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107-2暑假作業 13473 2018-09-03 22:43:56
暑假讀書心得格式
*文章(三篇)：專科護理師人際溝通能力、組織溝通滿意程度與自我效能關係之探討。
大學通識教育「人際溝通」課程的實施與成效評估。
從人際互動觀點探討微網誌使用行為整合人際溝通與社會支持理論的架構。
作者: 張艾玲、許秀櫻、顏妃伶、張淑真、董力華、王貴英、林曉如、江珮熒、方秀玟、呂映彤
【讀後心得】(至少500字)：人際溝通─從文章及在暑期的實習期間裡，我認為做為一名專科護理師、護理人員溝通十分重要，不只是將目的完整清楚的表達給病人及家屬，在同儕關係、醫護關係間，如果具備良好的溝通能力不僅能夠提升對病人的照顧品質外，也可以促進良好的醫護互動關係，溝通能力是個人除了能夠有效的表達自己溝通的目標之外，也是藉著訊息傳遞的一種社交行為。在醫院裡面，語言的溝通是傳遞關於病人訊息的主要方式，這是為了能夠完整收集病人的病史、執行病人的身體評估並完成完整病人相關的記錄、進一步確認及診斷病人的健康問題，但如果在溝通上產生了錯誤的訊息還是會造成病人安全的相關問題，因此在溝通的技巧上我們不僅要做到完整，內容得更加確實，而在同儕關係裡，如果護理人員能夠與其他的醫療工作人員有良好的溝通、互動關係，對病人的各種醫療情形或任何突發狀況就會有更清楚的認識及找到有效的解決方案，這樣進而能提高工作效率也能增進同事間的合作關係，在工作的環境上就會形成一個良好的風氣。而溝通能力不僅僅是表現在工作上而已，現在是做為學生的我們和老師若有良好的溝通，我們就能完整表達學生的訴求，老師就能給予相對的幫助或更多，和同學相處的人際關係也會相對的更好。
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106第二學期暑假作業 14121 2018-09-03 22:41:13
護ㄧ丁 林紫觀 1065101166
書名：小雛菊
作者：洛心
出版社：商周出版
出版日：２００３．１２／８
內容大意：
小雛菊，代表著純潔，故事描寫的是一個清新單純如小雛菊般的女孩，她出生在一個健全的家庭，深受父母和師長的疼愛與保護，在學校也一直都是前段班的學生，她愛上了黑道大哥。
讀後心得：
愛上了一個不該愛的人，這是外界對於他們的看法，一個出生就無父無母，由黑道大哥扶養長大，以後也注定要當大哥的人，怎麼可能給一朵純淨潔白的小雛菊幸福呢，他們就像飛鳥與魚那般，永遠不會有交集的邂逅，但命運的戲弄，這一刻，他們彼此交疊、纏繞。
當大哥的女人，讓眾人懼怕妳，尊敬妳，我想這是很多女生所嚮往的情景，彼此之間有沒有真愛根本不重要，男的渴望肉體上的享受，女的嚮往外在的虛榮，
但是故事中的小雛菊她壓根兒對這些事情沒興趣，她喜歡的是李華成，不管他是不是大哥，也不顧師長的反對，因為她從來沒有後悔過，而李華成也不是這樣一位膚淺的人，小雛菊在跟著他的這段時間，發生了一些事情，讓她不得不把自己武裝起來變成一朵美麗卻帶刺的玫瑰，讓人不敢靠近，而李華成卻不知道這是怎麼一回事，他只知道，她已經不是他以前所愛的那個小雛菊了，所以也漸漸的遠離她，小雛菊也漸漸的感受到了，他以為李華成不在喜歡她，傷心愈絕，但李華成並不是不喜歡她，只是他找不到，他所喜歡的那朵小雛菊，凋零了，不見了．．．
但是就在李華成為了小雛菊而死的那一刻，他們都找回了原本的自己，純淨潔白的小雛菊，永遠深愛著小雛菊的李華成。
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二年級寒假作業 13481 2018-09-03 22:06:57
科別 學號
書名 出版社 索書號
【本書重點摘要或佳句】
護二庚 楊心昀
重田美雪 2013年 3 月 978-986-6006-31-9
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
護理科 班級 1055101343 姓名
笑臉贏人 作者 大雁出版 出版年月
ISBN
1態度傲慢的政府官員，只是抬起胸膛就帶給人好印象。 2必須把笑容當作讓眾人理解自己的方式之一。 3沒有什麼事情比珍惜每一個日子好好地生活下去更美好了。 4你的笑容改變後，感到最開心的，其實是你身邊的人。 5有著美麗表情的人，身邊也只會聚集擁有美麗表情的人。
【本書閱讀後心得感想】
看完這本書之後我覺得保持笑臉好像也不是什麼困難的是，可是好像能夠做到的沒幾個人，大家總
是習慣面無表情甚至是臉臭，很少人能一直把笑容掛在臉上，可是只要笑容改變了，你的人生也會
變得更美好，世界也會因為你的一個笑容而變得更溫暖。打工的時候，最喜歡那種會說謝謝的客人
，更喜歡給你一笑容的客人，真的很溫暖，所以自從打工後，我買東西的時候也都會給店員或者服
務生道謝，不僅是基本的禮貌，也會讓店員或服務生感到很開心的，甚至是溫暖的，但也很多客人
部會道謝或者是連看都不看你，臉也很臭的直接走掉，所以打工後至少部會這樣對待店員，也是學
到禮貌的一課，就像書本裡所說的，他原本只是個在飯店門口打掃的人員，但是因為他有真誠的笑
容，所以招來很多客人，在短短的時間裡，就升官了!還有因為笑容被首相夫人注意到並成為好
友!這真的超酷的因為是大人物!!居然被重要的人物注意到了!所以其實有時候只是一個對你來
說簡單無比的微笑也可能會讓人感到幸福，但有些時候有的人的微笑是很不友善的，感覺更像是威
脅的笑，可能電視看多了吧~總覺得殺人魔在殺人的時候總是笑笑的!看起來也是很可怕的!!!
