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1上寒假作業 14750 2019-01-27 23:23:18
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 五護一丁
學號 1075101145 姓名 陳柏安
書名 急診鋼鐵人Dr.魏的進擊:一起體驗笑中帶淚、有血無尿的急診人生! 作者 急診醫師Dr.魏
出版社 三采文化 出版年月 2014年 12 月
索書號 415.22 ISBN 978-986-342-267-9(平裝)
【本書重點摘要或佳句】
1你甚麼都不會...那急診醫師….你會甚麼?哪一天你快掛了，我倒是很擅長急救!
2醫師也有年輕人，專業且熱忱!
3我們需要的是一句「謝謝」就夠了!
4你的耐心等待，是另一個病人活命的機會!
5身為醫護人員的我們，家人生病了，我們往往是最後一個知道。
【本書閱讀後心得感想】
這個寒假在聖母醫院的急診室做志工兩星期，在急診室常常看見生命徵象穩定且沒有特別不適的病
人，卻幾乎沒看見真正需要緊急救護的對象，讓急診失去原本的用途，如同書中所說，急診已經被
民眾當成快速門診或健檢中心使用，卻可能在別人命危時，耽誤到他人生命能被拯救的時間，甚至
為了盡到自己所謂的「孝道」，而害自己的家人必須承受急救帶來的痛苦，也讓醫護人員因此可能無
法和家人好好吃一頓飯，甚至在自己的家人遊走於死亡的邊緣時，也無法立刻趕到他們身邊。
急診專治各中急症，是拯救生命的地方，在現在的台灣卻變成專治各種心急何著急的地方，對於急
診專科，幾乎是沒了應有的專業、尊重和價值。
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 五護一丁
學號 1075101145 姓名 陳柏安
書名 十月的天空:一位NASA科學家的逐夢少年歲月 作者 希坎姆 著:陳可崗 譯
出版社 天下遠見 出版年月 2011年 9 月
索書號 785.28 ISBN 978-986-216-116-6(平裝)
【本書重點摘要或佳句】
1讓她們飛起來，給你爸爸看看你和我一起作的成績。
2您發射了我最後一枚最偉大的火箭，謝謝您，爸爸。
3爸，你的世界在地底，而我卻想飛上天
4那些人不會思考，他們的腦子通通加起來還裝不滿我的咖啡杯呢!
5不要擔心，如果我們耐心等待，有一天上帝會為我們打開另外一道門。
【本書閱讀後心得感想】
小孩子的創造力非常驚人，這句話是大人們說的，但每次家中的孩子們有想法出現時，卻常常說他
們是在做白日夢，強制他們照著家長的想法發展，只讓他們做對未來有利的事，而不是自己有興趣
、自己擅長的事，抹殺了很多人的夢想，也可能讓一個使世界更好的機會因此消失。
但本書中的主角，不管父親的反對，追逐自己的夢想，在通過各種考驗後，讓全鎮的人為他驕傲，
甚至連自己的父親也對他刮目相看，而且不管先前父親對他的不信任，認同自己的爸爸是自己的英
雄，最後完成了自己夢想，也見到了自己心目中的仰慕者，成為了NASA的工程師，讓以前總認為他
是壞學生的校長也在畢業典禮上公開表揚他的成就。
人人都有夢想，而夢想不會因為你年輕就應該被否定，而應該更受到重視和幫助，這樣才能使自己
更好，讓世界多一份力量。
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寒假作業 14151 2019-01-27 18:58:45
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 二年戊班 學號 1065101193 姓名 魏恩惠
書名: 給孩子的心情療癒 : 真正的堅強,從痛快流一次淚開始
作者: 約翰.詹姆斯、羅素.傅里曼、藍登.馬琇思合著
出版社: 大是文化 出版年月:2012年
索書號:176.52 ISBN: 9789866037528
嘉南學報. 人文類
篇名: 青少年壓力調適、情緒管理與心理健康促進之探討
作者: 江承曉、劉嘉蕙
【本書重點摘要或佳句】
1.哭是好事，堅強會壞事，請你務必容許孩子脆弱，允許孩子傷心：當孩子出現負面情緒時，千萬別說「別難過」，更不要用替代品試圖轉移孩子的注意力，更別相信時間過了就會好，孩子要的只是你的傾聽與同理心，不是批判事情的對錯。
