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大體解剖參訪心得 16130 2023-04-19 18:58:13
1.真的非常謝謝大體老師的愛心,讓台灣的醫療更進步,讓台大醫學生和我們更了解我們人類身體的構造 循環等等 ,這是非常難得的 我們可以親眼看見 觸摸 學習的機會 大體老師真的非常的有愛心,我們在學習的時候 一定要非常嚴肅充滿感恩的心 尊重大體老師 謝謝老師給我們學習的機會.
2-1我學到平常在課本無法學到的事,原來胃袋沒有我想像中的大 厚,真正的胃袋是小小薄薄的,有彈性 的,肺不是空心的 是實心的軟軟的,耳朵的3個聽小骨真的很小!!!!!!!台大的老師讓我們觸摸神經 教我們分辨動脈和靜脈 腦的構造 脊隨如何分辨等等的
這次去這次去大體解剖教學我真的學到很多 收穫滿滿!!!!!
2-2這次去大體解剖教學,我真的了解到很多,我的內心充滿了感動和感謝
感動：是因為我親眼看到 親自觸摸到大體老師的器官,有些器官是我在課本上無法想像的,親眼看到 觸摸後真的覺得很感動
感謝：謝謝大體老讓我們有學習的機會 謝謝大體老師的愛心,謝謝台大的老師們 細心的和我們解說各個器官的構造和系統
2-3這次在台大學到寶貴的經驗，之後當了護理人員，我會更了解這些知識
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大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告 16148 2023-04-19 17:00:53
班級:護二丙、學號:1105101112、姓名:蔡心彤、教師姓名:林雅婷
很感謝這次學校安排的大體解剖，也很感謝捐贈自己的身體來給我們觀看的大體老師，我對於這些大體老師們的看法是佩服也敬畏他們，如果沒有了他們我們也看不到更不會有機會學習到，心裡想著為甚麼他們會在這邊呢?腦裡想了很多種原因，或許是親人捐贈的吧，還是自己生前就決定了呢?但不管怎麼樣我覺得他們生前一定是位很善良的人，一定也有個熱心助人的心吧，但不管怎麼樣那些捐贈大體或者是自己決定捐贈的那些人一定都下定決心也一定需要很大的勇氣，有了他們的捐贈我們才有了學習的機會，真的由衷的感恩他們，很感恩他們的捐贈讓我們能學習到那麼多知識，也讓醫學院的學生們更有想法，更好的去學習!面對她們我們要有禮貌並存心的感謝他們，不應該帶著嘻笑的態度去看待他們，畢竟這是件很嚴肅的事，可以輕鬆地去學習，但不行隨便!要珍惜每一次學習的機會。這次的活動我學到了很多不同的知識，也更瞭解那些器官、肌肉組織、神經、骨頭等等的，而且這次學習起來跟在教室學的解剖很不一樣，果然看到真實的就會比較容易懂，在課堂上學解剖很長不理解，但到了現場突然就不太一樣了，突然變得很好理解，一講就懂的那種感覺。我覺得這次的活動體驗感很棒，也挺不可思議，畢竟也是人生中第一次看大體，當下的我覺得很不現實，感覺自己在作夢，怎麼可能在大體解剖室裡，白色的布打開時，濃濃的福馬林味衝擁而上，眼睛不自覺的小泛淚，或許是位到小嗆，又或許是心裡的感動吧，覺得他們真偉大，更覺得真的不能小看一個人的勇氣，一個舉動真的可以幫助到很多人，或許不適自己動手幫，但這種幫助真的很不一樣。看待任何人事物，我們都應該以尊重的態度去看待，不應該帶著有色的眼鏡看別人，就算他本身就不一樣，又或者他本身生病之類的，我們都不應該歧視或者是去排擠遠離他，他跟我們一樣是人，一樣值得被尊重。
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大體解剖參訪心得 16152 2023-04-19 16:26:25
首先非常感謝大體老師的捐贈，如果沒有祢們的大體可能就沒有辦法看到那麼真實的器官以及一些組織，捐贈大體可以幫助醫學院的學生更明確的知道身體裡面的東西，更幫助他們以後可以了解病人的病情，我曾經看過一個紀錄片，其實很多家屬並不想捐出大體，但是有一對家庭的爸爸捐出了妻子的大體給輔大的醫學院，雖然那個爸爸沒有太多的表情，但是他心裡很難過，相信你們的家人一定也是同個感覺，但是祢們還是勇敢地將自己寶貴的身體捐出去，我想像中的大體解剖跟我現實看得完全不一樣，我以為的大體解剖頂多把皮膚切開而已，沒想到是直接拿下來，看到的時候就覺得祢們一定有許多勇氣才將大體捐出來吧，在這次的參訪過程中，我學到了器官的位置、組織，那一些器官雖然在課本都看過，但是長的跟實體不一樣，當時地一眼看到心臟和頭腦時，想了很久，想摸又不敢摸，後來想了想那些東西都是自己身上有的為什麼要害怕呢，摸下去的瞬間那個感覺才知道心臟跟頭腦都是軟的，也讓我們更知道這些器官的功能作用，雖然這是第一次看，但也可能是最後一次，以後要看可能就是職場上了，而且也不一定看的到，除非是開刀房護理師才有每次看到的機會，這個機會也得來不易，雖然很害怕，但是要把握這次的機會，別人想看還不一定可以看到，回家之後我跟家人也分享了我的感想，一回到家，家人就問我會不會害怕，但是我還是講了一句我沒有做壞事我為甚麼要害怕，但其實大體的畫面一直在我的腦海中，感覺就好像已經印在我的腦裡了，過了幾天後也就沒有那麼害怕了
