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三年級寒假作業 13522 2019-02-16 22:59:36
主題：三年級專業科目相關的議題
書名：加護病房－生．死．病．苦——資深護士的真情紀事
作者：Tilda Shalof
【讀後心得】：
作者是加拿大多倫多市區醫院的一位資深加護病房護士，在這本書中作者說了很多自己在加護病房的所聞所見，包括形形色色的病患、家屬，以及一起共患難的醫護人員，在醫院裡，加護病房可以說是醫院裡死亡率最高的地方，作者用悲憫而不失樂觀的態度去面對生命，也同時省思護理工作所給予的衝擊跟激勵。作者在加護病房當護士已經有十二個年了，在這些年裡，她寫過與護理有關的文章，在會議中發表演講，甚至還有指導研究計畫。她說過不論她偶然涉足哪個相關的領域，總還是想回到臨床繼續工作，對她而言，這才是她自己能找到最大挑戰、獲得最大滿足的領域，至今依然還是一樣喜歡在臨床工作，除了兩次的產假之外，她長時間離開加護病房的情形也只有發生過一次，可見作者是多麼喜歡這份讓她有挑戰性又同時可以獲得滿足的工作。如果我自己是一位加護病房的護理師，我想我應該會瘋掉吧，面對一大堆的緊急狀況跟一堆問題，那種緊張感跟忙亂的現場，真的是非常震撼，看到護理師為了脆弱的病人奔波真的很讓人敬佩，不管自己有多累，還是一樣地在加護病房跑來跑去，就好像在照顧自己的家人一樣，這種視病猶親的精神得很棒，被服務到的病人一定也會很開心，達到和諧的醫病關係，我們每個護理師都應該跟病人建立良好的醫病關係，病人開心，我們也開心。
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2019 寒假作業 13440 2019-02-16 22:51:25
科別:護理科 班級:護三己 座號:39 姓名:陳品卉 學號:1055101301
篇名(3篇):
1. 照顧一位肺結核患者呼吸道隔離之護理經驗
2. 運用賦權照顧一位肺結核病患及家屬於手術前後之護理過程
3. 某區域醫院肺結核病患護理指導之改善
作者:
1. 賴雅惠、 徐惠禎 2. 陳鳳鈴、張嘉蘋3. 吳紹筠、陳淑怡、江宜珊、陳淑賢
刊名:
1.慈濟護理雜誌 2.慈濟護理雜誌 3.長庚護理
出刊年月:
1.200512 2.200506 3.200909
ISSN:
1. 10.6974/TCNJb.200512.0088
2. 10.6974/TCNJb.200506.0096
3. 10.6386/CGN
重點摘要或佳句:
1.患病初期會有驚嚇、害怕、擔心、否認、生氣、哀傷、羞恥（見笑、失德、不好意思）、無望感（等於得癌症、被判死刑）、無力感，擔心疾病會傳染而危及家人；家人擔心患病的消息走露，被親友鄰居知道而被孤立、被社會隔離、遺棄。
2.鼓勵家屬在適當的時機探視病患，並提供雜誌、收音機，可利用對講機與病患溝通，使病患於隔離期間能接受適當的生理照護，同時也減少其人際隔離的狀況，以減低住院所產生的社交活動障礙。
3.社會支持有降低不確定感的功能，尤其是家庭的支持，分享資訊，增加對未來的可預期性或與病友分享經驗。
4.住院是一壓力事件，其壓力來自於失去獨立自主的功能、和心愛的人分開、缺乏疾病相關資訊、害怕新的或未預期的診斷、睡眠飲食習慣改變等。
5.健康問題為焦慮及社交隔離，焦慮是許多情緒的組合，常見表現有肌肉緊張、無法放鬆、皺眉、生氣、脈搏或呼吸頻率加速、過度擔心、失眠，口頭表示不安。
讀後心得感想:
肺結核直至今日，仍是威脅全人類生命最可怕的傳染病之一。感染肺結核的患者在生理及心理上都受到極大的考驗。結核病是台灣發生率最高的傳染病，每年新增一萬五千名病患，根據世界衛生組織（World Health Organization,WHO）評估全世界約有三分之ㄧ的人體潛伏有結核菌，每年也約有八百萬新增病例，造成全球一百七十萬人口死亡。結核病的治療主要是靠特殊的抗菌藥物與長期服藥，在適當治療下 95％的病患可以痊癒。在治療過程中，以服藥後有副作用及感覺很不舒服為困擾及造成病患未完治之主要問題。結核病如未良好控制，將危害民眾的健康及生命，尤其傳染性肺結核患者被安置在負壓隔離室，除了生理不適外、長期服藥過程的不確定性，生病期間又擔心自己的疾病會傳染給家人，住院隔離所造成的焦慮及社交活動障礙等問題。在生理方面常見之健康問題為咳嗽、發燒、體重下降、食慾不振、全身倦怠等，而體重減輕為肺結核常見的症狀之一，肺結核病人因炎症反應造成蛋白質分解、熱量消耗，進而抑制食慾導致體重減輕。服藥的副作用，例如：皮膚癢、痛風、腸胃不適、皮膚外觀改變（色素沉著、長疹子）、體重下降、感覺藥量太多、治療的時間太長，或者飲酒習慣不易改變等，噁心、嘔吐為結核病患服藥最常見之藥物副作用反應。
