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106學年度暑假作業 標題:護理倫理  12280  2018-09-07 17:55:16

護理倫理是屬於一種有系統的哲學思考,回想我們求學過程中在學校的上課,其實都有很多爭議,護理倫理教育更是這個過程幫助我們在訓練思考,如何從倫理角度上來思考這樣做對不對告訴他們(病患)要如何做,要怎麼做,要怎麼合乎倫理。我們教育病患行使自主權當然也不是鼓勵他們拒絕醫療處置,但是我們還是要教育民眾,如果遇到醫療與倫理有衝突時該怎樣處理,而是有倫理、有哲學、有專業規範。要有專業態度,做好專業判斷 !護理倫理一旦與醫病關係整合,病人能主動積極參與,促成良好的護病互動才是維護病人自主權與病人安全急就醫權力的最大原動力。近年來病人自主意識提高,病人自主權在護理倫理的發展有關各種議題的討論,因此如何結合護理倫理與病人自主權,以增進病人自主權與病人安全及就醫權利;另一個是醫病關係,病患自主倫理向來是先於法律而存在,故有關病患自主在醫學倫理上的發展,仍是不容忽視。傳統以醫師為中心的醫學倫理思維使得病患自主權長期受到漠視。值到近代各種人權運動的興起以及醫學科技的進步,護病關係才逐漸發生改變,病患的自主性也開始受到重視。綜合整理本文關於病患自主權的討論,繼而反思之,我們又該如何面對其對病患自主權所帶來之衝擊,這還是被受爭議的。行使自主權之餘,但並不是完全不可以行使自主權而是有原則的,首要條件是不可以影響到其生命安全在不危及生命;要有專業判斷態度,選擇行使自主權才是一種權力,但選擇是要透過專業判斷經過思考,促使病人能主動積極參與,增進彼此良好的護病互動才是維護病人自主權的最大權力
      
暑假作業  14522  2018-09-07 17:19:32

參、暑假讀書心得格式 『二年級』 主題: 基護、人際溝通或上課相關之身心靈主題 *書名(三本):人際溝通、改變一生的人際溝通關鍵法則、一看就懂!卡內基人際溝通術 作者:李燕、戴爾.卡內基訓練機構、沉零 *文章(三篇):志為護理:慈濟護理雜誌、志為護理:慈濟護理人文與科學、護理雜誌 作者: 慈濟護理雜誌社、社團法人臺灣護理學會 【讀後心得】(至少500字): 看完以上的書籍和文章,我覺得人際關係對我們的生活來說非常重要,許多的事情是需要人與人之間的配合,如果和他人的溝通不好,可能會引發衝突,因此想要有好的人際關係就要先學習著溝通,試著用不同的角度和觀點接納別人,並且多傾聽別人所說的話,想要讓人際關係變的更好關鍵就是要先學會溝通,有好的人際關係,在遇到困境時才可以互相幫忙, 試著用不同的角度和觀點接納別人,並且多傾聽別人所說的話,可以增進人際關係,在成長過程中,我們難免會顧著自己講話,忽略其他人的感受,導致我們的人際關係惡化。讀完這本書之後,我發現自己應該多站在別人的立場想,才不會導致人際關係的惡化。 看完有關護理的期刊心得後,我了解了很多有關護理的知識,期刊裡還有一些關於實習的文章,像是志為護理:慈濟護理雜誌,裡面有護生實習的心得還有淺談學生實習的一些相關內容,都讓剛結束實習的我很有感觸。在志為護理:慈濟護理人文與科學裡面,有提到急重症護理及加護病房的一些相關資料,對未來的我們都是有幫助的,這些期刊除了一些基護的東西外,還包含了以後我們會學到的兒科、產科還有社區精神護理…等,可以讓我們提前了解外來要面對的東西,還有現在學到的一些基本,可以讓我們受益良多。
      
107年度暑假作業  14279  2018-09-07 17:01:56

聖母醫護管理專科學校 科別:護理科 班級:護二庚 學號:1065101318 座號:34 姓名:張小菉 『一年級』主題:「與醫療照護相關」議題 書名:糖尿病治療保健事典 作者:白桂雲 書名:男丁格爾 作者:慈濟護理男丁格爾群 書名:藥師在你家 作者:李宜勳,鄭喻仁 (讓藥師告訴你如何正確用藥) [讀後心得](至少500字): 糖尿病治療保健事典:[糖尿病]的意思是排泄多而且甜的尿液,是由西元二世紀有土耳其的阿利提斯提出的。糖尿病的併發症分別有急性併發症,慢性併發症。而急性併發症分別有:低血糖症,酮酸中毒症,高血糖高滲透壓非酮體性昏迷症,乳酸毒症。另外慢性併發症區分為:眼睛病變,腎臟病變,神經病變,動脈硬化,牙科病變,足部病變。所以糖尿病真的是不容小覷。在這本書我學到了可以用減肥和飲食,運動來控制糖尿病也覺得糖尿病的威力真是不可以忽略。 男丁格爾:這本書是一群在臺北慈院,臺中慈院,大林慈院,花蓮慈院服務的男護理師所寫的,他們用心寫下他們在臨床照護實習及精進的心路歷程。就像裡面有一篇內容寫說他是一位男護士他是急診室的菜鳥,他一進到急診室就深深的覺得自己的能力不足,看著資深的學姐與醫生配合的天衣無縫,於是我在心中立下願,有一天也要像學姐一樣厲害,學姐告訴他「你只要把病人當成老師,從他們身上學習,配合回家查資料,漸漸的開始懂得急診的箇中奧妙。」 藥師在你家:這本書裡面我最好奇的是青春痘,因為我們青少年時期的好發期,青春痘又稱為痤瘡或面皰分為發炎型和非常型。青春痘的主要成因包含皮脂代謝異常,皮脂分泌旺盛,微生物滋生,內分泌失調及皮膚油脂腺問題。青春痘的治療方法原則是「調整皮脂腺分泌,改善皮脂腺囊阻塞,減少痤瘡桿菌孳生,降低發炎反應。」常用的治療藥物有1.荷爾蒙製劑2.類維生素A製劑3.杜鵑花酸4.過癢化苯,硫磺,楊酸,間苯二酚5.抗生素。
      
