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讀書心得 13396 2018-09-08 15:23:30
科別 護理科 班級 護三護
學號 1055101257 姓名 曾至妤
書名 靈魂相遇 作者 向立綱
出版社 萬世紀 出版年月 2018年 1 月31
索書號 ISBN 9789869087674
【本書重點摘要或佳句】
1靈体來自於靈界，當凡間母體受孕的那一霎那間，靈体便同時與受精卵結合，這是生命之始
2底層生活，家人無法體會，朋友無從理解，他這一切的一切人生疑惑與不解
3易許給自己一個人生的新方向，許給自己一個創新的生命與未來
4今生的一切，都與前世今生、靈魂相遇有關。
5前世的「靈」遇到了今世的「魂」，才有了人世間的各種奇聞軼事與悲歡離合
【本書閱讀後心得感想】
看完這本書之後, 從中找到解決問題的方法與力量,讓大家能過得更好,這是積極的,也是種知道因果的終極目的,這與坊間人為宗教的唬弄及將人導向消極面,是截然不同的, 人人都有靈與魂,靈是指靈体,靈体是不滅的,永不死亡的,要是不是靈魂伴著肉體,肉體也只是個空殼,就跟植物人一樣,有生命卻無思考, 魂魄屬於肉體,主要是個人感覺的功能,當人在世上的生命結束後,肉體火化、爛掉，魂魄伴隨在牌位或塔位,但靈體卻要回去靈界,也就是靈體的地方, 停留一段時間後,若是再度投胎到凡間,那麼,對靈體來說,之前就是前世,而現在就叫今生。宗教的方面是消極的方式來面對自己的挫折與苦痛,有事因就有結果, 人就是要接受一切的不平與不滿的人，都變得消極了，消極地承受一切不合理,這是退縮的方式,可以更容易面對及改變自己的缺點、弱點、盲點,這本書讓我看得跟自己前世的互動, 目的是要大家從中找到解決問題的方法與力量, 在人際關係與工作上,也就更容易突破, 不同於我存在的狀態的存在,雙生的能量可以更加完整的體驗到這些不同,這些是讓你們去體驗到什麼是無條件的愛，什麼是不分你我，什麼是沒有分別，從一個另外的人身上體驗到這些情感之後，你才會知道這種無條件的愛是什麼，才能真正散發出來無條件的愛給到這個世界，任何舉動都會無條件敞開接受，對方需要幫助時候，會無條件的提供幫助，對方可以做任何想為自己做的事情。
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107學年度署假作業讀書心得 12399 2018-09-08 15:15:06
我之所以會選擇肺癌相關的個案報告是因為，第一自己家中不久前阿嬤才剛因肺癌過世，其次也因癌症是十大死因的榜首。
這篇個案報告描述一位80歲肺癌末期男性，透過護理人員提供全人醫療，安寧共照及出院準備服務的介入，讓家屬能安心帶患者返家持續接受安寧居家照護之護理經驗。
肺癌早期症狀並不明顯，以致於很容易被忽略，超過80%的病人被診斷時多半已有合併轉移，也無法接受根治性治療，若合併肋膜積水，其平均壽命僅剩下4-6個月，時間真的很短!肺癌常見問題為疼痛及呼吸困難，患者常會有喘不過氣的不適感受。末期病人常因身體功能喪失、面臨未知的死亡、心願未了及未補救的遺憾與悔恨等，而發生哀傷的心理問題。透過安寧四全照顧，讓患者享有人性化的照顧，包括「全人照顧」、「全家照顧」、「全程照顧」、「全隊照顧」。綜合以上四全照顧，可協助病人及家屬順利返家，讓病人有尊嚴地走向生命的盡頭，達到 「善終」的最終目標。
看完這篇個案報告，知道了安寧四全及出院準備服務之重要性，就希望未來面對癌症患者，能讓患者沒有遺憾的走完人生最後一段旅程，也希望自己能好好運用、學習。
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107閱讀心得 14242 2018-09-08 14:56:24
讀書心得學習單
科別:護理科 班級:護二己
學號:1065101282 姓名:曾馨
書名:護理診斷 作者:黃靜微
出版社:華杏出版社 出版年月:2016年12月
索書號:ISBN:978-986-194-368-8
【本書重點摘要或佳句】