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108級寒假作業 13493 2019-02-16 22:33:33
看到了兒科跟內外科實習的文章，讓我不經的有點緊張起來了！在三上的時候學到的很多知識，讓我很期待三下的技術課程也很期待四下的實習！雖然在二下的時候去基護實習感到有點的疲憊但我獲取的經驗來的比疲憊多，這樣的經過讓我對護理有更大的興趣！看到文章裡寫出他們實習經過的累經過的苦和多大的壓力，但他們都找出解決辦法去克服！這讓我覺得為什麼別人都可以了為什麼我不可以，所以我不管有多辛苦我都會去完成，這是替未來鋪路的必經過程，一步一步的走完是為了基礎，沒有誰可以跳過這個過程，如果跳過了這過程那你吸收了那麼多知識有什麼用？雖然護理科真的是一條不歸路，但在這條不歸路上我找到了興趣 學習著比別人更不同的專業，我感到很幸運也很慶幸自己沒有走錯路，然而這條路上也有很多人選擇放棄，半路上下了車。但機會是給準備好的人 只要我時時刻刻保持著準備好的狀態那結果一定是甜美的，老天不會辜負苦心人。沒有人天生就會什麼專業，一點是一步一步的學習才會有現在的結果 只要堅持就不會錯。我期許自己能成為一位白衣天使，雖然這麼夢想離我還有一段距離但我會努力的完成自己的夢想不讓自己後悔，不讓自己覺得把青春浪費了。
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閱讀心得 14630 2019-02-16 22:16:05
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護一甲
學號 1075101023 姓名 張芸瑄
書名 腦筋急轉彎 作者 美國迪士尼公司
出版社 宏智國際 出版年月 2015年8 月
索書號 ISBN 9789865930899
【本書重點摘要或佳句】
1情緒像一支魔法棒，既能為生活增添色彩，也可能帶來難以彌補的破壞，其中關鍵就在於情緒管
理能力的高下。
2快樂 讓生命充滿正能量、恐懼 讓我們懂得避開危險、厭惡 幫助我們做出適合自己的選擇
憤怒 提供我們維護權利的力量、憂傷 不只能使我們對別人更有同理心，也能讓我們更能感受別人。
3在茉莉的大腦總部周圍分佈五座個性群島,分別是：家庭島、誠實島、興趣島、友情島和天真島
4他們偷偷推開夢境製片廠攝影棚的門，眼前出現的教室的場景似曾相識—原來是茉莉小時候的教
室。
5夢境導演吩咐攝影師為畫面添上場景再現時的擬真效果。只見攝影師換上特別的鏡頭，夢工廠的
演員們一下子都變成了茉莉老師和同學們的模樣！
【本書閱讀後心得感想】
這本故事書也有電影版，這部片的故事相當感人，內容觸及家人間的相處、小孩的成長、適應新環
境、朋友間的互動等，不論處於哪個階段，都一定遇過類似的情形，對於情緒的觀點，以往我們都
會積極的陪養正向情緒，對於悲傷、憤怒等負面情緒，會想辦法避免、克制。在這本故事書，一開
始也是這樣的想法，樂樂不斷地讓茉莉更正向，但是其他情緒則一直幫倒忙，尤其是憂憂，似乎因
為她而差點了毀了萊莉。但是，憂憂雖然悲觀，但她不只在一處幫上忙，當樂樂興奮地往前衝時，
總是忽略了許多細節而走入歧途，好幾次都是靠著憂憂的幫忙脫困；在最後的緊要關頭，也只有憂
憂才能救回失控的萊莉。這些總總都顯示著憂憂不可缺少。
這也告訴我們，正向情緒有其優點，但也容易造成失誤，負面的情緒雖然會造成衝突，但也能幫助
人解決困難。悲傷、生氣、心情不好時，有助於理性思考；相反的，快樂時，常會過於樂觀，忽略
現實情況，只顧著往前衝，沒有朝著正確的方向，或用錯誤的方法做事。因此，人的每種情緒都是