2.人生不能重來，但回憶必須重來。鼓勵孩子與你一起回憶，把傷心往事中原本想說、想做，或當初不該說、不該做的事，勇敢說出來、寫下來，其中一定有甜蜜、有傷心、甚至有憤怒，不要在乎孩子是否記錯細節，弄錯順序，因為這是他平復情緒、了結情緒的重要過程。
3.你不需懂心理學，只要教會孩子說四句最簡單的話：「對不起、我原諒你、謝謝你、我愛你」，就可以幫助孩子把內心的情緒負擔、傷心或是放不下，轉化為積極前進的力量，而這些情緒原本就是孩子的天性。
【本書閱讀後心得感想】
這些情緒困境，常來自我們從小被教育不准傷心。 我們教孩子要積極、要努力，要堅強，使他的人生因為許多「得到」而成功。然而有得必有失，大人們卻不曾教育孩子幫助他們應付大大小小因為「失去」所導致的傷心——主要原因是大人也不知道該怎麼做。
青少年之生活型態，會影響未來成年生活及社會發展，由於生活型態與慢性病，意外傷害，心理健康等有密切的關係，所以如何激發個人自動的爲自己行爲負責，在幼年到青少年階段養成健康之生活型態，非常重要。本文嘗試在壓力調適、情緒管理與心理健康促進議題方面，加以深入探討。青少年時期若能養成良好的心理健康促進行爲，往往有助於成人時期的生活適應，教師或成人若不能了解青少年對白我的看法，自我實現的能力，對壓力的因應與調適的狀況，自我情緒的管理能力及人際關係的情況，則無法對青少年有具體而有效的協助，使他們擁有良好的心理健康。適度的縱力可以讓青少年學習責任心，但是過度的壓力卻有礙身心健康。有效的情緒管理，可作爲個人在面對壓力環境時的有效因應因子。學校在推動心理健康促進策略時，應加強墜力調適與情緒管理之教導。
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寒假作業-2 14807 2019-01-27 15:21:08
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 一戊
學號 1075101205 姓名 王仰慈
書名 柯P模式
柯文哲的SOP跟你想的不一樣
作者 柯文哲
出版社 三采出版社
出版年月 2015/11/06
索書號 575.33 ISBN 9789863424703
【本書重點摘要或佳句】
1「我們所改變的現在，是下一代的未來！」
2他人格特質中的「正直誠信，光明磊落」，才是導致他勝選的直接因素
3「改變台灣從首都開始，改變台北從文化開始」
4「最好的管理，是不用管理」
5我做事的基本原則就是「簡單有效」
【本書閱讀後心得感想】
愈接近柯P，愈發現他其實有許多不討人喜歡之處，他不太有同理心，有些說話方式、行為舉止甚至令人難以忍受。雖然不了解他的家庭生活，但是我相信他應該不是個體貼的丈夫、關心孩子的爸爸。然而，單從這次他親自領軍的選戰來說，柯P確實是個非常突出的指揮官。他不是普通的勤勞，而是以身作則、始終如一的勤勞。他設計的程序，自己一定遵守。如果認為SOP程序有問題要檢討，他也會鍥而不捨地找出問題，修改後重新再來。只要按著程序走，部屬就算出事，他也都會自己扛起責任來。所以，從SOP來分析這次選舉的所謂「柯P模式」，是很好的觀察角度。SOP也許是個良方，但我的觀察，若是只有SOP，卻沒有熱情，事情恐怕不會完全成功。競選團隊有熱情，成員幾乎清一色全是柯粉，在短短的幾個月當中，大家只有一個單純的目標──讓柯P選上市長，所以以SOP為核心的柯P模式就發生了加乘的效果。如今進入市府，柯P領導的，是一群工作受法律保障的公務員，是曾經在好幾任不同市長麾下做過事，看盡改朝換代後「人亡政息」歷史故事的公務員，再加上，員工當中必然還夾雜了一些政治理念或政黨傾向與柯P完全不同的人。因此，如果為市政打拚的熱情不先被激發出來，如果「團隊榮譽感」根本不存在，那柯P的SOP狂熱，就很可能遭受嚴厲挑戰。
生活在這裡的每一個人，都是政治人物，都有決定自己生活方式的權利和義務。
「我們所改變的現在，是下一代的未來。」
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108學年度寒假心得 13176 2019-01-27 14:49:36
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 護三甲
學號 1055101040 姓名 陳映如
書名 一位左膝上截肢患者的護理經驗 作者 鍾家媛 、 陳惠滿
出版社 財團法人奇美醫院 出版年月 2008年 4 月
索書號 ISBN
【本書重點摘要或佳句】
1 身體心像紊亂是指個體對身 體意識或潛意識的知覺和感受，會經由新的感覺和經驗而加以修正
