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大體參訪心得 13455 2018-05-08 20:34:37
給大體老師的一封信：我對大體參訪這件事一直抱有濃厚的興趣，藉由這次的體驗也讓我認知到了很多東西，我十分感謝大體老師。我對大體捐贈是感到非常敬佩的，畢竟不是每個人都有那個勇氣將自己的身體捐出去，尤其是在老一輩的人都有入土為安還有死後要保留完整的身體這些觀念的影響下，大體捐贈更是不易的決定，無論是對捐贈者或者說家屬來說。不過多虧了有那麼多熱心捐贈的人，才能讓我們在醫學上能更進一步的作教育或研究用，就像這次我們的大體參訪一樣。我對所有捐贈出身軀的人們感想是非常的偉大，因為您們的無私奉獻出自己最後一份力量，捐出身體為了醫學界教學或者是研究所用，在之後一定會有更多人在相同病症的狀況下得到正確且良好的治療之下，延長壽命的。還有最重要的是在大體參訪這個過程中，絕對不能嘻笑打鬧，要遵守老師的指示，要在參觀前後在心中慎重的感謝他們，因為這並不只是介紹器官而已，這是個嚴肅的參訪，更是一個學習的機會。
學習過程中的自我省思及收穫：在過程中，我有看到了一些較不健康的器官，像是抽煙過後的肺還有可能是因為肝硬化造成的腫大，它的外表幾乎能一眼就辨出是不正常的器官，抽煙過後的肺上有分散的小黑點，腫大的肝摸起來是硬硬的且比一般正常的肝還要大上不少。我的感想是，光是那顆病態且巨大的肝，就難以想象是如何存放在身體裡的。還有那肺，也是讓人難以想像本該紅潤健康的肺是如何變成那樣的。看了這些器官之後，我肯定會讓我的身體盡量保持健康，然後也不會去碰像煙一樣會危害自身健康的毒物。
大體參訪之後，我認為對於我的解剖學和病理學方面有加強我的印象，還有以後我一定會多在意有關於大體解剖、器官捐贈方面的議題。我希望我能把這次的經驗轉化成知識
應用在護理師執照考以及臨床上。
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大體解剖校外教學心得 13457 2018-05-08 20:26:42
大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單
班級:護二庚 學號:1055101319 姓名:楊紹暄 教師姓名:黃惠芬
1. 給大體老師的一封信
即便是知識進步的現代，大部分的人還是認為傷害屍體是對逝者的一種褻瀆、覺得身體一定要保持完整，但為了讓醫學能夠更加進步，也為了能夠明白各種疾病的應對方法，大體老師都是一個不可或缺的存在。
我自身也有想過等死後想要捐出自己的器官，而經過這次的教學後，雖說並沒有改變想捐贈器官的想法，但我恐怕不會願意捐出自己的身體。因此我認為那些捨身來為未來的人們貢獻的捐贈者們以及其家屬十分勇敢，也十分擁有大愛。雖說確實有些大體老師並非出自於自願，但即便如此他/她的身體也的確躺在術台上，為了學生們能夠更加了解人體結構，也為了未來能夠找出更多對抗疾病的方法而獻出了自己的身軀。因此無論是自願還是非自願，我們都必須抱有一顆感恩、尊敬的心。
2. 學習過程中的自我省思及收穫
經過這次的解剖教學，讓我再次理解到真正的人體和課本上繪製的圖終究是不同的。繪製出來的圖都是為了學生而畫的。但真正的人體不可能都像課本的一樣，每個人都會因自身的體質、習慣、基因而有所不同，絕不是像課本那般標準，也不可能會像課本那樣標示的清清楚楚。
雖說以前就聽說抽菸會對肺不好，經過這次的實際觀摩，我才知道吸菸竟然真的會對外觀造成這麼大的變化。每次人們聽到某些不良習慣可能會造成身體的嚴重傷害也會因為肉眼看不見而心存僥倖，在經歷這次教學前的我多多少少也帶有同樣的想法，想著看不見應該就代表沒問題，但實際上可能我的身體已經有許多大大小小的問題正在緩慢衍生，因此這次的教學對我的心態有著不小的改變，讓我矯正了僥倖的心態，也讓未來的我能夠用更加明確的方式來去幫助需要幫助的人們。
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大體解剖校外教學心得 13415 2018-05-08 20:18:26
給大體老師的一封信:
很佩服那些大體老師的勇氣跟他們無私的愛,過世後還能繼續沿用他們的愛,將自己的身軀捐出來做研究,因為有你們的大愛才帶給我們今天可以參訪大體老師,讓我們對於解剖學有更深一步的認識,參訪的過程中一直抱著一個尊重的態度來進行參訪,能看到人體中的器官,真的很感謝大體老師無的愛才有今天。
學習過程中的自我省思及收穫:
WHAT?我學到什麼東西?
