難以忘懷的故事。這一本故事書的名字如何讓幸福停留在此刻？通常一般人都只是會追求快樂但是快樂會消失的！那時就會覺得不快樂了因為那時的快樂只是當下的快樂不能永遠停留在此刻。例如有一天你中獎了然後隔天你還不是會覺得空虛不快樂嗎？其實人應該追求平靜平靜中可以得到喜悅，而這喜悅是一個可長可久的感覺。那才是人生最重要的感覺，我覺得作著很棒不會一一的講出細節而是在什麼時間講出什麼事情

寒假作業閱讀心得 14569 2019-03-03 21:25:53

聖母醫護管理專科學校

讀書心得學習單

科別	護理科	班級	護二戊
學號	1065101351	姓名	周佩億

書名	最親愛的我們	作者	Misa
出版社	城邦原創	出版年月	2018年 02 月

【本書重點摘要或佳句】

1回不到有你的過去，我只能用自己的方式，挽留你在我心上。

2九月的天氣依舊熱得人揮汗如雨，陽光恣意烤著柏油路面，熱氣蒸騰。

3我擦乾眼淚，以為這是場夢境，但揉揉眼睛，她依然躺在原處，臉龐如同洋娃娃般精緻美麗，撒

落在她身上的陽光，讓她整個人像是在發光。

【本書閱讀後心得感想】

這是一本以心理病為主軸的小說，述說著一對感情極好的雙胞胎姊妹，姊姊莫娜懷抱著心願希

望妹妹莫狄可以快樂。在一次家庭出遊，莫娜因為莫狄而發生了意外，從此離世，莫狄的不捨、害

怕、陰影創造出了，只有他自己才看的見的莫娜。在故事的前期，述說著兩個人格的互動，在我看

來就像是一般姊妹中的相處模式那麼樣的合理，但兩人卻又無法同時現身在別人面前、媽媽喊錯名

字或是兩姊妹的所有東西都是共用這般的不合理，當我看到故事的最後，我感到震驚、以及對故事

中所有人的不捨，先是妹妹莫狄的自責、不捨、活在陰影中活不出來；媽媽對自己大女兒的離世傷

心，對小女兒創造出的人格感到震驚，卻又因此覺得女兒還在自己身邊感到開心，身旁的丈夫覺得

自己無法接受大女兒的離世還因小女兒創造出人格感到欣慰而離去；喜歡姊姊莫娜的男主角發現他

喜歡的人是不存在的……

看完這本小說，我是非常震驚，且腦中一片混亂，故事後期發展的太出乎意料、太衝擊，原以

為前期的不合理，是作者的功力不足無法將故事銜接，卻沒料想到那是埋下的伏筆，他像是一顆未

爆彈，猛然在心中打上重重一擊，一系之前所有的不合理全都合理，跟著小說的一字一句，看著每

一個角色的心情變化，撥開重重雲霧，在事情明瞭之時，卻有使人感到心情沉重。這本書真的要用

心琢磨，每一個人物豐富的情感都會帶領你去體會到不可思議。

故事的最後，妹妹莫狄想起了所有事情，姊姊莫娜早已不在自己身邊，莫娜也已經離開了莫狄

的身體，迎向嶄新的未來。

2019寒假作業 13540 2019-03-03 17:40:45

寒假作業閱讀心得報告護三辛 36號陳珮瑄 1055101402 書籍：病床上的選擇權這本書是在講，當病人來到生死關頭，是要守護他的尊嚴？還是延續他的生命？當家屬期待與病人意願背道而馳，醫護人員的我們優先維護的是什麼？其中裡面有一段讓我印象很深刻的就是，書裡面有一位老奶奶，她快一百歲了，但她已經簽了放棄急救同意書了，並失智，長年臥床，他活的很痛苦，絕食是她唯一能為自己做的了，當時要把管時他的家人都不在，而書裡的作者是一位醫生，他說不把管難道我們卻連她僅有的這點自由都要剝奪？