最新歷程文章
班級歷程文章
最新部落文章
班級部落文章
歷程項目統計1
歷程項目統計2
 
 
 
 
 
 
※我可以瀏覽最新歷程文章,看看最近新發表歷程文章
目前第1797/7774頁 [首頁][上一頁][1795][1796][1797][1798][1799][1800][1801][1802][1803][1804][下一頁][尾頁]
文章內容
      
106學年度寒假閱讀心得  12297  2018-02-28 22:11:31

聖母醫護管理專科學校 讀書心得學習單 科別 護理科 班級 五護三甲 學號 1045101044 姓名 賴彥良 書名 以病人安全為服務導向之護理倫理議題 作者 李選 、 張婷 出版社 財團法人澄清基金會 出版年月 2011年 10 月 索書號 004-011 ISBN 1813-6702 【本書重點摘要或佳句】 1護理人員位居醫療照護第一線,是提供直接照護的最大族群,然其專業知能與健康狀況之良窳為 影響安全照護品質的關鍵。 2因健保制度下,醫院為嚴格控制營業成本,刻意壓抑護理人力編制,護理人員於白班或夜班分別 照護12-20位病患,除難以提供以人為導向的安全照護環境,且忽視工作者身心健康而被稱為 『血汗醫院』。 3在醫護人員工作忙碌、文化敏感度偏低、語言能力不足、職業優越感、種族歧視或醫護病間人際 關係疏離下,難以提供人性化、即時性與符合其文化需求的照護。 4、安排師生以病患安全為導向之服務模式為案例,進行討論與辯論,經由教育方式以提升學生對捍 衛病患福祉的勇氣,日後就業時方能以積極與主動的態度,捍衛病患之就醫安全。 5醫療環境管理必須以「病人安全」為考量,環境管理的項目包括:醫療廢棄物處理、工業安全衛 生管理、毒化物管理、廢水污染防治、環境清潔與查檢、病人感染管制等,醫療環境中應對以上六大項目建立安全管理系統。 【本書閱讀後心得感想】 在這個時代其實有很多事情是我們所不能控制的,或許在護理的方面有許多事情好像都已經成定局 了,在各方面又學習的不夠,使得我們真正的在護理這條路上是非常艱辛的,因為對人對事對一個 新手護理師或者一個小護生來說都是困難的,因為學校並不會太過深入,只懂得跟我們說這樣是對 那樣是錯,有事情發生就找老師,就不會主動讓我們想辦法,思考一下當你成為一個專業有執照的 護理師,卻連如何和病人正確的溝通都不會,還要面對一堆人,一堆無理的病人,還有一堆瑣事, 相信我你很快就想要跑了,因為你的實習就是相信有老師幫著,大多被罵一下,甚至在螫個教育下 這樣的設定卻對許多人來說,或許就錯的吧! 回歸到了正題,在許多護理人員來說,我們站在第一線,但是真的有多少人真心地為病人努力, 在整個壓榨的環境中,實在有太多人蠻橫不講理,不管哪個職業都是如此,因為大家都想要當那個 『尊榮的享受者』,也因此就會出現許多不合理的事,因為別人都這樣了,那我也就算了,或者都聽 他的就好啦,可是…這樣的你,是保護了他的利益還是破壞了你的道義。 在我看來,一個護理人員,他或許在學校功課不好沒關係,但是要懂得如何把一個煩躁的環境營造 出快樂的氛圍,當你用愉悅的心照顧病人,我相信病人是可以感覺的到的,但又要在適合的點做 出最合適的事情,雖然在台灣的環境護理工作實數不易,或許歡樂點這份活感覺也會不錯。 在自己的生活中加點火花,這樣做起事來才會有幹勁。 人生中大多時候遇到的事,都是可遇不可求,有機會就該好好把握。
      
