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107學年度寒假作業-閱讀心得報告 14210 2019-02-22 22:35:06
聖母醫護管理專科學校 讀書心得學習單 科別 護理科 班級 護二己 學號 1065101250 姓名 張以玟 書名 藥是怎麼發名的 以及它們怎麼治好你的病 作者 高宣亮 出版社 雅各文創 出版年月2015/2/25索書號082127 ISBN 9789865805364【本書重點摘要或佳句】1.知識就是力量 【本書閱讀後心得感想】中華文化中，向來有藥食同源之說，其起源可以追溯到「藥」字的產生。漢字「藥」的繁體字是「藥」，由「艹」和「樂（樂）」組成，說明藥從草和植物中分化而來。中醫有神農嘗百草的傳說。據說在遠古時代，人類是靠採集、打獵獲取食物，以維持生命的。神農氏就教人們稼穡五穀，同時他為了幫助人們擺脫生病的痛苦，又親自去品嘗草木，發現草木滋味並不相同，有酸、甜、苦、辣、辛的差別，就將不同滋味的藥物用來嘗試治療不同種類的疾病。例如，用酸味的草木來治療腹部疼痛，還獲得了較好的療效。後來又充實進來一些礦物類藥和動物類藥，不過中藥仍舊是以草藥為主，所以中藥也稱草藥，還稱為中草藥「藥」是以「樂（樂）」表示讀音的。以「樂（樂）」表示讀音的漢字，還有「療（療）」。為什麼「藥」和「療」都用「樂」來表示讀音呢？看來醫療和音樂有密切的關係。在幾千年前的中國古代，音樂就已經非常流行。同時，先人們也認為音樂對於人生和社會有特殊的作用。美好的音樂能讓人心境安和、身體健康。中醫追求的也恰恰是人體的健康與和諧，所以「樂」也就被拿來表示「藥」和「療」等字的讀音了，寓意通過服用藥物等治療，就能調整機體內外環境，重新構建身體的協調與平衡。由「藥」字的由來，我們可以了解到中醫藥這門學科與音樂、哲學等都有密切的關係，所以說中醫藥是中國傳統文化中最優秀的組成部分之一。看完這本書我終於了解要是怎麼做得也得到很多以往不知道的知識!
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107學年度寒假作業-閱讀心得報告 14210 2019-02-22 22:34:11
聖母醫護管理專科學校 讀書心得學習單 科別 護理科 班級 護二己 學號 1065101250 姓名 張以玟 書名 藥是怎麼發名的 以及它們怎麼治好你的病 作者 高宣亮 出版社 雅各文創 出版年月2015/2/25索書號082127 ISBN 9789865805364【本書重點摘要或佳句】1.知識就是力量 【本書閱讀後心得感想】中華文化中，向來有藥食同源之說，其起源可以追溯到「藥」字的產生。漢字「藥」的繁體字是「藥」，由「艹」和「樂（樂）」組成，說明藥從草和植物中分化而來。中醫有神農嘗百草的傳說。據說在遠古時代，人類是靠採集、打獵獲取食物，以維持生命的。神農氏就教人們稼穡五穀，同時他為了幫助人們擺脫生病的痛苦，又親自去品嘗草木，發現草木滋味並不相同，有酸、甜、苦、辣、辛的差別，就將不同滋味的藥物用來嘗試治療不同種類的疾病。例如，用酸味的草木來治療腹部疼痛，還獲得了較好的療效。後來又充實進來一些礦物類藥和動物類藥，不過中藥仍舊是以草藥為主，所以中藥也稱草藥，還稱為中草藥「藥」是以「樂（樂）」表示讀音的。以「樂（樂）」表示讀音的漢字，還有「療（療）」。為什麼「藥」和「療」都用「樂」來表示讀音呢？看來醫療和音樂有密切的關係。在幾千年前的中國古代，音樂就已經非常流行。同時，先人們也認為音樂對於人生和社會有特殊的作用。美好的音樂能讓人心境安和、身體健康。中醫追求的也恰恰是人體的健康與和諧，所以「樂」也就被拿來表示「藥」和「療」等字的讀音了，寓意通過服用藥物等治療，就能調整機體內外環境，重新構建身體的協調與平衡。由「藥」字的由來，我們可以了解到中醫藥這門學科與音樂、哲學等都有密切的關係，所以說中醫藥是中國傳統文化中最優秀的組成部分之一。看完這本書我終於了解要是怎麼做得也得到很多以往不知道的知識!
