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107-5/4 台大大體解剖參訪 13427 2018-05-08 23:29:41
1,给大体老师的一封信:
谢谢大体老师捐赠您们的身体，借我们实习生跟未来的实习生学习��
谢谢您们愿意出这份身体提供我们教学、找到更好的处理本身问题的办法(?
真的是非常地谢谢您们有这份心♥
让我也在考虑之后不在世界上叻 要不要也捐赠大体给下任实习生参考�
2,我学到叻什么? 3,在这些新鲜事当中，心中有什么感谢与感想?这些感谢与感动 让我们有什么想法?
我本来不知道卵巢实际大小到底多大，但 去完台大医学院参访完大体解剖后，我就知道叻�
原来丫~它才那么半个拳头大阿(！?
也太小叻把..�
我真的很疑惑欸..
明明诸位女性朋友的卵巢是这抹地小..
那为什么 假子宫这抹大?�
是为叻装什么东西嘛?
子宫外孕的小孩?�
好喇。其实还有另一个想法 但是一直想不通阿��
卵巢小，但需要装小孩，小孩生出来后，卵巢就会缩回去，那 卵巢会不会自动缩小缩回去?还是就像咱们人 减肥后的身躯 一样有皱纹呢？��
@ 新鲜事: 「喀弟儿 妹格利」(英文�)
心脏肥大与一般的心脏 对我来说 真的都好小�
医生要开心脏的时候一定很辛苦把..
换心的过程..想想就替医生感到辛苦、心累阿�
尤其是这抹小的小心脏..小屁孩的心脏会不会也因此而更小呢？�
4,我有什么收获?未来可以做什么改变?未来该如何运用所学?
学习到 各种不同人体内的器官知识，也亲身体验摸人体器官的感觉，这种感觉是一般正常人无法想像的，非常~恐怖�(其实我不太懂怎抹形容它�，好喇 就这样喇�)
未来 要当上一个称职的护理师(用想的当然可以�真实就不一定叻�)
未来如果当研究人体人员，就可以直接拿来运用在工作与课业上喇�
可是如果之后不是走研究人体路线的话，当护理师还是需要知道「发病原因」与「发病机转」什么之类的，所以 护理科的课业还是得好好 努力地读，姊姊以后还是要靠这证照过日子的丫�
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大體解剖校外教學心得分享 護二己 25號 13426 2018-05-08 23:27:05
1.給大體老師的一封信:尊敬的大體老師，對我來說你們在我心裡是一直懷著有尊敬以及感激之意，若不是大體老師你們的犧牲奉獻，我們也不會有這樣寶貴的機會來學習。我想現在每一分辛苦的學習，也是為未來使自己能成為更好的護理師師而準備吧，而大體老師的奉獻，就成為最大的助力。我一定不會辜負老師的期望，努力的學習，將來能夠將我所學社會，救助那些需要的人，回報大體老師的一番苦心。
2心得分享與回饋反思:在還沒到裡面教室的時候,我其實有點緊張的,因為等等就要看到大體老師了,還不知道到底會是怎樣的方式來呈現的,一進到裡面之後就看到每一個大體老師前面都有站著一個人，那時候還在想說他們在做什麼阿?等到我們一靠近我們就有跟大體老師問好，然後他們就來跟我們講解每個大體的部位名稱，這些是我們在學校所沒碰觸的東西，所以還蠻興奮的，不過我覺得我們二年級去看是對的，因為有些是二年級所教的東西，雖然我們沒有全部都聽得懂老師所教的東西，不過至少有一些是我們所聽得懂的東西，感覺就很有成就感，而且看他們在講解時都覺得他們好厲害喔，明明是一條這麼細的神經他也能說得出來，還蠻崇拜他們的，而且他們也都很認真的在教導我們，在這次的參觀經驗中讓我覺得大體老師們都很偉大，能夠把他們的身體奉獻出來讓人當教學的用途，真的是很偉大的事，也很感謝他們所做的這一切，讓我們在這次的參觀活動中學習到了很多東西,雖然對於這次大體解剖參訪在自己精神層面的成長和體認有一些小缺憾，但對於整體的教學而言，則是能十分明瞭的感受到全體助教教學的熱忱，讓我更加的學習到很多解剖方面的知識，比起上大堂課時老師講的口沫橫飛還要印象深刻多了。很感謝在這次參訪中付出的許多人，包含大體老師和老師，以及陪伴我一起學習成長的同學們！
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大體參訪心得 13491 2018-05-08 23:10:41
大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單
班級:護二庚
學號:1055101353
姓名:潘姿伃
導師姓名:黃惠芬
我很佩服這一些大體捐贈的人，因為他們把自己的身體捐出來給需要的人，以及讓我們更可以了解人體構造，我會想跟他們說:[謝謝讓我們可以研究人的身體構造，也謝謝你們把自己的身體捐給需要的人，令我感到感動。]，如果是我的話，我應該不會捐贈出去，因為會想要讓自己認識的人或著是後代能夠記得我，所以我對他們非常的敬佩，在碰他們身體時，我抱持著一個學習的精神，也抱持著害怕摸壞掉的心情去大體參訪，害怕大體老師給我們的資源被我毀掉，我發現到那一天去大體參訪時，看到有一些器官會跟課本和自己想像的不太一樣，就像是有一些大小就跟課本差很多，所以去看的時候才知道跟自己所知道的差很多，讓我又再增進了一些知識，但是我遇到有一個問題就是神經的部分，因為有一些神經長再差不多的位置，所以我覺得有點難分辨；為甚麼我會覺得器官大小很奇特，是因為我沒看過實體的器官，所以我看到之後才知道原來是長這樣子的，我覺得去看完之後，我覺得在這解剖的方面又增加了許多的知識，也再幫我們又再一次複習了一次解剖學，那天結束後，我的感想是我覺得不會像聽說的那麼恐怖，也不會覺得味道有那麼刺鼻，就覺得還好，我覺得台大醫學院的老師教得很仔細，也有些老師教得很生動，覺得學習得不錯；看完之後，看到人事物會有想要珍惜的感覺，像是人，會有想要珍惜每一次見面的時間；如果之後要知道身體是哪裡出問題時，可以知道是大概是甚麼地方出問題。
