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一年級寒假作業 14684 2019-02-14 22:01:38

聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別護理科班級五護一乙學號 1075101077 姓名洪敏瑜書名羅曼貝多芬； GET LUCKY! 助你好運九個心理習慣，讓你用小改變創造大運氣作者夏天晴；劉軒出版社普天出版社；天下文化出版年月 2015 年 4 月； 2014 年 12 月索書號 857.7 1016 2015 073172； 176.74 7251 2014 081840 ISBN 9789865660628；9789863206286 【本書重點摘要或佳句】 1月光如流水，傾洩於靜謐的房間內，好似正為他嘆息。 2忘記不幸的事情，就是要埋頭工作。 3往往隱藏著安身立命、經世致用的實用智慧。 4透過理性、感性與神性的筆觸，引領讀者穿越迷思與謬誤的密林，教我們成就自己的偉大。 5人生的意義是找到你的天賦，人生的目的是把你的天賦分享出去。【本書閱讀後心得感想】這一本書主要是在闡述原本一位平凡的高二女生，她專攻現代藝術的漫畫設計，但是，之後就被附身了，本身對音樂一竅不通的她，竟然坐在鋼琴前，彈出了一首《升c小調月光奏鳴曲》，最後才發現原來是被貝多芬的靈魂附身了，才會彈出一首如此鈞天廣樂的一首曲子。這個女孩的名字就叫作夏綠蒂，她有一位青梅竹馬的摯友兼同班同學，名字叫作潘朵菈，她是專攻2D動畫設計。還有一位也是夏綠蒂的青梅竹馬，他的名字叫作司徒耀，他也是跟夏綠蒂和潘朵菈就讀同一所學校，他專攻的是古典音樂，他善長的是拉小提琴，但是，他為了他自己的前途和未來，竟然利己損人，從國中之後就對夏綠蒂和潘朵菈置之不論了。書中的貝多芬他的本名叫路德維希•范•貝多芬，但卻被夏綠蒂改為范德希，書中裡面還有一位他是潘朵菈的同母異父的哥哥，他擁有前世記憶，前世是貝多芬的學生、好友兼助手，名字就叫作安東•辛德勒，他也是夏綠蒂學校古典音樂科高二總導師。這一本書《羅曼貝多芬》讓我覺得很棒，而且寫的很好，真的是拍案叫絕。俗話說：「天生我才必有用。」這一句諺語是出自於李白的將進酒這首詩。這句話是在說每一個人天生都有自己的善長的事情，也就是自己的專長，所以不用慚鳧企鶴，更不用去認為或是擔心妳和誰一起玩就會百無一成，也就是說我們不能事不關己，高高掛起，也不能不理從小陪你到大的朋友。書中不但司徒耀的小提琴如此的精湛，辛德勒更是出神入化，更不用說范德希了，他是貝多芬，他的音樂才能一定色藝絕倫，音樂真的是一個很美妙的一門學科，看完了《羅曼貝多芬》這一本書之後，讓我對音樂越來越愛不釋手，我覺得那些善長演奏樂器的音樂高手，真的很厲害，而且也很出類拔萃。《GET LUCKY! 助你好運九個心理習慣，讓你用小改變創造大運氣》這本書告訴我們如何可以擁有好運氣，我認為人要抱持著積極、樂觀的心態去面對事情，而且，都要對自己有自信、有信心，擁有這些正面的好心情，在處理一件事情時，一定都能夠迎刃而解，也能擁有好運氣。