這次看了很多器官系統總共分成8組,最讓我驚艷到應該是消化系統,看到大腸、小腸、胃...等,才深深了解到原來我們平常吃飯時，由口腔在進入到食道到胃的連續過程,促使我們的糞便排出,身體上的每個器官都對人體是很重要的,我們的心臟隨身不離我們的身體,無時無刻在我們身上跳動著,將我們的血液送至全身;我們的大腦裡面藏有很多神經,很重要的十二對腦神經,每個動作都需要這十二對神經來支配,親眼看到真的比實際上想像的小還要好幾倍,但小規小這些神經對我們來說是非常重要的,我們的生命是靠著這些存在我們身體中無數的血管、組織、神經、器官...等等才有了我們的存在，有了這次難得的學習經驗,真的讓我深深體會到人體的奧妙
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（2）so what?這些感想我們有什麼成長？
看完大體參訪真的讓我深刻體會到我們的生命是多麼不容易，因為有了器官系統等等才有了我們健康的身體，很感謝爸爸媽媽給我一個那麼好的身體，讓我知道不能殘害自己的健康，更何況是大體老師過世後還奉獻出他們的身軀，希望自己以後也可以簽死亡後器官捐贈的同意書，雖然生命結束了，但還是可以用自己的器官去幫助別人，讓我們的生命在需要的人繼續延續下去。
（3）Now what?我有什麼收穫？可以做什麼改變？
看完人體全身的器官讓我在解剖構造上有了更深一步的了解，也讓我更印象深刻，果然看過之後真的比死讀書還要容易的記憶法，希望藉由這次的經驗，我能好好珍惜自己的身體健康，讓身體一直健康的活下去！
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大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告 13469 2018-05-08 20:09:31
我覺得大體捐贈是一件非常偉大的事，不是人人都可以做到，畢竟需要當事人以及家屬的同意，作為當事人也需要極大的勇氣才能做這個決定，身為家人更要能接受自己親人離開且是捐給別人的那種不捨，所以真的能把自己的大體捐出來的人真的非常少。如果這個世界上沒有人捐贈大體又怎麼去研究各種人體的器官組織，要怎麼讓醫療技術更進步呢?所以能夠捐贈自己的大體提供社會研究或是幫助其他人這是一件非常令人欽佩的事，真的非常值得讚許，我也很感謝他們願意把大體貢獻給社會我才能更了解人體的奧妙，所以當我們進到台大醫學院的解剖實驗室時，雖然福馬林的味道很不好聞但不戴口罩是最基本的禮貌，再來我們應該抱持著一個感恩的心並認真的聽講，即使觸碰大體老師的身體也必須小心翼翼的，而不是嘻笑玩弄，或是在實驗室裡玩手機、喧嘩吵鬧，這很不應該。在實驗室裡有看到一位大體老師的心臟超乎一般人的大，起初我以為可能是有心臟肥大之類的疾病，結果聽完台大教授講解是因為那位大體老師平常有在運動的習慣所以心臟會特別強壯且大顆。還有看到一個非常大顆的肝，聽台大教授講說那是一顆病態肝大約有一公斤重。我還去摸了動脈跟血管，發現動脈是空心的血管事實心的。最印象深刻的是有一顆因為吸菸過多導致肺都一點一點黑黑的，原來抽菸肺真的會變很黑。