106第二學期暑假作業  14124  2018-09-07 16:57:42

護一丁 吳瑜庭 1065101169 書名:別來無恙 作者:晨羽 出版社:城邦原創 出版日期:2013/1/26 內容大意:  很多事情,不是我們想改變就能改變,而在最無能為力的時候,心中的空蕩就更加明顯。   書中的女主角──晴伊,雖然她不是父母的親身女兒,卻不因此感到自卑,反而很感謝親生母親把她送到現在的家庭,讓她遇到更好的人。但小時後被遺棄的陰影其實還在,甚至影響那時的她,所以努力讀書、爭取榮耀,希望能讓家人覺得驕傲,不會因為領養她有任何一絲後悔。也許這已經說中了很多人的心聲,有時會特別在乎家人對自己的看法,是因為和他們沒有血緣關係。看似堅強的外表,在未知的下一秒,很可能一觸即碎。   有些傷口,是一道道無法撫平的痛,時間勉強沖淡片段過往,卻癒合不了最深的那道傷疤。   作者用細膩的文字,述說著每個人的過往,看似平凡的對話,卻無意間透露著對大樹學長濃濃的思念,當回憶的拼圖一段一段被拼湊,真相帶給我的震撼,讓人頓時無法招架,還在我眼眶中打轉的淚就這樣開始宣洩。太過黑暗的過去,讓人不再以最真實的自己活在世上。別人是用笑容和其他人拉近距離,但孫黎卻是用笑容和別人保持距離,笑容是他的特色,卻也是他的保護色,要是哪天徹底失去這個面具,不是選擇自我了斷,就是逃到別人再也找不到的地方。   我很佩服晴伊對孫黎的信任,在他不告而別後還是堅信自己心目中的那個人,但如果是我,我沒把握信念能夠如此堅定。抉擇的當下,猶豫後如果選擇放棄,連同以前的回憶以及來不及兌現的承諾和愛的權利,是否都要一並捨棄?捨棄後留下的空洞,就只剩遺撼,抱著遺憾的我,也無法坦然面對下個春天吧!但如果選擇繼續等待,也許錯過更好的人,而人生究竟多少時間能永無止境的空等?內心又能承受多少個夜晚帶來的寂寞?這之中沒有真正的答案,再聰明的人遇上了也會變成傻瓜,愛情的世界總帶有幾分神祕、幾分複雜、和一絲無解,卻像有著誘人果實的伊甸園般的魔力,讓人們不顧一切踏入。我相信很多人會選擇繼續等待,因為還不想絕望,所以寧願承受更多失望。   淺淺的文字背後有股淡淡的憂愁。也許是刻畫親情方面細膩而真實。友情方面道出畢業分開,過了幾年又再次相聚的喜悅,那一年的瘋狂、那一年的青春、那一年的彼此,讓人只要輕輕回想,就不禁幸福得紅了眼眶,也許景物依舊、人事已非,但一起擁有過的青澀回憶卻也更顯鮮明。又因為跟著晴伊一起成長、一起認識大樹學長、一起掉淚或微笑、陪她熬過那段寂寞的晚上,所以他們的愛情使我有種踏實感。第一次在天文社教室,兩人相遇,最後一次回到這裡,兩人決定相守,這之中雖然過了八年,但八年間發生的一點一滴,更讓人覺得刻苦銘心。
      
106學年度暑假作業  13143  2018-09-07 16:38:35

書名:1. 跟任何人都可以聊得來 作者: 萊拉.朗德絲 2. 結論說得漂亮,說服力100% 作者:山口明雄 3. 好好說話 作者: 馬東 【讀後心得】經過了這次基護實習,我發現了人與人之間最需要的就是溝通了,不論是做什麼事,沒有好的溝通技巧,有可能讓人誤會誤解原本的意思,可能還會對彼此產生隔閡,而上面三本書,提供了很多不同的方法,不同方法適用於不同的人身上,因為每個人都有不同的個性,而對方也是,所以無法用同一種方式,來面對你人生中所有可能遇到的人,但要先了解自己,才能知道自己是用甚麼方法,而且也要了解對方,才能用最有效的方法來溝通,就例如你對一個只聽得懂閩南語的阿嬤講國語,就會產生一個沒有意義的溝通,而溝通時也要注意對方的感受,時時站在對方的立場,講出這句會不會傷了對方,或讓對方誤解,而且每人都是獨立的個體,不要把他的問題普遍化,會讓人感覺不被尊重,而是要了解他為什麼會那麼想,並且給他建議或傾聽他的想法,這樣才會讓人想跟你聊天或提出他的煩惱。而有時候會遇到不願配合的人,就要用另一種談話技巧,才能指引對方或讓對方聽你的話,例如遇到拒絕服藥的小孩,要先站在他的角度,思考如何讓他願意配合,因為如果只是一昧的要他吃藥,就算他這次聽話吃了,下次還是會有一樣的問題存在,所以可以利用友還喜歡的東西,來讓他乖乖吃藥,但如果是面對成人,就不適用於此方法,所以要按照對象,另外想其他方法,對症下藥,才是真正的學會溝通的技巧!
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