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大體解剖校外心得  16055  2023-04-17 18:49:29

聖母醫護管理專科學校 大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告 班級:護二甲 學號:1105101019 姓名:蕭芷昀 教師姓名:鄭淑華 給大體老師的一封信 很感謝每個大體老師願意捐贈他們的大體,每一位都很偉大,貢獻了自己的身體給後輩來解剖和研究,捐獻大體是一件需要很大的勇氣,需要大體老師生前簽捐贈同意書,並不是每個人都有這個勇氣去捐獻,像我根本就無法去簽那一份同意書,很感謝這次台大醫學院願意讓我們去拜訪大體老師,以一個感恩的心去觸摸大體老師。 學習過程中的自我省思&收穫 校外教學剛號是段考的最後一天,從出發去到台大之前我都超級期待,聽別人說很恐怖還聽說有 人聞到福馬林的味道昏倒,有各種聽著就很恐怖的傳言,到了台大的時候我超緊張的,進去道學院裡面超安靜,就有老師帶我們進去到解剖教室裡面,進去的那瞬間我嚇到了,比我體溫還低的溫度冷冷的,我還以為會是不好聞的味道,結果味道就像壓克力顏料的味道,剛開始比較不適應味道,聞久了就比較還可以,老師在開始跟我們介紹大體老師以前需要低頭以虔誠的心態去禱告,開始看的時候不是很敢正面去看,畢竟是第一次看到真實的在眼前,雖然以前都是在課本裡面看到很多骨頭、心臟、肺臟……等還有很多,但是第一次看到震驚到我,看到的第一個器官是心臟,老師跟我們介紹了心血管系統,我還摸了一下心臟軟軟的,還蠻好觸摸的沒有想像中的恐怖,跟想像中的完全不一樣,老師還跟我們介紹肺,我們看到的肺上面有黑黑一點一點的,我們就問老師為什麼,老師說可能是因為大體老師之前有抽菸、或者生前很長煮飯,長期吸油煙才會導致黑黑一點一點的,肺摸起來軟軟的有些地方硬硬的,老師說因為泡福馬林所以會這樣,還看了超級多器官,有看到一個大體老師的心臟超大一顆,覺得超酷的,看了很多的器官,有肝、生殖器、肌肉的組織……等,這次的體驗超級讚,看到了超多讓我震撼的器官,很感謝大體老師的捐獻,感謝他們有這個勇氣
      
大體解剖校外心得  16055  2023-04-17 18:49:19

聖母醫護管理專科學校 大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告 班級:護二甲 學號:1105101019 姓名:蕭芷昀 教師姓名:鄭淑華 給大體老師的一封信 很感謝每個大體老師願意捐贈他們的大體,每一位都很偉大,貢獻了自己的身體給後輩來解剖和研究,捐獻大體是一件需要很大的勇氣,需要大體老師生前簽捐贈同意書,並不是每個人都有這個勇氣去捐獻,像我根本就無法去簽那一份同意書,很感謝這次台大醫學院願意讓我們去拜訪大體老師,以一個感恩的心去觸摸大體老師。 學習過程中的自我省思&收穫 校外教學剛號是段考的最後一天,從出發去到台大之前我都超級期待,聽別人說很恐怖還聽說有 人聞到福馬林的味道昏倒,有各種聽著就很恐怖的傳言,到了台大的時候我超緊張的,進去道學院裡面超安靜,就有老師帶我們進去到解剖教室裡面,進去的那瞬間我嚇到了,比我體溫還低的溫度冷冷的,我還以為會是不好聞的味道,結果味道就像壓克力顏料的味道,剛開始比較不適應味道,聞久了就比較還可以,老師在開始跟我們介紹大體老師以前需要低頭以虔誠的心態去禱告,開始看的時候不是很敢正面去看,畢竟是第一次看到真實的在眼前,雖然以前都是在課本裡面看到很多骨頭、心臟、肺臟……等還有很多,但是第一次看到震驚到我,看到的第一個器官是心臟,老師跟我們介紹了心血管系統,我還摸了一下心臟軟軟的,還蠻好觸摸的沒有想像中的恐怖,跟想像中的完全不一樣,老師還跟我們介紹肺,我們看到的肺上面有黑黑一點一點的,我們就問老師為什麼,老師說可能是因為大體老師之前有抽菸、或者生前很長煮飯,長期吸油煙才會導致黑黑一點一點的,肺摸起來軟軟的有些地方硬硬的,老師說因為泡福馬林所以會這樣,還看了超級多器官,有看到一個大體老師的心臟超大一顆,覺得超酷的,看了很多的器官,有肝、生殖器、肌肉的組織……等,這次的體驗超級讚,看到了超多讓我震撼的器官,很感謝大體老師的捐獻,感謝他們有這個勇氣
      