最後教授給我們看腦，雖然我知道有時案對腦神經跟中央溝但看到真正的腦時卻分不出來，也是第一次看到腦神經，每一條都很細小但那裡的教授都可以分出來那是第幾對腦神經我覺得很厲害因為我做不到。第一次看到人體那們真實的器官擺在眼前是一件蠻開心的事，因為去了一趟台大的解剖實驗室就覺得學到好多，真得很開心。認真上完解剖大體課時我才了解原來我們平常上課使用的課本裡照片跟人體的器官是一樣，雖然我知道每個人都有這些器官，但平常都只能從課本的照片來想像，很難得有機會可以親眼看到實體。我覺得每個人都應該要效仿大體老師無私為社會付出的精神，不一定是捐贈大體，我們更應該趁現在還能幫助人的時候多幫助有需要的人，好好珍惜現在擁有的時間來對社會付出、貢獻，並在未來好好的發揮所學。
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大體解剖校外教學心得 護二己 廖品涵9號 13410 2018-05-08 20:09:22
1、我覺得大體捐贈是一件很好的事情有些人也說捐贈可以遺愛人間，假如自己離開的時後某些器官還可以用沒有任何損壞還能捐贈給需要的人。捐贈者一定用了很有愛心的態度捐出自己體內臟器，我們就要用認真學習的態度去學，尊重大體老師不玩弄，這樣才是對老師的尊重。
2、（1）.終於撐到二下可以去看大體老師了，這真是很期待但又有些緊張感的校外教學。
當天早上我一直和同學討論看大體老師到底是什麼感覺，要尊重什麼事還有什麼規定所以很緊張又興奮因為是第一次體驗這種感覺，想著可能會害怕，福馬林是什麼味道，大體老師整個泡完福馬林還有血色嗎之類的，很多問題出現在我腦海中，但要保持認真學習和尊敬大體老師的心前去台大醫學院，一切真的都很新奇。一看到大體老師我們就先禱告，然後教授就教導我們，一掀開黃布緊張的我連看都不敢看也不敢低頭，但過了一段時間我鼓起勇氣低頭看了大體老師全身才發現沒有我想的這樣阿，也沒有恐怖就很正常，連眼睫毛都還在，還有福馬林的味道真的很嗆鼻，因為要尊敬所以不能戴口罩，然後我就一直瘋狂的打噴嚏還有咳嗽，鼻子整個過敏，冷氣也很冷，但這是必須的所以我就忍住打噴嚏。
之後教授教導到肝臟時我才知道原來肝臟這麼大，胃如此的小皺褶也很多，我還捧心臟，才發現心臟原來很輕，真的是一顆心型，抓住卵子的散形肌肉很小很可愛，還有最讓我驚訝的是子宮，沒想到子宮如此小，媽媽在懷孕時居然能裝的下我，可見那條肌肉很有張力，月經來時就在子宮壁脫落，這麼小還可以讓我超痛。這次整個體驗很有趣也學到了很多新奇的事物，很感謝大體老師。
（2）.我學到的這些事情中最感謝也最感動的是大體老師的捐贈愛心還有奉獻給我們這些菜鳥學生學習，讓我們可以知道哪些器官長怎樣哪些有什麼特徵，不然都只能用書看沒有真實感而且當面看跟想的還有書本上的照片完全不一樣，整個顛覆你的想像，這也是一個別間學校體驗不到的校外教學，我以後也想把我能用的器官遺留在人世間讓更多需要的人使用，雖然這種奉獻大體老師聽不到我們的感謝話語，但我們會保留在心中，記得這個很有趣的體驗
（3）.看待人事物要用尊敬的態度去面對，不管是正常人還是大體老師依舊要用同個心態去看齊，這樣才是正確的態度
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