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大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單 13407 2018-05-08 23:10:30
1給大體老師的一封信：
我覺得其實我本身對於大體捐贈，如果今天是我，我應該不會這麼勇敢地捐出去，因為想到自己的身體會被別人拿去研究，把身體剖開來觀察，就覺得這需要有很大的決心，才能作的決定，但是我們為甚麼要大體捐贈呢?我覺得大體的捐贈其實對我們人類來說真的很重要，人類的身體能讓我們了解我們人身上的構造和器官是怎麼運作，各個部位是長在何處，疾病對於器官的傷害等，都可以因為大體的捐贈讓我們知道，所以對於每位大體老師，我都覺得他們很勇敢，也很感謝他們，願意把自己的身體捐出來讓我們去學習和了解，使醫學能夠更進步，所以我們在參加大體參訪時的態度，一定要心存感激，也要保持尊敬，感謝他們的捐贈，我們現在才能看得到。
2學習過程中的自我省思及收穫：
在這次的大體參訪我學到了很多，以前只能在課本上自己看圖憑空想像，很難相信，可以看到真正的大體解剖，與自己想像得難免都會差很多，像是那時候台大的老師在介紹我們人的十二對腦神經的時候，發現原來我們的是視神經還蠻好找的，還蠻粗大的，倒是第七、八條的神經真的還蠻細小的，很難找，還有人的大腦我還是第一次看到，就跟課本長得一模一樣，那些皺褶，還有中央溝、小腦、腦幹，真的就跟刻畫得很像，覺得很神奇，也很不可思議，拿起來也還蠻有重量的，很怕自己拿一拿掉下來，還有一關是看我們的呼吸系統，我最映象深刻的是 肺，台大老師不只給我們看健康的肺，同時還拿了一個有抽菸習慣的肺，看了就覺得抽菸真的很可怕，要好好愛護自己的肺，不然自己的肺有一天也會變成那樣子，但有時候不管哪一關，老師就算有明確跟你說那個部位叫甚麼，我還會是認不得，因為都長得很像，尤其是肌肉很多條很複雜，這趟校外教學真的是我一個算難忘的回憶，它讓我體會到人體內的構造和器官，還有摸起來的感覺，我覺得這能讓我增加對解剖的一個概念，可能是因為真的看到，所以畫面就回更應向深刻。因為在那時候看到了那個有抽菸習慣的肺，突然讓我想到了我的家人也會有抽菸的習慣，因為看到這個，就有種想要去勸他們戒菸，然後好好保護，愛護自己的身體，也希望這趟大體參訪之後，自己也能增加對人體的認識，然後也要懂得愛護自己的身體，最後一件重要的是，也要感謝大體老師，沒有他們，我們也沒辦法看到真正的人體構造。
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大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單 13499 2018-05-08 23:08:10
作業名稱:大體解破校外學習心得分享與回饋反思單 班級:護二庚
學號:1055101361 姓名:曾恩惠 教師姓名:黃惠芬
5月4號我們去參訪台大大體解剖，去的過程中充滿了緊張加興奮，人身第一次看真的很難得的機會，我覺得大體老師們都好偉大，他們捐出了身體讓我們可以學到了很多東西，也讓我們知道很多器官的真實長相，真的很謝謝大體老師們讓我們了解人體的構造。除了要很感謝大體老師外也要很尊重他們，不要在他們面前嘻嘻哈哈的這樣非常不禮貌，他們捐大體讓我們參觀是一個非常了不起的事所以在他們面前要尊重大體老師們。
參觀完以後，我學到了很多，比上解剖的時候還要更容易聽的懂。雖然學到了很多那我就講我最印象深刻而且讓我很驚訝的事，原來女生的子宮那麼小，長得很像像皮叉那個大小差不多，真的比我想像中的還要小，我原本以為子宮的大小就像我們拳頭大小的一半，而且懷孕的話他把小孩子包在裡面真的太神奇了，那感覺很痛因為要把他撐大，當媽媽的也很偉大。
我覺得我以後應該不會捐大體，會捐器官，我怕我家人看到我的大體會很難過而且如果捐器官的話就可以幫助到很多人。我希望以後每個人都可以捐器官這樣就可以幫助到很多人，而且現在生活中很多人因為一些疾病造成有些器官功能不足，就變得不像一般正常的人一樣，能健健康康的，像就算捐個眼角膜也好，讓需要被幫助的人得到大大的幫助，他們也很希望能眼睛好好的在這個世界上看到美妙的東西，去做很多的事情用眼睛記錄下來，所以我覺得就算身體如果有些壞死了，但其他的有些是正常的器官能留給器官功能不足的那些人，讓他們活在這個世界上更有希望。感謝所有的講解給我們聽的老師們，還有大體老師的付出，5月4號真的讓我學到了很多謝謝。
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