解剖參訪心得  16090  2023-04-17 18:32:30

1.給大體老師的一封信: 我對大體老師的看法不會覺得他是一個不好的東西他對我們在認知上有很大的幫助作為學術研究或教學解剖等等,一般尊稱大體捐贈者為大體老師 為甚麼需要大體捐贈? 遺體提供給醫學院,做為醫學生解剖實習、研究訓練之用,也就是所謂的「大體捐贈」。 大體捐贈對醫學發展來說不可欠缺非常重要的事情 對捐贈者的感想 覺得他們很偉大 一般人過世後就是傳統的火葬土葬海葬等等大體老師們卻願意把身體捐出來來給學生學習 了解更多的知識 這個行為不一定每個人都做得到 應該如何表達對大體老師的尊重 在觀察學習之前先默禱 學習時溫柔的對待 不以玩鬧的心情而是以學習該有的心態去面對 不要用屍體去形容大體老師他是來讓我們學習的應該好好的稱呼為[大體老師] 大體老師沒有義務要把自己的身體“任人宰割” 一切都是因為讓人類的生命得以延續 他們也沒有義務要讓大家看他的“裸體”一切都是想在心跳停止跳動的那刻起 喚起另一個心跳 2.學習過程中的自我省思&收穫: {1}經過這次的實習我又學到了不管是身體部位還是細節還是觸感我都有親身經歷也幫助我回想起去年一年級時的解剖學教的內容 當天遇到了真的的大體老師不是課本上那種解剖圖 覺得好像基礎醫學這部分的護理知識又更上一層樓 在那裏遇到不是很確定的位置或是名稱我都會直接問那裏的執導老師 {2}我的感想是 我有把很大體老師的器官拿起來仔細觀察像是心臟看的到主動脈下腔靜脈還有肺動脈等等過程中也可以把已經處理過的器官翻開來看可以看到心臟的左二右三瓣膜 也能看到已經染色過的血管紅色是動脈的血管 藍色是靜脈的血管 {3}我覺得人生是一件很悲傷的事 因為人會死去 就算你活著的時候志得意滿是一個勝利者 你還是會死去 變成一動也不動的軀殼 人生就是一場悲劇 可能你活了一輩子 最後死了,一個親人也不願意送你 一個愛你的人都沒有 真的覺得很悲 所以我們應該要更加珍惜活著的時候並尊重願意捐出來的大體老師 我應該要記得我那一天學了什麼用到以後的職場 知識
      
