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移動迷宮 13336 2018-03-01 20:49:54
書名:移動迷宮
作者:詹姆士．達許納
16歲的少年在電梯中醒來，失去一切記憶——全然想不起自己的家人、身世和來處；唯一記得的，只有自己的名字：湯瑪士。當電梯門打開，湯瑪士發現自己來到一處叫作「迷宮幽地」的空間，裡頭有五六十名、年齡從11歲到17歲左右的少年，人人都經歷過像他一樣的遭遇：每個男孩都不記得自己的過去，也都不知道自己為何被送來此地。
而「迷宮幽地」的石牆外，則是一座廣大的綠色迷宮，而暗夜的迷宮中，有噬人的幽暗怪獸棲息。
男孩們告訴湯瑪斯：每三十天電梯就會送來新的少年，每兩週則會送上衣物、食物與其他必需品，卻不知道是由誰提供，也無從探查；而每天早晨，通向周圍迷宮的石牆會打開，到了晚上便會緊閉，將夜行怪物擋在石牆外。
為了逃出這個無解的監獄迷宮，少年們從自己組建的社群裡選出最強壯敏捷的一群人擔任「飛毛腿」，每天日出時向外奔馳、探勘這座迷宮，並在天黑前趕回營地，希望有朝一日能破解整個謎團、返回正常世界。
然而，就在湯瑪士來到的第二天，電梯不尋常地再度啟動：這次它送來第一位——也是最後一位——女孩泰瑞莎，而她帶來了驚人的消息：她將是迷宮收到的最後一個成員。同時，她啟動了末日開關……
當太陽消失、迷宮不再隨夜色關閉，怪獸隨時奪人性命……不祥的記憶在湯瑪士腦海深處呼之欲出，他們真能在迷宮趕盡殺絕前、為自己殺出一條生路嗎？
而那些阻止眾人逃出迷宮的人，又究竟在記憶深處發掘了什麼真相？
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106學年度寒假作業心得 12503 2018-03-01 20:46:20
書名:充滿愛的兒童照護經驗 作者:許美鳳
心得:讀完這篇文章之後，才了解到身為護理師的責任，每份工作的確都是很不容易的，尤其是當你確定了自己的職業跟目標之後，就得好好地為這份工作努力堅持，過程總是艱難的，但是總會有成就感，所有的辛苦也值得，像是文章裡面提到的，以作者的經驗去描述自己在讀護理之後去到了自己喜歡的兒科工作，我個人是很不喜歡照顧小孩子，因為我覺得很麻煩，重點也不是我的興趣之一，像作者進入職場之後照顧很多不同年齡層的兒童，每個年齡層的兒童照顧的方式也不一樣，因此也能更了解每個兒童所需，也學到要用什麼樣的方式去做比較好跟兒童互動來達成治療的目的，裡面也有提到最讓人開心的事情也就是看到兒童健康出院的那個時候，的確也很有成就感，這我也能感同身受，因為在醫院實習過也懂那個感覺，畢竟也是自己照個的病人當然最希望的是他們能夠健康的從醫院離開，是很讓人有成就感沒錯，照顧病人是件很不容易的事情，需要三餐按時給藥還要照顧他們日常所需，為的也只是他們身體或是心靈上都能得到改善，我們本身當也是希望自己的付出能有所回報，這樣自己的努力也沒有白費掉，從中也能夠得到很多的知識讓自己去深入的瞭解，對自
己的幫助也很大，我覺得這篇文也給我了一些勇氣，好讓我對未來的護理路堅定，就算過程很累但也該知道自己付出了多少的努力還有心力才造就了今天的我。
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讀書心得學習單 14223 2018-03-01 20:33:40
科別:護理科 班級:護一己
學號:1065101263 姓名:游瑋棠
書名:親愛的小憂愁 作者:米麗安.泰維茲
出版社:時報閱讀網 出版年月:2016年5月
索書碼:999371 ISBN:9789571366166
[本書重要摘要或佳句]
1.我的人生充滿平凡，哀傷，失敗，悔恨這些都可以放下
2.憂傷是怎樣的音樂?能向誰訴說?