不可缺少的，少了一種情緒就會不完全，每種情緒都構成我們現在的樣子。
整個故事用比喻的方式，呈現大腦的運作情況，穿插於現實與大腦中，看完後體會相當深刻，將抽
象的情緒具象化，對於情緒運作的方式提供另一個想像。看完之後，偶爾也會想像自己腦中也住著
六個小精靈，他們在裡面控制我的情緒。在面對情緒的低潮時，也會試著較理性的面對，想想現在的情緒對我有什麼幫助，不會只想著逃離。
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寒假作業-閱讀心得 14695 2019-02-16 22:10:02
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護一乙
學號 1075101089 姓名張善淳
書名 微光的翅膀 作者 Misa
出版社 城邦原創 出版年月 2015 年 9 月
索書號 857.7.8490 2015
ISBN 9789869212823
【本書重點摘要或佳句】
1 我很寂寞。所以，我一直在找一個跟我一樣寂寞的人
2有時候，我們極盡所能傷害別人，只是為了保護自己
死亡才是一切的結束，因為你永遠再也無法改變什麼，也看不見改變
4沒有什麼事情是永遠的，每天都在改變，現在生活可不是童話故事，永遠幸福快樂這句話是世界上最大的謊言
5我不能再需要你了，我最需要的，是自己站起來往前走的勇氣
【本書閱讀後心得感想】
這本書整個故事的出發點，都是建立在「愛」之上，這也是本書吸引我閱讀的地方。「因為愛，所以蘇子毓的媽媽拋棄了她；因為愛，所以宇文謙選擇離開；因為愛，所以蘇子毓緊抓著宇文謙不放，最後她也因為愛而選擇放手。」
閱讀完這本書，讓我想了很久，青梅竹馬間是不是只要有一方動了感情，而這段從小到
大互相陪伴的關係就會破碎？故事裡蘇子毓和宇文謙曾因為誤會而把這段關係給破壞，
雖然最後宇文謙選擇原諒她接受她，但那段關係已經回不去了。經過這次的誤會，他們
兩個都瞭解了對彼此的關係，宇文謙了解到自己對蘇子毓的感情不是愛情，而是家人的
愛，蘇子毓也知道自己其實是愛宇文謙的，但這一切都太晚了，最後也因為愛他，所以
選擇放手，希望能讓他勇敢的、盡情地去做自己喜歡的事。
我覺得我跟女主角子毓有點像，我們都為了保護自己，而傷害別人，害怕自己付出真心
後受到背叛。但其實這些都是藉口，都是為自己的不勇敢而找的藉口，也許我也該學習
女主角最後的釋懷，才能讓自己真正的勇敢走出那些不好的回憶。
現實就是如此，相聚離別，「生活一直都在改變，而我們也一直都在適應。其實改變並不可怕，可怕的是甚麼都沒改變。」
就像書裡說的，「沒有任何事物會永恆不變，天下無不散的宴席，也許每怕的是甚麼都沒改變。」就像書裡說的，「沒有任何事物會永恆不變,天下無不散的宴席，也許每一段關係都將迎來改變但也因為如此，所以我們才能擁有更多的人生歷練，才能懂得珍惜與把握。「在我們還不是真的懂得如何去愛的時候，有時候會用錯誤的方式去愛人，甚至是把愛當作傷害人的藉口」，書裡有講到「難道以愛之名，
就可以把所有錯誤合理化嗎？」但是也因為有愛，即便經歷過傷害，我們的心一樣溫熱,依舊能往前走，依舊能夠愛人蘇子毓的傷痛造成她的嚴重缺乏安全感，讓她變得敏感，所以才會失去理智，以前的傷痛其實也只是把宇文謙留在身邊的藉口；把宇文謙留在身邊也只是逃避不面對過去的傷痛的藉口。蘇子毓最後能釋懷能勇敢的往前走，那是需要極大的勇氣去面對的，如果是我一定還是不敢面對， 我沒有那麼大的勇氣去面對。
剛看本書時覺得蘇子毓很可憐，但最後發現，最可憐的不是蘇子毓，而是被她綁在身邊的宇文謙。
宇文謙跟蘇子毓沒有任何關係，卻心甘情願地待在她身邊，他其實可以帶著他的翅膀飛卻願意待在她的囚牢裡，要有多愛她才能做到這個地步，但還好最後蘇子毓有放手，不然這樣宇文謙可能得不到真正的快樂，也不能做自己喜歡的事。
我很喜歡最後浮現在蘇子毓心中的那一幕：「男孩、女孩互相給對方擁抱後，各自長出翅膀飛向天空的畫面。」
這幕有點感傷，卻有濃濃希望的寓飛向自己嚮往的天空，那是最好的，誰不再是誰的牽絆，只有自己追求的。
意，男孩、女孩最後都自由的
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