大體參訪心得  16071  2023-04-17 13:08:43

聖母醫護管理專科學校 大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告 1、 班級____護二甲、學號____1105101035_________、姓名___簡肇琛、教師姓名__鄭淑華_____ ___ 今日是一個特別的日子,參加了一次特別的校外教學,並不是去玩,而是看大體,很難想像,一個人死後變成了研究的對象,並不像一般人辦完喪禮就火化,這需要做多少次的心理建設,才能坦然接受、面對這件事,一個人將他/她的軀體奉獻於醫學,他們為什麼要這樣做?讓人們更瞭解人身體的奧秘,以及在過程中挖掘新的事物?我想這就是大體老師出給我們的考題,而我們必須再一次一次的解剖、觀察中找到解答。 一進到現場,瞬間冷靜下來,能感受到有許多的老師正迎接你的到來,此外是一個很新鮮的體驗,過程中眼睛不斷發亮,第一次接觸到原來器官摸起來是這樣,像動脈,課本上說動脈很有彈性,卻從未真正感受過,但今天透過各站老師細心的講解,以及自己實際去體驗,解開了心中的疑惑,更加認識自己的身體,不再只是知道你是一個人類,而是領悟到身為一個人類你的身體各個器官、組織、肌肉及神經正用他們的能力竭盡所能為我們供應能量,雖然說之前工作有處理過剛殺死的豬,但人跟豬的器官是完全不一樣的,會讓你繼續存活下去不想這麼早死。 他們之所以偉大,不只是貢獻了他的軀體,還有他的智慧,後人透過了他們,去探索、瞭解人類這繁瑣的物種,還有對他們表示深深的敬佩,不管是對老師或是大體老師,能將一個身體從頭到尾講的淋漓盡致,十分的不易。 利用這次所學,更能抓住重點,不論往後讀書或臨床上能做出更精細的計畫與措施,讓病人能更迅速的康復。 而從參訪也更深領悟到,死後也能留下痕跡,可能是那張面貌、說話的語氣、做過的事、你所愛的事物......不必是具體,也可是虛實的,最重要的是你所創造出來的價值,過得是否為你想要的,雖然絕大多數都不是,但就是有了理想,我們才要努力去實踐,過一個屬於你的人生。
      
大體解剖校外教學心得分享與回饋反思單-心得報告  16240  2023-04-17 13:08:16

給大體老師的一封信: 感謝所有大體老師的奉獻,願意捐贈大體真的很偉大很有勇氣,用自己的身體幫助所有醫療、護理的學生進而學習。也讓我們了解生命的可貴、並珍惜眼前的人事物。有了他們的貢獻,我們真的要好好感恩!這一趟參訪真的很值得很開心,非常感謝大體老師無私的貢獻,讓我們上了一堂難忘的學習課程。 學習過程的自我省思、收穫: 原本一年級要去參觀大體解剖,但是因為疫情所以改到了今年,這也是我第一次真正看到大體老師和其他器官。一開始覺得很期待但又有點緊張害怕,直到走進實驗室掀開布之後,感覺眼前一切好不真實,滿滿的疑惑,最後心境轉換成一種尊敬和學習疑問的心態,反而覺得沒有那麼可怕了,才開始嘗試用手觸摸體驗。大體老師身上泡了福馬林變得沒有血色,已經不像原本的皮膚,所以才會覺得很不真實。過程中有很多老師都會細心的教導部位的神經血管肌肉和一些其他器官等等,印象最深刻的是特殊感覺系統,可以清楚得看見大體老師的五官,眼球瞳孔、牙齒、還有耳朵裡的錘骨 砧骨 鐙骨。因為平常都是看課本或是影片的描繪很多器官的角度、大小、位置只能憑空想像。還記得老師在介紹器官系統都是先由神經肌肉骨骼依序說明介紹,知道真正位置後名稱也變得很容易熟記。最後還有腦袋、心臟、肺臟,摸起來的感覺真的好特別,真的跟想的完全不同。非常感謝大體老師的貢獻,難以想像自己的身體內臟被大家觸摸的感覺,雖然已經沒有了感覺意識,但在生前要有多大的勇氣和決心為了讓我們學習更多,更了解人體器官的構造,真的覺得這些大體老師好偉大! 這一次終身難忘的課程,不僅讓我學習到人體的結構,還能一清二楚的看見細微神經血管路線、器官的樣貌,也讓我們學習到生命的意義、價值,並更懂得珍惜眼前人,生命真的太脆弱了,瞬息萬變,所以一定要好好珍惜現有的生活,也更要懂得感恩他人的付出!
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