3.我們面對之餘也要學會放下
4.如果快樂不是憂傷的解藥，我要如何挽留你
5.每一秒，每一分，每一天，每年每月，通通都有既定的名稱-但時間，或生命，或人生，卻又如此難以名狀而稍縱即逝
[本書的後心得感想]
我對這本書的看法是，他最原本是再說明憂鬱，憂心很難去解除，對於社會上生命上遇到的種種無奈和痛苦不知道該怎麼辦，其實上了護理科也會有這種感覺會覺得憂愁，擔心自己沒辦法，又或者根本沒辦法升任，自己沒有自己想的那麼可以，又或者除了課業同儕方面也是，書中有一句看了很感慨，面對之餘也要學會放下，面對了沒有放下他還是一直在你心中逗留沒有飄散，這本小說裡面有提出各種不同的憂愁，也說了很多故事和大道理，關於人生無奈也只能順著它走，沒辦法改變什麼，人生痛苦，憂愁，煩惱，悲傷，雖然人生反覆無常，但是做人要正面思考，積極樂觀進取的面對，而不是一直從悲觀的態度哀傷的態度去思考，這正是我們一直要學習的地方。
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寒假作業 二年級 13140 2018-03-01 20:31:03
創造生命的力量 作者: 露易絲‧賀（Louise L. Hay）
看完這本書後，讓我感受很深，內容是在寫內在的力量，改變自己負面的想法，並告訴自己是可以的念頭，找到內心想要的東西，展現生命的力量，要對自己有自信，信任內心的想法，永遠支持的自己，找尋內心真正的答案，開始客觀的觀察自己，注意內在正在發生甚麼事，讓自己放棄批評和論斷，最重要的就是愛自己，如果你不愛自己，你再怎麼尋找自己，還是找不到到真正自己，一旦愛了自己，信任了自己，整個的心也會正面起來，會看起來更加健康，所有的事物也會有所成長，信賴自己就會變得開朗起來，再把所有負面想法通通都丟掉，告碩自己是值得愛的一個人，用正面且積極的心態和自己講話，學會一切都請聽自己，讓自己能夠療癒心靈。作者露易絲以自身經驗告訴我們「一切都完滿無缺，我知道一切都會很好，這是一件功課，一項體驗，我一定會度過。現在所求的前一切都是為了我好，一切都會很圓滿，吸口氣，放輕鬆，一切都會很好」，這讓我感覺對自己要更加的信任，讓自己的內心能更加的平靜。學習新的思考方式，不要一直以為自己不夠好、不夠完美，把真正的自己展現出來，以新的面貌給自己一個機會愛自己，我相信改變自己內心負面的想法，會讓自己活得更快樂，多愛自己一點，因為沒有人更愛你自己，感覺這本書又讓我更加的成長
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106學年度上學期寒假讀書心得：專業科目相關的議題。 12438 2018-03-01 20:28:00
聖母醫護管理專科學校
讀書心得學習單
科別 護理科 班級 五護三丁
學號 1045101182 姓名 陳思涵
書名 護理雜誌
作者 林育萱 、 蕭淑代 、 林秋芬 、 楊勤熒 、 鍾明惠
出版社 社團法人臺灣護理學會 出版年月 2018年 2 月
索書號 ISBN 0047-262x
【本書重點摘要或佳句】
1可減少職場霸凌，進而提升護理師照護病人安全態度，間接提升病人照護 品質。
2三個大方向架構（人、活動、環境），介紹職能治療師到家裡，是如何協助失智者及其照顧者，維持及延緩功能退化，以及減少照顧負荷。
3臺灣全民健康保險居家醫療照護整合政策的推動是以家為概念的醫療服務體系
4女性、年長、下背疼痛及憂鬱程 度高的腰椎滑脫病人有較高的失能嚴重度
5教育程度、職業及哺乳意圖是產後六個月停 止純母乳哺育行為的影響因子
【本書閱讀後心得感想】
護理實務中會遇到各種問題，需進行研究以獲取知識，並藉此提升護理專業。故本書之目的為希望引導讀者對護理研究之方法與原則建立基本認識，並藉此增強專業方面之能力與興趣。
也讓我得知隨著人口的老化，失智者的比例也跟著增加。失智者目前在醫學上的藥物治療效果有限，需要搭配非藥物治療的介入，以維持或延緩功能的退化，也需要協助照顧者發展更好的照顧模式與方法，以減輕照顧負荷，職能治療師即是失智症照護團隊中非常重要的角色。本篇從職能治療的概念出發，以三個大方向架構（人、活動、環境），介紹職能治療師到家裡，是如何協助失智者及其照顧者，維持及延緩功能退化，以及減少照顧負荷；臺灣全民健康保險居家醫療照護整合政策的推動，從原來健保給付的居家醫療、居家護理、居家呼吸治療及安寧照護，整合提供一條龍的延續性居家醫療照護服務。以往居家護理侷限於在醫師訪視規範下執行醫療相關評估，對行動不便或就醫困難的民眾幫助有限。自2016年開始擴充醫師執業場域，鼓勵醫師走出白色巨塔，同時也為民眾提供更多元的就醫選擇，期能改善病人的就醫習慣。以家為概念的醫療服務體系，深根社區，以建立完善的社區式醫療照護整合模式，透過出院準備服務與銜接團隊接軌，在出院前即時與銜接團隊進行相關交班及持續性的照護服務，更是重要課題，期能成為全球無縫接軌的居家醫療照護整合服務模式，不僅銜接後續的健康識能、復健、居家醫療、居家護理、社區安寧、死亡照護等服務，同時整合社區資源，建構社區資源網絡，提供更高品質的社區照護服務。
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