1.每當新的資料被收集並轉換為資訊的時候，就必須再次考慮之前的潛在或以確立的診斷
2.不是每個護理診斷都具備所有的(診斷指示)
3.和病人安全扮演重要的角色，並且保留護理專業的核心基礎知識
4.在呈現護理科學知識上，分類型態提供溝通護理診斷的標準語言架構
5.所以，雖然方法很簡單，但若沒有評估就下定標準化的診斷
【本書閱讀後心得感想】
護理診斷的定義與分類，分了很多部分，第一部分是在說NANDA-I 詞彙的改變，在分類型態內之歸屬的變更，護理診斷標題的修訂，與移除護理診斷。例如:2015～2017年版新增的護理診斷.2015～2017年修訂的護理診斷等等...再來就是第二部分的護理診斷，裡面有護理診斷基礎.從評估到診斷. MANDARIN-I 分類型態介紹. NANDA-I 分類型態 II : 細項與定義.常見問題。再來就是第三部的健康促進，例如：診斷出來的娛樂活動缺失.靜態生活型態.衰弱長者症候群.潛在危險性衰弱長者症候群.社區健康缺失.危險傾向的健康行為等等呀..再來談到生命原則，是關於個人的動作.習慣或慣例品行.思想與行為的原則。診斷出來：增進心靈安適的準備度.增進決策的準備度.抉擇衝突.擺脫束縛決策障礙的準備度。我覺得讀完了護理診斷的定義和分類的時候，雖然感覺很多很複雜，但是很專業又很厲害的感覺，生理領域.精神領域.存在領域.功能領域.安全領域.家庭領域.環境領域他們裡面都有自己的定位和功能在，這就是領域的分類型態，還有很多，例如：潛在危險性的診斷，在潛在危險性診斷方面，因為所診斷的是病人對潛在問題的易受傷害性，問題尚未出現，因此無相關因素(病因學因素)。除了這些，其實還有很多，覺得護理診斷不簡單。我覺得關於護理診斷這部分很重要吧，要長期診斷，長期照顧，對病人比較好。
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106學年度暑假作業閱讀心得-{護三乙31號周欣憶} 12338 2018-09-08 14:55:01
書名:緊急狀況下如何母乳哺育
作者: 康美玉護理部主任
心得:
我挑的是文獻為「緊急狀況下如何母乳哺育」,看完之後我覺得是寫給我們護理師看的,不是給哺乳媽媽看的。而在發生緊急時,要如何養餵嬰幼兒,而且嬰幼兒又特別容易面臨營養不良､生病或死亡,所以餵母乳是第一個救命方法,這些都是護理師需要衛教給孕婦的。若真的遇到緊急狀況,首先就是評估嬰幼兒跟哺乳媽媽的狀況,查看是否有需要協助的,母親方面-有些媽媽可能會覺得說自己沒信心,對哺乳有些許誤解錯誤的觀念,怕奶水不足,嬰幼兒方面-在不符合的年紀給不對的奶量,太多太少都不對,遇到這些問題我們護理師都需要積極的協助他們給予適當的醫療服務與環境。有時候在緊急的狀況下也會影響到哺乳媽媽的一些迷思,例如:只要媽媽本身營養不良就不能哺乳､壓力會影響乳汁的製造､被性侵害就不能哺餵母乳等‚其實不是這樣的。護理人員也需要保護並鼓勵哺乳媽媽繼續哺乳,讓媽媽或主要照顧者持續哺乳或在泌乳,我們可以積極協助行動,例如:給哺乳媽媽所需要的營養和水分､讓哺乳媽媽有自己的隱密自在的哺乳空間､支持她們可以給寶寶最安全最好的母乳､鼓勵哺乳媽媽可以經常聚在一起,可以互相分享一些有關哺乳的相關資訊等。有些家庭需要使用配方奶也須確保安全正確使用沖泡方式,例如:要有乾淨的水､安全的沖泡設備等。這幾年有許多世界大災難,例如:四川大地震､印尼大地震等地區,尤其在2009年台灣莫拉克颱風所造成的災害讓台灣人體驗到災難所帶來的傷害,有很多不同的專業護理人員參與協助救援,要如何啟動緊急情況下嬰幼兒的餵食策略,就應該在平長就要準備且透過教育訓練及演練,讓所有參與的醫護人員､志工､社團等,可以做好母乳哺育緊急狀況下的措施。以上的緊急狀況下如何母乳哺育都是需要護理人員的協助下完成。
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107暑假作業心得 13185 2018-09-08 14:51:12
一生中必須依靠的6種人 作者：奚華
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