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暑假作業 13469 2018-09-06 21:17:00
*文章(三篇)：急診暴力法律觀、護生初次實習壓力、 青少年心理健康的影響因素
作者:王宗倫、(許淑蓮、林惠賢、黃秀梨)、魏琦芳
【讀後心得】 看完三本書還有三篇文章之後覺得受益良多，學到了許多平常在學校上課光聽老師講是學不到的，可以說是滿載而歸，雖然從小就不把護理這條路放在生崖規劃中，因為膽小怕血怕痛，但是因緣際會下我還是走上護理這條路。雖然這次算是在我剛開始的護理之路上摔了個跤，基本護理學實驗竟然被當，這麼重要的科目被當就會擋實習，所以本來這個暑假是二年級升三年級學生開始要到各大醫院去實習，但我的暑假只能留在學校乖乖重補修，但是也聽了不少已經實習完或正在實習的同學說了很多關於的心得，其實大部分的人第一個禮拜是壓力最大的時候，第一次接觸真實病人執行技術卻但學得跟學校教的有點不太一樣，畢竟學校不能模擬各種在醫院會發生的事，看完(護生初次實習壓力)這篇文章讓我完完全全想到同學們的話，既緊張又新鮮的經驗。其實很常在電視新聞上看到急診室暴力的事件，往往都是家屬不滿所以對護理人員有暴力的行為、舉動，所以我們更要知道如何避免這樣的事情發生或在糾紛裡自保才是最重要的。當一個護理師不是一件簡單的事，因為我們必須保有對病人視病猶親的觀念，學校教的都只是一部分，在醫院跟在學校一定不盡相同，在醫院不只要照顧好病人更要關心個案隨時的心理狀態，要把病人的身、心、靈都照顧到並不是容易的事，所以平時需要多觀察個案狀況，維持一個優良的護病關係，成為一個盡責的護理師。
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「人道醫療」心得 14107 2018-09-06 20:54:01
姓名:李星叡 班級:護二丁 學號:1065101152 座號:11
書名:人道醫療 作者:瑪莉 . 德 . 翁澤
讀書心得:
作者從事安寧療護工作，接觸瀕臨生命末期的癌症患者與愛滋病患，經常受邀演講主持工作坊，與讀者分享如何面對死亡以及如何陪伴臨終者。這本書的封面、封底都是一雙握著的手，再仔細看，是兩個人彼此握著手，是在表示「人道醫療」的重點：關懷。日常生活中我們也用握手來表達彼此的關心與祝福。書的封面也寫出人道醫療的真諦：「關懷別人，將心比心。」
本書分成兩大部分：一是「人道醫療在臺灣」，是七位推薦者的六篇序文；臺灣的人道醫療也要和法國一樣，醫病要有互信才能互惠，而且要大家深刻體會「人人有責」去推動。二是「關懷別人」。作者認為，我們都會成為病人，也會成為病人的家屬，這時候，我們不只期盼接受有效的治療，也期待人道醫療；我們渴望那表達關切和尊重的眼神、微笑、手勢。這些細微的小事會使我們內心深深感動。作者用兩年的時間調查訪問病人、病人家屬與醫療人員，她犀利地點出病人在醫療系統中所受的不當對待，為病人發出「渴求人道醫療的呼聲」，同時她也寫出醫療體系之所以越來越缺乏人性的潛在原因，以及醫療人員的苦衷。所以我認為才要「將心比心的關懷別人」，達到醫病互惠的雙贏環境。
當醫院以經濟效益為最先考量，受影響的不只是病人、家屬，還有工作超載的醫護人員，不完知整的輪班制度，讓身心疲累的醫護人員在心裡吶喊 : 希望病人不要死在我的班裡，這樣壓力會好一些！在醫院企業化、財團化之下的環境，是忘了——人道醫療的真諦是「關懷別人，將心比心」。不只希望接受有效率的治療，也期待著人道醫療；我們渴望有表達關切和尊重的眼神、微笑、手勢。會使我們內心深深感到，我們還是人，不是只是生病的”軀體”。作者以兩年的時間實地調查訪問病人、病人家屬與醫療人員，她點出病人在醫療系統當中所受的不當對待，為病人發出「渴求人道醫療的呼聲」，同時她也寫出醫療體系之所以越來越缺乏人性的潛在原因，及醫療人員的苦衷，並遠眺和解互惠的醫病關係。我們是不
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107-1<<三年級>> 暑 假 作 業 讀 書 心 得(人際溝通) 13485 2018-09-06 19:50:43
<<三年級>> 暑 假 作 業 讀 書 心 得
書籍(三篇)：
1.人際溝通團體互動與職場工作取向。
2.跟任何人都可以聊得來。
3.人際關係溝通。
作者:1.曾美玲 2.萊啦.朗德絲 3.周談輝、周玉娥
【讀後心得】：
人與人之間的關係真的很重要。
要如何與人相處？！要如何與人有友好的關係？！要如何與人有革命情感之類的？！
都是要學習的。