(Pruzinsky, 2004)。
2經歷身體心像改變衝擊時，個體會 第七卷 第二期 113 一位左膝上截肢患者的護理經驗 依自己
對身體心像的認識去面對身體心 像改變所引起身體或心理反應，重新調整適應新的身體心像
3當個案意識到身 體心像改變是真實，才試著不再隱藏或退卻，而試著去適應身體心像的改變
(林，2000；孫、劉，2000)。
4經由觀察、會談、傾聽、身體評 估、病歷查閱等方式收集主客觀資料， 並以Gordon十一項健康
功能型態進行評估
5身體心像紊亂的護理措施需全力滿足個案的生理需求,給予傾聽、精神支持，幫助個案了解自己的
長處,以促進身體感受,抵銷因身體心像改變造成的恐懼,鼓勵個案表達說出心中感受及協助解決焦慮
【本書閱讀後心得感想】「截肢」是任何一個人都無法接受的事實,因為截肢會讓原本身體的構造少了一小部分甚至是ㄧ大部分,而且這樣造成的結果是《永生》,在日常生活中也帶來了許多不便和痛苦,例如從原本可以正常走路、執行日常活動，進而變成必需要仰賴輪椅或是助行器（車）以及拐杖才可以執行上下床、吃飯、上廁所⋯等等的日常活動,也只能透過這些輔助走路的器具才能夠完成最基本的生理需求,如果沒有這些輔助走路的器具,就必須仰賴人力的幫忙才可以動作，這樣一個這麼大的轉變，個案是無法接受這樣的改變和旁人異樣的眼光的，進而會造成個案身體心像紊亂還有社交隔離的問題，所以當護理人員照顧到這一方面的個案時,就需要給予個案更多的關懷以及文章中所提及的「獨特」性照護,使個案的身心靈都能得到最完整的照護和關愛;也可以加強宣導一般人應該如何看待截肢的想法並且教導如何預防截肢的措施,例如:定期健檢可以早期發現,早期治療;無論騎車、開車都必須遵守交通秩序可以保護自己也保護他人的安全進而減少交通事故所造成的截肢傷害;文章中提及護理人員也可以教導截肢的個案如果感到疼痛時,可以藉由使用疼痛控制的小技巧,例如:改變個案的姿勢、患肢傷口的周圍按摩、轉移注意力、將床單拉平等,並促進適當的休息、舒適和安全;也幫助個案和自己的義肢做朋友,給予適當的鼓勵和支持,讓他從當中找尋人生的希望和力量!在住院期間護理人員也可以多跟他聊天及會談,使個案心靈得到安慰與幫助個案選擇對他最好、最有益的治療方式
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寒假作業-1 14807 2019-01-27 14:40:28
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 一戊
學號 1075101205 姓名 王仰慈
書名 樂活護理人 作者 慈濟醫療志業護理同仁
出版社 經典雜誌出版社
出版年月 2011.08初版
索書號 855 ISBN 9789866292101
【本書重點摘要或佳句】
1「要感謝每一個你遇到的病人，因為他用他的生命在教導你。」
2「千處祈求千處現，苦海常作渡人舟」
3「從十八歲開始，就穿這一件護士服至今，這一件衣服，依然是生命中的最愛，想到自己可以終生照顧病患從無怨尤……」
4卻看不出歲月刻印在她們臉上的痕跡，反而型塑出憫苦眾生的菩薩慈悲臉龐。
5證嚴上人就開示：「我們應尊敬護理人員如白衣大士！」
【本書閱讀後心得感想】
而唯有體悟「施比受更有福」的理念，才能永續承擔護理工作。
護理是一種提供健康照護的專業，所關心的是人類的健康問題，並盡己所能的用心協助需要者促進健康、維持健康、恢復健康和適應身體缺陷。好的護理就是提供病人適度的關懷，以及做好對病人有益的事，避免病人遭受傷害。對於更多慈濟護理家人們，視病猶親的付出、堅毅投入工作崗位、無私的默默耕耘與奉獻、志業間團隊的相互支援與勉勵，協力引領護理專業的前進，用心維護照護品質，使能年年在醫護學界，創造出亮麗的機構聲譽和服務佳績，內心著實深受感動。
從事醫療行業，每天與病患家屬相處，是一項非常高尚、純潔且神聖的工作。醫療不僅能解除病患的痛苦，延長生命；最重要的是醫事人員在執業過程中所傳遞的每一分關懷與愛心。相對於現今醫療技術的進步，昂貴的精密機器取代了人與人之間的接觸，經常讓人忘記了醫療的本質就是要親詢探問、親手服務。這正凸顯了第一線護理同仁對病患給予關懷與愛心的可貴，護理真心真情的服務呈現，決定了護理照護與服務品質的優異與否。
身為護理學生的我們應該努力好好學習.早日有能力幫助須要幫助的人.
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