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大體解剖課程心得 16141 2023-04-19 15:25:53
護二丙 陳奕安 23號 1105101105
為何需要大體捐贈？
大體捐贈對醫學這塊方面來說不可獲缺，不管是從事醫師還是護理人員，我覺得都必須要透過一個真實實體的物質展現出它的樣子，課本教的碰不到也不不是立體的圖沒辦法去理解太多內容，但大體是實體的物質，我們更能夠具體的學習到。
對捐贈者之感想：
我覺得大體老師們，真的很偉大，不管生前是為了什麼事而捐贈的，都要很感謝你們提供大體，讓醫學研究，護理體系，醫學系，有這個難得學習的機會。
應如何表達對捐贈者的尊重：
在上課中，要保持著尊重與嚴肅的態度在看待，過程中不能嬉戲娛樂，以及開玩笑，話更是不能亂說，想要別人尊重你，不要來打擾你之前，就應該先尊重對方，並且保持者學習的態度和心情。
心得：
我第一次接觸到大體，覺得很酷，一踏進去以為還有心理準備，結果沒有，馬上就見到大體老師了，首先我們會先閉著眼睛，頭微低做禱告的動作，我在心理說：謝謝大體老師奉獻了自己的身體給我們做研究，十分偉大，一路好走。
接著課程開始，一股刺鼻的福馬林味，撲鼻而來，我兩隻手拿起了大腦，發現他比我想像中還要來得重，心臟也比想像的重，一開始會怕怕的但之後就不會了，過程中也很順利，我們那組的人都很乖，上課很專心聽，遇到不知道的東西都會主動問，我覺得實體跟課本的真的有差，實體的我更明確知道哪個器官在哪，沒看完一個大體老師，心中都會充滿著尊重以及感謝，這次的機會真的很難得，去年因為疫情沒辦法去看，我們這屆的真的很幸運呢。
我們真的要感謝這些大體老師讓我們有這個學習的機會，讓我之後踏入護理界也可以對身體有比較多的了解，換作是我，我可能沒辦法接受大體捐贈，原因是我會害怕家人難過，所以我覺得能捐贈這件事真的很敬佩，真的很有趣，希望還能參與更多的體驗課程。
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參訪台大醫學院大體心得 16209 2023-04-19 10:49:24
我對大體捐贈的看法是屬於一種永續生命和傳達希望的光，每個人的生命歷程都一定會經過生老病死，但有些生命並不是如我們所願的離開，有些人是經過了災難而離開，有些人雖然避開了死亡但只能終生在床，我們換個角度想當一個人變成需要器官才能維持生命和一個是需要插管維持生命的，捐贈器官的人他們算是都有一個共通點就是想安心離開把自己帶著不痛不痛苦的離開這人世他們還有一個共通點就是不想給後人家人負擔壓力，所以他們會選擇放棄急救和器官捐贈，雖然他們放棄急救但他們身上並不是每個器官都會壞死，身上還有一些器官還在運作但他們會選擇器官捐贈還有個原因他們希望他們的器官可以幫助別人來維持生命讓這些人可以繼續在社會貢獻，每個人都覺得人走了要火化都需要完整的身體才對，但這是錯的是人走了要安心不留牽掛的離開才對，其中這句話會讓那些捐贈器官的家屬覺得這是責罵，因為他們某一位家人就是捐贈器官的大使，我們其實不要對捐贈器官有偏見說不定其實自己在等的器官就是這些願意把愛流傳下去得大德，我們其實不是要叫他們英雄或把他們說的多偉大這是錯誤的我們只要心存感恩把這份愛當作動力活下去就是對他們的最大尊重，而在這一次的校外教學學習過程中，我發現了人死後的狀態跟生前會有點不同，而皮膚的狀態是變得蒼白僵硬腦袋變得很軟還發現肺臟有一些黑點，但是那些黑點卻不是因為抽菸，老師卻告訴我們是有可能因為我們吸收空氣汙染、廚房的油煙或者二手菸都是會讓肝臟有些黑點的而且我還發現每個大體老師的腳底部都會很白很白，老師告訴我因為那些是角質層，但在這些新鮮事中讓我知道了人體的奧妙
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