一切都顛倒過來了，當初在醫學院強調生命尊嚴，不做無謂急救的我們，進了醫院卻拚盡一切搶救病人，百歲的、失智的、長期插鼻胃管的……學校教我們各種醫病關係，卻從未告訴我們，人們喜歡有正確答案的選擇題，偏偏世上太多兩難，沒有答案。當時我就在想這個問題，就跟台灣願不願意讓安樂死合法化一樣，相信那為作者醫生當時心裡肯定很複雜的，　　但書裡還寫到裡面有一位資深醫師教她：「幫病人做選擇，有時是我們醫護人員應負的責任。」然而，做出選擇不容易，病人自身的意願、病床旁太多的不捨與聲聲不甘心，在在拉鋸著最終決定。但對於作者來說，醫護不是工作，患者更不只是病例。年輕的她不斷自問的，正是這重大又兩難的醫療命題：當病人來到生死關頭，是要守護他的尊嚴？還是延續他的生命？當家屬期待與病人意願背道而馳，作為一位醫護人員優先維護的是什麼？看完這本書，我覺得我們總說生死生死，像生和死是兩個截然不同的狀態般。在我看來，生與死更像一個光譜。人若有幸老死，臨終前幾年便是在玩減法遊戲：減去控制排泄，減去走路，減去排尿，減去進食，減去說話；同時加入加法遊戲，加上尿片，加上輪椅，加上長期尿管，加上鼻胃管。說到底是個代數遊戲，輪椅代替雙腿，鼻胃管代替吞嚥的肌肉。這使我想起一個古老的哲學問題：要自一堆沙中拿走多少顆沙子，沙堆才會消失？這個問題放在人體上，便成了：要自一個人身上奪去多少能力，這個人才會「消失」？所幸這道哲學問題有正確解答。正確答案說，「一堆」是不精確的量詞，「沙堆」是含混的用詞，不存在定義，所以這個問題不成立。如此說來，「人」也是不精確的用詞囉？又或者說，不精確的是生命本身呢？令我寬慰的是，縱使生命有種種含混之處，死亡卻只有一種。世事再令人困惑，也總算給人們留下些確定的事物，讓其成為我們的依歸。

媽媽，我是為你而來的：日本第一胎內記憶醫師告訴媽媽3500個胎兒的感謝 13530 2019-03-03 15:59:19

這本書是日本首度以3500名以上的孩童們為對象，施行胎內．誕生記憶的大規模問卷調查結果。透過這些孩子們所述說的不可思議的胎內記憶。這本書告訴我們，如何順暢地生下孩子，以及如何讓父母和孩子都幸福的生產與養育法！養育孩子的確不簡單，有些孩子生來患有疾病，或是有身心障礙。在世人眼中，看起來令人悲傷痛苦。可是根據出生前的記憶，有些孩子是自己刻意選擇那樣的狀況。那些孩子藉由試煉，使靈魂達到更進一步的成長，是充滿勇氣的挑戰者。他們選來幫助自己的最佳夥伴，就是母親。養育孩子不只有開心的事，透過育兒問題讓親子的靈魂接觸、磨合。因此，親子的緣分很珍貴，無以取代。自古以來，母親生下孩子，並且養育孩子。在連綿不絕的生命延續過程中，最前端的正是你我。這本書說明了何為胎內及生產記憶，並經由3500名孩童的問卷調查，得知孩子們有哪些胎內、出生記憶，而這些記憶又對他們日後的成長、生活有何影響。同時，作者也敘述了何為「好」的生產，講述怎樣的生產方式才是對母親與胎兒都好，甚至連流產、死產也可以成為美好的生產回憶而讓母親及全家人從中獲得學習以成長。「生存的喜悅、生命的寶貴」化作言語只是簡單的幾個字，但孩子住進身體裡，出生、成長絕非「理所當然」的事。最後我想說的是「性別」，不該成為是愛不愛孩子的理由。這從另一角度上來說，家長的自身經歷，以及對待孩子的態度，是會對肚子裡的寶寶產生極大影響的，然而給肚子裡的寶寶多一點的幸福記憶！孩子的存在，會是在這個世界上，最美的禮物。

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