| 文章內容 |
基護、人際溝通與身心靈 13422 2018-09-06 13:54:10
人際關係的的能力並非與生俱來，是需要學習訓練的，這本書結合了社會學和語言學，將有關的理論，與人際關係和溝通技巧做連結，讓我們可以在實際的日常生活中運用。不管是人生的哪個階段、什麼工作、扮演什麼角色，都跟我們的人際有關係，也確實會影響著自身的發展。人際關係的好與壞，和我們溝通技巧的優跟劣，有著高度的聯動。有些學生們在人際關係和表達技巧的能力中，仍有進步的空間，作者希望以自己的經驗，能為年輕人的人際關係與溝通表達技巧的學習略盡棉薄。
「人際關係」是人與生俱來的本能之一，每個人其實都具備處理「人際關係」的能力。每個人能夠從母胎中出生、長大，就已經是人際關係的勝利者、成功者；既然過去是成功的，未來當然也會是成功的 ── 至少成功的可能性是很高的。所以，我們當然應該要有自信去建立人際關係。 溝通也很重要，如果我們在溝通這方面做不好的話人際關係當然也就會不好。所以我們要多學習怎麼樣與人溝通最合適，既不會傷到別人也能把自己的想法表達出來，當然這不是那麼容易就能做到的，每個人都應該好好學習。
「溝通」是由訊息的傳達、接收與解讀所構成的連續性過程。「溝通」有目的的，為的就是要透過這樣的過程，來收集、處理及傳播訊息。越會溝通、越擅長溝通的人，與人建立的關係就越好。我們要與人有美好的溝通，這與我們是否能言善道，會不會講話無關。 溝通的進行其實是千變萬化的，溝通者要注意保持彈性。有時，溝通進行到某一步驟就中斷了，但如果中斷的原因不是外在的，乃是發球的人或接球的人故意使之中斷的；這時，溝通雖然中斷，但因為雙方的意思都已經充份向對方表達了，已經清楚的表態了。所以，我們必須在溝通之前，就要充分了解溝通的進行步驟，必要時，並應該先沙盤推演一番，至少也在腦海中多加思索，不能在溝通的當下再去考慮，否則很容易導致溝通失敗。
|
106學年度暑假作業 13246 2018-09-06 13:37:37
主題:安寧療護與臨終關懷
書名:當綠葉緩緩落下 作者:伊莉莎白．庫伯勒．羅斯、大衛．凱思樂
書名:最後14堂星期二的課 作者:米奇．艾爾邦
書名:天堂教我的7堂課 作者:丹尼．白克雷、凱薩琳．白克雷
文章:生命教育中的幽谷伴行-談臨終關懷與安寧療護 作者:李昱平
文章:臨終關懷與安寧療護 作者:陳榮基
文章:生命的最後一哩路-臨終關懷 作者:林育陞
心得:死亡，是一件每個人都會經歷到的事，感覺上距離我們還很遙遠但是卻又是無時無刻的圍繞在我們的身邊，而當這一天來臨時卻又會感到害怕，害怕死亡甚至會去逃避，但是我們卻又不得不接受它，不過我們卻可以選擇以甚麼樣的心情去面對它，所以與其每天活得提心吊膽的，不如放開心胸去面對。這個世上沒有人是可以長生不死的，每個人終有一天都會走到生命的盡頭，只是時間上會不同，所以我們應該活在當下，好好把握每一分每一秒，做有意義的事，始得自己的人生可以過得有意義，而不是只想著追逐名利，也好好利用時間去做自己想做的事，不讓自己的人生留下遺憾；還有就是勇敢的去面對死亡，因為當你勇敢的去面對時，使自己擺脫了對死亡的恐懼，就會學會如何使自己的人生活得精彩、有趣；而對於那些害怕死亡的人，可以一步一步的引導他們，使他們接受，放開心胸，放肆開心的過每一天。而對於那些臨終的人，他們或許會抗拒，會想說為什麼會是我，而這時我們可以引導他們用正向和樂觀的態度去面對，去看待這個世界，告訴他們這個世上還有很多美好的事情等著我們去做，多多利用自己所剩的時間，去做一些自己想完成卻又還沒有完成的事情；而對於面臨著病痛纏身的人來說，對於他們最好的治療就是不要治療，因為治療，會使他們變得更加痛苦，所以與其讓他們痛苦的過完一生，不如讓他們安詳的離去，雖然有病痛纏身，但是卻可以免去那些治療所帶來的痛苦。其實死亡，並不是結束，而是帶領著我們前往下一個旅程，是下一個旅程的開始，所以與其怨天尤人，不如開心的迎接每一天、每一時刻。
|