2018寒假作業  14279  2018-02-28 22:11:06

聖母醫護管理專科學校 讀書心得學習單 科別:護理科 班級:五護一庚 學號:1065101318 姓名:張小菉 書名:明星咖啡館 作者:謝祝芬 出版社:INK印刻文學生活雜誌出版有限公司 出版年月:2015年6月 索書號:078876 ISBN:978-986-387-039-5 本書重點摘要或佳句 1那麼[通點外語]應該就是一張無形的通行票吧! 2這間房子也成了這群異鄉人的飄零異國之際,用以聊慰思鄉之愁的溫暖園地 3動盪的大時代將他與故鄉的距離拉得越來越遠,但思鄉的心情就像一甕苦酒,越陳月烈 4人生海海,恩怨放進人生的大海,也就散了,淡了 5深夜,送走徘徊不捨的作家和客人,熄滅最後一盞燈,拉下鐵門,闔上四十年的悲歡離合,阿錐感覺心被一根針刺過 【本書閱讀後心得感想】 從合夥創立到獨資經營到災後重生,一個走過一甲子歲月的明星咖啡館,承載著許多時 時光故事與重量重量。 一杯咖啡與一盤甜點,是白俄羅斯的記憶跟思念家鄉的一個回憶,二,三樓的位子是文學作家用 撰寫創作的編輯台,,我也要感謝這個編輯台讓我們往後的世人可以看到很多好詩也讓我們能深刻 的感受到那社會的動盪不安又或者是人們的思鄉心情,所以我在此由衷的感謝。 在這一切的背後我們都要感謝這些創立明星咖啡館的創立者,若不是他們創立了這間明星咖啡 館我們恐怕連蛋糕都沒有了呢,而這些創立者又是誰呢?讓我來一一介紹 第一個是簡錦錐因為與霞飛路上的ASTORIA有一面之緣,第二個是俄羅斯皇族後裔艾斯尼先 生結緣,第三個是布爾林是是上海霞飛路ASTORIA的老板之一,第四個是列比利夫是負責生產俄 羅斯軟糖及火腿,第五個是是兵工廠顧問拉利果夫以一台從上海霞飛路ASTORIA運來的大冰箱代 替現金入股,只投資不參與生產,平日仍在聯勤總部上班,第六個是前立法委員張大田的俄羅斯籍 太太莉娜也是重要的股東,夫婦倆從熱河帶來三位師傅加入麵包製作第七位是畫家帕索斯基股份最 少,雖然未參與經營或生產,但精湛的畫作為ASTORIA增色不少。由於布爾林已經歸化,具有中 國人的身分,經過協議後以他的名義申請營業執照。 到了1953年股東只剩下拉力果夫,莉娜夫婦,艾斯尼和簡錦錐五位而已。 後來明星咖啡館因為失火而導致關店但是一直不斷的有客人詢問的阿錐總是說一個月,一年, 三年這樣一直等的情況下終於有客人受不了了很生氣的對著剛進門的阿錐問你們到底什麼時候才 要開店,於是阿錐想想不能在讓客人這樣失望於是他去找房東喬後來房東答應了於是明星咖啡館又 在次的開幕了,後來明星咖啡館從原本年過七旬的阿錐換成了他的女兒簡靜惠事實上還有一個人默 默的幫忙經營的人就是阿錐的孫子李柏毅。。。。 我覺得這個故事給了我們很大的啟發因為從頭到尾唯一堅持的只有阿錐一個人其他人都因為 種種的原因而離開,我覺得這是一個值得好好學習的一個地方也讓我們看到一個人的努力不懈的精 神真的要好好的跟阿錐努力學習。我覺得這種感覺很感動因為明星咖啡館認識了許多知心的朋友, 而且也一起工作了那麼久,雖然說到最後還是都散了但是那份感情是不會消失的,也謝謝阿錐讓這 充滿回憶的明星咖啡館繼續流傳下來,也讓後人感受到當初他們一起做甜點,蛋糕的那一份熱情和 真誠,也讓他們的感情永遠在一起。
      
讀書心得學習單-創造自己  13305  2018-02-28 22:10:56

讀書心得學習單-創造自己 劉墉 水雲齋 本書重點摘要或佳句】 1壓力是無所不在的,只要你自我要求,只要別人對你期許,自然就有壓力 2一個成熟的人,最基本的表現,是他關心自己的前途,也創造自己的未 來,他不再是什麼都指望父母解決,而有了獨立思考的能力。它的思考,也不再 停留在幼年時的幻想,少年時的夢想,而指向理想的實踐 3禮貌不但要是一種『誠於中,行於外』的表現,甚至要能成為一種自然反應! 【本書閱讀後心得感想】 每個孩子都是父母的心頭肉,寵愛孩子是好事但不能過頭 有些父母可能因為愛孩子卻阻礙了孩子 的未來,他們欠缺獨立 思考 總是認為父母會當它們的擋箭牌,但父母不能幫它們面對一 切的問題 這本書 點醒很多家長 讓她們試著如何放手 讓孩子決定自己想要的,父母不能過度保護 孩子,這樣只會導致孩子沒有抗壓性,無法讓她們發揮專長本能,現在的孩子不一樣了,它們聽信 的不是打罵,而是有說服力的說理,民主的方式,這些方法更有用,而壓力雖然不好受,卻能讓我 們成長,人生不能像下坡一樣那麼好走,如果希望自己更進步 ,就要讓自己走上坡,往高處行, 想要自己更好就必須出力 讓自己流點汗,當爬到山頂 會讓自己更有自信。即使路程中跌倒了, 也要讓自己爬起來站起來,生命中的每個挑戰和措擇都應該努力面對樂觀處理! 這寫錯折都有屬於他們的意義,失去比不曾擁有更幸福!
      