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寒假作業 14700 2019-02-22 20:13:39
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別
護理科
班級
護一乙
學號
1075101095
姓名
蔡子恩
書名
小孩不壞 教你如何處罰孩子的一本書
作者
王勇
出版社
靈活文化
出版年月
2017年 8月
索書號
528.2 1017 2017 093067
ISBN
93067
【本書重點摘要或佳句】
1 我們最終的目的是要教育孩子，使孩子成為對國家、對社會都有用的人才。
2 當家人將自己所有的恨都傾注在孩子身上的時候，只能使他們看到這個社會的黑暗和殘酷，體會不到人間的溫暖，生活的溫馨，生命的可貴！
3 在孩子還比較小的時候，在他們的認識和行為都比較幼稚的時候，很多事情都不是他們所能決定的，他們人生的命運的所有決定權取決於你—孩子的父母！
4 當你在生活中教育孩子的時候，特別是準備處罰孩子的時候，一定要三思而後行，考慮好怎樣處罰孩子，採取哪一種方式處罰孩子，因為你的決定行為，會影響孩子的一生！
5 不要經常苛責你的兒女，否則有一天你會成為「先知」，因為你所責備的話都將在孩子身上應驗！
【本書閱讀後心得感想】
這本書其實讓我學習到蠻多的，如何去教導自己的孩子，雖然我現在也只是爸爸媽媽的孩
子，但或許我以後用得到，每個孩子都是爸爸媽媽的寶，都會用不一樣的方式去疼愛自己
的孩子，每個孩子在成長過程中都會看著家人的一舉一動，呈現在自己身上，也就是家人
們要以身作則，因為我們是孩子們的榜樣，故事中提到「處罰」孩子，如何處罰孩子是好
的呢？只要孩子做錯事，就應該受到處罰，但是，如果父母用刻薄、羞辱的話語責備兒女
，則是萬萬不應該，如果每天對孩子施以體罰，這就不再是教育孩子，而是虐待孩子了，
這樣做不僅會傷到孩子的自尊心，更會使孩子自暴自棄！不管孩子犯了什麼錯，都應該好
好了解去傾聽孩子的話語，或許孩子還不太了解，可以先慢慢的訴說給孩子聽，在給予警
吿的方式和孩子說，這樣是不對的，不是一犯錯就處罰。文章有提到「經常和孩子交流，
了解孩子內心的需求」，孩子在成長過程中，對許多事情都充滿好奇，他們希望父母能給
自己的滿意的回答。而這一切也正是他們學習的機會，掌握知識的良好開端。這時候，父
母便具有了解孩子心理，引導孩子健康成長的重要職責。孩子會願意敞開心胸和爸媽訴說
心理的話，把家人當作自己的朋友我覺得很好，彼此互相交流，孩子隨著時間一天一天的
長大，在求學階段一定會發生許多事，在這些事裡家長就應該給孩子建議，讓孩子去面對
，不要害怕相信自己一定能做困難中爬起來。文章還有提到一個讓我覺得也很重要的「讓
孩子學會尊敬老人」，尊敬老師是一種美德，同時，也在很大的程度反映孩子的品德教室
，不管是對老人也好長輩也是需要被尊重的，從小就應該教育孩子如何尊敬及尊重長輩們
，最重要的是要懂得孝順父母，父母的養育之恩是我們一輩子都還不清的債。總而言之這
本書在告訴書告訴我們如何教導自己的孩子，孩子不管做錯什麼事都需要給予關懷及陪伴
，適當的給予懲罰，維持良好的家庭氣圍，當夫妻在爭執時，最好不要在孩子面前，因為
這可能會造成孩子的傷害，兩個人之間真的有什麼問題，也應該選擇沒有孩子的場合去解
決，必須認識到，無論如何，孩子都是無辜的，也是不應該受到傷害。
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寒假作業 14560 2019-02-22 20:01:14
班級:護二己 學號:1065101369 姓名:陳聖汶
書名:別讓生氣誤了事 作者:徐竹 出版社:旭昇圖書 出版日期:2007年4月
我的讀書心得:
壓力是一種摧毀，也是一種激勵，如何將壓力化悲憤為力量。將負面的情緒轉化成正面的情緒，不被挫折打敗。
在我們中會遇到許多的阻礙，可能來自自己的能力不足、錯誤的決定或是陷入誹謗，這些都是造成情緒失控的原因，脾氣一發不可收拾。
如果情緒讓你感到心虛，被人搓破了謊言的那種羞愧而產生的憤怒，那你應該正視自己的問題，而不是遷怒到別人的身上了。
常常因為自己不夠冷靜不會控制到自己的情緒而壞了一些事，所以應該要冷靜下來思考問題，才能決定如何解決問題。
我們可以因為大事而生氣，但無須因為一些小事經常計較，否則容易造成情緒的失控，行為判斷會因此而有所偏差，西方的哲學家亨利曾說：「容易發怒的人好像對外宣告，他是怯弱的抵抗不了一點點的壓力。」
所以要學會控制自己的脾氣才是一種成熟的行為，無需為一些小細節而煩心。要承認失敗不事一件容易的事，因為大多時候，都會把錯推給別人，好減輕心理負擔，保留一些面子跟自尊，好像怪來怪去都不會是自己的問題。
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寒假作業 14560 2019-02-22 20:00:58
班級:護二己 學號:1065101369 姓名:陳聖汶
書名:別讓生氣誤了事 作者:徐竹 出版社:旭昇圖書 出版日期:2007年4月
我的讀書心得:
壓力是一種摧毀，也是一種激勵，如何將壓力化悲憤為力量。將負面的情緒轉化成正面的情緒，不被挫折打敗。
在我們中會遇到許多的阻礙，可能來自自己的能力不足、錯誤的決定或是陷入誹謗，這些都是造成情緒失控的原因，脾氣一發不可收拾。
如果情緒讓你感到心虛，被人搓破了謊言的那種羞愧而產生的憤怒，那你應該正視自己的問題，而不是遷怒到別人的身上了。
常常因為自己不夠冷靜不會控制到自己的情緒而壞了一些事，所以應該要冷靜下來思考問題，才能決定如何解決問題。
我們可以因為大事而生氣，但無須因為一些小事經常計較，否則容易造成情緒的失控，行為判斷會因此而有所偏差，西方的哲學家亨利曾說：「容易發怒的人好像對外宣告，他是怯弱的抵抗不了一點點的壓力。」
所以要學會控制自己的脾氣才是一種成熟的行為，無需為一些小細節而煩心。要承認失敗不事一件容易的事，因為大多時候，都會把錯推給別人，好減輕心理負擔，保留一些面子跟自尊，好像怪來怪去都不會是自己的問題。
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