一年級寒假作業 14682 2019-02-14 21:55:48

聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別護理科班級護一乙學號 1075101075 姓名葉鎔瑄書名中國歷代名女人;從歷史看人物作者李甲孚 ; 許倬雲出版社旗磊文化;財團法人洪健全教育文化基金會出版年月 2001年6月 ; 2005年12月索書號 782.228466民90024554 ; 782.108212005[民94]058053 ISBN 957-0307-95-1 ; 957-0351-18-7 【本書重點摘要或佳句】 1孟母教育兒子的方法，有言教、有禮教、有婦教更有環境教育，才教養成孟子出眾的人格和道德，成就他日後的聖賢事業。 2陶母常常教兒子:交朋友要交勝過自己的，就是結交一些有知識、有教養、有能力和有器度的人。 3王莽認為任何事情只要名字改了，實質也就跟著改了。 4張居正定了個辦法，一個命令，分成三份，一份是下命令的人，一份是收到的人，一份是監察的人，如果沒有按照時間回報，就表示失敗，監察人員會去查驗執行的時間對不對，執行的條款對不對，執行的情況成果對不對，加以考核。 5在古代，改革新制等措施往往損及舊貴族的既得利益，喪失地為權力，而新君及其人馬在登基之前，也多與改革著相衝突。【本書閱讀後心得感想】 <<中國歷代名女人> 在這本書裡，講述了很多歷代名女人，有的因教子而成名，有的因才華出眾色藝出眾揚名國外，有的在文史、詩詞上得到成就，有的在政治上獨攬大權，有的還一躍登上皇帝寶座。在這本書中有很多的女人的故事，最喜歡的便是班昭，在班昭的故事中，班家雖是有名望的家庭，但家裡並不富裕，班昭年輕喪偶，失志守節。班昭也繼承兄長班固未編完的 <<漢書>>，班昭不但也在後宮擔任後妃老師一職，班昭兒女長大後，班昭因擔心女兒們出嫁後不懂禮節，而在婆家失禮，所以寫了一部教<<女誡>>的書，<<女誡>>包括: 「卑弱」、「夫婦」、「敬慎」、「婦行」、「專心」、「曲從」和「叔妹」，以現在的觀點來看，不一定符合現在婦女的觀點，但還是可以當作哲理名言去實踐的。<<女誡>>在後代影響很大，影響了古代女人和現代女人的觀點。 <<從歷史看人物>>我對這本書的心得敢想，書中有很多位政治改革家、君王、詩人和將軍，他們雖然不一定都是成功的，但卻是能讓後世學習他們的好反省他們的不好。在這本書裡我從新認識了王莽，以前了解的王莽，以他外戚的身分入朝當官，後他篡位更還毒死了漢平帝。這樣的行為真的算惡人，起初，他在做宰相的時候，大家都稱讚他有學問、有禮貌，思慮也很周密，所以後來有句詩是：「周公恐懼流言日，王莽謙恭下士時。」，他篡漢稱帝後，所實施的政策有些是不錯，例如：解放奴隸。這在那時的漢代是一項不錯的政策，如果這個政策能一直延續下去，那也是項能讓人自由的政策，對後世影響很大。我覺得就算他是一位歷史名人，他也是有好的事蹟和不好的事蹟，好的能讓我們學習，而不好的也更值得我們去了解從中的不對和需改進的地方。

107寒假作業心得 13339 2019-02-14 21:27:11

最近在新聞當中經常撥出孩童被家長打的問題，實在讓人很不捨，也因為這樣，大家也開始注重兒童安全的這個問題，其實我也想了一下到底是什麼原因會造成家長打小孩這件事?想了之後有很多種原因，比如:有些家長是當了小媽媽，在求學時期因為渴望愛情或喜歡這個男生而步入婚姻結婚生子還沒有在社會磨練過導致再教導上出現問題，或是當初就不喜歡這個小孩，也有可能是在照顧這個小孩跟自己想的偏差很大，以為很容易照顧，但其實照顧起來真的會感覺很勞心勞力又很傷神，之後去找了有關兒童心理的書，到後面真的覺得其實養育一個生命是一件很不容易的事情，雖然我很喜歡小朋友，但你除了愛他以外，也要保護他、教導他，不可以嫌棄他，要跟她講解他所發現的問題，不可以嫌他太吵，而且不可以因為不耐煩或跟別人吵架而找自己的孩子出氣，他們是一個生命，最主要是如果在小孩的面前做了很不好的示範，是一個很不好的的行為，最主要的原因是因為除了會讓自己的小孩有樣學樣，萬一長大之後說不定用這個動作或言語來傷人或害人，所以真的不論如何還是要以小朋友的利益為考量，因為他們是一個天真無邪的小生命，有可能因為你一個不小心的一句話或舉動，極可能會造成小朋友的心理有陰影。