106暑假作業讀書心得 13329 2018-09-06 12:37:43
書名:揭開食物的密碼：分子生物學角度下的營養素分析
作者:朱槿梵
出版社:凡識書屋
心得：這本書教會了我每天的飲食重要性包括怎麼吃才會健康，還有各種油的特性適合怎麼樣的烹煮法，還有不是吃什麼就會補什麼，而是從分子生物學角度來看，例如橄欖油是好油但不是最好的長期食用油。
像是現代人飲食方面的三大迷思：（1）很多人以為飲食追求的目的是口味的好與壞，例如：熱愛含糖飲料、油炸食品；（2）還以為吃什麼就能夠補什麼，例如：膠原蛋白、肝糖；（3）還有一些人會以為對身體有好處的食物就可以大量攝取，例如：深海魚油、某些維生素和礦物質，這些問題都需要藉著營養學的概念去掌握代謝過程、生理影響、還有缺乏和過量的危害。
|
護理典範人物 14142 2018-09-06 11:48:39
護理典範人
陳翠玉是台灣現代護理教育的創立者，擔任護理部主任的陳翠玉以先前所受的西式教育；開始進行對於臺大醫院和護理教育與制度的改革，包含了成立臺大醫院的護理部、重新制定醫護人員工作職責內容、醫療環境衛生改善、增加產房和嬰兒室諸類現代設備等實行事項，她對台灣另一最大貢獻是創辦台大護校，籌備台大護理系以及積極想辦法送護理 人才到外國留學，造就培養了許多人材，這些早期護理人才不少到歐美及紐西蘭深造。陳翠玉護理師真是醫護天使
護理典範人物
鍾信心教授於民國76年由台大提前退休來到了高醫，民國79年，信心老師決定成立「第一屆在職進修專班」，高醫護理系教授鍾信心，在國內護理界開創了許多紀錄；她的一生不僅是台灣護理界的簡史，也象徵護理界洋溢的愛心和對社會滿滿的關懷。在他細心的照顧下，讓我學習到他是護理師界的好榜樣，真的很值得我們去這樣跟他學習，她的一生有如一部護理簡史，從教育到臨床，她一手建立制度，培育英才、造福病患無數，更遠赴沙國進行，護理外交，為舊時代，新女性，樹立典範。
護理典範人物
趙可式她寫了一本台灣安寧療護的推手，他親身經歷了許多難關，與生死有關，對於死他早已準備好了，在他還沒了解死的時候他心中常常有許多疑問，「人為什麼會死？」「為什麼那麼年輕就會生病？」，但他這些答案都解出來了。
因而給予終日辛勞助人的醫師更多的支持與鼓勵。同時一旦自己或親友生病，讀了此書也能更知道如何與醫師互動。更希望醫學系的老師們因此能重視「醫師與生死」的課題。
|
護理典範人物 14142 2018-09-06 11:48:34
護理典範人
陳翠玉是台灣現代護理教育的創立者，擔任護理部主任的陳翠玉以先前所受的西式教育；開始進行對於臺大醫院和護理教育與制度的改革，包含了成立臺大醫院的護理部、重新制定醫護人員工作職責內容、醫療環境衛生改善、增加產房和嬰兒室諸類現代設備等實行事項，她對台灣另一最大貢獻是創辦台大護校，籌備台大護理系以及積極想辦法送護理 人才到外國留學，造就培養了許多人材，這些早期護理人才不少到歐美及紐西蘭深造。陳翠玉護理師真是醫護天使
護理典範人物
鍾信心教授於民國76年由台大提前退休來到了高醫，民國79年，信心老師決定成立「第一屆在職進修專班」，高醫護理系教授鍾信心，在國內護理界開創了許多紀錄；她的一生不僅是台灣護理界的簡史，也象徵護理界洋溢的愛心和對社會滿滿的關懷。在他細心的照顧下，讓我學習到他是護理師界的好榜樣，真的很值得我們去這樣跟他學習，她的一生有如一部護理簡史，從教育到臨床，她一手建立制度，培育英才、造福病患無數，更遠赴沙國進行，護理外交，為舊時代，新女性，樹立典範。
護理典範人物
趙可式她寫了一本台灣安寧療護的推手，他親身經歷了許多難關，與生死有關，對於死他早已準備好了，在他還沒了解死的時候他心中常常有許多疑問，「人為什麼會死？」「為什麼那麼年輕就會生病？」，但他這些答案都解出來了。
因而給予終日辛勞助人的醫師更多的支持與鼓勵。同時一旦自己或親友生病，讀了此書也能更知道如何與醫師互動。更希望醫學系的老師們因此能重視「醫師與生死」的課題。
|