但友善的微笑暫居多啦~所以從現在開始發自內心的微笑吧，用笑臉迎人，用笑臉贏人
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1072暑假作業 13462 2018-09-03 22:06:07
『二年級』 主題: 基護、人際溝通或上課相關之身心靈主題
*書名(三本)： 基本護理學第一冊/基本護理第二冊/勾魂魁儡 作者:王月琴、王美綺、方妙君、林美惠、洪芸櫻、陳姿妃、楊嬿、楊雅淑、羅惠敏、蘇貞瑛 作者:笭菁
*文章(三篇)： 長期照護機構老人住民靈性安適/ 護理之家老年住民失落感之概念分析
/ 老年住民在長期照護機構中的心理健康促進與情緒調適
【讀後心得】(至少500字)：
勾魂魁儡雖然是一本恐怖小說，但是我仍然有從這小說裡看到主任常常跟我們提起的長照2.0的這部分，因為這是一本有關於安養院老人的小說，而我又藉著寫暑假作業的機會，在全文資料庫看了一些相關文章。
讀完了全文資料庫的文章後，我便發現，其實老人對家沒有什麼特定的要求，重點是那個所謂的家讓那個老人有沒有歸屬感，在機構生活中他們因為被照顧，所以喪失了隱私感，因而產生了焦慮和壓力，所以當我們顧及老人的感受時，他們也會相對的比較接受。
還有一點，大部分的老人都會認為家裡的人要把我送進了安養機構是不是他們不要我了，所以不願意讓我待在家裡被人照顧，其實這都是一些錯誤的觀念，所以我們應該要增強心理健康的社會教育，減少對機構老人的偏見。
我自己原本在還沒去實習前也抱著這個想法，但當我去了實習後，照顧到的一個個案也住在長照機構，然後有一次他的家人來看他，我就有跟他的家人聊聊，剛好有講到他們之所以把阿公送到安養機構是因為家裡沒有人可以照顧他，家裡的小孩要上班要讀書，然後如果把阿公一個人丟在家裡也沒有人為阿公吃飯、幫阿公換尿布等等，所以最後家裡的人決定把他送到安養機構，能有完善的照顧，也能讓家裡的人放心。聽完他家人講的話我才發現，不是送安養機構九表示他們家的人不愛他，而是因為愛他所以才送機構。
去了實習還有看了這些相關長照2.0的文章後，我真的又學到了很多事，也了解到每個事情的背後都有他的原因。
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暑假作業 107-2 13481 2018-09-03 21:56:12
*文章： 專科護理師人際溝通能力
作者: 張艾玲 、 許秀櫻 、 顏妃伶 、 張淑真
*文章：人生的朋友 作者:劉樂農
*文章(三篇)：人際溝通能力
作者: 曾明鳳
【讀後心得】：
讀完這幾篇有關於人際溝通的文章之後，覺得對於一個護理師來說，人際溝通非常的重要，因為除了要會跟醫生溝通以外，還要面對病人及家屬，如果溝通的不好，這樣我們可能會不了解家屬或病人想表達什麼，他們也會聽不懂我們在講什麼，像這次的基護實習，感受就很深刻，因為病人通常都是年紀較大的老人，幾乎都是要用閩南語溝通，但我們的閩南語太爛了，他們都聽不懂我們在講什麼，不過他們也會笑笑地試著理解，所以台語一定要練好，還有的老人是請外籍勞工，他們也不太會講中文，所以就用非常不流利的英文講，所以溝通對我們來說是非常重要的。還有跟朋友之間的溝通也很重要，有的朋友擅長溝通，有的朋友卻不適合溝通，但我覺得如果有誤會或是彼此不開心的事情，就要講出來一起溝通，一起解決，可是有些人不喜歡講出來，喜歡自己憋著，有的人則是會講出來但不是溝通，是很兇的講，這樣對事情根本沒有幫助，反而還會讓兩人都不開心，所以要學會怎麼與人溝通這件事，其實也很不簡單。
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