2019寒假作業 13409 2019-02-14 21:22:36

探討母乳哺餵之議題

² 協助母親以母乳哺餵早產兒作者：楊金蘭、郭素珍

² 協助母乳哺餵管理知識對護專生自我效能影響之研究作者：胡秀媛、邱紹一、洪福源

² 護理指導對提升初孕婦哺餵母乳知識成效之探討作者：簡素真、蘇鈺婷、徐雅雪、張淑真、蘇麗智

藉由以上三篇文獻能夠更加瞭解「哺餵母乳的重要性」。

世界衛生組織WHO及聯合國兒童基金會UNICEF推動母乳哺育，哺育母乳有多種好處，包括母乳中富含上千種的營養素，而母乳的成分也可以隨著嬰兒做一些改變，可說是專屬打造的配方；母乳營養素容易吸收，對於腸胃消化吸收功能還沒發育成熟的早產兒，母乳是最棒的營養來源；有益寶寶腦部及神經發展，像是β胡蘿蔔素對嬰兒視覺發展極為重要、牛磺酸對嬰兒腦細胞和眼睛視網膜和中樞系統發育。美國小兒科醫學會提出，母乳是嬰兒出生後前四至六個月最好的營養母乳內包括IgA免疫球半白可增加嬰兒的免疫力，較少發生呼吸道感染、中耳炎、嬰兒猝死、較少過敏和腹瀉，哺餵母乳不只可以促進嬰兒健康，也對母親相當重要，於1997年Izatt研究指出「哺餵母乳」可以幫助產後子宮收縮減少大出血以及罹患卵巢癌、子宮內膜癌和停經前的乳癌。由於現今繁忙社會家庭結構逐漸轉向成「雙薪家庭」把嬰兒委託給保母照顧，因為媽媽要上班，身為護理人員及護生的我們對嬰兒和媽媽給予「行善原則」鼓勵媽媽產後哺餵母乳對自己和寶寶大有益處，所以在這之前我們需要學會哺餵母乳的相關知識和技能，不同週數的早產兒，哺餵母乳時要注意的方也不同。當我們清楚了解到哺餵母乳的重要性時，可以改善媽媽們對其的知識與觀念。

閱讀心得 14616 2019-02-14 21:16:33

聖母醫護管理專科學校讀書心得學習單科別護理科班級一年甲班學號 1075101009 姓名楊佩娟書名當下,把心放下作者何權峰出版社高寶出版年月 2017年 5 月索書號 ISBN • 9789863613978 【本書重點摘要或佳句】 1人之所以會有憂愁、煩惱或是想太多，通常都不是來自現在，而是來自過去和未來。 2我們應該重視的是生命的「亮度」，而不是「長度」。 3真正帶給你痛苦的並不是那個人，是你對那個人的期待。 4如果你希望明天會更好，那你應該做的就是把今天先過好。 5每一個當下都是獨一無二的，它不是過去的延續，也不是一個接著一個線性的未來。【本書閱讀後心得感想】這本書真的很值得一看！看完之後，我覺得心裡更加的開闊。在這個社會中，很多人往往不珍惜自己現在身邊擁有的一切，總是想要什麼，想強求什麼，卻忘了看看自己身邊當下擁有的幸福，而總是要等到失去後，才懂得回頭看那些自己曾經擁有的一切，不過卻已挽回不了了。我們總是對自己的未來充滿希望，對於過去又有一些些的失望，想把握現在又想把握未來，總是希望一切美好，卻忘了把握現在的每一分鐘，總是在做一件事時想著其他事，例如：上課時想著下課的事；下課時想著上課的考試等等，人生的樂趣就這麼錯失了，重點是當你的人在這，心在別的地方時，如果不能專注在此刻，那任何時刻都不可能專注著，將永遠被下一件事拖著走，這樣的話會使所有事物都不完美，也包括人生，也將會跟著一起不完美的。每個「當下」都只有一次，錯過就錯過了，也無法重來，可是懂得把握現在的人，他每一天都活的很樂觀，因為他懂得如何把握當下，珍惜現在。雖然時間過的很快，但他懂得把握，每天充實自己，使自己活在當下，活的更多彩多姿！但是人難道都要弄得自己已痛苦不堪了之後，才了解該去珍惜嗎？所以我覺得應該看看這本書，學習如何把握當下，只看當下，或許，現在失去了曾經擁有的幸福，但是千萬別因此而自憐自艾，而是更應該把握當下還擁有的事物而不要再犯同樣的錯誤了！

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