最基本的<<互相尊重>>，接納他人意見不要意味的覺得自己總是對的要可接納他人意見才會讓所以事情變的跟完美。例如我的社團在樹芽子裡面我們都是互相提供意見互相接納意見並綜合所有討論的結果整合成一份份企劃書，一點一滴的修改成合格的記錄。人與人在討論的過程中難免都會有些糾紛，但是爭吵過後還是要平靜下來將事情解決，在一個團體裡面我覺得每個人都要保持這（對事不對人）的這個心態，不然總是因為針對一個人而不想接納他所提供的意見導致錯失次企劃的不完美那不就本末倒置了。人跟人之間的溝通真的很重要。
有一段內容是這麼訴說的（人際溝通是基本上每人每天都必定進行的活動，亦都是建立和維繫人際關係的唯一方法,我們經常都會進行人際溝通,溝通是人際關係中最重要的一部分，它是人與人之間傅遞情感、態度、事實、信念和想法的過程，所以良好的溝通指的就是一種雙向的溝通過程）
溝通真的很重要溝通就是要說出想法別人才能了解，因為我們都不會讀心術。清清楚楚的把自己的想法用話語傳達出來也是一種學問，有時候心理明明不是這麼想的可是卻無法訴說出想要的東西。
說話是一種藝術也是學問人生中不可或缺的事項之一，應該是說表達意見表達自我內心想法使得別人了解。
人與人之間的交流其實不一定要說話也可以比手語，用寫字的但是對我來說最重要的是要表達出來。
而且在這是實習的過程中跟很多爺爺奶奶們互動聊天，聊了很多天他們都說跟我們訴說他們孩子或者是孫子們的奉公偉彥之類的，他們說話時都很可愛也很樂意告訴我們他們的家族史之類的跟他們溝通台語不知進步也可以知道一些叫年長人士才會知道的一些小趣事。那感覺真的好棒♥
聖母醫護管理專科學校 護理科 三年庚班 1055101347 陳宥叡
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2018暑假作業 14190 2018-09-06 19:35:07
2018暑假作業
*書名：白色危機：我們該如何面對高齡社會、醫病關係、醫療變遷的種種問題？作者:周恬弘
*書名：居家醫療與訪視看護、長期照護的整合 作者：前川厚子
*書名：實證醫學:醫療照護決策 作者:陳杰峰
【讀後心得】(至少500字)：
台灣的全民健保制度，造就了在國際上相當傲人的醫療環境，但是，當我們隨時可以享用物美價廉的醫療，和社會輿論氣氛傾向保障病人權益之時，可曾想過對於醫療訴訟.專科醫師缺人.錯失救人機會.濫用急診.加護病房.醫療有其極限，例如:專科醫師缺人就像年輕一輩醫師不願意走內、外、婦、兒與急診這五大專科，最主要的原因是五大科醫師處理的病情多半比較複雜，臨床責任較重，生活品質較差，但健保給付卻相對少。還有濫用急診，因為急診很便宜，有個貴婦帶著母親來急診，竟然是想來做「全身檢查」，原因是「急診檢查快多了，而且我們有健保！」
居家照護的相關人員為了滿足他們的期望，不斷地在資訊共享上付出努力，好讓療養者及其家屬能夠擁有更便利的療養生活。在現代，居家醫療與訪視看護、長期照護的醫療合作，已成為在確保照護品質上不可或缺的概念。
近幾年，隨著實證醫學觀念漸受重視，實證醫學的應用也由純粹學術研究，漸擴展至臨床實務的應用執行，並開始探向其他醫學教育、傳統醫療、預防醫學及政策制定等相關領域，而隨著各國健康照護體系面臨醫藥衛生支出急速攀升的壓力，如何運用實證研究以協助決策者訂定政策的優先順序及在有限資源裡作最有效率的運用，以實證為基礎的決策模式勢將成為未來重要的決策參考工具。
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暑假作業 12394 2018-09-06 18:58:13
1045101139江洳蕓 護四丙 33號
暑假作業要我們閱讀三篇個案報告的心得我看了有一篇是急性疼痛是急診病人就診的主要原因，肢體創傷疼痛佔58–66%的急診創傷病人，解決病人疼痛成為急診醫療照護的重要議題之一，這篇內容並非藉由藥物的輔助介入措施，包括創傷肢體照護、治療性觸摸的身體操作療法，與加強支持系統、營造療癒環境的身心介入法，以提供急診護理人員對肢體創傷疼痛病人多元化的急診照護，強化止痛療效，以提升病人的舒適及照護，及減少回診率中文摘要
還有一篇是在說明目的為省思護理人員社區照護情境及角色功能，並呈現對社區個案持續性照護時，「社區精 神衛生護理能力」實際應用的情形。護理過程從96年11月至97年8月為期9個月，分別以電訪、面談、家訪追蹤照護一位重覆住院精神分裂症病患。了解個案照護需求，包括自我價值與自信心之提升、持續接受藥物治療、疾病管理、連結社區資源建構支持系統等。根據台灣護理學會與中華民國精神衛生護理學會所發展的社區精神衛生護理實務能力指標，運用其中治療性人際關、建構自我、藥物管理、疾病管理與資源連結等護理能力於病患的照護。結果顯示個案出院後病情穩定，生活作息規律，持續參與社區復健，也突破以往快速疾病復發再住院的困境。
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