106寒假作業心得  13339  2018-02-28 22:09:28

看完了下一站幸福這本書之後還滿感動的,因為這本書的主角是位營養師,興趣則是畫畫,她因為得了白血病,所以她先生用文字來講她得了白血病後的故事,一開始是因為有一次的出遊,主角告訴她先生身體不舒服,之後去檢查發現主角得白血病,家裡的人非常擔心,不過主角用很樂觀的樣子跟家人說,不用擔心,一定會成功戰勝病魔的,而且就算身體出狀況,體力很差,但她還是用自己喜歡的畫畫來表達現在感受,記錄她在病房裡的點點滴滴,不過經過一次又一次的治療,主角的身體越來越虛弱,她的小孩都希望媽媽能陪在她身邊,跟她想在學校事情,主角聽了非常感動,心中就彷彿打了強心針一樣,無論如何,都一定要趕快出院陪自己的孩子,但因為病情急速的惡化,而讓她做好了隨時準備離開,最後生根主角說能撐不到12個小時,所以醫生問要插管還是不插管,因為主角是走醫療的,因此主角很確定的語氣告訴醫生;我想要臨終安寧決定不插管了,讓她走吧,她先生聽到之後雖然很傷心,但還是尊重主角的想法讓她離開。對我而言我想跟他學習的地方是:不論遇到甚麼困難,都可以以最樂觀的態度來面對一切,一個人的人生世事難料,不知道會發生什麼事,但不論遇到了什麼難關,只要保持樂觀的心情,把握當下,作喜歡做的事。
      
情緒管理團體對護專學生之憂鬱 與焦慮情緒之成效分析  13305  2018-02-28 22:08:38

心得 情緒管理團體對護專學生之憂鬱 與焦慮情緒之成效分析 這篇文章讀完之後,發現每個人心裡都旭曜伊些管道來發洩心中的一些情緒,過度的壓抑自己情緒,會導致自己憂鬱症..抑鬱症等等症狀,研究顯示,學生壓力方面非常的高:1.家庭2.學校同儕3.課業4.未來,尤其課業壓力最為嚴重,很多學生找不到自己該如何釋放壓力,無法管理好自己的情緒,可能會有自殘的現象,現在的學生可能有些抗壓性較低的就會導致她憂鬱症或是想不開自殺等行為, 學生最好的抒發管道是同儕,家人師長在於其次,畢竟同學是最常跟自己接觸的人,就連我自己也不例外,國中時,我壓力也很大,面臨會考每天都要讀書去補習班,我每天的睡眠時間不到5個小時,我很高興自己抗壓性很好,但那時候真的會像文章所寫差點得出憂鬱症,因為讀書壓力太大了還有家裡給的壓力,很多學生都會覺得自己明明有讀書卻還是讀不好,家裡的人卻只看成績說話,家長的怒罵會導致學生有負面的影響尤其是在壓力最巔峰的時候!!畢竟壓力最大時,需要的只是一個抒發的管道,但那管道卻被塞住,導致心理不好受,有些學生壓力會大到哭,這真的不誇張,我身旁同學朋友也會我也會,情緒是自己能夠控制的,但無形的壓力再會導致情緒不穩定,還會讓自己很暴躁易怒..。 護二丁 1055101168 林庭妃
目前第1797/7774頁 [首頁][上一頁][1795][1796][1797][1798][1799][1800][1801][1802][1803][1804][下一頁][尾頁]

版權所有 聖母醫護管理專科學校
Copyright © St. Mary's Medicine, Nursing and Management College All Rights Reserved
地址:宜蘭縣三星鄉三星路二段265巷100號
電話:03-9897396 / 傳真:03-9897386 © 2006-2011 Net Rhythm Information Co.,Ltd.